社会主义核心价值观教育活动方案
小学社会主义核心价值观活动方案范文
小学社会主义核心价值观活动方案范文一、活动背景社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是全社会共同遵循的价值准则。
为了加强社会主义核心价值观教育，培养学生的社会主义核心价值观，提高学生的道德素质和社会责任感，我们计划开展一次以“践行社会主义核心价值观，做新时代好少年”为主题的小学社会主义核心价值观教育活动。
二、活动目标1. 让学生了解社会主义核心价值观的内涵和意义，树立正确的价值观。
2. 培养学生的道德素质和社会责任感，使学生成为有道德、有担当的新时代好少年。
3. 提高学生的实践能力，使学生能够将社会主义核心价值观付诸实践。
4. 增强学生的集体荣誉感和团队合作精神，培养学生的社会公德意识。
三、活动内容1. 开展社会主义核心价值观知识讲座，让学生了解社会主义核心价值观的内涵和意义。
2. 组织学生进行社会主义核心价值观主题演讲比赛，让学生表达自己对社会主义核心价值观的理解和感悟。
3. 开展社会主义核心价值观主题实践活动，如志愿服务、爱心捐赠等，使学生将社会主义核心价值观付诸实践。
4. 组织学生进行社会主义核心价值观主题绘画比赛，通过绘画表达自己对社会主义核心价值观的理解和感悟。
5. 开展社会主义核心价值观主题班会，让学生通过讨论、分享等方式，交流自己对社会主义核心价值观的认识和体会。
四、活动时间活动时间为期一个月，从XX年XX月XX日开始，至XX年XX月XX日结束。
五、活动地点活动地点为学校会议室、教室、操场等。
六、活动组织1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 邀请相关专家进行社会主义核心价值观知识讲座。
3. 组织学生参加社会主义核心价值观主题演讲比赛、绘画比赛和实践活动。
4. 邀请家长参与活动，共同见证学生的成长和进步。
5. 对活动进行总结和表彰，对表现优秀的学生进行奖励。
七、活动预算1. 活动策划和组织费用：XX元2. 专家讲座费用：XX元3. 活动奖品费用：XX元4. 其他费用：XX元总计：XX元八、活动效果评估1. 学生对社会主义核心价值观的认知程度和理解深度。
社会主义核心价值观教育活动实施方案
社会主义核心价值观教育活动实施方案汇报人：2023-12-14•活动背景与目标•活动内容与形式•活动时间与地点目录•活动参与对象与要求•活动组织与实施•活动效果评估与总结01活动背景与目标富强、民主、文明、和谐：强调国家的繁荣、人民的当家作主、社会的文明进步和人与人之间的和谐关系。
爱国、敬业、诚信、友善：强调个人对国家的忠诚、对工作的敬业精神、对他人的诚信和友善态度。
自由、平等、公正、法治：强调个人的自由权利、人与人之间的平等、社会的公正和法律的权威。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的重要特征，是中华民族传统美德与现代社会价值观的有机结合。
社会主义核心价值观的内涵与意义通过教育活动，使广大青少年深入理解社会主义核心价值观的内涵和意义，树立正确的世界观、人生观和价值观。
目标开展各类主题教育活动，如讲座、研讨会、实践活动等，提高青少年的思想道德素质和社会责任感。
任务教育活动目标与任务通过具体的实施方案，将社会主义核心价值观教育融入到青少年的日常生活中，引导他们自觉践行社会主义核心价值观。
目的加强青少年的思想道德建设，培养他们的社会责任感和爱国情怀，为构建和谐社会提供有力支持。
同时，也有助于传承和弘扬中华民族优秀传统文化，推动中国特色社会主义事业不断发展。
意义实施方案的目的和意义02活动内容与形式社会主义核心价值观的内涵与意义深入解读社会主义核心价值观的基本内涵、历史渊源和时代特征，引导人们正确认识社会主义核心价值观的重要性和意义。
社会主义核心价值观与个人成长结合个人成长和发展，探讨社会主义核心价值观对个人成长和发展的指导作用，引导人们树立正确的价值观和人生观。
社会主义核心价值观与国家发展分析社会主义核心价值观在国家发展中的作用，引导人们认识到社会主义核心价值观对于国家繁荣稳定和发展的重要性。
理论学习：社会主义核心价值观解读组织开展各类志愿服务活动，如义务劳动、环保活动、关爱弱势群体等，引导人们在实践中践行社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观教育活动的执行方案
社会主义核心价值观教育活动的执行方案一、背景和目的社会主义核心价值观是我国社会主义意识形态的重要组成部分，是全体党员干部和广大人民群众必须认真践行的重要指导思想。
为了深入学习和贯彻社会主义核心价值观，加强精神文明建设，提高全体师生的思想道德素质，特制定本执行方案。
二、活动目标1. 深入学习社会主义核心价值观，增强理论认知。
2. 强化实践操作，将核心价值观融入日常生活。
3. 提升全体师生的思想道德素质和社会文明程度。
三、活动对象全体教职工、学生及在校实习生。
四、活动时间自即日起至____年__月__日。
五、活动内容1. 学习阶段1.1 组织集中学习社会主义核心价值观的重要论述、概念和内涵。
1.2 利用校园广播、橱窗、校报等宣传媒介，广泛宣传核心价值观。
1.3 开展主题班会、讲座、研讨会等活动，深化对核心价值观的理解。
2. 实践阶段2.1 开展志愿服务活动，如支教、环保、敬老等，体现社会责任。
2.2 组织道德实践活动，如诚信考试、文明就餐等，培养良好习惯。
2.3 推进文明礼仪教育，如文明用语、着装规范等，提升文明素养。
3. 总结阶段3.1 举办成果展示活动，分享学习实践心得。
3.2 开展师生评议活动，评选出践行核心价值观的典型代表。
3.3 总结经验，提出改进措施，确保活动持续深入开展。
六、组织机构1. 成立以校长为组长的社会主义核心价值观教育活动领导小组，全面负责活动的组织领导。
2. 设立活动办公室，具体负责活动的日常协调和督促工作。
3. 成立由相关部门负责人、教师代表、学生代表组成的活动指导小组，具体指导活动的开展。
七、保障措施1. 加强宣传引导，营造良好的活动氛围。
2. 落实人员、场地、资金等物质保障。
3. 纳入年终考核，确保活动取得实效。
八、注意事项1. 提高政治站位，确保活动的正确方向。
2. 紧密结合实际，防止形式主义。
3. 注重实效，避免空洞说教。
通过以上方案的实施，我们相信社会主义核心价值观教育活动将取得显著成效，为构建和谐校园、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
高校开展核心价值观实践教育活动方案
高校开展核心价值观实践教育活动方案一、活动背景在新时代背景下，高校作为培养高素质专业人才的摇篮，肩负着传承文明、服务社会、培育人才的重要使命。
为了进一步弘扬社会主义核心价值观，引导广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观，全面提升学生的综合素质，我们特制定本活动方案。
二、活动目标1.增强师生对社会主义核心价值观的认识和理解，使其内化为自身的行为准则。
2.激发师生积极参与社会实践，将核心价值观融入日常学习、生活和工作之中。
3.提升高校人才培养质量，培养具有道德品质优良、专业技能过硬、社会责任感强烈的社会主义建设者和接班人。
三、活动内容1.开展主题教育活动结合重要节日、历史事件和纪念日，组织的主题教育活动，引导师生树立正确的价值观。
如：清明节期间开展“缅怀先烈，传承美德”活动，国庆节期间开展“我爱你，中国”主题教育活动等。
2.举办专题讲座和报告会邀请专家学者、优秀党员、先进模范等来校讲座，分享他们的心得体会和实践经验，引导师生深入学习社会主义核心价值观。
3.开展志愿服务活动组织师生参与志愿服务活动，如：支教、环保、扶贫等，将核心价值观融入到实际行动中。
4.加强校园文化建设通过举办文艺演出、书法比赛、摄影展览等活动，展示师生积极向上的精神风貌，营造浓厚的文化氛围。
5.开展社会实践和实习实训组织师生走进企业、农村、社区等地开展社会实践，将所学知识与实际工作相结合，培养师生的社会责任感和使命感。
6.强化师德师风建设加强教师队伍建设，倡导教师树立正确的教育观、学生观和价值观，发挥教师的示范引领作用。
四、活动实施1.成立活动领导小组，明确责任分工，确保活动顺利进行。
2.制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、内容、参与人员等。
3.充分利用校园广播、报纸、网络等媒体进行宣传，扩大活动影响力。
五、活动评估1.师生参与度：评估活动中师生的参与情况，参与人数越多，活动影响力越大。
2.活动满意度：通过问卷调查、访谈等方式，了解师生对活动的满意度，提高活动质量。
核心价值观教育活动方案5篇最新
核心价值观教育活动方案5篇最新核心价值观教育活动方案1一、活动背景为进一步深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和一系列重要讲话精神，深入贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，用社会主义核心价值观引领全校团员青年，构建学习型、服务型、创新型基层团组织。
8月20日，共青团中.全国学联下发的《关于在大中学生中深入开展培育和践行社会主义核心价值观活动通知》。
全国上下积极开展学习社会主义核心价值观活动，我们学校也掀起了培育和践行社会主义核心价值观的热潮中，在全校内开展“社会主义核心价值观”团日主题活动，为校团委的号召，_级体育教育(2)班决定开展以“践行社会主义核心价值观做文明有礼的石城人”为主题，以学习社会主义核心价值观为主要内容的团日活动，并且全面学习石河子市创建文明城市的相关知识。
二、活动主题践行社会主义核心价值观做文明有礼的石城人三、活动意义大学生是社会非常强大的一股力量，学习社会主义核心价值观，激发大学生爱祖国爱生活爱科学的热情，培养民族自信心、自尊心和民族自豪感，激发我们献身社会主义祖国建设的使命感，使我们更加了解社会主义价值观的精神内涵，自觉的投身到建设有中国特色的社会主义伟大事业中去，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民.学习社会主义价值观也为了让各位同学做到以下几点：(1)以班级宿舍为主班里同学必须熟知24字社会主义核心价值观，能每人都会背。
(班委必须熟背24字社会主义核心价值观)。
(2)通过此次学习鼓励大家做社会主义核心价值观的学习者;做社会主义核心价值观的宣传者;做社会主义核心价值观的实践者;争做社会主义核心价值体系建设的推动者。
_级体育教育(2)班全体学生五、活动地点六、活动时间_年10月10号七、活动过程1、先由班长做开讲报告：自己对于社会主义核心价值观的理解和关于自己是如何学习社会主义核心价值观。
2、由班里同学自由发言，阐述自己的观点和自己所认识的社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观方案汇总5篇
社会主义核心价值观方案汇总5篇社会主义核心价值观方案篇1为了更好地贯彻落实党的和的“从娃娃抓起，从学校抓起，做到进教材、进课堂、进头脑”的讲话精神，坚持将社会主义核心价值观融入中华传统文化弘扬传承、融入社会实践活动，紧密联系我校学生思想现状和工作实际，在学生中广泛深入地开展社会主义核心价值观主题教育实践活动，做到人人皆知、入脑入心，使学生树立争取的人生观、价值观，养成良好的行为习惯，为学校教育教学发展献策献力。
社会主义核心价值观包括“三个倡导”24个字，即国家层面的价值目标“富强、民主、文明、和谐”；社会层面的价值取向“自由、平等、公正、法治”；公民层面的价值准则“爱国、敬业、诚信、友善”。
一、活动主题“育核心价值扬中华美德”二、活动时间10月—12月三、活动形式（一）宣传发动1、制定方案。
按照此次教育实践活动的总体要求，结合我校工作实际，制定重点突出，针对性强的教育实践活动实施方案。
2、运用宣传栏、板报、班会、网络（微博大屏幕）等形式广泛宣传“三个倡导”，全面开展社会主义核心价值体系学习宣传，推动社会主义核心价值体系大众化和普及化。
3、宣传发动。
通过班主任会宣传发动，提高活动的知晓率，使师生充分认识开展和培育社会主义核心价值观主题实践教育活动的必要性和重要性。
（二）活动开展1、“我为核心价值观代言”——社会主义核心价值观主题班会10月14日，各班组织开展“社会主义核心价值观”主题班会，结合中职生思想道德现状和认知水平，通过讨论、辩论、观看视频和案例讲解等方式，带领学生学习社会主义核心价值观的主要内容，让学生理解其内涵。
通过讨论或者辩论最终形成对核心价值观的理解，并参加“我为核心价值观代言”的活动，将题板填写完整，并上交校团委。
（备注：请各班组织班会时进行拍照，校团委也会到各班进行拍照。
）2、“未来梦、中国梦”——中国梦青年行讲座依托团市委、市青联的“中国梦·青年行”系列主题活动，开展“未来梦、中国梦”励志讲座活动，让学生体味梦想、感悟梦想，从而树立远大的理想和目标，提升学生价值追求。
社会主义核心价值观主题教育活动实施方案
社会主义核心价值观主题教育活动实施方案清晨的阳光透过窗帘洒在书桌上，笔尖轻轻划过纸张，方案的轮廓逐渐清晰。
这个方案，我们要围绕社会主义核心价值观，设计一系列教育活动，让更多的人参与进来，共同传承和弘扬这些核心价值。
一、活动背景与目的这次活动，我们旨在通过丰富多彩的形式，让大众深入了解社会主义核心价值观，增强国家意识、民族意识和文化意识，推动社会主义精神文明建设。
二、活动主题与内容1.主题：“传承核心价值，共筑精神家园”2.内容：活动分为四个部分，分别是：“理论普及”、“文化传承”、“实践养成”和“宣传推广”。
（1）理论普及：组织专家学者进行讲座，深入浅出地解读社会主义核心价值观的内涵，让大众对这些理念有更深刻的理解。
（2）文化传承：通过举办书法、绘画、摄影等展览，展示中华优秀传统文化，引导大众传承和弘扬民族文化。
三、活动组织与实施1.成立活动筹备组，负责活动的组织、协调和推进。
2.制定详细的活动计划，明确时间节点、任务分工和责任人员。
3.深入社区、学校、企事业单位，广泛动员群众参与活动。
4.加强与相关部门的沟通协作，确保活动顺利进行。
四、活动预期成果1.提高大众对社会主义核心价值观的认识和理解。
2.增强大众的国家意识、民族意识和文化意识。
时光荏苒，方案的每一个细节都在脑海中挥之不去。
我们希望通过这次活动，让更多的人感受到社会主义核心价值观的魅力，激发他们传承和弘扬这些价值的热情。
这是一次心灵的洗礼，也是一次精神的升华。
在活动的筹备过程中，我们遇到了诸多困难，但每一次的挑战都让我们更加坚定。
我们坚信，在党的领导下，在全体人民的共同努力下，我们一定能够推动社会主义核心价值观的传承和弘扬，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
让我们携手共进，为这次活动付出辛勤的努力，共同书写社会主义核心价值观主题教育活动的新篇章！注意事项一闪而过，注意事项得心里有数，实施活动时别掉链子。
1.注意事项：活动现场的安全管理。
社会主义核心价值观宣传月活动方案（5篇）
社会主义核心价值观宣传月活动方案六年级一、活动目的为了开展社会主义核心价值观教育，按照____“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的16字要求，教育引导少先队员牢记和理解社会主义核心价值观“24字”的深刻内涵，广泛开展宣传教育和少先队主题队日活动，充分用好每周一课时的少先队活动课，帮助少先队员在日常的学习生活中自觉践行社会主义核心价值观，养成良好的思想品德和行为习惯。
二、活动形式：周一班会课三、活动的内容：(一)安全教育课主讲人：老师活动目的：1、培养学生从小具有注意安全的习惯。
2、教育学生从小要在上学的路上注意交通安全。
3、教育学生在现实生活中要处处注意安全，特别是水、电等方面。
具体措施：1、针对具体事情，具体强调、具体说明和布置要求。
2、结合具体实例具体讲解这种事情的利弊。
3、从小培养学生的各种安全意识，理解不注意安全的危害和注意安全的重要性。
4、指导学生做什么事情都要安全第一，树立安全意识。
(二)健康大讲堂主讲人：班主任1活动目的：目前对小学生的健康教育很必要，无论说心里还是身体的健康都迫在眉睫。
首先是身体健康，好多的家长都没有重视，营养不均衡，膳食机构不合理。
还有就是卫生习惯。
小学生在每天回家以后还是应当地进行适当体育锻炼。
这些都要引起老师和家长的高度重视。
再在就是心里健康，心理健康教育在学校老师都要讲这方面的知识，小学生从小就要树立正确度人生观等。
总之家长和老师都要重视小学生的健康教育，而且还配合教育，这样小学生才能健康的成长。
四、活动小结：核心价值观，是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉。
通过社会主义核心价值观的学习，自己对社会主义核心价值观有了进一步的了解。
作为一个零零后的学生，我们也许不能完全理解其中的深奥，但我能理解的是努力学习政治、学习文化才能更好地为社会主义的建设做出贡献。
社会主义核心价值观不是一朝一夕所能形成的，不仅需要社会、学校和家庭的外部教育和影响，帮助学生树立正确、科学的价值观；同样需要学生主动加强自我修养，不断提高自身素质，树立社会主义核心价值观，争做文明守纪好学生，自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。
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淮滨县中等职业学校关于开展社会主义核心价值观教育活动
实施方案
为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神和中共中央国务院《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，我校决定在广大师生中开展积极培育和践行社会主义核心价值观教育活动，通过教育活动引领学生健康成长和全面成才，进一步提升学校的育人水平和师生的综合素质。
一、指导思想
紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦这一目标，紧紧围绕立德树人根本任务，坚持“育人为本，全面服务学生成长成才”理念，遵照社会主义核心价值观关于“爱国、敬业、诚信、友善”基本内容的要求，结合学院实际，注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一，关注学生利益诉求和价值愿望，抓住世界观、人生观、价值观这个总开关，着力铸牢人们的精神支柱；区分层次和对象，加强分类指导，找准与学生思想的共鸣点和利益交汇点，做到贴近性、对象化、接地气；用学生喜闻乐见的方式，搭建大学生便于参与的平台，开辟学生乐于参与的渠道，积极推进理念创新、手段创新和工作创新，增强教育活动的吸引力和感染力。
二、活动主题
弘扬社会主义核心价值观，引领学生健康成长成才。
三、主要内容
十八大报告提出的核心价值观基本内容，是学生应该践行的基本价值
追求和道德规范，它从个人的社会公德、职业道德、家庭美德及个人品德等方面强调作为一名社会主义社会的公民，应当具有的核心道德价值。
开展社会主义核心价值观教育活动，要坚持教育与实践相结合，以“爱国、敬业、诚信、友善”为主要内容。
分四个专题进行。
第一专题，“爱国”主题教育。
每个人都始终牢记“少年强，则国强”，将强烈的爱国情怀转化成学习的动力，不断汲取知识，丰富自己的头脑，并将它转化为能力，具有报国之才，中华民族复兴，国家强盛就能早日成为现实。
第二专题，“敬业”主题教育。
敬业是兴业之要。
要让我校每一位师生明白每个人要想成就一番事业，就必须有勤奋敬业的精神，有了这种精神，才会学一行爱一行、专一行精一行，奋发有为，自强不息，成就一番事业，于己实现自我价值，于国奉献个人才智。
第三专题，“诚信”主题教育。
诚信是立身之本。
诚实守信，是为人处世的基本原则，要教育学生讲诚信，引导他们做一个诚实守信的好孩子。
第四专题，“友善”主题教育。
友善是处世之道。
要让孩子们知道，“友善”是立身处世之道，要通过倡导人与人、人与社会、人与自然友善共处的关系，培养自己的善言、善行、善心、善举，让我们的家庭更温馨，学校更和谐，社会更温暖，生活更美好。
四、方法步骤
本次主题教育活动分为三个阶段，从2016年1月份开始，到12月底结束。
（一）动员部署阶段（2016.1）
各班要对学生思想状况进行摸底分析，广泛征求师生对开展教育实践活动的建议，找准教育实践活动的切入点。
根据我校实施方案，结合我校的实际，制定具体教育实践方案，切实提高广大学生参与教育的积极性、主动性和自觉性。
（二）集中教育阶段（2016.2-2016.10）
重点围绕“四个”专题教育，注重理论学习，增强对社会主义核心价值观的认同感；注重学用结合，知行统一，强化教育效果；注重把社会主义核心价值观融在院学习的全过程，构建长效机制。
重点开展五项活动：1．组织一次学习成果交流。
采取集中学习和个人自学、专题辅导与座谈交流相结合的方式，认真组织学习党的十八大精神，学习社会主义核心价值观，全面准确把握核心价值观的内涵和精神实质。
从而产生共鸣、形成共识，实现认知层面和实践层面双共进。
2．开展一次思想大讨论。
紧紧围绕核心价值观的内涵和要求，采取征文、演讲、理论研讨等形式，发动学生谈体会、谈认识，谈理想，进一步打牢核心价值观的思想基础。
3．组织一次主题日活动，紧密结合重要纪念日、重大事件，设计开展好主题班会、主题团日和形势政策教育，组织“学习雷锋精神”、纪念“七一”、“十一”、“一二·九”运动等活动。
创作更多倡导社会主义核心价值思想的优秀文艺作品，让师生能在美的享受中陶冶情操、受到鼓舞、
得到教育。
4．开展一项体验式实践活动。
开展好忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己为主题的“五心”教育活动，引导大学生胸怀祖国，心系社会，关爱他人，孝敬父母，切实增强社会责任感。
开展诚信考试宣传活动，签订《诚信考试承诺书》，建立《学生诚信档案》。
强化学生法纪观念，通过规章制度学习、典型案例警示教育、法制教育等形式，让学生自觉遵守校规校纪、做知法守法公民。
建立健全志愿服务常态化运行机制，发挥志愿者在学院、社区及重大社会活动中的作用。
5．选树先进典型，发挥好各类榜样的正能量。
宣传好国家奖学金、国家励志奖学金、省政府奖学金、“感动校园”学生人物、校园励志之星等的先进事迹。
实施“青年马克思主义者培养工程”，开展“班级形象大使”评选活动。
组织开展好优秀学生，优秀班干部，优秀班集体，优秀宿舍等各类先进集体、先进个人的评选表彰活动。
（三）总结提升阶段（2016.11-2016.12）
按照核心价值观教育活动的要求，认真总结，写出个人心得，召开党团小组会、组织生活会等形式，紧密联系思想工作实际，深入查摆在理想信念、价值取向、诚信待人、日常行为等方面存在的实际问题，开展批评和自我批评，有效解决存在的突出问题。
制定整改方案，完善措施，建立长效机制，不断巩固教育活动成果。
五、要求
1．坚持以社会主义核心价值观引领校园文化建设。
要大力加强校园文化建设。
坚持“以文化育人”，坚持用社会主义核心价值体系引领学校文化思潮，运用各种校园文化形式来表现社会主义核心价值观的深刻内涵和精神实质。
2.各班要周密组织，抓好落实，务求实效。
要善于总结提炼，形成典型经验和研究成果。
3.学校党支部要及时宣传教育活动中的好典型、好做法，积极探索构建活动开展的长效机制。
继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，积极引导学生讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。
淮滨县中等职业学校
2016.1。