大学生就业区域选择研究 开题报告(1)
毕业生就业去向意愿研究开题报告
论文摘要：作为辽宁省唯一的一所民办本科院校，辽宁对外经贸学院一直把就业指导与服务作为学院的一项重要工作来抓，并取得了显著成效，但是学院和毕业生也不可避免的承受着来自于就业的竞争与压力。
随着高等教育大众化和社会就业形势的变化，在我院毕业生就业指导工作系统的努力下，总体上毕业生的择业期望值已经发生了很大的变化。
通过对2011届本科生进行就业意愿调查，真实地反映民办高校毕业生的就业意愿，及时准确地把握毕业生择业心态，从而能够帮助毕业生正确地认识形势、转变就业观念、面对现实合理定位，切实提高毕业生的就业力。
论文关键词：民办高校；大学生就业；就业意愿目前，我国已经进入到大众化教育阶段，“大众化”教育带来了“大众化”就业，大学毕业生成为就业的主要群体。
不仅高校毕业生的数量迅速增加，而且高校毕业生就业难的问题也日益突出。
在竞争日趋激烈的就业市场上，大学毕业生就业遇到了前所未有的压力，大学生就业难已成为社会、高校危机事件之一。
就业是每一个社会人必经的历史阶段，它关系到人生事业的成败。
一个人能有工作，不仅解决生存问题，也能体现一个人的尊严。
就业困难除了来自于外部的就业压力，大学毕业生自身综合素质不高、就业准备不充分、自我定位不合理和自我心理调节相对滞后等，也是造成毕业生就业困难的主因。
一个大学毕业生如何对就业地区、行业、企业和职位进行选择，是需要理性思考的问题。
因此，如何全员、全程、全方位的做好大学生就业指导工作，已成为高校的重要课题和任务。
本次调查以辽宁对外经贸学院2011届本科毕业生为调查对象，采用问卷调查的方式，从职业定位、就业观念、就业心态、就业薪酬期望值、就业去向、影响就业因素等多个方面进行分析，以期找出大学生自身的不足，从而提出建议和对策。
一、调查样本描述为了保证调查研究的科学性、客观性和准确性，本次针对整个2011届的五个系全体学生进行了调查，本次调查收回问卷1396份，有效问卷1312份。
调查数据的统计分析是运用计算机MicrosoftExcel中的数据透析表格功能进行自动统计和分析的。
大学生就业问题开题报告
二、课题的研究现状和发展趋势:
目前,国内外学术界对于大学生就业促进问题的研究已经取得了一定的成果,并向着更深层次更广领域拓展。
国内研究
近年来我国在大学生就业领域的研究非常活跃，目前,发表于各类杂志刊物的关于大学生就业问题的论文已有很多,为我国当代大学生就业提供了很多参考。但是，目前,我国关于大学生就业促进的系统研究相对较少。
其中比较有代表性的有:
《辽宁行政学院学报》中周红萍的《大学生就业压力与择业研究》一文中提出：大学生就业压力的影响因素包括客观和主观因素两个方面。其中客观因素包括三方面:第一,高校扩招后的压力。高校扩招使毕业生数量逐年增加,就业竞争不断加剧，导致每年有部分毕业生不能及时就业。第二,高校专业设置与社会需求脱轨。部分院校迁就某些专业教师开设近于或已经饱和的专业、争相开设或盲目扩大“热门专业”,造成毕业生结构性的过剩。第三，招聘单位门槛高。“有工作经验”这个条件成为毕业生就业难以逾越的门槛,而不规范的人才流动体制也造成很多招聘单位不愿为别人培养“有工作经验者”。主观因素包括三个方面:第一,功利化倾向。一些大学生在就业价值取向上扭曲，出现拜金主义、官本位、东南沿海大城市就业方向等思想,给大学生带来更大的压力。第二，期望值过高。当代大学生大部分是独生子女,他们对自己自信对未来有较高的期望,当走入社会时他们的高期望受到社会的低接纳的打击，容易产生压力。第三,实践能力弱。大学生具有较好的科学文化、专业理论等知识,但社会经验和实践能力显得相对较弱,而社会要求大学生不仅要有丰富的理论知识,更要有较强的实践能力。
高校毕业生就业问题开题报告
高校毕业生就业问题开题报告引言：高校毕业生就业问题一直备受关注，随着人口红利的消失和经济结构调整的推进，毕业生就业形势也面临着新的挑战。
本开题报告旨在研究高校毕业生就业问题的根本原因以及可能的解决方案，为政府、教育机构和学生提供有益的参考。
第一部分：高校毕业生就业问题的现状分析1.1 高校毕业生就业率下降的原因1.1.1 供需不平衡：高校毕业生数量远远超过市场需求，导致就业率下降。
1.1.2 学历与实际需求不匹配：过多的学士学位毕业生导致就业市场饱和，而技术技能型人才的需求却不断增加。
1.1.3 职业规划能力不足：部分高校毕业生在就业前缺乏明确的职业规划和目标，导致就业困难。
1.2 高校毕业生就业问题对社会的影响1.2.1 就业压力加大：由于供求失衡，高校毕业生面临着越来越大的就业压力，容易出现心理和生活困扰。
1.2.2 人力资源浪费：毕业生就业困难导致人才浪费，对国家和社会的发展造成不利影响。
第二部分：高校毕业生就业问题的原因分析2.1 教育体制与就业需求的不匹配2.1.1 高校专业设置不合理：部分高校专业设置与市场需求不相符，导致毕业生就业困难。
2.1.2 实践教学不足：过于注重理论教育而忽视实践教学，造成毕业生在就业过程中缺乏实践能力。
2.2 就业观念和能力问题2.2.1 就业观念狭隘：部分毕业生抱着“铁饭碗”心态，只关注固定工作和高薪水，对创业和自主就业缺乏积极性。
2.2.2 就业能力不足：部分毕业生在跨学科能力和实际工作技能上存在缺陷，无法满足现代企业的需求。
第三部分：高校毕业生就业问题的解决方案3.1 推动教育改革，优化专业设置3.1.1 加强对市场需求的调研，合理设置专业和学科。
3.1.2 提高实践教学的比重，培养毕业生的实际操作能力。
3.2 加强就业指导和职业规划教育3.2.1 设立就业指导中心，提供职业规划咨询和求职技巧培训等服务。
3.2.2 强化就业辅导，帮助毕业生确定就业目标和规划发展路径。
高校毕业生就业问题研究的开题报告
高校毕业生就业问题研究的开题报告一、选题背景随着高等教育的普及和扩大，高校毕业生人数不断增长，求职市场变得越来越竞争激烈。
同时，近年来经济形势也不是很好，导致一些行业的就业机会减少。
因此，高校毕业生的就业问题已经成为一个受到广泛关注的社会问题。
二、研究内容本文将以比较研究方法为主，分析不同地区、不同行业、不同专业的高校毕业生就业情况。
具体包括以下内容：1. 高校毕业生就业的现状和问题分析：统计不同地区、不同行业、不同专业的高校毕业生的就业情况，比较就业率和薪资待遇等因素，分析当前毕业生就业存在的问题和难点。
2. 大学生就业意识的培养：探究大学校园中就业指导与服务体系的现状，分析就业教育在大学校园中的问题和亟待解决的问题，提出大学生就业意识的有效培养方案。
3. 提高毕业生就业能力的培训：调研国内外提高毕业生就业能力的培训方法与实践，设计出适合国内高校毕业生的就业能力培训方案，并具体实施。
三、研究方法本文将采用如下研究方法：1. 归纳法：对现有文献进行全面的归纳和总结，找出高校毕业生就业的研究成果和现有问题。
2. 对比法：选取不同地区、不同行业、不同专业的高校毕业生进行对比研究，分析不同因素对毕业生就业的影响。
3. 实证研究法：掌握国内外提高毕业生就业能力的培训方法和实践，具体研究其成效并总结，为提高毕业生就业能力培训方案的设计提供支撑数据。
四、研究意义高校毕业生就业问题的解决，不仅关系到个人未来的发展，而且也关系到国家的经济发展和社会稳定。
本研究将通过对比分析不同地区、不同行业、不同专业的高校毕业生就业情况，归纳其就业存在的问题，提出对于提高毕业生就业能力和就业意识的有效培训方案，为就业问题的解决提供支持和建议。
高校毕业生就业问题研究的开题报告
高校毕业生就业问题研究的开题报告一、研究背景与意义高校毕业生就业问题已经成为当前社会关注的热点话题之一。
随着高等教育的普及，越来越多的大学毕业生加入到就业队伍中，但是仍有部分毕业生难以找到工作，就业压力和竞争也越来越激烈。
因此，研究高校毕业生就业问题显得尤为重要。
首先，对高校毕业生就业问题的研究有助于了解当前就业市场的状况以及劳动力需求的变化趋势，有利于高校提高毕业生的就业竞争力和适应性，促进就业的有序发展。
其次，通过研究高校毕业生就业问题，可以发掘扶持大学生就业的有效措施，提出政策建议和改进措施，为促进就业创造良好的就业环境和保障机制，推动全社会就业工作的顺利发展。
二、研究内容和方法1. 研究内容（1）就业市场状况分析：以全国为例，对高校毕业生就业情况进行概述，分析就业市场现状，职位需求变化以及毕业生求职状况等。
（2）毕业生就业的影响因素分析：从教育因素、人际因素、就业服务等方面对影响大学生就业的因素进行分析。
（3）高校毕业生就业指导模式研究：针对当前高校毕业生就业难的情况，研究高校毕业生就业指导模式，为师生提供有效的就业指导。
（4）政策建议和改进措施：基于研究结果，提出针对高校毕业生就业问题的政策建议和改进措施。
2. 研究方法（1）文献资料法：通过搜索与高校毕业生就业相关的文献资料，了解相关研究的成果、方法和发展趋势等，为研究提供依据。
（2）调查问卷法：通过构建高校毕业生就业状况调查问卷，收集大学毕业生的就业情况、就业愿望以及就业需要等方面的数据，为研究提供实证数据。
（3）深度访谈法：对毕业生、用人单位、就业服务机构等进行深度访谈，了解就业市场需求、招聘标准、求职心态、教育培训以及相关服务等，为研究提供深入、准确的信息和数据。
三、研究目标和预期成果本研究的目标是综合分析高校毕业生就业问题的根源，提出实用的政策建议和改进措施，以支持大学毕业生成功融入职场。
预期成果包括以下方面：（1）分析高校毕业生就业市场现状，揭示毕业生就业问题的本质。
我国高校毕业生就业问题研究的开题报告
我国高校毕业生就业问题研究的开题报告一、研究背景和目的近年来，我国高校毕业生就业形势持续呈现出新的变化和挑战。
随着大学生人数的逐年增加，就业压力越来越大，毕业生就业难、就业瓶颈等问题逐渐凸显。
同时，随着经济发展结构转型升级和制度环境变化，就业市场的供求结构也在发生变化，出现了新的就业需求和模式。
因此，对我国高校毕业生就业问题进行深入研究，探索有效的解决途径和策略具有重要意义。
本研究旨在通过对我国高校毕业生就业问题的深入研究和分析，了解目前我国高校毕业生就业状况、存在的问题及原因，探索有效的解决途径和策略，为学校和政府制定相关政策和提供有益建议。
二、研究内容和方法本研究主要内容包括：1.背景分析：简要介绍我国高校毕业生就业状况的背景，分析我国高校毕业生就业问题的现状和存在的问题。
2.问题分析：主要对我国高校毕业生就业中存在的问题进行分析研究，如就业难、就业匹配度低、薪资不高、职业发展受限等方面，并探讨问题根源和原因。
3.对策探讨：本研究将从多方面提出对策建议，包括加强创业教育、拓宽就业渠道、加大就业扶持力度、推动职业发展等方面，探讨如何推动高校毕业生就业问题的解决。
本研究采用文献研究法、调查研究法和专家访谈法相结合的方法进行研究，收集相关文献材料，开展问卷调查和深度访谈等方式，深入了解高校毕业生就业问题存在的具体情况和原因，提出解决问题的对策建议。
三、研究意义和预期结果本研究将会对我国高校毕业生就业问题做全面的系统分析，对我国高校毕业生的就业状况和存在的问题做准确的描述，分析和总结出问题的深层次原因，探索高校毕业生就业的有效解决途径和策略，并提出政策建议和可操作性措施，为高校提供提高毕业生就业率的重要思路和实践支撑。
预期研究结果将有利于高校毕业生就业状况的改善，为此提供决策参考，也将促进我国经济发展、促进科技进步。
关于大学生就业和考研的开题报告范文
关于大学生就业和考研的开题报告范文一、引言随着我国经济的快速发展，大学生就业和考研已经成为了一个备受关注的社会问题。
在这个竞争激烈的时代，大学生们面临着巨大的就业压力和考研压力。
本文将从理论和实践两个方面对大学生就业和考研的问题进行探讨，以期为解决这一问题提供一些思路。
二、大学生就业现状及问题分析1.1 大学生就业现状近年来，随着我国经济的持续发展，大学生的就业形势总体上呈现出良好的态势。
一方面，大学生的就业率逐年上升，毕业生的就业结构也在不断优化。
另一方面，随着高校毕业生数量的增加，大学生就业市场的竞争也日益激烈。
在这种背景下，许多大学生面临着较大的就业压力。
1.2 大学生就业面临的问题(1)专业与岗位不匹配：许多大学生在选择专业时，并没有充分考虑自己的兴趣和市场需求，导致毕业后难以找到与所学专业相符的工作。
(2)缺乏实践经验：由于在校期间过于关注理论学习，很多大学生在实际工作中缺乏必要的实践经验，这使得他们在求职过程中处于劣势地位。
(3)职业规划不明确：许多大学生对自己的职业规划认识不清，导致在求职过程中盲目跟风，无法找到适合自己的发展方向。
三、大学生考研现状及问题分析2.1 大学生考研现状近年来，随着我国高等教育的普及，越来越多的大学生选择报考研究生，以提高自己的学历和综合素质。
考研人数逐年攀升，竞争越来越激烈。
2.2 大学生考研面临的问题(1)盲目跟风：部分大学生在选择考研时，并没有充分考虑自己的兴趣和发展需求，而是盲目跟风，导致考研成果不佳。
(2)应试教育倾向：在考研过程中，很多学生过于关注分数和排名，忽视了对知识的真正理解和掌握，导致考研成果不尽如人意。
(3)时间和精力投入不足：考研过程需要付出大量的时间和精力，但部分大学生在备考过程中投入不足，导致考研效果不佳。
四、解决大学生就业和考研问题的策略3.1 提高大学生的职业素养和实践能力高校应加强职业教育，培养学生的实际操作能力和创新精神，使他们更好地适应社会的需求。
新形势下大学生就业问题研究的开题报告
新形势下大学生就业问题研究的开题报告
一、选题背景
近年来，毕业生就业一直是社会关注的热点话题，尤其是在当前经济形势下，大学生就业难题更加凸显。
因此，对于大学生就业问题展开深入的研究，是非常必要和重要的。
二、研究目的与意义
本研究旨在探究新形势下大学生就业问题，分析当前国内外大学生就业情况，挖掘就业问题的根源，并提出相应的解决方案，从而为大学生就业问题的解决提供参考。
三、研究内容
1. 国内外大学生就业现状研究，包括就业岗位需求、就业市场供求关系和就业趋势等方面的研究分析。
2. 探究就业问题的根源，如大学生就业观念、就业技能、就业能力等因素对大学生就业问题的影响等。
3. 提出解决大学生就业问题的建议，包括政府制度、学校教育、个人努力等方面的建议。
四、研究方法
本研究将采用实地调查、文献分析法、比较研究法等研究方法，以获取相关数据和资料，进行深度分析研究。
五、预计结果
本研究将分析大学生就业的现状，确定就业问题的根源，提出解决方案和建议，为探索新形势下大学生就业问题的有效解决之路提供参考和借鉴。
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大学生就业区域选择研究——以成都市为例开题报告一、课题研究背景教育的发展和平等对个人和国家都具有重要意义。
21% - -40%的美国国民收入增长应归功于教育投资增加人力资本存量[1],而人力资本的增加成正比的现有股票,和经济的国家或地区高人力资本存量的增长快于较低的国家或地区人力资本的股票。
如果一个国家的研发人力资本太少，或者人力资本已经稀缺，那么这个国家就很难走出经济低速增长的道路。
正如中国西部地区的贫困落后很大程度上是由于教育发展落后造成的一样，政府应该努力增加对人力资本或教育的投资，提高人口的整体文化素质。
与中国经济的快速发展和高等教育的巨大需求,教育部开始实施1999年扩招政策,以便更多的学生有机会接受高等教育[8],与教育部宣布“21世纪振兴行动”。
该计划提出到2010年大学毛入学率达到15%(即在校学生与适龄人口的比例)，“十五”计划将这一目标提前到2015年。
1999年高校扩招后，2010年高校继续扩招，扩招比例应向西部倾斜。
从那时起，高校的扩招以每年40多万所的速度增长，形成了中国高等教育史上规模最大、持续时间最长的扩招。
随着我国招生规模的扩大和高等教育的跨越式发展，我国高等教育由“精英教育”向“大众化”教育转变，为我国经济持续快速发展、促进经济社会发展提供了丰富的人才储备。
耐力是中国经济社会建设长期可持续发展的基础。
然而,随着国家经济体制的不断深化和教育体制的改革,“双向选择”就业系统的实现为大学毕业生和区域经济发展的不平衡,大学生的就业流动显示明显的地区差异,带来了一系列的问题。
二、研究的意义及目的(1)明确影响大学生就业方向的影响因素和原因学生毕业后去哪里工作，也就是去哪个地区工作，是一个非常复杂的问题，会受到个人职业偏好、就业价值观、家庭因素、经济社会因素等多种因素的影响。
只有确定这些影响因素，明确这些因素的影响机理，才能指导大学生就业区域的选择，促进大学生就业区域的均衡流动。
因此，研究大学生就业区域影响因素及原因是本文的研究目的之一。
(2)提出引导高校就业流动的策略研究大学生就业区域流动特征并提出指导策略，可以使本文的研究具有现实意义。
因此，在分析影响大学生就业的因素和原因研究成果的基础上，有针对性地提出了大学生就业指导的策略，并为相关方面采取了相应的措施。
提供参考是本文的另一个研究目的。
(3)拓宽大学生就业区域流动的研究视角国内外学者从不同的角度对大学生就业问题进行了研究。
虽然国外理论界已经对这一问题进行了研究，但由于国情的差异，很难将国外的研究成果直接应用到中国的实际中去。
国内学者的研究主要集中在趋势、原因和对策方面。
这些理论结果为本文的研究提供了有益的参考。
然而，现有的研究大多以促进大学生就业为基础，大学生就业取向的缺失是研究的视角。
研究。
(4)丰富大学生就业区域流动的研究方法现有的研究大多以定性研究为主，缺乏实证研究，对大学生就业流动的研究较少，没有完整的研究思路和研究体系。
因此，定量研究大学生就业流动趋势，找出影响我国大学生就业方向的主要因素，丰富大学生就业流动研究的手段，为研究的准确性和针对性提供有效的方法。
(5)促进区域人才均衡配置，实现区域社会经济协调发展我国区域经济的协调发展需要人才与教育的协调发展，以及人才的均衡配置。
大学生作为人才队伍的中坚力量，在区域人才和教育发展中发挥着重要作用，但也受到经济发展和制度环境的制约。
社会观念等因素在就业过程中的综合影响，表现出非常明显的就业流向地域差异的现象。
在欠发达地区，吸引大学生就业不仅困难，而且面临人才流失的问题。
欠发达地区的落后发展和大学生就业流动形成了一个恶性循环。
深入分析当前大学生的就业流动中存在的问题,探索影响大学生的就业方向的影响因素和机制,这些因素对大学生的就业方向,发现大学生的就业方向的指导策略,并实现区域人才平衡分配,促进该地区社会经济的协调发展具有重要的现实意义。
三、国内外相关研究现状综述Joes-Giens Mora(2010)指出，西班牙经济对高科技问题没有足够的重视，无法为毕业生提供足够的就业岗位[13]。
Osmo Kivinen(2010)研究了芬兰的毕业生就业情况，指出公共管理面临规模缩减，因此未来公共部门对毕业生的需求将会减少，毕业生就业人数也会减少。
就业领域对毕业生就业也有影响。
在芬兰这样一个人口稀少的国家，大学遍布全国，但大部分就业机会都集中在赫尔辛基[14]周边的核心地区。
Jean-Jacques Paul和Jake Murdoch(2010)指出，法国高等教育体系更为复杂，尽管学历较高的毕业生与学历较低的毕业生相比。
就业形势有所好转，但就业形势也在不断恶化。
更多的大学毕业生将面临失业。
在法国，高失业率一直在稳步上升。
这类职业主要包括教师、讲师、高级管理人员和中级管理人员。
虽然高等教育是获得这些职位的先决条件，但这类新工作的数量不足以吸收高校大规模扩招后毕业生的增长。
此外，越来越多地使用更复杂的机械和设备导致了对合格和高质量劳动力的需求。
对所有劳动力的高水平技术需求的增加导致了就业的减少，其次，机器人的引进和计算机控制生产的生产。
而发展灵活的组织结构，使公司内部发生的变化对就业有一定的影响。
George Liagouras(2013)等人研究了希腊的就业情况。
他们指出，许多希腊公司的特点是低技术、低工业水平和低服务活动。
他们保留了传统的管理模式，不愿意聘用学历高的个人，虽然仍有少数充满活力的公司愿意聘用大学毕业生，但这不足以平衡传统行业对高学历毕业生的削弱。
此外，大多数希腊公司不愿意或无法投资培训员工，他们往往寻找有足够经验的年轻毕业生。
与此同时，年轻毕业生的供过于求，导致雇主对毕业生的资格，尤其是经验，提出了更多的批评。
国务院办公厅转发教育部的意见,公安部、外交部人员,和劳动和社会保障部关于进一步深化相关问题的毕业生就业制度改革的普通高校,并明确指出“部分地方高校毕业生就业难”，明确大学生就业问题的基本判断。
该文件还指出，就业困难是结构性的。
2016年，北京大学中央学部和北京大学公共政策研究所北京大学工作小组的调查报告分析了今年大学生的就业情况。
报告全面、详尽、客观地描述了发展趋势和趋势，具有重要的参考价值和指导意义。
研究结果表明，我国大学生就业问题日益突出，深刻影响着社会稳定和经济发展。
从的角度来看专业就业率、社会经济的不断发展和变化,产业结构的逐步调整,为一些特定的职业社会的需求不能保持不变,从而导致一个很大的区别在不同学科之间的平均就业率和形成“冷”和“热”波动在专业需求[31]。
研究表明,在全国范围内,2011年,有一个大的毕业生需求以下专业:计算机、通信、电子、土木工程、机械、自动化、医药、老师,等等,但对于哲学、社会学、经济学的毕业生,法律、农艺、林业、轻工、环保和其他不受欢迎的毕业生要求较低。
然而，到2015年，计算机专业毕业生供过于求，而轻工和环保专业毕业生供过于求。
其次，从不同学历的就业率分析，总体情况是毕业生的平均就业率与他们的学术水平呈正相关:研究生普遍受欢迎，本科生普遍受欢迎，大学生就业难。
第三，在就业地点分布上，根据2015年对东部、中部和西部16个省34名高校毕业生的调查，[34]中，在大中城市就业的毕业生占70.7%。
在全县，农村人口占21.9%，乡镇人口占5.5%，农村人口仅占 1.9%。
最后，在研究生工作单位分布的研究中，根据何一鸣等人的调查，国有企业、外资企业、学校和科研机构是吸收研究生最多的单位，所占比例为24.2%。
19.4%、17.8%。
民营企业和集体企业吸纳了15.6%的毕业生。
此外，政府机构吸纳了9.1%的毕业生，成为毕业生就业的热点。
根据这篇文章，在国有企业、外资企业、高校等部门的就业趋势趋于饱和之后，那些毕业后没有找到工作的毕业生，经过长时间的求职，会对劳动力市场有更多的了解。
他们将退到下一个层次，相当比例的毕业生将选择在私营部门工作。
四、论文提纲1介绍1.1研究背景1.2国内外文献综述1.3研究目的和意义2. 大学生就业区域流动特征分析2.1大学生就业区域现状2.2大学生就业区域特点2.3大学生就业区域流动方向特征分析3.大学生就业区域流动的影响因素分析3.1基本环境因素3.2雇主因素3.3个人因素3.4家庭因素4.大学生就业区域选择调查分析——以成都市为例4.1大学生就业区域选择调查背景4.2大学生就业区域选择调查内容与方法4.3大学生就业区域选择调查结果5. 大学生就业区域流动的引导策略研究5.1加强对欠发达地区区域就业吸引力的引导5.2加强对欠发达地区人才机会的引导5.3引导社会资本的积极作用5.4大学生就业信息平台建设5.5制定大学生就业最低工资标准结论参考文献五、进度安排2019年3月20日——2019年3月10日，确定论文题目。
2019年4月11日——2019年4月11日，撰写开题报告。
2019年4月12日——2019年5月12日，完成论文初稿。
2019年5月13日——2019年6月13日，修改论文初稿，撰写二稿。
2019年6月14日——2019年7月14日，修改论文二稿，撰写三稿。
六、参考文献[1]高鹏. 武汉市大学生留汉就业意愿影响因素实证研究[D].湖北大学,2018.[2]宋国恺,武天,李冬.家庭地位、人力资本与政策对大学生基层就业意愿的影响[J].西安交通大学学报(社会科学版),2017,37(05):71-78.[3]李荷. 大学生就业观和就业取向研究[D].大理大学,2017.[4]钟秋明. 我国当代高校毕业生就业观研究[D].湖南大学,2015.[5]于运国. 文化交汇对大学生思想政治教育的影响及对策研究[D].东北师范大学,2014.[6]孙永建. 高校毕业生非理性就业观研究[D].中共中央党校,2014.[7]张抗私,王振波.劳动力供给、地域选择与政策含义——基于大学生行为的实证分析[J].财经问题研究,2013(09):82-89.[8]李增元. 分离与融合：转变社会中的农民流动与社区融合[D].华中师范大学,2013.[9]刘西华. “90后”大学生理想信念现状与教育对策研究[D].山东大学,2013.[10]邢繁辉. 当代中国经济结构视域下大学生就业研究[D].大连海事大学,2012.[11]李善乐. 大学生就业地域选择：理论与实证[D].东北财经大学,2011.[12]高耀. 人力资本与家庭资本对高校学生就业的影响[D].南京农业大学,2011.[13]成长群. 大学生就业问题研究[D].武汉大学,2010.[14]姜世健. 关于我国大学生就业难问题的研究[D].南开大学,2010.[15]陈新忠. 高等教育分流对社会分层流动的影响研究[D].华中师范大学,2010.[16]许祥云. 家庭高等教育投资行为实证研究[D].武汉理工大学,2010.[17]夏星. 大学生就业市场优化研究[D].武汉理工大学,2019.[18]薛淑芳. 大学生择业观调查及对策研究[D].河南大学,2018.[19]马頔. 长春市大学生就业意向及其与一般自我效能感的关系研究[D].东北师范大学,2018.[20]李飞. 高校应届本科毕业生职业期望现状及影响因素的实证研究[D].西南大学,2018.。