四年级旋转与角PPT课件

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四年级上册数学PPT-旋转与角-北师大版(14张)-精品课件

四年级上册数学PPT-旋转与角-北师大版(14张)-精品课件

四 年 级 上 册 数学PP T-旋转 与角-北 师大版 (14张 )-ppt精 品课件 (实用 版)
帮我辨是非
×
①一个角有两条边,一个顶点。 ( √ ) ②平角就是一条直线。( ) ③比直角大的角一定是钝角。( ) ④把一个角的两边分别延伸到原来的3倍,
这个角的度数也同样扩大3倍。( ) ⑤周角就是一条射线,它只有一条边。(×)
在点子图上分别画出锐角、 直角、钝角、平角、周角,并按 从大到小的顺序给他们排排队。
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四 年 级 上 册 数学PP T-旋转 与角-北 师大版 (14张 )-ppt精 品课件 (实用 版)
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时针与分针成( 周)角 时针与分针成(钝 )角
( 6:00 )
7:30
( 9:00 )
12:00
4:00
四 年 级 上 册 数学PP T-旋转 与角-北 师大版 (14张 )-ppt精 品课件 (实用 版)
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这是平角
这是周角
由一个顶点引出两条射线,当两 条射线在同一条直线上,并且方 向相反,所形成的角叫平角。
由一个顶点引出两条射线,固定 一条射线,另一条射线绕着它的 端点旋转一周所形成的角叫周角。
四 年 级 上 册 数学PP T-旋转 与角-北 师大版 (14张 )-ppt精 品课件 (实用 版)
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第二单元《旋转与角》课件(共10张PPT)-四年级上册数学北师大版

第二单元《旋转与角》课件(共10张PPT)-四年级上册数学北师大版

1.在钟表上分别拨出锐角、直角、 钝角、平角和周角,和同伴一 起做—做。
2.观察每个钟面,并写出时针和分针所形成的角的名称。
( 锐角)
( 直角)
(钝角)
3.在点子图上分别画出一个锐角、直角、钝角和平角。
锐角
直角
钝角
平角
4.折一折。和同桌比一比、说一说,你们折得一样大吗?(1)折一个直角源自 (2)折一个钝角。旋转与角
四年级上册第二单元线与角
● 你能做一个“活动角”吗?做—做,想一想。
把两张硬纸条的 一端钉在一起。
固定其中一张硬纸条, 旋转另一张硬纸条。
开口越大,角…
观察旋转过程中所形成的角,认一认,说一说,你发现了什么?
平角比钝角大。
维 锐角
周角
平角的两条边在一条 直线上,周角 … .
● 找一找,说一说生活中的平角和周角。
5.分别剪出一个三角形和平行四边形纸片。把三角形的 各个角撕下来拼在一起,与同伴说一说,你发现了什 么?把平行四边形的各个角撕下来拼在一起呢?
三角形上的三个角撕下来拼在一起可以组成一个平角; 平行四边形四个角撕下来拼在一起可以组成一个周角。
你学到了什么?

新北师大版四年级数学上册《旋转与角》精品课件.ppt

新北师大版四年级数学上册《旋转与角》精品课件.ppt
旋转与角
教学目标
通过操作活动,认识平角、周角, 能说出生活中的平角与周角。
角的各部分名称:
( 顶点 )
两条边互相垂直时所形成的角叫直角
小于90°的角叫做锐角 大于90°小于180°的角叫做钝角
这是平角。
这是周角。
(1)像这样, “角的两条边旋转成一条直线时所 形成的角”,我们称它为平角。
(2)像这样“角的一条边绕着顶点旋转一周,两 边重合在一起了所形成的角”,我们称它为周角。
说一说:
说一说每个钟面上时针和分针组 成的角是什么角?
( 直 )角 ( 钝 )角 ( 平 )角
闯关游戏
连线题:
钝角 周角
第一关
锐角 平角 直角闯关游戏来自第二关选择题:
1. 这个角是周角( 对 ):
①对。②不对
。2020年12月19日星期六2020/12/192020/12/192020/12/19
15、会当凌绝顶,一览众山小。2020年12月2020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020/12/192020/12/19December 19, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.

旋转与角课件(北师大版四年级上册数学课件)

旋转与角课件(北师大版四年级上册数学课件)

小结
• 大家通过本课的学习,能从生活中找到 平角和周角了吗?
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13
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7
说一说每个钟面上时针和分针组 成的角是什么角?
( 直 )角 ( 钝 )角 ( 平 )角
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8
闯关游戏
连线题:
钝角 周角
第一关
锐角 平角 直角
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9
闯关游戏
第二关
选择题:
1. 这个角是周角( 对 ):
①对。②不对
2. 平角比周角(小)
①大。 ②小。 ③一样大。
3. 锐角比平角(小)
北师大版四年级数学上册
旋转与角
顺化中心小学 张凤朝
整理ppt
1
教学目标
• 通过操作活动,认识平角、周 角,能说出生活中的平角与周角。
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2
角的各部分名称:
( 顶点 )
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3
直角
比直角小的角叫做锐角
比直角大的角叫做钝角
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4
这是平角。
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5
这是周角。
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6
说一说:
①大。 ②小。 ③一样大。
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10
闯关游戏
第三关
动手题:
动手画画锐角、直 角、钝角、平角、 周角,看谁画得最 多,画得最好!Fra bibliotek整理ppt
11
闯关游戏——第四关:小小设计师
用直角、锐角、钝角、平角、周角和学过 的其它图形设计一幅美丽的图案,画出来,
并给你的画取个好听的名字。
例 如

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四年级上册数学课件-2.4《旋转与角》 |北师大版4

四年级上册数学课件-2.4《旋转与角》  |北师大版4

本节课我们主要学习了旋 转与角,同学们要知道什 么是角,按照角的大小可 以把角分为哪几类?同桌
之间互相说一说。
本节课我们主要学习旋转与 角,同学们结合日常生活中 的实际例子理解角的概念, 知道角的组成,能够用不同
的方法表示一个角。
同学们在我们的周围 哪些地方有角,你能 找出来吗?

一万
有找
数一数 角 一
一个算珠代表( 二个算珠代表( 三个算珠代表(
吗?)))…找这幅图

十个算珠代表。
分成两份,每份是( )度,各是一个90

)个平角,1个周2角还等于( )直角。
时针和分针成( )角;6时整,时针和分
时整,时针和分针成( )角;12时锐整,
)角;平

针成( )角。 周

数一数: 下图中一共有( 10)个角,( 2 )个直角,( 4)个锐角,( 3)个钝角,( 1 )个平角.
大于0°小于90°的角叫锐角。
等于90°的角叫直角。
大于90°小于180°的角叫钝角。
还有一些更特殊的角,我们 也一起来认识认识吧!看看 下面的图。
一个是6点整,一 个是12点整。
它们所形成的角 叫什么?
平角
当角的两条边 旋转成
一条直线时形 成的角。
周角
当角的两条 边经过旋转 重合时形成
N
M
射线:具有一个端点,只能向一边无限延伸.
同学们你们明白了吗? 这下我明白了!
(二)请你说说小动物们身后 都是藏着什么角?
练习1
有两条边,一个顶点。 ( ) √ 是一条直线。( ) × 大的角一定是钝角。( ) 角的两边分别延伸到原来的3倍,这个角的 样扩大3倍。( ) × 是一条射线,它只有一条边。( ) × 分,时针和分针成直角。( ) ×

2.4 旋转与角.ppt

2.4 旋转与角.ppt

大于0°小于90°的角叫锐角。
等于90°的角叫直角。
大于90 比直角大的角叫做钝角
还有一些更特殊的角,我们 也一起来认识认识吧!看看 下面的图。
一个是6点整,一 个是12点整。
它们所形成的角 叫什么?
等于180°的角叫平角。
等于360°的角叫周角。
同学们你们明白了吗? 这下我明白了!
返回
(一)请你指出这个房 子共有几个锐角?几个 直角?几个钝角?
(二)请你说说小动物们身后 都是藏着什么角?
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说一说每个钟面上时针和分针组 成的角是什么角?
( 直 )角 ( 钝 )角 ( 平 )角
闯关游戏
第一关
连线题:
钝角
周角
锐角
平角
直角
闯关游戏
第二关
北师大版四年级数学上册
本节课我们主要学习旋转与 角,同学们结合日常生活中 的实际例子理解角的概念, 知道角的组成,能够用不同
的方法表示一个角。
导入 新授
练习 下课了
同学们在我们的周围 哪些地方有角,你能 找出来吗?

一万
有找
数一数 角 一
一个算珠代表( 二个算珠代表( 三个算珠代表(
吗?)))…找这幅图
选择题:
1. 这个角是周角(对 ):
①对。②不对
2. 平角比周角(小)
①大。 ②小。 ③一样大。
3. 锐角比平角(小)
①大。 ②小。 ③一样大。
本节课我们主要学习了旋转与 角,同学们要知道什么是角, 按照角的大小可以把角分为哪 几类?同桌之间互相说一说。

十个算珠代表( )
这也是角哦!
五角星共有 五个角。
讲了那么多到底 什么叫做角呢?

2.4旋转与角(小学课件)

2.4旋转与角(小学课件)
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课堂作业
1 折一折。
和同桌比一比、说一说,你们折得一样大吗?
(1)折一个直角。 (2)折一个钝角。
课堂作业
2 分别剪出一个三角形和平行四边形纸片,把三角形的各个角撕下来拼 在一起,与同伴说一说,你发现了什么?把平行四边形的各个角撕下 来拼在一起呢?
小学数学 基础到培优,名师一帮到底
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新知探究
观察旋转过程中所形成的角,认一认,说一说,你发现了什么?
周角
周角与射线的关系:
周角是由一条射线旋转到另一条射线 组成的角,它是由两条重合的射线组 成的,而射线是一条线
新知探究
找一找,说一说生活中的平角和周角。
课堂练习
1 下面的角各是哪一种角?写出角的名称。
(钝角 ) (平角)
(直角) (锐角)
线与角
第4课时 旋转与角

四年级数学课件___四年级上册旋转与角课件

四年级数学课件___四年级上册旋转与角课件
北师大版四年级数学上册
本节课我们主要学习旋转与角,同学们结合 日常生活中的实际例子理解角的概念,知道 角的组成,能够用不同的方法表示一个角。
导入 新授
练习
下课了
同学们在我们的周围 哪些地方有角,你能 找出来吗?

一万
有找
数一数 角 一
一个算珠代表( 二个算珠代表( 三个算珠代表(
吗?)))…找这幅图
等于90°的角叫直角。
大于90°小于180°的角叫钝角。
还有一些更特殊的角,我们 也一起来认识认识吧!看看 下面的图。
一个是6点整,一 个是12点整。
它们所形成的角 叫什么?
等于180°的角叫平角。
等于360°的角叫周角。
同学们你们明白了吗? 这下我明白了!
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(一)请你指出这个房 子共有几个锐角?几个 直角?几个钝角?
(二)请你说说小动物们身后 都是藏着什么角?
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本节课我们主要学习了旋转与 角,同学们要知道什么是角, 按照角的大小可以把角分为哪 几类?同桌之间互相说一说。

十个算珠代表( )
这也是角哦!
五角星共有 五个角。
讲了那么多到底 什么叫做角呢?
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的由
图一
形点就引叫出 Nhomakorabea角 。的 两 条
·
射 线 所


同学们十我进们来制观数察位顺序表
下面的这几幅图。
十进制数位顺序表
分针和时针所形成的角大小都 不一样,我们应该怎么称呼它 们呢?
大于0°小于90°的角叫锐角。
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⑥12点15分,时针和分针成直角。(×)
2020年10月2日
11
(2)填空
①一个锐角和一个直角可以组成一个( 钝)角。 ②把一个平角平均分成两份,每份是( 90 )度,
各是一个( )直角。
③1个周角等于( 2 )个平角,1个周角还等 于( 4 )直角。
④2时整,钟面上时针和分针成( 锐 )角;6时整, 时针和分针成( )平角;3时整,时针和分针成 ( 直)角;12时整,时针和分针成( 周)角; 5时整,时针和分针成(钝)角。
2020年10月2日
12
数一数:
下图中一共有(10)个角,( 2 )个直角, ( 4 )个锐角,( 3 )个钝角,( 1 )个平角.
2020年10月2日
13
演讲完毕,谢谢观看!
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汇报人:XXX 汇报日期:20XX年10月10日
14
B
O
A(B)
平角:一条射线绕着它的端点进行旋转,一直 转到和原来的位置成一条直线.
M
N
直线:是一条没有端点,可以无限延伸的线.
2020年10月2日
6
周角就是一条射线,对吗?
A(B)
O
周角:一条射线整整旋转了一周后与原来的射线重 合.
N
M
射线:具有一个端点,只能向一边无限延伸.
2020年10月2日
7
2020年10月2日
8
2020年10月2日
9
2020年10月2日

10
判断
①一个角有两条边,一个顶点。 ( √ ) ②平角就是一条直线。( × ) ③比直角大的角一定是钝角。(×)
④把一个角的两边分别延伸到原来的3倍,这
个角的度数也同样扩大3倍。(×) ⑤周角就是一条射线,它只有一条边。(×)
2020年10月2日
1
A

顶点 O
B

这个角读作: AOB或者 BOA
2020年10月2日
2
2
4
1
3
7
锐角
直角

5
6
钝角
2020年10月2日
3
2020年10月2日
4
平角
当角的两条边旋转成 一条直线时形成的角。
2020年10月2日
周角
当角的两条边经过旋转 重合时形成的角。
5
平角就是一条直线,对吗?
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