学校爱牙日活动总结范文
学校爱牙日活动总结范文
9月20日是国际爱牙日，我校结合《高露洁》的《全国口腔教育活动》在校，特别是一年级开展了爱牙宣传活动，活动情况如下：
9月14日早晨，我们将促进口腔健康，提高生命质量的标语挂在最醒目的地方，利用晨会时间对全校师生进行了健康牙齿的教育宣传动员，如何开展口腔教育、口腔疾病造成的后果、如何保护好牙齿进行了宣传，卫生室及时张贴了国际爱牙日的宣传壁报。
我们还利用生命教育课的时间，进行爱牙健康教育。
分别以认识牙病为开始，使学生认识牙病的种类蛀牙、黑牙、牙龈炎、牙周炎、牙齿排列不整齐等，简单介绍症状。
然后通过小调查，调查本班牙病的情况，使同学们重视起来，并从中悟出保护牙齿的重要性。
在然后，是由生命教育老师利用牙模和牙刷做了正确刷牙方法的示范，让一年级学生实践并实施到生活中去，同时给学生提出三条预防牙病的建议早晚刷牙，饭后漱口，要正确刷牙。
教给学生正确的刷牙方法，一年级学生学得认真、学得快乐，在此同时，为了让学生记住口腔卫生，还教了学生儿歌。
最后我们结合聪聪王子牙防历险记的播放进行教育，课堂教学效果良好，学生兴趣浓厚，积极性很高。
教育阶段完成以后，让学生动手做壁报或手抄报等，以提高认识和重视，并用到生活中去。
通过以上的活动，我观察到：餐后漱口的孩子明显增加了，孩子的爱牙意识提高了，知晓率也提高了，护牙卫生习惯也有明显好转。
特别是有牙病的学生主动找生命教育老师问好牙医的电话，他们主动要求到医院去就医。
最后，希望能在上级的指导下，把这项活动开展的更好。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
学校爱牙日活动工作总结6篇
学校爱牙日活动工作总结6篇篇1一、引言为了营造关注口腔健康、提升牙齿保护意识的氛围，我校特别举办了“爱牙日”活动。
本次活动旨在通过一系列丰富多彩的活动，让学生们了解牙齿保健知识，增强口腔健康观念，从而培养他们养成良好的口腔卫生习惯。
二、活动策划与组织1. 活动策划：在活动筹备阶段，我们组织了专业团队，进行了详细的活动策划。
策划团队通过深入调研，结合学生实际情况，设计了既有趣又有教育意义的活动方案。
方案包括主题讲座、互动游戏、口腔健康知识竞赛等环节，旨在让学生在轻松愉快的氛围中学习牙齿保健知识。
2. 活动组织：在活动组织过程中，我们充分考虑了时间安排、场地布置、人员分工等细节问题。
我们提前与相关部门沟通协调，确保活动顺利进行。
同时，我们还制定了应急预案，以应对可能出现的突发情况。
三、活动内容与形式1. 主题讲座：我们邀请了牙科专家，为学生们带来了关于牙齿保健的专题讲座。
专家结合生动的案例，向学生们传授了正确的刷牙方法、牙齿常见问题及预防措施等知识，让学生们对口腔健康有了更深入的了解。
2. 互动游戏：在互动游戏环节，我们设计了“牙齿保健操”、“口腔健康知识问答”等游戏，让学生在游戏中学习牙齿保健知识，增强互动体验。
这些游戏不仅有趣味性，还能引导学生们在轻松愉快的氛围中掌握相关知识。
3. 口腔健康知识竞赛：我们组织了校内口腔健康知识竞赛，通过初赛、复赛和决赛的激烈角逐，选拔出了一批口腔健康知识小能手。
这些学生在比赛中不仅展示了扎实的牙齿保健知识，还传递了关爱牙齿、守护健康的正能量。
四、活动效果与影响1. 提升学生口腔健康意识：通过本次活动，学生们对口腔健康有了更深刻的认识，纷纷表示将养成良好的刷牙习惯，定期进行口腔检查，以预防牙齿疾病的发生。
2. 营造校园口腔健康氛围：本次活动在校园内营造了浓厚的口腔健康氛围，不仅让学生们学到了实用的牙齿保健知识，还推动了校园内形成关注口腔健康、守护美丽笑容的良好风气。
学校全国爱牙日活动总结6篇
学校全国爱牙日活动总结学校全国爱牙日活动总结6篇学校全国爱牙日活动总结1今年9月20日是第24个“全国爱牙日”，主题是“健康口腔，幸福家庭”，旨在推动全社会关注儿童口腔健康。
我校紧紧围绕“健康口腔，幸福家庭”主题，开展形式多样的的宣传教育活动，提高全校师生的爱护牙齿的意识，通过这次活动，发现了许多学生对口腔健康认识不足等问题。
现将有关工作情况总结如下：围绕主题，利用上体育课时间让学生观看爱牙宣传片，宣传口腔疾病防治知识，促进全校师生对口腔疾病认识和关注，关注儿童口腔卫生。
让高年级学生以“关爱自己，保护牙周”为主题办手抄报。
这次活动极大地丰富了我校师生对口腔保健知识，帮助我们养成了健康的口腔卫生习惯和就医行为，提高了全校师生的健康行为能力，有力保护了广大师生的牙齿健康，提高了我们的健康水平。
总之，在第24个“全国爱牙日”，主题是“健康口腔，幸福家庭”这天，紧紧围绕主题，广泛宣传少年儿童怎样预防龋病、减少口腔疾病，开展了宣传教育，普及口腔卫生知识，让更多的群众认识到保护牙齿的重要性。
学校全国爱牙日活动总结2在日常生活中，学习、培养和建立健康的生活方式，可有效减少多种疾病的风险! 20xx年全国“爱牙日”活动就是要让所有的人都懂得，追求健康的生活方式，须从维护口腔健康开始。
今年的爱牙日主题是：健康每一天，从爱牙开始。
为了提高群众口腔保健意识，促进群众养成良好口腔卫生习惯，我院围绕“爱牙日”主题，开展了多形式、多途径的宣传活动。
1、通过各种宣传载体，广泛宣传“爱牙日”主题。
首先，充分利用我院电子屏、微信平台、网站等载体传递“爱牙日”主题信息，倡导口腔卫生工作要坚持采取预防为主、防治结合的方针。
同时，我院还通过媒体，加强宣传力度，扩大宣传范围。
八月中旬，我院拍摄的科技之光节目——《瓷睿刻》已于紫砂、影视两个频道定期循坏播出，宣传牙病治疗新技术在临床的使用。
录制了以“口腔健康，幸福家庭”为主题的《科技之声》节目，并通过909、961两个广播频道，向全市人民定期推送，进行口腔健康知识的宣传。
2024年全国爱牙日活动总结范本(五篇)
2024年全国爱牙日活动总结范本____月____日是国际爱牙日，我校结合《____》的《全国口腔教育活动》在校，特别是一年级开展了爱牙宣传活动，活动情况如下：____月____日早晨，我们将促进口腔健康,提高生命质量的标语挂在最醒目的地方，利用晨会时间对全校师生进行了健康牙齿的教育宣传动员，如何开展口腔教育、口腔疾病造成的后果、如何保护好牙齿进行了宣传，卫生室及时张贴了国际爱牙日的宣传壁报。
我们还利用生命教育课的时间，进行爱牙健康教育。
分别以认识牙病为开始，使学生认识牙病的种类——（蛀牙、黑牙、牙龈炎、牙周炎、牙齿排列不整齐）等，简单介绍症状。
然后通过小调查，调查本班牙病的情况，使同学们重视起来，并从中悟出保护牙齿的重要性。
在然后，是由生命教育老师利用牙模和牙刷做了正确刷牙方法的示范，让一年级学生实践并实施到生活中去，同时给学生提出三条预防牙病的建议（早晚刷牙，饭后漱口，要正确刷牙）。
教给学生正确的刷牙方法,一年级学生学得认真、学得快乐，在此同时，为了让学生记住口腔卫生，还教了学生儿歌。
最后我们结合____王子牙防历险记的播放进行教育，课堂教学效果良好，学生兴趣浓厚，积极性很高。
教育阶段完成以后，让学生动手做壁报或手抄报等，以提高认识和重视，并用到生活中去。
通过以上的活动，我观察到：餐后漱口的孩子明显增加了，孩子的爱牙意识提高了，知晓率也提高了，护牙卫生习惯也有明显好转。
2024年全国爱牙日活动总结范本（二）全国爱牙日活动总结自全国爱牙日活动启动至今，各地积极响应，广泛开展了一系列推广口腔健康知识、提倡养成良好口腔卫生习惯的主题活动，取得了显著的成效。
一、活动开展情况全国各地利用全国爱牙日开展了多种多样的宣传活动。
其中，学校、社区、医疗机构在活动中发挥了积极的作用。
学校组织学生进行口腔健康知识的讲座、口腔保健用品展示和发放，同时还设置了口腔健康知识问答等互动环节。
社区开展了义诊活动，向居民提供口腔健康咨询和检查，并发放相关宣传资料。
全国爱牙日校园主题活动总结大全通用6篇
全国爱牙日校园主题活动总结大全通用6篇在全国爱牙日活动完毕后，此时我们可以选择有针对性的来写一篇活动总结。
活动总结能帮助我们发现问题，解决问题。
什么样的全国爱牙日活动总结比拟高质量？编辑如今向你推荐全国爱牙日校园主题活动总结大全，，希望你能阅读并。
全国爱牙日校园主题活动总结大全篇1今年的爱牙日宣传主题是“安康每一天，从爱牙开场”活动时间从下午第七节课开场，第八节课完毕。
给学生发放口腔安康宣传资料，由高老师讲解牙齿口腔安康的重要性，讲解口腔安康与慢性病的亲密关系。
教给学生正确的刷牙方法，刷牙次数，吃过食物要漱口等一些自我护理口腔意识，口腔的安康关系着全家的幸福与安康。
通过本次“爱牙日”宣传活动，普及了口腔安康知识，进步了学生对口腔安康的意识，增强了学生的关注度及重视程度。
全国爱牙日校园主题活动总结大全篇29月20日是第xx个全国爱牙日，今年的主题为“定期口腔检查，远离口腔疾病”。
为实在做好爱牙宣传，进步全园小朋友的口腔安康程度，9月17日下午，西园新村幼儿园邀请了合肥市第二人民医院口腔科的两名医生，为孩子们上了一堂生动的口腔卫生课。
活动中，医生首先为全园小朋友讲解了预防龋齿的方法，以及一些日常的爱牙护牙小知识。
随后医生还走到小朋友们中间，手拿牙齿模型和牙刷，亲自为他们示范怎么正确刷牙。
“检查了30多名小朋友的口腔，差不多有一半的孩子有龋齿，大局部孩子无法掌握正确的刷牙方法”。
9月17日下午，正在西园新村幼儿园为孩子们讲解口腔卫生知识的姚医生介绍道。
当天的活动吸引了不少家长来参加，两名医生针对他们在孩子口腔安康中遇到的问题，进展了详细的解答。
最后，姚医生提醒家长，要帮助孩子养成正确的刷牙和漱口习惯：每天孩子刷完牙后，要帮助他们检查一下口腔，看是否完全刷干净;假如发现孩子牙齿上长有黑斑，应及时带到正规的口腔科就诊，不要存在反正乳牙要掉的，有龋齿也没有关系的想法，以免影响孩子恒牙的生长。
全国爱牙日校园主题活动总结大全篇39月20日是我国全国爱牙日，我院以“口腔安康，全身安康”为活动主题，在辖区内开展了多种形式的安康教育活动。
小学爱牙护牙活动总结范文(通用11篇)
小学爱牙护牙活动总结范文（通用11篇）小学爱牙护牙活动总结1为了在少年儿童中普及口腔健康教化，传播牙齿健康学问，预防和削减儿童口腔疾病的发生，加强少年儿童对牙齿健康重要性的理解和相识，培育他们从小注意个人卫生的好习惯，努力营造对孩子有益的成长环境，在我校2到4年级开展了“爱牙护牙”的口腔健康教化活动。
现总结如下：一、利用资源，努力营造氛围1、利用班会活动对学生进行生动的护齿教化，让学生明白要好好爱护牙齿的重要性，并且记住四个护齿好习惯：早晚用含氟牙膏刷牙，定期进行口腔检查，健康饮食。
并主动地回家把这些学问告知自己的父母，让父母很欣喜。
2、分发《爱护口腔健康，提高生命质量》画报，组织学生细致观看，仔细学习，让孩子们了解了很多关于牙齿的学问和护牙的常识。
并且利用多媒体观看有关视频。
3、班级利用黑板报宣扬护牙学问，学生依据爱牙护牙活动主题画1—2份手抄报，来了解口腔健康问题。
二、主动开展“爱牙护牙”班会，学习护齿学问。
在班会前主动搜集资料，班会中有效的组织，班会后刚好的总结指导，让同学们活动更进一步明白了该如何护齿，如何从我做起。
并主动响应号召，回家把所学的学问向父母讲讲，并请父母监督他们的护齿习惯。
结合家庭与学校的力气共同督促孩子们将护齿的行动落到实处。
三、主动评价学生综合学生的平常表现和同学们反馈的状况，主动总结评价学生在爱牙护牙中的表现，并给做得好的同学赐予表扬，激励同学们在以后接着坚持。
通过活动，同学们相识到爱护牙齿的重要性，养成了“爱牙护齿”的好习惯，同时帮助他们驾驭了一些牙齿日常护理的学问和技巧，并且留意在日常生活中养成良好护齿习惯，持之以恒地爱牙、护牙，为以后学生良好习惯的养成打下了坚实的基础。
小学爱牙护牙活动总结2五月十三日，我们瑞金北村小学进行了一次“爱牙护齿”的校内宣扬活动。
活动中每位少先队员都沉醉在“爱牙护齿”的良好氛围当中。
活动起先前，班主任陶老师先给我们放了一部“爱牙护牙”的动画片，动画片里有由全国万名牙医共同举荐的四个护齿好习惯，让我们知道了如何才能拥有一口健康的牙齿。
学校爱牙日运动总结20246篇
学校爱牙日运动总结20246篇第1篇示例：2024年度学校爱牙日活动已顺利举行。
本次活动由学校卫生保健中心和学生会共同策划，旨在增强学生的口腔卫生意识，提倡正确的刷牙习惯，营造健康的生活环境。
经过精心筹备和全校师生的共同努力，活动取得了圆满成功。
针对活动内容的策划，我们从提前宣传、活动主题、形式多样等方面进行了详细设计。
结合学校实际情况和学生需求，我们确定了“健康牙齿，从爱护开始”为本次爱牙日的主题，旨在引导学生重视口腔健康，养成良好的口腔卫生习惯。
通过海报、宣传栏、班会宣讲等形式，提前向全校师生介绍爱牙日的意义和活动安排，引发了师生们的兴趣和关注。
在活动形式上，我们采取了多种多样的方式，包括口腔保健知识竞赛、口腔健康主题班会、口腔卫生讲座等，旨在通过丰富多彩的形式，增强活动的吸引力和趣味性，提高学生的参与度。
活动组织方面做了充分准备。
我们成立了爱牙日活动策划组和执行组，明确了各自的职责和任务。
策划组负责统筹策划、宣传推广和资源准备等工作，执行组负责具体的活动组织和现场协调。
我们与学校其他相关部门进行了充分的沟通和协调，确保各项工作有序进行。
在活动进行中，我们严格遵守活动流程，确保活动有序、安全、有效进行。
在活动当天，全校师生的积极参与和支持使得爱牙日活动取得圆满成功。
学校全体师生积极响应，班级贴心制作了精美的班级海报，展示出学生对活动的热情参与。
知识竞赛吸引了众多参与者，同学们积极参与并发挥着自己的想象力和创造力。
口腔保健知识班会更是受到了广大同学的欢迎，他们积极发言，表达对口腔健康的重视和关注。
口腔卫生讲座不仅增加了同学们对口腔健康的认识，也引起了同学们对口腔卫生的重视。
经过这次活动，我校师生的口腔健康意识得到了进一步加强，口腔卫生知识有了更深入的了解，口腔卫生习惯得到了更好的养成。
同学们纷纷表示，通过这次活动，他们对口腔健康有了更深入的了解，同时也树立起了正确的口腔卫生观念，愿意从现在开始，养成良好的口腔卫生习惯。
学校爱牙日优秀活动总结范文(19篇)
学校爱牙日优秀活动总结范文（19篇）学校爱牙日优秀活动总结范文（通用19篇）学校爱牙日优秀活动总结范文篇1今年9月20日是第__个“全国爱牙日”，21日上午，黄集九年制学校围绕今年的爱牙日宣传主题“定期口腔检查，远离口腔疾病”，在校园内开展了一系列宣传教育活动。
学校邀请街道中心卫生院口腔科医生到学校为学生举办了辅导讲座，利用牙床模型向学生演示正确的刷牙方式，并为每位学生进行了免费检查。
学校还运用校园小报、橱窗和板报等宣传阵地，图文并茂地展示普及口腔卫生和预防龋齿等保健知识，引导学生树立“保护牙齿从小做起”的健康观念，从小养成良好的口腔卫生习惯。
学校爱牙日优秀活动总结范文篇2一、布置工作，提高教师认识程度。
根据上级的有关文件及工作精神，召开全校班主任教师工作会议，会上提出具体方案要求，全校教师高度重视，积极组织一次系列活动。
二、活动实施过程积极进行此项工作的宣传教育。
1、教导处配合医务室召开全体班主任会议，校医布置任务，并发放爱牙、护牙、预防龋齿等宣传资料。
各班主任利用班队课对学生进行保护牙齿和预防龋齿的系列教育。
2、全校各班刊出一期《牙齿损伤》的专题墙报，并进行评比。
要求图文并茂，把学生带入一个奇妙的口腔健康大世界。
3、为提高学生口腔卫生知识水平，从小养成良好的口腔卫生习惯，达到控制青少年牙病发生和发展的目的，上一节有关“爱牙护齿”的健康教育周会课。
4、组织专业人员进行一次免费宣传咨询活动。
5、张贴与爱牙日有关的标语。
通过本次活动，进一步唤起全社会性来关心参与牙病的防治工作，为人人享有口腔卫生保健目标而努力。
学校爱牙日优秀活动总结范文篇39.20——全国爱牙日，我们口腔同学进行了以“促进口腔健康，面向西部，面向儿童”为主题的系列宣传活动。
一横幅签名在校内和美食广场两个地点，经过短短的二个小时，而印有“促进口腔健康，面向西部，面向儿童”的横幅已被同学们的名字覆盖了。
满满的名字不仅展示同学们对口腔健康的重视，同时也显示现代大学的朝气和活力。
学校爱牙日活动工作总结6篇
学校爱牙日活动工作总结6篇第1篇示例：学校爱牙日活动工作总结为了增强学生们的口腔健康意识，提高他们的口腔健康水平，学校于今年6月18日举办了一场精彩的爱牙日活动。
在学校领导的支持下，各部门积极配合，共同策划了这次活动。
接下来，我将对本次活动进行总结，以便今后更好地开展类似活动。
我们提前制定了详细的活动方案。
活动内容包括口腔健康知识讲座、口腔保健小常识宣传、口腔护理工具展示及义诊等。
活动进程清晰明了，确保了各项准备工作有条不紊地进行。
我们精心准备了活动的宣传工作。
通过宣传栏、宣传册、校园广播等多种形式，广泛地宣传了本次活动的内容和意义，吸引了众多学生的参与。
我们还邀请了口腔健康专家参与活动，并通过微信朋友圈等社交平台进行活动的宣传，提高了活动的知名度和影响力。
在活动当天，我们各部门通力合作，认真负责地完成了各自的任务。
在口腔健康知识讲座环节，专家们以通俗易懂的语言向学生们介绍了口腔健康的重要性，教授了正确的刷牙方法和口腔护理常识，引起了学生们的广泛认同和共鸣。
在口腔保健小常识宣传环节，我们设置了展板、展示柜等展示工具，清晰展示了口腔健康相关知识，受到了学生们的欢迎。
口腔护理工具展示环节，各类口腔护理用品琳琅满目，学生们争相选购，增强了他们口腔护理的意识。
我们还设置了口腔义诊区域，邀请专业医生为学生们进行口腔检查和咨询，帮助他们及时了解口腔健康问题，并提供有效的解决方案。
通过对本次活动的总结，我们发现了一些不足之处。
活动期间人流较大，部分学生排队时间较长，影响了活动的效果；口腔健康知识传达过程中，有些信息传达不够清晰，学生理解存在一定困难。
对于这些问题，我们将进一步优化活动流程，提高服务效率，提升活动的满意度。
通过本次活动，我们不仅提高了学生们的口腔健康意识，也促进了师生之间的交流和互动，进一步凝聚了学校的凝聚力和向心力。
希望学校未来能够继续开展类似的爱牙日活动，倡导更多学生关注口腔健康，建立良好的口腔护理习惯，为全面发展提供坚实的保障。
学校爱牙日宣传活动总结(6篇)
学校爱牙日宣传活动总结(6篇)学校爱牙日宣扬活动总结〔篇1〕9月20日是全国第**个“爱牙日”。
我校以多种形式开展了“爱牙日”宣扬教育活动。
龋齿俗称蛀牙，它对口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。
目前，青少年同学发病率较高。
面对同学日趋严峻的龋齿和牙列不齐的发病形势，需要提高同学对牙齿保健知识的了解程度，同时掌控预防牙病的相关知识和健康行为，我们学校积极地开展了爱牙日的宣扬活动。
现将此项工作总结一、布置工作，提高老师认识程度。
依据上级的有关文件及工作精神，召开全校班主任老师工作会议，会上提出详细方案要求，全校老师高度重视，积极组织一次系列活动。
二、活动实施过程积极进行此项工作的宣扬教育。
1、教育处协作医务室召开全体班主任会议，校医布置任务，并发放爱牙、护牙、预防龋齿等宣扬资料。
各班主任利用班队课对同学进行爱护牙齿和预防龋齿的系列教育。
2、全校各班刊出一期《牙齿损伤》的专题墙报，并进行评比。
要求图文并茂，把同学带入一个奇异的口腔健康大世界。
3、为提高同学口腔卫生知识水平，从小养成良好的口腔卫生习惯，达到掌握青少年牙病发生和进展的目的，上一节有关“爱牙护齿”的健康教育周会课。
4、组织专业人员进行一次免费宣扬询问活动。
5、张贴与全国爱牙日有关的标语。
通过本次活动，进一步唤起全社会性来关怀参加牙病的防治工作，为人人享有口腔卫生保健目标而努力。
学校爱牙日宣扬活动总结〔篇2〕在9月20日全国第**个“爱牙日”到来之际，为加强幼儿的护牙意识，丰富幼儿的爱牙知识，幼儿园开展了“爱牙护牙”宣扬、教育系列活动，向大班的小伙伴们介绍爱惜牙齿的重要性，以及如何爱护自己的牙齿，不被蛀牙等，鼓舞大家争做一个口腔健康的孩子。
幼儿园充分利用各种资源，有家长志愿者、老师志愿者和小小科学博士娃们，还邀请了牙防所的牙医们共同参加本次的“爱牙日”宣扬活动。
牙医们仔细为孩子检查牙齿健康状况，予以专业指导。
幼儿科学博士蛙为家长及幼儿发放爱牙宣扬资料。
学校爱牙日活动总结12篇 爱牙护牙活动总结
学校爱牙日活动总结12篇爱牙护牙活动总结学校爱牙日活动总结12篇爱牙护牙活动总结19月20日是第27个“全国爱牙日”，口腔健康是人的全身健康与生命质量的重要组成部分，是延长人的健康寿命不行缺少的重要支柱。
口腔健康会在促进全身健康、提高生命质量、延长健康寿命、促进人类进展方面起到重要作用。
目前，口腔病已成为人类最常见的疾病之一，世界卫生组织把牙齿健康列为人体健康的十大标准之一，把龋齿列为仅次于心血管疾病、癌症之后应重点防治的第三大非传染性疾病，而在我国，依据各地区调查，龋齿、牙周疾病以及口腔黏膜病、唇舌疾患、口腔癌的患病率都很高。
我班根据学校政教处《关于“全国爱牙日”活动方案》的详细部署，以多种形式开展了“爱牙日”宣扬教育活动。
窝沟龋影响儿童牙齿健康，而窝沟封闭又是预防儿童窝沟龋的有效方法，它对口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。
目前，我国儿童与青少年中，后牙窝沟龋占龋病的80——90%，假如能有效地预防和掌握窝沟龋的发生，既能极大降低儿童与青少年龋病患病水平，又能降低个人经济负担和社会医疗资源消耗，面对同学日趋严峻的窝沟龋发病形势，我们必需提高同学对牙齿保健学问的了解程度，同时把握预防牙病的相关学问和健康行为，学校主动响应上级号召，开展了爱牙日的宣扬活动。
现将此项工作总结如下：一、依据政教处相关文件及会议要求，利用健康教育课时间，全班进行了爱牙健康教育课。
二、活动开展1、首先利用手抄报的形式想全班同学宣扬口腔健康学问，对同学进行爱护牙齿和预防龋齿的系列教育。
2、听六班级同学国旗下的演讲《如何保持口腔健康》。
3、同学搜集关于保持口腔健康的文字、图片及标语。
4、观看视频，听由牙科专家讲解的关于口腔健康的相关学问，及如何预防龋齿，正确刷牙方法的示范，日常饮食中应留意哪些事项等，让同学识记并实施到生活中去。
5、张贴与爱牙日有关的标语和图片。
6、组织同学们在《保持口腔健康建议书》上签字。
通过本次活动，在同学中进行牙病防治学问的普及及教育，有效加强了同学们对口腔健康的正确熟悉，增添口腔健康观念和自我口腔保健的意识，同学的爱牙学问提高了，护牙卫生习惯也有明显好转。