最新版精选2019高校教师资格证岗前培训完整考试题库500题(含标准答案)
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2019年高校教师资格证岗前培训题库500题[含参考答案]一、选择题1．高校教师在实际的教育教学实践中要做到团结协作，应做到（ ABCD ）。
A坚持把教师集体利益放在第一位 B教师间要相互尊重.相互支持.团结协作C工作上要相互学习.相互帮助 D尊重.服从领导2．教师职业道德的特点有（ABCD）。
A .功能的多样性 B. 要求的双重性 C. 影响的广泛性D. 行为的典范性 E .对象的灵活性3．你怎样看待老教授对待学生的做法？（B）。
A.正确B. 错误C. 可以理解D.反映了对学生的关爱4．高校教师学术道德要求（ABCD）。
A.坚持真理B.发扬科学精神C.尊重他人成果D.不滥用学术权力5．高校教师在学术研究中的道德要求有（ ABCD ）A刻苦钻研.勇于创新 B坚忍不拔.实事求是C严谨自律.一丝不苟 D遵守法律和学术规范案例分析二：苏联教育家霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》的第一条中，曾提出如下忠告：如果你的本性是“孤僻”.沉默寡言，更多的愿意独处或与少数朋友交往，如果和人多的集体交往你头痛，如果你感到工作时独自一人或两个朋友一起比和一大批人在一起好，那就不要选择教师工作作为自己的职业。
说明作为教师必须具备一些特殊的性格，其中较为突出的是“乐群性”。
请回答以下问题：6．高校大学生思想状况的主要特点：（ ABCD ）A.政治立场稳定B.关心国家大事C.关注社会现实问题D.价值取向呈现多样化倾向7．邓小平同志指出：“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。
”这表明（ ABCD ）A.计划经济和市场经济属于社会基本制度范畴B.计划和市场都是经济手段C.计划和市场可以共存，具有互补性D.计划与市场的多少，不是社会主义与资本主义的本质区别8．教师以考试作诱饵，威胁学生买书，事实上已经超出了自由.自愿的范围，是（ A ）的行为。
A.以权谋私B.大公无私C.勤俭节约D.为人师表9．“天赋人权”的观点是（ A ）A.启蒙运动时期提出的B.文艺复兴时期提出的C.工业革命时期提出的D.大革命时期提出的10．热爱学生是社会赋予教师的（ B ）A.使命B.职责C.要求D.品格11．道德原则和规范是普遍存在于（ C ）A.文明社会B.资本主义社会C.人类社会D.社会主义社会12．情绪性选择具有三个特点（ BCD ）A.强迫性B.强烈性C.感染性D.弥散性13．以下属于高校教师职业道德的基本规范的有（ ABCD ）。
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2019年高校教师资格证岗前培训题库500题[含参考
答案]
一、选择题
1．制度在师德建设中的作用有 ACDE 。
A. 确定作用
B. 评价作用
C.强制作用
D.秩序保障作用
E.稳定作用
2．市场经济的竞争特点对教师职业道德的消极影响：（ ABC ）
A个人主义 B拜金主义 C享乐主义 D大公无私
3．邓小平同志指出：“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。
”这表明（ ABCD ）
A.计划经济和市场经济属于社会基本制度范畴
B.计划和市场都是经济手段
C.计划和市场可以共存，具有互补性
D.计划与市场的多少，不是社会主义与资本主义的本质区别
4．教师向学生推销自己的书，把学生当作自己牟利的对象，表明了我们的一些教师已经受到市场经济惟利是图思想的影响，使师生关系变味，对学生产生了( AD ) 的影响。
A.消极
B.积极
C.正面
D.负面
5．学校因素包括：（ ABC ）。
A.由于学校管理和条件给教师造成的职业压力。
B.由于学生的品行，学习情况而引起的教师职业压力。
C.学校的人际关系可能影响教师的心态，促使压力的产生。
D.学校的建筑布局可能影响教师的心态。
6．马斯洛的需要层次理论从低级到高级包括ABCD
A.生理需要.安全需要
B.归属和爱的需要
C.自尊的需要。
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2019年高校教师资格证岗前培训题库500题[含参考
答案]
一、选择题
1．构成教师人格魅力的前提条件是 A 。
①爱心
②善心
③能力
2．我们应该从如下方面培养和增强教师的职业良心：（ ABCD ）
A.要注重培养和增强教师道德意识的自觉性
B.要注重培养和增强教师道德意识的主动性
C.要注重培养高尚的师德品质
D.要重视教师职业良心自觉性.客观性的培养。
3．学校因素包括：（ ABC ）。
A.由于学校管理和条件给教师造成的职业压力。
B.由于学生的品行，学习情况而引起的教师职业压力。
C.学校的人际关系可能影响教师的心态，促使压力的产生。
D.学校的建筑布局可能影响教师的心态。
4．社会因素包括：（ ABCD ）。
A.社会提供给教师的待遇导致教师压力。
B.市场经济竞争性特点带来的教学与科研压力
C.社会对教师的要求和态度使教师感到压力。
D.教育的改革和变化造成教师的压力。
5．马斯洛的需要层次理论从低级到高级包括ABCD
A.生理需要.安全需要
B.归属和爱的需要
C.自尊的需要
D.自我实现的需要。
6．高校教师坚持职业道德原则规范的首要条件是要有（ B ）
A.教书育人的理念
B.端正的学术态度
C.治学严谨
D.遵守校规校纪。
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2019年高校教师资格证岗前培训题库500题[含参考答案]一、选择题1．提高教学质量，建设（ ABC ）的现代高等教育是我国高等教育改革的必然选择。
A.多样化B. 大众化C.国际化D.工业化2．中国传统师德的教育开明作风主要体现在（AB）。
A.对待教育对象上的平等；B.教学过程中师生关系的平等；C.讲究师德尊严D.为人师表3．集体主义原则是（ C ）A.社会主义价值观内容之一B.共产主义思想内容之一C.无产阶级世界观内容之一D.工人阶级特征之一4．构建良好的师生关系关键在于（ C ）A.制度B.规范C.教师D.学生5．“天赋人权”的观点是（ A ）A.启蒙运动时期提出的B.文艺复兴时期提出的C.工业革命时期提出的D.大革命时期提出的6．个体因素包括：（ ABCD ）。
A.个人价值无法实现B.课堂教学不受学生的欢迎。
C.教师过高的期望。
D.教师能力素质制约。
《高校教师职业道德修养》试题7．高校教师在实际的教育教学实践中要做到团结协作，应做到（ ABCD ）。
A坚持把教师集体利益放在第一位 B教师间要相互尊重.相互支持.团结协作C工作上要相互学习.相互帮助 D尊重.服从领导8．该材料反映出教师在处理学生关系上存在的职业道德问题。
违背了（ ABC ）的道德要求。
A.尊重学生B.热爱学生C.廉洁从教D.诚信缺失9．下面有关教育的论述，正确的是 ACDA . 教育是教育者根据一定社会的要求B .教育就是学校教育C .教育是一项有目的.有计划.有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动D.教育是对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会所需要的人的活动10．市场经济的竞争特点对教师职业道德的消极影响：（ ABC ）A个人主义 B拜金主义 C享乐主义 D大公无私11．高校大学生思想状况存在的主要问题：（ABCD ）A.政治意识淡薄B.意志品质薄弱C.心理素质较差D.价值观知行脱节12．教师要教育人.改造人.完善人，首先要（ABC）。
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2019年高校教师资格证岗前培训题库500题[含参考答案]一、选择题1．构成教师人格魅力的前提条件是 A 。
①爱心②善心③能力2．教师道德行为选择的不确定性表现在（ ABC ）：A.标准的确定依赖于教师的认识B.标准的作用取决于它在道德体系中的地位C.标准的作用在具体的选择中得以实现。
D .行为的选择具有主观性。
3．贯彻人道主义原则的具体要求（ BCD ）A.教师应成为学生的良师益友B.创造有利于学生自我教育.自我发展的环境C.尊重学生，关心学生D.提供条件保障学生的自由和权益4．胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话中对广大教师提出的基本要求有ABCDA.爱岗敬业.关爱学生B.刻苦钻研.严谨笃学C.勇于创新.奋发进取D.淡泊名利.志存高远5．严格要求学生是教师关爱学生的一个重要方面，它既要求教师要以情御严，还要求教师ABCDA.严要有据B.严要有度C.严要有恒D.严要有方6．热爱学生规范确立的依据（ ABD ）。
ABDA热爱学生是教师做好教育教学工作的前提和基础B热爱学生是教师教书育人的前提C热爱学生是社会对教师的要求 D热爱学生是教师忠诚教育事业的表现7．高校教师在实际的教育教学实践中要做到团结协作，应做到（ ABCD ）。
A坚持把教师集体利益放在第一位 B教师间要相互尊重.相互支持.团结协作C工作上要相互学习.相互帮助 D尊重.服从领导8．一位教师在监考时发现一个学生抄袭了一道一分的题目。
事后，老师在这个学生的试卷上打分为：“100-1”。
这位学生接到试卷后非常惭愧，立即找到老师，承认错误，要求老师将100分改回99。
老师听后，在他的试卷上批了一个“99+1”，并对他说：“知错就改就行，以后要特别注意，这一分是对你能认识和改正错误的奖励”。
根据这段材料，请回答下列问题：（1）这段材料反映的是高校教师道德评价中的哪方面的内容（ B ）A.道德评价依据B.道德评价机制C.道德评价标准D.道德评价手段（2）这段材料体现了教师的（ C ）A.教师内心信念B.教师职业良心C.教师职业公正D.教师道德追求（3）这段材料体现了（ B ）的重要性？A.自觉进行人身修养B.提高教育素养C.正确对待惩罚的公正D.做到公正与仁慈的结合。
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2019年高校教师资格证岗前培训题库500题[含参考答案]一、选择题1．严谨治学的内涵主要包括（ ABCD ）。
ABCDA努力钻研专业知识 B不断求知创新 C探索教育教学规律D改进教育教学方法2．导致教师产生心理压力的因素主要有（ ABC ）。
A.学校因素B.社会因素C.个体因素。
D.配偶因素3．“高校教师在职业枯竭中,去人性化和认知枯竭状况处于中等水平,不是很严重；而情绪衰竭和低个人成就感比较严重”，试分析出现以上情况的原因。
ABCDA.高等教育的大环境与过去有很大不同，使得高校教师经常感到在应对社会发展步伐和学生活跃思维上力不从心B.科研与教学任务繁重使得高校教师的压力越来越大C.高校对教师的评价机制不完善D.高校师资管理存在问题4．通过对以上师德“一票否决”的十条内容分析，你认为以下哪些可列入高校教师职业道德规范的基本要求。
ABCDEA. 爱国守法，依法执教B. 爱岗敬业，恪尽职守C. 关爱学生，教书育人D. 为人师表，淡泊名利E.严谨笃学，终身学习5．以上十条涵盖教师在哪些方面的表现。
ABCDEA.理想信念B.工作态度C.教书育人D.为人师表E.学术道德6．制约师德水平整体提高的决定因素是 ABC 。
A.国家和社会为教师所创造的物质待遇的现状B.国家和社会为教师所创造的社会地位的现状C.教师在社会各行业中所处的相对位置的现状D.高校现行的教育体制机制现状7．一位教师在监考时发现一个学生抄袭了一道一分的题目。
事后，老师在这个学生的试卷上打分为：“100-1”。
这位学生接到试卷后非常惭愧，立即找到老师，承认错误，要求老师将100分改回99。
老师听后，在他的试卷上批了一个“99+1”，并对他说：“知错就改就行，以后要特别注意，这一分是对你能认识和改正错误的奖励”。
根据这段材料，请回答下列问题：（1）这段材料反映的是高校教师道德评价中的哪方面的内容（ B ）A.道德评价依据B.道德评价机制C.道德评价标准D.道德评价手段（2）这段材料体现了教师的（ C ）A.教师内心信念B.教师职业良心C.教师职业公正D.教师道德追求（3）这段材料体现了（ B ）的重要性？A.自觉进行人身修养B.提高教育素养C.正确对待惩罚的公正D.做到公正与仁慈的结合。
最新2019年高校教师资格证岗前培训完整考试题库500题(含参考答案)
2019年高校教师资格证岗前培训题库500题[含参考答案]一、选择题1．高校教师职业道德原则主要有（ ABC ）A.社会主义原则B.集体主义原则C.人道主义原则D.团结协作原则2．教育具有的 .ABC . 的地位和作用。
A.基础性B.全局性C.先导性D.全民性3．教师职业道德建设的制度化一般包括几个层次，它们是 ABCDE 。
A.法的范畴的国家法律.行政法规.地方性法规和政府规章B.由国家制定的.切实可行的政策C.高校的有关管理规章D.教师行业协会的章程和公约E.教师聘任合同4．新型的师生关系包括 BCDE 等。
A. 关爱B.平等C.合作D.理解E.民主5．党的十七大报告提出：加强和改进思想政治工作，注重 CD 和。
A.教育人B.领导关怀C. 人文关怀D. 心理疏导6．以下属于高校教师职业道德的基本规范的有（ ABCD ）。
ABCDA献身教育，甘于奉献 B严谨治学，科学育人C团结协作，共同育人 D身正为范，为人师表7．热爱学生，以情育人的基本道德要求（ABC ）。
ABCA关心爱护全体学生，建立良好的师生关系B 尊重学生，信任学生，做学生的良师益友C对学生既要悉心爱护，又要全面严格要求D尽量不讽刺挖苦学生8．市场经济的竞争特点对教师职业道德的积极影响：（ ABCD ）A.重视个人价值B. 讲究效率C.开拓创新D.平等竞争9．人道主义原则的基本内容（ AD ）A.体现尊重人权的精神B.是现代教育追求的精神C.体现人类本质的精神D.促进学生的全面发展10．综合以上调研材料显示，高校教师非常需要 C 。
A.增加收入B.提高地位C.人文关怀D.进修学习《高校教师职业道德修养》试题单项选择（每题1.5分，共30分）1 A 指出，高等学校各门功课都具有育人功能，所有教师都负有育人职责。
广大教师要以高度负责任的态度，身先士卒，言传身教，以良好的思想道德.品质和人格给大学生以潜移默化的影响。
①中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》②中共中央十七届一中全会③《宪法》11．道德原则和规范是普遍存在于（ C ）A.文明社会B.资本主义社会C.人类社会D.社会主义社会12．集体主义原则是（ C ）A.社会主义价值观内容之一B.共产主义思想内容之一C.无产阶级世界观内容之一D.工人阶级特征之一13．在社会生活中，规范就是用来调节（ C ）A.人与社会的各种关系B.学校与师生的各种关系C.人与人的各种关系D.家庭邻里的各种矛盾14．高校教师学术研究的道德规范内涵主要有ABCDA.追求真理.学术至上B.严谨治学.学术诚信C.勇于探索.学术创新D.团结协作.学术民主。
新版精选2019高校教师资格证岗前培训完整题库500题(含标准答案)
2019年高校教师资格证岗前培训题库500题[含参考答案]一、选择题1．A 是新时期加强高校教师职业道德建设的永恒主题。
①创新②发展③学习2．在社会生活中，规范就是用来调节（ C ）A.人与社会的各种关系B.学校与师生的各种关系C.人与人的各种关系D.家庭邻里的各种矛盾3．热爱学生是社会赋予教师的（ B ）A.使命B.职责C.要求D.品格4．高校教师坚持职业道德原则规范的首要条件是要有（ B ）A.教书育人的理念B.端正的学术态度C.治学严谨D.遵守校规校纪5．人道主义原则的基本内容（ AD ）A.体现尊重人权的精神B.是现代教育追求的精神C.体现人类本质的精神D.促进学生的全面发展6．教育人道主义原则对教育者的具体要求包括ABDA.尊重学生，关心学生B.创造有利于学生自我教育.自我发展的环境C.满足学生们的各种要求D.提供条件保障学生的自由和权益7．高校教师职业道德的基本原则主要有ABCDA.社会主义原则B.爱国主义原则C.集体主义原则D.人道主义原则8．胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话中对广大教师提出的基本要求有ABCDA.爱岗敬业.关爱学生B.刻苦钻研.严谨笃学C.勇于创新.奋发进取D.淡泊名利.志存高远9．严谨治学的内涵主要包括（ ABCD ）。
ABCDA努力钻研专业知识 B不断求知创新 C探索教育教学规律D改进教育教学方法10．（ ABC ）是新时期我国高校教师在教育教学活动中必须时刻遵循的职业道德基本原则。
ABCA社会主义原则B集体主义原则C人道主义原则D教书育人原则11．高校教师在实际的教育教学实践中要做到团结协作，应做到（ ABCD ）。
A坚持把教师集体利益放在第一位 B教师间要相互尊重.相互支持.团结协作C工作上要相互学习.相互帮助 D尊重.服从领导12．道德义务与非道德义务相比，具有一些明显的特质，主要表现在三个方面，即 ABCA . 道德义务的精神性 B.道德义务的自觉性C .道德义务的意志特征D .道德义务的阶级性13．对学生爱之深.恨之切，说明教育爱缺乏DA.人道性B.广泛性C.纯洁性D.理智性14．教师在批评做错事的学生时，训斥.谩骂.挖苦.歧视等行为属于教育中非人道性现象A A.心罚 B.体罚 C.变相体罚 D.经济惩罚15．高校教师职业道德的基本规范主要包括（ D ）A.三个方面B.两个方面C.四个方面D.六个方面16．教师的人格魅力是对教师独特的（BCD）的总称A.经济力B.感染力C.影响力D.号召力17．以教师为本，实施人才强校战略的主要措施有（BCD ）a. 因材施教 b鼓励在职教师继续深造 c深化高校内部管理机制 d健全激励机制18．教师职业道德建设中需要批评与自我批评相结合的“自律”和“他律”的两种手段。
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2019年高校教师资格证岗前培训题库500题[含参考答案]一、选择题1．建立师德“一票否决”的惩处机制的目的在于 AB 。
A.不断增强教师的危机感B.加强师德修养的紧迫感C.给教师下马威D.给教师诸多方面的限制（二）据《广东省高校教师身心健康与主观幸福感问题的调查报告》显示, 高校教师在职业枯竭中,去人性化和认知枯竭状况处于中等水平,不是很严重；而情绪衰竭和低个人成就感比较严重。
《广东高校教师师德现状的调查与思考》显示,在为何选择当高校教师方面,选择“它的稳定性和自由性”的占55.4%。
调查结果同时反映,一些教师对“教师应是全社会的表率”的提法,持不赞成的态度(“较不赞成”占17.5%,“不赞成”占13.7% ) ,一些教师把“按劳取酬.等价交换”作为自己的价值取向(占 3.9% ) ,多数教师不赞成过于强调教师的奉献精神。
对当前的师德状况,人们最不满意的涉及几个方面，一是“过分看重个人利益，热衷创收，精力分散”(占43.2%)；二是“教学上无心钻研业务，只求不过不失”(占14% )；三是“科研上急功近利，剽窃他人成果”(占24.3% )；四是“只完成教学时数，对学生不管不问”(占14% )。
——资料摘自《广东工业大学学报》2010年第2期一文2．在同一价值体系内不同要求的冲突中，教师要做出正确选择，需要如下几个条件：（ BCD ）A.要有强烈的社会责任感B.要确立从高到低的标准C.认清选择所要达到的社会目的D.要培养和提高自身的选择能力3．道德原则和规范是普遍存在于（ C ）A.文明社会B.资本主义社会C.人类社会D.社会主义社会4．贯彻人道主义原则的具体要求（ BCD ）A.教师应成为学生的良师益友B.创造有利于学生自我教育.自我发展的环境C.尊重学生，关心学生D.提供条件保障学生的自由和权益5．高校教师在社会服务中应遵循的道德规范有ABCDA.利益交换中的道德规范B.义务履行中的道德规范C.奉献取向中的道德规范D.校内职责与校外服务关系的道德规范。
6．高校教师在与学生交往时应遵循的道德规范包括ABCDA.尊重信任学生B.理解接纳学生C.严格要求学生D.公正对待学生。
7．高校教师职业道德的基本原则主要有ABCDA.社会主义原则B.爱国主义原则C.集体主义原则D.人道主义原则8．热爱学生规范确立的依据（ ABD ）。
ABDA热爱学生是教师做好教育教学工作的前提和基础B热爱学生是教师教书育人的前提C热爱学生是社会对教师的要求 D热爱学生是教师忠诚教育事业的表现9．献身教育，甘于奉献规范确立的依据（ ACD ）。
ACDA献身教育，甘于奉献是人民教师应当遵循的最普遍.最基本的道德要求B献身教育，甘于奉献是教师教书育人的前提C献身教育，甘于奉献是衡量教师道德行为的主要标准D献身教育，甘于奉献是教师道德品质修养的集中表现10．对学生爱之深.恨之切，说明教育爱缺乏DA.人道性B.广泛性C.纯洁性D.理智性11．教师仁慈的特点包括BCDA . 教师仁慈无处不在B . 教师仁慈的教育性C . 教师仁慈的理性色彩 D. 教师仁慈的方法特性12．教师在批评做错事的学生时，训斥.谩骂.挖苦.歧视等行为属于教育中非人道性现象A A.心罚 B.体罚 C.变相体罚 D.经济惩罚13．提高师德教育的时效性，应把握的主要环节有 ABCD 。
A.把握师德教育的全面性B.把握师德教育的系统性C.把握师德教育的先进性D.把握师德教育的新特点14．高校教师坚持职业道德原则规范的首要条件是要有（ B ）A.教书育人的理念B.端正的学术态度C.治学严谨D.遵守校规校纪15．通过对以上师德“一票否决”的十条内容分析，你认为以下哪些可列入高校教师职业道德规范的基本要求。
ABCDEA. 爱国守法，依法执教B. 爱岗敬业，恪尽职守C. 关爱学生，教书育人D. 为人师表，淡泊名利E.严谨笃学，终身学习16．“天赋人权”的观点是（ A ）A.启蒙运动时期提出的B.文艺复兴时期提出的C.工业革命时期提出的D.大革命时期提出的17．A 是新时期加强高校教师职业道德建设的永恒主题。
①创新②发展③学习18．A 是中国共产党在革命战争年代流传下来的思想政治教育方法，是中国共产党三大作风之一。
①批评与自我批评②表扬和正面鼓励③物质刺激19．C 是高校管理的核心内容，是提升教育教学质量最关键的环节。
①提高收入②改善环境③充分调动教师积极性.主动性20．按照马斯诺的需要层次理论来分析， A 的需要相对而言属人的低层次需要，却是人的最基本需要。
①生存.安全.归属②社会交往③自我实现21．高校教师应努力加强师德建设，使自己成为称职的 A 。
①“人类灵魂的工程师”②管理工作者③服务人员22．通过 ABCD 等方式，由学校职业道德考核小组综合评分，确定教师职业道德考核等次。
①教师个人自评②学生评议③教师互评④学校评议23．广大高校教师要遵循 ABCD 等职业道德规范，在政治立场.思想境界.道德境界上给大学生做出榜样。
—①尊重学生.爱护学生②严谨治学③学高为师，为人师表④科学育人24．教师的人格魅力是对教师独特的（BCD）的总称A.经济力B.感染力C.影响力D.号召力25．教师素质本质特点是指教师自身的质量，主要包括教师的（ABCD）。
A.身体素质B.文化素质C.道德素质D.心理素质26．人民群众对高校教师的期望值很高，认为高校教师是一个特殊的群体，是（ACD）的化身。
A.知识B.行为C.文明D.道德27．构建科学合理的高校师德考评制度，能为进一步加强和改进师德建设（ABD）。
A.提供重要的制度保证B.开辟新的工作途径C.探索新的工作内容D.提供更加有效的工作机制28．构建科学合理的高校师德考评制度的意义主要有( ABC )a为加强和改进师德工作提供制度保障 b 为加强和改进师德工作提供新的工作途径 c为加强和改进师德工作提供有效的工作机制 d有利于处理好教学与科研的关系29．教师职业道德建设中需要批评与自我批评相结合的“自律”和“他律”的两种手段。
其中“他律”指的是（ ABC ）a学校通过各种形式对教师进行思想道德教育 b教师之间彼此监督 c学生监督 d自我反思30．以上十条涵盖教师在哪些方面的表现。
ABCDEA.理想信念B.工作态度C.教书育人D.为人师表E.学术道德31．中华人民共和国教师法规定，为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府.教育行政部门.有关部门.学校和其他教育机构应当履行（ ABCD ）A.提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备B.提供必需的图书.资料及其他教育教学用品C.教师在教育教学.科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助D.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为32．高等学校设立的原则有（ ABD ）A.符合国家高等教育发展规划B.符合国家利益和社会公共利益C.符合学校的长远发展D.不得以营利为目的33．以下哪些属于我国的教育基本制度（ABCD ）A.学位制度B.学业证书制度C.教育评估制度D.国家教育考试制度34．下列各项中，( ABD )属于法律。
A. 《民办教育促进法》B.《义务教育法》C. 《教师资格条例》D.《高等教育法》35．下列各项中，( AB )为《教育法》规定的设立学校所必须具备的基本条件.A. 必须有组织机构和章程B. 必须有合格的教师C. 必须有符合规定标准的实验场所D.必须有相对稳定的生源36．按人们对教育法律现象的认识分，教育法律意识分为：（ AD ）A.教育法律心理B.教育法律观点C.教育法律常识D.教育法律思想37．高等学校的校长必须具备的条件包括（ ABD ）A.有高度的革命事业心和奉献精神B.有较高的马克思主义理论水平C.初任年龄一般在40岁以下D.熟悉高等教育情况38．教育法规在当前我国教育中的作用主要体现在以下方面 ( ABCD )。
A.保障教育优先发展的战略地位B.规范教育行政权力运行，实现教育管理科学化C.保障教育者与受教育者的合法权益D.深化教育改革，推进依法治教进程39．教育方针是国家教育改革的总概括，是教育发展的总方向，它是制定各项教育改革的基本依据。
我国的教育方针可以表述为( ACD )。
A.教育必须为社会主义现代化建设服务B.教育必须与国情相适应C.教育必须与生产劳动相结合D.培养德.智.体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人40．国家实行( ABCD )的学校教育制度。
A.学前教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育41．下列各项中，属于学生享有的权利是（ ABCD ）。
A.参加教育教学活动权B.获得学金权C.公正评价权D.申诉权.诉讼权42．高等教育的任务是（ ABC ）。
A.培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才B.发展科学技术文化C.促进社会主义现代化建设D.实现营利的目的43．我国教育法规的基本原则主要包括。
（ ABCD ）A.依法治教原则B.教育公共性原则C.依法保障教育主体合法权益原则D.公民受教育权利平等原则44．集体主义原则是（ C ）A.社会主义价值观内容之一B.共产主义思想内容之一C.无产阶级世界观内容之一D.工人阶级特征之一45．张某作为一名受教育者,依法享有的权利有( ABCD )A.参加教育教学计划安排的各种活动B.使用教育教学设施,设备,图书资料C.按照国家有关规定获得奖学金,贷学金,助学金D.完成规定的学业后获得相应的学业证书,学位证书46．学生受教育权利的保护主要有（ ABCD ）A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护47．普通高等学校的教师资格可以由下述哪些机构进行认定？（ ACD ）（A）国务院（B）教育部（C）省教育厅（D）受省教育厅委托的高校48．现代大学的基本功能有（ ABC ）。
A.教育B.研究C.服务D.产业E.交流49．评价从业人员的职业责任感，应该从工作的哪几个方面入手？（ ABD ）A 能否与同事和睦相处B 能否完成本职工作C 能否得到领导的表扬D 能否为客户服务50．高校教师职业道德的基本功能有： ABC 。
A.改良社会道德风气的辐射作用B.对提高大学生道德素质的示范作用C.对完善自身道德人格的提升作用D.对推进教师工作的促进作用51．中国传统师德的显著特点是 ABCD 。
A.服从整体的道德要求B.综合全面的道德要求C.积极入世的道德要求D.内心自觉的道德要求52．用来规范高校教师与高校学生之间的关系的道德规范主要有 AD 。
A.为人师表B.宽严适度C.师生民主D.诲人不倦53．以下哪几个方面突出了加强高校教师职业道德建设的时代性.紧迫性和现实性。
（ ABC ）A.经济全球化的发展；B.社会主义市场经济体制的建立和完善；C.高校大学生健康成长面临严峻形势；D.高校教育的扩招；54．进入21世纪以来，我国高等教育的发展趋势是（ ABC ）。