六年级作文：体验是一种收获.
六年级下册语文第三单元作文丰收的喜悦
六年级下册语文第三单元作文丰收的喜悦全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的老师,亲爱的同学们:大家好啊!我是小明,今天我想和大家分享一下我在农村外婆家的一段快乐经历。
你们都知道我是农村里长大的孩子,所以每年暑假都会去我外婆家待上一个多月。
去年暑假的时候,正好赶上了外婆家的庄稼丰收季节,我亲眼目睹了全村人民辛勤劳作后获得丰硕收成的喜悦场景,内心无比高兴。
记得那是八月的一个周末,天气晴朗而又不太热。
一大早,外婆就把我叫醒,说是去地里收获小麦。
哇,能亲自体验一把农民伯伯们的辛苦工作,我可太高兴了!来到地里,只见金黄色的麦浪在微风中小小摇曳,阳光洒在麦子上,闪闪发亮。
空气中弥漫着麦子的香味,清新怡人。
农民伯伯们个个干劲十足,有的人在割麦子,有的人在把麦穗捆扎成捆,有的人则在把麦捆运送到村里。
大家你一言我一语,气氛非常融洽。
看着辛勤劳动的农民伯伯们,我不禁对他们产生了无比的敬佩之情。
是他们日复一日、年复一年的辛勤耕耘,才换来了今年的这份丰收。
中午时分,大家便停下手中的活计,相约在地里就地野餐。
村里的阿姨们提前准备好了香喷喷的农家菜肴,有素菜、有小菜、有主食,看着就让人食指大动。
阳光下,大家边吃边聊,一派其乐融融的景象。
用过午餐后,大家又投入到劳作中去。
一天的辛苦工作结束后,我们都疲惫不堪但无比充实。
我帮着把地里收获的麦子运送到村里,堆积成小山般。
看着满满整整一地的麦子,我的心里别提有多高兴了。
这就是农民伯伯们辛勤劳作换来的硕果,是他们应得的回报。
晚上,全村人都聚在一起,吃着丰盛的晚餐,喝着醇香的小酒,大家相视而笑,喜气洋洋。
外婆告诉我,农民伯伯们每年都会在丰收的时候庆祝一番,这是他们辛苦了一整年应得的喜悦时刻。
我看着周围的一切,只感到心里特别温暖。
就这样,我在外婆家度过了一个难忘的丰收季节。
收获的喜悦不仅属于辛勤劳作的农民伯伯们,也同样属于全体村民。
因为大家其实就像一家人一样相互帮助、相互支持。
丰收的喜悦就像春天来临一样温暖人心,让人对美好的生活充满期待。
参加表演的感受与收获作文
参加表演的感受与收获作文你有没有参加过表演呀？那可真是一种超级特别的体验呢！我就参加过一次表演，现在想起来，那感觉就像坐过山车一样，又刺激又有趣，还收获满满。
我参加的是学校组织的一场文艺表演。
刚开始知道自己要参加的时候，心里那叫一个紧张，就像怀里揣了只小兔子，“扑通扑通”直跳。
毕竟要在那么多人面前展示自己，万一出丑了可咋整啊？这种紧张里又夹杂着一丝丝兴奋，就好像是要去探索一个神秘的宝藏，虽然害怕，但又充满了期待。
在排练的时候，那可真是状况百出。
我记得有一次，我和搭档在对台词，他突然忘词了，然后就开始胡编乱造，把原本严肃的剧情变得特别搞笑。
当时我们所有人都笑得前仰后合，导演在旁边又好气又好笑，直喊：“停！停！这不是喜剧表演啊！”不过呢，这样的小插曲也让我们的排练氛围轻松了不少。
随着排练次数的增多，我也越来越熟练，紧张感慢慢就变成了一种自信。
我开始享受在舞台上的感觉，每一个动作、每一句台词，都像是我手中的魔法棒，可以把观众带入到我想要表达的世界里。
终于到了表演的那一天。
当我站在舞台侧幕等待上场的时候，那种紧张感又回来了，而且比之前更强烈。
我感觉自己的腿都有点发软，但是看到其他小伙伴们坚定的眼神，我就暗暗给自己打气：“怕啥，就当是在自己家客厅玩呢！”当音乐响起，灯光打在我身上的那一刻，我感觉自己像是被施了魔法一样，一下子就进入了角色。
台下的观众就像一片黑暗中的星星，他们的眼睛都紧紧盯着舞台。
我能听到自己的声音在剧场里回荡，看到观众们随着剧情时而欢笑，时而沉思。
那种感觉真的太奇妙了，就好像我和观众之间建立了一种无形的联系，我们在共同创造一个美好的瞬间。
表演结束后，台下响起了雷鸣般的掌声。
那一刻，我心里充满了成就感。
我觉得之前所有的辛苦排练都是值得的。
这次表演，我收获了很多。
我收获了勇气。
以前我是个特别胆小的人，在人多的地方说话都会脸红。
但是通过这次表演，我敢于在那么多人面前展示自己了。
就像打破了一层厚厚的壳，让我看到了一个更勇敢的自己。
感悟收获六年级作文
感悟收获六年级作文人生道路很长，在这漫长的道路上，你将会经历很多，收获很多，一份泪水，一份成功;一份爱。
这些都是要人去付出的，当你辛勤的种下希望的种子，来年，你将会收获到那份成果。
收获处处都有。
下面给大家分享一些感悟收获六年级作文，希望对大家有帮助。
感悟收获六年级作文1给树苗一块土地，秋天便可收获满树果实;给鱼儿一汪清水，鱼儿便可收获自己的天地;给鸟儿一片天空，它们便可收获自己的快乐……但是，你是否发现，无论是什么收获，都有给予在前，这些都应证了那一句话——有舍才有得，有付出才有收获。
玩耍与学习，取与舍成为难题。
比如说周末，想要玩，但又有很多作业，于是这时候，便有心魔在折磨着你的心——父母不在家，是玩还是学习?当然，结果是显而易见的。
若理智战胜一时的心血来潮，日清周结，完成好每周的任务，这样才能保证自己赶上大家的进度，他的收获自然是明显的，而且任务完成，余下时间可以自由支配，没有心魔的缠绕，自己对自己负责，成绩自然会提高;相反，若是贪玩的念头让你战胜了理智，那么，就会有一个更大的心魔来到你身边，让你恐慌，让你在玩的时候无时无刻不提心吊胆，稍微有风吹草动都会让你浑身不自在，这样的收获，当然少得可怜，除了游戏中可以有较高的名次外，还能收获什么呢?一步赶不上，那就步步赶不上了呀。
你要付出多大的努力来弥补贪玩的恶果呢?偷懒和勤奋，取与舍仍旧是难题。
比如说体育课，想要休息，但老师布置了跑800米的任务。
大家都嫌累不想跑，这个时候，你应该怎么办?找操场的犄角旮旯里躲起来?——那样老师一定不会发现，也不会有同学揭穿，你可以呆在阴凉处看操场上同学们，看他们累得上气不接下气的时候捂着嘴偷笑——但这样可以收获什么呢?跑步的人，训练了良好的体制，强化了抵抗力，愉悦了身心陶冶了情操。
而你呢?躲在舒服的地方，享受这惬意的生活的你，又收获了什么呢?看似收获了舒适的你，一节课你都在提心吊胆怕别人发现，却又必须镇定自若，怕打草惊蛇，还必须盘算若是被发现找什么借口。
经历是一种收获600字精彩作文
经历是一种收获600字精彩作文经历是一种收获600字1在我的记忆中，有一段令我记忆深刻的经历，每当我把它翻出来回味一遍时，它令我有一种酸楚与喜悦。
夕阳将驼着背的老人与一个活蹦乱跳的孩子的影子映在了湖面上，微风将谷穗抚摸，发出沙沙的声响，这个场景是多么美妙、和谐啊!早晨，妈妈将我从床上“拎”起来，要我去外婆家帮忙收谷子。
到了外婆家后，我们便向谷田迈进。
终于，我们到达了田埂。
外婆将我安置在一颗阴凉的大树下，然后拿起镰刀，戴起草帽就开始干活里。
我望着外婆，阳光下她劳作的身影才/是最美丽的啊!忽然，外婆转过头，露出了一个灿烂如花的笑容，明媚动人。
随着时间的流逝，周围的温度迅速升高。
我坐在大树下已经感觉到了，劳作了那么久的外婆怎么可能不热!于是我焦急地下田去找外婆，外婆看见我，用心疼的语气对我说：“你怎么来了，快回去，等会该中暑了。
”此刻，我终于忍不住了，眼泪想一串断线的珍珠滚落下来。
这次经历，让我体会到了很多。
外婆的辛劳令我酸楚，而我能够理解外婆这一件事有值得喜悦的。
经历了这一次，我也该懂得关心我身边的人了。
经历是一种收获600字2“奶奶，你去哪儿，出去玩吗?我也去。
”当年我5岁，她47岁，我喜欢她背我上街，喜欢她给我买的小鞋，喜欢所有和她在一起的时光。
可就在那个暑假她离开了我。
那一天，我们像以前一样，她正要背我上街，当时年幼的我什么也不知，并没有发现她的行动有些缓慢了，突然就想吃年糕，她便一口答应了我。
可我们刚要出门的时候，妈妈过来对我说：“你快下来，买年糕的地方离这里很远，你这么大了还要奶奶背着会累的，快下来。
”本来晴空万里，马上就来了几朵乌云，一阵雨哗下来了，奶奶见状对妈妈说：“小孩子还小，你这么凶干嘛，5岁的小孩有多重不要紧的，累不到我。
小家伙不是要吃年糕吗?走，我带你去买。
”我听了，咧开嘴笑了，妈妈原本还想多说点什么的，但她让妈妈不要继续说了，妈妈也只好作罢。
谁也没有想到阴天就这么快要来了。
我们买完糕，已经是半晚了，到了家，背着我的奶奶把我摔到了地上，糕也撒了一地，痛得我坐在地上哭。
六年级的收获小学作文（13篇）
六年级的收获⼩学作⽂(13篇)六年级的收获⼩学作⽂1时光荏苒，⼩学六年的学习⽣活结束了，这六年，说快不快，说慢也不慢。
回望过去，六年来的那些往事，都将成为值得我⼀⽣去纪念和回味的宝贵财富。
最令难忘的是回荡在教室，操场的那整齐的读书声，每天早上伴着清晨的阳光，坐在教室晨读的我们，最要感谢的是班主任彭⽼师，是她⽤⾃⼰的⽆私把我们⼀个个从懵懂⽆知的⼩孩培养成如今积极向上的阳光少年。
回⾸往事，想起四年级我第⼀次登台表演“请我跳舞”，让我以后登台不再紧张。
五年级参加的法律知识竞赛，取得第⼀名时，让我尝到了成功的喜悦，从此我将更努⼒的学习。
参加第⼆届法律知识竞赛，⼜⼀次获得了第⼀名。
我感受到了个⼈的微薄之⼒，也可以为母校争得荣誉。
除此之外，平时写喜爱写作的我也有⼀些作⽂获得了奖。
我的作⽂《我与穆棱共成长》在穆棱市中取得优秀奖。
《让科技振兴中华——参观科技馆感受》⼀⽂在⿊龙江省科技馆荣获⼀等奖，并获得在哈尔滨冬令营免费游玩五天的机会。
让我感受到了科技的魅⼒，也从此更加热爱写作。
我不会忘记这些回忆。
六年的⼩学⽣活是我⼀⽣最珍贵的回忆，如今，我虽然已经毕业，但我不会忘记我是民主⼈！以后正如我们誓词上所说：永远不忘⽼师的教诲，时刻不忘母校的嘱托！六年级的收获⼩学作⽂2⼜是⼀个周六。
回顾过去的六年，不知道有多少个星期六从我的⽣活中抹去了。
展望未来，我将⾯临⼊学考试，我将能够过⼀个只⽤⼏个⼿指就能数清的周六。
没错，今年是六年级，我已经学了六年知识了！看着这些平躺在纸上的⽂字感慨，我⽴刻想到了⾝边的⼀门课程——语⽂。
是时候总结⼀下我的语⽂知识了！中⽂恐怕是⼤家最早接触的课程。
如果稍微远⼀点，最先叫出来的爸爸妈妈应该属于中国⼈的管辖范围！记得刚进⼩学的时候，⽼师看着我们的眼睛说：“以后我们要⼀起学习成长，⼀起学习知识，⼀起填充快乐的童年！”现在回想起来，这不也是⼀句隐藏着中国知识的话吗？从那以后，我⽣活的每个⾓落都充满了中国⼈的影⼦。
经历是一种收获作文600字（精选13篇）
经历是一种收获作文600字在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的经历是一种收获作文600字（精选13篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
经历是一种收获作文600字1十四年的风风雨雨浇灌着我，让我的成长历程经受磨练，让我在每一次成长中获取每一份成长的养料，也让我的心灵接受风雨的洗涤，感受经历的收获……还记得那是开学时，学校举行了一次大型的演讲比赛。
作为候选人的我，早早的就把稿准备好了。
放学后，我飞奔回家，就是为了可以把稿背透。
我在房间里一次一次的对着镜子演示着。
自己排练着，生怕自己出一点错误。
我一直努力着告诉自己：表情要做到自然，动作要有着些许夸张，咬字要清楚，语音语调要做到掌握好，声音要做到大又不失优美，也不能影响语句升降……三天的准备时间好像离了弦的箭般，“嗖”地一下就过去了。
“别紧张，你是最后一个上场的，还有时间熟悉稿词。
”老师用安慰的语气和我说着。
我故作轻松的回了一句：“嗯嗯，我早就背得滚瓜烂熟了，绝对没事。
”没一会儿功夫就轮到我上场了。
我带着紧张的心情走上台，开始了我的演讲之旅。
刚开始我可以从评委的表情中看出，表现得很好。
可能是“轻敌”了吧，讲到中间的时候却不知怎的地卡住了。
那时，我好像看到了台下的人在沸腾，而我呢，心里就像就好像揣了只小兔子般砰砰乱跳，眼神刻意躲避着他人，却不由得把目光投向着站在远处向我挥手的老师。
我在老师的目光里看到了肯定，我开始调整呼吸，重新将力量推回了自己的脑海，突然，那段话闪现在了自己的记忆中，我更加自信地将这次演讲顺利进行下来。
而且越讲越自然，仿佛这个舞台只有我一个人在尽情表演。
带着“自信”我走下了舞台，带着“自信”我接过老师手中的奖状。
经过这次演讲经历，让我更加明白了：只有自信才能使我们射发出耀人的光芒！经历是一种收获作文600字2失败，这个词在我的字典里从来都没有出现过，但这一次令我感到意外地出现了。
从学习中体验收获的乐趣作文
从学习中体验收获的乐趣作文本文是关于从学习中体验收获的乐趣作文的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
导语：学习本身就是一件收获的事情。
在社会上你会发现，原来真的收获是那么的简单。
从学习中就能经常得到收获。
以下是小编为大家收集的几篇题为从学习中体验收获的乐趣的作文。
供大家参考阅读。
希望喜欢。
从学习中体验收获的乐趣作文【一】人们常说：活到老，学到老。
不得不承认学习是一辈子的事，在学习的道路上永远没有尽头。
尽情地徜徉在学海中，体味学习带来的无限快乐。
人生是一个不断学习的过程，在这个漫长的过程中，我们学会了做人的道理，学会了如何生存，学会了享受这一切，但不是人人都享受这种漫长的学习。
孔子曾说过：“学而不思则罔，思而不学则殆”。
学而不思的人丝毫不会享受到学习的快乐，因为他们只是终日在吃力的死记知识，却不能领会其中的奥秘，享受不到在学习时因领悟其内涵而带来的快乐，这根本算不上是学习，只能说他们在死记硬背。
至于思而不学的人，就更不用说了，他们只会做白日梦，连死记硬背都做不到。
我可不是从以上那两类人中的一员。
当我在学习语文时，我会先记住一些学习语文的技巧，在通过一篇篇有趣的课文来掌握那些技巧，不断地练习，直到能灵活运用为止。
这样一来，我不但掌握了学习方法，还扩大了自己的阅读量，从文章中体会了更多生活感悟，更能学到人生哲理，这可是多少金钱也换不来的。
不过相比之下，从做数学题中获得的快乐就更多了。
在明亮的教室里，和要好的同学一起研究复杂的数学题，真的是一种莫大的享受。
大家时而因不同的观点不断争执，时而各自埋头苦思，不时地小声交流思路，最后又因终于解出了一道大家眼中的难题而欢呼不已，那种兴奋劲儿不是只用语言就能形容出的。
虽然解题的过程很艰辛，但是因为靠大家共同思考出的正确结果，就是对参与解题的每个人的最佳奖励。
因为能在学习中享受到前所未有的快乐，所以我才会热爱学习，热爱生活。
毕竟学习真的带来了太多美好的事物。
六年级收获作文
六年级收获作文【精华】六年级收获作文6篇六年级收获作文篇1今天我要参加一个关于河北省小学生专注力的训练营，天蒙蒙亮的时候，我就醒了，在床上辗转反侧。
早晨我穿着整齐的衣服，来到集合的地点，很多小同学都已经到了，我无比激动。
老师先带我们去参观了木工坊。
一路上欢声笑语。
我挥手和新朋友打招呼。
天空是蔚蓝色的，白云飘飘，不时地飞过几只小鸟。
到了木工坊，老师给我们介绍了一些木工工具的使用方法，有锯子，刨子，凿子。
然后我们分组进行了体验，有的拉磨，有的磨豆浆，有的推刨子下午，我们的专注力体验课开始了。
我们的宣誓声震耳欲聋。
同学门第一次感受到了首席讲师李老师课堂的魅力。
他耐心的讲解，我们聚精会神地听，正确的回答问题。
每一个同学回答正确了，雷鸣般的掌声就会响起来。
也许是老师讲的很生动，也许是我们听的很专心，也许是安排的课程很有趣，不知不觉我们已经学习到了灯火通明。
我渴望学到更多的先进的记忆方法，我渴望明天的学习内容更加的丰富多彩，我渴望明天的学习时间早一点到来，我渴望以后美好的每一天六年级收获作文篇2其实，落花并不是凄惨的，他正是一步步走向成熟清晨，我走在我家附近的小道上，微风拂面，夹杂着泥土的芬芳，迎面吹来。
路旁边的小草笑眯眯的，因为有露珠在陪伴着他。
在太阳光的照射下，一闪一闪，真漂亮！我也深深的吸了一口新鲜空气，哇哇，好舒畅！忽然，几株月季吸引了我的注意。
花朵还在，只不过掉了很多花瓣，洒落了一地。
很是凄凉。
刚才的兴致慢慢的散去，呆呆的望着那撒一地的花瓣。
美丽总是短暂的，永远不可能永存我呆呆的望着月季花，思绪如流水般，我也不知道自己在想什么。
“小姑娘，你在想什么哪？”，咦？我抬头一看，原来是一位出来晨练的老人。
白花花的胡子，但看上去很有精神！老人说：“小同学你在看落花吗？”我不由自主的点了点头：“恩”。
老人呵呵的笑了起来，说：“原来是个小林黛玉啊！”我怪怪的，很不自然的笑了笑。
“有句古诗不是这么说吗，落红不是无情物，化作春泥更护花。
六年级收获与心得(通用8篇)
六年级收获与心得(通用8篇)六年级收获与心得篇1我在读书经历中的故事像葡萄架上的葡萄，一串连一串，串串都有酸甜的滋味，让我随手摘一串，让你品尝品尝吧!有一次，我放学后急匆匆地跑到我昨天去的图书馆的街角，我看见了商店，可我目的地可不是商店，而是一家紧邻它的图书馆。
我边走边想：“昨天哪本书放在哪里了?哦，我想起来了，放在左边的第二层了。
”我走到昨天的地方一看没有，我的眼睛快速的又找了一遍，还是没有找到。
然后，一个老板看见了，我以为他想说：“你看了这么久都不购买。
”没想到老板温柔地说：“小朋友，你找哪一本书呀?”我说出书名的，老板到别的地方找了一下，找到了，我太高兴了。
我拿到书，一页、二页，像一匹饿狼，贪婪地读着。
我边走边想像作者为什么有写这个故事，我为什么喜欢它们，做完这些，我还会从背包里拿出一支笔和一本本子，把我从书中觉得精彩有趣的句子写下来，然后列一个单子，最后，想一下作者是怎样的，有怎样的生活经历，这真是与另一个人同船而行。
我的腿麻木了，我有用另一条腿支撑着，我看见图书馆没人了，就走出去了，进另一家图书馆开始阅读。
读书给了我们很多知识，我爱读书!六年级收获与心得篇2友情，是冬日里的一缕阳光，给你温暖;友情，是哭泣时的一张纸巾，为你拭泪;友情，是难过时的一句问候，给你安慰。
这个暑期，我看了《夏洛的网》，更让我深深感受到了友情的可贵。
书中讲的是：在朱克曼夫妇的农场里，一只孤单的叹着气的小猪威尔伯和一只善良的乐于助人的蜘蛛夏洛相遇了，从此它们之间建立了真挚的友情。
可是，威尔伯的命运是成为一只熏火腿，为了帮助朋友摆脱这不幸的命运，渺小的夏洛用尽自己的全部力量创造了一个伟大的奇迹——在网上织了“王牌猪”“了不起”“谦卑”，最后成功逆转了威尔伯的命运，而自己的生命却走到了尽头……读完这本书，我被它们真挚的友情深深地打动了。
夏洛，一直不起眼的蜘蛛，却在朋友危难的时候，不惜自己的生命来帮助它，它的真诚、善良让我一次次落泪。
六年级作文：以收获为话题的800作文
收获你尝试过收获的滋味吗？那是喜悦的，是甘甜的，是让你身心舒畅的。
六天前，我怀着一丝无奈又好奇踏入了前往营队的列车。
一路上车厢里小朋友们都十分开心，你一言我一句的，只我闷闷不乐地望向越开越偏僻的窗外，心中的叹息声也越来越大：“七天，要怎么熬？”刚下车，闷热的气流扑面而来，“都给我站好！”严厉的声音让我眉头一皱，心里暗自不爽，不屑地撇撇嘴。
教官的态度和语气都十分强硬，也算给了我们一个下马威。
紧张的换装时间在教官尖锐的口哨声下匆忙结束，我们换上了整齐的营服踏入了教室。
偌大的教室，四张大桌子按方阵整齐排放着。
我一抬头看到了主讲老师，他身材圆润，有一个和我老爸一样的大肚子，头上是半个地中海，眉毛弯而浓，眼睛充满笑意，塌塌鼻上架着一幅方框眼镜，看上去已过知天命之年。
身穿太极八卦服，面泛红润，给我感觉是一位极其和蔼的老师。
不出我所料，大兵笑长开口的第一句让就我深深折服。
他不同于以往的语文老师，语气平缓亲切，对每一位学生都透露着同样的关爱的态度，他说的每一句话都可以让人点头称赞。
那晚我回到了寝室，竟没了刚来时的不满，心中填满的反而是无尽的期待。
从正式上课的第一天起，余老师就彻底颠覆了我从前对语文对作文的看法。
从前的我认为作文嘛，写出来就好了，随便编几个有趣的故事得高分就行啦。
可来到了这里，余老师“说真话，写真事，记真人，抒真情”的教育理念深深打动了我。
现在我认为是真正要写好一篇文章，是少不了生活中的亲身体验的，如果不是真心体验，哪儿来的真挚感情，没有真挚的感情，谁会被你打动？第一天认识自我，我重新认识了自己，发现原来我也有那么多的优点，原来我也值得大家去学习。
第二天我爱我家，我做了一回小演员，发现自己很有表演天赋。
第三天盲人体验和爱心早餐，我学会了坚持，也体会到了为人父母的不易。
那晚大竹笑长的倾情演讲，让我懂得了感恩与回报。
更忘不了的是跟着余老师顶着烈日游览千龙湖，虽说汗水沁湿了衣襟，过程也十分的辛苦，可我收获了快乐，那是我第一次切实体会到真心参与的乐趣。
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六年级作文：体验是一种收获没有什么能够打倒军人，最后终于解决了这第一个难题。
“没有军装的到我这儿来领！”在成百上千件衣服里找出一件合适的军装，可不是件容易的事情，不是衣服大了，就是裤子短了………这种各样的问题迎面而来，但是我心中一直默念着：我是一名军人。
情急之下，我们想出了一条对策“你把帽子戴上，你出去，她们会把你当成同伴，然后你找时间把她们“干掉”。
就这样我们的“眼线”成功插入敌方内部。
“有人来了，快，快，趴下”这是侦察兵送来的讯息。
“来了，来了，快跑”只听见一群叫喊声，敌方部队，冲入我们军营。
终于到我了，“左左左，下面一点……”后面的同学指挥着我，在经过一段周折之后，“咚”的一声，总算敲到了鼓。
走过这一段路程是艰难的，但是我过来了，我是胜利者，我超越了心中的自己。
老师先给我们介绍了一些注意事项和打枪方法。
背上枪，我们就真的是特种兵了。
它能让你在人生的道路上多一些经验，有时尝试从未接触过的东西，在未知的中多一些已知，
今天，我们参加了“我是小小特种兵”的体验活动。
一瞬间，我想放弃了，我害怕了，可是后面那么多人接踵而上，也没听他们说放弃啊，再看看穿着的迷彩军装，
我犹豫了片刻之后，重拾心情再次出发，我到达了终点，像是到达了人生巅峰一样。
小时候，我就很羡慕穿上军装，扛着抢，走着正步，英姿飒爽的女兵。
穿上了军装，我更飒爽了！
第一个活动项目是敲鼓，这可不是普通的敲鼓，规则是:前面一个人蒙着眼睛，拿着鼓槌，后面一个人指挥她，敲到鼓，这才算完成任务。
“好，女生队开始，戴帽子一队，不戴帽子一队。
从布满空白的网里走过，下面是一条小溪，我给他取名为“空中漫步”。
老师一声令下，我们把手中的枪交给男生。
经过了“空中漫步”射箭……接下来到了我们期待已久的真人cs。
终于轮到我上场了，正在我准备大显身手的时候，我发现自己完全想错了，下面那条小溪像是深不见底的“万丈深渊”，让人不禁双脚发麻，我的心“怦怦怦”跳个不停。
今天，我尝试了当军人的滋味。
体验也是一种收获。
经过一阵厮杀之后，我“死”了一条命，我不甘心，因为是队友把我“杀”死的。
这可不是件容易的事情，考验的是同学们的胆量。
就像科比说过的，总是要有一个人赢，那么那个人为什么不是我。
”最开始，我没有冲锋陷阵，奋勇杀敌，而是和几个队友躲在一间屋子里打伏击战。
结束了打鼓的游戏，又接力进行了打地鼠，这考验的是反应能力，走t台，没想到每个人心中都有一个超模梦……做完这些，第二大高潮来了。
体验也是一种收获，它会让你明白人生的真谛。