【与名师对话】高考化学总复习(JS版)《6.2 化学能转化为电能 化学电源》课件

合集下载

高中化学专题二第三单元《化学能及电能转化》知识点汇总苏教版必修2

高中化学专题二第三单元《化学能及电能转化》知识点汇总苏教版必修2

电能转化为化学能---- 电解知识要点一.电解的原理1.电解:在直流电的作用下,电解质在两个电极上分别发生氧化复原反响的过程。

2.电解是将电能转化为化学能的一种重要的方法。

通过电解,可以使许多在通常条件下不能发生的反响得以进行。

3.电解质电解的过程就是电解质导电的过程。

所以,电解质导电与导体导电不同,电解质导电是化学变化,金属导体导电是物理变化。

4.电解池的工作原理1〕连接电源负极的电极成为阴极,发生复原反响;连接电源正极的电极称为阳极,发生氧化反响。

2〕溶液中的阳离子移向阴极,阴离子移向阳极。

3〕电子从电源负极出发,沿导线到阴极,阳离子在阴极上得到电子发生复原反响;阴离子在阳极上失去电子发生氧化反响。

电子沿导线回到电源的正极而构成闭合回路。

5.电极上离子放电的规律〔1〕阴极----发生复原反响阴极材料本身一般不参加反响,溶液中的阳离子在阴极上得电子:+<Na<Mg+<Al3++<Zn+<Fe++<Cu+<Fe<Ca<H水中<Pb<H〔酸中〕+<Hg2+<Ag+〔2〕阳极-----发生氧化反响假设阳极为活性材料(金属活动顺序表Ag以前的金属)时,那么阳极材料本身失电子被氧化。

假设阳极为惰性材料〔常指Pt、C、金〕时,阳极本身不参加反响,溶液中的阴离子在阳极上失电子:S2->SO32->I->Br->Cl->OH->含氧酸根离子>F-注意:电极上离子放电的规律还受离子浓度的影响。

①当金属电极做阳极时,一般是金属电极溶解。

②当溶液中〔-〕时-先失去电子。

所以,要电解NaCl的饱和溶液。

OH〕≈〔Cl,OH比Cl6.分析一个电解过程的思维步骤〔以惰性电极电解饱和CuSO溶液为例〕:〔1〕通电前,存在着CuSO和HO的电离,溶液中有:2+--Cu、H、SO、OH。

4242+2+-2-移向阳极,〔2〕通电后,Cu、H移向阴极,Cu首先在阴极上得电子复原成Cu;OH、SO4-2OH首先失去电子被氧化,阳极上析出O 。

化学能转化为电能——电池_图文_图文

化学能转化为电能——电池_图文_图文

第3讲
本课栏目开关
真题重组·规范集训
第3讲
本课栏目开关
真题重组·规范集训
第3讲
本课栏目开关
真题重组·规范集训
第3讲
B
本课栏目开关
真题重组·规范集训
第3讲
本课栏目开关
真题重组·规范集训
第3讲
本课栏目开关
真题重组·规范集训
第3讲
本课栏目开关
真题重组·规范集训
第3讲
本课栏目开关
真题重组·规范集训
第3讲
本课栏目开关
真题重组·规范集训
第3讲
本课栏目开关
真题重组·规范集训
第3讲
本课栏目开关
真题重组·规范集训
第3讲
本课栏目开关
真题重组·规范集训
第3讲
本课栏目开关
真题重组·规范集训
第3讲
本课栏目开关
真题重组·规范集训
第3讲
本课栏目开关
真题重组·规范集训
第3讲
本课栏目开关
真题重组·规范集训
第3讲
本课栏目开关
规律方法·解题指导
第3讲
本课栏目开关
规律方法·解题指导
第3讲
本课栏目开关
规律方法·解题指导
第3讲
本课栏目开关
规律方法·解题指导
第3讲
本课栏目开关
规律方法·解题指导
第3讲
本课栏目开关
规律方法·解题指导
第3讲
本课栏目开关
规律方法·解题指导
第3讲
本课栏目开关
规律方法·解题指导
第3讲
本课栏目开关
基础再现·深度思考
第3讲
本课栏目开关
基础再现·深度思考

高考化学总复习 第五章 第二节化学能转化为电能 电池精讲课件

高考化学总复习 第五章 第二节化学能转化为电能 电池精讲课件

两式加 验总式
两电极反应式相加,与总反应离子方程式对照 验证
第三页,共35页。
(2)化学电源中电极反应(fǎnyìng)式书写。 ①先确定原电池的正负极,列出正负极上的反应(fǎnyìng)物质,并 标出相同数目电子的得失。 ②注意负极反应(fǎnyìng)生成的阳离子与电解质溶液中的阴离子是 否共存。若不共存,则该电解质溶液中的阴离子应写入负极反应(fǎnyìng) 式;若正极上的反应(fǎnyìng)物质是O2,且电解质溶液为中性或碱性, 则水必须写入正极反应(fǎnyìng)式中,且O2生成OH-,若电解质溶液为 酸性,则H+必须写入正极反应(fǎnyìng)式中,而O2生成水。
空心铜球和空心铁球,调节杠杆并使其在水中保持平衡,然后小 心地向水槽中滴入浓CuSO4溶液(róngyè),一段时间后,下列有 关杠杆的偏向判断正确的是(实验过程中,不考虑两球的浮力变 化)( )
A.杠杆为导体或绝缘体时,均为A端高B端低 B.杠杆为导体或绝缘体时,均为A端低B端高 C.当杠杆为导体时,A端低B端高 D.当杠杆为导体时,A端高B端低
第十九页,共35页。
图1和图2两装置的相同点:正负极、电极反应、总反应、反应现象。 负极:Zn-2e-===Zn2+ 正极:Cu2++2e-===Cu 总反应:Zn+Cu2+===Cu+Zn2+ 不同点:图1中Zn在CuSO4溶液(róngyè)中直接接触Cu2+,会有一部 分Zn与Cu2+直接反应,该装置中既有化学能和电能的转化,又有一部分 化学能转化成了热能,装置的温度会升高。
答案:B
第十六页,共35页。
针对(zhēnduì)训练 2.请运用(yùnyòng)原电池原理设计实验,验证Cu2+、Fe3+氧
化性 的强 弱 。请写 出电 极反应 式 , 负极__________________,正极 __________________,

高考化学总复习 第六章第3节 化学能转化为电能优化课件 鲁科版

高考化学总复习 第六章第3节 化学能转化为电能优化课件 鲁科版
1.加快氧化还原反应的速率
2.比较金属活动性强弱
3.用于金属的防护
4.设计制作化学电源
设计原电池时要紧扣原电池的构成条
件。具体方法是:
(1)首先将已知的氧化还原反应拆分
为两个半反应。
(2)根据原电池的电极反应特点,结
金、不锈钢等。
加防护层 (3)_______________ ,如在金属表
面喷油漆、涂油脂、电镀、喷镀或表
面钝化等方法。
思考感悟 原电池中盐桥有什么作用?离子在盐桥
中是怎样定向移动的?
【提示】 原电池中盐桥起到了平衡电
荷、连接内电路的作用。离子在盐桥中
作定向移动,溶液中的阳离子沿盐桥向 正极移动,阴离子向负极移动,构成内 电路,形成闭合回路,形成电流。
二、化学电源 1 .一次电池 —— 碱性锌锰干电池 ( 不 能充电,不能反复使用)
负极材料是Zn,正极是MnO2。
电极反应为:负极: Zn + 2OH - - 2e
-===ZnO+H O; 2
正极:MnO2+2H2O+2e-===
Mn(OH)2;
总 反 应 : MnO2 + Zn + H2O===ZnO + Mn(OH)2。 2. 二次电池——铅蓄电池(可充电, 可多 次重复使用) 放 电反 应为 :负 极: Pb + SO 2 4 - 2e
- -
===PbSO4; 正 极 : PbO2 + 4H ===PbSO4+2H2O;

+ SO
2- 4
+ 2e

总反应: Pb + PbO2 + 2H2SO4===2PbSO4 +2H2O。 - 充电反应为:阴极:PbSO4+2e ===Pb+
2- SO4 ;
阳极: PbSO4+2H2O-2e ===PbO2+4H - +SO2 4 ; 总反应: 2PbSO4 + 2H2O===Pb+ PbO2 + 2H2SO4。

高中化学专题2化学反应与能量转化第三单元化学能与电能的转化第1课时化学能转化为电能化学电源课件苏教版

高中化学专题2化学反应与能量转化第三单元化学能与电能的转化第1课时化学能转化为电能化学电源课件苏教版

解析:选 D。只考虑到 Fe 与 O2 在室温下不反应而错选 B。洗 过的铁锅在空气中放置,可发生吸氧腐蚀。电极反应式分别为 负极:2Fe-4e-===2Fe2+,正极:O2+2H2O+4e-===4OH-; 总反应式:2Fe+O2+2H2O===2Fe(OH)2,而 Fe(OH)2 在空气 中又易被氧化为 Fe(OH)3。
[答案] C
(1)上述例题的原电池装置中,ZnSO4(aq)与 CuSO4(aq)能否互 换? (2)上述例题的原电池装置中,电子如何流动?
答案:(1)不能。 (2)电子从 Zn 电极经导线流向 Cu 电极。
原电池的工作原理(以铜锌原电池为例)
工作过程中电解质溶液中阳离子向正极移动(如 H+向 Cu 片定 向移动),阴离子向负极移动(如 SO24-向 Zn 片定向移动);与外 电路构成闭合回路。
原电池的电极判断 4.下列关于原电池的说法,正确的是( ) A.在正极上发生氧化反应 B.一般化学性质较活泼的电极为负极 C.在外电路中电子流出的一极为正极 D.原电池中的阳离子向负极移动 解析:选 B。原电池负极发生氧化反应,A 错误;外电路中电 子流出的一极为负极,C 错误;原电池中阳离子向正极移动, D 错误。
6.如图所示的装置中可观察到电流计的指针发生偏转,M 棒 变粗,N 棒变细,由此判断下表中所列 M、N、P 物质,其中 可以成立的组合是( )
选项 A B C D
M
N








P 稀硫酸 稀盐酸 AgNO3 溶液 Fe(NO3)3 溶液
解析:选 C。该原电池中 M 棒变粗,N 棒变细,说明原电池反 应时 N 棒溶解作负极,在 M 棒上有金属析出,M 棒作正极。A 选项中,负极为 M 棒且反应为 Zn-2e-===Zn2+,没有金属析 出;B 选项中,电解质溶液为稀盐酸,原电池工作时,不会有 金属析出;C 选项中,正极为 M 棒且反应为 Ag++e-===Ag, 符合题意;D 选项中,正极为 N 棒且反应为 Fe3++e-===Fe2+, 没有金属析出。

高考一轮复习化学课件化学能转化为电能电池

高考一轮复习化学课件化学能转化为电能电池

溶液为电解质。放电时,锂离子从负极脱出,经过电解质溶液嵌入正极
材料中;充电时则相反。
03
电解池工作原理及构 成条件
电解池定义及分类
电解池定义
电解池是一种将电能转化为化学能的 装置,通过电解质溶液或熔融电解质 在直流电作用下进行氧化还原反应。
电解池分类
根据电解质种类和电极材料的不同, 电解池可分为水溶液电解池、熔融盐 电解池和固体氧化物电解池等。
电解质溶液或熔融电解质是电解池的核心 部分,其种类和浓度直接影响电解效果和 产物组成。
电极材料
电解条件
电极材料的选择对电解池的电极反应和产 物具有重要影响,常见的电极材料包括金 属、石墨、氧化物等。
电解温度、电压、电流密度等条件对电解池 的效率和产物质量有重要影响。
常见电解池实例
水溶液电解池
如电解水制氢、电解食盐 水制烧碱等。
优点
能量密度高、自放电小、无记忆 效应、循环寿命长等。
应用领域
广泛应用于手机、笔记本电脑、 电动汽车等领域。
燃料电池技术
1 2
工作原理
燃料电池是一种将燃料和氧化剂的化学能直接转 换成电能的发电装置,其原理是电解水的逆反应 。
优点
能量转化效率高、环保无污染、燃料来源广泛等 。
3
应用领域
主要应用于汽车、船舶、分布式发电等领域。
熔融盐电解池
如电解熔融氯化钠制金属 钠、电解熔融氧化铝制金 属铝等。
固体氧化物电解池
如固体氧化物燃料电池的 逆过程,可将二氧化碳和 水转化为燃料和氧气。
04
化学反应中能量转化 计算
热力学第一定律应用
确定反应物和生成物的状态
01
在计算化学反应中的能量转化时,首先需要明确反应物和生成

高中化学 化学能转化为电能 化学电源 苏教版必修2

2.3.1 化学能转化为电能化学电源【典例导悟】【规范解答】选D。

乙中I-失去电子放电,发生氧化反应,A正确;由总反应方程式知,Fe3+被还原成Fe2+,B正确;当电流计读数为零时,说明没有电子发生转移,反应达到平衡状态,C正确。

加入Fe2+,导致平衡逆向移动,则Fe2+失去电子生成Fe3+,作为负极,D错误。

【变式训练】某原电池,将两金属X、Y用导线连接,同时插入相应的电解质溶液中,发现Y电极质量增加,则可能是下列情况中的()A.X是负极,电解质溶液为CuSO4溶液B.X是负极,电解质溶液为稀H2SO4溶液C.X是正极,电解质溶液为CuSO4溶液D.X是正极,电解质溶液为稀H2SO4溶液【解析】选A。

原电池的负极会不断溶解或质量不断减少,而正极质量不断增加或有气泡产生。

Y电极质量增加,说明它是原电池的正极,则该电极上的反应是溶液中的阳离子得电子而在Y极上析出金属,故只有A符合题意。

【典例2】100 mL 浓度为2 mol·L-1的盐酸跟过量的锌片反应,为加快反应速率,又不影响生成氢气的总量,可采用的方法是A.加入适量的6 mol·L-1的盐酸B.加入数滴氯化铜溶液C.加入适量蒸馏水D.加入适量的氯化钠溶液【思路点拨】解答本题需要注意以下两点:(1)增大浓度、升高温度、加入催化剂可以加快反应速率。

(2)形成原电池可以加快反应速率。

【自主解答】选B。

向溶液中再加入盐酸,H+的物质的量增加,生成H2的总量也增加,A错。

加入氯化铜后,锌置换出的少量铜附在锌片上,形成了原电池反应,反应速率加快,又锌是过量的,生成H2的总量决定于盐酸的量,故B正确。

向原溶液中加入水或氯化钠溶液都引起溶液中H+浓度的下降,反应速率变慢,故C、D都不正确。

【互动探究】若加入适量的硝酸钠溶液,能否达到相同的目的?提示:加入的硝酸钠可以和盐酸在溶液中结合成硝酸,稀硝酸和锌反应能够生成NO气体,而不能生成氢气。

高中化学 专题2 第3单元 第1课时 化学能转化为电能 化学电源同步备课课件 苏教版必修2










菜单
SJ ·化学 必修2
教 学
化学电源
课 堂




分 析
1.制造原理: 原电池 原理。
探 究
2.优点:能量转化率高。
教 学
3.化学电源的分类
当 堂


案 设
(1) 一次 电池:用过之后不能复原,如 锌锰 干电池等。
基 达


(2) 二次 电池:充电后能继续使用,如 银锌钮扣 电
池、 铅蓄 电池、 镍氢 电池等。
当 堂 双 基 达 标










菜单





原电池原理

1.铜锌原电池


(1)装置:




课 前 自 主 导 学
菜单
SJ ·化学 必修2
课 堂 互 动 探 究
当 堂 双 基 达 标
课 时 作 业
SJ ·化学 必修2








分 析
(2)现象:Zn 片 逐渐溶解 ,Cu 片上有 大量气泡 产生,










菜单
SJ ·化学 必修2












2.氢氧燃料电池的反应为2H2+O2===2H2O,则此燃料

苏教版高中化学必修二第1课时 化学能转化为电能 化学电源.docx

高中化学学习材料第1课时化学能转化为电能化学电源夯基达标1.下列说法中正确的是( )A.原电池是把电能转化为化学能的装置B.原电池中电子流出的一极是正极,发生氧化反应C.原电池的两极发生的反应均为氧化还原反应D.形成原电池后,原电池中的阳离子向正极移动2.下图中装置,能构成原电池的是()3.等质量的两份锌粉a、b,分别加入过量的稀H2SO4,同时向a中加入少量的CuSO4溶液,下图表示产生H2的体积(V)与时间t的关系,其中正确的是()4.有4种金属a、b、c、d,当它们两两组成原电池时,金属a都是正极;在这4种金属组成的混合物中,加入足量的盐酸,可使金属b和c溶解;过滤后,在滤液中加入过量NaOH溶液,得到c离子形成的沉淀。

由此可知这4种金属的活动性由强到弱的正确顺序可能是下列中的( )A.a,c,b,dB.c,b,d,aC.b,c,d,aD.a,b,c,d5.埋在地下的输油铸铁管道,在下列各种情况下,被腐蚀的速率最慢的是( )A.在含铁元素较多的酸性土壤中B.在潮湿、疏松、透气的土壤中C.在干燥、质密、不透气的土壤中D.在含炭粒较多,潮湿透气的中性土壤中6.将纯锌片和纯铜片按下图所示方式插入同浓度的稀硫酸中一段时间,以下叙述中正确的是()A.两烧杯中铜片表面均无气泡产生B.甲中铜片是正极,乙中铜片是负极C.两烧杯中溶液的pH均增大D.产生气泡的速度甲比乙慢7.表明金属甲比金属乙活动性强的叙述中正确的是( )A.在氧化还原反应中,甲失电子数比乙多B.同价态阳离子甲比乙氧化性强C.甲能与盐酸反应放出H2而乙不能D.将甲、乙与H2SO4溶液形成原电池,乙上冒气泡能力提升8.把一块镁铝合金放入6 mol·L-1的NaOH溶液中,可以形成微型原电池。

则该电池负极上发生的电极反应为( )A.Mg-2e-====Mg2+B.Al+4OH--3e-====2AlO+2H2OC.4OH--4e-====2H2O+O2↑D.2H2O+2e-====2OH-+H2↑9.如右图所示的装置,在铁圈和银圈的焊接处,用一根棉线将其悬吊在盛水的烧杯中,使之平衡。

高考化学总复习(苏教版)专题6第二单元 化学能转化为电能 课件(共73张PPT)


即时应用 1 . (2012· 唐山高三质检 ) 镁电池毒性低、 污染小,电压高而平稳,它逐渐成为人们
研制绿色电池的关注焦点。该电池的反应
原理为:xMg+Mo3S4
MgxMo3S4。下列说法不正确的是(
)
A.放电时,Mo3S4 发生氧化反应 B . 放 电 时 , 正 极 反 应 式 : Mo3S4 + 2xe - 2x- ===Mo3S4 2+ C.充电时,Mg 向阴极迁移 D .充电时,阴极反应式: xMg2 + + 2xe - ===xMg

2- SO 4
+ 2e

③总反应: Pb + PbO2 + 2H2SO4===2PbSO4 +2H2O (2)充电时的反应 - PbSO4+2e-===Pb+SO2 4 ①阴极反应:_________________________ ②阳极反应:PbSO4+2H2O-2e-===PbO2+ - 4H++SO2 4 ③总反应: 2PbSO4 + 2H2O===Pb + PbO2 + 2H2SO4
命题热点 4.某些反应速率加快的原因、画 原电池的装置图和进行简单的有 2.了解常见 关计算等。 的化学电源 原电池在新技术、新科技中的应 及其工作原 用,原电池与生物、物理知识相 理。 互渗透如生物电池、废旧电池的 危害,化学能与电能的转化等都 将是高考试题的热点。
考纲要求
基础梳理 • 自学导引
一、原电池
1.概念
化学能 转化为________ 电能 的装置。 把__________
2.工作原理(以铜锌原电池为例)
电极名 称 电极材 料
负极 Zn
正极 Cu
电极反 应
反应类 型 电子流 向
-===Zn2+ ______________ Cu2++2e- Zn - 2e __________________ _____________ ===Cu
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
应加和写出总的反应方程式。
(2)按要求书写 ①若给出两电极方程式,只要依据得失电子守恒,将两极 反应加和,即得总反应方程式。 ②若给出某一电极反应式和总反应方程式,则依据得失电
子守恒,用总反应方程式减去某一电极反应式,即得另一电极
反应式。 ③若根据给出的总反应方程式来分析两电极反应,只需根
据氧化还原反应的知识,结合负极发生氧化反应(元素化合价升
正确;负极上由于Zn放电,ZnSO4溶液中Zn2+的浓度增大,故 盐桥中的Cl-移向ZnSO4溶液,D项错误。
【答案】
BC
【迁移应用】(即时迁移
小试牛刀)
1.(2010年浙江理综)Li-Al/FeS电池是一种正在开发的车 载电池,该电池中正极的电极反应式为: 2Li + +FeS+2e - ===Li2S+Fe,有关该电池的下列说法
(3)三价铁离子能够氧化铜生成铜离子,从而设计成原电池
证明该结论。
【答案】
(1)O2+2H2O+4e-===4OH-
N2H4+4OH--4e-===N2↑+4H2O (2)N2+8H++6e-===2NH4+ (3)
正极反应:Fe3++e-===Fe2+
负极反应:Cu-2e-===Cu2+
【方法总结】
原电池工作原理的能力。从组成材料看,负极应该是单质锂, 电极反应为:Li-e - ===Li+ ,A、C项不正确;充电时,阴极 即为原电池的负极,但是反应恰好相反:Li++e- ===Li,D项
不正确。
【答案】 B
要点2
原电池原理在化工、农业生产及科研中的应用
1.加快氧化还原反应的速率:一个自发进行的氧化还原反 应,设计成原电池时反应速率增大。例如,在Zn与稀H2SO4反 应时加入少量CuSO4溶液能使产生H2的反应速率加快。
【解析】
本题考查原电池,意在考查考生对原电池工作
原理的分析能力。该电池中Zn为负极,电极反应为:Zn-2e- ===Zn2+ ,Cu为正极,电极反应为:Cu2+ +2e - ===Cu,A项 错误;电池总反应为:Zn+Cu2+===Zn2++Cu,B项正确;原
电池工作时,外电路中电子由负极流出经导线流向正极,C项
一、原电池的工作原理 1.概念:把 化学能 转化为 电能 的装置。
2.工作原理(以锌—铜原电池为例)
电极名称 电极材料 电极反应 反应类型 电子流向
负极 锌片
Zn-2e-===Zn2+ 氧化反应
正极 铜片
Cu2++2e-===Cu 还原反应
由 锌片沿导线流向铜片
3.原电池构成条件 (1)两个 活泼性不同
的电极。 中。
(2)将电极插入 电解质溶液
(3)两电极间构成 闭合回路 。
思考: (1)酸碱中和反应能放出大量的热量,能否将该反应设计成 原电池? (2)原电池内部阴、阳离子如何移动?
提示:
(1)不能,因为原电池反应必须是氧化还原反应,而酸碱 中和反应不是氧化还原反应。
(2)阴离子要移向负极,阳离子要移向正极。
正极: PbO +4H++SO 2-+2e-===PbSO +2H O 2 4 4 2 电池反应:Pb+PbO2+4H++2SO42-===2PbSO4+2H2O
(2)充电时 阴极: PbSO4+2e-===Pb+SO42- 阳极: PbSO +2H O-2e-===PbO +4H++SO 2- 4 2 2 4 总反应:2PbSO4+2H2O===Pb+PbO2+4H++2SO42-。
原电池的设计关键是负极材料和电解质溶
液的成分,一般来说,在总反应中失电子的物质作负极或在负 极上失电子发生氧化反应,溶液的某离子或物质在正极上得电 子,发生还原反应。
【迁移应用】(即时迁移
小试牛刀)
2.(2010年杭州调研)X、Y、Z、W四块金属分别用导线两 两相连浸入稀硫酸中组成原电池。X、Y相连时,X为负极; Z、W相连时,电流方向是W→Z;X、Z相连时,Z极上产生大
请回答下列问题: (1)电极X的材料是________;电解质溶液Y是________; (2)银电极为电池的________极,发生的电极反应为 ____________________;X电极上发生的电极反应为
______________________________________;
(3)外电路中的电子是从________电极流向________电极。 答案:
【思路点拨】 极反应式。
解答本题需注意以下两点:
(1)燃料电池总反应式-正极(O2)的电极反应式=负极的电 (2)明确原理→明确正、负极→确定电极材料→组合原电

池。
【解析】 (1)氧气在正极上发生还原反应生成氢氧根,肼在负极上被
氧化转化为无污染的氮气。
(2)相当于氮气和氢气先合成氨,然后结合盐酸生成氯化 铵。
料相同的阳离子。如在铜—锌—硫酸构成的原电池中,负极金属
锌浸泡在含有Zn2+的电解质溶液中,而正极铜浸泡在含有Cu2+ 的电解质溶液中。
(3)按要求画出原电池装置图。 如根据以下反应设计的原电池:
名师解惑:应用原电池原理可以设计任一自发的氧化还原 反应的电池,但有的电流相当微弱。同时要注意电解质溶液不 一定参与反应,如燃料电池,水中一般要加入NaOH、H2SO4或 Na2SO4等。
答案:C
2.(2010年上海春招)番茄汁显酸性,在番茄上平行地插入 铜片和锌片形成一个原电池,如图所示。以下叙述正确的是 ( A.铜片上发生氧化反应 )
B.锌片为正极,铜片为负极
C.锌片为阴极,铜片为阳极 D.番茄汁起电解质溶液的作用
答案:D
3.(2010年江苏高考)右图是一种航天器能量储存系统原理 示意图。下列说法正确的是( )
(1)铜(或Cu)
(2)正 (3)负(Cu)
AgNO3溶液
Ag++e-===Ag Cu-2e-===Cu2+ 正(Ag)
要点1
原电池正负极的判断与电极反应式的书写
1.正负极的判断
判断依据
电极材料
负极
活泼性较强的 金属
正极
活泼性较差的金属或导 电的非金属
电子流动方向
阴阳离子移动 方向
电子流出极
阴离子移向的 极
燃料电池装臵,负极应该是H2 发生氧化反应,故不正确;C
项,装臵X为电解水产生氢气和氧气,故正确;D项,装臵X、 Y形成的子系统可以实现物质的零排放,但不可能实现化学能
与电能间的完全转化,能量总是有损失的,故不正确。
答案:C
4.依据氧化还原反应: 2Ag+(aq)+Cu(s)===Cu2+(aq)+2Ag(s)设计的原电池如图 所示。
二、化学电源 1.一次电池(不能充电,不能反复使用) (1)银锌纽扣电池:电极材料分别为Ag2O和Zn,电解质溶 液为KOH溶液。
负极(Zn): Zn+2OH--2e-===Zn(OH)2
正极(Ag2O):Ag2O+H2O+2e-===2Ag+2OH- 电池反应方程式: Zn+Ag2O+H2O===Zn(OH)2+2Ag
1.原电池的工作原理及电极 1.了解原电池的工 反应式的书写。 作原理,能写出电 2.了解常用化学电源的构 极反应式和电池总 造及新型电源的工作原理, 反应式。 尤其是可充电电池的充放电 2.了解常见化学 过程。 电源的种类及其工 3.根据所给自发进行的反 作原理。 应设计原电池,并能绘制装 臵图。
例2
原电池原理广泛应用于科技、生产和生活中,请回答
以下问题: (1)肼(N2H4)又称联氨,是一种可燃性的液体,可用作火箭 燃料。肼—空气燃料电池是一种碱性燃料电池,产物无污染,电
解质溶液是20%~30%的KOH溶液。肼—空气燃料电池放电
时:正极的电极反应式是________________; 负极的电极反应式是______________________。
量气泡;W、Y相连时,W极发生氧化反应。据此判断四种金
属的活动性顺序是( A.X>Z>W>Y ) B.Z>X>Y>W
3.燃料电池 酸性 负极反 应式 2H2-4e-===4H+ 碱性 2H2+4OH--4e-===4H2O O2+2H2O+4e-===4OH-
正极反 O +4H++4e-===2H O 2 2 应式 电池反 应式
2H2+O2===2H2O
1.下列说法正确的是(
)
A.构成原电池正极和负极的材料必须是金属 B.在原电池中,电子流出的一极是负极,该电极被还原 C.实验室欲快速制取氢气,可利用粗锌与稀H2SO4反应 D.原电池可以把物质内部的能量全部转化为电能
中,正确的是(
为+1价
)
A.Li-Al在电池中作为负极材料,该材料中Li的化合价
B.该电池的电池反应式为:2Li+FeS===Li2S+Fe
C.负极的电极反应式为:Al-3e-===Al3+ D.充电时,阴极发生的电极反应式为: Li2S+Fe-2e-===2Li++FeS
【解析】
本题考查原电池知识,意在考查考生分析新型
(2)有人设想寻求合适的催化剂和电极材料,以N2、H2为电 极反应物,以HCl—NH4Cl为电解质溶液制造新型燃料电池。试 写出该电池的正极反应式__________________________。 (3)请运用原电池原理设计实验,验证Cu2+、Fe3+氧化性的
强弱。请画出实验装置图并写出电极反应式。
高),正极发生还原反应(元素化合价降低),即可作出分析。
名师解惑:书写原电池的电极反应式的注意事项:,(1)明确 电池的负极反应物是电极本身还是其他物质、反应产物及化合 价的变化;,(2)确定电池的正极反应物是电解质溶液中的离子, 还是其他物质(如溶有或通入的氧气);,(3)判断是否存在特定的
条件(如介质中的粒子H+、OH-非放电物质参加反应),进而推
2.比较金属活动性强弱:两种金属分别作原电池的两极
相关文档
最新文档