环境工程导论总复习
环境工程复习资料
环境工程复习资料环境工程复习资料环境工程是一个涉及环境保护、资源利用和可持续发展的综合性学科。
它旨在通过研究和应用科学、工程和技术，解决环境问题，保护生态系统，改善人类生活质量。
在环境工程的学习和实践中，我们需要掌握一系列的知识和技能。
下面是一些环境工程的复习资料，帮助大家回顾和巩固相关的内容。
1. 环境工程基础知识- 环境工程的定义、历史和发展趋势- 环境工程的专业特点和职业发展前景- 环境工程的基本原理和方法- 环境工程的相关法律法规和政策2. 环境污染与控制- 大气污染的来源、特点和治理技术- 水污染的类型、影响和处理方法- 土壤污染的成因、评估和修复技术- 噪声污染的危害和控制措施3. 环境监测与评估- 环境监测的目的、方法和技术- 环境评估的原理、步骤和应用- 环境影响评价的程序和指标体系- 环境风险评估的方法和应用4. 生态系统保护与恢复- 生态系统的结构、功能和服务- 生物多样性的保护和管理- 生态系统恢复的原理和方法- 可持续发展与生态环境保护的关系5. 资源循环与可持续发展- 资源的分类、利用和管理- 废弃物的处理与资源化利用- 可再生能源的开发和利用- 循环经济的理念和实践6. 环境工程项目管理- 项目管理的基本概念和原则- 项目计划、实施和控制- 项目风险评估和管理- 环境工程项目的可行性研究和评价通过对以上内容的复习，可以帮助我们全面了解环境工程的基本知识和技能要求。
同时，还可以巩固和扩展我们的专业知识，提高解决环境问题的能力。
在实际的工作中，环境工程师需要综合运用所学的理论和方法，与相关领域的专家和技术人员合作，共同推动环境保护和可持续发展的目标。
除了以上的复习资料，我们还可以参考相关的教材、学术论文和实践案例，深入研究和理解环境工程的前沿和热点问题。
同时，我们还可以参加学术会议、研讨会和实地考察，与同行交流和分享经验。
通过不断学习和实践，我们可以不断提升自己的专业水平，为环境保护事业做出更大的贡献。
环境工程原理总复习
环境工程原理总复习环境工程原理是指以环境保护和环境治理为目标，通过分析和研究环境问题的形成机理和传递规律，制定相应的控制和治理策略的一门学科。
环境工程原理的内容涵盖了环境科学、工程学、化学、生物学等多个学科的知识。
下面，我将从环境问题的形成机理、环境传递规律以及环境治理策略等方面进行总复习。
一、环境问题的形成机理：1.自然因素：自然界的地质、气象和生态等因素对环境产生重大影响，如地震、气候变化和生物多样性丧失等。
2.人为因素：人类的经济活动和生活方式导致了许多环境问题，如工业排放、生活垃圾和土地开发等。
3.综合因素：环境问题的形成往往是多种因素综合作用的结果，不同因素之间存在相互作用和影响。
二、环境传递规律：1.污染物的传递途径：污染物可以通过大气、水体和土壤等媒介传递和扩散，其中大气传递是最常见和普遍的途径。
2.污染物的转化与迁移：污染物在环境中会发生物理、化学和生物等转化过程，同时会迁移到不同的介质中，形成环境污染链。
3.污染物的累积与富集：一些污染物在环境中具有累积和富集的特性，例如重金属和有机污染物可能在食物链中逐步积累并富集到高等级生物体内。
4.污染物的生态效应：污染物对生态系统的影响主要表现为对生物多样性、物种组成和群落结构的破坏，以及对食物网、能量流动和物质循环的干扰。
三、环境治理策略：1.源头控制：通过减少或改变污染物排放源头来控制环境污染，例如采用清洁生产技术、节能减排政策等。
2.污染物去除与处理：采用物理、化学和生物等方法去除和降解环境中的污染物，例如大气净化器、废水处理设施和土壤修复技术等。
3.环境监测与评估：建立完善的环境监测和评估体系，及时掌握环境质量状况和污染源情况，为环境治理提供科学依据。
4.环境管理与政策：制定和完善环境管理制度和政策，加强环境管理与监管，促进环境保护和可持续发展。
以上只是环境工程原理的简单总结，实际上环境工程原理领域非常广泛，涉及的问题和方法也非常多样化。
环境工程原理总复习.共41页
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
环境工程原理总复习.
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 Байду номын сангаас儿
环境工程导论61425
环境工程导论复习第一章绪论第一节环境1、环境容量指地球生物圈或某一区域环境对人口增长和环境发展的承载能力。
●可供人类开发利用的自然资源的数量。
●环境消解废物的最大负荷量.2、环境自净指受污染的环境，在物理、化学和生物等自然作用下,污染物浓度或总量的降低过程.●环境的物理净化●环境的化学净化●环境的生物净化第二节环境问题1．环境问题定义：是指由于人类活动作用于环境要素引起环境质量变化,这种变化对人类的生产、生活和健康带来不利的影响.2．世界八大公害事件（Public Nuisance Events）比利时马斯河谷烟雾事件美国洛杉矶光化学烟雾事件美国多诺拉事件英国伦敦烟雾事件日本水俣病事件日本四日市哮喘病事件日本爱知县米糠油事件日本富山痛痛病事件第三节、当代世界面临的环境问题1。
人口增长2。
气候变暖 3.酸雨 4.臭氧层破坏 5.大气污染 6.海洋生态危机6.水体污染7。
固体废物8。
森林和草原植被减少9.生物多样性减少中国的环保方针⑴早期“三十二字方针" 全面规划、合理布局、综合利用、化害为利、依靠群众、大家动手、保护环境、造福人民⑵三建设、三同步、三统一”方针⏹环境保护与经济建设、城乡建设⏹同步规划、同步实施、同步发展⏹经济效益、社会效益和环境效益的统一国家重点控制项目3河：辽河，淮河,海河3湖: 太湖，巢湖,滇池2控制：二氧化硫控制,酸雨控制1海: 渤海第四章生态系统第一节。
生态学的演化1。
种群：在一定地段上群落中的一个种的所有个体就是一个种群。
2.群落:在一定自然区域的环境条件下,许多不同的生物相互依存,构成了有着密切关系的群体.3。
生态学的演化第一阶段（个体生态学）:研究生物个体与环境的相互关系，比如植物个体发芽—开花—结果—落叶—休眠。
第二阶段（种群生态学）：研究种群的个体空间分布和数量变动规律第三阶段（生态系统生态学）:生物群落与环境的关系第二节。
生态系统(ecosystem)1。
环境工程导论期末总结题
环境工程导论期末总结题一、引言环境工程导论是环境工程专业的基础课程，旨在介绍环境工程的概念、原理、方法和应用等基础知识。
通过本学期的学习，我对环境工程领域有了更加深入的认识，掌握了一些基本的理论知识和实践技能。
在本篇总结中，我将回顾本学期所学的内容，并对自己的学习成果进行总结和反思。
二、主要内容1. 环境工程的定义和发展历程在环境工程导论的第一课上，我们了解了环境工程的定义和发展历程。
环境工程是一门综合性的学科，涉及环境保护、环境治理、资源利用等多个方面。
它的诞生源于人类对环境问题的关注和需求，随着工业化和城市化的发展，环境问题日益突出，环境工程作为解决方案被提出。
2. 环境工程的基本原理和工作内容在接下来的学习中，我们了解了环境工程的基本原理和工作内容。
环境工程的核心原理包括物质平衡和能量平衡原理、环境动力学原理、环境质量标准和评价方法等。
环境工程的工作内容主要包括废水处理、固体废弃物处理、大气污染控制等方面。
我们学习了各种废水处理技术的原理和应用，了解了固体废弃物处理的方法和途径，同时也学习了大气污染控制的基本原理和技术手段。
3. 环境工程的政策法规和管理体系在学习中，我们还了解了环境工程相关的政策法规和管理体系。
环境工程的发展需要依靠政府的政策法规的支持和推动，同时也需要建立科学的管理体系来保障环境工程项目的顺利进行。
我们学习了国内外环境法规和标准的制定和实施，了解了环境管理体系的建立和运行方式。
4. 环境工程的发展趋势和挑战在课程的最后，我们还了解了环境工程的发展趋势和面临的挑战。
随着全球环境问题日益严重，环境工程已经成为当代社会的重要领域之一。
未来的环境工程将面临更多的挑战，例如气候变化、水资源短缺、能源保障等。
因此，环境工程需要不断创新和发展，寻求更加有效的解决方案。
三、学习收获通过本学期的学习，我对环境工程有了更加深入的认识，同时也提高了一些实践技能。
首先，我了解了环境工程的基本原理和工作内容，知道了环境工程的发展历史和定义。
环境工程学复习要点.doc
第一章水质与水体自净§第一节水的循环与污染1.水污染：水体因某种物质的介入，而导致其化学、物理、生物或者放射性等特性改变，影响水的有效利用，危害人体健康或者破坏生态环境，造成水质恶化的现象。
2.水污染分类：A按来源：工业、农业、生活、矿山废水B按性质：化学性污染、物理性污染、生物性污染§第二节水质指标和水质标准1.水质指标：水中杂质的种类、成分和数量，判断水质的具体衡量标准。
2.水质指标分类：（※不定项选择题）（1）物理性水质指标：A感官：温度、色度、嗅和味、浑浊度、透明度；B其他：总固体、悬浮固体、溶解固体、可沉固体、电导率；（2）化学性水质指标：A 一般化学性：pH、碱度、硬度、阳离子、阴离子、总含盐量、一般有机物；B有毒化学性：重金属、氰化物、多环芳烃、农药；C氧平衡：DO、COD、BOD、TOD；（3）生物学水质指标：细菌总数、总大肠杆菌数。
①浑浊度：不溶性物体对光线透过时所产生的阻碍程度；②水中固体（蒸发残渣）：一定温度下将水样蒸发至干时所残余的固体物质总量；103～105℃时蒸发称“总固体”溶解固体：过滤后，取滤液103～105 ℃烘干后质量悬浮固体：过滤后，取滤渣103～105 ℃烘干后质量固定性固体：灼烧后残余物质的质量。
挥发性固体(灼烧减重)：600 ℃蒸发干燥后固体失去的重量；总固体＝固定性固体＋挥发性固体总固体＝溶解固体＋悬浮固体< 例题1-1(P20) >③总含盐量：水体中所含各种溶解性矿物盐类的总量。
④碱度：水接受质子的能力。
引起碱度的离子：HCO3－、CO32－、OH－（最主要）HSiO3－、H2BO3－、HPO42－等测定方法：中和滴定法指示剂：酚酞（变色范围pH8.3）；甲基橙（变色范围pH4.4）酚酞碱度（P）：酚酞作指示剂，总碱度的一部分；甲基橙碱度（T）：总碱度；碱度计算表1-3（P23）；注意：水样先加酚酞酸液滴定到变色(P)后加甲基橙继续滴定到变色时所用H＋物质的量为M非T，T＝P+M；⑤硬度：由于能与肥皂作用生成沉淀和与水中某些阴离子化合生成水垢的二价金属离子（钙和镁离子）的存在而产生的。
环境工程导论复习题
环境工程导论复习题一、填空题1.当前世界面临的要紧环境咨询题：人口增长、资源短缺、环境污染与破坏。
2.按照资源利用特性，可将资源划分为：耗竭性资源、非耗竭性资源。
3.生态系统具有的功能有：物质循环、能量流淌、信息传递。
4.生态系统的组成分不有：生产者、消费者、分解者、无机环境。
5.生态系统中能量流淌的形式为有机物质，为单向的；能量流淌过程遵从林德曼规律。
6.清洁大气的要紧组成是：氮气、氧气、二氧化碳、氩气、臭氧。
7.大气圈分为五层，分不是对流层、平流层、中间层、热层、散逸层。
8.对流层厚度一般为8～20km；占有大气质量的75%。
9.按照大气污染物的存在状态，可将污染物分为：气态型、颗粒型。
10.气态型污染物的种类分不有：硫氧化物、氮氧化物、碳氧化物、有机化合物、卤素化合物。
11.衡量悬浮颗粒物污染的的要紧指标是：PM10、TSP。
12.按照大气污染物的来源，可将污染源划分为：工业污染源、生活污染源、交通污染源。
13.大气环境标准的类型有：环境质量标准、污染物排放标准。
14.我国依据都市区域功能不一样，将都市区域划分为三类，将环境空气质量划分为三级，其中一类区执行一级标准。
15.与大气妨碍紧密的气象因子有：气温、气压、空气湿度、风、云况、能见度。
16.风有大小和方向，人们将风的方向划分为16方位。
17.地面的热量来源于太阳；大气热量那么来源于地面长波辐射。
18.气温直减率是指空气快在上升或下落单位高度〔100m〕时温度改变的大小。
枯燥空气团在尽热上升或下落100m，温度改变幅度为1℃。
19.依据干尽热直减率的相对大小，可将大气层结划分为中性层结、等温层结、正常分布层结、逆温层结。
20.逆温层不利于大气扩散，依据逆温形成的机理可将逆温划分为下沉逆温、辐射逆温、平流逆温、湍流逆温、锋面逆温。
21.依据不同的大气稳定程度，烟流能够划分为5种不同形态，它们是波浪形、锥形、扇形、爬升形、熏烟形。
22.污染物在空气中的扩散有两种方式，为分子扩散、平流输送。
环境工程导论总复习
1、环境的概念：环境是相对于某中心事物而言的，是作用于该中心事物所有物质和力量的总和。
2、自然环境的概念：人类赖以生存和发展的各种自然因素的总和。
3、环境的分类：聚落环境、地理环境、地质环境、宇宙环境4、环境问题的概念：人类为其自身生存和发展，在利用和改造自然界的过程中，使环境产生危害人类生存和发展的负面效应。
主要包括原生环境问题：又称第一环境问题，它主要是指地震、洪捞、干旱、滑坡等自然灾害问题；次生环境问题：也叫第二环境问题，分为环境污染和生态破坏两类。
其中，环境污染又可分为环境污染（如水污染、大气污染、土壤污染等）和环境干扰（噪声干扰、热干扰和电磁干扰等）。
5、土地资源问题主要包括：土地利用布局不合理；水土流失；耕地面积减少，土地肥力下降；土地沙化；土地次生盐碱化；耕地土壤贫瘠化；土壤污染6、我国水资源问题主要包括：水少，缺水；水多，洪涝灾害；水脏，水污染严重。
7、生物多样性的概念：指地球上所有的生物包括植物、动物和微生物及其所构成的综合体。
8、我国生物多样性的特点：生物多样性高度丰富、生物多样性特有性高、生物区系起源古老、经济物种异常丰富9.海洋污染物的来源：填海、毫无计划的滥捕滥捞、陆地经济发展、船舶，海上养殖10、种群的概念：一个生物物种在一定范围内所有个体的总和。
11、群落的概念：在一定的自然区域中许多不同种的生物的总和。
12、食物链的概念：就是一种生物以另一种生物为食，彼此形成一个以食物连接起来的链锁关系。
13、生态平衡的概念：任何一个正常的生态系统中，能量流动和物质循环总是不断地进行着，但在一定时期内，生产者、消费者和还原者之间都保持着一种动态的平衡，这种平衡状态就叫生态平衡。
在自然生态系统中，平衡还表现为生物种类和数量的相对稳定。
14.生态系统组成：生物群落和非生物环境，而生物部分又包括生产者、消费者、分解者15、生态系统的结构：包括生物结构，即个体——种群——群落；形态结构，即生物成分在空间、时间上的位置变化；空间配置，在生态系统中，各种微生物和动植物的种类和数量在空间上的分布构成垂直结构和水平结构；时间配置，同一生态系统，在不同时期或不同季节，表现出一定的周期性变化；营养结构，生态系统中各成分之间相互联系的途径，最重要的是通过营养实现生物系统中的能量流动，物质迁移转化都是通过食物链或食物网进行的。
环境工程学复习资料汇总
环境(huánjìng)工程学复习资料汇总环境(huánjìng)工程学复习资料汇总绪论(xùlùn)1、环境(huánjìng)（定义）：广义：围绕着某一事物（主体）并对该事物会产生某些影响的所有外界事物（客体）。
狭义：是以人类(rénlèi)为主体的外部世界。
2、“环境(huánjìng)科学”的主要(zhǔyào)任务：研究在人类活动的影响下，环境质量的变化规律和环境变化对人类生存的影响，以及保护和改善环境质量的理论、技术和方法。
3、环境工程学（定义）：环境工程学是环境科学的一个分支，又是工程学的一个重要组成即分。
它是一门运用环境科学、工程学和其他有关学科的理论和方法，研究保护和合理利用自然资源，控制和防治环境污染与生态破坏，以改善环境质量，使人们得以健康、舒适地生存与发展的学科。
4、环境工程学的研究任务：环境工程学有着两个方面的任务：既要保护环境，使其免受和消除人类活动对它的有害影响；又要保护人类的健康和安全免受不利的环境因家的损害。
5、环境工程学的主要内容：环境上程学是一个庞大而复杂的学科体系。
它不仅研究防治环境污染和生态破坏的技术和措施，而且研究受污染环境的修复及自然资源的保护和合理利用，探讨废物资源化技术，改革生产工艺，发展无废或少废的清洁生产系统，以及对区域环境进行系统规划与科学管理，以获得最优的环境效益、社会效益和经济效益的统一。
这些都是环境工程学的重要内容。
6、环境工程学的基本内容：(1)水质净化与水污染控制工程；(2)大气污染控制工程；(3)固体废弃物控制及噪声、振动与其他公害防治工程；(4)清洁生产、污染预防与全过程污染控制工程；(5)环境规划、管理和环境系统工程；(6)环境监测与环境质量评价。
第一章1、我国水资源特点：❶我国年降水量为61900 xl08m3左右，相当于全球陆地总降水量的5％、❷地面水年径流量为27115 X 108m3左右，仅次于巴西、俄罗斯、美国、印度尼西亚和加拿大，居世界第六位。
《环境工程导论》复习资料 (1)
《环境工程导论》复习资料一、名词解释Environment:The surroundings of, and influences on, a particular item of interest.All the elements over which a designer has no control and that affect a system or its inputs and outputs.环境：围绕着某一事物(主体)并对该事物会产生某些影响的所有外界事物(客体)。
environmental issues：Environmental issues are harmful effects of human activitity on the biophysical environment.环境问题：由于人类活动作用于周围环境所引起的环境质量变化，以及这种变化对人类的生产、生活和健康造成的影响。
Pollution：The introduction of contaminants into the natural environment that cause adverse change.Pollution can take the form of chemical substances or energy, such as noise, heat or light.环境污染：人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量，从而使环境的质量降低，对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象。
water quality：chemical, physical and biological characteristics of water.It is a measure of the condition of water relative to the requirements of one or more biotic species and or to any human need or purpose.水与其中所含杂质共同表现出来的物理学、化学和生物学的综合特性。
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1、环境的概念：环境是相对于某中心事物而言的，是作用于该中心事物所有物质和力量的总和。
2、自然环境的概念：人类赖以生存和发展的各种自然因素的总和。
3、环境的分类：聚落环境、地理环境、地质环境、宇宙环境4、环境问题的概念：人类为其自身生存和发展，在利用和改造自然界的过程中，使环境产生危害人类生存和发展的负面效应。
主要包括原生环境问题：又称第一环境问题，它主要是指地震、洪捞、干旱、滑坡等自然灾害问题；次生环境问题：也叫第二环境问题，分为环境污染和生态破坏两类。
其中，环境污染又可分为环境污染（如水污染、大气污染、土壤污染等）和环境干扰（噪声干扰、热干扰和电磁干扰等）。
5、土地资源问题主要包括：土地利用布局不合理；水土流失；耕地面积减少，土地肥力下降；土地沙化；土地次生盐碱化；耕地土壤贫瘠化；土壤污染6、我国水资源问题主要包括：水少，缺水；水多，洪涝灾害；水脏，水污染严重。
7、生物多样性的概念：指地球上所有的生物包括植物、动物和微生物及其所构成的综合体。
8、我国生物多样性的特点：生物多样性高度丰富、生物多样性特有性高、生物区系起源古老、经济物种异常丰富9.海洋污染物的来源：填海、毫无计划的滥捕滥捞、陆地经济发展、船舶，海上养殖10、种群的概念：一个生物物种在一定范围内所有个体的总和。
11、群落的概念：在一定的自然区域中许多不同种的生物的总和。
12、食物链的概念：就是一种生物以另一种生物为食，彼此形成一个以食物连接起来的链锁关系。
13、生态平衡的概念：任何一个正常的生态系统中，能量流动和物质循环总是不断地进行着，但在一定时期内，生产者、消费者和还原者之间都保持着一种动态的平衡，这种平衡状态就叫生态平衡。
在自然生态系统中，平衡还表现为生物种类和数量的相对稳定。
14.生态系统组成：生物群落和非生物环境，而生物部分又包括生产者、消费者、分解者15、生态系统的结构：包括生物结构，即个体——种群——群落；形态结构，即生物成分在空间、时间上的位置变化；空间配置，在生态系统中，各种微生物和动植物的种类和数量在空间上的分布构成垂直结构和水平结构；时间配置，同一生态系统，在不同时期或不同季节，表现出一定的周期性变化；营养结构，生态系统中各成分之间相互联系的途径，最重要的是通过营养实现生物系统中的能量流动，物质迁移转化都是通过食物链或食物网进行的。
16、生态平衡失调标志：A结构标志（生物多样性结构）：系统缺损。
B功能性标志：能量和物质流动受阻或中断。
.17、生态系统的功能：生物生产（初级生产，次级生产）、能量流动（能量来源于太阳能；能量流动不可逆非循环性；能量沿食物链逐渐减少）、物质循环（形成有气象循环、液相和固相循环）、信息传递（形成有营养、化学、物理、行为信息）16、城市化产生的环境问题①自然生态环境遭到破环②土地占用和土壤变化③气候变化和大气污染④用水短缺和水污染⑤城市噪声问题⑥城市电磁波污染⑦人口密集与绿地奇缺17、破坏生态平衡的因素：⊙自然因素：主要是指自然界发生的异常变化或自然界本来就存在的对人类和生物的有害因素。
如火山爆发、山崩海啸、水旱灾害、地震、台风、流行病等自然灾害。
⊙人为因素：主要指人类对自然资源的不合理利用、工农业发展带来的环境污染等。
主要有三种：物种变化引起平衡的破坏；环境因素改变引起平衡破坏；信息系统的破坏，引起平衡破坏。
18、大气的组成：大约在100k m高度以下气体混合均匀，称为均匀层，此层以上称为非均匀层。
均匀层中的大气主要是由干洁大气、水汽、气溶胶质粒子三部分组成19、大气的分层：对流层、平流层、中间层、热层、散逸层19、地方性风场：海陆风、山谷风、城市热岛效应20、大气稳定度的概念：▼垂直方向上大气的稳定程度，即是否容易发生对流。
▼一空气块受外力作用，产生上升或下降运动时，当外力去除后：⑴气块减速并有返回原来高度的趋势（稳定）⑵气块加速上升或下降（不稳定）⑵既不上升也不下降，保持原有运动状态（中性）21、几种污染的烟云对大气的影响（烟流形状与大气稳定度的关系）：⑴波浪型：烟流呈波浪型，污染物扩散良好，全层大气不稳定；⑵锥形：烟流呈圆锥形，保持在中性条件下；⑶扇形：烟流在垂直方向扩散很小，在水平方向扩散成扇形，逆温层结；⑷爬升型（屋脊型）：烟流的下部为稳定状态，上部为不稳定状态，在低层有逆温存在；⑸漫烟型（熏烟型）：烟流的上部为稳定状态，下部为不稳定状态，由辐射逆温引起。
22、逆温的概念：气温随高度的增加而增加，y〈0。
23、逆温的形成类型：①辐射逆温②下沉逆温③平流逆温④湍流逆温⑤锋面逆温24、除尘器的机理：利用含尘气体中的颗粒受重力作用而自然沉降的原理，将颗粒污染物与气体分离的过程。
25、气态污染物的控制：吸收法、吸附法、催化法、燃烧法、冷凝法26、水质指标的概念（必考）：水中杂质的种类、成分和数量，判断水质的具体衡量标准27、水质指标的分类：（1）物理性水质指标：感官；其它：电导率、溶解固体（2）化学性水质指标：一般化学性：p H等；有毒化学性：重金属；氧平衡（3）生物学水质指标：细菌总数、大肠杆菌(c o l i f o r mb ac t e r i a)等28、水质标准：为了保障人体健康，维护生态平衡，保护水资源，控制水污染，在综合水体自然环境特征，控制水环境污染的技术及经济条件的基础上，所规定的水环境中污染物的容许含量、污染源排放污染物的数量和浓度的技术规范。
可分为饮用水水质标准、海水水质标准、地面水水质标准、污水综合排放标准和工业用水水质要求标准。
29、化学需氧量和耗氧量（C O D）生物化学需氧量（B O D）总有机碳（T O C）和总需氧量（T O D）30、水体污染物：生物污染物、耗氧污染物、有毒化学物质、酸碱物质和盐类、石油类污染物、放射性污染物、热污染31、水体富营养化的机理：水体在外界条件的影响下，由于营养盐类不断积聚，引起水体内部物理、化学性状不断改变，水生生态系统发生相应的演替。
并由生物生产力低的状态逐步向生物生产力高的状态过渡的现象。
表现为N、P过多，藻类植物和其他浮游生物大量繁殖。
（概念）初始阶段，水体中营养盐比较少。
溶解氧丰富，生物生产力水平低。
随着外部进入水体中的营养盐类逐渐积聚增多，水体中生物生产能力提高，生物量增加。
水中溶解氧含量下降，水色发暗，透明度降低，水生生物种群组成逐步由适合富营养状态下的种群所代替，水体相应由贫营养型发展为中营养型，进而演变为富营养型。
32、污水处理方法分类33、34、生物法：1、好氧生物处理—生物过滤法（微生物膜）；活性污泥法（絮状污泥吸附）2、厌氧生物处理35、固体废弃物的概念：指生产和生活活动中丢弃的固体、半固体物质，包括从废水、废气中分离出来的固体颗粒物。
36、固体废弃物的分类：按其形状可分为块状、粒状、粉状和半固体~泥状、浆状、糊状等废物；按其来源可分为工业废物、农业废物、城市生活垃圾和放射性废物；按其危害程度可分为一般性和危险性废物。
37、固体废物处理、处置和利用的原则：减量化、资源化、资源化38、固体废物的特点：资源性、污染的“特殊性”、严重的危害性39、危险废弃物的特点：有毒性、易燃性、腐蚀性、反应性、传染性、放射性40、固体废物处理方法：①焚烧法：在高温(800一1000℃)下，通过燃烧，使固体废物中的可燃成分转化成惰性残渣，同时回收热能②堆肥法：依靠自然界的细菌、放线茵、真菌等微生物，人为地促进可生物降解的有机物向稳定的腐殖质的生物转化过程。
③填埋法：④资源化41、噪声的危害：①噪声对听力的损伤②噪声对睡眠的干扰③噪声能诱发疾病④噪声影响语言交谈和通讯联络的干扰⑤特强噪声会对仪器设备和建筑结构造成危害⑥对胎儿的危害：智利下降（20%）。
⑦噪声影响工作⑧对动物的影响42、处理噪声的方法：Ⅰ.从声源上降低噪声——最根本的方法；Ⅱ.在传播途径上控制噪声（吸声、隔声、隔振、消声器）；Ⅲ.在接受点阻止噪声——最后的办法43、噪声的来源：自然，人为：交通运输噪声、工业生产噪声、社会生活噪声、建筑施工噪声41.污染物的排放量计算方法：实测法、物料衡算法、类比法、经验公式法42.废水治理的程度分类（废水处理技术可分为一二三级）课后答案我国土地资源、水资源、生物多样性的现状与特征是什么？答：我国土地资源现状：5+特点：土地类型多样、山地面积大、农用土地资源比重小、后备耕地资源不足。
我国水资源现状：6+开发利用潜力非常大生物多样性现状：生物多样性十分丰富，几乎拥有所有类型的主要植物栖息地。
同时，我国生物多样性也面临严重威胁。
特点：8生态系统具有哪些结构与功能特性？答：生态系统的结构：14功能特性：16研究生态系统能量流动、物质循环和信息传递有何意义？答：能量流动、物质循环和信息传递是生态系统的主要功能。
研究它们对于研究生态平衡和生态破坏具有重大意义。
“生态平衡”包含生物与其环境之间的协调稳定状态、系统物质和能量的输入输出平衡、来自环境的负熵流的输入是生态系统稳定性和排除混乱的保证、生态系统的平衡随群落组分数量的增加而增加等多重含义。
而这些含义都是三大功能的体现。
此外，生态平衡失调的标志是15大气的组成有哪些，什么是干洁空气？答：大气的组成：19干洁空气：是指大气中除去水蒸气、液体和固体微粒以外的整个混合气体。
它的主要成分是氮、氧、氩、二氧化碳，还有少量的氢、氖、氙、臭氧等。
你对大气污染有何认识？我国有哪些空气质量标准？答：大气污染是指由于自然过程或人类活动，改变了大气中某些原有成分和向大气中排放污染物或由它转化成的二次污染物的呈现出一定浓度，达到了一定的时间，以致使大气质量恶化，影响原来有力的生态平衡体系，严重威胁着人体健康和正常的工农业生产及对建筑物和设备财产等构成损失的现象。
大气污染主要是人类活动造成的。
⑴按范围来分，大气污染可分为四类：局部地区污染、地区性污染、广域污染、全球性大气污染。
影响大气污染的主要因素是：污染物的排放情况、大气的自净过程、污染物在大气中的转化情况⑵按用途可分为环境空气质量标准。
、大气污染物排放标准、大气污染控制技术标准、大气污染报警标准。
按其使用范围可分为：国家标准、地方标准、行业标准。
此外，我国还实行大中城市空气污染指数报告制度。
气温直减率和大气稳定度之间存在什么样的关系？什么是逆温？逆温是怎么产生的？答：大气静力稳定度可以用气温直减率与干绝热直减率之差来判断a=g （r-r d）/△z。
当r-r d﹥0气体加速运动，大气不稳定；当r-r d﹤0，气体减速运动，大气稳定；当r-r d=0大气为中性。
24．+地面气体很快冷却，近地面气温也随之下降，越接近地面的空气降温大于远离地面的空气时，就形成自地面开始向上的逆温现象。
水体中的污染物按其对水体使用价值的影响不同可分为哪七大类？答：生物污染物——包括水中藻类等生物体和一些病原微生物造成的污染需氧污染物——指一些天然存在的碳水化合物、蛋白质、油脂、木质素等有机物有毒化学物质——包括重金属及酚、氢、多环芳烃、有机氯化合物、部分有机氮化合物等酸、碱物质和盐类——主要来自工业废水、工业废渣、大气降水石油类污染——主要发生在海洋，危害多方面，可形成油膜，粘附在鱼类、藻类、浮游生物上放射性污染——水中所含放射性元素构成的一种特殊的污染。