生命安全教育班会教案

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“珍爱生命”安全教育主题班会教案

“珍爱生命”安全教育主题班会教案

珍爱生命安全教育主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解生命的可贵,树立珍惜生命的意识。

2. 培养学生掌握基本的安全知识和自我保护能力。

3. 引导学生树立正确的人生观、价值观和生命观。

二、教学重点1. 珍爱生命的重要性2. 基本的安全知识和自我保护技巧三、教学难点1. 如何让学生深刻理解珍爱生命的意义2. 如何在实际生活中运用安全知识和自我保护技巧四、教学方法1. 讨论法:通过小组讨论,让学生分享对珍爱生命的理解和经验。

2. 案例分析法:通过分析典型事故案例,让学生从中汲取教训,提高安全意识。

3. 实践操作法:通过模拟演练,让学生掌握基本的安全防护技能。

五、教学准备1. 准备相关的事故案例和视频资料2. 准备安全防护用品,如安全帽、急救包等3. 准备教学PPT和教学素材六、教学内容1. 生命的起源和意义2. 常见的安全隐患和防护措施3. 自然灾害的应对方法4. 意外伤害的预防和急救处理5. 网络安全和个人信息保护七、教学过程1. 导入:通过短片或故事引入主题,激发学生的兴趣。

2. 讲解:教师详细讲解生命的意义和安全知识。

3. 讨论:学生分组讨论,分享自己的观点和经验。

4. 案例分析:分析典型事故案例,引导学生从中汲取教训。

5. 实践演练:学生模拟演练安全防护技能,提高实际操作能力。

6. 总结:教师总结教学内容,强调珍爱生命的重要性。

八、教学评价1. 学生参与度:观察学生在讨论、案例分析和实践演练环节的参与情况。

2. 学生安全意识:通过测试或提问,了解学生对安全知识的掌握程度。

3. 学生自我保护能力:观察学生在模拟演练中的表现,评估其自我保护能力。

九、教学拓展1. 组织学生参观安全教育展览馆或消防站,增强安全意识。

2. 开展安全知识竞赛,激发学生学习安全知识的兴趣。

3. 邀请安全专家进行讲座,提高学生的安全防护能力。

十、教学反思1. 总结本次教学过程中的优点和不足,为下次教学提供借鉴。

2. 根据学生的反馈,调整教学内容和教学方法,提高教学效果。

珍惜生命主题班会教案7篇

珍惜生命主题班会教案7篇

珍惜生命主题班会教案7篇珍惜生命主题班会教案篇1一、话动目的通过队活动,教育学生生命诚可贵。

珍惜生命,从自己做起,从身边每件小事做起,遵守交通信号、学会忍让、文明、安全出行。

二、活动流程甲: 人,最宝贵的是什么?。

乙: 生命,对每个人都只有一次。

生命诚s可贵。

(甲乙):四(3)中队会现在开始。

甲:生命如花。

如果说,人生如花开四季,那么,我们青少年就是春天。

春天,是阳光明媚的季节,是万象更新的季节,是倾听花开的季节,是青春绽放的季节,更是孕育希望的季节!乙:生命如花。

是花,就要让自己开得更艳。

风华正茂的青少年,正如盛开的鲜花,有着张扬的青春,悦目的色彩,醉人的芬芳!甲:生命如花。

是花,就要经得起风吹雨打。

我们的人生道路也是荆棘丛生,困难重重。

所以,我们也要经得起考验,笑对人生,做生命的强者。

乙:人的一生在历史长河中多么短暂,生命因短暂才弥足珍贵,可是,有人却漠视生命,据统计,20xx年,全省中小学非正常死亡的原因有弱水、交通、火灾、触电、中毒等,其中,三分之二的学生事故发生有节假日,高达93℅的事故发生在校外。

请听故事。

丙:(讲故事)-----生命有时也是非常脆弱的:(1)9月22日凌晨30分,广东汕尾市陆河县人民路发生两车相撞后起火燃烧重大交通事故,目前该事故已导致3人死亡1人重伤。

22日凌晨30分左右,发生在陆河县人民路格莱美酒店门口的两辆小轿车相撞事故,系一辆宝马x5与一辆起亚千里马小轿车迎面相撞,事故发生后,起亚小车起火燃烧后又与一辆摩托车撞上。

起亚小轿车内共有4人,一名妇女和一名小孩被当场烧死,另有两人从车内弹出。

据现场目击者称,相撞后宝马车车头当即发生爆炸,车头已全毁。

随后交警与医院救护车到场。

经医院证实,起亚车内弹出去的两名男性重伤,被送往陆河县人民医院抢救,其中一名死亡,另一人仍在抢救当中。

宝马车有一男一女受伤。

同学们,听完以上案例后,请各位同学谈谈自己的感想.今后的我们该如何珍惜生命?s 1、走人行道,靠路右边走。

珍爱生命主题班会教案15篇

珍爱生命主题班会教案15篇

珍爱生命主题班会教案15篇珍爱生命主题班会教案【篇1】一、主题的提出最近几年,我校学生吃零食的人多了,锻炼身体的人少了,甚至有一部分学生小小年纪就偷着开始吸烟,导致我校学生身体素质越来越差,动不动就胃疼,要不就是感冒。

针对这种现状,x年我校在八年级开展了以“关注健康,珍爱生命”为主题的综合实践活动课。

在这一大课题下,我们特设立了三个小课题,即:1.远离香烟,珍爱生命;2.合理饮食,增进健康;3.强身健体,永保健康。

通过活动的开展,旨在使学生对健康的认识更加深刻,对生命的意义理解得更加透彻;进而培养学生健全的人格,促使他们健康快乐的成长。

二、活动目标1.首先让学生知道什么是健康,懂得生命的价值和意义。

2.其次,通过第一个小课题“远离香烟,珍爱生命”的活动开展,让学生理解“吸烟有害健康”的真正内涵(烟的成分、对人的危害)。

3.通过第二个小课题“合理饮食,增进健康”的活动开展,使学生懂得怎样合理饮食,能增进健康;并教育学生“拥有健康的体魄,是搞好学习和工作的前提和基础”。

4.通过第三个小课题“强身健体,永保健康”的活动开展,让学生感悟到:只有强身健体,加强体育锻炼,才能增强我们的体质,才能保障我们能够更好的学习和工作。

三、活动准备(一)理论准备。

组织学习,明确综合实践活动的目的和意义,切实把握综合实践活动的实质和内涵。

(二)资料搜集。

1.学生搜集资料,了解香烟的成份及其危害。

2.调查统计八年级不吃早餐的人数。

3.认真查阅有关资料,了解食物中包含哪些营养成分;食物中所含的营养成份,对人的身体有哪些影响?四、活动过程1、提出课题。

向学生阐明本学期八年级综合实践活动课的大课题为:关注健康,珍爱生命。

揭示在此大课题下我们又分设了三个小课题,即:(1)远离香烟,珍爱生命;(2)合理饮食,增进健康;(3)强身健体,永保健康。

并进行相关的理论温习及实践探索活动。

2、组织形式。

我将八年级综合实践活动课分为两大板块:第一大板块是以理论学习为主的课内小组活动。

珍爱生命主题班会教案

珍爱生命主题班会教案

珍爱生命主题班会教案【精品】珍爱生命主题班会教案4篇珍爱生命主题班会教案篇1一、活动主题:珍爱生命,预防溺水。

二、活动目的:1、提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容,知道每一个学生都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

4、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法三、活动准备:1、在黑板上写出班会主题:珍爱生命、预防溺水;2、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料。

四、班会过程:班长:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。

我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

可是,夏天来到了,我们却经常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

那我们该怎么关爱生命,预防溺水呢?一年级二班“关爱生命,预防溺水”主题班会现在开始。

主持1:夏天来了,天气变热了,游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。

主持2:是啊!对同学们来说,游泳不但可以锻炼身体,增强体质,还可以提高身体的协调性。

主持1:众所周知游泳的场所有很多。

除了室内室外游泳池,还有迷人的海滨、河流和小溪。

主持2:但是游泳必须要注意一定的安全。

每年都有很多青少年发生游泳溺水事故。

一个个例子,一组组数据,实在让人触目惊心。

(一)看一看,听一听(幻灯片出示一些事例)主持1:同学们对在我们身边去年发生的青少年游泳溺水事故了解多少呢?谁愿意说说?1、6月29日,某中学1名初中学生与同学结伴擅自下河游泳,溺水身亡。

2、6月27日,姐妹两个,姐姐三年级,妹妹一年级,外出游玩,在村边水库玩耍,妹妹不幸掉入水中,姐姐施救过程也落入水中,姐妹双双溺亡。

3、5月29日,浙江省XX县侨乡实验学校1名初二学生到江游泳,溺水身亡;30体,该县利民小学1名四年级学生在江边玩耍,被潮水冲走身亡;同日,一小1名三年级在附近水库游泳,溺水身亡。

安全教育主题珍爱生命班会教案6篇

安全教育主题珍爱生命班会教案6篇

安全教育主题珍爱生命班会教案6篇安全教育主题珍爱生命班会教案 (1) 生:要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。

(之前学校强调过这些方面,因为是以学校的形式讲解,所以学生只知道这些方面的大概。

我将学生分成6个组,每组8人。

分别具体的写出这些方面的具体内容,一组一个。

人多力量大,不多时间,学生就写好了,而且也写得很具体。

我要求一组推举一个学生汇报,教师再做适当的讲解。

)师:如果出现了紧急事故,我们该如何处理呢?如果公共场所和自家发生火灾,我们该怎样紧急逃生?(学生举手回答,教师补充),好,我们一起来演练一下。

公共场所遇到火灾,应立即向室外楼梯逃生,远离火场。

如果室内发生火灾,无法逃出门外,就应该立刻跑到有水的地方,将门关着,将水泼在地上和门上。

然后用打湿的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。

如果炒菜时锅内燃烧,不应倒水,而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。

(接着我又给学生讲解了对触电者,落水后的人的急救方法,学生边听老师说,边演练。

)安全教育主题珍爱生命班会教案 (2) 教学内容: 防溺水安全教育教学目的:1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学过程:一、老师谈话引入同学们,你们好!今天我们学习溺水安全知识。

我们是一年级的小学生了,从今天开始,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天长大。

我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

可是,我们却经常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

那我们该怎么预防呢?二、活动设计1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

珍爱生命安全教育主题班会教案

珍爱生命安全教育主题班会教案

珍爱生命安全教育主题班会教案珍爱生命安全教育主题班会教案(精选6篇)作为一名教职工,总不可避免地需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。

我们该怎么去写教案呢?下面是店铺帮大家整理的珍爱生命安全教育主题班会教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

珍爱生命安全教育主题班会教案篇1一、活动目标:1、让学生明白交通的重要性,珍爱自己的生命。

2、让学生了解更多的交通知识。

3、培养学生自我保护的意识和能力,懂得人活着就肩负着一种责任和义务。

二、活动准备:1、确定主持人两名;2、准备几组图片、一段录音;3、剪接有关交通事故的案例的录像;4、拍摄本校学生放学时过马路的录像;5、让学生搜集有关安全方面的资料;三、活动形式:观看录像、知识竞赛、小品、谈感受等四、活动流程:第一部分:辛勤哺育,让生命之源不竭主持人甲乙(合):老师同学们下午好!四年1班“珍爱生命,安全第一”主题班会现在开始。

主持人甲:人,最宝贵的是生命。

生命对每个人都只有一次。

主持人乙:那么,人的生命是怎样来的?你关注过这个陌生又熟悉的生命吗?1、课件展期示——⑴母亲十月怀胎期间的图片。

⑵婴幼儿从小到大成长片段的图片。

⑶公园里孩子们自由欢乐的画面。

⑷一个家庭团聚的幸福的画面。

2、学生根据调查,结合画面,畅谈对生命的感受。

主持人甲:从这一系列图片中,我们了解到一个人的成长过程,无不浸透母亲十月怀胎的辛苦,父母养育子女的辛劳。

我们还特意采访了几位家长,请听听他们对养儿育女的感受吧!3、播放采访学生家长的录音。

主持人乙:听了以上几位家长的倾诉,此时你是否想到了自己的父母呢?(小组讨论并交流)主持人甲:是啊,可怜天下父母心!在我们的成长过程中,父母为我们倾注了多少心血,才使得我们的生命之树根深苗壮!现在,让我们一起朗诵——《生命如此美丽》,让我们再次感受生命的神奇与美丽。

(课件播放配乐)第二部分:珍爱生命,安全第一主持人甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

珍爱生命班会课教案精选5篇

珍爱生命班会课教案精选5篇珍爱生命班会课教案篇1一、活动目的:1、通过“文明出行、安全出行、礼让出行”班会主题活动,让学生了解日常出行的交通安全常识,提高学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性。

2、通过学习,使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情,要预防车祸,一定要提高自己交通安全意识,遵守交通规则。

3、通过小手拉大手,家庭、学校、社会的协作,共创和谐文明校园、家园。

二、活动准备:交通知识竞赛、有关交通资料图片。

三、活动过程:1、导入引出课题。

春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐,远去的岁月告诉我要安全的生活,生命是春花秋月的爱,生命是干古不老的歌,悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河,风霜雪雨,笑语欢歌,奏出生命的交响乐。

让安全和幸福相拥保佑生命,让我们相拥珍重生命。

“文明出行、安全出行、礼让出行”主题班会现在开始。

甲:我们是21世纪的主人,是祖国的未来,民族的希望。

乙:我们在温暖的阳光下成长,在老师的呵护下成长。

甲、乙:中学生在上学放学路上,交通安全最重要;交通规则一条条,一条一条要记牢。

甲:队员们,当你一个人骑车上街时;乙:当你在马路上嬉笑打闹时;甲:当你横穿马路时;乙:当你在翻越栏杆时;甲:你是否想过,这样做的结果是什么呢?(危险!)乙:是啊!交通安全对我们来说太重要了,生命只有一次,尤其对我们中学生来说,只要稍微不注意,后果不堪设想。

2、看资料,找问题,提高安全意识。

(结合课件图片给与说明)(1)(放学时间,在学校门口家长止步线之内,一名学生没有注意过往的车辆直接扑向自己的母亲,差点被车撞倒。

)同学们你们想象一下可能发生什么样的后果?为什么会被撞伤呢?我们再过马路的时候应该注意什么?(有人横道的没有人行横道的——先向左看再向右看)同学们你注意到一个小细节了吗?这场事故发生在什么地方?小执勤员的烦恼:总有一部分家长超过家长止步线,而我们劝他们他们总是不听。

希望我们同学都来督促自己的家长,为了自己和他人的安全,在家长止步线外停车,自己走进来。

珍爱生命重视安全主题班会教案5篇

珍爱生命重视安全主题班会教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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珍爱生命主题班会教案(优秀9篇)

珍爱生命主题班会教案(优秀9篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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珍爱生命健康成长主题班会教案(优秀5篇)

珍爱生命健康成长主题班会教案(优秀5篇)“珍爱生命”主题班会篇一教学内容:学习溺水安全的基本常识,培养有关防范意识。

教学目标:1、了解有关溺水安全相关知识,感悟生命的可贵。

2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯,掌握溺水救护方法。

教学重难点:重点:溺水安全自救与预防措施。

难点:溺水安全自救方法的指导。

教学准备:收集有关溺水的文字、图片资料,并制作多媒体课件。

教学形式:多媒体教学。

教学设计:一、导入新课新闻回放:2023年4月14日,晋江市磁灶镇苏村4个女孩子为了摘杨桃溺水死亡事件。

(师)听了这个发生在我们身边的一起溺水死亡事故,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。

你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

针对这起事件,你想到了什么呢?请同学们谈谈你的看法。

学生思考后举手回答自己的想法。

(小结)生命只有一次,每个人都应该注意安全,珍爱自己的生命。

(师)今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识(板书课题:珍爱生命谨防溺水)。

二、新课教学(一)溺水原因在炎热的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。

然而,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

幻灯片放映:图片展示2023年晋江市发生的几起溺水死亡的情况。

(引导学生明白)溺水在所有意外伤害死因中有增无减。

学生观看后谈感想,教师根据学生回答作简要总结。

幻灯片展示溺水原因:1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的;2、也可能是街道下水道无井盖,下大雨时看不清,致使人落入下水道,建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏;3、不会游泳,游泳时间过长,疲劳过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡。

下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述。

(二)致死原因幻灯展示:据医学专家解释,溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。

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生命安全教育班会教案最新生命安全教育班会教案范文(精选8篇)生命安全教育班会教案1一、活动目标:1、让学生知道时时刻刻都要注意安全。

2、人人树立起安全意识,养成相应的行为习惯,远离危险,珍爱生命,健康安全地成长。

3、学习水、火、电、鞭炮、交通、饮食、网络、放传染病等知识,通过活动使学生懂得安全的重要性,学习有关安全知识,把“安全”牢记心中,做安全知识的小宣传员。

二、活动准备1、搜集与自己关系较密切的各方面安全知识(交通、防溺水、防意外伤害、用电、防雷等)。

2、搜集不注意安全而造成的悲惨事例图片。

3、搜集交通安全标志。

4、准备向家长、社会发出倡议。

5、《食品安全》《交通安全伴我行》等VCD片。

三、活动过程:主持词:合:同学们,紧张忙碌的初一生活结束了,暑期长假就在眼前,安全是我们正常生活、学习、工作的保障,我们要牢记各种安全知识,避免各种危险。

我们学生的安全牵动着每一位老师和家长的心,牵动着社会上的每一个人。

今天,让我们一起来举行《安全伴我行》的主题班会。

希望大家积极参与。

甲:同学们,在日常生活中,发生在我们周围或自己身边的触目惊心的例子有许许多多,这些例子给我们留下深刻的印象。

我们平时上学放学,在公路上骑车,或者走路,一定要注意交通安全,千万不可骑车玩双脱手,不可互相追逐嬉戏,一定要遵守交通法规,在家长陪护下不燃放鞭炮,不玩火,不滑冰,不闯红灯。

乙:请听歌曲《交通安全三字歌》。

甲:交通安全与我们密切联系,需要我们学习并熟知有关的安全标志。

乙:大屏幕出示《安全标志》,学生识别。

甲:当我们背着彩色书包,风一般跑出家门,有多少父母一遍遍叮咛:注意安全!又有多少母亲在祈祷:愿你快乐,祝你平安!我们确实幼小,在若大的人世间,我们身边时常有很多不安全的事情发生,我相信同学们也经常会看到或遇到。

请听我们班的同学冷姝锟同学讲《学游泳》的故事。

乙:听了这件事,你受到什么启发呢?下面请同学们谈谈你们的感受。

甲:在日常生活中,处处都有危险,请看大屏幕。

你知道这些图中的行为危险在那里吗?会造成什么后果?应该怎样避免这些危险呢?(出示图片:放风筝、滑冰、点鞭炮伤手和眼的、擦窗、坐车把头手伸到窗外的、扒车、削铅笔、上下楼梯、危险游戏等)让学生谈看法:乙:在日常生活中,我们要细心,养成良好的习惯。

那我们如果遇到不安全的事情又该怎样做呢?我们可以110。

如果没办法打电话,怎么办呢?请听介绍!甲:生活中,我们会遇到许多看上去很平常的事情,但这些事情有时也可能暗藏着欺骗和危险,我们要注意防范,学会自我保护。

独自在家有人来敲门,问清其姓名,若是陌生人,别给他开门,不要轻易让陌生人进屋。

陌生人闯入家门可到窗口、阳台高声呼叫。

不要跟陌生的人走。

不要随便吃陌生人的东西。

平时不要随意和陌生人交谈或交朋友。

网络给我们获取知识,了解世界提供了许多方便,但如果使用不当,也会对自己或他人造成伤害。

要记住:电脑用处大,安全使用有讲究。

网络主要用于学习,不能沉溺于网上游戏,以免荒废学业。

不要轻易和网友见面。

不要进入不健康的网站。

不要轻易说出家庭地址、电话或其它资料等等。

请同学们阅读《安全知识常识问答》。

乙:下发《安全知识常识问答》同学们学习。

包括:消防、用电安全、楼道安全知识、防传染病(吸毒)、防中毒、防绑架、防诈骗、防拐骗、网络安全、游泳安全、防交通事故、防鞭炮炸伤、防溺水、防滑冰等甲:同学们,当我们遇到危险不安全事情时要及时采取防范措施,关注自身安全在必要时我们可以拨打电话求助。

大家跟着屏幕齐读:火警电话119急救电话120报警电话110乙:为了我们的安全,为了我们的幸福,让我们牢记!甲:同学们,让大家都来做一个注意安全,珍爱生命的学生吧!宣读《实验中学倡议书》,下面进行《实验中学安全公约》签名活动。

乙:同学们,“关爱生命关注安全”主题班会即将结束。

让我们齐唱歌曲《祝你平安》。

甲:请班主任讲话:同学们,今天我们的主题班会《关爱生命关注安全》开得很成功,希望大家把“安全”两字牢记心中。

并且做个义务宣传员,让我们周围的每一个人都安安全全,健健康康,快快乐乐,这就是我们最大的心愿。

谢谢大家。

四、活动的巩固与延伸向家长、社会发出《安全倡议书》。

体会:通过学习大家明确了安全的重要性,以及应急处理办法、预防措施、自己的职责,提高了自己的安全意识。

本次学习收到了良好效果。

并通过向家长、社会发放《安全倡议书》,使家长、学校、社会共同关注学生的安全。

生命安全教育班会教案2班会主题:珍爱生命,安全第一。

班会目标:1、培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

2、增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力。

班会重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

班会过程:一、导入:同学们,我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。

我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

因此,学习安全知识,保证自身安全是很重要的。

二、生活中存在的安全隐患。

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

案例:11月22日是柬埔寨为期三天传统送水节的最后一天,全国各地约有300万人涌向金边观看在王宫前的洞里萨河上举行的龙舟大赛以及在金边钻石岛等地的庆祝活动。

晚大批民众涌向金边钻石岛参加庆祝活动。

当地时间22日23时左右,由于游人太多,金边市区连接钻石岛的一座桥产生晃动,引起人们恐慌,导致相互拥挤踩踏,近百人被当场踩死,另外数百名伤者被送往金边甘密等医院救治,其中不少伤者因伤势过重救治无效死亡,目前为止已造成345人遇难。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

蛟河市漂河22中3名学生9月20日晚食物中毒,1人死亡,另外两人在吉林市一家医院救治。

医院主治医生认为,中毒原因可能是学生在校外小摊上吃的烤火腿肠和鸡排、鸡头等东西引起的,怀疑是肉毒杆菌。

3、学生交通安全隐患。

据统计,06年,世界交通事故死亡人数达50万人,其中中小学生占了10万多。

而我国交通事故死亡人数则无法谦虚地排在了世界第一。

我国每年交通事故死亡人数都在10万多人,平均每天死亡达300人三、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、不要因为赶时间而奔跑。

2、整队走时要与同学保持一定距离。

3、走路时不要将手放在兜里。

集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

四、课间活动应当注意什么?1、室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

2、活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

3、活动的方式要简便易行,如做做操等。

4、活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

乘坐公交车注意事项:1、车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

2、乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

3、注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老若病残让座等。

五、消防安全知识1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

六、防汛安全知识1、遇到雷雨天气,在室内要自我保护:关闭门窗、电视机、计算机、电风扇等电器设备开关不要靠近水管、暖气片、煤气管、避雷针引下线等建筑物内的裸露金属物,不要在电灯灯头下洗头,不要停留在屋(楼)顶上。

2、在野外遇到雷雨天气,尽量不要在雷雨中行走,避雨时不要躲进孤独的小屋里或躲进独树下、电线杆、高压线旁。

3、在雷雨天气不宜站在高坡上、不宜在湖中划船或游泳。

七、其他校园安全的注意事项:1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?敢于自我反省,认真反思。

如果真是老师误解,应该和老师好好交流。

切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。

2、你与同学发生矛盾怎么办?自己的所作所为也要有安全意识。

青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

3、当自己感到身体不适时,怎么办?及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。

所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!生命安全教育班会教案3一、教育活动的目的':(一)认知目标1、认识生命的来之不易,生命对于每个人只有一次。

2、认识生命的意义在于让它充实,焕发光彩。

(二)情感目标1、珍爱自己的生命。

2、立志做一个有志向的人,做安全教育主题班会一个对别人、对社会、对祖国有用的人,让自己的生命焕发光彩。

(三)行为目标1、增强应对挫折的勇气,培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。

2、形成良好的学习习惯,积极的处世态度,不断充实自己的生命,不断增加生命的分量。

二、教育活动准备:1、查阅报刑杂志,收看电视或利用网络资源等,获取全世界及我国一些人(特别是孩子)由于轻视生命、忽略生命而舍弃生命的资料(较详细的),他们的轻生给周围的亲人与社会带来了怎样的伤害、影响。

2、做二项调查。

①调查一个婴儿从形成受精卵到生产的过程(可以找父母或医生)。

在这个过程中,孩子的父母、亲朋都做了些什么?②调查自己身边的不同层次、不同年龄阶段、不同职业的人,了解他们是怎样度过一生或准备怎样度过一生的。

他们认为,怎样的人生才是充实的,有意义的?三、学生思想行为现状分析:1、当代的中学生因所处的家庭环境、社会环境很优越,因而养成了一种安逸享乐的习惯,解决困难的能力,心理承受力都较差。

因此,当困难(在成人眼里算不上困难)突然降临时,往往不知所措,采取逃避的态度,有的甚至“轻生”。

2、由于学生家庭环境相对优越的影响,再加上社会上一些“读书无用论”、“不读书也能跟着走进二十一世纪的殿堂”等消极处世观念的影响,现在有很多同学缺乏理想,缺乏积极进取精神。

四、教育活动内容:1、师导入:世界是美好的,她的美好在于有生命的存在。

我们每天都可以看到无数的生命,而且我们每个人就是一个生命。

那么,我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗?(现场调查)今天,让我们来关注自我,关注我们的生命。

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