三位一体自主招生自我介绍
三位一体招生自我陈述
三位一体招生自我陈述第一篇：三位一体招生自我陈述我叫**，是浙江省瑞安市第*中学的学生。
从小到大，我一直都是一个热爱学习的人。
进入高中后，与大多数男生一样追求课程全面优秀的我逐渐向理科方面倾斜，增加了对数理化课程学习的投入。
不过还好，文科方面的学业水平考试成绩还不是很差。
我小学时候成绩并不突出，但是经过不懈努力之后，初中乃至高中我的成绩一直是名列前茅。
高中曾获得过多次三好学生和学习积极分子的称号。
虽然成绩有时候会有上下的起伏，不过波动在所难免。
总的来说我的成绩还是不错的。
而现在我认为最有意思的科目莫过于物理和化学了，自然界各种物理现象和千百种物质，数不尽的反应，都充满了神秘感，能够激发我探索的欲望。
从小学到初中，从初中到高中，我都不是一个善于表现自己的男生。
不过我也有我的优点，一旦我开始做某件事，我就一定会努力把这件事做到完美。
不仅如此，我还乐于助人，如果看到同学有困难，我会毫不犹豫地伸出援手。
也正是因为这一点，我在学校中的人缘不算差，也容易结交新朋友。
在学习成绩提高的同时，对身体的锻炼我也不会落下。
我喜欢打乒乓球，为此家中也摆放了乒乓球桌来满足我的需求。
在小学时我也算是学校乒乓球队的一员，替学校争取过一个不错的名次。
在初中繁忙的学习之余，打乒乓球是我最好的放松方式。
即便是在高中，我偶尔也会抽出时间来锻炼一下，放松一下。
高中时我积极参加学校、班级和共青团组织的各种活动，如在假期中进行社会实践，定期参加社团活动等等。
我认为只有踏踏实实，脚踏实地的走好每一步，做好每一件事，才能为以后走向社会打好坚实的基础。
我的学习目标，来源于我对电脑、对科技以及对理科的兴趣。
我向往成为一名有现代工业理论基础，有开拓进取思维的创新型人才，有效地发挥自己在科技创新方面的能力、兴趣和特长。
为了能够成为电子工业相关方面的人才，为了在毕业之后才能做自己喜欢的，有兴趣的职业，觉得参加贵校的三位一体招生是我求学路上最好的选择。
我想要学习与工业工程有关的知识，因为现在的中国正在大力发展现代工业，积极向英国，德国等先进制造业国家学习。
浙江省文科三位一体面试自我介绍
浙江省文科三位一体面试自我介绍尊敬的面试官，您好！我叫[姓名]，很开心能有这个机会向您介绍我自己。
我是一个土生土长的浙江女孩/男孩，我觉得浙江就是我成长的摇篮，也赋予了我独特的气质。
我比较喜欢阅读文学作品，在书籍的世界里，我像是一个探索者。
曾经在图书馆阅读《百年孤独》的时候，那迷宫般的家族故事和魔幻现实主义的描写，一度让我困惑不已。
但我不肯放弃，反复阅读，查阅资料，慢慢地我从那些看似奇异的故事背后，发现了作者对时间、家族和命运深邃的思考。
这一阅读经历也让我懂得了坚持和探索的意义，当你遇到困难时，不要轻易放弃，坚持下去会收获意想不到的宝藏。
印象最深的是我参与学校文学社的经历。
进入文学社后，我才发现原来有这么多志同道合的伙伴。
我们一起组织诗歌朗诵会，我负责筹备工作的一部分。
从最初寻找合适的场地，到进行人员的安排和协调，再到最后活动的成功举办，这期间遇到了无数的小挫折。
比如说场地临时被占用，有同学临阵退缩等。
但是我们没有放弃，大家齐心协力解决问题。
这让我成长的是，我明白了团队合作的力量。
在一个团队中，大家都有各自的优缺点，相互包容、相互协作才能达成目标。
我不仅学会了如何与他人合作，还锻炼了自己解决突发问题的能力。
我的特点是比较执着，对自己感兴趣的事情就一定会坚持做下去。
像之前我对古诗词感兴趣，就买了很多关于诗词解读的书籍，每天早读的时候都会背诵一首古诗词，并试着去理解诗人写诗时的心境，一年下来，我已经能够熟练背诵几百首古诗词了。
我还对公益活动很热心。
有一次我们组织去敬老院看望老人，那里的老人大多数子女不在身边，很孤独。
我们为他们带去了生活用品，还为他们表演节目。
我负责陪一位老奶奶聊天，她紧紧握住我的手，讲述她年轻时候的故事，那一刻我真切地感受到给予他人陪伴的幸福。
这也让我更加坚定了要多为社会尽自己一份力的决心。
对了还想说，我在高中阶段系统学习文科知识的过程中，愈发体会到历史、政治、地理这些学科是相互交织的。
浙江省三位一体考试自我介绍
浙江省三位一体考试自我介绍一、我的大学生活初体验刚踏入大学校门的时候，那感觉就像闯进了一个全新的世界。
周围一切都是那么新鲜有趣，来自五湖四海的同学，风格各异的社团活动。
我就像个好奇宝宝，这儿瞅瞅那儿看看。
上课的时候，那些教授就像一个个知识宝库，每堂课都像是在挖掘宝藏。
我还参加了一些学术讲座呢，虽然有些听起来似懂非懂，但就是感觉特别高大上。
记得有一次参加关于人工智能发展趋势的讲座，虽然我对那些高深的算法一知半解，但是那种对未来科技的憧憬就深深印在我心里了。
二、我的兴趣爱好我这人啊，兴趣爱好可广泛了。
我特别喜欢阅读，什么类型的书都看。
有时候沉浸在一本小说里，就感觉自己进入了另一个世界，跟着主人公一起喜怒哀乐。
比如说读平凡的世界的时候，孙少平的奋斗历程让我特别感动，感觉自己也充满了力量。
我也爱运动，尤其是篮球。
在球场上，那种挥洒汗水的感觉特别畅快。
每次和队友们一起打比赛，不管输赢，都觉得特别开心。
我还喜欢旅游，在不同的地方感受不同的风土人情。
有一次去云南的一个小古镇，那里的宁静和古朴让我流连忘返，古老的石板路，街边的特色小吃，都给我留下了深刻的印象。
三、我的学习成长在学习上，我可没少下功夫。
大学的课程不像高中那么死板，更多的是需要自己去探索和钻研。
我会经常泡在图书馆里，找各种资料来丰富自己的知识。
我的专业是计算机科学与技术，这可是个充满挑战的专业呢。
有时候为了一个代码能运行成功，我会反复调试好几个小时。
但是当看到自己写的程序顺利运行的时候，那种成就感是无法言喻的。
我还参加过一些学科竞赛，和队友们一起头脑风暴，互相学习，这个过程让我学到了很多书本上学不到的东西。
四、我的团队协作经历说到团队协作，我可有不少故事呢。
我参加过学校的一个创业项目，我们团队的成员来自不同的专业，有学市场营销的，有学设计的，还有学金融的。
刚开始的时候，大家意见不太统一，毕竟各有各的想法。
但是经过不断地沟通和磨合，我们逐渐找到了方向。
三位一体面试口头自我介绍
三位一体面试口头自我介绍（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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浙江省三位一体面试自我介绍
浙江省三位一体面试自我介绍各位面试官，大家好！我是一个来自[具体地名]的学生，今天特别高兴能在这里跟大家聊聊我自己。
我比较喜欢探索新鲜事物。
就像之前，我们小镇来了一场科技展，那可真是让我兴奋不已。
同学们都还在犹豫要不要去的时候，我一听到消息就迫不及待地拉着朋友跑去了。
一进展厅，各种各样的科技产品让我眼花缭乱，从智能机器人到奇妙的虚拟现实体验设备，那瞬间我就被一种强烈的好奇心占据了。
我拉着那些工作人员问东问西，就想把每个科技产品背后的原理都弄明白。
这个过程中，我发现自己对科技世界的探索欲望变得更强烈了，我意识到这个世界有太多等待我们去发现、去学习的东西，不能把自己局限在小小的课堂和熟悉的环境里。
我也是一个有毅力的人。
我从小学开始就下定决心要把书法练好，因为我觉得书法是中华民族的传统文化瑰宝。
刚学的时候，握笔姿势老是不对，写出来的字歪歪扭扭，一点也不好看。
但我不甘心就这样放弃。
每天放学回家，我就坐在书桌前，对着字帖一笔一划地临摹。
夏天的时候，屋子里热得像蒸笼，汗水湿透了我的衣服，但我还是咬牙坚持。
冬天的时候，手冻得通红，我就哈哈气接着写。
经过几年的努力，我的书法水平有了很大的提高，还参加过学校的书法比赛，获得了不错的名次。
这不仅让我收获了荣誉，更重要的是，让我明白了只要坚持，就没有做不成的事。
印象最深的一次经历，是我参加的一次志愿者活动。
我们去了一个偏远的山区小学，给那里的小朋友们送学习用品和生活用品。
那里的条件非常艰苦，孩子们的教室很破旧，但是他们的眼睛里却充满了对知识的渴望。
我们教他们画画、唱歌，给他们讲故事。
有一个小男孩，他特别害羞，一开始总是躲在角落不敢和我们交流。
我就主动过去和他聊天，慢慢地他开始敞开心扉。
我发现他特别聪明，对外面的世界充满了好奇。
从那之后，我就更加珍惜自己所拥有的学习资源，也更加坚定自己要做一个对社会有贡献的人。
那种帮助别人的满足感和看到孩子们纯真笑容的幸福感，到现在还深深印在我心里。
浙江省三位一体考试自我介绍
浙江省三位一体考试自我介绍尊敬的老师：您好！我是一名来自浙江省充满活力与梦想的学生，今天特别高兴能有机会在这里向您做个自我介绍。
我是一个好奇心特别旺盛的人。
就像我小时候，家里买了一个小收音机，我对这个能发出各种各样声音的小盒子充满了好奇。
我会自己偷偷地把它拆开，想看看里面到底是啥构造能让它发出声音。
结果当然是装不回去了，但这个经历却点燃了我对探索未知的热情。
之后，无论是对自然科学里的生物奥秘，还是对软件程序背后的逻辑，我都有浓厚的兴趣去钻研。
我比较喜欢阅读。
各类书籍就像是一扇扇通向不同世界的大门。
我记得有一次，我读《三体》，那震撼的宇宙观，复杂的人性描写和深入的科学想象彻底吸引住了我。
别人喊我出去玩儿我都没听见，就沉浸在那个奇妙的三体世界里。
在读书的过程中，我跟着作者的文字在不同的世界里游历，这让我感受到了极大的乐趣，也开拓了我的视野，使我能从不同角度去思考问题。
印象最深的是一次我参加的小组竞赛。
我们的团队一开始各种不顺利，成员之间也经常有分歧。
当时我特别想放弃，可是又不甘心。
于是我试着去跟每一个成员沟通，倾听他们的想法，慢慢地找到大家共同的目标。
在这个过程中，我学会了如何去协调团队成员之间的关系，也感受到了坚持的力量。
那次经历的收获对我来说就像宝藏一样，让我成长的是，我此后再面对困难和分歧时都不再害怕，而是主动去化解。
我的特点是比较乐观、坚韧。
生活中遇到挫折的时候，我总是笑着告诉自己，这是一次成长的机会。
就像上次考试我考得不好，没沮丧太久，我就开始分析自己的不足，做学习计划打算迎头赶上。
对了还想说，我在生活中也是个非常热心肠的人，如果同学有学习上的难题或者生活上的困扰，我都会很乐意去帮忙，我觉得在帮助他人的过程中自己也能收获满满的成就感。
这就是我，一个充满热情、热爱阅读、从过往经历里不断成长并对未来充满期待的浙江学生。
真的希望能通过三位一体考试，在更高的平台上继续成长，谢谢老师！。
三位一体自我介绍
三位一体自我介绍嘿，大家好！今儿个咱们来聊聊个挺有意思的事儿——三位一体自我介绍，说得通俗点儿，就是咱得从三个不同的角度，像剥洋葱似的一层一层把自己展现出来，得让大伙儿听着觉得既新鲜又亲切，还得有那么点儿味儿，对吧？首先啊，咱得从“我是谁”这块儿说起。
我呢，就像那早晨的第一缕阳光，温暖而不刺眼，是朋友圈里的开心果，也是家里的小棉袄。
人家都说我是那种“笑起来眼睛会弯成月牙儿”的姑娘，其实吧，我私下里还特爱琢磨些稀奇古怪的事儿，脑子里装的都是奇思妙想，跟个小小的探险家似的。
工作起来，我可是个不折不扣的“拼命三郎”，但一到休息时间，我就秒变“宅神”，追追剧、看看书，小日子滋润得很。
接下来，咱们聊聊“我干啥”。
说到这，我就得提提我的“三头六臂”了。
在公司里，我是那个能文能武的“多面手”，一会儿是策划案写得飞起的文案高手，一会儿又成了客户面前谈笑风生的谈判达人。
但最让我骄傲的身份，还是一名公益志愿者。
每个周末，我都会穿上那件绿色的马甲，去社区、去学校，给需要帮助的人送去温暖和力量。
那种感觉，就像是心里开了一朵花，美滋滋的。
最后啊，咱们得说说“我为啥”。
为啥我要这么拼？为啥我乐意把时间花在公益上？说白了，就是因为我心里头有团火，有股子劲儿。
我觉得吧，人生就像一场马拉松，不在于瞬间的爆发，而在于途中的坚持和享受。
我享受工作带来的成就感，更享受帮助他人后那种由衷的喜悦。
我希望通过自己的努力，能让这个世界变得更加美好一点点，哪怕只是微不足道的一点点。
说到这儿，你可能会想，这姑娘是不是太理想主义了？嘿，我还真就是这么个“理想主义者”。
我相信，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
这不仅仅是一句歌词，更是我内心深处的信念。
所以你看，我这“三位一体”的自我介绍，其实就是我真实生活的写照：一个爱笑、爱拼、有爱心的我，正努力在这个世界上留下自己的足迹。
怎么样？这样的自我介绍，是不是既正式又不失亲切感？就像咱们平时聊天一样，自然、流畅，还带着那么点温度和色彩。
浙江省三位一体面试自我介绍
浙江省三位一体面试自我介绍尊敬的面试官，您好！我是一个来自[具体城市或县区]的学生。
今天能够参加浙江省的三位一体面试，我特别兴奋，也很期待能和您分享我自己。
我是一个对知识充满好奇的人。
生活中的我就像一块永远吸不满水的海绵，一直在不断吸收各种知识。
在学习中，我不局限于课堂上的内容。
比如说，我对历史特别着迷，课本上的历史故事总是让我觉得不过瘾。
于是，我会在课余时间看大量有关历史的书籍、纪录片。
像看《大国崛起》的时候，我被各个国家崛起历程中的故事深深吸引住了。
每一个国家的政治、经济、文化发展过程都像是一幅色彩斑斓的画卷在我眼前展开。
我通过这样的方式，不仅学到了课本以外的历史知识，还养成了独立思考的习惯。
我会分析不同国家发展的影响因素，还会思考如果处在那个时代我会怎么做。
我比较喜欢挑战自己。
有一次学校举行数学竞赛，其实当时我心里挺没底的。
因为我知道很多参赛的同学都非常厉害，但是我想试一试。
我花了很多课余时间去钻研那些数学难题，还向老师请教。
这个过程中我遇到了太多让我想放弃的时候，像是被一些复杂的函数题折磨得头疼，但是我告诉自己必须坚持。
这次竞赛结果并不是一定要得到多高的奖项，重要的是这个挑战自己的过程。
虽然最后没有得到特别理想的名次，但是让我成长的是在这个过程中我学会了如何面对困难，怎样攻克自己心里的恐惧与不自信。
我的特点是特别有团队精神。
我觉得一个人再厉害也比不上一个团结的团队。
印象最深的是我们小组合作做一个关于环境保护的项目。
刚开始我们的思路特别乱，大家你一言我一语地争吵，思路根本没办法统一。
我觉得这样下去不是办法，就先把自己的想法放到一边，认真聆听每个成员的意见。
原来每个人都有很独特的想法，结合大家的想法后，我们制定出了一个非常好的方案。
在项目的执行过程中，我们也相互协调分工。
有一个同学负责资料收集忙不过来，我就会主动去帮忙。
最后我们这个项目完成得非常出色。
在这个过程中我明白了团队中包容、倾听、互助是多么的重要。
自主招生与三位一体招生个人陈述
自主招生与三位一体招生个人陈述一、自我介绍我是一名热爱学习、积极向上的学生，具有强烈的求知欲和自我驱动力。
我始终秉持着认真、严谨的学习态度，不断拓展自己的知识面，提升自己的综合素质。
同时，我也非常注重个人品质的修养，坚守诚信、勤奋、自律的原则，力求在各方面都表现出色。
学习成绩稳定：在过去的学业中，我始终保持着优秀的学习成绩，并具备极强的自我调控能力，确保学习的持续性与稳定性。
自主学习意识强：我积极利用课余时间自学新知识，提高自己的学习能力与知识储备。
团队合作意识深厚：在团队项目中，我能够迅速融入团队，发挥自己的优势，为团队的成功贡献力量。
二、报考原因选择报考自主招生或三位一体招生，主要基于以下几个方面的考虑：专业兴趣：经过深入了解，我非常认同所报考专业的学科体系和发展前景，这使我对未来充满了憧憬与信心。
挑战自我：通过自主招生的方式进入心仪的高校，是我对自己能力的一次挑战和检验，我希望通过这种方式证明自己的实力。
综合素质的提升：自主招生与三位一体招生模式注重对学生综合素质的考察，这将有助于我在未来的学术和职业生涯中更好地发挥自己的潜力。
三、学习计划若我有幸通过自主招生或三位一体招生进入大学，我计划采取以下措施提高自己的学习效果：制定科学的学习方案：根据学科特点和个人情况，制定合理的学习计划和时间安排。
深入研究学科知识：不仅满足于课堂所学，更要利用课余时间深入挖掘学科知识，提升自己的学术水平。
拓展知识面：积极参与学术讲座、阅读专业文献等活动，不断拓宽自己的知识视野。
四、个人优势在长期的学习和生活中，我逐渐形成了以下几个方面的优势：良好的学习习惯：我养成了定时复习、整理笔记等良好的学习习惯，这使我在掌握新知识时更加迅速和准确。
创新思维：我善于从不同角度思考问题，并提出独特的解决方案，这种思维方式在解决实际问题时非常有益。
实践能力：我热衷于参加各类实践活动，通过实际操作提升自己的动手能力和解决问题的能力。
三位一体自我介绍口语
三位一体自我介绍口语1. 我叫[名字]。
我这人就像一本打开就合不上的书，充满了故事。
你要是和我聊天啊，就像是走进了一个装满宝藏的山洞，惊喜不断。
比如说我上次旅行，那一路上的奇遇，就像电影情节一样精彩。
2. 我[名字]在此。
我感觉自己像个调味包，各种味道都有。
有时候像甜甜的糖，特别乐观开朗，能把周围的人都逗笑。
就像那次在朋友聚会，我讲了个笑话，大家笑得眼泪都出来了。
可有时候呢，又有点像辣辣的辣椒，要是遇到不公平的事，我会马上跳出来理论。
3. 咱得认识一下，我是[名字]。
我就像个大杂烩，什么元素都有。
我的爱好多得像天上的星星。
绘画就像是我的魔法棒，我可以用它创造出一个个奇妙的世界。
就像我画的那幅幻想城堡，充满了神秘的色彩。
4. 嘿，我是[名字]。
我觉得我像个收音机，随时接收不同的信号。
在学校里，我就像海绵吸水一样吸收知识，那些知识就像一把把钥匙，打开我对世界认知的新大门。
老师讲课就像播放动听的音乐，我沉浸其中。
5. 哈罗，我叫[名字]。
我就像一颗种子，有着无限的潜力。
我的梦想像远方的灯塔，指引着我前进。
比如我想成为一名医生，这个梦想就像一团火，时刻在我心里燃烧，每次看到医疗纪录片，我就更坚定了这个想法。
6. 嗨喽，我是[名字]。
我仿佛是个变形金刚，可以在不同的角色里切换。
在家我是贴心小棉袄，照顾爸爸妈妈的情绪。
我给妈妈做早餐的时候，她的笑容就像盛开的花朵，让我心里暖暖的。
在外面呢，我又是个勇敢的探索者。
7. 我[名字]啦。
我就像一阵风，自由又随性。
我的生活充满了不确定性，就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗是什么味道。
有一次我临时决定去爬山，那种说走就走的感觉，就像鸟儿冲向蓝天一样畅快。
8. 哈喽我叫[名字]。
我像是一个拼图，每一块经历都是一片拼图块。
我和朋友之间的友谊就像牢固的胶水，把这些拼图块紧紧粘在一起。
我们一起度过的时光，就像一首美妙的交响曲，每一个音符都很珍贵。
9. 我是[名字]。
我觉得自己像个魔术师的帽子，总能变出新奇的东西。
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Actually it is just in an idea when feel oneself can achieve and cannot achieve.精品模板助您成功！（页眉可删）三位一体自主招生自我介绍
三位一体自主招生自我介绍【1】
尊敬的宁波大学三位一体招生领导：
您好!
我叫__________，是一名来自浙江省________中学的高三学生。
十分感激您能在百忙之中来阅读我的申请书。
我的叔叔毕业于宁波大学，所以"宁波大学"这个名字被我从小就赋予了各种联想。
小学时代的我只是觉得"宁波大学"这个名字给人一种荣耀的感觉，渴望着有朝一日也能成为它的一分子。
随着年龄的增长，我对宁波大学有了更多的认识：不同于其他的学校，宁波大学始终保持一种严谨治学的态度;无论何时，宁波大学都能为学子提供最清静、最不受丝毫干扰的学习环境。
这个概念其实源于高一时的暑假跟着叔叔真正去了一次宁波大学。
由衷地感到：宁波大学虽然历史不怎么悠久，但是它坐落于美丽的港口城市，与杭州上海等地的高校相比，有着不相伯仲的学术水平，却比他们少一份喧嚣，多一份宁静。
来自心底的触动让我更加坚定了要考入宁波大学的决心。
宁波大学坚持着思想教育和专业知识培养兼顾、理论与实践相结合的理念，注重培养学生的求知创新精神。
所以，成为一个宁波大学新生，将是我无悔的选择。
选择宁波大学并不仅仅是由于宁波大学无可比拟的优越性，还有一个原因便是我自身的性格因素。
我是一个感情丰富、阳光率直的女孩，对于新鲜的事物总是充满了好奇，喜欢在各种各样的挑战中不断超越自己。
我爱音乐的`写意，也爱诗歌的抒情。
所以在高中时，我担任班中的团组织委员、学校的社团成员。
我是女生，我却热衷于体育活动;热衷于电脑知识。
孩提时，我体现了出众的语言天赋，一直以来，学习是我骄傲的一个板块。
所以，我认为：学习永远是件快乐的事，因为我总能在学习中不断充实自己、不断超越自己。
我是个做事情有条不紊的女孩。
一到了学习时，会马上全心全意投入到学习中。
从小学到高中，一直成绩优异，从不偏科。
而在所有的学科中，我最倾心的是英语。
我喜欢在在英语阅读中体验语言的微妙;我喜欢遇到难题时的棋逢对手之感;喜欢得高风时的骄傲感。
我喜欢钻研问题时那种专注、纯净的感觉。
我相信，只有宁波大学才是能让求知之鹰自由翱翔的朗朗晴空。
同时，我也对自己的能力充满信心。
我曾多次在班级、学校的活动中担任主持人，出色的表现得到大家一致好评;还曾在假期中做过社会实践，定期地组织社团活动等。
踏踏实实地在一次又一次的实践活动中不断提升自己的社
会能力。
当然，想要成为一名宁波大学学生，思想品德是更重要的一方面。
老师从小就教导我：做人，首先要学会做一个品德优秀的人。
学习生活中，我会尽自己最大的力量热情地帮助周围的同学，认真负责地为集体做好本职工作，积极地在歌咏比赛、运动会上为班争光;在家时，我会在学习之余帮助妈妈洗衣做饭，做各种各样的家务。
所以我热切地盼望这有朝一日胸前能佩戴起那枚意蕴深厚的宁波大学校徽，抱着书本漫步在宁波大学优美的校园内，庄严地对自己说"我是宁波大学人"!
希望您能通过我的申请。
如果我的申请未被通过，我会认真地找出自己的不足并虚心改正，努力在明年的高考中考出理想的成绩，步入浙大的校园。
此致敬礼
申请人：_______
20__年3月20
三位一体自主招生自我介绍【2】
尊敬的老师：您好。
我叫____，今年十八岁，是来自河南省____高级中学的一名高三学生。
我来自____高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。
这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。
事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。
我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。
有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。
有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。
我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。
我认为我个人很适合在贵校接受教育。
我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展，同时我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。
对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，只有进入贵校，才能“英雄有用武之地”吧。
期待您的认可! 谢谢!
各位老师好，我叫__x，江苏文科，年级排名6到10名，共有600多人。
首先要感谢浙大给我这次宝贵的面试机会。
然后我叫蔡茂盛，我这棵菜长得确实挺茂盛。
其中有父母老师的关心也少不了一句话对我的帮助，德兰修女所说，最愉悦的感觉内心平静。
记得一次学校举办冬季三项运动会，作为班长，老师交给我的任务就是组织同学按时到不同地点比赛。
临到我们班要比跳绳时，一位男生才跟我说他没绳子，还指定要一种罕见的没有计算器的绳子。
尽管最终帮他找到了绳子，当时我的态度并不好。
事后我平静下来，我现自己其实是有收获的，我多了一个经验，下次再遇到这些活动，应该事先做好突发情况的备案。
这样遇到类似的问题，我会比同龄处理地更好。
在平静地思考中，我平息了怒火，找到愉悦。
今天把这句话送给大家，与君共勉!。