纪念改革开放40周年手抄报活动简报
传承红色基因,厚植爱国情怀活动简报
传承红色基因,厚植爱国情怀活动简报活动名称：传承红色基因，厚植爱国情怀活动简报活动目标：1.传承红色基因：弘扬革命先烈的英勇事迹，传承红色基因，激发人们对于革命精神的认同和敬仰。
2.厚植爱国情怀：通过各种形式的活动，培养和加强人们的爱国意识和家国情怀，激发对祖国的热爱和责任感。
活动内容：1.纪念活动：组织纪念中国革命胜利和重要历史事件的纪念仪式，向革命先烈致以敬意，提醒人们珍惜来之不易的幸福生活。
2.文化传承：开展红色文化讲座、影视展播等活动，通过学习红色历史和传统文化，加深人们对红色基因的理解和认同。
3.参观学习：组织参观革命纪念馆、革命遗址和纪念碑等地，让人们亲身感受红色历史的力量，深刻体会到祖国的艰辛与伟大。
4.教育活动：开展面向青少年的爱国教育课程和讲座，引导他们树立正确的历史观和价值观，激发他们对国家发展的热情和积极性。
5.志愿者服务：组织志愿者服务活动，让参与者亲身参与社区建设、公益活动等，提升社会责任感和爱国情怀。
活动效果：1.营造浓厚氛围：通过丰富多样的活动，营造出弘扬红色基因和爱国情怀的浓厚氛围，引起社会大众的关注和参与。
2.激发思考和认同：通过学习和参与，使参与者对红色基因和爱国情怀有更深刻的认识和理解，激发他们对祖国的思考和认同。
3.培养爱国情感：通过活动的开展，培养参与者对国家的热爱和关心，在日常生活中表现出积极向上、奉献社会的精神。
活动总结：传承红色基因、厚植爱国情怀活动是一个重要的社会教育活动。
通过开展各种多样的纪念、教育和体验活动，旨在传承红色基因，培养和加强人们的爱国意识和责任感。
希望通过这个活动，引导人们更加关注国家的发展，弘扬爱国主义精神，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化强国。
开展爱国主义教育征文比赛简报
教育简报
学校2023年5月22日
传承红色基因书写华彩青春
为了弘扬爱国精神，展现当代青少年发奋进取、积极向上的精神风貌，我校举办了第二届读书节“书香润心灵·雅言启人生”之“传承红色基因·书写华彩青春”爱国主义教育征文比赛。
本次活动得到了同学们的积极响应，初一、初二年级共推选出32份优秀作品。
同学们紧扣活动主题，结合自身实践和所思所想所感所悟，用手中的笔，表达了对祖国、对人民、对中国共产党的热爱和拥护之情，充分展示了当代青少年浓浓的爱国情怀和健康向上的精神风貌。
我校语文教师组成专业的评委团队对32篇征文进行了评选，共评选出一等奖5名，二等奖8名，三等奖9名，优秀奖10名。
获奖名单如下：
此次爱国主义教育征文比赛的开展，不仅对学生进行了美德教育、爱国主义教育、革命传统教育，还进一步培养了学生良好的读书习惯，提升了学生的写作能力。
纪念改革开放40周年手抄报活动简报
东至县香隅镇合阜小学留守儿童
“纪念改革开放４0周年”手抄报活动圆满结束
日期：2018年10月1２日作者：徐红丽
为纪念改革开放４0周年,弘扬爱国主义精神，丰富留守儿童的校园文化生活，香隅镇合阜小学于2018年10月12日开展了“纪念改革开放40周年”手抄报活动。
这天中午,孩子们在爱心妈妈的陪伴下,早早地来到了留守儿童之家，拿起手中的笔,精心创作起来，爱心妈妈们则不时地指点迷津。
满满的墨香味,浓浓的师生情,荡漾心间。
近2个小时过去了，一幅幅主题鲜明、内容丰富、色彩明快的手抄报诞生了。
孩子们的作品有“改
革开放的背景”“改革开放的总设计师”“改革开放之社会变迁”“改革开放的意义”等专栏，充满了对祖国深沉的爱与衷心的祝福,充分展示了我校留守儿童的聪明才智和艺术气息。
此次手抄报活动,成为我校推进素质教育活动中的一道亮丽的风景线,也在留守儿童与爱心妈妈之间架起了一座心灵的桥梁，孩子们与爱心妈妈共同搜集资料、设计、绘制，相互交流、相互影响,进一步拉近了“母子”情,意义重大。
参观深圳改革开放纪念馆美篇
参观深圳改革开放纪念馆美篇深圳改革开放纪念馆美篇深圳改革开放纪念馆，作为深圳市的文化名片，见证了深圳改革开放40年来的发展历程，承载了深圳的发展和变革。
作为一名文化爱好者和历史追随者，我有幸参观了深圳改革开放纪念馆，并深受启发和震撼。
在这篇文章中，我将分享我对深圳改革开放纪念馆的参观体验，以及对深圳改革开放的理解和感悟。
一、从小到大，深圳改革开放纪念馆的全面评估1. 细节描写：当我踏入深圳改革开放纪念馆的大门时，我被馆内的设计和陈列所吸引。
每一个展览区域都展示了不同时期深圳改革开放的历史瞬间，深入浅出地向观众展现了深圳的变迁和发展。
2. 历史深度：通过参观纪念馆，我更加深刻地理解了改革开放对深圳的影响。
从小渔村到国际大都市，深圳的发展令人惊叹，改革开放给予了这座城市生机和活力。
3. 理念广度：纪念馆通过历史文物、图片、文字和多媒体等形式，展示了改革开放的历史渊源和深远影响，使观众能够全面地了解深圳的改革开放之路。
二、从表达到理解，深圳改革开放纪念馆的深入探讨1. 时代背景：回顾改革开放的历史，全面评估深圳的改革开放之路，需要把握时代背景。
1978年，中国决定实行改革开放政策，深圳作为改革先行先试之地，迅速崛起，成为中国改革开放的缩影。
2. 社会影响：改革开放带来了深圳的飞速发展和繁荣，也给全国各地带来了启示。
纪念馆展示了改革开放对深圳市民生活和城市建设的重大影响，使观众更加深刻地理解了改革开放的影响。
3. 未来展望：回顾改革开放的历史，我们也要展望未来。
深圳改革开放纪念馆展示了深圳未来发展的愿景和蓝图，使我们对深圳的未来充满信心和期待。
三、总结回顾，深圳改革开放纪念馆的个人观点和理解在参观深圳改革开放纪念馆的过程中，我对深圳的改革开放有了全新的认识。
作为改革开放的见证者，深圳改革开放纪念馆向人们展示了改革开放的伟大历程，激励着我们继续前行。
我深信，深圳的改革开放历程将继续书写新的辉煌。
在总结回顾本文的我也更加深刻地认识到，改革开放是中国的显著标志，深圳作为改革开放的先行先试之地，见证了改革开放带来的巨大变化和发展，这无疑是中国发展历程中的一个重要篇章。
寻找红色足迹手抄报
寻找红色足迹手抄报红领巾的足迹手抄报红领巾的足迹手抄报下载方法：在图片上面点击右键，选择图片另存为即可。
红领巾的足迹20世纪20年代省港大罢工和五卅惨案时期，一群流浪街头的苦孩子在党组织的帮助下，成长为光荣的劳动童子团团员，在革命斗争中艰苦奋斗成长起来.领巾不仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血，它更是一个时代的象征，象征着少年先锋队的前身——劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业，经历了血与火的考验。
这就是红领巾的由来。
大家都应该只是知道其中一角吧。
其实红领巾的历史悠久，源自俄罗斯的东正教。
当年，伟大的革命导师列宁领导人民在俄罗斯夺得革命胜利，时为1917年。
那时候东正教会在俄罗斯势力很大，小孩子每个星期日上主日课时都会带着红领巾当作一个识别标志。
在布尔什维克革命取得胜利之后，俄共（布）为加强孩子的共产主义教育，设立了教导共产主义思想的少先队，由于那时候俄罗斯社会以红领巾当作一种光荣，俄共（布）就全盘接收，以红领巾作为少先队的一种标志，并赋予新的含义——红旗的一角。
中国共产党继承苏联的传统，所以我国的少先队也带光荣的红领巾。
探寻红色足迹探寻红色足迹一次后然的机会去了沈阳抗美援朝烈士陵园，让我真真切切感受到了先烈们那英勇奋战的精神，没有他们的英勇奋战就不会有我们今天美好的生活，在我们享受生活的快乐之余时我们不应该忘记那些为了祖国兴盛战死在沙场的那些烈士们。
纪念馆建筑面积2000平方米，展出面积1500平方米，总投资1100万元。
本馆展出实物201件、照片187张、绘画61幅、录像资料3部。
资料3部。
拾级而上，迎面矗立着一座23米高花岗岩砌成的四棱锥形纪念碑。
碑体正面是董必武同志亲笔题字抗美援朝烈士英灵永垂不朽。
碑的顶部是中朝两国国旗，旗下是手握冲锋枪的志愿军战士铜像。
碑的底部有铜铸的花环，花环的两侧刻有1950—1953年字，这是志愿军赴朝参战和美国被迫在板门店签订停战协议的时间。
卧碑的下半部刻有郭沫若同志的题诗：辉煌烈士尽功臣，不灭光辉不朽身。
元旦跨年简报10篇
元旦跨年简报10篇元旦跨年简报10篇元旦跨年简报1在元旦节来临之际，老年活动中心开展“新时代文明实践|“欢乐庆元旦，温暖老人心”主题活动。
此次活动对象主要是已退休的老年人，工作人员及志愿者们教其共同制作灯笼、透过游戏加强老年人之间的互动交流，在活动中感受中华传统节日氛围。
活动伊始，老人们先开始了热身互动小游戏：跟着大屏幕里的领操员做动作。
同样的动作一遍遍由慢到快，老人们在不同的节奏下渐渐手忙脚乱，游戏结束后大家齐齐爆发出笑声，简简单单的游戏让大家一下子进入到了游戏氛围中。
接下来是极具传统节日特色的猜灯谜和手工灯笼制作。
面对包罗万象的灯谜，老人们或孤军奋战，或三五成群，快速举手，积极答题，不出一会，大半灯谜都被老人们攻克。
红色的灯笼纸在老人的手中慢慢变得立体精致，照应着老人们的笑脸，显得这个节日格外温馨。
最后的游戏环节，是你来比划我来猜。
老人们分为六组，每组一人比划工作人员提供的词，剩余组员猜出，三分钟内猜中词语最多的.获胜。
比划者幽默又精准的肢体语言描绘，回答的老人发动头脑风暴，或一语中的让人拍手叫好，或差之千里，让人忍俊不禁。
最终第四组以猜中15题的好成绩获得第一名和奖品。
活动结束后，有老人对我们说：感谢活动中心关爱老年人，组织丰富多彩的活动内容。
活动中心将继续大力开展多种多样内容丰富的文化活动，不断满足老年朋友们的文化生活。
元旦跨年简报2元旦春节将至，为不断丰富全县人民群众的节日文化生活，永登县文旅局精心组织推出百场文化活动，实施“文化进万家・旅游迎新春"百日攻坚行动。
自12月20日开始至2023年3月31日由县文旅局组织"戏曲进乡村"中标文化艺术团体以及县文化馆、乡镇文化站、各行政乡村舞、永登县红色文艺轻骑兵、新时代文明实践文化文艺志愿服务队，在全县各乡镇、村开展永登县"戏曲进乡村・文化下乡百村行"送文化下基层慰问演出系列活动近60场次，展示永登县优秀文化艺术成果和地域文化特色，活跃基层群众文化，充分实践文化惠民、文化乐民、文化育民行动。
强国复兴有我活动简报
强国复兴有我活动简报强国复兴有我活动简报自从中国的改革开放以来，我们的国家已经取得了巨大的发展成就。
但是，我们仍然面临许多挑战和困难。
为了进一步推动国家的发展，中国需要凝聚民心，共同为强国复兴贡献力量。
因此，“强国复兴有我”活动应运而生。
该活动旨在唤起每个人的爱国热情，树立强烈的国家意识，推动国家发展。
活动通过行动实现，包括爱国主题演讲、文化活动、志愿者服务等。
在爱国主题演讲环节，参与者分享个人的爱国经历和经验，鼓励更多的人在实际生活中表达爱国情感。
这些经验不仅对于个人在日常生活中的积极影响，也能够激发更多的人共同为国家发展贡献力量。
文化活动帮助人们更好地理解国家的历史和文化。
例如，文化展览和舞台表演不仅能够展示中国的优秀传统文化，而且还能促进文化交流，增强国际间的友谊。
志愿者服务可以帮助社区满足各种需求，包括环境保护、健康照顾、扶贫救助等。
这些服务以实际的行动展示了一个人如何通过自己的努力为社会和国家做出贡献。
通过“强国复兴有我”活动，每个人都有机会参与国家发展，并理解个人对国家发展的重要性。
我们相信，只有当每个人都从个人层面支持国家发展，我们才能够建立一个更加繁荣和富强的国家。
在这个活动中，每个人都能够发挥自己的力量。
无论是通过参与演讲、组织文化活动、成为志愿者，还是通过其他方式表达自己的爱国之情，每个人都有机会成为推动国家发展的重要力量。
在最后，我们要号召全国人民支持“强国复兴有我”活动，积极为国家献力献策。
只要我们众志成城，共同发挥自己的力量，我们一定能够推动国家不断向前发展，迎来更加美好的未来。
幼儿园中国特色社会主义和中国梦主题教育活动简报
幼儿园中国特色社会主义和中国梦主题教育活动简报幼儿园中国特色社会主义和中国梦主题教育活动简报一、活动背景2018年是中国改革开放40周年，也是新中国成立70周年。
在新时代，我们要坚持中国特色社会主义道路，向着中华民族伟大复兴的目标不断前行。
幼儿园作为从小培养爱国主义、集体主义、人民主义的人才，需要加强中国特色社会主义和中国梦的教育，让幼儿尽早认识国家、了解国家，爱国爱家，为中华民族伟大复兴伟大事业作出自己的贡献。
二、活动目的1. 增强幼儿对中国特色社会主义和中国梦的认识，明确阶级观念、国家观念、民族观念；2. 培养幼儿的爱国情感，让幼儿感受祖国的魅力，树立爱国、爱家、爱校的观念；3. 培养幼儿的社会责任意识，让幼儿明白自己的义务在哪里，每个人都应该为祖国、为家乡、为大家庭做出自己的贡献。
三、活动准备1. 精选教材，根据幼儿的认知水平，选择了一些具有代表性的故事、图片来展示祖国的发展历程和新时代的伟大成就，并制作了相应的教材资料；2. 根据各班级的实际情况，制定不同的活动方案，包括讲座、课堂教育、亲子活动等，让幼儿们在不同场合进行学习和体验；3. 做好师资培训，老师们在活动前参加了相应的培训，了解活动的目的和重点，掌握相关知识和技能，更好地指导学生参与活动。
四、活动内容1. 讲座和课堂教育在讲座和课堂教育中，讲解了祖国的发展历程、社会主义核心价值观以及中国梦的内涵。
通过这些切实的例子和案例，幼儿们能更好地理解幸福是来自于人民的祖国，中国特色社会主义是中国人民依据自己的实践和探索创造的成功经验等方面的内容。
2. 亲子活动在亲子活动中，鼓励幼儿和家长参加各种社会实践活动，近距离地感受祖国的发展变化。
家长们也可以参加班级的集体活动，共同享受中国速度带来的喜悦和幸福。
同时，家长也可以参加班级讲座，加强与孩子共同探讨学习的互动。
3. 游戏体验在游戏体验中，设立各种趣味游戏，带给孩子欢乐，引导幼儿们通过游戏认识国旗、国徽、国歌等国家象征，进一步提高幼儿对国家的认识和理解。
村委会开展四史活动简报
村委会开展四史活动简报1. 近期，我们村委会开展了一系列的四史活动，充分发挥了党组织的引领作用。
2. 通过四史活动，我们进一步加深了党员干部对党史的了解和认识。
3. 村民们也通过四史活动了解了我们党在不同历史时期的伟大事迹。
4. 在四史活动中，我们组织了讲座、展览等形式，让宣传教育更加生动有趣。
5. 通过四史活动，我们村委会积极传承红色基因，激励全体党员继续为人民服务。
6. 我们还邀请了学校老师开展对中小学生的四史教育，让青少年更好地了解党的历史。
7. 在四史活动中，我们也注重提倡村民参与，通过组织群众读书活动等形式，提高了村民的政治素养。
8. 我们还通过四史活动加强了对党史的研究和探索，丰富了学术研讨的内容。
9. 村委会还积极组织了参观红色文化景点、举办读书分享会等活动，推动了红色旅游的发展。
10. 通过四史活动，我们提高了党员干部的政治觉悟，增强了党性修养。
11. 在四史活动中，我们还加强了对党的优良传统的传承和弘扬。
12. 积极组织村民参观红色文化展览，激发了他们的爱国热情。
13. 通过四史活动，我们引导广大党员干部坚定理想信念，牢记初心使命。
14. 我们村委会加强了党员干部的思想教育，通过四史活动提高了他们的党性修养。
15. 在四史活动中，村民们充分认识到我们党的伟大，积极参与了活动。
16. 通过四史活动，我们营造了浓厚的学习氛围，推动了全员学习的形成。
17. 村委会通过四史活动加强了与学校的合作，丰富了学生的课余生活。
18. 我们通过四史活动弘扬了党的光辉形象，增强了村民的民族自豪感。
19. 在四史活动中，我们注重培养村民们热爱社会主义的情感。
20. 我们通过四史活动加深了村民们对党的感情，增强了他们的归属感和认同感。
21. 通过四史活动，我们强调了革命先烈的精神风貌，引领村民们争做时代新人。
22. 村委会通过四史活动传递了积极向上、崇德向善的社会主义核心价值观。
23. 我们通过四史活动加强了村民的道德教育，推动了社会文明进步。
“纪念改革开放40周年主题征文四篇
“纪念改革开放40周年主题征文四篇记得小时候，有一次不知从何处飘来一个汽球，掉到姨丈家的院子里，汽球下面还捎着些图书和牛肉干等食品。
这真是天上掉下来馅饼!我立刻被精美的图书所吸引，图书上有许多彩色图片，现在只能想得起其中的一幅：在一部小货车上，几个人正忙着搬运一些电视机;至于上面的文字与数据，我是不感兴趣的。
当我把图书拿出去到处炫耀的时候，小伙伴们都把眼睛睁得大大的，这让我感到很满意。
在我的记忆里，这一次经历总带着神秘的色彩，直到后来才知道，这是台湾那边搞的什么“宣传攻势”，目的是宣扬台湾经济发展的成果，油然一笑。
我出生于上世纪七十年代末，真正能够记事要到八十年代中期，那时候的中国正沐浴在改革开放的春风里。
改革开放**年，就是我这一生的前**年。
一路走来，蓦然回首，目睹这翻天覆地的变化，其间的感触已不能简单地用“惊讶”来形容。
在我成长的记忆里，父辈们不止一次地在我耳边提起“工分”、“集体”这类词语。
七十年代中期物资还很匮乏，村民们是“一起干活一起吃饭”，大米平时吃得很少，主要粮食是地瓜，买油要油票，买肉要肉票，买布要布票，而“油肉布”票要用“工分”兑换。
“工分”是由“集体”根据个人劳动生产的贡献评定，因此劳动力多的家庭能够得到更多的“工分”。
照明用柴油灯，没有电视、报纸，每到夏日的夜晚，村民们便聚在祖宅前的大广场听广播，这是他们获取信息的唯一渠道，也是在每日的辛劳过后能够得到的唯一的休闲娱乐。
那时候父亲负责管理村里的一个林场，带着十几个人守着一个山头。
那座山距我们村很远，据说是不知哪一代的祖先置下的“产业”，目的是保证子孙后代有柴火做饭。
父亲说，当时生产队唯一的一辆自行车是专用的运输工具，他们隔三岔五要千里迢迢地把木柴运回村里。
这种景况一直持续到七十年代末。
邓小平同志说过：贫穷不是社会主义，社会主义就是要摆脱贫穷。
“平均主义”、“大锅饭”必然要被历史所抛弃。
以家庭联产承包为主的统分结合双层经营体制的确立，极大鼓舞了广大的中国农民，促进社会生产力的提高。
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东至县香隅镇合阜小学留守儿童
“纪念改革开放４0周年”手抄报活动圆满结束
日期：2０1８年１0月12日作者:徐红丽
为纪念改革开放４０周年,弘扬爱国主义精神，丰富留守儿童的校园文化生活,香隅镇合阜小学于2０18年10月1２日开展了“纪念改革开放40周年”手抄报活动。
这天中午,孩子们在爱心妈妈的陪伴下，早早地来到了留守儿童之家,拿起手中的笔，精心创作起来,爱心妈妈们则不时地指点迷津。
满满的墨香味，浓浓的师生情,荡漾心间。
近2个小时过去了，一幅幅主题鲜明、内容丰富、色彩明快的手抄报诞生了。
孩子们的作品有
“改革开放的背景”“改革开放的总设计师”“改革开放之社会变迁”“改革开放的意义”等专栏，充满了对祖国深沉的爱与衷心的祝福，充分展示了我校留守儿童的聪明才智和艺术气息。
此次手抄报活动,成为我校推进素质教育活动中的一道亮丽的风景线，也在留守儿童与爱心妈妈之间架起了一座心灵的桥梁，孩子们与爱心妈妈共同搜集资料、设计、绘制,相互交流、相互影响，进一步拉近了“母子”情，意义重大。