学生缺勤跟踪制度及登记表
2022年某学校因病缺课缺勤登记追踪制度附登记表格
2022年某学校因病缺课缺勤登记追踪制度（附登记表格）为保障广大师生的身体健康和生命安全，有效防止新型冠状病毒肺炎疫情等传染病在学校的发生和蔓延，切实做到早发现、早隔离、早治疗，根据xx省教育厅《全省教育系统防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急预案》、XX省教育厅新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组《关于做好疫情防控期间XX学校教学组织与管理工作的通知》等文件精神，加强因病缺课缺勤登记追踪，结合学校教学工作实际，特制定本制度。
一、任课老师应认真按照学校教学工作要求，每节课前均对班级学生进行人数清点和考勤工作并防止学生代替考勤的情况。
对请假的学生必须查看审核请假凭证，对未请假也未按时上课的学生进行追踪，结合班主任和团委落实学生的行踪及原因，加强对学生的教育引导，提高考勤率。
二、在上课期间，任课教师如发现学生有异常症状，特别是体温＞37. 3度、伴有恶心、呕吐、腹泻等疑似症状时，任课教师要及时上报相关系疫情联络员，按疫情防控流程立即处理，要求其他学生做到防护措施的同时，做好对学生的心理疏导及安抚教育。
资源，及时向学生推送线上教学内容、以方便学生能及时跟踪教学进度。
学生因病回家治疗康复后，但因疫情无法返校的，任课教师要及时推送在线教学资源，通过在线答疑、在线学习、直播课堂、课后作业布置、作业批改、在线考试，以及过程性数据统计分析等手段，对学生网络学习情况进行监控，及时发现线上学习中的知识点盲区，为恢复正常教学秩序后的线下课程讲解提供学情参考，学生在线学习时间可计入课程学习时间，不作为缺课。
四、任课教师要对因病缺课的学生作好病因、缺勤记录, 并认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课前要严格把关，并审核医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。
五、任课教师和外聘教师因事或因病无法正常授课的，需要提前申请调停课，经相关系部责任人审核通过后及时对班级学生做好解释和补课安排工作，并通知班主任在调停课期间落实学生的自习考勤工作。
公立幼儿园因病缺勤登记、追踪制度及登记表
公立幼儿园因病缺勤登记、追踪制度及登记表I. 介绍该文档旨在介绍公立幼儿园因病缺勤登记、追踪制度及登记表的相关内容。
以下是针对该制度的详细说明。
II. 制度目的- 监测幼儿园学生因病缺勤情况。
- 提供有效的追踪机制，以确保幼儿返校后的健康和研究。
III. 制度实施1. 登记表每个公立幼儿园应设计并使用适当的因病缺勤登记表，以记录学生因病缺勤的信息。
此登记表至少应包含以下内容：- 学生姓名- 班级- 缺勤日期- 缺勤原因- 家长联系方式- 医疗证明（若适用）- 签字栏（用于家长签字确认）2. 登记程序幼儿园工作人员应在每天早晨开始时检查缺勤登记表，以确定哪些学生因病缺勤。
具体登记程序如下：1. 家长将学生缺勤情况告知联系老师或幼儿园管理员。
2. 老师或管理员将缺勤信息记录在登记表中，包括缺勤日期、原因等详细信息。
3. 家长可选择提供医疗证明以支持缺勤原因（例如医生的诊断证明）。
4. 家长在签字栏上签字确认提供的信息准确无误。
Note: 医疗证明的提供并不是必要步骤，但可以作为学校了解学生健康状况的参考。
3. 查询与追踪1. 幼儿园工作人员应定期检查登记表中记录的缺勤情况。
2. 出现长期频繁缺勤的学生，幼儿园应与家长进行沟通，了解背后的原因，并提供支持和咨询。
3. 学生复课后，缺勤信息应定期更新并记录在登记表中，以确保相关记录的完整性。
IV. 结论公立幼儿园因病缺勤登记、追踪制度及登记表的实施可以提供有关学生因病缺勤情况的准确记录，并为提供适时支持和干预提供依据。
通过加强与家长的沟通和追踪，幼儿园可以更好地照顾学生的健康和研究需求。
以上为公立幼儿园因病缺勤登记、追踪制度及登记表的相关内容，请遵循该制度并根据需要适当修改其细节，以符合实际情况。
学生因病缺勤登记、追踪制度和记录表
学生因病缺勤登记、追踪制度和记录表
为了预防传染病的传播，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》，我们制定了小学学生因病缺勤登记追踪制度。
一、如果任课教师发现学生缺勤，应该立即查明原因。
对于未向班主任请假的学生，教师应该登记并联系学生监护人。
如果学生因病缺勤，应该询问学生的病情和治疗情况，并及时报告给班主任和值周领导。
同时，将登记的追踪记录表拍照发给班主任和值周领导。
二、任课教师发现有学生生病，应该立即问明情况，让学生写好请假条，并通知班主任安排学生就医。
教师还应该联系学生监护人，并作好学生因病缺勤登记。
报告流程同上。
三、班主任是所在班级学生病因追查责任人和疫情报告人。
对于因病缺勤的学生，班主任应该及时了解学生的患病情况和可能的病因，追踪了解病因病情，补办请假手续并作好登记。
如果有可能患上传染病，班主任应该立即报告给学校疫情报告
人（校长），并通知学生监护人将学生带到医院传染科就诊。
在送医途中，尽量避免乘坐公共交通工具并戴好口罩。
四、疫情报告人（校长）接到报告后，对疑似或确诊传染病患者应立即上报XXX。
以上是我们的小学学生因病缺勤登记追踪制度，希望能够有效预防传染病的传播。
2020年春学生因病缺勤登记与追踪记录表如下：。
学校缺勤登记跟踪制度
一、背景为了加强学校学生管理，确保学生出勤率，提高教育教学质量，我校特制定本制度。
二、目的1. 明确学生缺勤原因，及时采取相应措施，帮助学生解决实际问题，确保学生出勤。
2. 规范教师、班主任和学生家长在学生缺勤管理中的职责，形成齐抓共管、共同育人的良好局面。
3. 提高学校管理水平，为教育教学工作提供有力保障。
三、适用范围本制度适用于我校全体在校学生。
四、制度内容1. 缺勤登记（1）学生因病、因事请假，需由家长或监护人签字确认，并填写《学生请假登记表》。
请假时间超过3天的，需提供相关证明材料。
（2）学生因特殊原因缺勤，需由班主任审批，并填写《学生缺勤登记表》。
（3）班主任应及时将《学生请假登记表》和《学生缺勤登记表》报送教导处。
2. 缺勤跟踪（1）教导处负责对学生的请假和缺勤情况进行统计、汇总，并及时向学校领导汇报。
（2）班主任负责跟踪了解学生的请假和缺勤情况，了解学生请假原因，及时与学生家长沟通，共同解决学生实际问题。
（3）学校领导定期召开会议，分析学生缺勤原因，研究解决措施，对班主任和教师进行考核。
3. 缺勤处理（1）学生请假时间超过规定期限，且未履行请假手续的，视为旷课。
旷课时间累计超过3天，学校将给予通报批评，并视情节严重给予相应处罚。
（2）学生因特殊原因缺勤，经核实后，学校将视情况给予适当处理。
五、实施与监督1. 本制度由学校教导处负责解释和实施。
2. 各班主任、教师应认真履行职责，严格执行本制度。
3. 学生家长应积极配合学校工作，共同做好学生的管理工作。
4. 学校将对本制度的实施情况进行监督，确保制度落到实处。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度如与本学校其他规定有冲突，以本制度为准。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校教导处负责解释。
学生缺课事由登记与缺勤情况追踪
学生缺课事由登记与缺勤情况追踪
为了更好地管理学生的出勤情况，确保学生的学习质量和学校的教学秩序，特制定本登记制度。
请各班级教师严格按照以下要求执行，并确保信息的准确性和及时性。
一、缺课事由登记
1.1 缺课类型
缺课类型分为以下几种：
- A：病假
- B：事假
- C：公假
- D：家访
- E：其他（请具体说明）
1.2 缺课登记流程
1.2.1 学生应在缺课当天，向班主任或授课教师提交书面申请，并填写《学生缺课事由登记表》。
1.2.2 教师应在收到申请后，及时进行核实，并在《学生缺课事由登记表》上签署意见。
1.2.3 班主任应在每月底对当月的缺课情况进行汇总，并上报学校教务处。
1.3 缺课事由证明材料
1.3.1 病假需提供医院出具的诊断证明。
1.3.2 事假需提供相关事务证明。
1.3.3 公假需提供相关单位出具的证明。
1.3.4 家访需提供家访记录或相关证明。
1.3.5 其他特殊情况，需提供相关说明材料。
二、缺勤情况追踪
2.1 教务处每月对各班级的缺勤情况进行统计，并对异常情况进行追踪。
2.2 教师应对缺课学生进行辅导，确保不影响其学习进度。
2.3 对于连续缺课或缺课次数过多的学生，班主任和教师需进行家访，了解情况，并给予关怀和指导。
2.4 对于无故缺课的学生，学校将根据相关规定进行处理。
三、附则
3.1 本制度自发布之日起执行。
3.2 本制度的解释权归学校教务处所有。
请各位教师认真执行，共同为学生的发展和成长营造一个良好的学习环境。
幼儿园2024春季学期因病缺勤追踪登记制度
幼儿园2024春季学期因病缺勤追踪登记制度
一、背景
在幼儿园管理中，学生因病缺勤是一种常见情况。
为了更好地管理学生因病缺勤的情况，幼儿园需要建立缺勤追踪登记制度，以便及时跟踪学生的病因和缺勤情况。
二、制度内容
1. 登记流程
•家长在学生因病缺勤时，需在当天告知幼儿园教职工；
•幼儿园教职工收到信息后，应填写缺勤登记表，并记录学生姓名、班级、缺勤原因等信息；
•缺勤登记表需上级审核后存档。
2. 追踪管理
•幼儿园需要建立学生因病缺勤的档案，包括每次缺勤的原因、持续时间等信息；
•幼儿园应定期对缺勤学生进行电话或家访，了解学生的康复情况和是否需要其他帮助；
•学生因病缺勤超过一定次数的，幼儿园应及时与家长沟通，提出有效建议，并协助解决问题。
三、目的
制定幼儿园2024春季学期因病缺勤追踪登记制度的目的是为了加强学生因病缺勤情况的管理和跟踪，保障学生的健康和安全，同时提高家长参与幼儿园管理的积极性和责任感。
四、效果评估
•建立追踪登记制度后，可以更好地了解学生因病缺勤的情况和原因，有针对性地进行管理和帮助；
•定期追踪管理可以有效减少学生长期因病缺勤的情况，提高学生出勤率和幼儿园整体管理水平；
•家长对于学生因病缺勤的情况也更加关注和配合，促进家园合作，共同关注学生的健康和成长。
五、总结
幼儿园2024春季学期因病缺勤追踪登记制度的建立将有利于学生健康管理、家园沟通和管理效率的提升。
希望通过该制度的执行，可以更好地保障学生的健康和安全，在家庭、幼儿园和社会各方的共同努力下，共同促进学生的健康成长。
大学生缺课登记追踪制度(附表)
学生缺课登记追踪制度为有效遏制新冠疫情在学校的扩延，切实保障师生的身体健康和生命安全。
根据有关防控措施，并结合我校实际情况，特制订本制度。
1.请假制度。
疫情防控期间无特殊原因不批准任何事假、公假，如有特殊情况需经书院书记批准，学务部审批并报教务部备案。
学生因病不能上课须携带校医院或其它正规医院的诊断证明，书面向辅导员提出申请，并填写《XX学院学生请假单》，经书院同意后报学务部、教务部备案。
2.登记制度。
任课教师是课堂第一责任人，任课教师应在课前对学生到课情况进行点名查验。
班长（或其他班委）应积极配合任课教师对缺课学生做好记录，课后及时报送辅导员。
辅导员对班级学生进行跟踪管理，对缺课学生做好原因梳理，对因病缺课学生病因作具体记录，并填写《XX学院学生因病缺课登记追踪情况表》及时报送学务部、教务部和校医院。
同时，将学生病况通报学生家长并与家长保持密切联系。
3.追踪制度。
辅导员要密切关注本班学生的出勤情况，加强对本班学生的观察询问。
对因病缺课缺勤的学生，应当了解其患病情况和可能的病因，并密切跟踪后期状况，辅导员对相关情况在上述登记表中认真登记，对存在可疑症状的学生情况及时向书院、学务部、教务部和校医院报告。
4.沟通上报制度。
各书院要落实好疫情防控期间学生小单元管理工作，积极与相关职能部门及相关院系做好沟通，协调处理有关事项。
遇到疑似病例、确诊病例等重大问题第一时间上报学校学生疫情防控指挥工作组和学校疫情防控指挥办公室。
5.归档制度。
相关部门和书院应将《XX学院学生请假单》和《XX学院学生因病缺课登记追踪情况表》妥善保存并做好归档，以便跟踪处理。
学生请假单学生因病缺课登记追踪情况表书院：记录人：。
学校因病缺勤病因追查与登记制度（5篇）
学校因病缺勤病因追查与登记制度为了确保校园内的卫生安全，根据上级有关要求，特制订本制度如下：一、各班班主任对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记，并做好因病缺课学生的联系工作，将联系情况报告学校安保处，并作进一步的家庭联系。
三、发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知安保处，以便进行进一步排查，确保做到对病人的早发现、早报告，并做好相应的表格填写。
四、学生因病缺课时，要向班主任汇报请假，说明病因。
五、班主任对边治疗边要求来校的学生家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，病愈后要查验传染病复查医学诊断报告或进行观察后才能进班。
学校因病缺勤病因追查与登记制度（2）是指学校建立的一套制度，旨在追踪和记录学生因病缺勤的原因。
该制度的目的是帮助学校了解学生因病缺勤的情况，以便能够及时采取相应的措施并对学生提供必要的支持。
实施学校因病缺勤病因追查与登记制度时，通常会包括以下步骤：1. 缺勤登记：学校要求学生在每次缺勤时向学校登记缺勤原因，可以通过纸质登记表、电子登记系统等方式进行登记。
2. 缺勤原因追查：学校会对学生提供的缺勤原因进行核实和追查。
这可能包括向学生家长、辅导员、医生等相关人员咨询，以确保缺勤原因的真实性。
3. 缺勤原因分类和统计：学校会将不同的缺勤原因进行分类，并对缺勤原因进行统计分析。
这有助于学校了解学生因病缺勤的主要原因及其分布情况。
4. 采取相应措施：根据统计分析的结果，学校可以采取相应的措施，如加强卫生健康教育、提供学习和生活上的支持、加强学校环境的改善等，以减少因病缺勤的发生。
通过实施学校因病缺勤病因追查与登记制度，学校能够更好地了解学生因病缺勤的情况，及时采取措施并提供支持，有助于减少因病缺勤对学生学习和发展的不良影响。
学生缺勤跟踪制度及登记表
学生缺勤跟踪制度及登记表简介学生缺勤对于教育教学工作会产生严重的影响，包括学生的学习成绩、班级的教学进度、学校的教育教学质量等多方面。
因此，建立一个严格的学生缺勤跟踪制度，在校对学生的缺勤情况进行及时记录和分析，对于保证学校的教育教学工作具有重要的意义。
本文档将介绍学生缺勤跟踪制度的实施情况，以及相关的登记表。
学生缺勤跟踪制度缺勤的定义学生缺勤是指学生在规定的上课时间内没有到达教学场所，并未在预定时间完成学业的行为。
学生缺勤分为正式缺勤和时间缺勤两种类型。
缺勤的统计学生缺勤可以通过教室考勤、线上点名、学生请假手续等多种方式进行统计。
在统计缺勤数据时，需要注意以下两点：1.统计的数据需要及时准确，尽可能避免因人为原因导致的数据误差；2.对于缺勤的情况，需要进行分类管理，并及时进行数据分析。
缺勤的处理对于学生的缺勤行为，学校应该及时处理，包括以下方面：1.以班级为单位，对于频繁缺勤的学生进行个人沟通，督促其恢复正常的学习状态；2.对于较为严重的缺勤情况，学校应该及时与家长进行沟通，并采取相应的补救措施；3.对于长期缺勤的学生，学校应该启动学生失联处置机制，确保学生的健康和安全。
学生缺勤登记表为了方便学校对学生的缺勤情况进行跟踪和管理，建议制定学生缺勤登记表，该表的具体内容如下：学号姓名性别班级日期是否缺勤类型缺勤原因1张三男1班2022-01-01是正式缺勤/时间缺勤病假2李四女2班2022-01-02是正式缺勤/时间缺勤事假3王五男3班2022-01-03否以上表格以Excel表格形式列出，学校可以将其进行电子化记录，也可以采用纸质记录方式。
对于每一次的缺勤情况，学生缺勤登记表都应该进行及时记录，并根据一定的周期进行统计。
在统计完毕后，学校可以针对某一时间段内的缺勤情况，开展相应的调查和分析，以便更好地找到问题所在，制定相应的措施。
总结学生缺勤的处理必须要引起高度重视，学校应该建立完善的学生缺勤跟踪制度和登记表，并挖掘缺勤背后的根本原因，积极采取措施进行矫正。
缺勤学生追踪登记表
中学( 校区)缺勤学生追踪调查登记表
填表说明：1.缺勤时间必须填写清楚、具体(注明请假或旷课天数，迟到学生注明返校时间）。
2.缺勤事由为病假、事假、迟到、早退、旷课等。
3.核实处理措施为：①请假的必须联系家长或监护人核实；②其他非正常缺勤的要及时与家长或监护人取得联系，必要时上报德育处或校长，采取有效措施处理。
4.学生缺勤信息由任课教师或值日班干等及时反馈班主任，由班主任负责核实处理填写，班主任不在岗的由副导或任课教师核实处理填写。
5.此表格一份班主任自行存档，一份发德育处备份。
(以周为单位）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
趾凤中小学生缺勤跟踪制度
学生的平安是学校的愿望，孩子的健康是家长朋友的最大心愿。
为确保每位学生的安全，完善和加强了学生安全管理，特制定本制度。
一、上课期间
1、班主任每天早晨要清查本班的学生数,如有未到校上课的学生，一定要及时联系到家长,详细了解原因,在得知学生因病或因事不能到校上课的情况后，应立即向行政值班汇报，并在自已班级内作好详细记录、存好有关档案材料（包括假条或医院证明等).
2、随堂上课教师要做好随堂点名，发现该堂课有学生缺课必须告知班主任，了解缺课原因并填写《缺勤学生追踪记录表》。
每位老师要在课堂上密切关注学生的身体状况，如发现学生身体有异常情况,尽快通知其家长并及时报告行政值班，行政值班必须及时做出处理。
3、学生因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任出示请假条或正规医院出具的证明。
如因突然发病，无法由医院开具证明者,也务必由家长及时向班主任口头请假，事后补交假条或医院证明。
4、感染传染性疾病的学生病愈返校，必须由正规医院认定，隔离期满、身体痊愈持正规医院出具的健康证明，交校主管领导认同后，才可返校上课。
二、晚上休息
1、每天值班教师查寝时,坚持点名制度，发现有未到学生要及时与班主任联系，摸清学生去向，做好详细记载，如学生去向不明，要及时告知家长,并报告行政值班。
2、加强住校生外出管理，值班教师要对学生进出校门进行严格管理，凡要出校门的住校生必须经值班教师同意，值班教师要对住校生外出事由进行认真考究，
并对学生返校情况进行特别关注,发现学生超出规定时间未归要及时采取措施寻访，寻访结果要及时与班主任和家长联系并上报行政值班。
3、对私自外宿者，给予批评教育并通知家长。
趾凤中小缺勤学生追踪记录表
年级：班主任:。