六年级优秀班主任发言稿(精选5篇)

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六年级家长会班主任发言稿精选范文五篇

六年级家长会班主任发言稿精选范文五篇

六年级家长会班主任发言稿精选范文五篇六年级家长会班主任发言稿(一)各位家长,下午好!首先非常感谢大家在百忙之中来参加今天的家长会。

我们对家长会都有一种特殊的情怀:盼着开家长会,好理解孩子在学校的表现和学校的教育内容;害怕开家长会,惟恐自己的孩子哪些地方不行,落后于人。

这是我们很普遍的“家长会心态”。

再过三个月不到,你们的孩子就要面临小学毕业升入初中。

今天请各位来开这个家长会,我们的目的是一致的:如何更好地理解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,如何更好地加强学校老师与家长的联络。

对于孩子在学校的情况,我们更多的是关注他们的成绩。

怎样对待孩子的学习成绩,我以为主要看孩子有没有尽到努力。

孩子的学习成绩好坏,受制于许多方面。

即使是学习条件一样,也会因为个人的学习方法不同,以及个人的理解、反响、承受才能的不同而成绩有好有差。

但是,在一样的条件下自己与自己比,越是努力成绩就肯定越好。

我经常对孩子们说:“学习要踏实,玩耍才能快乐!”俗话说:“一份耕耘,一份收获!”其实,一份耕耘不一定会有一份收获,我们平时的耕耘,只是不断地积累的过程,当我们有十份百份耕耘的时候,我们的收获会更多。

耕耘不一定有收获,但是,不耕耘肯定没有收获!所以对待孩子的学习不能只看他得了多少分,而是要看他尽到了努力没有。

假如孩子没有尽到努力,说明孩子的学习成绩还有潜力可挖。

在这里我希望我们家长每天要多关心一下孩子的家庭作业情况,包括书面的和口头的,书面的作业可检查一下字迹是否工整,作业是否保质保量,口头作业尤其要关注,特别是语文,因为语文的背诵积累这个很重要,但由于是口头的,对于不太自觉的孩子来说家长尤其要留心,看看他读书怎样,课文要大声朗读,通过朗读加强对课文的记忆。

我的语文每一课在预习时,都要求至少要读三遍课文,家长签字,还有背诵的内容也是要求家长签字的。

但我就发现这个签字并不是实之有效的,往往孩子们没有按要求完成的,我也看到了家长的签字,我想建议家长们还是尽量抽出一点时间,监视孩子完成学习任务之后再签字,假如孩子的背诵情况实在不行那就如实说明,这样便于我及时理解孩子的背诵情况,便于我在第二天抽背时有目的地对孩子作继续的催促和理解。

小学班主任工作交流会发言稿(精选5篇)

小学班主任工作交流会发言稿(精选5篇)

小学班主任工作交流会发言稿小学班主任工作交流会发言稿(精选5篇)在现实社会中,用到发言稿的地方越来越多,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。

那么发言稿一般是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的小学班主任工作交流会发言稿(精选5篇),欢迎大家分享。

小学班主任工作交流会发言稿1各位领导,各位老师:大家好!十分荣幸自己能坐在这里和大家一起推荐班级管理的有关问题。

正如教育学生要因材施教一样,我认为管理班级也要根据实际情况,因班而宜。

现在就本班管理的一些问题,我从三个方面向各位老师汇报一下,缺乏之处请老师们批评指正。

一、要和学生打成一片“教育是一种用爱心赢得爱心,用真诚换得真诚的民主平等的双向推荐活动。

”课间的时候我总是和学生玩在一起,尤其是实施素质教育以来,在大课间,我和学生一块跳绳、踢毯子、跳皮筋,在玩的时候要坦诚一点,不如学生的地方要大胆供认,不要觉得不好意思,只有这样学生才愿意真心和你交朋友,沟通的障碍就消失了。

虽然“没有爱就没有教育”,但是我不赞成老师“母亲般的爱”,因为这种爱是单向的,老师只一味的付出,学生视而不见,毫不领情。

老师应当付出的应该是“好朋友的关爱”只有让学生把自身当做知心好朋友,他们的心理话才干对自身说,这样既能达到将一些问题隐患解决于萌芽状态,又能使学生“亲其师,信其道”,爱上你的课,爱做你的作业,所以不听课的少了,不按时完成作业的也少了。

我非常喜欢倪谷音老师的愉快教学法,老师学生在欢快的氛围中进行学习。

比方说我们班女生多,爱唱歌,能唱歌。

针对这一结构特点,有些识记的知识点我让学生们唱出来,这样活跃了气氛,掌握的效率就很高。

渐渐地,学生的性格外向了,可塑性就高了,他们的整体素质也就加强了。

二、班级管理要有法可依从某种意义上讲,小学阶段的教育就是学生行为习惯的养成教育,只有制订出切实可行的班规,才干规范学生的各种行为,做到“习惯成自然”。

在制订各项班规的时候,我依照魏书生老师所说的那样从空间和时间两个角度去制订,做到“人人有事做,事事有人做”、“时时有事做,事事有时做”。

六年级家长会班主任发言稿【优秀10篇】

六年级家长会班主任发言稿【优秀10篇】

六年级家长会班主任发言稿【优秀10篇】六年级家长会班主任发言稿篇一大家好!首先感谢各位家长对我工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。

一、教学楼的整修各位家长,进校一定看到装修一新的教学楼——新粉刷的墙壁、新铺设的地板砖、新安装的门窗。

校园能够旧貌换新颜应该感谢潘庄、以及章灵三个村的投资,同时也能看出四个村对学校的大力支持,对学生的关心。

在施工过程中,学校领导牺牲休息时间监督工程施工人员保质保量完成任务,刘校长几乎天天来到学校施工现场,安排各项工作。

在施工过程中还有一位工人不小心从楼上摔下,可以说各位家长,现在见到的焕然一新的教学楼凝聚着村领导、校领导、以及每一位工人的汗水。

村里那么支持学校的工作,我作为本校的一名普通教师兢兢业业地从事教学是我的重要责任。

二、召开这次家长会的目的各位我们已经相识五年了,可以说已经是很熟悉了,平时交流也比较多,特别是现在,咱们的孩子已经是六年级的学生了,再过一年时间就要踏进中学的校门。

所以说,这一年的学习,在孩子的一生中都具有关键的作用。

召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生、你们的孩子在今后的一年里能够更好的学习。

大部分同学成绩都有了进步,并且,成绩的提高也是非常明显的,大多数同学都能积极学习,专心听讲、认真完成作业。

但也有少部分学生态度不端正,学习比较马虎,成绩不够优秀。

当然,每一个孩子身上都有他自己的优点,作为班主任,我非常注重培养和发扬每个孩子们身上优点。

但是,值得我们思考的是,不同的孩子之间差距非常大。

孩子处在同样的年龄段,同时走进同一所学校,又在同样的班级里就读,就是说教学环境是一致的,然而教育的效果却差别很大,原因是什么呢?我想大概就是在孩子的努力程度和家庭教育的配合上的不同。

六年级优秀班主任的发言稿

六年级优秀班主任的发言稿

六年级优秀班主任的发言稿(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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六年级家长会班主任发言稿 六年级家长会班主任发言稿(优秀6篇)

六年级家长会班主任发言稿 六年级家长会班主任发言稿(优秀6篇)

六年级家长会班主任发言稿六年级家长会班主任发言稿(优秀6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学优秀班主任经验交流的发言稿(精选5篇)

小学优秀班主任经验交流的发言稿(精选5篇)

小学优秀班主任经验交流的发言稿(精选5篇)小学优秀班主任经验交流的发言稿1小学优秀班主任经验交流的发言稿1尊敬的各位领导、老师:大家好!首先,非常感谢领导给我们这样一个平台让我们讨论班主任工作。

说实在的,作为一名班主任,当上周六听到西南大学附中的张万国老师说到的一个问题:怎样把学生培养成新世纪的四有新人时,我不禁陷入了沉思:作为班主任,自己所教的学生能成为什么样的人,很大程度取决于班主任的教育引导,所以班主任一定要做好自己的班务工作,注重工作中的每一个细节,正确引导学生,努力把他们培养成有用的人。

我们都知道班会活动是学校实施未成年人思想道德建设的一个重要渠道,是少先队活动的主阵地之一,也是学生喜闻乐见的一种形式。

学生通过活动可以获得真切而丰富的情感体验,形成积极的生活态度,养成良好的行为习惯,树立正确的思想观念和道德价值取向。

我当了二十年的班主任,虽然也组织学生开展了许多的主题班队活动,但谈不上什么经验,今天只是说说自己在组织开展班会活动中的一些做法和体会,不足之处,希望大家能够批评指正。

第一,主题:近。

我觉得班会活动的开展是否成功,关键在于主题。

我们选择的主题,一定要贴近实际、贴近生活、贴近孩子。

我觉得小学低段的主题要注重基础性习惯、常规、意识的培养,于是我组织开展了《让书本成为我们的好朋友》、《安全我知道》以《我能行》系列的竞赛类活动。

而中段则注重对基础性习惯、常规、意识的提升,我班开展了《让我有双明亮的小眼睛》、《洒一缕阳光给老人》等活动。

到了高段更要注重情感、态度、意志品质、价值观的沟通、引导,于是我班又开展了《感恩父母》、《说说心里话》《我就是我》等活动。

二,内容:小。

主题选择好了,还要注意内容的确定,因为一堂课只有短短的35分钟,要想在有限的时间内让学生有所体验,有所触动,有所收获,内容不要过多,形式不要过繁。

如在三年级时,我班开展了《让我有双明亮的小眼睛》活动,选择小学生近视这个话题,用贴近孩子日常学习、生活的3个小游戏,体验近视眼的不便,虽然造成学生近视的原因很多,但这次活动我们只关注了小学生最容易形成近视的书写姿势不正确、长时间看电视玩电脑、不注意做好眼保健操三个主要原因,引导学生在这三个方面进行注意和改进,切实达到引导学生积极预防近视的目的。

小学优秀班主任工作经验交流发言稿

小学优秀班主任工作经验交流发言稿小学优秀班主任工作经验交流发言稿「篇一」有人说:班主任是世界上最小的主任。

也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。

在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获。

经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、是充实的。

一个好的集体,没有每个老师辛勤工作,没有领导的支持,没有同事的合作,没有家长和社会的密切配合,班主任就是再有本事,也难以发挥作用,所以我在班主任这个岗位上的一点一滴,也就是只做了班主任该做的工作。

至于我管理班级,没有太多经验,在领导,老师的帮助下,刚有些头绪。

今天主要从以下几个方面,谈一谈我做班主任的一些做法和体会:一、常规习惯,常抓不懈学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它必须贯穿在整个管理过程中。

由于低年级学生自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现这样或那样的错误,因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。

于是,我经常利用班会、晨会、课前、课下等一切可以利用的时间对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育,给他们讲明道理及危害性,从而使学生做到自觉遵守纪律。

二、细处关爱,亲近学生,但要在爱中有严,严中有爱。

爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱学生。

“感人心者,莫先乎情。

”工作中,我努力做到于细微处见真情,真诚的关心孩子,热心的帮助孩子。

我深信,爱是一种传递,当教师真诚的付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱!我常想,一个低年级的班主任要带好这些孩子,首先要当个好妈妈,要像他们的妈妈一样爱他们,要拿出自己的爱心去“哄”他们,和他们一起做游戏。

这样,孩子们跟我亲热起来了。

我还采用各种方法来激励孩子们的积极性,表现好的小朋友我会奖励他们小花,口头表扬,有时会摸摸孩子们的头等。

虽然这些举动在成人眼里是那么的微不足道,可是在孩子的心中却产生了巨大的涟漪。

经常有家长和我说,自己的孩子回家以后是那么激动、兴奋,还说下次还想得到这种奖励。

2024年小学六年级家长会班主任发言稿(三篇)

2024年小学六年级家长会班主任发言稿尊敬的家长们:大家好!首先,感谢各位家长对我们学校和班级的关心和支持,也感谢大家踊跃参加今天的家长会。

我是XX班的班主任,今天非常荣幸能够在这里向大家做一次发言,与大家共同交流、分享我们班级的学习情况与进展。

首先,我想与大家分享一下我们班级在过去一学期所取得的成绩。

在教育教学方面,我们坚持贯彻素质教育的理念,注重学生全面发展,因此,同学们在语文、数学、英语等学科上都取得了很大的进步。

在班级活动方面,我们开展了丰富多彩的活动,如学科竞赛、作文比赛、读书分享等,激发了同学们学习的兴趣和动力。

更值得一提的是,我们班在足球比赛中取得了优异的成绩,获得了学校的表彰。

同时,我也想借此机会向家长们介绍我们接下来的教育教学计划。

接下来的学期,我们将继续努力提高学生的学习成绩和综合素质。

在教学上,我们将注重培养学生的创造力、实践能力和社交能力,让他们学到更多的实用知识。

在班级活动上,我们将继续开展各种有益的活动,提供更多的学习机会和平台,培养同学们的团队合作精神和领导才能。

除了教育教学方面的计划,我们还将加强与家长的沟通与合作。

家校合作是孩子成长的重要环节,我们将定期举行家长会,与家长面对面交流,共同探讨孩子的学习和成长问题。

同时,我们也鼓励家长积极参与学校和班级的活动,共同为孩子的成长提供更好的支持和帮助。

此外,我也希望通过家长会这个平台,与家长们交流一下学生的问题和需求。

我们班级的每个孩子都是如此独特而特别,他们在学习和生活中都有各自的困惑和挑战。

作为家长和老师,我们需要共同关心和关爱每一个孩子,了解他们的困难和需求,给予他们适当的帮助和指导。

因此,我鼓励家长们积极与我们联系,随时与我们沟通,让我们共同为孩子的成长贡献力量。

最后,我想再次感谢各位家长的到来和支持。

孩子是我们最宝贵的财富,他们的成长与学习离不开家庭和学校的共同努力。

让我们齐心协力,共同为孩子的未来创造更美好的教育环境和成长空间!谢谢大家!以上就是我的发言,谢谢大家!2024年小学六年级家长会班主任发言稿(二)尊敬的家长们:大家好!首先,我代表全体六年级班主任向各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!感谢您们对我们工作的关心、支持和理解!今天,我在这个重要的家长会上,向大家汇报一下本学期以来六年级的工作情况,并与大家共同探讨如何更好地教育和关爱孩子们。

优秀班主任发言稿(精选6篇)

优秀班主任发言稿(精选6篇)篇一:亲爱的同学们、家长们:大家好!很荣幸能够成为这个班级的班主任,与大家一同度过这段宝贵的时光。

作为班主任,我将尽心尽力,全力以赴地工作,为大家提供一个良好的学习环境和成长空间。

我深知作为班主任,不仅要给大家传授知识,更要关心每个人的成长和发展。

无论你是在学习上遇到困难,还是在生活上遇到挫折,我将一直陪伴在你们的身边,为你们提供力所能及的帮助和支持。

作为一个优秀的班级,我们应该团结合作,互相帮助,共同进步。

每个人都是独特的个体,每个人都有自己的长处和才能。

我鼓励大家将自己的优点发扬光大,并且敢于去尝试新的事物,不断超越自己。

我们要互相学习、互相借鉴,共同提高。

在学习上,我希望大家保持良好的学习习惯,按时完成作业,积极参加课堂讨论。

学习是一种持续的过程,只有持之以恒,才能取得好成绩。

同时,我也希望大家积极参加学校的各种活动和竞赛,展示自己的才华与风采。

在生活上,我希望大家能够保持乐观向上的心态,积极参与班级的各种活动,培养良好的品德和健康的生活习惯。

我也将定期举行班级活动,为大家提供一个放松的机会。

最后,我衷心希望每一个同学都能在这个班级里茁壮成长,取得优异的成绩,并且度过一段难忘的时光。

我相信,在我们共同的努力下,我们一定可以让这个班级更加优秀、更加出色!谢谢大家!篇二:亲爱的同学们:大家好!我有幸成为这个优秀的班级的班主任,我感到非常荣幸和骄傲。

对于一个班主任来说,能够和你们一起度过充满挑战和机遇的三年时光,是一种巨大的荣幸和责任。

我会一直陪伴在你们的身边,尽我的全力帮助你们成长。

在这个班级里,我们每个人都是一个独特的个体,每个人都有自己的梦想和目标。

作为班主任,我会尊重每一个同学的个性和选择,鼓励你们勇敢追求自己的梦想。

无论你们的梦想是什么,只要你们努力去追求,我都会全力支持你们。

在学习上,我希望大家能够时刻保持学习的热情和好奇心,保持积极向上的态度。

学习不仅是为了考试,更是为了能够在将来的社会中发挥自己的价值。

优秀班主任经典发言稿5篇

优秀班主任经典发言稿5篇优秀班主任经典发言稿5篇一名优秀的班主任,不是只做好自己,而是服务好学生、家长、所有本班任课老师。

下面是小编为大家带来的优秀班主任经典发言稿,欢迎大家阅读与收藏。

优秀班主任经典发言稿尊敬的各位领导,亲爱的同事们:大家好!非常荣幸这一次我被评为了优秀班主任,其实我自认为自己离“优秀”这个词还有很远很远,成为一个优秀的人、成为一名优秀的班主任,一直都是我追求的方向,也一直是我的目标。

因此这一次被评为了优秀班主任,是对我最大的褒奖,也是对我最大的鼓舞,很感谢大家的肯定,也很感谢大家这一路上对我的包容以及支持,感谢各位。

在带我们班的时候,有时候我觉得很幸福。

这一届这些来到中职的孩子们很单纯,对学习也很热衷,很少会有学生觉得自己只读了一个中职就自暴自弃的,大多数的孩子依旧有热情,依旧有目标。

经过我的了解,发现很多学生初中成绩还算不错,但是中考的时候因为一些事情的影响导致考试失误,才不得不来到中职。

但是来到中职之后,他们并没有为此感到悲哀,反而更加努力了。

前几天一个学生跟我说,他能读上中职已经是一件很幸运的事情了,有很多同学初中毕业之后,就开始步入社会,就开始打工了。

他不想这么做,因为他想就算读个中职,也是提升自己的一种方式。

我当时很有触动,这个孩子面对命运的安排,从不妥协,他有自己的安排,有自己的想法,就像当初的我一样,为了教师这份事业勇敢执着,义无反顾。

我想,成为一名教师,这些就是最美好的事情了。

可以看着一群群孩子在自己的带领下有目标,有理想。

慢慢褪去了那一身懒惰和懦弱的外皮,能够勇敢的面对未来,面对这个社会。

我想这些有毅力的学生,在将来一定会有一份自己的成绩的。

我也相信我可以在教师这份事业上永远的坚守下去,向成为一名真正合格的人民教师而努力奋斗。

这次被评为优秀班主任,我也有反思过自己在哪些方面努力了。

我想首先我在和孩子们的相处上工作做的不错,其次也就是自己的这份责任心,要完全的正视这一份责任感也不是一件简单的事情。

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六年级优秀班主任发言稿(精选5篇)六年级优秀班主任发言稿(精选5篇)在充满活力,日益开放的今天,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。

你写发言稿时总是无从下笔?下面是小编收集整理的六年级优秀班主任发言稿(精选5篇),希望对大家有所帮助。

六年级优秀班主任发言稿1尊敬的各位家长:你们好!作为班主任,我首先代表我和所有任课老师,对各位家长的到来表示深深的感谢。

感谢你们在百忙之中来到学校,你们的到来既是对你们子女教育的关心更是对我们工作的大力支持。

一个孩子的成长,不是光靠学校就能够做到的,而如何进行有效的家校配合是非常必要的。

今天请各位来开这个家长会,我们的目的是:更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利迈进中学。

今天我主要就开学以来班级开展的一些工作和初步了解学生的一些情况向各位家长作一汇报。

一、六年级学生心理特点六年级的教师可能都有相同的感受:六年级的学生不好管。

学生表现出来的是一种莫名的躁动:不听老师的说教,自由行动。

其实并不奇怪,这就是学生进入青春期的表现在这个时期,心理特点归纳起来大致有以下几个方面:1、学生的自主意识逐渐强烈,喜欢用批判的眼光看待其他事物,有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。

情绪不很稳定。

但由于意志力还不够坚强,分析问题的能力尚在发展之中,所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧。

造成这种情况的最主原因,是青春期的生理发育与性的成熟。

2、对异性的关注。

希望异性关注自己并受到异性喜爱,喜欢和异性在一起。

我们常常会见到这样一些现象:有女孩子在场,男孩变得格外兴奋,以"男子汉"的姿态博取女孩子的喜爱;与男孩子交往,女孩子更爱打扮,眉目传情,故作姿态,以引起男孩子的注目。

在异性方面表现自己,互相取悦、吸引,是健康的性心理。

3、个体心理的发展。

青春期中,人的记忆力增强,注意力容易集中、敏锐,特别是由于抽象思维逻辑思维能力的大大加强了,不但兴趣、爱好变得更加广泛、稳定,而且渐渐形成了看待事物的标准,使自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了充分发展,初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。

但由于意志力还不够坚强,分析问题的能力尚在发展之中,所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧,或者会出现理智不能驾驭感情的现象。

4、学习方面:随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。

所以出现了一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或因为知识的掉坎而自信心丧失,成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。

所以加强对孩子的心理健康教育很重要。

例如:由于学习任务的增加,孩子肯定会觉得辛苦。

在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。

同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。

使他们苦中有乐、苦中有希望。

5、因为已经有五年的在校时间,他们对学校的管理比较熟悉了,对校纪校规不是那么在意;又面临毕业,学生普遍心浮气躁,叛逆抗拒心理增长,因此不怎么听从教导比较难管。

这就要求教师和家长一起要密切注意学生的心理变化,使他们在学好知识的同时。

有个健康的心理发展。

要和学生一起分析问题解决问题,使他们有一个平和而又激情的生活,使他们享受成长的快乐。

二、班级总的情况介绍:进入六年级以来,感觉班里的多数学生学习自觉,认真,集体荣誉感很强,有些家长对孩子的学习也很重视,每次的家庭作业都检查签名。

这让我感到欣慰。

下面就管理班级的一些思路和我了解的一些情况向各位家长做一下汇报:1、尽量让每个孩子都有锻炼的机会,让每个孩子都有机会服务于别人。

参与班级日常管理。

班干部和各科学习小组长的认定都是采用民主推选和自愿想结合的方式确定下来的。

班级中有班干部班长,副班长,纪律委员,学习委员,劳动委员,卫生委员。

光学习小组长就有15人,参与学校管理的监督岗成员我班就有4人。

细细算来几乎每一个同学都干点官。

这也是很好的锻炼孩子的机会,我的目的是让每个孩子在班级里都有种被重视的感觉,去管理别人的同时,也自我约束着自己。

3、作业:有个别学生行为习惯不太好,学习不够自觉如:作业不及时完成。

对于这些孩子的家庭作业,希望家长督促检查,不要只满足于问一问。

在作业或试卷上签名,表示你对他学习的重视。

有些家长平日不大过问,考试一结束就朝着孩子大发雷霆。

他毕竟是孩子,贪玩和自制力差,再加上一直就没有形成良好的学习习惯,孩子成绩不好,有你家长的责任。

恳请各位家长多关心一下我们的孩子,关心一下他们的学习,使他们都能健康活泼地成长。

4、学生的家庭教育我们在家庭内要关注学生的健康发展。

这次家长会,我主要谈怎样针对六年级学生的年龄特点来进行教育和沟通。

孩子的年龄大了,有了自己的主见,有了逆反心理。

三、他山之石,共同分享我看过,美国评出的优秀教师在家庭教育方面给家长提出了10条建议,这些建议不仅是对你现在有启示,对你孩子进入中学后的教育也是很有帮助的。

我在这里也推荐给大家:1、尽量多表扬孩子。

孩子具有自信心,才会肯于学习。

要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是做好一道题,改正了一个缺点,都要给予表扬。

2、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。

家长要多询问孩子最近学习了什么,考试成绩和以前相比有无进步,要弄清分数变化是进步,还是考试的难易程度发生了变化。

3、经常给孩子制定几个易于达到的小目标。

这样可使孩子觉得能够做到,孩子就有信心,从而有利于孩子发挥出潜能。

4、刺激孩子的学习欲望。

不只是限于出书面题给孩子做,还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。

例如,买东西时让孩子计算该找多少钱,制定XXXX计划时,让孩子从书中查找地名、路线、测量距离等。

5、帮助孩子树立责任心。

让孩子学会洗碗、洗手帕,整理自己的床铺、用具,尽到自己的那份责任。

在家里有责任心,在学校里才会有责任心,尽到一个学生的责任,努力学好功课。

6、在孩子面前做好表率。

父母若能为一本新书、一个新问题而激动不已,那么,耳濡目染之下,孩子就会不知不觉地受到影响,认真读书,解答课外练习题,汲取知识。

7、尽量不要在孩子面前议论老师。

尤其不要在孩子面前贬低老师,不要说“××老师课讲得糟透了“、××老师太爱管闲事了”等等。

8、定下家庭学习规矩。

例如,“不完成作业不许出去玩”、“说不出今天所学到的东西不许看电视”等,并且自始自终地执行,以形成良好的学习、作息习惯。

9、引导孩子善于提出问题。

爱提出问题的孩子比被动接受知识的孩子知识掌握得快而且觉得负担轻。

孩子好奇,求知欲强,对特别想知道的事情自然记得快、记得牢。

家长要培养孩子读书时多问几个为什么。

10、要使孩子重视上学,重视功课,尽量避免因一些家庭问题导致缺课的情况发生。

要让孩子认识到,上学、学好功课是天经地义的,任何时候都不能缺少,而且这也有利于培养孩子们将来的敬业精神。

以上几点是我个人的几点体会和建议,希望能给各位家长带来一点启发和帮助,希望在今后的日子里,我们共同努力,共同教育好我们的孩子,使他们都能健康地成长。

最后,再次衷心的感谢各位家长的光临和对我们工作的支持,祝你工作顺利,万事如意。

六年级优秀班主任发言稿2各位家长:大家好!首先,我真心的感谢各位家长一直以来对我们教学工作的理解和配合,也希望各位能一如既往的支持我们的工作,并提出宝贵意见。

今天我想跟大家交流三个想法。

看着孩子们一天天长大成人,我们打心眼里感到高兴,看到孩子们一天天懂事,学识也一天天增长,我们感到欣慰。

,我们的工作很艰辛,烦琐的教学生活中,有喜有忧,有笑有泪,更多的是收获。

收获孩子们的笑脸,收获孩子们的成功。

我一贯的育人原则是尊重孩子的个性发展,营造良好的学习氛围,让孩子轻轻松松学习,快快乐乐成长。

教育工作中,尽量做到以理服人,以情动人。

我们班48个学生,绝大多数孩子,品德优良,成绩优秀,发展势头良好。

我在此表态,接下来的时间里,我会尽心尽力尽职尽责教好班上48个学生,帮助他们在数学学习方面不断的进步。

下面向各位家长分析一下这一次数学月考试卷,让各位家长了解一下你的孩子目前的成绩情况。

这次考试,从试卷的内容来讲,出得比较好,覆盖了书上第一、二单元的知识点,题目出得比较活,难度不是很大,但考满分也不是很容易。

这次考满分的共1人,他们是秦璐瑶。

九十五分以上有16人,九十分以上的人,占全班人数的百分之%左右,存在一些问题:比如90分以上的同学错的比较多的是第一题填空题,说明一部分同学对教材上知识点的灵活运用上还不是完全很透,学习的主动性还需进一步加强。

二是90分以下的同学错的比较多的是基础知识题和概念题,原因是没有形成良好的学习习惯和学习效率不高。

本学年是小学冲刺的最后阶段,为了让你的孩子有一个非常好的状态进入中学,为了打好基础,特向家长提两点要求:一是要培养孩子良好的学习习惯,这会令你的孩子受益一生著名教育家叶圣陶先生说:什么是教育,简单一句话,就是养成良好的习惯,有着良好的习惯,学习成绩肯定会好。

一句话:习惯决定品质,品质决定命运。

二是要加强对孩子的学习监督有家长可能要问,六年级题目家长不会做、不懂,这没有关系,每天翻一翻孩子的作业本,看书写是否规范,错的订正没有,对促进孩子的学习都是非常有效果的。

如果老师没有把学生教好,影响的是一届学生,对家长来说,影响的就是孩子的一生。

衷心希望家长配合学校共同搞好孩子的素质教育和文化教育。

三是营造良好的学习环境,做一个学习型的家庭当今社会大力提倡,创学习型机关,做学习型人才。

只有不断地学习,才不会落伍,才能适应新形势的需要,孩子要学习,我们成人同样需要学习。

根据以往的情况,我作了这样的分析:孩子将来上初中,小学阶段起着至关重要的作用。

大家都知道,初中三年是很关键的时期,这三年,孩子成绩上去了,考个好高中,接受好的教学资源,享受好的育人环境,有利于孩子的进一步发展。

所以,我们应该重视他目前的学习状况。

为了给他们营造一个安静的学习环境,爱看电视的的家长,吃过晚饭,就必需关掉了电视机,然后拿着书报看了起来,或利用这个时间干干家务,学一些相关的业务知识,为的是把自己的工作做得更好,给孩子树立榜样。

大家想想,当我们开着电视看的时候,孩子总要找借口过来瞅上几眼,而不能安心学习。

又试想,当你们偶尔叫上几个客人在家里聚一聚,玩一玩的时候,你要孩子去学习,他能安心吗?他能静心吗?也许只有少数个别学习兴趣相当浓厚的孩子能自觉学习。

而当孩子看到家人都在学习的时候,他也会学着去做。

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