初二语文上册文言文模拟检测试卷解析1

初二语文上册文言文模拟检测试卷解析1一、文言文1．阅读下面诗文，完成各题。

生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患而死于安乐也。

（1）本文选自________（时期）的大儒孟子写的《孟子》。

（2）下列词语解释有误的一项是（）A.空乏其身（财资缺乏）B.而后作（奋起。

这里指有所作为）C.而后喻（表达）D.出则无敌国外患者（匹敌、相当）（3）本文开篇介绍了中国历史上六位圣君贤相的出身。

结合全文来看，作者这样写意在说明什么道理？（4）文中作者从思想、生活、行为等方面列举了承载“天降大任”的人所遇到的磨难。

在作者看来，这些“磨难”对于一个人的成长有着怎样的作用？（用自己的话回答）（5）对于治理国家，孟子认为“内”要有“拂士”，“外”要有“敌国”，只有这样，国家才不至灭亡。

你同意孟子的这个观点吗？结合你的生活经验，简要谈谈你的认识。

2．阅读下面的文段，回答问题。

陆澄渊博王俭自以博闻多识，读书过澄。

俭集学士何宪等盛自商略，澄待俭语毕，然后谈所遗漏数百十条，皆俭所未睹。

俭乃叹服。

俭在尚书省，出巾箱几案杂服饰令学士隶事①事多者与之人人各得一两物。

澄后来，更出诸人所不知事，复各数条，并旧物夺将去。

竟陵王子良得古器，小口方腹而底平，可容七八升，以问澄。

澄曰：“此名服匿②，单于以与苏武。

”子良详视器底有字，仿佛可识，如澄所言。

（节选自《南齐书·卷三十九》）【注释】①隶事：引用典故。

②服匿：盛酒器。

（1）下列各项中，加下划线词语意思相同的一项是（）A.王俭自以博闻多识/自非亭午夜分B.读书过陆澄/人恒过C.单于以与苏武/未复有与其奇者D.并夺物将去/委而去之（2）请用三条“/”给文中画线句子断句。

出巾箱几案杂服饰令学士隶事事多者与之人人各得一两物（3）结合选文，用自己的话说说陆澄的“渊博”体现在哪里。

3．阅读下面的文段，回答问题。

愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。

惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。

其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。

”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。

寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。

虽我之死，有子存焉。

子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。

帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。

自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

（1）解释下列语句中加下划线的字词。

①惩山北之塞惩②杂然相许许③汝之不惠惠（2）用现代汉语翻译下面句子的意思。

①寒暑易节，始一反焉。

②汝心之固，固不可彻。

（3）下面对文章理解分析不正确一项是（）A. 愚公饱受交通阻塞之苦，提出了移山的主张，但愚公之妻“献疑”，智叟“笑而止之”，以此来表现出愚公的“愚”。

B. 愚公在对智叟进行反驳时，信心百倍，理由充足，以“人无穷”而“山有尽”的道理，说得智叟哑口无言，无力回击。

C. 作者除用智叟这个人物与愚公进行对比外，还用遗男“相助”、山神“求告”、天帝“感动”等情节来衬托愚公，从而使愚公形象更加丰满、高大。

D. 文章有意在命名上加以颠倒，将大智大勇者命名为“愚公”，将鼠目寸光者命名为“智叟”，这样加重了对比的色彩，增强了讽刺的效果。

4．阅读下文，完成下面小题天祥①至柴市，临刑，殊从容，问市人曰：“孰南面？”或有指之者，即向南再拜而死。

年四十七。

人为忠孝所感。

庐陵张千载者，天祥友也。

天祥贵显时，屡以官辟②，不就。

临安既破，天祥自广还，过吉州城下，千载来见，曰：“丞相赴北，千载当偕行。

”既至燕，寓天祥囚所侧近，日以美馔③馈，凡三年，始终如一。

且潜制一椟④，天祥受刑日，即以藏其首。

（节选自《续资治通鉴》，有删改）注释：①天祥：即文天祥，南宋文学家，坚持抗元，在广东兵败被俘，后押解至燕京，在狱中坚持斗争三年多，在柴市从容就义。

②辟：召，征召。

③美馔zhuàn：美味的饮食。

④椟：盒子。

（1）下列选项中的划线词与“或有指之者”中的“之”用法相同的是（）A.甚矣，汝之不惠B.已而之细柳军C.傅说举于版筑之间D.得志，与民由之（2）上文通过________这件事，侧面表现了________。

5．阅读《得道多助，失道寡助》，完成各题。

得道多助，失道寡助天时不如地利，地利不如人和。

三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。

夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。

城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。

故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

得道者多助，失道者寡助。

寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。

以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

（1）下列划线字词解释有误的一项是（）A.七里之郭（郭：外城）B.威天下不以兵革之利（威：震慑）C.寡助之至（至：到达）D.亲戚畔之（“畔”同“叛”，背叛）（2）下列“而”字的用法不同于其它三项的是A.委而去之B.困于心，衡于虑，而后作C.成礼而去D.子子孙孙无穷匮也，而山不加增（3）下列不属于判断句式的一项是A.然而不胜者，是天时不如地利也。

B.莲，花之君子者也。

C.以顺为正者，妾妇之道也。

D.孔子云：何陋之有？（4）将下列句子翻译成现代文。

故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险。

（5）作者是如何论证“人和”的重要性的？6．阅读下面文言短文，完成下面小题。

近城有虎暴，伤猎户数人，不能，捕。

邑人请曰：“非膀徽.州唐打猎，不能除此患也。

”乃遺吏持币往，归报唐氏选艺至精者二人，行且至。

至则一老翁，须发皓然，时咯咯作嗽，一童子十六七耳，大失望，姑命具食。

老翁察中涵意不满，半跪启曰：“闻此虎距城不五里先往捕之，赐食未晚也。

”遂命役导往。

役至谷口，不敢行。

老翁哂曰：“我在，尔尚畏耶？”入谷将半，老翁顾童子曰：“此畜似尚睡，汝呼之醒。

”童子作虎啸声，果自林中出，径搏老翁，老翁手一短柄斧，纵八九寸，横半之，奋臂屹立。

虎扑至，侧首让之，虎自顶上跃过，已血流仆地。

视之自颔下至尾闾皆触斧裂矣。

乃厚赠遣之。

老翁自言，炼臂十年，炼目十年，其目以毛帚扫之，不醉，其臂使壮夫攀之，悬身下缒不能动。

《槐西杂志》（注释）①暴：凶恶。

②邑人：城里人。

③皓然：雪白。

④姑:暂时⑤导:带领、领导。

⑥哂（shēn）:微笑，讥笑。

⑦瞬:眨眼。

⑧壮夫:身强力壮的人。

⑨悬身:吊着身体。

（1）下列各组句了中，加点词语释义相同的一组是（）A.归报唐氏选艺至精者二人，行且至且焉置土石B.遂命役导往遂至承天寺夜游寻张怀民C.入谷将平，老翁顾童了曰。

其将固可袭而虏乎D.其臂使壮夫攀之于是上乃使使持节诏将军（2）用“/”给文中划线句了断句。

（限断两处）视之自领下至尾闾皆触斧裂矣（3）用现代汉语写出下面句了的意思。

老翁顾量子日:“此畜似尚睡，汝呼之醒。

”（4）愚公“年且九十”而移山，文中老翁“须发皓然”而捕虎，分别告诉我们什么道理? 7．阅读下面文章，回答问题。

（甲）舜发于吠亩之中，傅说举于版筑之间，胶雨举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能，人恒过，然后能改图于心，街于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻，入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于优患而死于安乐也。

（乙）上①谓侍臣曰：“治国如治病，病虽愈，尤宜将护，傥②遽自放纵，病复作，则不可数矣。

今中国幸安，四夷俱服，诚自古所希，然朕日慎一日，唯惧不终，故欲数闻卿辈谏争也。

”魏征曰：“内外治安，臣不以为喜，唯喜陛下居安思危耳。

”（注）①上：指唐太宗。

②傥：倘若。

（1）解释下列词语在文中的意思。

①管夷吾举于士 ________②困于心衡于虑________③病虽愈 ________④四夷俱服 ________⑤征于色，发于声，而后喻 ________（2）翻译下列句子。

①所以动心忍性，曾益其所不能。

②故欲数闻卿辈谏争也。

（3）甲文开头连用六个排比的作用是什么？乙文开头运用比喻又有何作用？任选一处简要分析。

（4）结合甲文的观点，说说魏征“唯喜陛下居安思危”的原因。

8．文言文阅读。

（甲）景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。

”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。

居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。

得志，与民由之；不得志，独行其道。

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

”（乙）是故圣人作，为礼以教人，使人以有礼，知自别于禽兽。

太上贵德，其次务施报。

礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。

人有礼则安，无礼则危。

故曰：“礼者，不可不学也。

”夫礼者，自卑而尊人。

虽负贩者，必有尊也，而况富贵乎？富贵而知好礼，则不骄不淫；贫贱而知好礼，则志不慑。

（1）解释下列加横线的词在文中的意思。

①公孙衍、张仪岂不诚 ________大丈夫哉？②丈夫之冠 ________也，父命之③以顺为正 ________者，妾妇之道也④是 ________故圣人作，为礼以教人⑤太上贵 ________德，其次务施报（2）把下面的句子翻译成现代汉语。

①得志，与民由之；不得志，独行其道。

②贫贱而知好礼，则志不慑。

（3）用原文中的关键词填空。

（甲）文孟子讥讽公孙衍和张仪能成为“大丈夫”的原因是________；（乙）文作者认为对于“富贵者”来说，“好礼”带来的影响是________。

（4）结合（甲）（乙）两文，分别概括两文的观点。

9．阅读下文，回答问题。

（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。