幼儿园期末汇报方案大全
幼儿园期末汇报展示活动方案参考
幼儿园期末汇报展示活动方案参考一、活动主题：梦幻童年，快乐成长二、活动目的：1.展示孩子们一学期以来的学习成果。
2.增进家长与幼儿园的沟通，提高家长满意度。
3.培养孩子们的自信、勇敢、合作精神。
三、活动时间：2023年6月30日（周五）下午2:00-5:00四、活动地点：幼儿园操场五、活动流程：1.开场表演：由园长致辞，介绍活动主题和目的，宣布活动开始。
2.舞蹈表演：孩子们穿着可爱的舞蹈服装，表演精心编排的舞蹈。
3.诗歌朗诵：孩子们分组朗诵经典诗歌，展示语言表达能力。
4.美术作品展示：孩子们现场展示自己的美术作品，家长参观并评选优秀作品。
5.亲子游戏：家长与孩子们一起参与亲子游戏，增进亲子关系。
6.才艺展示：孩子们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、讲故事等。
7.小小主持人：选拔小小主持人，让孩子们锻炼自己的表达能力。
8.颁奖环节：为优秀孩子们颁发奖品，鼓励他们继续努力。
六、活动准备：1.提前布置活动场地，确保安全、美观。
2.准备音响、投影仪等设备，确保活动顺利进行。
3.准备孩子们表演的服装、道具、音乐等。
4.准备奖品、证书等。
5.提前通知家长活动时间、地点，邀请家长参加。
七、活动注意事项：1.活动前，确保孩子们身体状况良好，避免感冒等疾病。
2.活动过程中，注意安全，避免意外伤害。
3.活动结束后，及时整理活动现场，保持环境整洁。
4.对活动中的优秀孩子们进行表扬和鼓励，激发他们的积极性。
5.加强与家长的沟通，了解家长意见和建议，不断提高活动质量。
注意事项一：确保孩子们身体状况良好，避免活动当天出现突发情况。
解决办法：提前一周开始关注孩子们的健康状况，提醒家长注意孩子的饮食和休息。
活动前两天，再次对孩子们进行健康检查，如有不适，及时通知家长并调整活动安排。
注意事项二：活动现场的安全问题，避免孩子们在游戏中受伤。
解决办法：提前检查活动场地的安全性，确保地面平整无障碍，玩具和设备牢固无隐患。
活动现场安排专门的安保人员，时刻关注孩子们的安全，同时教育孩子们遵守规则，有序参与活动。
2024年幼儿园期末汇报展示活动方案
2024年幼儿园期末汇报展示活动方案背景介绍：2024年，我们的幼儿园即将迎来期末汇报展示活动。
这是一个非常重要的活动，旨在为幼儿们提供展示自己成长和学习成果的机会。
我们将组织一系列精彩的活动，让幼儿们能够展示自己的才艺、表达能力和团队合作能力。
在展示的同时，我们也将注重培养幼儿的自信心和创造力，让每一位幼儿都能感受到成功的喜悦。
活动一：舞蹈表演幼儿园的舞蹈团队将为观众们带来一场精彩绝伦的舞蹈表演。
幼儿们将穿上漂亮的舞蹈服装，展示他们的舞蹈动作和协调能力。
他们通过舞蹈表演，能够培养自己的形体训练和节奏感，同时也增强了他们的自信心。
活动二：音乐演奏幼儿园的音乐班将展示他们的音乐才华。
幼儿们将使用各种乐器，如钢琴、小提琴、吉他等，演奏出优美动听的音乐。
在展示中，他们能够培养音乐感觉和乐器技能，同时也增强了他们的集体协作能力。
活动三：绘画展览绘画是培养幼儿创造力和想象力的重要途径。
在绘画展览中，幼儿们将展示自己的绘画作品。
通过展示自己的绘画作品，幼儿们能够表达自己的想法和情感，并且得到他人的肯定和鼓励。
同时，这也是一次良好的交流机会，让家长们能够更好地了解孩子的艺术兴趣和潜力。
活动四：剧场表演剧场表演是培养幼儿表达能力和团队合作能力的重要活动。
幼儿们将穿上漂亮的戏服，表演精彩的剧场节目。
在表演中，幼儿们需要学会配合台词和动作，培养自己的表演技巧和表达能力。
通过剧场表演，他们能够提高自己的自信心和沟通能力。
活动五：军事操练军事操练是培养幼儿纪律性和团队合作能力的重要途径。
幼儿们将在教练的带领下，进行军事操练的表演。
通过军事操练，幼儿们能够学习军事纪律和训练方法，培养秩序感和团结意识。
同时，这也是一次锻炼身体和增强体能的机会，让幼儿们养成良好的锻炼习惯。
活动六：科学实验展示科学实验是培养幼儿探索精神和动手能力的重要活动。
幼儿们将展示自己所学的科学实验成果。
通过科学实验展示，幼儿们能够学习科学知识和实验方法，培养自己的观察力和分析能力。
幼儿园期末汇报方案
四、汇报形式
1.班级汇报：以班级为单位，组织全体幼儿进行汇报；
2.个人汇报：鼓励幼儿在班级汇报中展示个人特长和成果；
3.分组汇报：根据教学内容和幼儿特点，将幼儿分成若干小组进行汇报；
4.家长参与：邀请家长参与汇报活动，观看幼儿表演，与幼儿互动。
六、准备工作
1.教师培训：组织教师学习汇报方案，明确汇报内容和要求，提高教育教学能力；
2.环境布置：布置汇报场地，营造温馨、舒适的环境，注重安全措施；
3.汇报材料准备：整理幼儿作品、教案、活动照片等汇报材料，制作汇报课件；
4.家长通知：提前向家长发放汇报通知，告知汇报时间、地点和注意事项；
5.幼儿准备：组织幼儿进行汇报彩排，培养幼儿的表现力和自信心。
2.反馈：收集家长对汇报活动的意见和建议，为幼儿园教育教学工作改进提供参考。
本方案旨在为幼儿园期末汇报提供详细指导，具体实施过程中可根据实际情况进行调整。希望通过全体教职工的共同努力，为幼儿提供一个展示自我、快乐成长的平台。
3.分组汇报：根据教学内容和幼儿特点，将幼儿分成小组进行汇报；
4.家长互动：邀请家长参与汇报活动，观看幼儿表演，与幼儿互动交流。
五、时间安排
1.汇报时间：学期末，具体时间由幼儿园统一安排；
2.汇报地点：幼儿园多功能厅或各班级教室；
3.汇报流程：班级汇报→个人汇报→分组汇报→家长互动环节；
4.活动时长：每班汇报时长约1小时。
幼儿园期末汇报方案
第1篇
幼儿园期末汇报方案
一、背景
随着学期的结束，为全面展示我园教育成果，增进家长对幼儿在园生活、学习情况的了解，提高家长满意度，特制定本期末汇报方案。
幼儿园期末汇报方案大全
幼儿园期末汇报方案大全
尊敬的家长们：
大家好！欢迎来到我们幼儿园的期末汇报会。
为了让大家更好地了解孩子们在这学期里的成长和进步，我们特意准备了丰富多彩的汇报方案。
以下是我们的汇报内容和安排：
一、舞蹈表演：幼儿们将表演一段欢快的舞蹈，展现他们良好的节奏感和舞蹈技巧。
二、歌唱表演：幼儿们将演唱一首活泼欢快的儿歌，展示他们清澈的嗓音和对音乐的感知。
三、手语表演：幼儿们将通过手语表演技巧，演绎一段童谣故事，同时培养他们的协调能力和表演能力。
四、合唱表演：班级将集体演唱一首儿童合唱歌曲，展现幼儿的团队合作和集体意识。
五、绘画展览：我们将布置一个小型展览室，展示幼儿们在这学期里创作的绘画作品，以及他们对事物的观察和表达能力。
六、成语故事：幼儿们将表演一段成语故事，通过角色扮演和动作表达，展示他们对成语和故事的理解能力。
七、手工制作展示：幼儿们将展示自己在手工制作方面的成果，包括剪纸、折纸、手绘等作品，展示他们的创造力和动手能力。
八、小品表演：幼儿们将表演一段小品，通过角色扮演和情景模拟，展示他们的表演天赋和想象力。
九、诗歌朗诵：幼儿们将进行一次诗歌朗诵比赛，展示他们的语言表达能力和对诗歌韵律的感知。
十、体育运动：幼儿们将进行一项简单的体育运动竞赛，展示他们的运动能力和团队精神。
以上是我们为期末汇报会准备的内容和安排。
通过这次汇报，我们希望能让家长们更全面地了解孩子们在幼儿园里的学习和成长情况，同时也希望能激发孩子们对学习的兴趣和动力。
感谢大家的到来和支持！祝愿我们的期末汇报会圆满成功！谢谢！。
幼儿园期末汇报展示活动方案
幼儿园期末汇报展示活动方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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经典幼儿园小班期末汇报方案8篇
经典幼儿园小班期末汇报方案 8 篇无论在学习或是工作中，很多事情都需要整合，进行汇报，汇报的主要内容有工作摘要、内容、花费时间、对应任务、完成情况、总结等，大家知道正式的汇报怎么写吗？下面是小编精心整理的经典幼儿园小班期末汇报方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动目标： 1、以个人表演、集体表演等汇报方式，向家长展示幼儿本学期综合情况。
2、在活动中让家长，感受到孩子的成长、进步。
活动准备：幼儿用书数字卡汉字卡图形卡魔法箱油画棒画纸活动过程：向家长介绍本次活动目标。
一、开场白:各位家长:您好!首先,感谢各位家长对本班教师工作的支持 ,能够在百忙之中抽空来参加本学期的教学成果展示活动 ! 这次的教学活动展示 ,我们节选了一部分的教学内容,有代表性的向家长进行展示汇报,通过展示活动,让家长了解幼儿本学期在园的一些学习情况 ,了解老师是怎样在日常的教学中, 培养幼儿的兴趣,以及良好的学习、生活和行为习惯等等。
在观看的过程中，请家长们带着赏识的眼光，去看待孩子每一份进步，让我们达到家园协调，相互配合，为教育好孩子而共同努力！同时也希望各位家长在观看幼儿节目时不要随意下位、拍照，当幼儿有哭闹情况时，不要着急，谢谢！二、幼儿入场三、幼儿展示1、幼儿自我介绍(中文)我叫*** ，今年三岁或三岁半了，我喜欢吃 ******* ，我爱我的爸爸妈妈、老师，谢谢！2、儿歌：《玩具玩具我爱你》《小旗手》3、古诗：《悯农》《登鹳雀楼》4、歌曲：《种瓜》《小红帽》四、集体展示1.图书展示儿歌《树叶踏踏响》故事《下小雨了》2、游戏：认识图形.数字、汉字。
3、选颜色涂色。
六、小范围家长会1.发放幼儿成长档案2.马上进入小班，对小班教学的'要求，家长配合事项。
3.家长对老师的建议、教学的建议。
4.要求家长在家培养幼儿的自理能力，多放学习碟片给幼儿看看学期教学成果及特色展示xx-7-30 下午 3:00小五班教室xxx 负责主持活动， xxx 负责奥尔夫音乐活动展示、音乐播放或弹奏， xxx 负责礼品、物品的发放及家长签到。
2024年幼儿园期末汇报方案
2024年幼儿园期末汇报方案____年幼儿园期末汇报方案一、主题：发现奇妙的世界二、目的：通过幼儿园期末汇报活动，培养幼儿的探索精神、合作意识和表达能力，同时加强幼儿对自然和社会的认知。
三、活动安排：1. 筹备阶段：a. 制定活动计划，明确活动目标和内容。
b. 分配任务，明确每个责任人的职责和时间安排。
c. 确定活动材料和道具的需求，准备相关物品。
d. 安排活动宣传，向幼儿家长介绍活动主题和目标，并邀请家长参与活动。
2. 活动准备：a. 制作活动场景，将幼儿园教室打造成一个奇妙的世界，增加幼儿的参与感。
b. 准备幼儿们需要用到的道具和材料，如放大镜、显微镜、塑料动物模型等。
c. 准备活动所需的教具和教材，如图片、故事书等。
d. 安排活动时间和地点，保证活动顺利进行。
3. 活动内容：a. 探索自然界：i. 这一环节可以设置一个小型自然展示区，幼儿们可以观察和摸索各种自然物体，如植物、石头等，并通过放大镜和显微镜来观察微观世界。
ii. 编排一些关于大自然的小故事，引发幼儿的兴趣，并引导幼儿用自己的语言和表情表达对大自然的感受。
b. 探索社会世界：i. 玩具展示区：设置一个玩具展示区，让幼儿们展示自己最喜欢的玩具，并邀请其他幼儿和家长前来观摩交流。
ii. 职业研究活动：通过暑期社会实践活动，让幼儿们了解社会中不同职业的特点、任务和责任，并让幼儿们选择自己感兴趣的职业进行深入研究，以口头和图画的形式展示给其他幼儿和家长。
iii. 社区参观活动：组织幼儿们参观周边社区，了解社区的建筑、街道和公共设施，并引导幼儿们在参观中提出问题和观察物体。
4. 活动形式：a. 展示汇报：安排一个展示时间，让幼儿们有机会展示他们的学习成果，可以通过展板、图画、角色扮演等形式展示。
b. 亲子互动：鼓励家长们参与到活动中来，与幼儿们一起交流、观察、探索，并培养家长与幼儿之间的亲子关系。
c. 小组合作：组织幼儿们分成小组，进行合作探究，通过互相合作、分享和交流，培养幼儿的团队合作意识和互助精神。
幼儿园学期末汇报方案
幼儿园学期末汇报方案幼儿园学期末汇报方案一、汇报主题幼儿园学期末汇报主题为“我是小小演员”，目的是让幼儿们通过表演方式展现自我，增强自信心，发挥想象力和创造力。
二、汇报形式1、小组成员表演节目：幼儿分小组准备自己的节目，每个小组至少表演一次。
表演节目涵盖舞蹈、小品、歌曲、手语、故事等多种形式。
2、才艺展示：幼儿展示自己的才艺，如诗歌朗诵、自编故事、手工制作、绘画展示等。
3、家长观摩：邀请家长、幼儿园及社区的代表来观摩，增加孩子们的荣誉感，同时让家长了解孩子在幼儿园的学习情况。
三、节目设置1、开场：由主持人介绍整个汇报的流程和主题，展示影片或图片作为引子。
2、舞蹈：每个小组可以自行编排，要求有整齐的队形和优美的动作，至少有两个舞段。
3、小品：小品节目可以选取适合幼儿年龄的经典情景，也可以根据孩子们的实际生活情境进行创作。
4、歌曲：每个小组可以准备一首季节歌曲，要求洋溢着童趣的歌曲，旋律优美，歌词简明易懂。
5、手语：幼儿们可以创作简单易懂的手语表演，以展示自我，表达心声。
6、故事：故事选取生动有趣、引人入胜的童话或寓言故事，描述生活的真谛和世界的多彩。
四、才艺展示1、诗歌朗诵：孩子们可以背诵一首经典儿歌或现代诗歌，通过语言的表达，展示自己的节奏感和语感。
2、绘画展示：幼儿们可以以自己的方式进行创作，如“我的家”、“我的小动物朋友”等丰富多彩的主题，展示自己的创造力。
3、手工制作：幼儿们可以创作一些简单的手工制作，如火车、飞机、车、爱心等，以体现自己的想象力和手工制作能力。
4、自编故事：孩子们可以自编一篇小故事，关于想象力、爱、友谊等主题，通过口语表达展示自我。
五、安全注意事项1、表演器材使用前需要检查是否损坏，确保安全性。
2、表演节目需要提前排练，在节目表演前进行安全教育。
3、不鼓励表演高风险、高难度的节目。
六、总结通过幼儿园学期末汇报，幼儿们能够展示出自己的才华和创造力，增强自信心和社交能力，同时也为家长提供了机会了解孩子们在幼儿园的学习情况，加深了亲子间的沟通。
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幼儿园期末汇报方案大全期末马上就要来了,为老师们准备了幼儿园期末汇报方式和活动方案，以便老师们参考。
成长手册是孩子从事各种活动的成果记录，它是家长、教师了解和掌握孩子发展状况的重要依据。
其内容包括教师及家长对孩子的观察记录、孩子的作品、照片、日记，以及家长和教师及孩子自我评价等各种反馈信息。
成长手册的评价主体要追求多元化，成长手册不单单是教师一方承担着记录与评估的责任，家长、幼儿同样是必不可少的参与者、评价者。
比如：“我的第一幅画”、“老师，我想对您说”、“愉快的寒假”、“我有一个幸福的家”、“快乐的六一”、“爷爷奶奶的节日”、“说说我自己”、“我的发现”、“爸爸妈妈的祝福”以及孩子在校园外发生的一些成长故事和成长历程等内容都需要家长和幼儿的参与、记录和评价的。
在此过程中，家长可以一起分享孩子成长的喜悦，有助于更好地进行家园沟通，加强家园联系。
幼儿也能最大限度地发挥积极性和主动性，体现评价对孩子的激励作用。
汇报表演也是常见的方式之一，老师们可以根据不同年龄段的孩子活动展示内容。
如：小班的孩子可在活动环节中配上朗朗上口、富有节奏的挑战口号，中间穿插生动有趣的律动，动静交替，将表演活动推向高潮，不知不觉中让幼儿觉得表演是一件快乐光荣的事情。
中班的各个班级表演结合主题，通过音乐剧、生活技能比赛、游戏等形式来展现孩子们的大方、自信与能干。
大班年龄段以离别、感恩、向往为主题展现他们的汇报演出，孩子们用真挚的情感、声情并茂的“演绎”来回报感激培育他们成长的老师和幼儿园。
最后，老师以激励的话语鼓励孩子们认真学习，争取早日带上红领巾。
展板以新颖独特的精巧构思、图文并茂的表现形式和朴实严谨的文字说明，向广大家长静态展示园所活动，同专属的学习手册相比，老师们集体做会使工作量小很多。
例如：对于小班，老师们可以展示精心护理幼儿、有意识地对幼儿实施德育以及孩子们一日活动的各个环节、入园以来取得的可喜进步、丰富多彩的活动等方面的状况。
家长工作是一个重要的环节，只有做到家园相互配合，密切联系，幼儿园的教学工作才能取得更大的进步。
所以在平时就要注重与家长沟通交流，了解幼儿的性格特点，从而选择适当的方式进行教育，发现情况及时向家长反映，并在家长会上以示范课的形式引导孩子展示学期中一些知识和技能经验。
同时颁发学期中的一些激励性的奖章。
亲子游园活动不仅可以更好地促进家长与小朋友之间的亲子情感，还可以让家长领略素质教育的优越性，孩子也可以放松身心，尽情地玩耍。
亲子游园活动是以游戏的形式将一个学期中所学的一些知识和技能融汇贯通，检验孩子学习成效的同时，也是幼儿园对家长展示自己团队及管理的窗口。
学期结束之际的幼儿发展评估是幼儿园的常规工作之一。
测评通过操作、技能、问答等方式对幼儿进行了语言、美术、数学、体能等五大领域的综合测评。
随后，老师们根据幼儿的现场表现和日常综合考评来分析孩子的发展状况。
通过观察后的评测，让家长知道从哪些方面关注孩子的成长，同时也更全面地了解孩子的发展状况，并配合幼儿园开展的更有针对性的教育教学工作。
主题：学期教学成果及特色展示地点：小班教室分工：xxx负责主持活动，xxx负责音乐活动展示、音乐播放或弹奏，xxx负责礼品、物品的发放及家长签到。
着装：幼儿：本期新园服;老师：T恤园服。
目标：1. 以竞赛形式向家长展示幼儿本期的学习成果。
2. 让家园联系更密切，增进家园交流及亲子感情。
准备：1.音乐活动2.题目卡(幼儿的节目单)、鼓、花、打击乐器3.幼儿歌舞节目及个别家长节目4.幼儿礼物、幼儿教材、家园联系本、幼儿发展评估表流程：1.集体舞蹈：数鸭子(幼儿分两组入场)2.以竞赛形式展示所学歌舞及特色音乐活动3.亲子游戏：击鼓传花4.颁发礼品、本期幼儿教材及家园联系本小组歌表演：《小娃娃》、《大西瓜》、《两只小小鸭》、《刷牙歌》、《小猪》、《爱哭的孩子不是我》、《小小蛋儿把门开》、《我家有几口》、《我是一只小茶壶》集体舞：《数鸭子》、《找朋友》、《拉拉手》、《哈哈笑》儿歌及弟子规：《我家有几口》、《数一数》、《炊事员》、《朋友越多越快乐》、《绿色的世界》、《画一画》、《弟子规》活动内容：综合活动活动名称：大比拼活动目的 :1、复习所学知识。
2、通过自选节目表演，提高幼儿活动的兴趣和积极性，让每个幼儿都能主动、愉快地参与活动。
3、通过表演活动，培养幼儿的表演欲望和才能，让幼儿能大胆地在大家面前表现自己，展现自己在园所学的各方面技能。
活动准备：识字卡、英语图片、数字卡、乐器、视频展示仪活动过程：1、开始：我们XX班的小朋友通过这一学期的幼儿园学习生活，又增长了许多本领，今天我们就来展示这学期所学的本领吧!2、放音乐：老师带领小朋友边唱歌曲边跳舞，进入活动室。
3、给3组幼儿编上序号：幼儿按序号入座4、展示活动：活动一：幼儿集体舞蹈表演活动二：识字+英语：展示幼儿这学期所学的部分词汇及英语单词、歌曲和舞蹈活动三：幼儿展示部分儿歌和礼仪儿歌活动四：抢答题目活动五：两位故事大王表演讲故事活动六：每位幼儿折物品，如船、房子、大象、郁金香、衣服，看谁折得多活动七：幼儿绘画《我爱我的幼儿园》教师点评：对幼儿学习情况进行小结，表扬部分幼儿，并发小红花鼓励时间：上午9：00——10：30地点：XX教室参加人员：全体幼儿及家长活动主持人：XXX班级布置、活动准备：各种表演及操作用具活动内容：一、教师介绍本次活动流程。
二、汇报各领域部分知识点：(一)英语方面时间 9:00——9：101、所学的英语单词2、所学的英语儿歌歌曲。
(二)音乐方面时间 9:10——9：201、节奏表演2、歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《蝴蝶花》、《玩泥巴》、《树苗苗》、《小鸟醒来了》、《香蜜宝贝》(三)珠心算时间9:25——9：45(四)数学方面(作业单操作、个人或小组)：时间 9:50——10:151、数字认读——100以内的数字2、听写数字——听写20以内的数字3、分解组成——6以内的分解组成4、添数——10以内的添数5、我会算——5以内的加减法6、唱数(五)语言方面时间10:15——10:301、汉字、短句、短文阅读比赛2、识字宝宝儿歌背诵3、互动分享故事讲述(六)素质教育方面：健康、安全、文明礼貌展示老师提问：1、早上起床要自己做什么?(刷牙)要做到早睡早起。
2、早上见到老师同学要主动说什么?(早上好)见人要怎样打招呼?(你好)3、饭前饭后要做什么?(洗手、漱口、擦嘴)4、小朋友怎样过马路是正确的?(在路上不可以玩耍、打闹，过马路要看红绿灯、要走斑马等)5、放假在家有陌生人敲门能不能开?(不能)家长会：1、活动小结及家长工作的相关事项，本学期班务工作。
2、全园集中开总结大会，给优秀老师发放荣誉证书。
幼儿园小班期末汇报四开场白各位家长朋友，上午好!非常感谢你们一学期对我们工作的支持和厚爱，我园在XXX的带领下，以良好的教育理念和教育方法，让孩子们在XXX幼儿园这块土地上开发智能，健康成长。
他们能在舞台上自信的表演，在游戏中大胆的探索，这就是XXX幼儿园所要培养的孩子。
今天在这里，我们的宝宝们将与家长们一起联欢。
XX班《快乐成长、我心飞翔》期末素质汇报现在开始!1. 舞蹈《加油》(集体)师：非常感谢孩子们给我们带来的欢乐舞蹈。
我们的宝贝不仅跳舞棒，而且还会许多的艺术口才表演呢?对不对?幼儿：对!2. 喊师：好那我们先一起来喊喊口号：艺术口才班：棒极了!艺术口才班：给我们腾飞的翅膀!艺术口才班：棒棒棒，真棒!艺术口才班：强强强，最强!3.快板师：有请花朵组的小朋友出场。
幼儿：(主持)小快板，哒哒响;练节奏，朗读棒;小朋友们快快来，打起快板来数枣。
请欣赏小快板《打栆》。
师：棒棒棒，真棒!我们的阳光组也忍不住要上来表演表演。
幼儿：(主持)小快板，哒哒响;我们的快板也不错，你们也来瞧一瞧，瞧一瞧。
请欣赏小快板《老虎拜师》。
师：小朋友的快板打得真好，爸爸妈妈给点掌声鼓励一下吧!4.正音朗读幼：艺术口才基本功，正音朗读小课本，普通话真好听，给点掌声就表演。
师：哇，今天才艺大比拼，就让宝贝们来比一比，正音朗读《九九和舅舅》、《虎大王照相》、《蜗牛出门》、《夏天》、《老鼠打电话》、《迎春花》。
5. 故事表演《虎大王打嗝》师：我们的小宝贝真是多才多艺呢，通过艺术口才的训练，孩子不但能说会道，还会故事表演呢!幼A：你们都知道大老虎最坏了。
幼B：是呀!他总是骗可爱的小动物。
幼C：今天小动物都来帮忙了。
一起：请欣赏故事《虎大王打嗝》(教师当旁白)6. 故事表演《歌唱比赛》幼A：不得了了，今天森林里可热闹啦!幼B：发生什么事啦?幼C：听说森林里的小动物都来参加唱歌比赛了!一起：接下来请欣赏故事表演《唱歌比赛》。
7. 绕口令《念六别念漏》幼儿：(主持)艺术口才，绕口令少不了，请听我们念一念。
第一遍表演，第二遍拿出快板念或拍手念。
8. 手指游戏完后，其他组小朋友都跑上来说：“哇塞，你们真不错。
”然后一起表演手指游戏《请你猜猜有几颗》、《ABC》、《高高高》9. 英语儿歌表演幼儿：(主持)多才多艺真叫棒，有口才、会表演、接下来请欣赏英语儿歌表演《GoodMoring Train》、《Big Apple Tree》、《Baby Bye》、《Here Is Beehive》10.歌曲表演幼儿：(主持)多才多艺真叫棒，有口才、会表演、会唱歌、会跳舞接下来请欣赏歌曲表演《蝴蝶花》、《春天》、《小鸭子》、《三轮车》、《颠倒歌》、《泼水歌》、《蚂蚁搬豆》、《勤快人与懒惰人》11.集体舞《茉莉花》哇，今天我们宝宝的表演精不精彩啊?爸爸妈妈来个热烈的掌声，好吗?最后请欣赏我们优美的舞姿吧!12.结束语谢谢各位亲爱的爸爸妈妈与我们孩子的密切配合，和孩子共同学习、共同成长。
在这美妙的歌声中，在这快乐的游戏中，我们感受到了童真世界的快乐!保持这份快乐会使我们更健康，生活更美满，愿好运伴随我们所有的人。
XX班《快乐成长、我心飞翔》期末素质汇报到此结束，感谢家长朋友们的到来，谢谢!首先，依然是感谢各位家长的到来，本次家长会分四部分进行。
第一部分只要是户外活动的展示。
(8:00—8:30)都知道我们幼儿园不是仅仅是以成绩作为衡量幼儿发展标准的，而是力求通过各项活动来达到让幼儿全面发展的目标，为了这一目标我们也在不断地探索、不断地创新，而幼儿也在这个过程中一起成长，前一段时间幼儿园组织了各项活动，其中一项就是户外活动，我们班主要是进行的是玩球和风火轮。
这项活动主要是发展幼儿的体能，现在的孩子越来越少的机会跟小伙伴们一起玩耍，所以我们在幼儿园给孩子创造机会。
孩子们通过玩耍和老师适当的指导，把这两项活动玩的有声有色，现在就让我们一起来看看孩子们精彩的表现吧!(幼儿展示的过程中老师做适当的解说)(8:30—9：00幼儿早点、小便以及准备工作)第二部分是班级成果展示。