高考语文答题技巧
答题技巧(语文)高考命题人钦点,高考阅卷人密授,高考状元亲传,握此策略,你也可以成为黑马!一㊁考前心理辅导,让你成为黑马1.监场人告诉你一个秘密 黑马出在策略上考场时间总是短暂的,试卷总是无情的㊂很可能你没做完,时间到了;也可能做不下去,心情糟了㊂而聪明学生却善于运用田忌赛马的原则,跳做考题,精准用时,实现超常发挥㊂黑马策略一:避生就熟,先做拿手的㊂哪个文本拿手,就先做哪个大题㊂黑马策略二:避难就易,避零就整㊂如:做文言文阅读题,读完文章后,借着对文章的理解,先做理解分析题和翻译题,利用这两个题对文意的理解,再做断句题和文化常识题㊂2.命题人告诉你一个秘密 答案就在试卷上语文试卷以阅读理解为主,答案就在文本或语境中㊂所以,无论你平时的成绩怎样,考场上你要坚信 答案就在面前,找吧!3.阅卷人告诉你一个秘密 高分就在规范上高分策略一:用词规范㊂无论是现代文,还是诗歌,在解答主观题时,会有一些固定的术语,它们往往是阅卷人的采分点㊂高分策略二:书写规范㊂这个是能力之外㊁最容易在考前提高的技巧㊂你的书写可能不漂亮,但可以清晰;你的答案可能不完整,但可以条理㊂规范㊁工整㊁美观的书写自然会给阅卷老师赏心悦目之感,容易使作文获得高分㊂二㊁论述类文本满分策略整体感知,中间突破,以题解题第一步:速览文本,重点圈画,找出观点句第一遍读文本,要注意文中总结性的词语 总之 因此 所以 由此可见 等,另外要注意文章标题或出处,它们可以对理解文章主旨起到题眼的作用㊂找出中心句,再看其他句子与之的关系㊂另外要注意句子的位置㊂如段首句要么是话题,要么是观点㊂第二步:速览考题,避零就整,找到突破口初步感知文本后,借助考题中与文本整体关系最大的一个考题(要求选错误的一项),读选项,进一步了解大意㊂结合每段的观点句以及文章段落之间的关系,找到确切依据来排除错误选项㊂这样其他三个正确的选项会对理解文章起到提纲挈领的作用㊂第三步:借助选项,回顾文本,以题解题通过读正确选项,再来回顾文章,理清段与段之间的关系㊁每段中句子之间的关系㊂然后,对其他两个小题进行对比分析㊂一般来说,第1小题侧重信息的筛选与分析;最后一个小题,侧重对文章观点的理解与推理㊂另外,各题的选项之间可以相互佐证㊂三㊁文学类文本高分捷径文学类文本取得高分有捷径扣 紧扣标题,通读全文㊂首先要弄清楚文本是如何围绕标题展开的,是开篇点题,还是卒章显志;各部分之间的关系是怎样的,线索是什么㊂如2017年全国卷Ⅱ‘窗子以外“,标题就是文章的线索㊂借 借助标志,抓住关键㊂善于抓住关键性词语,如关联词语㊁表顺序的词语㊁指代性词语,善于抓总结句㊁过渡句㊁呼应句㊁设问句㊁反问句等㊂顺 顺藤摸瓜,据题作答㊂选择题和主观题相比,只需辨析正误,不用组织答案,相对容易㊂而且选项三对一错,可以作为理解文意的钥匙㊂四㊁实用类文本高考满分秘诀以题解文,慧眼比照第一步,阅读选项,带题阅读㊂就实用类非连续文本而言,文本长,信息多,如果读完文章再读题,再去文中找,会非常费时费力㊂先读单选题(理解不正确的一项)不仅可大致理解文意,而且带着问题去阅读,可随时画出与对应题相关的内容㊂第二步,速读文㊁表,重点圈画㊂读文时,分析每段的层意及关键词,结合第一个单选题,加深对文章的理解㊂读表时注意表中关键词的意思,然后认真分析和理解图表本身所提供的信息㊂2017年全国卷Ⅱ 垃场分类 一题的图表分为两部分,一部分是民众对垃圾分类的认知,另一部分是民众对垃圾分类的实践㊂这两部分都用了图形㊁文字和数字对民众对垃圾分类的认知与实践情况进行了具体说明㊂同时,要关注材料的出处㊂第三步,锁定区间,比对推断㊂在对文本内容有了大致了解以后,我们就可以通过对题目各选项的分析理解,在文本中找出与选项所给信息相关的句段,画出相应区间㊂找出各选项在文本中的相应区间后,将选项的内容与文本中的内容进行比对,从而准确筛选出与题目及其各选项相关的信息,同时根据文中观点倾向做合理推断㊂1五㊁文言文阅读高分点拨(一)蓦然回首,答案就在选文中读文本:快速读文本,对人物事迹进行勾画,然后独辟蹊径,先做理解分析题,借此题加深对文本的理解,再做另外三道题㊂比题文:概括分析题四个选项一般按照文本顺序进行分析与概括,而 不正确的一项 往往在与文本关联的某一点上设置干扰,故先浏览本题四个选项,并将选项内容与原文的相应信息进行比对,有助于对原文内容的理解与概括㊂识陷阱:文言文概括分析常见的设题陷阱有张冠李戴(将原文某人做的事㊁说的话放到另一个人物身上)㊁顺序颠倒㊁空间错位(传主做某事的地点发生错误,与原文不一致)㊁强加因果㊁无中生有㊁以偏概全㊁夸大其词(故意拔高或贬低传主品行)㊁曲解原意等㊂(二)一找二抓三辨,文言断句快而准1.找标志词语(1)找虚词 文言文中一些语气词和连词等虚词的前后,往往是应该断句的地方㊂文言断句的标志性虚词有:句首发语词:夫㊁惟㊁盖㊁凡㊁即㊁若㊁至若㊁若夫;句尾语气词:也㊁乎㊁哉㊁矣㊁耶㊁耳㊁焉;句中连词:以㊁为㊁而㊁是故㊁向使㊁然而;句首时间词:顷之㊁向之㊁未几㊁已而㊁既而㊁俄而;复音虚词:有所㊁无以㊁以为㊁何所㊁孰若㊂(2)找名代 借助文言文中的一些专用词,诸如人名㊁字号㊁时间㊁地名㊁年号㊁官职名等以及人称代词㊁指示代词㊁疑问代词来断句㊂(3)找对话 遇到对话,根据上下文判断对话双方来断句㊂2.抓修辞结构(1)析结构 抓住谓语动词,根据动词位置及其前后词语的关系进行推断,就能提高断句的效率㊂(2)据修辞 根据文言文常用的修辞手法,如顶真㊁排比㊁对偶㊁对称㊁反复等断句㊂3.辨句式通过特殊句式,如判断句㊁被动句㊁主谓倒装句㊁宾语前置句等,以及一些固定句式来断句㊂常见的固定句式有 如 何 唯 是 非唯 抑或 何 之为 无乃 乎 可得 欤 得无 乎 等㊂六㊁诗歌鉴赏状元高分锦囊让形象 活 起来分析人物形象:1.知人论世,准确记忆作者的有关资料;2.抓住人物的动作㊁语言㊁神情㊁所处的环境,概括形象特点,理解形象意义;3.关注反映人物心情的词语,揭示作者情感㊂分析事物形象:1.提炼描写物象特征的词语;2.挖掘物象内在的品格㊁精神,抓物与志的 契合点 ,体现作者的节操或情感,表达作者的向往或追求㊂分析景物形象:1.找准意象,感受其特征,描绘诗中展现的图景㊁画面;2.概括景物所营造的氛围特点;3.作者表达的情感㊂ʌ答题模板ɔ类型一:理解情景类诗词描写了ˑˑ(名词,形容词,表时令㊁季节的词语等)的景色㊂通过对ˑˑ(形容词等体现景物特点的词语)的描写,抒发(表达)了作者的ˑˑ(思想感情)㊂类型二:描述画面类这首诗(词)(ˑ联㊁ˑ阕)描绘了ˑˑ(名词,形容词,表时令㊁季节的词语等)的画面,创设了ˑˑ的意境,表达了作者的ˑˑ(思想㊁情感㊁理想㊁志趣等)㊂类型三:分析形象类这首诗(词)塑造了ˑˑ(名词,形容词)形象,通过描写ˑˑ(体现形象特征的词)抒发了ˑˑ之情㊂七㊁亮出五利器,降伏六语病1.语感审读凭借语感对句子是否有语病做出判断㊂对于结构比较简单㊁语病比较明显的句子,这是一条快捷而有意义的方法㊂2.主干压缩相当一部分病句是由主语中心词㊁谓语中心词㊁宾语中心词相互搭配不当造成的,这些病句可以用找句子主干的方法来判断㊂通过找出主干我们可以查出句子成分是否残缺或赘余,成分搭配是否恰当㊂3.理顺枝叶如果主干没有问题,便检查句子枝叶成分㊂重点检查有没有定语和中心词㊁状语和中心词㊁中心词和补语搭配不当的问题,有没有定语㊁状语等残缺的问题㊂4.造句类比仿照自己拿不准的句子,造出类似的句子,看看能不能成立,以此判定拿不准的句子是不是病句㊂对于一些似是而非㊁正误不易分辨的句子可以采用这种方法㊂25.逻辑分析从语法上不好查找的病句,需从事理上进行分析,要看概念使用㊁判断㊁推理是否得当,语句的前后顺序㊁句间的关系是否合适,前后语句是否呼应等㊂八㊁解答语言得体类题 六法1.看准对象,掌握分寸㊂要依据对象的年龄㊁职业㊁思想㊁性格等不同特点说话写文章㊂2.适应场合,巧妙用语㊂要适应不同的场合,说话用语巧妙自然㊂3.把握语体,准确用语㊂不同的语体,往往运用不同的语言材料,以适应各自不同的语境和交际需要㊂4.明确目的,有的放矢㊂能根据表达目的选用合理的表达方式㊂5.面陈转述,恰当运用㊂当面陈述和请人转述是两种不同的表达方式,要恰当运用㊂6.注意遣词,谦敬恰当㊂积累一些谦辞㊁敬辞,是备考的一大捷径㊂九㊁解答逻辑推断仿写题 二要(一)要熟悉概念 推理是什么推理是由一个或几个已知判断推出一个新判断的思维形式㊂有以下三种常见的形式:1.归纳推理:即从多个具体的现象中总结出一个一般的规律,是从个别到一般㊂它包括简单枚举法(不完全归纳法)和完全归纳法两种㊂2.演绎推理:即从一个一般的规律到个别的具体现象的推理,是从一般到个别㊂3.类比推理:即根据两个或两类对象有部分属性相同,从而推出其他属性也相同的推理㊂(二)要明确关系 常考哪些复句关系从2017年全国卷Ⅰ㊁Ⅱ㊁Ⅲ卷的第21题来看,逻辑推理题所选材料一般都比较容易理解,且比较贴合实际,设题时往往涉及条件关系和因果关系㊂十㊁作文一见倾心有妙计(一)独辟蹊径,精思妙悟,独出心裁1.别出 新 裁:针对不同的作文题,选择你最拿手的体裁㊂如2017年的全国I卷给出了一个宏大的话题:介绍中国㊂很多学生选择议论文,往往费力不出彩㊂而高考满分作文‘月河镇的一天“和‘小桥流水人家“这两篇文章的作者,以一个小乡镇㊁小山村为视角,用描写㊁抒情的方法,写出一篇动人的散文,令阅卷人在繁重的阅卷工作中感到一缕清香,自然得分高㊂还有的同学以日记体㊁书信体来写自己认识的中国㊂对基础好的学生来说,能得高分,对基础差的同学来说,写这两种文体,可保不丢分㊂2.引议联结: 引 指引述㊁转述㊁概述所给材料,抓住要害,提炼观点,突出立意; 议 是指对材料进行深入细致的剖析,以论证自己的观点; 联 即联系相关历史,联系现实热点,联系自我实际,进一步论证观点; 结 是总括全文㊂引议联结式的建模要点是所引㊁所议㊁所联㊁所结的内容要保持一致,做到文意贯通㊂3.物人合一:全篇以写物为主,而要表现的是人,表现人的性格㊁气质㊁思想与精神㊂写这类文章,写物,不仅要写形,更重要的是写神,写气韵,让物与人浑然相融㊂4.跨时空对话:跨时空对话往往选定一个古代文化名人,让作者与之进行面对面的对话㊂最终通过对话,揭示中心与主题㊂这类作文,重心在于对话,对话的基础在于对文化名人的理解和对作文话题的把握㊂一方面,所虚设的对话内容要紧扣话题,另一方面又要符合文化名人所处环境以及他的思想与性格㊂5.诗文同行:诗文并行,以诗引文,以文注诗,相得益彰,相映成趣㊂这种作文最难处理的是诗与文的合一㊂诗在文章里已经成为作文不可缺少的部分,或显示其中的情感变化,或显示其中的事情发展,与文和谐统一㊂如高考满分作文‘琵琶行之父母有情“,‘琵琶行“中的精妙诗句成了引导文章各自然段的引子,并且这些诗句又大体诠释了各段的意思㊂白居易的诗句与作者要表达的家庭教育方式的灵活㊁父母宽厚大度的爱有机结合,增强了文章的表现力㊂(二)缀珠连玉,文采斐然1.用词生动:让作文语言形象多彩㊂就是用词要简练纯熟,自然而流畅,幽默而含蓄㊂要从几个可用的词语中,选出最恰当㊁最准确㊁最生动的那一个,把所要表达的意思恰如其分地表达出来,力求做到 一字入文,九牛不拔 ㊂2.句式灵活:让作文语言灵动生辉㊂汉语句式多样,文言句式典雅,口语活泼;长句周详缜密,短句简洁明快;独词句鲜明突出;感叹句便于抒情;设问㊁反问句加重强调,引人深思;排比句㊁叠句气势磅礴;对偶句铿锵凝练;重复句余韵悠然㊂注意多种句式的综合运用,使之各得其所,语言就会生动活泼,抑扬顿挫,波澜起伏,摇曳多姿㊂3.整散结合:让作文语言节奏明快㊂整散结合是指语言整句和散句的结合使用㊂整句指的是句式比较整齐的句子,例如排比㊁对偶等,散句则是句式比较自由的句子㊂整散句的结合使用能使文章节奏明快,舒缓自如,读起来朗朗上口,而且充满着抒情和论证的气势㊂4.恰当引用:让作文语言文气盎然㊂引用能够使文章充满文化气息,能够用精练的语言表达自己的观点,能够使文章更具有说服力㊂关键是要做到准确恰当引用,就是在合适的地方准确地用合适的古诗文有效表达自己的观点㊂5.巧用修辞:让作文语言跌宕生姿㊂修辞是语言艺术的花朵㊂恰当地使用修辞手法,能使文章语言形象鲜明,气势贯通,音韵和谐,显得文采飞扬㊂一篇考场作文如能巧妙使用排比㊁比喻㊁拟人㊁对比㊁反复等修辞手法,就能 气象峥嵘,色彩绚烂 ㊂3。
高考语文答题技巧15篇
高考语文答题技巧15篇高考语文答题技巧11、文言实词题：答题技巧：分析字形，辨明字义。
从字音相同推测通假字。
用互文见义对照解释前后词。
用成语比较推导词义。
联系上下文，前后照应，保持一致。
实词理解：将给出的词义带进原文，通顺就对，不通就错。
从没有听说过的实词释义往往是对的，干扰你罢了。
2、古今异义题：答题技巧：将该词语的今义带进原文，通则对，不通则错。
3、文言虚词题：答题技巧：翻译这个文言虚词成现代汉语进行比较，看是否翻译成同一个词。
先理解翻译所学课文中的虚词，再比较文段中的虚词。
联系文句的整体意义和上下文的意义，注意辨明上下文的关系。
借助语句的结构，看两句中该虚词词性和所作的成分是否相同。
虚词比较：每组中利用给出的高中学过的另一句子来推断文中句子的虚词用法。
4、信息筛选题：答题技巧：看清题目要求，一字一词地琢磨。
选出一两句不相符的，排除部分选项。
照应上下文，一般作者评论性的话不能作为选项，别人赞誉的话可考虑。
5、性格表现题：答题技巧：先找不能表现题干中要求的任务性格的选项，用排除法选择。
特别注意谁的什么性格。
6、内容归纳题：答题技巧：找出文段中与选项解释相对应的语句，一一对应。
中心、主旨重点分析议论的语句。
总体把握文意。
叙述或分析的错误只在某一小点，主要是顺序的颠倒、无中生有等。
7、全文把握题：注意人物的事迹是否张冠李戴，事件的时间是否准确，人物性格陈述是否恰当，注意联系全文。
总之：所选文章往往是古代贤人良臣的小故事及个人履历表，所以不难读懂意思，只是落实到个别字词，倒是颇让人费神，不过如能胆大，心细，也不可怕。
遇到实在不懂的字词，不必着急，放放先读下文，也许过后自然能明白，或者可以到题目中去找答案，若不影响做题目就不要钻牛角尖，不懂就不懂也没什么!高考语文答题技巧2为了帮助参加高考的同学更好的复习考试的课程，语文网整理了现代文阅读实用答题技巧，供考生参考。
现代文阅读(3题9分) 现代文阅读有9分。
高考语文答题技巧方法
高考语文答题技巧方法高考语文答题技巧方法作为高考的核心科目之一，语文是许多考生忧心忡忡的科目之一。
除了基础知识的掌握，切实的答题技巧也是考生取得高分的关键。
下面将为大家介绍几种高考语文答题技巧方法，希望对你的备考有所帮助。
一、阅读理解技巧1. 先读题目不看选项：在做阅读理解题时，先读题目，把握文章大意和要点。
这样避免在选项的干扰下迷失文章的重点。
2. 中英文结合：对于生僻的单词或句子，可以通过结合中英文意思来理解文章内容。
3. 明确关键词：在阅读过程中，可以明确关键词，然后在文章中寻找相应的信息，找到关键人物、地点等，以便更好地理解作者的思路。
4. 轻重缓急分明：在阅读题目时，需要有意识地理解问题的轻重缓急，以便判断答案。
5. 用色标法标记难点：在阅读过程中，可以标记关键词、文章结构等，以便后续回答问题。
二、作文技巧1. 明确题目意思：一个好的作文首先要明确题目的意思，才能更好地展开后续的论述。
2. 选择正确的立场和观点：在具体的写作过程中，考生需要选择正确的观点和立场，坚持自己的主张，并提供有力的证据来支持观点。
3. 注意逻辑和语言的连贯性：在写作过程中，重要的是保持思路清晰，确保文中内容的连贯性。
同时，需要注意语言的规范性和精确性。
4. 适当发挥：准确表述观点的同时，需要适当发挥自己的想象力和创造力，增加文章的生动性和吸引力。
三、文字阅读技巧1. 熟悉文章结构：在阅读文章时，要注意细分文章的结构和段落，先了解文章的脉络，为后续的理解做好准备。
2. 用推测法理解陌生词语：当遇到陌生的字词时，可以通过上下文关系进行推测，尽量理解文章意思。
3. 挖掘文章的主旨：在整体阅读文章后，需要理解文章的主旨和中心，以便更好地理解文章的内涵和作者的意图。
4. 精读文章：在了解文章的整体结构后，需要精选文章中的重点内容，进行深入理解。
四、句子填空技巧1. 阅读全文：在填空之前，需要阅读全文，了解文章的背景和脉络。
高考语文考试答题技巧及注意事项
高考语文考试答题技巧及注意事项高考语文答题注意事项1、卷面杂乱，字迹不清有些同学在书写答案时，不注意卷面整洁，甚至使用墨水浓重的笔，一笔下去成为一团，扫描后阅卷老师根本看不清楚答案，不仅得不了高分，而且原本应得的分数也会丢失。
建议：一笔一划写，字不要太小，让阅卷老师看清楚才能得分2、答案没有步骤，混乱不堪语文主观题部分，没有步骤，写成一堆是阅卷老师不喜欢的卷面。
建议：①列提纲，按步骤答题②答案清晰，不啰嗦，比如问这句话用了什么修辞手法，同学只需要写“比喻”二字就可以，不用写“这句话用了比喻的修辞手法”。
3、不认真审题审题对了才能拿到完整分数，审题错误可能一分都没有。
建议：①认真看清楚题干②注意题干中的限制词，比如“正确”、“不正确”4、答案写错位置有些同学考试非常紧张导致答案写错了位置，然后将2题的答案对调用箭头标注，这样很容易2题都失分。
建议：考生应从平时就养成好的习惯，让好习惯成为一种日常5、时间安排不合理，题做不完做题慢的同学，前面题正确率很高，但是后面分值大的题反而由于时间不够来不及答题，正是丢了西瓜捡了芝麻。
建议：按照试题分数分配做题时间，比如考试前40分钟做客观题，开考后40-90分钟做主观题，最后一小时做作文。
高考语文古代诗歌阅读注意事项1.首先要“五看”：看标题、看作者、看诗句、看注释、看题干，充分利用有效的诗歌信息。
2.要学会“五步鉴赏法”，掌握正确的鉴赏流程：找出意象——领会意境——理解形象——把握感情——鉴赏评价。
3.要弄清诗歌类别，掌握一些常见修辞手法和表现手法;要掌握一些著名作家的典型的作品风格。
4.答题思路及要领：审清题意——明确观点——阐释具体。
高考语文作文注意事项1.审题切中材料。
2.题目切题、响亮。
3.要至少三次点题，“三点成一线”。
4.要引用二三句名人名言，增加论证力量。
5.要运用两三个整句，增强*的奔放气势。
6.材料要做到新鲜典型。
7.结尾要么点题，卒章显志;要么描写抒情，言有尽而意无穷。
高考语文答题技巧
高考语文答题技巧1、提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境?2、提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?3.解答分析：这是一种最常见的题型。
所谓意境，是指寄予诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。
它包括景、情、境三个方面。
答题时三方面缺一不可。
4.答题步骤：①描绘诗中呈现的图景画面。
考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。
描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再制造，语言力求美丽。
②概括景物所营造的氛围特点。
一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、舒适美丽、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，留意要能准确地体现景物的特点和情调。
③分析的思想感情。
切忌空洞，要答详细。
比如光答“表达了感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。
答题示例1：春行即兴李华宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。
芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。
古人在谈到诗歌创作时曾说：“作诗不过情、景二端。
”请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗。
[参考答案]这首诗写了“春行”时的所见所闻：有草有水，有树有山，有花有鸟，可谓一句一景，且每个画面均有特色(步骤一)。
但诗又不是纯粹写景，而是景中含情，情景交融(步骤二)。
诗中“花自落”“鸟空啼”之景都显出了山中的安静，从中更透出一丝伤春、凄凉之情(步骤三)。
答题示例2：游月陂宋·程颢月陂堤上四徘徊，北有中天百尺台。
万物已随秋气改，一樽聊为晚凉开。
水心云影闲相照，林下泉声静自来。
世事无端何足计，但逢佳节省重陪。
(1)这首诗营造了怎样的意境，表现了诗人怎样的情感?请结合诗歌内容分析。
(3分)[参考答案]诗人写了百尺高台、秀丽的水光月色，树林和泉声，(1分)营造了安静(或静谧、幽静等)(1分)的意境，表达了诗人闲适(或恬淡、拘束)(1分)的心情。
(2)“林下泉声静自来”一句诗用什么表现手法?请简析其效果?(3分)[参考答案]反衬(以动写静，以有声衬无声)(1分)。
2024高考语文答题技巧
2024高考语文答题技巧
嘿，同学们，咱来聊聊 2024 高考语文答题技巧哇！比如说选择题，那可不能瞎蒙啊！就像你在黑夜里走路得有盏灯指引一样，得有方法呀！看到题干得仔细琢磨，千万别粗心！比如那道“下列词语中读音完全正确的是”，你得一个一个认真去看呀，别瞟一眼就选。
再说说阅读理解，哎呀妈呀，这可不能读得云里雾里的！就像你找宝藏，得有线索呀！边读边标记重点，这样回答问题时就不会抓瞎啦！比如问你“这段话表达了作者怎样的情感”，你得找到那些关键语句呀！
作文呢，那可是大头！写之前先好好构思，别像没头苍蝇一样乱撞。
比如给你的题目是“梦想”，你就得想想自己心中的梦想啥样，有啥故事能体现。
同学们，高考语文答题技巧真的太重要啦！就像战士上战场得有好武器一样！只要我们掌握了这些技巧，还怕啥呀！我们一定能在高考语文中取得好成绩！加油吧！。
高考语文各种答题技巧整理
高考语文各种答题技巧整理高考语文各种答题技巧(一)选择题1.【字音辨析题】答题技巧：常见字注音正确的可能性小。
生僻字一般不会标错音。
审清题干，用排除法是较好的方法。
2. 【字形辨析题】答题技巧：“形近而音”不同的别字。
生僻字一般不会错。
平时多积累。
3.【词语运用题】凭语感去选择自己认为的最佳答案，一般有两种类型：答题技巧：对词义的理解，先拿你最会的词语去排除，对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。
注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。
4. 【熟语(含成语)辨析题】答题技巧：第一，逐字解释熟语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义;第二，体会熟语的褒义贬义中性等感情色彩;第三，要注意熟语使用范围，搭配的对象;第四，尽可能找出句中相关联的信息。
第五，四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。
要正确理解熟语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。
特别陌生的熟语往往是对的。
病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明(歧义)、不合逻辑。
答题技巧：判断病句用排除法居多。
回忆以前做的常见病句的标志做题思路通常是：检查句子的主干，是否缺成分→→推敲词语运用，是否搭配→→心里默读，看是否有不同的句式混用→→综合思考，是否符合逻辑思维，——凭借语感。
特别注意以下几种情况：①介词“关于”“对于”“对”等开头的句子，注意主语的残缺。
②类似于“A”是“B”的句子，注意“A”“B”的协调，也可能是句式杂糅。
③动词后有很长的修饰词语，注意是否宾语残缺。
④用"和""或"以及顿号连接的并列成分，注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。
⑤前半句使用了“能否”“可否”等双面词语，注意后半句是否与前半句协调。
⑥反问句及疑问句注意是否表意相反。
6.【标点符号题】答题技巧：注意试卷中常考标点(顿号、引号、破折号、括号、分号、问号)的使用，重点审查这类标点的使用正确性，逐一辨析排除。
高考语文答题技巧及方法模板(7篇)
高考语文答题技巧及方法模板（7篇）高考语文答题技巧及方法模板篇1一、进入考场，首先要做的是让自己冷静下来。
详细做法是：首先，做一次深呼吸，然后告诫自己：欲速则不达，不要焦急，按时交卷就行了。
二、开考铃声响前有5分钟时间让你扫瞄试卷。
此时不行用笔答题，否则违反考纪。
你可以一边深呼吸，一边看试卷，但切记不行看作文题，以免影响答题心情。
三、开考铃声响后允许答题。
答题过程中要留意避开以下几种心态：1、偏急心态，为了抢时间，没有审清题目条件，慌张答题，解决方法是心中默念：匆忙做题，做了也白做。
2、固执心态，久攻不下的试题，又不情愿放弃，徒然铺张时间，解决方法是心中默念：我攻不下，别人也攻不下，临时先搁着，做了其它题目后或许会有灵感。
四、时间支配策略安排时间要听从于考试胜利的目的，基本原则就是保证在能够得分的地方不丢分，不简单得分的地方争取尽可能多得分。
在详细操作上，要求考生做到量菜吃饭，按分数时间比有用原则，分值大的题目多花些时间，分值小的题目少花一些时间;一看就会做的题目先花时间，需要考虑一下才能解答的题目放在其次梯队完成;难度最大的或从来没有见到过的题目，放在最终攻关。
时间支配大致可以是这样的：Ⅰ卷50分钟左右，最多不要超过一个小时;1524题35分钟左右，作文原则上不得少于一个小时。
高考语文答题技巧及方法模板篇2高考语文高分的同学总会有许多答题技巧，并不是把书本倒背如流才是高水平，在高考语文答题技巧上能把握好才是最重要的。
高考语文：复习文言虚词这一学问点时应当采纳哪些方法?答：复习文言虚词时，要结合一些典型的例句，娴熟把握虚词的常见意义和用法，特殊应对使用频率高而常见意义和用法又较多的虚词进行重点的系统的复习。
依据高考对文言文虚词的考查向教材靠近的走向，考生必需熟识教材中消失的常见虚词的意义和用法，并擅长将这些虚词与试题中的同一虚词的意义和用法进行比较和辨别。
同时，考生还要有意识地培育自己依据语境来推断虚词的意义和用法的力量。
高考语文答题技巧完整版
考前准备
开考前有5分钟时间大致浏览卷面;尽量不要看作文题
时间安排做到量菜吃饭;尤其注意自己不会的 题不要强作;现在会的;有把握的题;而后有时 间再研究难题;不要考完了;会的没打上;不会 的还没答对
作文一定要给够时间;一小时为限;要有基本的 审题步骤;要有简单的提纲;要用到学过的方法
社科文阅读技巧——三遍阅读法
1 语序不当 2 搭配不当 3 成分残缺或赘余 4 结构混乱 5 表意不明 6 不合逻辑
破解语病的十大妙招
❖一 看关联词语 六 看否定词
❖二 看句子主干 ❖三 看修饰成分 ❖四 看并列短语 ❖五 看数量短语
七 看两面词 八 看介词 九 看代词 十 看助词
排序题答题技巧
❖ 步骤一 分组 ❖ 步骤二 联合 依据一定的思路把同组中的句子定
❖ 审读题干：明确解题方向
❖ 找准区间：注意文章的开头 结尾;段落的首
起句或归结句;以及议论 抒情等表达作者情感 的句子
❖ 准确筛选
❖ 合理转换：反面切入转为正面切入；疑问句
转为肯定句；具体的转为概括的；含蓄的转 成明显的；人称的转换；表达的转换
❖ 精要整合：语言要简洁规范;符合题目指向
和事理逻辑
四 技巧分析型规范答题模式：
三
步 1 快速地阅读并整体感知全文
阅
5分钟
2 再次扫视全文;深入理解
读
12分钟
法 3 带着问题再读文章;一边答题 1215分钟
高考现代文阅读六大题型
❖ 一 词语理解型 ❖ 二 句子理解型 ❖ 三 筛选整合型 ❖ 四 技巧分析型 ❖ 五 物象分析型 ❖ 六 形象分析型
二 句子理解型
方法指导一：修辞手法类的语句
六 分析关键词句型 应答分析：
高考语文七种题型答题技巧有哪些
高考语文七种题型答题技巧有哪些高考语文七种题型答题技巧一.社科类文本阅读1.首先在题目中“选出正确的”或“选出不正确的”下面划一横线，看清题目要求;2.运用“代入还原比较法”，即每一个选项一定要还原到文中的参照位置，仔细辨别，判断正误;3.找准答题区间，前瞻后顾，整体把握，多用排除法，快速答题，节约时间。
4.记清常见设误类型。
二.文言文阅读1.一读，划出难字，疏通文意;2.二读，要充分利用第六题的有效信息，理解全文;3.三读，以题解题，从已知求未知;4.实词考查题可使用“代入法”，信息筛选题一般采用“排除法”;5.翻译题直译为主，意译为辅，做到信、达、雅。
三.古诗词鉴赏题1.首先要“五看”：看标题、看作者、看诗句、看注释、看题干，充分利用有效的诗歌信息;2.要学会“五步鉴赏法”，掌握正确的鉴赏流程：找出意象——领会意境——理解形象——把握感情——鉴赏评价;3.要弄清诗词类别，掌握一些常见修辞手法和表现手法;要掌握一些著名作家的典型的作品风格;4.答题思路及要领：审清题意——明确观点——阐释具体。
四.名篇名句默写要求：精准把握，一分不丢。
五.现代文阅读(一)要特别注意一点：一定要先选题，后答题，一定要涂黑选题方框; 要记住三句话：一要全面审题;二要规范答题;三要完整表达。
(二)掌握答题要领1.快速解读，把握主旨。
做题之前，必须读两遍文章。
第一遍速读，摄取各段大概意思，整体认知;第二遍精读，画出过渡句、中心句等关键句，弄清结构层次。
2.如何进行全面的解答。
强调三点：回答问题，不能用比喻、拟人等形象化的修辞语言;综合分析，不能只答抽象的要点，要有适当而具体的分析;对应题旨，分点答题，不能遗漏答题要点，评分办法一般是“要点给分”。
3.答题步骤：认真读懂题干，利用好题干中包含的信息揭示，快速确定答题范围;查语境。
记清“字不离句，句不离段，段不离篇”，把命题所涉及到的内容放回到原文中找准相关的信息区;看赋分，配答案。
高考语文答题技巧(精选3篇)
高考语文答题技巧(精选3篇)高考语文答题技巧（篇1）词语运用题(1)语素分析：“留同析异”，分析出不同的语素进行组词再作区别。
比如“学历”与“学力”，都是偏正结构的词，其中“学”是意义相同的部分，可不予比辨析，而应对“历”和“力”进行比较。
“历”是指经历，即在哪些等级学校学过，毕业还是肄业;“力”是指程度、能力、水平。
(2)语境分析：对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。
(3)语素都不相同的词语，重点从用法方面考虑。
成语辨析题(1)弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关暗示信息。
(2)越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱;(3)特别陌生的成语往往是对的。
语句扩展题⑴看清题干要求，明确扩展要求⑵注意被扩展语句的照应和暗示性词语⑶原词句不能少句式变换题(1)看清题干要求，明确答题方向。
(2)不改变句意，可增删个别词语。
(3)注意使用润滑剂(代词或关联词)使改后句子连贯。
综合改错题和语言简明题(1)根据交际的目的来决定：说什么内容(2)根据交际的对象来决定：用词得体(不大词小用或小词大用);正确使用谦敬词。
(3)根据交际的场合来决定：公共与私交场合，庄重与随意等(4)根据交际的手段来决定：选用书面语体(视觉语言)或口头语体(听觉语体)病句辨析题(1)注意题干的要求，看清选择的是有语病的还是无语病的一项。
特别要注意若题干有“表意不明”要求，还应从句子有无歧义、矛盾上去考察。
(2)做题思路：检查主干是否缺成分→→推敲词语是否搭配→→推敲词语有否重复→→关联词位置是否正确→→并列短语或句子语序是否合理→→个别短语有否歧义→→句子是否符合逻辑;(3)善用排除法高考语文答题技巧（篇2）一分钟拿一分，150分钟150分。
因人而异，宏观把握。
一、进入考场，首先要做的是让自己冷静下来。
具体做法是：首先，做一次深呼吸，然后告诫自己：“欲速则不达”，“不要着急，按时交卷就行了”。
“相信自己，决不轻易留空白”，切记“整洁、美观、有效”原则。