二年级上册数学一课一练-5.1数松果｜北师大版(2014秋)(含解析)
《数松果同步练习》
一、判断题
1.5×9＝40 （）
2.把15元平均分给3个孩子，每个孩子可以分到5元。
（）
3.5的2倍是10。
（）
4.35是5的倍数（）
5.5×5＝30 （）
二、单选题
1.每个同学开学都买了5支笔，那5个同学一共买了几支？列式是（）
A. 5×5＝25
B. 5+5＝25
C. 25÷5＝5
2.班里有8个同学，每个同学能得到5份礼品，则老师将要买（）份礼品。
A. 35
B. 40
C. 48
3.下列正确的是（）
A. 5×8＝42
B. 5×2＝15
C. 5×9＝45
4.下列选项错的是( )
A. 5×1＝5
B. 3×5＝15
C. 5×9＝40
5.5×9＝
A. 40
B. 45
C. 35
三、填空题
1.5×7＝________
2.15里面有________个5。
3.小红每天折5只纸鹤，折了5天，一共折了________只纸鹤。
4.二年级有5个班，每个班选2人参加跳绳比赛，一共有________人参加比赛。
5.一只兔子有4条腿，5只兔子有20条腿，列式是________。
6.________×5＝30
7.一辆自行车有2个轮子，5辆自行车________个轮子。
8.把25平均分成5份，每份是________。
9.小明每星期要吃5个苹果，那小明三个星期要吃________个苹果。
10.假如某小区有9棵雪梨果树，每棵树长5个雪梨，那么果园里共有________个雪梨。
四、计算题
1.每个小朋友有2个鸡蛋，5个小朋友有几个鸡蛋？
2.做一件上衣要用5个扣子，做7件同样的上衣要用多少个扣子？
3.每个同学种3盆花，5个同学种多少盆花？
4.有2只山羊，其中一只每天吃2千克青草，另一只每天吃3千克青草，两只山羊5天一共吃多少千克青草？
5.小明生病了，他每天吃3次药，每次吃3片，5天要吃几片药？
答案解析部分
一、判断题
1.【答案】错误
【解析】【解答】根据九九乘法表得5×9＝45，可知判断题错误。
【分析】根据九九乘法表直接得出答案为45，则判断题错误。
2.【答案】正确
【解析】【解答】依题目可列式为3×5＝15，根据九九乘法表可知式子正确，则判断题正确。
【分析】理解题意后根据九九乘法表直接得出答案为15，则判断题正确。
3.【答案】正确
【解析】【解答】根据九九乘法表可知2×5＝10，所以5的2倍是10。
【分析】理解题意后根据九九乘法表直接得出答案为10，则判断题正确。
4.【答案】正确
【解析】【解答】根据九九乘法表可知5×7＝35，即35是5的7倍，则35是5的倍数。
【分析】理解题意后根据九九乘法表直接列出等式5×7＝35，则判断题正确。
5.【答案】错误
【解析】【解答】根据九九乘法表可知5×5＝25，则判断题错误。
【分析】根据九九乘法表直接可得知判断题错误。
二、单选题
1.【答案】A
【解析】【解答】乘法的基本概念
【分析】考察乘法的使用
2.【答案】B
【解析】【解答】依题意列出等式5×8＝（），根据九九乘法表可知答案为B。
【分析】理解题意后根据九九乘法表直接得出答案。
3.【答案】C
【解析】【解答】根据九九乘法表5×8＝40，2×5＝10，5×9＝45可知C为正确答案。
【分析】根据九九乘法表直接得出答案。
4.【答案】C
【解析】解答．根据九九乘法表可知5×9＝45可知C答案错误，因此选C 。
A，B由1×5＝5，3×5＝15可知正确。
【分析】根据九九乘法表直接得出答案。
5.【答案】B
【解析】【解答】根据九九乘法表5×9＝45可知答案选B。
【分析】根据九九乘法表直接得出答案。
三、填空题
1.【答案】35
【解析】【解答】根据九九乘法表，可知5×7＝35，则答案为35。
【分析】根据九九乘法表可直接得出答案为35。
2.【答案】3
【解析】【解答】15里面有几个5即15÷5＝（）根据九九乘法表可知3×5＝15，所以答案为
3。
【分析】根据九九乘法表的逆推，得出答案为3。
3.【答案】25
【解析】【解答】根据九九乘法表，依题列式5×5＝25，所以答案为25。
【分析】理解题目后根据九九乘法表得出答案为25。
4.【答案】10
【解析】根据九九乘法表，依题意列出等式有2×5＝10，则答案为10。
【分析】理解题目后根据九九乘法表得出答案为10。
5.【答案】4×5＝20
【解析】【解答】根据乘法运算法则，得出等式。
【分析】考察基本乘法运算。
6.【答案】6
【解析】【解答】根据九九乘法表，可知5×6＝30，则答案为6。
【分析】根据九九乘法表逆推，得出答案为6。
7.【答案】10
【解析】【解答】根据九九乘法表，依题列式可知2×5＝10，则答案为10。
【分析】理解题目后根据九九乘法表直接得出答案为10 。
8.【答案】5
【解析】【解答】根据九九乘法表，可知5×5＝25，所以答案为5
【分析】根据九九乘法表的逆推，得出答案为5。
9.【答案】15
【解析】【解答】依题意列式5×3＝（），根据九九乘法表可知5×3＝15，则答案为15。
【分析】理解题目后根据九九乘法表直接得出答案为15。
10.【答案】45
【解析】【解答】依题意列式5×9＝（），根据九九乘法表可得答案为45。
【分析】理解题目后根据九九乘法表直接得出答案为45。
四、计算题
1.【答案】2×5＝10（个），答：5个小朋友有10个鸡蛋。
【解析】【解答】2×5＝10（个），答：5个小朋友有10个鸡蛋。
【分析】理解题意后根据九九乘法表列出等式，再作答。
2.【答案】5×7＝35（个），答：做7件同样的上衣要用35个扣子。
【解析】5×7＝35（个），答：做7件同样的上衣要用35个扣子。
【分析】依题意将题目转化为简单乘法运算即5×7＝（），根据九九乘法表得出结果为35，则答案为做7件同样的上衣要用35个扣子。
3.【答案】3×5＝15（盆），答：5个同学种15盆花。
【解析】【解答】3×5＝15（盆），答：5个同学种15盆花。
【分析】依题意将题目转化为简单乘法运算即3×5＝（），根据九九乘法表则答案为5个同学种15盆花。
4.【答案】2×5＋3×5＝25（千克），答：两只山羊5天一共吃25千克青草
【解析】【解答】2×5＋3×5＝25（千克），答：两只山羊5天一共吃25千克青草。
【分析】依题意即第一只山羊5天一共吃2×5＝10千克青草，另一只5天一共吃3×5＝15千克青草，综合列式为2×5＋3×5＝（），计算得出答案为两只山羊5天一共吃25千克青草。
5.【答案】3×3＝9（片），5×9＝45(片)，答：5天要吃45片药。
【解析】【解答】3×3＝9（片），5×9＝45(片)，答：5天要吃45片药。
【分析】依题意每天吃三次，每次3片即一天吃3×3＝9，5天即吃5×9＝45片药。
二年级上册数学一课一练5.1数松果 北师大版(含解析)
二年级上册数学一课一练-5.1数松果一、单选题1.以下乘法口诀只能写出一个算式的是（）A. 五五二十五B. 三四十二C. 二四得八2.学校合唱队的同学不超过40人，无论排成7行或5行人数都刚好。
合唱队共有多少人?下列计算正确的是（）A. 5×7＝35B. 7＋5＝12C. 5×8＝403.5×5=（）A. 25B. 5C. 4D. 104.计算3×5和5×3时，我们可以想乘法口诀( )。
A. 三三得九B. 三四十二C. 三五十五二、判断题5.有2份苹果，每份是5个，一共有10个苹果。
6.判断正误5和7相乘，积是多少？5×7＝357.我当小裁判5个5相加和是多少?列出算式是5＋5＝10.三、填空题8.口算（1）5×1+5＝________ 5×2＝________（2）5×2+5＝________ 5×3＝________（3）5×4+5＝________ 5×5=________9.1个5 5×1=5 口诀是：一五得五2个5相加5×2＝10 口诀是：二五一十（1）3个5相加5×3=________ 口诀是：三五________（2）4个5相加5×4=________ 口诀是：四五________（3）5个5相加5×________ =________ 口诀是：五五________10.两个乘数都是5列式________，两个5相加列式________。
11.最大能填几？________×5＜27 16＋________＜48四、解答题12.看图写出两道乘法算式和两道除法算式.13.我会列式计算五、综合题14.综合题。
（1）买8架飞机需要多少元？（2）买一辆三轮车和一辆摩托车一共要多少钱？（3）有元钱，买5辆小汽车，够吗？（4）你还能提出什么数学问题？并解答。
二年级上册数学教案-5.1采松果｜北师大版
二年级上册数学教案5.1 采松果｜北师大版教案：二年级上册数学教案5.1 采松果｜北师大版一、教学内容今天我们要学习的是北师大版二年级上册数学的第二单元第五节《采松果》。
这一节主要帮助我们理解加减法运算，通过采松果的故事情境，让学生在解决实际问题的过程中，掌握加减法的运算方法。
二、教学目标1. 让学生在实际情境中，感受加减法的意义，理解并掌握10以内的加减法运算。
2. 培养学生的观察能力、思考能力和动手操作能力。
3. 培养学生合作学习的习惯，提高学生的团队协作能力。
三、教学难点与重点1. 难点：理解加减法的实际意义，能够灵活运用加减法解决实际问题。
2. 重点：掌握10以内的加减法运算，能够迅速准确地进行计算。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔2. 学具：作业本、练习题、采松果游戏道具五、教学过程1. 导入：通过一个采松果的故事情境，引导学生思考：小松鼠一共采到了几个松果？还差几个松果才能采到20个？让学生尝试用自己的方法解决这个问题。
2. 新课讲解：讲解加减法的意义，让学生通过实际操作，理解加减法的运算过程。
3. 例题讲解：出示一些有关加减法的例题，让学生观察、思考，并用自己的语言解释加减法的运算过程。
4. 课堂练习：让学生进行一些有关加减法的练习题，巩固所学知识。
5. 游戏环节：组织学生进行采松果游戏，让学生在游戏中运用加减法，提高学生的动手操作能力和解决问题的能力。
六、板书设计1. 加减法的意义2. 加减法的运算过程3. 加减法的实际应用七、作业设计1. 完成练习题：第15题2. 回家后，和家长一起玩采松果游戏，记录下自己的成绩。
答案：1. 13个松果，还差7个松果才能采到20个。
2. （略）八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生对加减法的理解有了进一步的提高，大部分学生能够熟练地进行10以内的加减法运算。
但在解决实际问题时，部分学生还存在着一定的困难，需要在今后的教学中，继续加强对加减法的实际意义的讲解，让学生能够更好地运用加减法解决实际问题。
二年级上册数学试题 5.1数松果 北师大版(2014秋)PDF版 含答案
乘法口诀 ( 一)
四 ( ) 3 ✕ 五 七 五 四十
五
五 ( ) 2 ������
五
) 2.( 1 ✕
3. 5 2 0 9 5 3 0 3 5 2 0 6 4 0 1 3 4 5 1 4 4.= 8 1 5 1 5 < < <
( ) 4 ������
) ) 5.( 1 2 0 ( 2 5 三五十五 6. 5 2 0 1 5 2 5 1 0 ) ( 元) 8.( 方能一显身手 !
7 .每 个 小 朋 友 都 分 到 1 个 梨 和 2 个 苹 分吗 ? 4 + 5 = 果, 5 个小朋友能分到多少个水果 ? 7 ˑ 5 = 8 ˑ 5 = 5 + 9 = 5 ˑ 3 =
从超市 买 回 1 够 2块蛋糕和2 0 个 苹 果,
五
1.五 第 1 课时
( ) 3 3 0 4 3
( ( ( 个 ) 5ˑ2=1 个 ) 5+1 个) 7. 5ˑ1=5 0 0=1 5 ( ) ( ) 元) 2 不够 ㊂( 略 2 4ˑ5=2 0 0>1 8, 3
( ( 块 ) 3ˑ5=1 个) 9. 2ˑ5=1 0 5 够分 ㊂ 1 0<1 2, 1 5<2 0,
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
北师大版二年级上册数学一课一练-5.1数松果(含答案)
二年级上册数学一课一练-5.1数松果一、单选题1. 15÷3=（）A. 5B. 3C. 12D. 182.根据乘法口诀“一五得五”写出乘法算式是（）。
A. 2×5＝10B. 1×5＝5C. 5＋5＝103.5个6相加的和是（）A. 10B. 30C. 11D. 204.5支装的一盒钢笔共70元，小张买了4盒，他付给售货员300元。
他买了多少支钢笔?解答这个问题所必须要用到的数学信息是（）。
A. 5支、70元、4盒、300元B. 70元、4盒、300元C. 5支、70元D. 5支、4盒二、判断题5.判断对错5×5和5＋5的意义相同．6.判断5＋5＋5＋2可以写成5×3＋2．7.计算25÷5,可以用口诀“五五二十五”三、填空题8.把加法算式改写成乘法算式，并求出积．7＋7＋7＋7＋7=________×________=________9.小巧家住在5楼，每两层中间有10级楼梯．小巧从底层到家共要走________级楼梯．10.一个皮球5元，李老师买了7个，一共花了________元。
11.4个加数都是5，和是________。
12.看图回答每个玩具熊________元，有________个，一共________元．用加法算：________＋________＋________＋________＋________＝________用乘法算：________×________＝________或________×________＝________ 我们知道用________算式表示比较简单．四、解答题13.小华每天看5页书，3天能看几页？14.口诀：五、综合题15.综合题。
（1）买8架飞机需要多少元？（2）买一辆三轮车和一辆摩托车一共要多少钱？（3）有元钱，买5辆小汽车，够吗？（4）你还能提出什么数学问题？并解答。
北师大版二年级上册数学《5.1数松果》教学课件
想一想，怎样记住5的乘法口诀 ？
bèi de chénɡ fǎ kǒu jué shí rú ɡuǒ wànɡ le qí
背5的 乘 法 口 诀 时，如 果 忘 了 其
zhōnɡ de yī jù kě yǐ yònɡ qián miàn de yī jù jiā
中
wǔ
的 一 句，可 以 用 后
前
( 5 )×( 3 )=( 15 ) ( 3 )×( 5 )=( 15 )
kǒu jué
口 诀：三五十五
jiě j 决 生
活
中 的 问 题。
5元
3元
6元
4元
běn ɡù shi shū 2本 故 事 书： ɡè qiān bǐ hé
2×6＝12（元）
北师大版数学二年级（上册）
五 2～5的乘法口诀
数松果
单击页面即可演示
fù
xí
复
把 加 法 算 2+2+2 3个2 3×2或2×3 4+4+4 3个4 3×4或4×3
习
成 乘 法 算 式。
bǎ jiā fǎ suàn shì ɡǎi xiě chénɡ chénɡ fǎ suàn shì
式 改 写
7+7+7+7 4个7 4×7或7×4 1+1+1+1+1+1 6个1 6×1或1×6
6 个 铅 笔盒： 6×4＝24（元） rú ɡuǒ dài yuán qián mǎi bāo là bǐ ɡòu bú ɡòu
如果 带 20 元 钱，买 6 包 蜡 笔 够 不 够 ？ 3×6＝18（元），够了
现场采访： 今天你有哪些 收获？
【精品】二年级上册数学一课一练-5.1数松果 北师大版(2014秋)(含答案)
二年级上册数学一课一练-5.1数松果一、单选题1.以下不属于4的乘法口诀的是（）？A. 二四得八B. 三四十二C. 四五二十2.“75－50○5×5”，比较大小，在○里应填的符号是（）A. ＞B. ＜C. ＝D. ＋3.一条小船上能坐6人，5条小船一共能坐（）人。
A. 5+6=11B. 5×5=25C. 6×5=30D. 6+6+6=184.求6个5的和是多少?列式正确的是( )。
A. 5+6=11B. 6-5=1C. 5×6=30二、判断题5.5×9＝406.5的9倍是45。
7.判断对错：5＋5和5×5的意思相同．三、填空题8.(按从上到下的顺序填写)________9.数一数，算一算！你发现了什么？________10.直接写出得数。
4×6=________ 3×5=________ 2×6=________ 4×5=________ 24÷6=________ 15÷3=________ 12÷2=________ 20÷5=________24÷4=________ 15÷5=________ 12÷6=________ 20÷4=________11.将口诀补充完整五________三十________七三十五________五二十三________二十七四八________ 二________十八12.最大能填几？________×4＜25 34＞5×________7×________＜30 ________×7＜16四、解答题13.在下面的这些数中，把平方数找出来，并在它的下面写上算式．14.我会接着往下填．五、综合题15.列式计算。
（1）12个苹果，每2个一份，可以分成几份?列式：________（2）被除数是30，除数是5，商是多少?列式：________（3）24里面有几个6?列式：________六、应用题16.一辆轿车有4个轮子，5辆轿车有多少个轮子？参考答案一、单选题1.【答案】C2.【答案】C3.【答案】C4.【答案】C二、判断题5.【答案】错误6.【答案】正确7.【答案】错误三、填空题8.【答案】10，25，35，45，409.【答案】4,4;9,9;16,16;25,2510.【答案】24；15；12；20；4；5；6；4；6；3；2；511.【答案】六；五；四；九；三十二；九12.【答案】6；6；4；2四、解答题13.【答案】解：4×4=16，2×2=4，5×5=25，9×9=8114.【答案】解：五、综合题15.【答案】（1）12÷2=6（2）30÷5=6（3）24÷6=4六、应用题16.【答案】加法：4＋4＋4＋4＋4＝20（个）；乘法：4×5＝20（个）。
二年级上册数学一课一练5.1数松果_北师大版(含解析)
《数松果同步练习》单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。
让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。
这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。
一、判断题要练说，得练听。
听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。
平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。
1.5×9＝40 （）教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。
如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。
2.把15元平均分给3个孩子，每个孩子可以分到5元。
（）3.5的2倍是10。
（）4.35是5的倍数（）5.5×5＝30 （）二、单选题1.每个同学开学都买了5支笔，那5个同学一共买了几支？列式是（）A. 5×5＝25B. 5+5＝25C. 25÷5＝52.班里有8个同学，每个同学能得到5份礼品，则老师将要买（）份礼品。
二年级上册数学一课一练-5.1数松果 北师大版(PDF版,无答案)
第四单元㊀图形的变化第五单元㊀２ ５的乘法口诀数㊀松㊀果１．把口诀补充完整㊂五五（㊀㊀㊀㊀）㊀五六（㊀㊀㊀㊀）㊀一五（㊀㊀㊀㊀）五九（㊀㊀㊀㊀）㊀五七（㊀㊀㊀㊀）㊀二五（㊀㊀㊀㊀）四五（㊀㊀㊀㊀）㊀三五（㊀㊀㊀㊀）㊀五八（㊀㊀㊀㊀）２．一句口诀写两道算式㊂①三五十五㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀②五八四十㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀③二五一十算式：㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀算式：㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀算式：㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀３．根据算式写口诀㊂５ˑ８＝㊀㊀㊀㊀口诀（㊀㊀㊀㊀㊀）㊀㊀９ˑ５＝㊀㊀㊀㊀口诀（㊀㊀㊀㊀㊀）７ˑ５＝㊀㊀㊀㊀口诀（㊀㊀㊀㊀㊀）㊀㊀５ˑ１＝㊀㊀㊀㊀口诀（㊀㊀㊀㊀㊀）４．看谁算得快㊂３ˑ５＝㊀２ˑ５＝㊀５ˑ６＝㊀５ˑ８＝㊀５ˑ５＝㊀４ˑ５＝㊀５ˑ９＝５．看图列算式㊂加法算式㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀乘法算式㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀或㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀６．看图列式㊂乘法算式㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀或㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀７．９３乘法算式㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀或㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀８．一共有多少只丹顶鹤？基础训练１．填一填㊂㊀㊀一五得（㊀㊀㊀㊀㊀）二五得（㊀㊀㊀㊀㊀）三五得（㊀㊀㊀㊀㊀）四五得（㊀㊀㊀㊀㊀）五五得（㊀㊀㊀㊀㊀）五六得（㊀㊀㊀㊀㊀）五七得（㊀㊀㊀㊀㊀）五八得（㊀㊀㊀㊀㊀）五九得（㊀㊀㊀㊀㊀）２．根据口诀写算式㊂三五一十五（㊀㊀㊀㊀㊀）或（㊀㊀㊀㊀㊀）四五二十（㊀㊀㊀㊀㊀）或（㊀㊀㊀㊀㊀）五七三十五（㊀㊀㊀㊀㊀）或（㊀㊀㊀㊀㊀）五八四十（㊀㊀㊀㊀㊀）或（㊀㊀㊀㊀㊀）３．连线㊂３ˑ５㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀五七三十五㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀７ˑ５５ˑ７五九四十五５ˑ８５ˑ９三五一十五９ˑ５８ˑ５五八四十５ˑ３４．在括号里填 ＞ ㊁ ＜ 或 ＝ ㊂４＋５（㊀㊀㊀）９㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀５ˑ２（㊀㊀㊀）２ˑ５１５（㊀㊀㊀）５＋５＋５５ˑ５（㊀㊀㊀）５＋５３０（㊀㊀㊀）５＋６６ˑ５（㊀㊀㊀）３６０４第五单元㊀２ ５的乘法口诀５．在括号里填上适当的数㊂５ˑ（㊀㊀㊀）＝３０㊀㊀㊀（㊀㊀㊀）ˑ５＝３５㊀㊀㊀５ˑ（㊀㊀㊀）＝４５４０＋（㊀㊀㊀）＝４５４５－（㊀㊀㊀）＝４０４ˑ５＋（㊀㊀㊀）＝２５拓展训练６．如图，想一想，１个五边形有几条线段？３个五边形有几条线段？４个呢？７．小明和爸爸㊁妈妈一起去看电影㊂成人票每人５元，儿童票每人３元，小明一家总共需要多少钱？８．３张５元的人民币是多少钱？４张呢？发散思维９．在括号里填上适当的数或图㊂（１）５＋５＋１０＝（㊀㊀㊀）ˑ（㊀㊀㊀）＝（㊀㊀㊀）ˑ（㊀㊀㊀）＝（㊀㊀㊀）（２）＋＋＋＋＝（㊀㊀㊀）ˑ（㊀㊀㊀）１４。
二年级上册数学一课一练-5.1数松果 北师大版(2014秋)(含答案)
二年级上册数学一课一练-5.1数松果一、单选题1.“5○5=25”，在○里应填的运算符号是（）A. ＋B. －C. ×D. ÷2.下列选项错的是( )A. 5×1＝5B. 3×5＝15C. 5×9＝403.两个乘数都是5，积是（）。
A. 10B. 25C. 154.小新买一把尺子花了3元，又买了8支彩笔，每支2元。
他一共花了多少钱？（）A. 3+8×2B. 2×（8+3）二、判断题5.5和9相乘的积是45。
6.4×5和5×4的结果相同．7.5×3+3=5×4。
三、填空题8.停车场上有客车4辆，卡车的辆数是客车的5倍，卡车有________辆，开走了17辆卡车，还剩卡车________辆．9.计算。
3×4＋3=________ 5×5－15=________ 3×3＋20=________10.直接写出得数。
5×8 =________5×9=________0×0 =________0×9 =________7×8=________9×9 =________8×7=________ 4×1=________8×8=________5×0=________7×4=________1×6=________11.5个5相加，和是________。
12.看图回答（1）打羽毛球的有________人？（2）练武术的有________人？（3）踢毽子的有________人？（4）你还能提出什么问题？________四、解答题13.每辆三轮车有3个车轮，5辆三轮车一共有几个车轮？14.移动卡片计算．这些卡片可以组成多少个算式呢？写一写．五、应用题15.二年级(2)班有25人参加跳绳比赛，每5个人一组，可以平均分成几组?参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】5×5＝25，选C．2.【答案】C【解析】解答．根据九九乘法表可知5×9＝45可知C答案错误，因此选C 。
二年级上册数学一课一练 5.1数松果 北师大版秋
二年级上册数学一课一练数松果一、单选题1乘法口诀“五七三十五”，正确的乘法算式为。
A 5×5=35B 77777=35C 5×7=35D 7×7=352 15÷3=（）A 5B 3C 12D 18 3一共有多少本书？列式错误的是（）。
A 52B 55C 5×24根据乘法口诀“五五二十五”写出乘法算式是（）。
A 2×5＝10B 5×5＝25C 5＋5＝10二、判断题×8＝40和9相乘的积是45。
7一件衣服上有4颗扣子，5件衣服上共有2021子。
三、填空题8把口诀填写完整。
三________十八 ________五二十 ________二十四________三得六三________十五 ________十二个气球？10填上适当的数________个5相加，和是________。
12有________份小棒，每份小棒有________根，一共有________根小棒，平均每份小棒有________根，有这样的________份。
四、解答题13有16根香蕉，每个小朋友要分给5根，分给3个小朋友，够吗？14你还能提出其他问题吗？五、应用题15王奶奶家住在6楼。
她从1楼到2楼要用2分钟。
照这样计算，她从1楼到6楼要用多少分钟？参考答案一、单选题1【答案】C【解析】【解答】解：根据乘法口诀“五七三十五”可以列的乘法算式是3×7=35。
故答案为：C。
【分析】乘法口诀一般可以写出两个乘法算式，即乘法口诀中前两个数分别是两个因数，最后的那个数是最后的积。
2【答案】A【解析】3【答案】A【解析】【解答】解：根据图意列式错误的是52。
故答案为：A。
【分析】左边5本，右边5本，可以把两个5相加，也可以用乘法计算。
4【答案】B【解析】【解答】乘法口诀“五五二十五”表示的是5个5相乘，所以是5×5＝25。
故选B。
【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。