冀教版二年级上册数学《找规律(数字)》探索乐园2精品PPT教学课件
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二年级上册数学课件探索乐园图形的排列规律冀教版 (2014秋) (共16张PPT)

冀教版小学数学二年级上册 八 探索乐园
按 规 律 排 列 图形
教学目标:
1、经历拼摆、交流、观察等探索“3×3” 方格中图形摆出规律的过程。 2、能发现并用语言描述“3×3”方格中 图形的简单规律,能进行简单的、有条理 的思考。 3、积极参加数学活动,获得良好的心理 体验,发现和欣赏图形排列的美。
按自己想出的规律摆在九宫格里。
练一练 1.空格里该放哪朵花?
你能发现下面的图形规律吗? 那这个你知道吗?
你知道空白处该是什么颜吗?
你知道图上的房 子是由什么图形 组成的吗?
认真观察 刚才我们摆的图形有什么规律?
试一试
摆一摆
活动一:把 、 、 图片各3张,第一个 要求:摆出的图形每行或每列相同。
摆一摆
你的规律是什么?
活动二:要使每行和每 列的图片各不相同,应 该怎样摆放?
你知道这个图是怎
按 规 律 排 列 图形
教学目标:
1、经历拼摆、交流、观察等探索“3×3” 方格中图形摆出规律的过程。 2、能发现并用语言描述“3×3”方格中 图形的简单规律,能进行简单的、有条理 的思考。 3、积极参加数学活动,获得良好的心理 体验,发现和欣赏图形排列的美。
按自己想出的规律摆在九宫格里。
练一练 1.空格里该放哪朵花?
你能发现下面的图形规律吗? 那这个你知道吗?
你知道空白处该是什么颜吗?
你知道图上的房 子是由什么图形 组成的吗?
认真观察 刚才我们摆的图形有什么规律?
试一试
摆一摆
活动一:把 、 、 图片各3张,第一个 要求:摆出的图形每行或每列相同。
摆一摆
你的规律是什么?
活动二:要使每行和每 列的图片各不相同,应 该怎样摆放?
你知道这个图是怎
数学二年级上冀教版8找规律课件

0
- 6 8
2 2
0
- 6 8
2 2
错解分析:
易错提醒
通过计算可以得出,每相邻两数的差依次增加1。如7-6=1,9-7=2,12-9=3,故可推知( )-12=4,( )中应填16。经检验,21-16=5,27-21=6,34-27=7,均符合前面所说的规律。
易错提醒
探索新知
6、7两页图形颜色不对,课本也错,需要改正
42
2
情景导入2
视察下面图中的数,找出三个数之间的关系。
24
4
6
16
27
探索新知
找出下面图中四个数之间的关系,在○里填上合适的数。
15
16
情景导入3
按规律填空。
2
2
16
7
7
28
典题精讲
按规律在空格里画图。
典题精讲
2.寻找图形中数之间的排列规律时,往往要通过计算每个图形中各个数之间的关系,找出规律。
找数列的排列规律时,应注意相邻两个数的和、差、积或商是否相等。
谢谢
17
14
2×4+3=11
3×1+4=7
3×4+5=17
2×5+4=14
学以致用
接着写。
20
22
10
12
18
14
课堂小结
1. 视察图形的排列规律时,可以从以下几个方面来寻找:①从方向的不同来寻找;②从图形的不同来寻找;③从图形的排列来寻找。
2.循环排列的规律有两种:①前面的图案移到后面;②后面的图案移到前面。
正确解答
错误解答
找规律,填一填。6,7,9,12,( ),21,27,34
二年级上册数学课件8探索乐园图形的排列规律共36张PPT冀教版秋

智慧园
找 规 律 接下来出场的应该是 ?
X XX︱X XX︱X XX︱X XX
X XX︱X XX︱X XX︱X XX
考考你
把 有规律地摆在下面的方格里。
(提示二:每行和每列的图片都不一样。)
考考你
你 会 玩 儿 吗?
问号那儿摆什么呢?
找规律,填完整。
我
爱
小
实
小
我
实
爱
实
小
爱
我
找规律,填完整。
Qiu tian
春天
Dong tian
冬天
今 天 你 学 会 了 什 么 ?
再见
我
爱
小
实
小
我
实
爱
我
实
小
爱
我
找规律,填完整。
我
爱
小
实
小
我
实
爱
爱
我
实
小
爱
我
找规律,填完整。
我
爱
小
实
小
我
实
爱
爱
实
我
实
小
爱
我
找规律,填完整。
我
爱
小
实
小ห้องสมุดไป่ตู้
我
实
爱
爱
实
我
小
实
小
爱
我
春天
Chun tian
Xia tian
夏天
秋天
音乐谷
用上面三种图片各3张,把它们有规律地排成一行。
探 索 园
3x3的方格,数学上也叫9宫格。
把 有规律地摆在下面的方格里。
(提示一:每行或每列的图片都一样。)
冀教版数学课件(二上)探索数字的排列规律

探索发现图形中数字的排列规律。
问题一:观察下面图中的数,找出三个数之间的关系。
要点提示
找图形中数的规律时,要先认真观察图形中的数,再根据数 与数之间的关系进行合理的分析、计算,从而找出规律。
(1)观察图形,探索规律。 上面数字=左下角的数字×右下角的数字
按照找出的规律,在下图空白处填上合适的数。
规范解答
6×7=42
42
8×1=8
8
1
1
问题二:找出下面图中四个数之间的关系,在 ○ 里填上合适的数。
① 观察图形,探索规律。
三角形内的数字=三角形三个角上的数字之和
按照找出的规律,在下图空白处填上合适的数。86来自13?31
35
9
10 9
?7
?
8+9+10=27
31-6-9=16
35-13-7=15
问题一:观察下面图中的数,找出三个数之间的关系。
要点提示
找图形中数的规律时,要先认真观察图形中的数,再根据数 与数之间的关系进行合理的分析、计算,从而找出规律。
(1)观察图形,探索规律。 上面数字=左下角的数字×右下角的数字
按照找出的规律,在下图空白处填上合适的数。
规范解答
6×7=42
42
8×1=8
8
1
1
问题二:找出下面图中四个数之间的关系,在 ○ 里填上合适的数。
① 观察图形,探索规律。
三角形内的数字=三角形三个角上的数字之和
按照找出的规律,在下图空白处填上合适的数。86来自13?31
35
9
10 9
?7
?
8+9+10=27
31-6-9=16
35-13-7=15
冀教版二年级数学上册《8.2 数字规律》课件(省一等奖)

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数字规律
找规律,填一填。
6,7,9,12,( 13 ),21,27,34 6,7,9,12,( 16 ),21,27,34
返回
数字规律
课堂练习 找规律,填一填。
17
14
2×4+3=11 3×1+4=7
3×4+5=17 2×5+4=14
返回
数字规律
接着写。
20 12
10
22 14 18
返回
数字规律
利用图上的比 例尺,我们可 以估算两地间
的距离。
返回
数字规律
探究新知
下面是北京至郑州铁路线路示意图的一部分。
(1)在图上量出石家庄到郑州两 地间线路的长度,再算出这两个城 市之间的实际路程。 (2)在图上量出北京到郑州两地间的 线路长度,再计算出两个城市之间 的实际路程。
返回
数字规律
议一议。 图上的线路都不直,怎样测量呀?
比例尺数据太大了 计算容易出错……
先用细线测量, 再用直尺量细 线……
先把21000000厘米化成210千米,再算。
返回
数字规律
从网上搜索北京到郑州、石家庄到 郑州的铁路线路长度,和各组测算 的结果比一比。
小朋友们注意课下数据的 搜集,按照比例尺计算。
返回
数字规律
试一试。
在比例尺是1:6000000的中国地图上,量得北京到 上海的距离是24厘米。北京到上海的实际距离是 多少千米?
24×6000000=144000000(cm) =1440km 所以北京到上海的实际距离是 1440km。
用自己喜欢 的方法去算
返回
数字规律
课堂练习
在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一间长方 形教室的长是3厘米,宽是2厘米。
数字规律
找规律,填一填。
6,7,9,12,( 13 ),21,27,34 6,7,9,12,( 16 ),21,27,34
返回
数字规律
课堂练习 找规律,填一填。
17
14
2×4+3=11 3×1+4=7
3×4+5=17 2×5+4=14
返回
数字规律
接着写。
20 12
10
22 14 18
返回
数字规律
利用图上的比 例尺,我们可 以估算两地间
的距离。
返回
数字规律
探究新知
下面是北京至郑州铁路线路示意图的一部分。
(1)在图上量出石家庄到郑州两 地间线路的长度,再算出这两个城 市之间的实际路程。 (2)在图上量出北京到郑州两地间的 线路长度,再计算出两个城市之间 的实际路程。
返回
数字规律
议一议。 图上的线路都不直,怎样测量呀?
比例尺数据太大了 计算容易出错……
先用细线测量, 再用直尺量细 线……
先把21000000厘米化成210千米,再算。
返回
数字规律
从网上搜索北京到郑州、石家庄到 郑州的铁路线路长度,和各组测算 的结果比一比。
小朋友们注意课下数据的 搜集,按照比例尺计算。
返回
数字规律
试一试。
在比例尺是1:6000000的中国地图上,量得北京到 上海的距离是24厘米。北京到上海的实际距离是 多少千米?
24×6000000=144000000(cm) =1440km 所以北京到上海的实际距离是 1440km。
用自己喜欢 的方法去算
返回
数字规律
课堂练习
在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一间长方 形教室的长是3厘米,宽是2厘米。
2023年冀教版数学二年级上册8找规律(2)优选课件

自己编出2的乘法口诀。
摆一摆,算一算。
1×2=2 2×1=2 2×2=4
一二得二 二二得四
情景导入2
用小棒摆三角形。
请你照着2的乘法口诀, 自己编出3的乘法口诀。
1×3=3 3×1=3 一三得三
2×3=6 3×2=6 二三得六
3×3=9
三三得九
1×1=1 一一得(一 )
典题精讲
判断:两个数相乘的积一定 比这两个数的和大。( )
易错提醒
错解分析:
错误解答错在计算时把乘数和 积相乘了。算式中的3是其中的一 个乘数,3是积,要正确填出另一个乘 数,只要背出相应的乘法口诀“一三 得三”,就可以知道括号里应该填1。
易错提醒
在括号里填上合适的数。 3×( 9 )=3
3×( 1 )=3
学以致用
1.计算并写出口诀。
3×2=( 6)
看图写算式。
典题精讲
解题思路:
看图写乘法算式时,我们要先确定 是不是求几个相同的加数的和。只有 求几个相同的加数的和时,才可以根据 乘法的意义写出乘法算式。如果加数 不同,可以通过变形,变成加数相同 才能写出乘法算式。
典题精讲
正确解答:
3×3=9
易错提醒
在括号里填上合适的数。
3×( 9 )=3
2×2=( 4 )
口诀:二三得六 口诀:二二得四
2×1=( 2) 3×3=( 9 ) 口诀:一二得二 口诀:三三得九
学以致用
2.看图写出两 3×2=6
二三得六
学以致用
3.小猴摘桃。
1×1= 1 3×1= 3 3×3= 9 2×3= 6 3×2= 6 2×2= 4
学以致用
2 6
3
9
二年级数学《找规律 》PPT课件

二年级下册
找规律
宜丰县石市镇中心小学 卢九龙
精选ppt课件2021
1
动物园开运动会
精选ppt课件2021
2
精选ppt课件2021
3
精选ppt课件2021
4
精选ppt课件2021
5
精选ppt课件2021
6
精选ppt课件2021
7
第一小队:
第二小队:
第三小队:
第四小队:
精选ppt课件2021
第一行地砖:
第二行地砖: 第三行地砖:
第四行地砖:
精选ppt课件2021
19
精选ppt课件2021
20
精选ppt课件2021
21
精选ppt课件2021
22
(1)我爱数学 学我爱数 数学我爱 爱数学我
(2)1234 4123
3412 234
1
精选ppt课件2021
23
试着画一画,你有什么发现?
精选ppt课件2021
24
精选ppt课件2021
25
谢谢观看!
共同进步!
精选ppt课件2021
26
感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络, 如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!
27
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第一小队:
第二小队:
第三小队:
第四小队:
精选ppt课件2021
12
第一小队:
第二小队:
第三小队:
第四小队:
精选ppt课件2021
13
精选ppt课件2021
14
壁砖
竖
精选ppt课件2021
找规律
宜丰县石市镇中心小学 卢九龙
精选ppt课件2021
1
动物园开运动会
精选ppt课件2021
2
精选ppt课件2021
3
精选ppt课件2021
4
精选ppt课件2021
5
精选ppt课件2021
6
精选ppt课件2021
7
第一小队:
第二小队:
第三小队:
第四小队:
精选ppt课件2021
第一行地砖:
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第四行地砖:
精选ppt课件2021
19
精选ppt课件2021
20
精选ppt课件2021
21
精选ppt课件2021
22
(1)我爱数学 学我爱数 数学我爱 爱数学我
(2)1234 4123
3412 234
1
精选ppt课件2021
23
试着画一画,你有什么发现?
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24
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25
谢谢观看!
共同进步!
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27
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第一小队:
第二小队:
第三小队:
第四小队:
精选ppt课件2021
12
第一小队:
第二小队:
第三小队:
第四小队:
精选ppt课件2021
13
精选ppt课件2021
14
壁砖
竖
精选ppt课件2021
冀教版二年级上册数学第八单元找规律图形PPT课件

图形排列问题
教学目标:
1、 经历拼摆、交流、观察等探索稍复 杂图形的排列规律的过程。 2、 能发现图形排列中的简单规律。能 进行简单的、有条理的思考。 3、 积极参加数学活动,获得良好的心 理体验,发现和欣赏图形排列的美
你知道图上的 房子是由什么 图形组成的吗?
观察一摆 把 、 、 图片各3张,有规 律地摆在下面的方格里
摆一摆 你会怎么摆呢?你的规律 是什么?
你能使每行每列的图形都不相 同吗?
你知道这个图是怎么完成的吗?
分享一下:你是怎么 完成的?
教学目标:
1、 经历拼摆、交流、观察等探索稍复 杂图形的排列规律的过程。 2、 能发现图形排列中的简单规律。能 进行简单的、有条理的思考。 3、 积极参加数学活动,获得良好的心 理体验,发现和欣赏图形排列的美
你知道图上的 房子是由什么 图形组成的吗?
观察一摆 把 、 、 图片各3张,有规 律地摆在下面的方格里
摆一摆 你会怎么摆呢?你的规律 是什么?
你能使每行每列的图形都不相 同吗?
你知道这个图是怎么完成的吗?
分享一下:你是怎么 完成的?
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演讲者:蒝味的薇笑巨蟹
2020/11/26
10
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历史课件:
数字的关
系吗?
5
用同样的方式将其他式子表示出来。
19+28+5= 52 28+35+15= 78 38+29+20= 87 13+5+35= 53
28
38
78
87
35
15 29
20
2020/11/26
6
看看下面图形和数字的规律吧!
……
1 1×2 2×2 4×2 ……
1 2 4 8 (16)
×2 ×2 ×2 ×2
2020/11/26
7
看看下面图形和数字的规律吧!
……
56
49
42
35 (28)
2020/11/26
-7
-7
-7 -7 8
那么这些你知道吗? 3 6 9 12 (15) (18) +3 +3 +3 +3 +3
冀教版二年级上册
2020/11/26
1
这些你会计算吗?
3×5= 15 4×9= 36 6×7= 42
4×4= 16 2×9= 18 3×8= 24
你知道图
15
形中三个
数字的关
3
5
系吗?
2020/11/26
2
用同样的方式将其他式子表示出来。
3×5= 15 4×9= 36 6×7= 42 4×4= 16 2×9= 18 3×8= 24
36 49
24 38
2020/11/26
3
你自己会写吗?
2020/11/26
4
这些你会计算吗? 19+28+5= 52 28+35+15= 78
38+29+20= 87 13+5+35= 53
2020/11/26
19
52
28
5
你知道图
形中三个 PPT模板:
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你知道其他来表达这列数规律的方法吗? 17 18 20 23 (27) (32) +1 +2 +3 +4 +5
2020/11/26
9
感谢你的阅览
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