新版人教版八年级生物上册课件第五章病毒
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生物人教八年级上册 第五单元《生物圈中的其他生物》 第五章 《病毒》 精品课件
细菌：我是一座大厦 病毒：我是大厦中的一块砖
导入新课 知识讲解 拓展延伸 课堂小结 随堂练习
病毒的形态、结构
狂犬病毒
脊髓灰质炎病毒
电子显微镜下的病毒
流感病毒
腺病毒
烟草花叶病毒
大肠杆菌噬菌体
病毒的形态：多种多样，多分为球状、杆状、蝌蚪状。
导入新课 知识讲解 拓展延伸 课堂小结 随堂练习
病毒的形态、结构
细 菌
能将细菌滤 过 去的过滤器 滤
器
要用电子显 微镜观察
只能用纳米来表示其大小。
导入新课 知识讲解 拓展延伸 课堂小结 随堂练习
病毒的大小
病毒究竟有多小？
• 大约10亿个细菌等于一颗小米粒大 • 大约3万个病毒等于一个细菌大 • 一个病毒的大小约为10～300纳米 • （1纳米=一百万分之一毫米） • 洋葱的表皮细胞长度约为0.1毫米。
导入新课 知识讲解 拓展延伸 课堂小结 随堂练习
动物病毒 植物病毒 细菌病毒
伊万诺夫斯基 发现
种类 病毒 生殖
结构
靠自己的遗 传物质，利 用细胞内的 物质，制造 出新的病毒
蛋白质外壳 内部遗传物质
导入新课 知识讲解 拓展延伸 课堂小结 随堂练习
例1．以下生物，除哪一种外都是由细胞
构成的（ B ）
病症：人发病时，先感不安，伴随头痛、发热，侵入部位有刺痛或出现 蚁走的异常感觉，继而出现心跳加快、出汗、流涎、多泪、瞳孔放大， 吞咽时咽喉肌肉发生痉挛，最后转入麻痹、昏迷、呼吸及循环衰竭而死 亡，病程大约5～7天。（狂犬病一旦出现症状，死亡率几乎达到100%）
预防措施（唯一的）：被动物咬伤前或 咬伤后及时注射狂犬病疫苗。被狗、猫 等动物咬伤后，如果不能确定动物是绝 对健康的，就应该尽快到医院诊治。
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病毒的形态、结构
狂犬病毒
脊髓灰质炎病毒
电子显微镜下的病毒
流感病毒
腺病毒
烟草花叶病毒
大肠杆菌噬菌体
病毒的形态：多种多样，多分为球状、杆状、蝌蚪状。
导入新课 知识讲解 拓展延伸 课堂小结 随堂练习
病毒的形态、结构
细 菌
能将细菌滤 过 去的过滤器 滤
器
要用电子显 微镜观察
只能用纳米来表示其大小。
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病毒的大小
病毒究竟有多小？
• 大约10亿个细菌等于一颗小米粒大 • 大约3万个病毒等于一个细菌大 • 一个病毒的大小约为10～300纳米 • （1纳米=一百万分之一毫米） • 洋葱的表皮细胞长度约为0.1毫米。
导入新课 知识讲解 拓展延伸 课堂小结 随堂练习
动物病毒 植物病毒 细菌病毒
伊万诺夫斯基 发现
种类 病毒 生殖
结构
靠自己的遗 传物质，利 用细胞内的 物质，制造 出新的病毒
蛋白质外壳 内部遗传物质
导入新课 知识讲解 拓展延伸 课堂小结 随堂练习
例1．以下生物，除哪一种外都是由细胞
构成的（ B ）
病症：人发病时，先感不安，伴随头痛、发热，侵入部位有刺痛或出现 蚁走的异常感觉，继而出现心跳加快、出汗、流涎、多泪、瞳孔放大， 吞咽时咽喉肌肉发生痉挛，最后转入麻痹、昏迷、呼吸及循环衰竭而死 亡，病程大约5～7天。（狂犬病一旦出现症状，死亡率几乎达到100%）
预防措施（唯一的）：被动物咬伤前或 咬伤后及时注射狂犬病疫苗。被狗、猫 等动物咬伤后，如果不能确定动物是绝 对健康的，就应该尽快到医院诊治。
人教版八年级生物 上册 第五单元 第五章 病毒 课件(共54张PPT)
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烟 草
花
叶
病
患病的烟草叶 片
细菌过滤 器
健康的烟草叶 片
患病的烟草毒叶
片
伊万诺夫斯基把这种病原体叫做 “滤过性病毒”。 20世纪初 ，科学家首次用电子显微镜观察到烟草花 叶病毒是一种杆状颗粒。
一、病毒的形态、大小如何？
6、病毒与人类的关系怎样？
病毒是谁发现的？
19世纪末，俄国科学 家 伊万诺夫斯基在研究 烟草花叶病的病因时， 推想是由细菌引起的。 但研究结果表明烟草花 叶病是由比细菌还小的 病原体引起的，他把这 种病原体叫做了“滤过 性病毒”。
病毒的发现：伊万诺夫斯基的实验
细心观察，认真思考
过滤
汁 汁 welcome to use these PowerPoint templates,
寄生在菜青虫上的病毒
寄生在松毛虫上病毒
动物病毒
专门寄生在脊椎动物和人体细胞内。
病毒的种类（动物病毒）
流感病毒
艾滋病病毒
各种病毒
甲型肝炎病毒
乙型肝炎病毒
丙型肝炎病毒
各种病毒
天花病毒
各种病毒
登革热病毒
植物病毒
专门寄生在植物细胞内。
烟草花叶病毒
病毒的种类（植物病毒）
豆科黄萎病毒
烟草花叶病毒
微生物病毒
专门寄生在细菌、 真菌等微小生物 的细胞内。
其中专门寄生 在细菌细胞里的病 毒叫做细菌病毒， 又叫噬菌体。
病毒的种类
T4 噬 菌 体
大肠杆菌噬菌体
五、病毒与人类生活的关系
有害人类 ——引起人类患病、死亡
SARS病毒
《病毒》优质课件
学习任务四: 病毒与人类的关系
水稻矮缩病
花生条纹病
学习任务四: 病毒与人类的关系
有利方面: 利用病毒制作疫苗
疫苗: 经过人工处理过的减毒的或无毒的病毒
学习任务四: 病毒与人类的关系
有利方面: 利用噬菌体可以帮助人们治疗细菌性的疾病
绿脓杆菌噬菌体能有效地控制烧伤病人绿脓杆菌的感染
学习任务四: 病毒与人类的关系
D.可以独立生活
3.下列不是病毒引起的疾病或病害的是（D ）
A.烟草花叶病
B.禽流感
C.艾滋病
D.痢疾
4.下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例（ B）
A.无脊椎动物病毒制成杀虫剂
B.给高烧病人注射青霉素
C.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染
D.给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗
八年级-上册-第五章
D 3、下列关于病毒的叙述不正确的是（ ） A 病毒比细菌小得多 B 病毒的形状多样，有球形、杆形、蝌蚪形等 C 病毒都没有细胞结构 D 病毒对人类都有害
B 4.引起艾滋病、口蹄疫、烟草花叶病的病毒分别属于（ ） A 人类病毒、细菌病毒、植物病毒 B 动物病毒、动物病毒、植物病毒 C 人类病毒、动物病毒、植物病毒 D 动物病毒、细菌病毒、植物病毒
2.繁殖方式： 病毒在寄主细胞中自我复制。
四、病毒的分类(根据寄生细胞的不同)
动物病毒 专门寄生在昆虫等无脊椎动物的细胞内；
寄生在菜青虫上的病毒
寄生在松毛虫上的病毒
植物病毒
专门寄生在植物细胞内。
烟草花叶病毒
微生物病毒 专门寄生在细菌、真菌 等微小生物的细胞内。
其中专门寄生在细菌细 胞里的病毒叫做细菌病 毒，又叫噬菌体。
总结归纳
人教版初中生物八上5.5 病毒 课件 (共17张PPT)优秀课件
回 顾
细胞是生物体结构和功能的基本单位
有比它们更小、结构更简单的生物吗?
第五章 病毒
学习目标：
1.识别病毒，说出病毒的结构组成。 2.阐明病毒的营养方式和繁殖方式。 3.列举病毒与人类生活的关系
一、病毒的发现 发现者：伊万诺夫斯基
研究材料：烟草
当时猜想：烟草花叶 病由什么引起的？
细菌
想一想
右图是艾滋病病毒 侵入细胞的电镜照 片（放大70000 倍）。比较一下病 毒和细胞在形态大 小方面的差异
有时连倾心说话的地方也没有。这时，千万别浮躁，学会静心，学会忍受孤独。在孤独中思考，在思考中成熟，在成熟中升华。不要因为寂寞 乱了方寸，去做无聊的事，白白浪费时间。
8 、永远别渴望做个任何人都不得罪的人，有人反对，有人支持，然后自己做出决定才是精彩的人生。 9 、有时，成功就在我们眼前，但却被我们所忽略，以致最终地丧失。把握眼前，坚持做好每件事，那么，成功将会离我们越来越近。 8 、那些在困难面前能够坚持到底、努力奋进的人最终能够战胜一切困难，取得最后的成功。 6 、遇难心不慌，遇易心更细。 19 、自我反省，做自己的老师。 6 、经过奋斗，终于拨开了云雾，见到了日出，走上了阳光大道。面对取得的成绩，不要骄傲，再接再励，继续向前行。 20 、创造机遇有时并不难，只要懂得把泥土从不需要的地方移到需要的地方，但移动之前，要先能够把心中“理所当然”的冰块移走，把想像 春天般铺开。
病毒比细胞。小得多。
超显微下多种多样的病毒
二、病毒的结构
病 毒 结 构 示 意 图
结构：遗传物质﹢蛋白质外壳
三、病毒的种类
根据寄生的细胞不同，可以将病毒分为三大类：
寄生在人和动物细胞内
动物病毒
如：流感病毒
细胞是生物体结构和功能的基本单位
有比它们更小、结构更简单的生物吗?
第五章 病毒
学习目标：
1.识别病毒，说出病毒的结构组成。 2.阐明病毒的营养方式和繁殖方式。 3.列举病毒与人类生活的关系
一、病毒的发现 发现者：伊万诺夫斯基
研究材料：烟草
当时猜想：烟草花叶 病由什么引起的？
细菌
想一想
右图是艾滋病病毒 侵入细胞的电镜照 片（放大70000 倍）。比较一下病 毒和细胞在形态大 小方面的差异
有时连倾心说话的地方也没有。这时，千万别浮躁，学会静心，学会忍受孤独。在孤独中思考，在思考中成熟，在成熟中升华。不要因为寂寞 乱了方寸，去做无聊的事，白白浪费时间。
8 、永远别渴望做个任何人都不得罪的人，有人反对，有人支持，然后自己做出决定才是精彩的人生。 9 、有时，成功就在我们眼前，但却被我们所忽略，以致最终地丧失。把握眼前，坚持做好每件事，那么，成功将会离我们越来越近。 8 、那些在困难面前能够坚持到底、努力奋进的人最终能够战胜一切困难，取得最后的成功。 6 、遇难心不慌，遇易心更细。 19 、自我反省，做自己的老师。 6 、经过奋斗，终于拨开了云雾，见到了日出，走上了阳光大道。面对取得的成绩，不要骄傲，再接再励，继续向前行。 20 、创造机遇有时并不难，只要懂得把泥土从不需要的地方移到需要的地方，但移动之前，要先能够把心中“理所当然”的冰块移走，把想像 春天般铺开。
病毒比细胞。小得多。
超显微下多种多样的病毒
二、病毒的结构
病 毒 结 构 示 意 图
结构：遗传物质﹢蛋白质外壳
三、病毒的种类
根据寄生的细胞不同，可以将病毒分为三大类：
寄生在人和动物细胞内
动物病毒
如：流感病毒
八年级生物上册5.5病毒课件(新版)新人教版
2.痢疾杆菌噬菌体属于（ ）C
A.植物病毒
B.动物病毒
C.细菌病毒
D.真菌病毒
3.下列说法中不属于利用病毒为人类造福的是（ ）
A.利用病毒达到(dádào)转基因或基因治疗的目的
B
B.肝炎病毒、艾滋病病毒等寄生在人体内
C.利用动物病毒防治虫害
D.利用减毒活灭毒的病毒制成疫苗来自第二十四页，共25页。
病毒是一类没有细胞结构 ( jiégòu)的特殊生物，给动植物和 人类带来极大危害，但也可以利用 病毒造福人类！
第六页，共25页。
病毒不能独立生活，必须(bìxū)寄生在其他生物的细胞内。
专门寄生在植物细胞内的 病毒，称为植物病毒，例 如(lìrú)烟草花叶病毒。
第七页，共25页。
病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物(shēngwù)的细胞 内。
专门寄生在人或动物细胞 内的病毒，称为动物病毒 ，例如(lìrú)流行感冒病 毒。
植物(zhíwù)细胞和动物 细胞含有各种细胞结构
第十二页，共25页。
点击按钮， 观看 (guānkàn) 视频
病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质 (wùzhì)中的遗传信息，利用细胞内的物质(wùzhì)，制 造出新的病毒，这也是它的繁殖方式。
第十三页，共25页。
病毒(bìngdú)与人类生活 的关系
艾滋病
第十五页，共25页。
流行性感冒 (gǎnmào)
有害方面
病毒的传播会引起人、动物、植物的多种疾病。这些 病害不仅危害人类健康，还会给农业(nóngyè)、畜牧业生 产带来极大的损失。
禽流感
第十六页，共25页。
猪瘟 (zhū
有害方面
病毒的传播会引起人、动物、植物(zhíwù)的多种疾 病。这些病害不仅危害人类健康，还会给农业、畜牧业生 产带来极大的损失。
人教版生物八年级上册课件 第五章病毒(60张ppt)
答案 D ①流行性感冒主要是由病毒引起的,②病毒性肝炎是由病毒引起的,③ 艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒,④传染性非典型肺炎是由病毒引起的,而⑤ 肺结核的病原体是结核杆菌,结核杆菌属于细菌。
4.有关病毒的说法,正确的是 ( ) A.病毒只是由DNA组成的 B.病毒的生命活动控制中心是细胞核 C.所有的病毒都对人类有害 D.病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒三类
答案 B 绿脓杆菌属于细菌,能有效控制危害人体健康的绿脓杆菌的病毒就是专 门侵染细菌细胞的病毒,故为细菌病毒(噬菌体)。
知识点二 病毒的结构和繁殖 4.下列是大肠杆菌噬菌体结构示意图的是 ( )
答案 C 病毒无细胞结构,不能独立生活,只能寄生在其他生物的活细胞内。A是 酵母菌,B是草履虫,C是噬菌体,D是衣藻。
初中（人教版）八年级 上册
第五单元 生物圈中的其他生物
知识点一 病毒的种类 1.病毒的发现历程 (1)19世纪末,俄国科学家——伊万诺夫斯基在研究烟草花叶病的病因时,发现了比 细菌还小的病原体——“滤过性病毒”。 (2)科学家——莱夫勒和弗罗施在研究动物的口蹄疫病时,证明了口蹄疫也是由 “滤过性病毒”引起的。 (3)20世纪初,科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。
12.目前利用病毒杀虫剂进行生物防治害虫尚有很大困难,主要原因是 ( ) A.施用病毒杀虫剂易使施用者患病毒病 B.昆虫病毒不能大规模培养因而制剂昂贵 C.病毒杀虫剂杀虫效果不如化学制剂 D.病毒杀虫剂具有生物活性,易失效
答案 D 昆虫病毒是专门寄生在昆虫细胞内的病毒,施用病毒杀虫剂一般不会 使施用者患病毒病;生物防治的特点是成本低、无污染,是农药方法所不能比的;病 毒没有细胞结构,不能独立生存,只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活 动,病毒杀虫剂具有生物活性,易失效。
病毒课件人教版生物八年级上册(完整版)
A.病毒的种类很多，在生物圈的分布十分广泛 B.有些病毒能够引起人或动植物患病 C.有些病毒经过人工处理减毒，可以预防某些疾病 D.所有的病毒对人类都是有害的
7.以下对病毒描述错误的是（ C ）
A.病毒没有细胞结构 B.病毒只能寄生在活细胞内 C.病毒能在培养基上独立生活 D.病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
依据： 寄生的细胞
流感病毒
烟草花叶病毒
大肠杆菌病毒
观察比较：
三类病毒结构的共同点？
病毒的结构 由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
与动植物细胞相比， 病毒在结构上最典 形的特点是什么？
病毒是地球上已知结构最简单、最原 始的生命形式，也是自然界已知唯一 的没有细胞结构的生物。
病毒的结构如此简单，它是如何维持自己的生命的？
病毒的大小 极小
大约3万个病毒等于一个细菌 大，一个病毒的大小约为10～ 300纳米（1纳米=一百万分之
一毫米）
需要用电子显微镜 才能看到
病毒。
你能对他们进行分类吗？
无颜色
烟
禽
草
流
乙
花
感
肝
叶
病
病
病
毒
毒
毒
大
艾
肠
狂
滋
杆
犬
病
菌
病
病
病
病
毒
毒
毒
动物病毒：多为球状植物毒：多呈杆状细菌病毒: （噬菌体）
多呈蜘蛛状
还小的病原体--- “滤过性。病毒”
伊万诺夫斯基
伊万诺夫斯基的实验过程:
病叶
能将细菌 滤去的过 滤器
正常叶
病叶
汁
汁
液
液
5
7.以下对病毒描述错误的是（ C ）
A.病毒没有细胞结构 B.病毒只能寄生在活细胞内 C.病毒能在培养基上独立生活 D.病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
依据： 寄生的细胞
流感病毒
烟草花叶病毒
大肠杆菌病毒
观察比较：
三类病毒结构的共同点？
病毒的结构 由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
与动植物细胞相比， 病毒在结构上最典 形的特点是什么？
病毒是地球上已知结构最简单、最原 始的生命形式，也是自然界已知唯一 的没有细胞结构的生物。
病毒的结构如此简单，它是如何维持自己的生命的？
病毒的大小 极小
大约3万个病毒等于一个细菌 大，一个病毒的大小约为10～ 300纳米（1纳米=一百万分之
一毫米）
需要用电子显微镜 才能看到
病毒。
你能对他们进行分类吗？
无颜色
烟
禽
草
流
乙
花
感
肝
叶
病
病
病
毒
毒
毒
大
艾
肠
狂
滋
杆
犬
病
菌
病
病
病
病
毒
毒
毒
动物病毒：多为球状植物毒：多呈杆状细菌病毒: （噬菌体）
多呈蜘蛛状
还小的病原体--- “滤过性。病毒”
伊万诺夫斯基
伊万诺夫斯基的实验过程:
病叶
能将细菌 滤去的过 滤器
正常叶
病叶
汁
汁
液
液
5
人教版八年级生物上册第五章 病毒 课件 (31张PPT)
毒脱去后，普遍增产20%左右。
3.一些细菌病毒会破坏人类使用微生物进行生产的产业如味精业。
有 1.预防接种:制造病毒疫苗(流感疫苗、牛痘疫苗等)--控制一些疾病。
利
2.利用病毒的特性，人们用绿脓杆菌病毒防止烧伤病人伤口受绿脓 杆菌感染化脓；用病毒防止手术后病人长伤疤等.
方 3.利用病毒可制高效的生物农药，如利用多角体病毒防治松毛虫、
五、病毒与人类的关系
1.部分病毒危害人类的身体健康，如最常见的感冒病毒、乙肝病
有
毒。过去的天花病毒、狂犬病毒曾经带给人类巨大的灾难，现在 的艾滋病病毒(HIV)、伊波拉病毒等，更被人类视作新世纪的瘟
害 疫。
方 2.许多病毒会危害人类的经济作物、家禽家畜等，如烟草花叶病
面
毒危害种烟业；猪瘟、鸡瘟病毒危害饲养业等；潜藏在农作物中 的病毒还会导致农作物减产，国外实验证明，将马铃薯种苗的病
2﹑繁殖：以噬菌体侵染细菌为例
噬菌体进入大肠杆菌的细胞后，在 遗传物质的控制下利用细胞内的物质制 造出新病毒－－ 自我复制
结果：大肠杆菌死亡并破裂，释放 出里面的病毒，新一代病毒开始新的 生命旅程.
总结：病毒的特性
结构 病毒身体微小、没有细胞结构，只有由内部的 特殊 遗传物质和蛋白质外壳组成
寄 病毒不能独立生活，必需寄生在其它生物活的 生 细胞里才能体现生命活动。（脱离活细胞形成 性 结晶体）
疯牛病
焚烧病牛尸体
该病最早出现在英国，后逐渐在 全世界蔓延，截止到2004年，仅 英国因疯牛病造成的损失达数百 亿英镑
口蹄疫
该病传播途 径多，速度 快曾在全世 界范围内爆 发造成了巨 大经济损失3.对人类的影响Fra bibliotek艾滋病
脊髓灰质炎
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和[ ]
，没有
结构；
• ⑶病毒的繁殖方式是 自我复制 ，病毒
1
侵入活细胞后，在活[ ] 1 遗传物质 .的
2
指挥下利用 细胞内的物质制造出新
病毒。
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1、病毒的大小
个体十分微小，只能用电子显微镜才 能看见。
2、病毒的形态
流感球病形毒
烟草花杆叶形病毒 大肠杆蝌菌蚪噬形菌体
二、病毒的结构 ——无细胞结构
蛋白质外壳 遗传物质核酸
与动植物细胞相比， 病毒在结构上最典 形的特点是什么？
病毒的典型结构
观察比较：
三类病毒结构的共同点？
都是由蛋白质外壳和内部的遗传物 质核酸构成，都没有细胞结构。
。
关系 既有有害的一面又有有利的一面
C 1.下列生物中不具有细胞结构的是（ ）
A.细菌
B.水螅
C.烟草花叶病毒
D.蚯蚓
D 2.下列叙述中不属于病毒特点的是（ ）
A.个体微小，要用电子显微镜才能观察到
B.没有细胞结构
C.在寄主细胞里进行繁殖
D.可以独立生活
D 3.下列不是病毒引起的疾病或病害的是（ ）
A.烟草花叶病
B.禽流感
C.艾滋病
D.痢疾
B 4.下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例（ ）
A.无脊椎动物病毒制成杀虫剂
B.给高烧病人注射青霉素
C.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染
D.给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗
• 5. 下列选项中正确的是( D) • ①病毒能够引起人和动物、植物的多种疾病，所以病毒对
第五章 病毒
生物·人教版（RJ）
病毒的发现：伊万诺夫斯基的实验
细心观察，认真思考
过滤
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烟 草
花
叶
病
患病的烟草叶 片
细菌过滤 器
人类都是有害的。 • ②病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到。 • ③病毒不能独立生活，只有寄生在寄主的细胞内才能进行
生命活动。 • A. ①② B. ①③ C. ①②③ D.
• 6、右下图为病毒结构模式图，请据图
回答：
• ⑴这是 蝌蚪 形的病1毒；遗传物质
• ⑵病2毒的蛋结白构质包括[ ]
细胞 .
小资料：（提示：病毒能够独立生活吗？）
一次你1将9会病3假选5毒年设择提诺你怎纯贝是样出尔病的来化毒生，学，活得奖身方到得体式了主结来一美构维些国如持结生此自晶化简己体学单的。家，生后斯命来坦呢，利？许第 多科学家将各种各样的病毒提纯出来，均为结晶体。 这些结晶体表现不出任何生命特征，但是将这些结晶 体移入生物体内，病毒就会大量繁殖，并使生物体致 病。至今美国加州大学原斯坦利实验室里保存的他当 时提纯的病毒结晶仍然具有致病力。
健康的烟草叶 片
患病的烟草毒叶
片
伊万诺夫斯基把这种病原体叫做 “滤过性病毒”。 20世纪初 ，科学家首次用电子显微镜观察到烟草花 叶病毒是一种杆状颗粒。
病毒的特征：小
大约10亿个细菌等于一颗小米粒大 大约3万个病毒等于一个细菌大 一个病毒的大小约为10～300纳米
（1纳米=一百万分之一毫米）
一、病毒的形态
动物病毒
专门寄生在脊椎动物和人体细胞内。
四、病毒的分类(根据寄生细胞的不同)
植物病毒
专门寄生在植物细胞内。
烟草花叶病毒
四、病毒的分类(根据寄生细胞的不同)
微生物病毒
专门寄生在细菌、 真菌等微小生物 的细胞内。
其中专门寄生 在细菌细胞里的病 毒叫做细菌病毒， 又叫噬菌体。
四、病毒的分类(根据寄生细胞的不同)
三、病毒的生命活动
1、生活方式： 病毒没有细胞结构，所以它们不能独立
生活，必须寄生在其他生物的细胞里
才能体现生命活动。
2、病繁毒殖在方寄式主：细胞中自我复制。
四、病毒的分类(根据寄生细胞的不同) 动物病毒
专门寄生在昆虫等无脊椎动物的细胞内；
寄生在菜青虫上的病毒
寄生在松毛虫上病毒
四、病毒的分类(根据寄生细胞的不同)
五、病毒与人类的关系
植物病毒使郁金香的花瓣出现花纹
五、病毒与人类的关系
五、病毒与人类的关系
病毒帮助转移基因
知识梳理
形态 球形 、 杆形 、 蝌蚪形 。 种类 植物病毒 、 动物病毒 、 噬菌体 。
病
结构 没有 细胞 结构，只有 蛋白质 外 壳和内部 遗传物质 。
毒
生活
只能 寄生
在
活细胞
中。
繁殖 自我复制
动物病毒
甲流病毒 狂犬病毒
花叶病毒 豌豆萎黄 病毒
大肠杆菌 病毒
植物病毒
细菌病毒 (噬菌体)
五、病毒与人类的关系
脊艾髓 灰滋质 炎病
五、病毒与人类的关系
甲肝
口蹄疫 麻疹
五、病毒与人类的关系
SARS
禽流感
禽流感病毒
五、病毒与人类的关系
病毒引起的烟草花叶病
五、病毒与人类的关系
澳洲兔 子成灾， 利用病 毒消灭 兔子