电大:中国古代诗歌选读综合练习题(新)

电大:中国古代诗歌选读综合练习题(新)
电大:中国古代诗歌选读综合练习题(新)

1、“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”的作者是(B )

A、李商隐

B、白居易

C、韩愈

D、杜甫

2、“星汉灿烂,若出其里”出自( A )

A、《观沧海》

B、《蒿里行》

C、《龟虽寿》

D、《短歌行》

3、“至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。”的作者是( D )

A、辛弃疾

B、刘禹锡

C、杜牧

D、王安石

4、“建安诗歌”因为其鲜明的特点而被称为( D )

A、建安诗骨

B、建安风韵

C、建安之音

D、建安风骨

5、“元曲四大家”是指马致远、关汉卿、郑光祖和( A )

A、白朴

B、张养浩

C、陶安

D、睢景臣

6、李商隐是我国哪个时代的诗人( A )

A、晚唐

B、中唐

C、盛唐

D、初唐》

7、“五言长城”是指( D )

A、李商隐

B、王维

C、杜甫

D、刘长卿

8、《西塞山怀古》的“古”是指( B )

A、秦灭楚

B、西晋灭吴时

C、隋灭陈时

D、唐灭隋时

9、“身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄”是谁的诗句?( D )

A、李清照

B、辛弃疾

C、曹植

D、屈原

10、被誉为“诗中的诗、顶峰上的顶峰”、“孤篇横出”的诗歌是( B )

A、《登高》

B、《春江花月夜》

C、《古诗十九首》

D、《将进酒》

1、被称为“登高必赋”,“鞍马间为文,往往横槊赋诗”的是( B )

A、陈子昂

B、曹操

C、辛弃疾

D、陆游

2、《蒹葭》一诗选自《诗经》的( C )

A、大雅

B、小雅

C、秦风

D、鲁颂

3、“三万里河东入海,五千仞岳上摩天。”的作者是( B )

A、苏轼

B、陆游

C、辛弃疾

D、李白

4、屈原的作品中最具代表性的是( A )

A、《离骚》

B、《九歌》

C、《九章》

D、《天问》

5、《行行重行行》属于( D )

A、《诗经》

B、南北朝乐府

C、乐府

D、“古诗十九首”

6、“人世几回伤往事,山形依旧枕寒流”的作者是( D )

A、杜牧

B、李白

C、王维

D、刘禹锡

7、《山鬼》选自《楚辞》的( C )

A、《离骚》

B、《天问》

C、《九歌》

D、《九章》

8、“扬手接飞猱,俯身散马蹄”出自( B )

A、《从军行》

B、《白马篇》

C、《饮马长城窟行》

D、《战城南》

9、《诗经》中属于周代贵族的诗歌是( C )

A、“十五国风”

B、《商颂》

C、《大雅》《小雅》

D、《鲁颂》

10、《白马篇》的作者是( D )

A、杜甫

B、屈原

C、曹丕

D、曹植

1、李白“吾爱孟夫子,风流天下闻”中的孟夫子是指( A )

A、孟浩然

B、一位姓孟的晚辈

C、孟子

D、孟郊

2、《诗经》中“国风”的作者是( B )

A、国君

B、百姓

C、国君及百姓

D、贵族

3、“何以解忧,惟有杜康”的出处是( D )

A、《观沧海》

B、《蒿里行》

C、《龟虽寿》

D、《短歌行》

4、《凉州词?黄河远上白云间》的作者是( D )

A、王翰

B、王昌龄

C、王勃

D、王之涣

5、《诗经》中“雅”的作者是( B )

A、国君

B、百姓

C、国君及百姓

D、贵族

6、《白雪歌送武判官归京》的作者是( D )

A、李白

B、高适

C、王翰

D、岑参

7、《行行重行行》属于( D )

A、《诗经》

B、南北朝乐府

C、乐府

D、“古诗十九首”

8、诗作被称为“诗史”的作者是( B )

A、陆游

B、杜甫

C、白居易

D、屈原

9、后来人将楚辞称为“骚体”的原因是( A )

A、屈原的代表作叫《离骚》

B、楚地也称为“骚地”

C、楚辞大部分作品是抒发不平的牢骚

D、“骚”是楚地特有的音乐乐调

10、下列诗人中属于婉约派的是( A )

A、温庭筠

B、苏东坡

C、陆游

D、辛弃疾

1、《山鬼》选自《楚辞》的( C )

A、《离骚》

B、《天问》

C、《九歌》

D、《九章》

2、《蒹葭》表现了中国文学中的一个传统母题是( D )

A、渴望

B、奋斗

C、追寻

D、悲秋

3、第一个大力创作山水诗的诗人是( D )

A、陶渊明

B、孟浩然

C、庾信

D、谢灵运

4、杜甫是属于( B )

A、初唐

B、盛唐

C、中唐

D、晚唐

5、彻底打破“诗庄词媚”界限的作者是( B )

A、柳永

B、苏轼

C、辛弃疾

D、李清照

6、“五言长城”是指(D )

A、李商隐

B、王维

C、杜甫

D、刘长卿

7、屈原的作品中最具代表性的是(A )

A、《离骚》

B、《九歌》

C、《九章》

D、《天问》

8、“古诗十九首”的作者是( C )

A、萧统

B、汉代某一个文人

C、汉代某一群文人

D、从古至汉代的文人

9、《观沧海》的作者是( C )

A、屈原

B、李白

C、曹操

D、陶渊明

10、“何以解忧,惟有杜康”的出处是( D )

A、《观沧海》

B、《蒿里行》

C、《龟虽寿》

D、《短歌行》

3、“千嶂里,长烟落日孤城闭”的作者是( C )

B、王昌龄

C、范仲淹

D、陆游

1我国的第一部诗歌总集是(诗经),先秦时通称为(诗或诗三百)。

2杜甫称赞李白的一联名诗句是:(笔落惊风雨,诗成泣鬼神)。

3《白马篇》的作者是( 曹植)。

5李白《将进酒》的“将”是( 请)的意思。

6李清照的《声声慢》突出(愁)字来写。

7《关雎》中“君子好逑”的“逑”的意思是( 配偶)。

8《念奴娇?赤壁怀古》中“公瑾”是( 周瑜)。

9辑录汉乐府最全的是宋人( 郭茂倩)的《乐府诗集》。

10在语言风格上,楚辞最突出的特点是采用( 兮)字来协音。

11《送元二使安西》这首诗曾被谱成歌曲(渭城曲),又称( 阳关三叠)。

12“久在樊笼里,复得返自然”这句诗出自( 归园田居(一))(作品)。

13杜甫的《登高》善于融情于景,使情景交融,创造出感人的( 悲秋)意境。

14( 王昌龄)被称为唐代的“七绝圣手”。

15汉代文人五言诗的代表作是(《古诗十九首》)。

1充分体现《将进酒》主题的诗句是( 与尔同销万古愁)。

2"马作的卢飞快,(弓如霹雳弦惊)",这是(《破阵子·醉里挑灯看剑》)中的诗句。

3辛弃疾《摸鱼儿?更能消几番风雨》体现了辛词( 摧刚为柔)的特殊风格。

4楚辞具有浓厚的(楚辞)主义特色屈原作品《九歌》中唯一一篇祭祀“人鬼”的乐歌是(国殇)。5"羁鸟恋旧林,(池鱼思故渊)”,这是(陶渊明)的诗句。

6“但坐观罗敷”中“但坐”的意思是( 只因)。

7李清照词被辛弃疾称道为“( 易安)体”。

8在语言风格上,楚辞最突出的特点是采用( 兮)字来协音。

9“千嶂里,长烟落日孤城闭”是( 范仲淹)(作者)的诗句。

10《白马篇》的作者是( 曹植)。

11《白雪歌送武判官归京》中表现军中饯行场面的诗句是(中军置酒饮归客胡琴琵琶与羌笛)。12(白朴)的《沉醉东风·渔夫》最后以“(傲杀人间万户侯)”点题,表达了作者蔑视功利、淡泊洒脱的高尚情怀。

13《送秀才入军》的作者是( 嵇康)。

14《锦瑟》的作者是( 李商隐)。

15( 王昌龄)被称为唐代的“七绝圣手”。

1(龚自珍)是近代杰出的启蒙思想家,他的诗揭开了近代进步诗歌潮流的序幕。

2唐大历时期,被誉为“五言长城”的作者是( 刘长卿) 。

3李白《将进酒》的“将”是( 请)的意思。

4《采薇》创造出千古传颂的佳句:“(昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。)”物中有我,景中含情,有境界。

5辛弃疾《摸鱼儿?更能消几番风雨》直接继承了楚辞( 香草美人) 的比兴寄托手法。

7《诗经》按音乐的乐调进行划分,其中( 颂)是用于宗庙祭祀的舞曲乐歌。

8《念奴娇?赤壁怀古》中“公瑾”是( 周瑜)。

9苏轼《赤壁怀古》中“雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间、樯橹灰飞烟灭”指的是( 周瑜)的形象。

10中国第一个田园诗人是(陶渊明)。

11宋诗多喜说理,尚议论,以( 理趣)胜。

12清前期的三大词人是( 纳兰性得、陈伟崧、朱彝尊)。

13《诗经》中的《雅》属于( 周代贵族)创作的诗歌。

14王维《山居秋暝》中描写雨后人的活动的句子是(竹喧归浣女,莲动下鱼舟)。

15《诗经》创作的年代是(西周初年到春秋中叶)。

1《念奴娇?赤壁怀古》中“公瑾”是( 周瑜)。

2苏轼《水调歌头?明月几时有》咏月而怀人,作品中说的“子由”是( 苏辙)。

3张养浩的《山坡羊?潼关怀古》怀古伤今,揭示封建王朝无论兴衰更替都给人民带来灾难;立意精警,气势雄浑,感情深沉。

4宋诗多喜说理,尚议论,以( 理趣)胜。

5唐大历时期,被誉为“五言长城”的作者是( 刘长卿) 。

6《关雎》中以“(关关雎鸠)”起兴,以“(参差荇菜)”为比。

7杜甫的《登高》八句四对,对偶精巧,用韵讲究,被称为“七律之冠”。

8杜甫的《登高》八句四对,对偶精巧,用韵讲究,被称为“七律之冠”。

9楚辞具有浓厚的(楚辞)主义特色屈原作品《九歌》中唯一一篇祭祀“人鬼”的乐歌是(国殇)。10新乐府运动的代表人物是( 白居易、元稹)。

11李白《将进酒》的“将”是( 请)的意思。

12陶渊明能够做到“结庐在人境,而无车马喧”的原因是(心远地自偏)(用原诗句)。

13《锦瑟》的作者是( 李商隐)。

14晚唐时期被誉为“小李杜”的是(李商隐)、(杜牧)。

15《雨霖铃》中“以虚景衬实情”的诗句是(今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月)。

1( 王昌龄)被称为唐代的“七绝圣手”。

2盛唐山水田园诗的代表人物是( 王维、孟浩然)。

3《锦瑟》的作者是( 李商隐)。

4充分体现《将进酒》主题的诗句是(与尔同销万古愁)。

5宋诗多喜说理,尚议论,以( 理趣)胜。

6《诗经》按音乐的乐调进行划分,其中( 颂)是用于宗庙祭祀的舞曲乐歌。

7(白朴)的《沉醉东风·渔夫》最后以“(傲杀人间万户侯)”点题,表达了作者蔑视功利、淡泊洒脱的高尚情怀。

8《长恨歌》的题材是(李隆基和杨玉环的爱情故事)。

9七律在( 杜甫)(诗人)手中达到顶峰。

10“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。”是( 李商隐)(诗人)的诗句。]

11中国第一个田园诗人是(陶渊明)。

12《行行重行行》中“道路阻且长”的意思取自(《诗经?蒹葭》)中的“朔洄从之”。

13杜甫的乐府诗继承了汉乐府“(感于哀乐,缘事而发) ”的传统。

14《关雎》中“君子好逑”的“逑”的意思是( 配偶)。

15新乐府运动的代表人物是白居易和( 元稹)。

16《诗经》最主要的三种表现手法是(赋比兴)。

17开创中国文人五言诗先河的作品是( 《古诗十九首》)。

18北宋和南宋之间出现的一位著名词人是( 李清照)。

19建安风骨最基本的特点是( 慷慨悲凉)。

20《蒹葭》最主要的审美特点是具有( 朦胧美)。

21韩愈《调张籍》赞李白、杜甫诗歌的名句是:(李杜文章在,光焰万丈长)。

( 抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁)。

1《诗经》:是我国的第一部诗歌总集。共收入自西周初期到春秋中叶约五百年间的诗歌305篇诗。按其整数称《诗三百》或《诗》。后因汉代学者奉其为经典,故称《诗经》。

2豪放词:宋代两大词派之一。气象恢弘。题材较为丰富,风格雄健奔放,不拘音律。苏轼、辛弃疾为代表。

3新乐府运动是中唐诗坛上的一件大事。"新乐府”与古题乐府相对,用自命新题以写时事的乐府诗。改变了沿袭古题、唱和重复,而为寓意古题、刺美见事。最初是由杜甫开创的。到中唐时期,由白居易、元稹倡导,由这个诗歌流派而逐渐形成一个现实主义诗歌运动,其宗旨是"文章合为时而著,歌诗合为事而作”,主张诗歌要有社会内容,反映民生疾苦和社会弊端,强调诗歌的社会功能和讽喻作用。

4乐府的概念包含着官署和诗体两种含义。指掌管音乐的官署。约始于秦朝,汉承秦制,也设有专门的乐府机构;汉人将乐府配乐演唱的诗歌称为"歌诗”,即将这一机构收集、编制的诗歌作品称为乐府诗,也称"乐府歌辞”。乐府作为一种"诗体名”。

5楚辞本意是指楚地的诗歌;后成为专称,即战国时期楚国屈原为代表创作的新诗体。(2分)因为其具有浓郁的地方色彩,用楚国的方言和乐调记写楚国的风土人情,被称为楚辞体。屈原的《离骚》是楚辞的代表作,所以楚辞又称为"骚”或"骚体”。(1分)

1《登高》风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

2、默写《蒹葭》第一段。蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

1、默写杜甫《春望》全诗。国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

2、默写苏轼《念奴娇?赤壁怀古》下片。遥想公谨当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人间如梦,一樽还酹江月。1、默写杜牧《泊秦淮》全诗。烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

1默写苏东坡《密州出猎》酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨。持节云中,何日遣冯唐。会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

2、默写王维《送元二使安西》全诗。渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。

1、举例分析《观沧海》中景物描写的层次。

起首六句,点题直起,用白描的手法,写登临碣石所见大海的生机勃发之景,平顺舒缓。(3分)"秋风"句,笔调一转,由静到动,突显苍凉壮阔之势。(3分)"日月"句,再换一景,写大海胸襟伟大,有吞吐宇宙的气象。(3分)举例并分析(1分)

2、柳永的《雨霖铃》是怎样层层铺叙、虚实结合的?柳永《雨霖铃》上片写情人离别时的

缠绵意绪,极为细腻地刻画出了离人的痛苦情状,传达出复杂微妙的心理活动。下片写离别后的孤独凄凉,其中像“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月”数句,以虚景写实情。

集中几种最能触动离人愁思的景物,创造出凄冷清丽的独特艺术境界。(8分)举例并分析(2分)

1、分析辛弃疾《摸鱼儿?更能消几番风雨》的艺术特点。(1)此词直接继承了楚辞香草美人的比兴寄托手法,用男女之情来隐喻现实斗争,并构成了整体性的象征意蕴。全词笔致婉曲,寄托遥深,言在此而意在彼,令人回味无穷。拟人化的手法与典故的运用也都恰到好处。(2)此词善于运用步步转折、层层深入的手法。(3)此词体现了辛词摧刚为柔的特殊风格。表面上是凄艳婉媚,实质上却是沉郁悲壮,形式上是婉约旧体,骨子里却有力如虎。

2、以《归园田居》其一(少无适俗韵)为例,说明陶渊明诗歌的艺术特点。

(1)陶渊明的诗平淡自然。如《归园田居》(一),写平淡的田园风光,,以及处于农村生活

中的恬静心境;完全是通过朴素的语言,白描的手法,从“胸中自然流出”,没有一点斧凿痕迹。(2)陶渊明的诗歌虽然平淡,却不浅薄,相反只使人感到淳厚有味。陶诗精粹的语言中含有丰富的形象。《归园田居》(一)着重地细致地描写了纯洁、幽美的田园风光,字里行间流露了作者由衷的喜爱。在这里,淳朴、宁静的田园生活与虚伪、欺诈、互相倾轧的上层社会形成了鲜明的对比,具有格外吸引人的力量。(3)陶渊明的田园诗还富有意境,在平凡的生活素材中含有极不平凡的思想意境。。榆柳桃李中的几间草房,村落中的几缕炊烟,深巷的犬吠,树头的鸡啼,所有这一切构成一种境界,它宁静安谧、淳朴自然,让读者深深得感受田园生活的情趣。

1、以王勃《送杜少府之任蜀州》为例,分析盛唐送别诗的情感特点。

王勃《送杜少府之任蜀州》虽然写送别,但情感并不伤感,意境十分开阔,以开朗豪迈的情绪别具一格。特别是“海内存知己,天涯若比邻”两句,成为赠别名言。这种昂扬乐观的情调和时代精神、盛唐气象是一致的。盛唐时期的送别诗大都具有这种气质。

2、试分析《登高》的思想情感和艺术特点

《登高》因情入景,层次鲜明地将诗人漂泊异乡、多病残生,穷困潦倒、时世艰难的情绪和秋天的景象融合起来;全诗对仗工整,不仅上下句对,而且句中自对;字句精心锤炼,达到了“语不惊人死不休”的程度。举例并分析(2分)

1、分析《水调歌头》(明月几时有)善于描写月亮形象和作者情感的特点。苏轼的《水调歌头》通篇咏月,月是词的中心形象,却处处关合人事,表现出自然与社会高度契合的特点。(3分)它上片借明月自喻清高,下片用圆月衬托离别。全词主旨在于抒发作者外放无俚的茕独情怀。(3分)作者俯仰古今变迁,感慨宇宙流转,厌薄险恶的宦海风涛,揭示睿智的人生理念。运用直接描绘的形象范畴,勾勒出一种皓月当空、美人千里、孤高旷远的境界氛围,把自己遗世独立意绪和往昔神话传说融溶一起,在月的阴晴圆缺当中,渗进浓厚的哲学意味。(4分)

2、以王翰的《凉州词》为例,分析边塞诗的特点。边塞诗一般以七言诗为主,描写战争及相类似的题材,风格雄放而摒弃淡远。(4分)王翰的《凉州词》以豪放的气度表现征人举杯痛饮,和被催上战场的心情。虽然沉重,却不悲凉,表现出盛唐之音的气象(4分)举例并分析(2分)

1、分析李清照《声声慢?寻寻觅觅》的思想情感、风格特征以及用词上的特点。《声声慢》托出一个“愁”字,形象地描绘出残秋的萧瑟景象,抒发了词人饱经忧患、家破人亡之后的悲痛和哀愁,情感显得格外深广与厚重。(4分)此词以抒情见长,同时还具有情景兼融之妙。全词除结句一语道破外,都没有直接说愁,而是从刻画冷清萧索的环境来烘托惨惨悲切的心境。词以抒情开篇,又以抒情结尾,中间以大量笔墨描绘深秋景象,这些景物都染上了词人独特而又细腻的感情色彩,无一不是生愁、助愁、牵愁的,简直是触处成愁,成了愁的世界了。(3分)善用叠字、声情并茂是此词的突出特点。起笔连用十四叠字,不仅由外到内、由浅到深、层次鲜明地写出词人不能摆脱失落感和孤独感的心理过程,而且在音律上形成一种急促、跳动、铿锵的节奏和旋律,给人以“大珠小珠落玉盘”的音乐感受。(3分)

2、以岑参的《白雪歌送武判官归京》为例,分析边塞诗的特点。边塞诗一般以七言诗为主,描写战争及相类似的题材,风格雄放而摒弃淡远。(4分)岑参的《白雪歌送武判官归京》描绘了塞外的奇美、奇寒、奇伟的壮丽景象,是一首白雪的颂歌,并在其中融入了自己的理想追求、情感,展现了神奇、壮丽的意境。(6分)

1、以《归园田居》其一(少无适俗韵)为例,说明陶渊明诗歌的艺术特点。

(1)陶渊明的诗平淡自然。如《归园田居》(一),写平淡的田园风光,,以及处于农村生活中的恬静心境;完全是通过朴素的语言,白描的手法,从“胸中自然流出”,没有一点斧凿痕迹。(4分)

(2)陶渊明的诗歌虽然平淡,却不浅薄,相反只使人感到淳厚有味。陶诗精粹的语言中含有丰富的形象。《归园田居》(一)着重地细致地描写了纯洁、幽美的田园风光,字里行间流露了作者由衷的喜爱。在这里,淳朴、宁静的田园生活与虚伪、欺诈、互相倾轧的上层社会形成了鲜明的对比,具有格外吸引人的力量。(3分)

(3)陶渊明的田园诗还富有意境,在平凡的生活素材中含有极不平凡的思想意境。。榆柳桃李中的几间草房,村落中的几缕炊烟,深巷的犬吠,树头的鸡啼,所有这一切构成一种境界,它宁静安谧、淳朴自然,让读者深深得感受田园生活的情趣。(3分)

2、柳永的《雨霖铃》是怎样层层铺叙、虚实结合的?

柳永《雨霖铃》上片写情人离别时的缠绵意绪,极为细腻地刻画出了离人的痛苦情状,传达出复杂微妙的心理活动。下片写离别后的孤独凄凉,其中像“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月”数句,以虚景写实情。集中几种最能触动离人愁思的景物,创造出凄冷清丽的独特艺术境界。(8分)举例并分析(2分)

阅读下列诗作,并写一篇鉴赏文章。要求:1、可根据自己的感受,围绕诗作进行评述,可以自己确立论述角度和论述重点;2、题目自拟,字数不少于200字;3、允许并鼓励能够自圆其说的观点;

1、《滁州西涧》(中唐)韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。注:德宗建中二年(785),作者出任滁州(今安徽滁县)刺史。西涧在滁州城外。

1、《水调歌头?明月几时有》[宋]苏轼明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

1、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》[唐]李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

2、《桂枝香?金陵怀古》[宋]王安石登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。

征帆去棹残阳里,背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。

念往昔、繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相绪。千古凭高对此,漫嗟荣辱。

六朝旧事随流水,但寒烟芳草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。

1、《出塞》[唐]王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

2017年电大《公共行政学》形成性考核册 参考答案

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《公共行政学》形成性考核册作业1参考答案 一、名词解释 1、地方政府体制:地方政府是设置于地方各级行政区域内的公共行政管理机关。地方政府体制是地方政府按照一定的法律或标准划分的政府组织形式。 2、非营利组织:非营利组织是指组织的设立和经营不是以营利为目的,且净盈余不得分配,由志愿人员组成,实行自我管理的、独立的、公共或民间性质的组织团体。 3、人事行政:人事行政是指国家的人事机构为实现行政目标和社会目标,通过各种人事管理手段对公共行政人员所进行的制度化和法治化管理。 4、公文管理:公文管理就是对公文的创制、处置和管理,即在公文从形成、运转、办理、传递、存贮到转换为档案或销毁的一个完整周期中,以特定的方法和原则对公文进行创制加工、保管料理,使其完善并获得功效的行为或过程。 二、单项选择题 1.被称为"人事管理之父"和行为科学的先驱者的是( C )。 A.普耳B.斯密C.欧文D.斯图亚特 2.公共行政生态学的代表作《公共行政生态学》于1961年发表,该书的作者是( A )。A.里格斯B.古立克C.德鲁克D.高斯 3.20世纪30年代,古立克把管理职能概括为( A )。 A.计划、组织、人事、指挥、协调、报告、预算 B.领导、决策、组织、指挥、协调、人事、预算 C.计划、领导、人事、指挥、组织、报告、预算 D.计划、领导、人事、沟通、协调、组织、预算 4职位分类最早产生于19世纪的(B )国,后被许多国家所效仿。 A.法B.美C.中D.英 5.由立法机关或其他任免机关经过考察而直接任命产生行政领导者的制度是( C )。 A.选任制B.考任制C.委任制D.聘任制 6.公共行政学研究的核心问题是( A )。 A.政府职能B.行政监督C.行政决策D.行政体制 7.法国第五共和国宪法所确立的一种中央政府体制是( C )。 A.内阁制B.总统制C.半总统制D.委员会制 8.内阁制,起源于18世纪的( A )国,后来为许多西方国家所采用。 A.英国B.美国C.日本D.加拿大 9.我国最早提出学习行政学的是梁启超,他于1876年在( B )中提出"我国公卿要学习行政学"。A.《行政学原理》B.《论译书》C.《行政学的理论与实际》D.《行政学》 10.对于一般的省、市、县、乡而言,实行民族自治的自治区、自治州、自治县、自治乡就是( A )的行政区。 A.特殊型B.发展型C.传统型D.现代型 三、多项选择题 1.下列属于文化环境要素的是( BCDE )。 A.法律制度B.意识形态C.道德伦理D.价值观念E.教育 2.国家公务员的培训主要有( BCDE )等几种形式。 A.综合培训B.更新知识培训C.任职培训D.业务培训E.初任培训 3.下列国家实行总统制的有( AD )。 A.墨西哥B.德国C.新加坡D.埃及E.丹麦 4.较有代表性的领导行为理论有( ABCDE )。

国家开放大学电大考试《建筑力学》课程期末重点模拟试卷整理汇总(考试精华版)

中央广播电视大学2015—学年度第一学期“开放专科”期末考试 建筑力学 试题 年1月 一、单项选择题(每小题3分,共计30分) 1.约束反力中含有力偶的支座为( )。 A .固定铰支座 B .固定端支座 C .可动铰支座 D .都不是 2.截面法求杆件截面内力的三个主要步骤顺序为( )。 A .列平衡方程、画受力图、取分离体 B .画受力图、列平衡方程、取分离体 C .画受力图、取分离体、列平衡方程 D .取分离体、画受力图、列平衡方程 3.在一对( )位于杆件的纵向平面内的力偶作用下,杆件将产生弯曲变形,杆的轴线由直线弯曲成曲线。 A .大小相等 B .大小相等、方向相反 C .大小相等、方向相同 D .方向相反 4.低碳钢的拉伸过程中,( )阶段的特点是应力几乎不变。 A .弹性 B .屈服 C .强化 D .颈缩 5.轴心受压直杆,当压力值P F 恰好等于某一临界值Pcr F 时,压杆可以在微弯状态下处于新的平衡,称压杆的这种状态的平衡为( )。 A .稳定平衡 B .不稳定平衡 C .随遇平衡 D .不知道 6.欲求梁某一点的线位移,应在该点设( )。 A .一单位集中力 B .一单位集中力偶 C .一对单位集中力 D .一对单位集中力偶 7.图示单跨梁AB 的转动刚度AB S 是( )。(l EI i ) A .3i B .6i C .4i D .-i

8.矩形截面,高为h ,宽为b ,则其抗弯截面模量为( )。 A .62bh B .63bh C .122bh D .12 3 bh 9.在力法典型方程的系数和自由项中,数值恒大于零的有( )。 A .主系数 B .主系数和副系数 C .主系数和自由项 D .副系数和自由项 10.图示单跨梁的传递系数是( )。 A .0 B .—1 C .0.5 D .2 二、判断题(每小题2分,共计30分。将判断结果填入括弧,以√表示正确,以×表示错误) 1.在约束的类型中,结点可分为铰结点、刚结点、自由结点。( ) 2.交于一点的力所组成的力系,可以合成为一个合力,合力在坐标轴上的投影等于各分力在同一轴上投影的代数和。( ) 3.在平面力系中,所有力作用线汇交于一点的力系,称为平面一般力系,有3个平衡方程。( ) 4.多余约束是指维持体系几何不变性所多余的约束。( ) 5.杆件变形的基本形式共有轴向拉伸与压缩、剪切、扭转和弯曲四种。( ) 6.截面上的剪力使研究对象有逆时针转向趋势时取正值。( ) 7.作材料的拉伸试验的试件,中间部分的工作长度是标距,规定圆形截面的试件,标距和直径之比为5:1或10: 1。( ) 8.平面图形的对称轴一定通过图形的形心。( ) 9.两端固定的压杆,其长度系数是一端固定、一端自由的压杆的4倍。( ) 10.挠度向下为正,转角逆时针转向为正。( )

2017年电大公共行政学形成性考核册参考答案2017春季

《公共行政学》形成性考核册参考答案(1-4) 行政管理学形成性考核册(作业1) 一、名词解释 1,地方政府体制: (P79) 地方政府体制是地方政府按照一定的法律或标准划分的政府组织形式. 2,非营利组织: (P103) 非营利组织是指组织的设立和经营不是以营利为目的,且净盈余不得分配,由志愿人员组成,实行自我管理的,独立的,公共或民间性质的组织团体. 3,人事行政: (P138) 人事行政是指国家的人事机构为实现行政目标和社会目标,通过各种人事管理手段对公共行政人员所进行的制度化和法治化管理. 4,公文管理: (P174) 公文管理就是对公文的创制,处置和管理,即在公文从形成,运转,办理,传递,存贮到转换为档案或销毁的一个完整周期中,以特定的方法和原则对公文进行创制加工,保管料理,使其完善并获得功效的行为或过程. 二,单项选择题 1 ( C ).2. ( A ).3. ( A ).4 ( B )5. ( C ).6. ( A ).7. ( C ).8. ( A )9. ( B ) 10. ( A ) 三,多项选择题 1. ( BCDE ). 2. ( BCDE ) 3. ( AD ). 4. ( ABCDE ). 5. ( ABCDE ). 四,简答题 1,公共行政环境的特殊性主要表现在哪些方面 答:(1)公共行政环境的特殊性首先表现在各种公共行政环境之间的差异性上.各种公共行政环境之间有自然地理,政治制度,经济制度,意识形态,文化传统,宗教信仰和风俗习惯的差别.就是在同一种政治制度,经济制度和文化传统的前提下,公共行政环境也有区别. (2)这种特殊性还表现在一个国家的不同地区的公共行政环境的差别.这些差别主要表现在自然地理,经济发展水平,人文素质,宗教信仰,风俗习惯,行政效率高低等方面. 2,简述机能制的优点和缺陷. 答:机能制又称职能制,是指公共组织在横向上按照不同职能目标划分为不同职能部门的组织类型.(1)机能制的优点是:①可以扩大公共组织的管理职能.②专业分工,有利于专业化管理,提高效率.③分权管理,有利于调动专业人员的工作积极性.(2)机能制的缺陷是:①职能分化过多,会造成政府机构过多,因而会造成对社会和经济干涉过多,不利于市场经济的发展的后果.②分工过细,会造成权力交叉,影响行政效率的后果. 五,论述题

期末考试重点复习内容

复习应考指南 共分三个部分: 一、复习应考基本要求 二、复习应考资料及其使用 三、复习应考重点范围辅导 一、复习应考基本要求本学科是中央电大开放教育本科行政管理本科的必修课,课程结业考试实行全国统一考试。 (一)考试范围见中央电大“期末复习指导”各章的考核知识点及考核要求(二)考试形式 闭卷笔试;考试时间:90 分钟 (三)试题类型 1、单项选择题 2、多项选择题 3、填空 4、名词解释 5、简答题 6、论述题 二、复习应考的资料及其使用 (一)平时作业:考试时约占30%的内容

(二)中央电大期末复习指导 (三)《行政法与行政诉讼法学习指导书》 三、特别提示及强调: (一)上述强调的三种复习资料缺一不可,共同构成期末考试内容。 (二)中央电大期末复习指导中的综合练习P19——P43 应是复习考试重点。本书P44——P62 有综合练习的部分答案。但名词解释被略。 (三)中央电大“期末复习指导“中综合练习的名词解释答案如下:(以下页码为教材页码) 一章:1、P4 2、P2 3、P10——P114、P45、P6 6 P6 7 、P68、P9 ——- 二章:1、P182、P19 - k 三章:1、P242、P263、P29 四章: 1、P30 2、P30 3、P39 4、P39 5、P39 6、P39 六章:1、 P552、P57 七章: 1、P59 八章: 1、P62 九章: 1、P68 2、P72 3、P69 4、P70 5、P70 6、P70 7、P70 8、P70 9、P7010、P76 11 、P7612、P77 十章: 1、P78 2、81 3、P82 4、P83 十一章:1、P882、P99

电大专科《公共行政学》名词解释简答题题库及答案(试卷号:2202)

电大专科《公共行政学》名词解释简答题题库及答案(试卷号:2202) 盗传必究 一、名词解释 1.政府职能:是指政府在国家和社会中所扮演的角色以及所应起的作用。 2.行政区划体制:是指根据一定的原则将全国领土划分为若干部分和若干层次的管理区域,并设置相应的行政机关的组织体制。 3.完整制:又叫一元统属制,是指公共组织的同一层级或同一组织内部的各个部门,完全接受一个公共组织或同一位行政首长的领导、指挥和监督的组织类型。 4.行政效率:是指公共组织和行政工作人员从事公共行政管理工作所投入的各种资源与所取得的成果和效益之间的比例关系。 5.市场失效:是指因为市场局限性和缺陷所导致资源配置的低效率或无效率,并且不能解决外部性问题以及社会公平问题。 6.行政体制:指政府系统内部行政权力的划分、政府机构的设置以及运行等各种关系和制度的总和。 7.程序性决策:也叫常规性决策,是指决策者对所要决策的问题有法可依,有章可循,有先例可参考的结构性较强,重复性的日常事务所进行的决策。 8.行政法规:是指国务院根据宪法和法律,按照法定程序制定的有关行使行政权力,履行行政职责的规范性文件的总称。 9. 管理幅度:是指领导机关或领导者直接领导下属的部门或人员的数额。 10.行政决策参与:是指行政领导者个人或集体在行政决策时,专家学者、社会团体、公民等对决策提出意见或建议的活动。 11.电子政府:是指在政府内部采用电子化和自动化技术的基础上,利用现代信息技术和网络技术,建立起网络化的政府信息系统,并利用这个系统为政府机构、社会组织和公民提供方便、高效的政府服务和政务信息。 12. 公共行政学:是研究公共组织依法处理政务的有效性、公平性、民主性的规律的交叉性与综合性学科。 13. 行政领导责任:是指行政领导者违反其法定的义务所引起的必须承担的法律后果。 14. 风险型决策:是指决策者对决策对象的自然状态和客观条件比较清楚,也有比较明确的决策目标,但是实现决策目标结果必须冒一定风险。 15. 事前监督:是指在某种公共行政管理活动开展之前,监督部门围绕公共行政管理主体的行政行为进行的监督检查。 16. 政府再造:是指对公共体制和公共组织绩效根本性的转型,大幅度提高组织效能、效率、适应性以及创新的能力,并通过改革组织目标、组织激励、责任机制、权力结构以及组织文化等来完成这种转型

电大期末考试2018年《领导学基础》课程考试重点复习资料及打印版整理精编

二、名词解释 1、领导(是以实践中心展开的,由拘役社会系统中的领导主体根据领导环境和领导客体的实际情况确定本系统的目标和任务,并通过示范、说服、命令、竞争和合作等途径获取和动用各种资源,引导和规范领导客体、实现既定目标,完成共同事业的强效社会工具和行为互动过程。) 2、领导活动的主体也称领导主体(是指由组织中担任决策、指挥、协调和监督等职责的人员,包括领导个体和领导群体。领导主体是领导活动得以展开并取得成功的核心力量。) 3、领导客体(是指领导活动的执行者与作用对象。主要包括领导者的部属和领导的部分对象) 4、领导手段(是指领导主体适应、利用并改造环境、以及调动和激励下属的方式与方法) 5、行政领导(是指国家行政管理系统中,国家行政机关及其领导者依法行使国家权力,为组织和管理国家行政事务发挥领导职能的行为过程) 6、领导权变理论(是就有关领导者在不同的领导环境因素条件下,如何选取相应的领导方式,最终实现理想的领导效果的理论) 7、内隐领导理论(有关领导概念的看法,既含有领导者是什么,又含有领导者应该是什么样的;既表明了人们对领导者的要求, 也表明了人们对领导者的期望。心理学家将这种探明人们“内心” 领导概念结构的理论之为内隐领导理论。 8、柔性领导(是指在研究人们心理和行为的基础上,依靠领导者的非权力影响力,采取非强制命令的方式,在人们心目中产生一种潜在的说服力,使其自觉服从和认同组织意志,从而把组织意志变为人们自觉的行动的领导行为) 9、领导权力(就是领导者(权力所有人),遵循相关的法律法规,运用多种发法与手段,在实现特定目标的过程中,对被领导者(权力相对人)做岀一定行为与施行一定影响的能力) 10、领导授权(就是在组织系统内部,领导者将组织和人民赋予自己的部分职务权力授予下级行政机关或职能机构,以便下级机关能够在上级的监督下自主地行动和处理行政事务,从而为被授权者提供完成任务所必需的客观条件) 11、充分授权(也叫一般授权,是指上级行政主体在下达任务时,允许下属自己进行决策,并能进行创造性工作。充分授权又可分为三种情况:一是柔性授权;二是模糊授权;三是惰性授权) 12、不充分授权(也称之为特定授权或刚性授权,是指上级行政主体对于下属的工作范围、内容、应达成的目标和完成工作的具体途径都有详细规定,下级行政主体必须严格执行这些规定。在这种形式中,被授权者的职务、责任和权力等均有明确的规定) 13、制约授权(又叫复合授权,是指上级行政主体将某项任务的职权分解授权给两个或多个子系统,使子系统之间产生相互制约的作用,以免岀现疏漏) 14、弹性授权(又称动态授权,是指在完成任务的不同阶段采 15、“腐败”概念(被称作为“权力腐败”概念的简称,它特指权力的蜕变。即权力主体滥用权力或者偏离公共职责,借职务之便获取个人的特殊利益,从而使国家政治生活发生病态变化的过程) 16、权力制约(从一般意义上讲,就是对权力的限制与约束。具体地说,就是享有制约权力的个人或者组织与解体,运用民主、法制与新闻舆论等多种手段,通过各种有效途径,对权力所有人与行使者所形成的特定的限制与约束关系) 17、领导体制(就是指在组织内部与领导活动中,组织机构的设置和领导权限的划分及其所形成的用以规范领导活动范围和方式的制度体系) 18、领导层次(是指领导体制中纵向组织结构的等级层次,有多少等级层次,就有多少领导层次) 19、领导幅度(亦称“领导控制跨度”是指领导者可直接下达 命令发岀指示并直接向他汇报,对他负责的人数) 20、直线式领导组织结构(又称层次制、分级制、金字塔式或传统式组织结构。它将是一个领导系统或单位,在纵向上垂直划分为若干层次(从最高德指挥中心到最低的基层单位)形成一个逐级扩散、层次分明的金字塔式的组织结构) 21、职能式组织结构(又称分职制,它是一种为了完成某一较为复杂的工作任务或特定的领导功能而成立的某些专门性机构) 22、矩阵式组织结构(是一种在混合式领导组织结构的基础上, 按照数学上的矩形方阵原理建立起来的领导体制,又称“规划一一 目标"结构) 23、一长制(又称之为首长负责制或独任制,是指在一个系统或者组织的领导机关内部,其法定的最高决策权力完全集中在一位行政首长身上的领导体制) 24、委员会制(又称之为会议制或者合议制,是指在一个系统或者组织的领导机关内部,其法定的最高决策权力由两位或者两位以上的行政负责人共同行使的领导体制) 25、自然集体领导(是一种原始的、初级的、简单的领导体制,是在原始社会生产力水平十分低下的情况下,产生在原始公有制经济基础之上的。它主要表现为氏族议事会、部落议事会与部落联盟议事会等形式,是适应了当时社会对简单协作劳动的领导与军事指挥要求的领导体制) 26、领导环境(是指制约和推动领导活动发展的各种自然要素和社会要素的总和) 27、职位权力(是指与领导主体的职位相联系的正式职权以及领导主体从其上层和整个组织、群体各方面所取得的支持的程度) 28、领导环境的发展(是指领导主体通过发挥主观能动性,创造适于发挥组织成员积极性的全新环境条件,实现领导环境的优化乃至创新) 29、文化生态学(是研究人与文化、环境及其关系的学科。其主要观点是:强调物质环境的作用是不同文化的风俗、行为和生活 方式的一个有力的决定因素) 30、领导文化(是指领导者群体或个体在领导实践中形成并通过后天学习和社会传递得到发展,对于领导活动的过程、本质、规律、规

电大2019年春《公共行政学》形考任务2-3参考答案

问题1、公共舆论将此现象的矛头指向“国民素质低下”是否合适? 答:显然不是发达国家国民素质比中国人高。而是在公共服务继续推广的前提下,通过行政管理手段的科学化与制度化制约了国民消耗欲,通过细节化制度化公共管理倒逼国民自我约束,渗透教育,在全社会营造良好氛围,达到双赢。 问题2、公共管理部门的管理是否规范、科学、方式是否单一? 答:导致“公厕革命”“免费手纸”推行之路步履艰难的原因。 第一,“公厕使用规定”“手纸限额”等制度并不完善,缺乏科学性。“公厕革命”的定位是一项便民利民的措施,但规定实施后却没有相应配套的制度来指导国民使用公厕。随意使用、恶意浪费甚至盗窃现象随之而来。 第二,政府公共管理能力有待改进,缺乏创新性,细节化不足。公共管理灵活性不足,没有做好事前调研和反复论证,应从市民使用习惯入手,人性化管理,创新管理手段。 第三,国民素质、公共参与意识需加强。当下社会存在很多人对待公共服务,有占便宜的消耗欲与占有欲,没有养成“适量使用”、“文明使用”的习惯。 问题3、政府公共管理能力是否需要加强?公共管理方式方法如何转型? 答:第一,健全、细化公厕使用标准,确定手纸使用额度,使“公厕革命”制度化。在公共厕所醒目处可以设立“公厕使用规则”、“文明如厕须知”等提示性标语,有章可循,用规定规范国民的使用行为。 第二,增强创新和智慧化管理意识,提升公共管理能力。国外一些政府管理手段值得我们借鉴。例如为防止免费手纸被过度使用,放置在特别设计的盒子中,拉出30厘米就会断掉。美国的厕所手纸有特殊颜色,如果被大量拿走使用,容易被发现进而达到制约效果。应当创新管理手段,从根本上治理手纸浪费和被盗问题。 第三,做好舆论宣传,倡导“量入为出”、“文明如厕”理念,同时公民做好道德自律。政府部门可以事前做好舆论宣传工作,提倡“勤俭节约”、“适量使用”的行为准则,做好典型示范,对群众行为做好舆论引导,国民也应该进行道德自律,营造文明、勤俭的社会氛围。

电大《英语国家概况》科目期末考试考试重点复习资料完整版

2017电大《英语国家概况》科目考试 重点复习资料完整版推荐 英语国家概况Chapter 1 Land and People 第一章英国的国土与人民 I. Different Names for Britain and its Parts 英国的不同名称及其各组成部分 1.Geographical names: the British Isles, Great Britain and England.地理名称:不列颠群岛,大不列颠和英格兰。 2.Official name: the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland.官方正式名称:大不列颠及北爱尔兰联合王国。 3.The British Isles are made up of two large islands-Great Britain (the larger one) and Ireland, and hundreds of small ones.不列颠群岛由两个大岛—大不列颠岛(较大的一个)和爱尔 兰岛,及成千上万个小岛组成。 4.Three political divisions on the island of Great Britain: England, Scotland and Wales.大不列颠岛上有三个政治区:英格兰、苏格兰和威尔士。 (1) England is in the southern part of Great Britain. It is the largest, most populous section.英格兰位于大不列颠岛南部,是 最大,人口最稠密的地区。 (2) Scotland is in the north of Great Britain. It has three natural zones (the Highlands in the north; the Central lowlands; the south Uplands) Capital: Edinburgh苏格兰位于大不列颠的北部。它有三大自然区:北部高地,中部低地及南部山 陵。首府:爱丁堡。 (3) Wales is in the west of Great Britain. Capital: Cardiff威尔士位于大不列颠的西部。首府:加的夫 (4) Northern Ireland is the fourth region of the UK. Capital: Belfast.北爱尔兰是英国第四个区域。首府:贝尔法斯特。 5.The Commonwealth (of nations) is a free association of independent countries that were once colonies of Britain. It was founded in 1931, and has 50 member countries until 1991.英联邦是曾为英国殖民地的、但现已独立国家所构成的自由 联合体。它成立于1931年,至1990年止已有50个成员国。 II. Geographical Features 英国的地理特征 1.Geographical position of Britain: 英国的地理位置:Britain is an island country surrounded by the sea. It lies in the North Atlantic Ocean off the north coast of Europe. It is separated from the rest of Europe by the English Channel in the south and the North Sea in the east. 英国是一个岛国。它位于大西洋 北部,与欧洲大陆的北海岸隔海相望。南面的英吉利海峡和东面的 北海将它与欧洲其它部分隔开。 2.The north and west of Britain are mainly highlands; and the east and southeast are mostly lowlands.英国的西部和北部主要是高地,东部和东南部主要是低地。III. Rivers and Lakes 河流与湖泊Ben Nevis is the highest mountain in Britain (1,343m).本尼维斯山为英国最高峰,海拔1,343米。Severn River is the longest river in Britain (338km).塞文河是英国最长的河流。全长338公里。Thames River is the second longest and most important river in Britain. (336km).泰晤士河是英国第二大河, 也是英国最重要的河。全长336公里。Lough Neagh is the largest lake in Britain which is located in Northern Ireland. (396 square kilometres).讷湖(内伊湖)是英国最大的湖,位于北爱尔兰。面积为396平方公里。River Clyde is the most important river in Scotland.克莱德河是苏格兰最重要的河流。Snowdonia is the highest mountain in Wales.(1,085m)斯诺多尼亚是威尔士的最高点,海拔1,085米。 IV. Climate 气候 1. Britain's favorable climate 英国有利的气候条件:Britain has a maritime climate-winters are not too cold and summers are not too hot. It has a steady reliable rainfall throughout the whole year. The temperature varies within a small range. 英国属于海洋性气候:冬季不过于寒冷,夏季不过于炎热。 全年有稳定可靠的降雨量,气温变化幅度小。 2.The factors influence the climate in Britain:影响英国气候的因素: 1)The surrounding waters tend to balance the seasonal differences by heating up the land in winter and cooling it off in summer;环绕四周的海水。冬天,海水可使岛内气温升高, 夏天则使气温降低,从而起到平衡季节温差的作用; 2)The prevailing south-west winds or the Westerlies blow over the country all the year round bringing warm and wet air in winter and keeping the temperatures moderate;一年四季盛行的西南风和西风在冬季从大西洋带来温暖、潮湿的空气,使气温适宜; 3)The North Atlantic Drift passes the western coast of the British Isles and warms them.北大西洋暖流经不列颠群岛西海岸,使气候变暖。 3.Rainfall 降雨量:Britain has a steady reliable rainfall throughout the whole year. The average annual rainfall in Britain is over 1,000mm. There is a water surplus in the north and west, and a water deficit in the south and east.英国全年降雨量稳定,平均降雨量超过1000毫米。英国北部、西部雨量过多,但是南部、东部有所缺乏。 V. The People 人口 1.population distribution 人口分布:Britain has a population of about 57 millions and it is very unevenly distributed. 90% of the population is urban and only 10% is rural. The population of Britain is made up mainly of the English (81.5%), the Scottish (9.6%), the Welsh (1.9%), the Irish (2.4%), the Northern Irish (1.8%) and other peoples (2.8%). 英国人口约570万,分布极不均匀,90%是城市人口,只有10%是农村人口。英国人口组成为:英格兰人(81.5%),苏格兰人(9.6%),威尔士人( 1.9%),爱尔兰人、北爱尔兰人和其他民族

2019年国家开放大学电大《公共行政学》期末试题标准题附答案(试卷号2202)

2019年国家开放大学电大《公共行政学》期末试题标准题附答案 (试卷号2202) 考试说明:本人根据学员的需求汇总了历年来所有的期末试题及答案,形成了一个完整的标准题库,对考生的复习和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。内容包含:单项选择题、多项选择题、名词解释、简答题、论述题。做考题时,利用本文档中的查找工具(Ctrl+F),把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核、机考及教学考一体化试题答案,敬请查看。 一、单项选择题 1.发表了公共行政学的开山之作《行政之研究》的是( )。 D.威尔逊 2.衍射型的公共行政模式存在于( )。 C.工业社会 3.非执政党和非国家机关对行政活动的监督称为( )。 C.社会监督 4.融合型的公共行政模式存在于( )。 C.农业社会 5.忠于政府,维护政府的声誉,忠于职守是( )的核心内容。 A.行政道德 6.西方国家公务员制度是资本主义制度的产物,它源于中国古代的科举制,而始于( )资产阶级革命后建立的文官制度。 A. 英国 7.为了实现目标而制定的方案,称为( ),这是构思和设计的主要方案。 B.积极方案 8.整个行政执行过程中最具实质意义的、最为关键的阶段是( )。 D.实施阶段 9.税收制度的核心是( )。 B.税法 10.提出立法、司法、行政、考试和监察五权分立思想的是( ),他建立了五院分立制度。 A.孙中山 11.伍德罗·威尔逊在《政治科学季刊》上发表了公共行政学的开山之作( ),它标志着公共行政学的产生。 A.《行政之研究》

12.里格斯于1 961年发表的公共行政生态学代表作是( )。 B.《公共行政生态学》 13.政府只是充当“守夜人”的角色,也就是“夜警察”的角色的时期是( )。 B.自由资本主义时期 14.总统制,起源于18世纪末期的( )国,是总统既为国家元首,又为政府首脑的中央政府组织形式。 D.美国 15.《中华人民共和国公务员法》正式施行于( )。 B.2006年1月1日 16.行政控制过程的最后环节,也是最为关键的环节是( ). C.纠正偏差 17.对涉及非中国共产党党员的公务员的案件,需要给予处分的,则只由( )给予政纪处分。 D.行政监察机关 18.国家预算中占主导地位的是( )。 A. 中央预算 19.我国第一部行政学著作《行政学的理论与实际》的作者是( )。 C.张金鉴 20.高斯发表于1936年,提出了公共行政和公共行政环境之间的关系问题并予以研究的行政学论著是( )。 C.《美国社会与公共行政》 21.对于一般的省、市、县而言,实行民族自治的自治区、自治州、自治县就是( )的行政区。 D.特殊型 22.构成公共组织结构的基本要素是( ),它是公共组织结构的支撑点和联络点。 B.行政职位 23.下列不属于行政领导权力的来源的是( )。 A.决策权力 24.世界上第一个建立文官制度的国家是( )。 D.英国 25.为了弥补或完善决策而制定的决策方案,称为( )。 B.追踪方案 26.根据《立法法》,行政法规和规章应当在公布后的( )天内报有关部门备案。

电大期末考试《管理学基础》期末重点复习资料(拼音排版打印版)

2017最新电大开放教育《管理学基础》课程 期末重点复习资料(拼音打印版) 一、选择题(下列各题答案中,只有1个是正确的,请选择。) 1、(20世纪70年代)以后,在我国一些企业,目标管理思想得 到广泛的应用,并在实践中与计划管理、民主管理、经济责任 制等管理制度相结合,形成带有中国特色的目标管理制度。 2、(工作质量)控制是指企业为保证和提高产品质量,对经营管 理生产技术工作进行的水平控制。 3、(亨利·明茨伯)提出协调方式经历了相互调整方式、直接监督方 式、标准化方式三个阶段。 4、(头脑风暴法)决策方法也叫思维共振法、畅谈会法。 5、一个管理人员的职能是“计划、安排和实施各种不同的生产过 程”,这是(塞缪尔·纽曼在1935年出版的《政治经济学原理》)中的观点。 6、“凡事预则立,不预则废。”是强调(计划)的重要性。 7、“管理的十四项原则”是由(亨利。法约尔)提出来的。 8、“三个和尚”的故事中,“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃, 三个和尚没水吃”。主要揭示了下列各项管理职能中(协调)的重要性。 9、“一个组织的成败,与其所具有高成就需要的人数有关”,这是 (成就需要)理论的观点。 10、“战略”一词原意是指指挥军队的(科学,艺术)。 11、1990年,美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得。圣吉教授 出版了一本享誉世界之作《第五项修炼—学习型组织的艺术与 事务》,下列选项中(系统思考,改变心智模式,超越自我,建 立共同愿景)是其主要内容。 12、1993年,海默和钱皮合著了《企业再造工程》一书,该书总 结了过去几十年来世界成功企业的经验,提出了应变市场变化 的新方法,即(企业流程再造)。 13、19世纪末到20世纪初,一些西方国家产生了科学管理,形成了 各有特色的古典管理理论,美国泰罗的(科学管理理论)就是其中之一。 14、M型结构又称为多部门结构,亦即(事业部制结构)。 15、按预测时间范围长短不同,可将其分为短期预测、中期预测和 长期预测三种。一般地,预测时间范围越短,预测质量越高; 反之,预测结果的准确性越低。因此,在进行产品价格决策时, 需要做的是(短期预测)。 16、按预测属性的不同,可将预测划分为(定性预测,定量预测)。 17、按照沟通方式不同,沟通可以划分为(口头沟通和书面沟通, 非语言方式沟通和电子媒介沟通)等类型。 18、按照控制对象的范围,可以将控制分为(全面控制,局部控制) 等类型。 19、按照组织明文规定的原则、方式进行的信息传递与交流的沟通 方式是(正式沟通)。 20、比较马斯洛的需要层次理论和赫兹伯格的双因素理论,马斯洛 提出的五种需要中,属于保健因素的是:(生理、安全和部分归 属的需要)。 21、波特—劳勒模式是以(期望理论)为基础引申出一个实际上更 为完善的激励模式。 22、不属于克服沟通障碍的组织行动有(使用反馈技巧)。23、处理冲突策略中最有效的方法是(解决问题)。 24、传统的目标设定过程是由企业的最高管理者完成的,现代管理 学提倡(参与制目标设定法),企业员工参与企业目标的设立。25、从企业组织结构的含义可以得出:组织结构的核心内容是(权责 利关系的划分) 26、从组织需要的角度为其配备适当的人,这些人应该是(有知识 的人,有能力的人,对组织忠诚的人)。 27、戴维斯等学者指出,企业目标可分为主要目标、并行目标、次 要目标。其中,(主要目标)由企业性质决定,是贡献给顾客的 目标。 28、单位产品的总成本一般由两部分构成:(固定成本,可变成本)。 29、当领导者面对一个非处理不可的事情时,不去直接处理,而是 先搁一搁,去处理其他问题,这种调适人际关系的方法就是(转移法)。 30、当外部环境具有很高的不确定时,计划应是指导性的,同时计 划期限也应该(更短)。 31、当一个人的需要得不到满足,会产生挫折感,受挫折后的防范 措施一般有(积极进取的措施,消极防范的措施)。 32、当预测者能够得到足够的准确数据资料时,采用(定量预测) 是可取的方法。 33、当组织的外部环境变化不大时,企业组织结构可以体现较强的 (刚性) 34、德国社会学家马克思韦伯在本世纪早期提出了理想的组织模 式,即:所谓的“理想行政组织”。这里,他主要依据(权威关系)来描述他的理想的组织模式。 35、定量预测是根据调查得到的数据资料,运用数学模型对事物未 来的发展趋势作出定量、具体的描述。它需要有充分、有效的 (数据资料)做支持。 36、定性决策方法是决策者根据所掌握的信息,通过对事物运动规 律的分析,进行决策的方法。主要的定性方法有:(特尔菲法,头脑风暴法,哥顿法)。 37、对各种商品的规格、销量、价格的变动趋势等进行的预测就是 (市场预测)。 38、对供应商的评价,(协同能力)主要涉及的是供应商响应买房需 求变化的能力。 39、对管理人员的贡献考评包括(达标绩效评价,管理绩效评价)。 40、对某一特定社会中的所有组织都发生影响的环境因素就是宏观 环境,它主要包括(技术环境,政治法律环境,经济环境,社 会文化环境)。 41、对企业现在和未来的整体效益活动进行全局性管理,就是(B.战 略管理)的核心。 42、对于高层管理者来说,掌握良好的(概念技能)是最为重要的。 43、俄亥俄州立大学的研究者通过调查研究,总结出描述领导者行 为的两个维度:(关怀维度,定规维度)。 44、法约尔的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大影响,成 为后来管理过程学派的理论基础,他的代表作是(《工业管理和 一般管理》) 45、法约尔是西方古典管理理论在法国的杰出代表,其代表作是《工 业管理和一般管理》,他被誉为(经营管理理论之父) 46、根据不同的分类标准,预算可以划分为不同的类别,包括(刚

2019电大公共行政学第十五章自测答案

公共行政学第十五章自测答案 1、公共行政学研究的核心问题是()。 政府职能 2、政府为公众服务的服务性特点首先表现在其()上。 非赢利性 3、我国于1998年又进行了机构改革,改革后的国务院原40个部门减为()。 29 4、政府只是充当“守夜人”的角色,也就是“夜警察”的角色的时期是()。 自由资本主义时期 5、政府由“守夜人”变成“社会主宰者”的时期是()。 垄断资本主义时期 6、从公共组织层次上来考察,行政效率可以分为()。 组织效率, 管理效率, 工作效率 7、传统的测定行政效率的方法主要有()。 标准比较法, 公共组织要素评分测量法, 行政职能测量法, 行政费用测量法 8、下列属于行政费用测量法的方法有()。 单位费用测量法, 计件费用测量法, 人均费用测量法 9、下列不属于公共组织绩效管理基本内容的是()。 经济指标, 公平指标 10、公共服务绩效评价的一般性指标包括()。 经济指标, 效率指标, 公平指标, 效能指标 11、行政效率主要表现在哪些方面? (1)行政效率离不开定量分析; (2)行政效率更重要的是体现在追求社会效益上,这是行政管理的方向; (3)行政效率体现在各个层次、各个环节上,是公共行政体系各种因素的综合反映,是对各种公共组织、各种公共行政活动以及相关要素的整体要求。 12、社会主义行政管理的社会效益主要体现在哪些方面? 社会主义行政管理的社会效益体现在两个方面: 第一,在管理内容方面,政府的行政目标和政府决策要表达国家意志与公共利益,要符合社会需要和公共需要,要符合国家发展和社会发展的客观规律。否则,就是政府成本再低,产出再多,也不能视为高效,因为它与国家意志和公共利益是背道而驰的。政府管理不讲社会效益就很难评价它的效率。

电大教育学期末考试复习重点

一、简答题 1 简述教育学的价值? 答:(1)教育学对教育改革发展的价值。 (2)教育学对教育决策的价值。 (3)教育学对教育的价值。 (4)教育学对家长的价值。 2.简述近现代社会教育的特点? 答:(1)培养全面发展的个人由理想走向实践。 (2)教育与生产劳动相结合成为一种社会发展趋势。(3)普及教育和公共义务教育制度的建立和琢步完善。(4)教育的法制化和民主化。 (5)工业社会教育模式的构建与改革。 (6)教育功能得到多方面认识并期待得到全面释放。(7)教育改革朝向建设终身学习型社会。 (8)实现教育现代化是各国教育的共同追求。 3.简述社会制约教育的表现形式? 答(1)人口对教育的制约。(2)政治对教育的制约。(3)生产力对教育的制约。 4简述政治对教育的制约作用的主要表现。 答:1政治制度制约教育的社会性质 2政治制度制约教育的宗旨和目的3政治制度制约教育领导权 4政治制度制约受教育权 5政治制度制约教育管理体质 5简述教育现代化的内涵。 答:1教育普及化 2教育国际化 3教育民主化 4教育法制化 5教育个性化 6教育多样化 7教育整体化 8教育终身化 6简述教育的人口功能。 答:1教育是控制人口增长的重要手段之一 2教育是提高人口素质的重要手段3教育课使人口结构趋向合理 4教育有利于人口迁移 7、简述教育的政治功能? 答:政治属于上层建筑范畴,建立在一定经济基础之上,是一种复杂的社会现象。教育具有的政治的影响作用有以下几个方面:(1)维系社会政治稳定。(2)促进社会政治变革。(3)培养社会政治人才。(4)推进社会政治民主。 8、简述教育的经济功能? 答:随着经济增长模式的转变,使教育的重要性日益彰显。教育的经济功能表现如下: (1)提高劳动者素质(2)促进经济增长(3)推动科技发展 9、简述人的身心发展规律? 答:尽管个体的意识具有自主性,个体也呈现出巨大差异,但身心的发展表现出共同性,这就是身心发展的一般规律。(一)顺序性:个体的身心发展是有一定顺序的、持续不断的发展过程。不仅从整体上看身心发展具有一定的顺序性,而且身心发展的个体别过程和特征的出现也是具有一定顺序的。身心发展的顺序具有矢量的正向性,不可逆也不可逾越。(二)阶段性:人的身心发展是一个持续不断的、从量变到质变的过程,不同的发展阶段呈现出不同的发展特征,面临着不同的发展任务。 (三)不均衡性:人的身心发展的不均衡性指个体身心发展过程中所表现出来的非均等速度和非线性的特征。 (四)个别差异性:身心发展的个别差异性指由于人的遗传、社会生活条件、教育以及人的主观能动性的影响,儿童的身心发展呈现出共同特征的同时又有变异性,呈现出不可忽视的差异性。 10.简述遗传在人的身心发展中的作用。 答:(1)遗传素质是人的身心发展的生理基础和前提,为人的身心发展提供了可能性。 (2)遗传素质的生理成熟程度制约着人的身心发展的过程及其阶段。 (3)遗传素质对不同机能发展的影响作用不同,随着机能的复杂度增大而呈递减的趋势。 (4)遗传素质在个体发展的不同阶段作用的大小不同,随着个体的不断发展,遗传的作用日益减弱。 (5)遗传素质的差异性对人的发展有一定影响。 (6)遗传素质对人发展影响的大小与其本身是否符合常态有关。 11.简述环境中人的身心发展中的作用。 答(1)环境是个体发展的资源,为个体的发展提供了可能性与限制。 (2)环境对人的影响既取决于环境自身,也取决于个体的意识发展水平。 (3)环境对人的发展的影响,最终取决于个体主观能动性的发挥。 12.简述确立教育目的的依据。 答:(1)生产力的发展水平。生产力水平对人的素质要求是教育目地确立的重要依据。 (2)社会关系因素。一定的社会关系即社会中的物质关系和思想关系,对教育目地起着直接的决定性影响。 (3)受教育者身心发展的特点与规律。一个国家教育目地的制定一要符合社会发展的需要,二要 符合个体身心发展的特点与规律。 13.简述教育目的功能。 答:(1)定向功能(2)调控功能(3)激励功能(4)评价功能 14. 简述学校教育制度的制约因素。 答:(1)社会政治经济制度(2)社会生产力发展水平(3)教育对象的身心发展特点(4)历史经验的继承与发展 15. 简述现代学校教育制度的发展趋势。 答:(1)重视早期教育,将学前教育纳入学制系统(2)大力发展基础教育,延长义务教育年限(3)重视职业教育,加强普通中等教育与职业教育的联系(4)

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