课时测评方案
中小学教师课时工作量计算方法参考方案
中小学教师课时工作量计算方法参考方案为便于学校教学工作和人事管理，科学合理分配教师工作，根据中小学校教职工编制标准（国办发〔2001〕74号），按照国家课程设置要求与我区学校实际情况，特制定《XX 区中小学教师课时工作量计算方法参考方案》，供全区各公办中小学校教师教学工作量分配及其测算提供参考依据。
1. 计算公式C DT A B -=-公式说明：T: 科任教师每周上课工作量（折算课时数）。
A: 全校教职工编制数（按生师比计算：高中12.5:1，初中13.5:1，小学19:1）。
B: 行政管理及教辅人员人数。
C: 每周全校课时工作量折算总课时数：上课1节计1个课时工作量，1个教案计1个课时工作量，平行班授课只计1个教案。
班会、自习、早读、会议、教研等，可按学校相关规定折算计入总课时。
D: 每周行政管理教辅人员课时工作量折算总课时数：上课1节计1个课时工作量，1个教案计1个课时工作量，平行班授课只计1个教案。
2. T 值为全校科任教师每周上课工作量（含教案数）平均值，实际操作可拟定平均值范围为T±2。
如果教师个人课时工作量折算值（含教案数）大于T+2，其差值为该教师的超课时工作量，如果教师个人课时工作量折算值（含教案数）小于T-2，其差值为该教师的不足课时工作量。
3. 行政管理人员的主要工作责职是学校管理和服务，学校领导及中层管理人员兼课周课时数：正校2～4节，副校4～6节，中层正职6～8节，中层副职8节（24个班以上的学校取前项，24个班及以下的学校取后项，只计上课节数不含教案个数，供参考）。
教辅人员如有兼课，其教学工作量计算按学校相关规定执行。
4.年级长、科组长、备课组长、工作室主持人、校务监督员、报账员、社团辅导员、校报编辑、新闻通讯员、网站管理员、实验室管理员等兼有本人教学以外工作任务的教师，其增加的工作量计算按学校相关规定执行。
5.本方案只计算教师上课的课时工作量，教具准备、课件制作、作业批改、课外辅导是教师上课之外的日常工作，不列入本方案的课时工作量计算，学校如果有相关规定，可按学校规定执行。
小学数学北师版六上4.4《这月我当家》课时测评方案
课时测评方案
基础练
1．解方程。
25%x＝4 4.2＋30% x＝8.1
58% x－1
2＝
1
242% x＋18% x＝0.6
2．看图列式计算。
(1)现价1800元，所有商品一律六折出售，原价多少元？
(2)
3．下表是莎莎家上个月的支出情况，把表格填完整。
如果莎莎想节约一部分钱用来购买文具，你有哪些建议？
服装食品医疗水电气其他合计
钱数/元300200150
占总支出
的百分比
15%20%
4.据统计，我国脊椎动物有6300多种，占世界上动物种类总数的14%，世界上动物种类总数是多少？
综合练
5．为了保护环境，校长号召各班到校园周边的空地上栽花。
六(1)班和六(2)班计划栽相同数量的凤仙花。
六(1)班已经栽完了12棵，完成计划任务的20%，六(2)班完成了计划任务的25%。
六(2)班已经栽完了多少棵？
6．李阿姨的服装店有一款衣服，每件定价260元。
如果按定价的90%出售，每件衣服仍可获利30%，每件衣服的进价是多少钱？。
部编版语文八年级上册背影第2课时教案+评价方案设计+反思
【测评内容】学生能够正确掌握“回忆性散文”的文体特点。
【练习内容】1、我们在七年级时学过的《阿长与山海经》是一篇回忆性散文，你能写下一到两点回忆性散文的特点吗？2、默读《背影》全文，你觉得它是什么文学体裁？3、读完《背影》后，你觉得文章的主题思想是什么呢？你的根据是什么？4、读完《背影》后，你有什么疑问吗？【评价方式】1、教师批阅。
（设计意图：了解学情）【测评内容】1、学生能够正确运用“双重视角”的阅读方法来读懂作者的情感。
2、学生能够理解作者是通过“寄情于事”和“寄情于物”这两种方法来表达自己情感的。
【练习内容】1、请找出“过去我”和“现在我”的句子或段落号，并分析“我之心”，作者当时的情感。
3、这种将抽象的情感寄托在具体事件或具体事物上面的写法叫做什么？寄情于_____ 寄情于_____【评价方式】小组合作分享交流，选择优秀的当堂展示。
【测评内容】使用“双重视角”的阅读方法阅读回忆性散文《藤野先生》，分析文章主旨。
【练习内容】1、使用“双重视角”的阅读方法阅读回忆性散文《藤野先生》，分析文章主旨。
2、使用“双重视角”的叙述方式来写作一篇回忆性散文，题目自拟。
【评价方式】1、老师批改。
2、课堂讲评展示。
【文字激趣】通过展示林非的评论性文字，展示朱自清去世后报纸的报道文字和挽联文字，极大调动学生兴趣，将学生迅速带入本课。
【设计意图】1. 凝神起兴，迅速将学生带入课堂，引起学生学习兴趣。
【环节之一】回忆性散文特点：双重视角1.教师提问：“同学们，我们之前学过一些回忆性散文，比如《阿长与山海经》《老王》，你总结一下，回忆性散文有哪些特点呢？”.小组讨论作答。
2.教师明确（学生朗读）：回忆性散文是作者自述往昔真实经历和感受的一种文章体裁。
回忆性散文有两大突出的特点：一是错综的叙述视角，即回忆主体——现在“我”的叙述视角和体验主体——过去“我”的叙述视角，双重叙述视角向读者展现了作者在突发特殊情况下产生的人生感悟；二是有两种“我之心”，一种是“我”在彼时彼地的感受，另一种是“我”在写作文本时的感受。
教案课时评价方案设计模板
教案课时评价方案设计模板教案课时评价方案设计模板标题：生态保护教育——了解和保护海洋生态系统教学目标：1. 了解海洋生态系统的重要性和脆弱性。
2. 掌握海洋生态系统的基本组成和特点。
3. 培养学生的环境保护意识，提倡保护海洋生态系统的行动。
教学内容：1. 海洋生态系统的定义和重要性。
2. 海洋生态系统的组成和特点。
3. 海洋生态系统的脆弱性和威胁。
4. 保护海洋生态系统的行动和方法。
教学重点：1. 了解海洋生态系统的重要性和脆弱性。
2. 掌握海洋生态系统的基本组成和特点。
3. 培养学生的环境保护意识，提倡保护海洋生态系统的行动。
教学难点：1. 让学生意识到海洋生态系统的脆弱性和受到的威胁。
2. 培养学生的环境保护意识，鼓励他们采取积极的行动。
教学方法：1. 情境教学法：通过展示海洋生态系统的图片和视频，让学生身临其境地了解海洋生态系统的重要性和美丽。
2. 合作学习法：组织学生小组进行讨论和合作，共同探讨保护海洋生态系统的行动和方法。
3. 实践活动：组织学生参与海滩清洁活动或其他与海洋生态保护相关的实践活动，增强学生的亲身体验和实践能力。
教学资源：1. 海洋生态系统的图片和视频。
2. 相关的教科书和参考书籍。
3. 实践活动所需的工具和材料。
教学评价方案：1. 课堂表现评价：观察学生在课堂上的参与程度、回答问题的准确性和深度，评价其对海洋生态系统的理解和意识。
2. 小组讨论评价：评价学生在小组讨论中的合作程度、表达能力和对保护海洋生态系统的行动和方法的探讨。
3. 实践活动评价：评价学生在实践活动中的参与程度、实践能力和对海洋生态系统保护的行动的积极性。
评价标准：1. 课堂表现评价：参与度、回答准确性、对海洋生态系统的理解和意识。
2. 小组讨论评价：合作程度、表达能力、对保护海洋生态系统的行动和方法的探讨。
3. 实践活动评价：参与程度、实践能力、对海洋生态系统保护的行动的积极性。
评价工具：1. 观察记录表：记录学生的参与度和回答准确性。
五年级上册语文课时测评16黄山奇松_苏教版
五年级上册语文课时测评16黄山奇松_苏教版课时测评方案字词模块一、看拼音写词语。
dǒu yárónɡyùpínɡbīn kèyìlìwò二、圈出下列词语中的错别字并改正。
悬涯()像征()萧洒() 培客()恣态优美() 情有独衷()三、近义词我会写。
仍然——()屹立——()装点——() 热情——()四、根据词语写同音字。
pínɡyì()果()立草() ()志()子()论()风回()()地()术五、填字组词语。
情有()()()()风霜()()苍苍充满()()枝干()() ()()不舍句子模块六、按要求完成句子练习。
1．这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表。
(缩句)_______________________________________________________ _________________2．它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同．．好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。
(用上加点词语写一个比喻句)_______________________________________________________ _________________3．迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然()，却仍然郁郁苍苍，充满生机。
(在括号里填上合适的成语，并用该成语写一句话) _______________________________________________________ _______________________________________________________________________ _________________读写模块七、阅读理解。
(一)黄山最妙的观松处，当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。
楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。
迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。
人教数学五年级下册第2课时《求两个数最大公因数的实际应用》课时测评方案
人教数学五年级下册附答案求两个数最大公因数的实际应用课时测评方案基础练
1．王阿姨准备用一张长40 cm、宽30 cm的长方形纸板剪出若干个大小相同的正方形。
（边长是整厘米数，并且没有剩余）
2．鑫鑫花店在母亲节到来之际，用两种花搭配成同样的花束（正好用完，没有剩余），最多能扎成多少束？
52朵36朵
3．一幅瓷砖画的尺寸如下图所示，这幅瓷砖画由同样大小的正方形瓷砖拼成。
每块正方形瓷砖的边长最大是多少厘米？
综合练
4．把26个苹果和21个梨分给小朋友，使每个小朋友分得苹果的个数相同，分得梨的个数也相同，结果苹果多2个，梨多1个，最多能分给几个小朋友？每个小朋友分得几个苹果和几个梨？
5．有三条彩带，长度分别是18 cm、24 cm、30 cm。
现在要把它们截成相等的小段，每条彩带都不能有剩余，每小段最长是多少厘米？一共可以截成多少段？
参考答案
1．40和30的最大公因数是10，所以剪出的正方形的边长最大是10 cm。
（40÷10）×（30÷10）＝12（个）
2．4束
3．30和45的最大公因数是15，所以每块正方形瓷砖的边长最大是15 cm。
4．最多能分给4个小朋友，每个小朋友分得6个苹果和5个梨。
5．18，24，30的最大公因数是6，所以每小段最长是6 cm。
一共可以截成12段。
四_2第3课时《描述数的大小关系》课时测评
课时测评方案1．找出合适的数，用“○”圈起来。
(1)36比(204080)少一些。
(2)65比(258555)多得多。
(3)56比(255187)多一些。
(4)19比(162590)少得多。
2．用“多一些、少一些、多得多、少得多”填空。
34只82只30只鸡比鸭__________；鸭比鹅__________；鹅比鸭__________；鹅比鸡__________。
3．亮亮有38枚邮票。
军军可能有多少枚邮票？(画“”)红红可能有多少枚邮票？(画“”)16 40 364.在正确答案后面的○里画“√”。
(1)丽丽收集的易拉罐比强强：少一些○少得多○(2)军军收集的易拉罐比丽丽：多一些○多得多○5．堆雪人的可能有多少人？(画“△”)滑雪的可能有多少人？(画“○”)100 66 546．在拍球比赛中，小红拍的下数比小明拍的下数多得多，小明拍的下数比小云拍的下数少一些，小红拍的下数比小云拍的下数多一些。
请你根据以上信息给他们排名次。
1．(1)○40(2)○25(3)○51(4)○902．多得多多一些少一些少得多3.16 40 364．(1)少得多○√(2)多得多○√5.100 66 54△○6．思路分析：由小红拍的下数比小明拍的下数多得多可知，小红拍的下数＞小明拍的下数；由小明拍的下数比小云拍的下数少一些可知，小云拍的下数＞小明拍的下数；由小红拍的下数比小云拍的下数多一些可知，小红拍的下数＞小云拍的下数。
综上所述，小红拍的下数最多，小云拍的下数其次，小明拍的下数最少。
解答：第1名：小红第2名：小云第3名：小明。
学校教育教学工作量考核方案
学校教育教学工作量考核方案一、考核目的二、考核内容1.教学工作量教学工作量是指教师在教学过程中的时间和精力投入。
包括教学准备、授课、阅卷、班会等与教学相关的各项工作。
教学工作量以教学课时为单位进行计算。
2.教育教学质量教育教学质量是衡量教师教育教学水平的主要指标。
包括学生成绩、教学评价、教学效果等方面的考核内容。
3.教学成果教学成果是教师在教学过程中所取得的成绩和荣誉。
包括学生的升学率、考试成绩的提高、教学比赛的获奖情况等。
三、考核标准1.教学工作量考核标准（1）每周授课课时数根据不同学科和年级设置每周的授课课时数。
授课课时数包括正常授课、班主任工作、课外辅导等。
（2）教学准备时间根据课程设置和教学要求，规定教师每周的教学准备时间。
教学准备时间包括备课、教学设计、教材选择等。
（3）阅卷时间根据学生的作业、试卷等进行阅卷。
阅卷时间根据实际情况进行安排。
（4）班会、家长会等活动时间根据学校要求，规定教师参与班会、家长会等活动的时间，算入教学工作量。
2.教育教学质量考核标准（1）学生成绩根据学生的平时成绩、考试成绩、综合素质评价等进行评估。
学生成绩应与课程目标相符合。
（2）教学评价教师根据学生对教学的反馈和自我评价情况进行评估。
（3）教学效果根据教学活动的实施效果，如学生参与度、兴趣程度等进行评估。
3.教学成果考核标准（1）学生升学率根据学生升入重点、名校的比例进行评估。
（2）考试成绩的提高根据学生的考试成绩与过去的对比情况进行评估。
（3）教学比赛获奖情况根据教师参与教学比赛并取得获奖情况进行评估。
四、考核操作1.教学工作量计算教师在每学期的教学工作量，由所教授的课程的授课课时数、教学准备时间、阅卷时间、班会、家长会等活动时间组成。
2.教育教学质量评估学校根据学生的学习情况、教师的教学活动、教学成果等方面进行评估，并为教师提供反馈和指导。
3.教学成果测评学校通过对教师的教学效果、学生成绩、教学比赛获奖等方面进行评估。
学校教育教学质量检测方案
学校教育教学质量检测方案•相关推荐学校教育教学质量检测方案（通用13篇）为了确定工作或事情顺利开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
那么应当如何制定方案呢？以下是小编整理的学校教育教学质量检测方案，希望对大家有所帮助。
学校教育教学质量检测方案篇1一、安全意识1、认真签订安全责任书，熟知相关条款，未签安全责任书扣5分。
2、严禁体罚或变相体罚学生，体罚学生造成学生伤害事故的费用由责任人承担，本学期安全考核为不合格及时上报安全（事故）信息、隐患及对突发的学生安全事件处理得当，不报或延迟上报安全信息一次扣5分，处理不及时或不当造成较大影响扣5分。
二、教学安全1、学科教学中及时提醒学生注意安全；体育活动符合安全规定，安全使用器械；实验教学注意器械、药品使用的安全。
2、教学中忽视安全措施每次扣1分，管理不当造成伤害一次扣5分；违反规定一次扣0.5分。
3、严格执行教学常规，提前侯课，准时下课，上课时间不擅离岗位，上课迟到、提前下课或拖堂5分钟以上一次扣1分，上课擅离岗位一次直接扣1分。
4、清点上课学生人数，及时掌握学生出勤情况。
5、对缺课学生情况不闻不问一次扣0.5分。
三、管理安全1、教育学生上下学注意安全，路队护送到位，迟到或早退一次扣0.5分，缺一次扣1分。
2、缺岗一次扣1分，造成学生漏坐接送车每人次扣1分。
3、严格执行放学时间，不滞留学生，发现一次扣5分。
四、活动安全1、按规定参加学生集体活动并确保活动安全，无故缺勤一次扣5分（升旗仪式全员参与，组织学生看影片等活动班主任必须到位管理）。
2、学生活动有组织、有计划、有安全预案，擅自组织活动或无安全预案一次扣5分。
五、安全教育1、班级安全教育工作有计划、有总结、有措施，缺一项扣2分。
2、利用晨会、班队会并结合课堂教学进行安全教育（班主任每周不少于1次，课任教师每月不少于1次），有记录，按时完成各项任务及上交各项档案材料。
2019年最新部编版统编版一年级语文下册1 原创夏冬 课时测评方案有答案-精选
1 春夏秋冬
课时测评方案
一、将下列字的音节补充完整。
____uānɡ ____iànɡ ____uò ____óu
霜降落游
二、看拼音，写字词。
dōnɡ uěhuāfēi
1. 天的来了。
chūn fēn
ɡfēi rù
2. 天的很暖和，鸟儿又森林里了。
三、根据课文内容连一连。
池草水
山花林
鱼出青
鸟入红
四、看图连一连。
夏雨秋霜冬雪
五、选择合适的动词填空。
(填序号)
A.吹
B.落
C.降
D.飘
春风( ) 夏雨( )
秋霜( ) 冬雪( )
六、阅读儿歌，回答问题。
夏夜真迷人
夏夜夏夜真迷人，田野好像音乐厅，
小青蛙，在敲鼓；小蟋蟀，在弹琴；
吸引一群萤火虫，提着灯笼赶来听。
1.根据短文内容连一连。
2.你知道谁是观众吗？在正确答案后面的圆圈里打“√”。
蟋蟀○萤火虫○青蛙○
参考答案
一、sh j l y
二、1.冬雪花飞 2.春风飞入
三、··
··
··
··
四、···
···
五、A B C D
六、1. ··
··
··
2.萤火虫。
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课时测评方案
基础练
1．填空。
(1)计算12÷45÷38时，应按照( )的顺序进行计算。
(2)计算57×415÷1213和85÷4×57时，应按照( )的顺序进行计算。
(3)计算47×⎝ ⎛⎭
⎪⎫58÷514时，应先算( )，再算( )。
(填“乘法”或“除法”) 2．想一想，选一选。
养殖场共养家禽1200只，其中鸡的只数占总只数的23，鸭的只数是鸡的12。
(1)要求鸡的只数，不需要的条件是( )。
A ．共养家禽1200只
B ．鸡的只数占总只数的23
C ．鸭的只数是鸡的12 (2)要求鸭的只数，正确的列式是( )。
A ．1200×23÷12
B ．1200÷23÷12
C ．1200×23×12 3．看图列式计算。
爸爸的体重：________________________________________________________________ 小丽的体重：________________________________________________________________
4．改错。
34÷35×23
改正：
＝34÷25
＝178
56×⎝ ⎛⎭
⎪⎫67÷34 改正： ＝57×34
＝1528
5．计算。
35÷110×16 78÷⎝ ⎛⎭⎪⎫56×25 38÷⎝ ⎛⎭
⎪⎫2÷23 24×25×58 6．玉兔号月球车的长是1.5 m ，宽是长的23，高是宽的1110，玉兔号月球车的高是多少米？
7．学校举行打字比赛，淘气65分打了120个字，丽丽打字的速度是淘气的45，丽丽平均每
分打多少个字？
综合练
8．王叔叔预存了240元手机话费，第一个月使用的话费是预存话费总数的13，第二个月
使用的话费是第一个月的34。
(1)画图表示出预存话费总数与第一个月和第二个月分别使用话费数之间的关系。
(2)第二个月使用的话费是多少元？
9．一本书有240页，小明第一天看了全书的14，第二天看的是第一天的34，第三天小明应
该从第几页开始看？
10．甲地到乙地的公路长80 km ，一辆货车23时行驶了全程的34，照这样的速度，行驶完
全程共需要多少时？
11．李叔叔要制作一个体积是480 dm3的木箱。
木箱的长是8 dm ，宽是长的34，高是多
少分米？
12．有两个相同的水杯，甲杯中有水40 mL ，乙杯中的水是甲杯的34，要使两杯水的高度
一样，应从甲杯往乙杯中倒入多少毫升水？
参考答案
1．(1)从左到右 (2)从左到右 (3)除法 乘法
2．(1)C (2)C
3．50×65＝60(kg) 60×12＝30(kg)
4． 34÷35×23
＝34×53×23
＝56
56×⎝ ⎛⎭
⎪⎫67÷34 ＝56×87
＝2021
5．1 258 18 6
6．1.5×23×1110＝1110(m)
7．120÷65×45＝80(个)
8．(1)略 (2)240×13×34＝60(元)
9．240×14＝60(页) 60×34＝45(页) 60＋45＋1＝106(页)
10.23÷34＝89(时)
11．8×34＝6(dm) 480÷8÷6＝10(dm)
12．40×34＝30(mL) 40－30＝10(mL) 10÷2＝5(mL)。