防震减灾主题班会活动记录

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512防灾减灾日主题教育的班会记录5篇

512防灾减灾日主题教育的班会记录5篇

512防灾减灾日主题教育的班会记录5篇512防灾减灾日主题教育的班会记录5篇作为一名教职工,往往需要进行班会记录编写工作,班会记录是教学蓝图,可以有效提高教学效率。

下面小编给大家整理了512防灾减灾日主题教育的班会记录,希望大家喜欢!512防灾减灾日主题教育的班会记录篇1【教学难点】学习一些基本逃生、自救技能【教学过程】一、谈话导入师:同学们,今日是几号三年前的5月12日天发生了什么震惊世界的大事你明白5.12被定为什么日子吗为什么要这么定呢今日我们来学习防灾减灾知识。

二、学习防灾减灾知识,了解防灾减灾日的来历1、经国务院批准,自2023年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。

2、“防灾减灾日”的设立,有利于唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注,有利于全社会防灾减灾意识的普遍增强,有利于推动全民防灾减灾知识和避灾自救技能的提高,最大限度地减轻自然灾害的损失。

3、防灾减灾知识问答问:什么是自然灾害答:以自然变异为主而产生并表现为自然态的灾害称为自然灾害,如干旱、洪涝、地震、滑坡等。

问:遇到地震,你明白怎样逃生吗答:遇地震,先躲避,桌边床边找空隙,靠在墙角曲身体,抓住机会逃出去,远离所有建筑物,余震蹲在开阔地。

问:发生火灾时,如何防护答:火灾起,怕烟熏,鼻口捂住湿毛巾,身上起火地上滚,弯腰快步离险境,不乘电梯走楼梯,盲目跳楼会伤身。

问:洪水来,我们应当怎样办答:洪水猛,高处行,土房顶上待不成,睡床桌子扎木筏,大树能栓救命绳,准备食物手电筒,穿暖衣服度险情。

问:我们在雷雨天需要注意什么答:雷雨时,强雷电,避雨别在树下站,铁塔线杆要远离,打雷家中也防患,关好门窗断电闸,避免雷火屋里窜。

问:暴雪天气,我们应当怎样办答:暴雪天,怒风吼,最好别往外面走,室外受冻无知觉,千万不能用火烤,冰雪搓洗手和背,慢慢温暖才见好。

三、小结1、交流上述避险知识2、你还有哪些好主意避险四、提高安全意识,树立珍爱生命观念1、课余学习安全知识。

防震减灾的主题班会教案(通用10篇)

防震减灾的主题班会教案(通用10篇)

防震减灾的主题班会教案〔通用10篇〕防震减灾的主题班会教案〔通用10篇〕防震减灾的主题班会教案篇1【活动主题】自然灾害是无情的,很多人的生命都是丧生于自然灾害,其中特别是地震的破坏性最强,这次班会我们就来认识一下地震,也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。

【活动目的】1、通过这次班会,让学生知道地震给人民带来的严重灾害。

2、让学生理解并掌握一些地震根本知识,教育学生发生地震时不慌张,到平安的地方躲避。

3、增强学生自我保护的意识,进步自我保护才能,有利于学生的安康成长。

【活动准备】视频播放,ppt课件【活动过程】一、导入活动主题:让世界充满爱。

在漫长的人生路中,总要有许多难以意料的事情,我们是否注意到身边的危险。

“防险之心不可无”。

地震时有发生,我们是否知道注意平安、注意防震减灾的重要性?恶魔总是来找无知的人。

今天,通过班会我们将更多的理解一些地震知识,让我们未雨绸缪,为我们的生命买一份保险,为我们的生命加一把锁。

二、地震知识知多少:让学生理解并掌握地震根本知识,感受地震给我们带来的宏大灾难。

1、展示地震后的相关图片。

2、理解唐山大地震〔播放视频〕,汶川地震。

三、地震防护知多少:让防震深化到我们的日常生活中,有备无患。

1、地震发生时如何应对〔播放地震逃生教育短片〕2、补充:强震过后如何自救。

A、地震发生后,应积极参与救助工作,可将耳朵靠墙,听听是否有幸存者声音。

B、使伤者先暴露头部,保持呼吸畅通,如有窒息,立即进展人工呼吸。

C、一旦被埋压,要设法避开身体上方不结实的倒塌物,并设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁,加固环境。

D、先救易,后救难;先救近,后救远。

四、地震无情人有情:献出自己的一份爱心。

1、讨论:当地震发生时,作为非震区的我们应该怎么办?生:〔1〕号召我们身边的人为地震灾区人民捐助物资。

〔2〕时刻关注地震灾情,必要时做好地震防范工作。

2、课件展示震后为灾区献爱心的相关图片【活动小结】地震非常可怕,因为它不可预测,威力大,但是假设我们做好了挑战“天灾”的思想准备,地震的威力也就在它没有发生前降低了许多。

防震减灾班会记录_防震减灾主题的班会教案范文

防震减灾班会记录_防震减灾主题的班会教案范文

防震减灾班会记录_防震减灾主题的班会教案范文
班会记录:防震减灾主题
时间:xx年xx月xx日
地点:xx教室
主持人:xxx
会议内容:
1. 主持人开场,欢迎全班同学参加本次班会,并简要介绍本次班会的主题:防震减灾。

2. 主持人提出一个问题给全班同学,并鼓励大家踊跃参与讨论:你们对于地震灾害的了解有多少?大家自由发言。

3. 主持人引导同学们回顾最近国内外发生的地震事件,并分析导致地震灾害的原因:地壳构造活跃、板块运动、地震烈度等。

4. 主持人邀请同学们分享在地震发生时应该怎么做,如遇到地震时应尽量找到安全的地方、迅速躲避物体掉落、避免在高层建筑或狭小空间等等。

5. 主持人介绍一些常见的防震减灾知识,如家庭应急准备、逃生路线、居民楼的构造等,以提高同学们的防震减灾意识。

6. 主持人向同学们宣传和推广参加地震演练的重要性,并邀请同学们积极参与学校组织的地震演练活动,加深对防震减灾知识的了解。

7. 主持人总结本次班会的内容,并鼓励同学们积极学习和传播防震减灾知识,带动家庭、邻里之间的防震减灾意识,共同营造一个安全的生活环境。

会议结束。

有关防震减灾活动主题班会记录5篇文小秘

有关防震减灾活动主题班会记录5篇文小秘

有关防震减灾活动主题班会记录5篇有关防震减灾活动主题班会记录15—9月,是雷雨天气集中的季节,为了提升儿童青少年对雷电、暴雨等气象自然灾害的认识以及应对自然灾害的能力,班级开展了三场“知识守护生命”防灾减灾宣传教育主题班会,希望将有关防雷电、暴雨等灾害的知识带进课堂、走近小学生。

活动目标:通过活动使学生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流灾害的成因分布、危害及防御措施。

初步了解地震、各种灾害之间的关联性。

活动准备:收集有关地震的相关材料;排练节目;课件制作等。

活动过程:一、宣布活动内容同学们,这次日本大地震,给日本人民带来巨大的伤痛及损失,谁能来说一说你了解到地震的哪些知识?(学生回答)同学们了解还真不少,这次活动我们一起来了解地震是怎么产生的,遇到地震应该如何预防伤害。

二、活动过程1、各小队相互交流,了解地震的成因。

2、播放地震成因影片。

3、学生出示搜集到的有关地震知识。

学生1:地震是指岩石圈在内力作用下突然发生破裂,地球内能以地震波的形式释放出来,从而引起一定范围内地面震动的现象。

大部分地震的发生与地质结构有关。

在地壳中有断层,而且断层又具有一定活动性的地带,地震最容易发生。

世界上有两大地震带:环太平洋地震带和地中海—喜马拉雅山地震带。

学生2:地震的大小通常用里氏震级来表示。

地震释放出来的能量越大,震级越高。

震级每增加1级,能量约增加30倍。

通常,3级以下的地震,人无感觉,成为微震;5级以上地震,会造成不同程度的破坏,成为破坏性地震。

学生3:地震是一种危害和影响最大的地质灾害。

我国是世界上地震灾害最严重的国家之一,全国大部分省区都发生过6级以上地震。

1976年7月28日发生在唐山的7。

8级大地震,使这个百万人口的工业重镇,倾刻成为一片废墟。

这是20世纪全球破坏性最大的一次地震灾害。

学生4:我国川、滇、黔接壤地带,该地带现代地壳活动强烈,地震濒发,震级高。

由于地壳活动强烈,山体中断裂发育,岩石破碎,风化严重,加上干湿季节分明,暴雨集中。

主题班会防震减灾记录(3篇)

主题班会防震减灾记录(3篇)

第1篇一、班会主题防震减灾,共筑安全防线二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校会议室四、班会对象全体师生五、班会主持人班主任六、班会内容一、开场致辞班主任首先向全体师生介绍了本次班会的主题和目的,强调了防震减灾的重要性,希望大家能够认真对待,共同提高防震减灾意识和能力。

二、地震知识讲座1. 地震的基本概念:地震是指地球表面及附近岩石层在短时间内发生的突然破裂和振动现象。

2. 地震的成因:地震的成因主要与地球板块运动有关,当板块发生挤压、拉伸或剪切时,岩石层会积累大量的能量,当能量积累到一定程度时,就会发生地震。

3. 地震的震级:地震的震级是衡量地震大小的重要指标,震级越高,地震破坏力越大。

4. 地震的预防措施:了解地震知识,掌握防震减灾技能,做好防震准备。

5. 地震发生时的应对措施:保持冷静,迅速撤离到安全地带;如无法撤离,应迅速躲到坚固的家具下或卫生间等小空间内;如被困,保持体力,等待救援。

三、地震逃生演练1. 演练目的:提高师生在地震发生时的逃生自救能力,确保生命安全。

2. 演练流程:(1)警报响起,全体师生迅速从座位上站起来,保持冷静。

(2)班主任指挥学生有序撤离教室,避开课桌、窗户等危险物品。

(3)学生迅速跑到指定安全地带,班主任清点人数。

(4)演练结束后,班主任对演练情况进行总结,指出不足之处,提出改进措施。

四、防震减灾知识问答1. 地震发生时,以下哪种做法是正确的?(A. 立刻跳窗逃生 B. 静待地震结束 C. 躲到坚固的家具下 D. 立刻逃离教室)2. 地震发生时,以下哪种地方比较安全?(A. 课桌下 B. 卫生间 C. 教室门口 D. 窗户旁)3. 地震发生时,以下哪种做法是错误的?(A. 保持冷静,迅速撤离 B. 躲到坚固的家具下 C. 跳楼逃生 D. 静待地震结束)五、总结发言班主任对本次班会进行了总结,强调了防震减灾的重要性,希望大家能够将所学知识运用到实际生活中,提高自我保护意识,共筑安全防线。

防震减灾日主题班会教案【最新8篇】

防震减灾日主题班会教案【最新8篇】

防震减灾日主题班会教案【最新8篇】在平日的学习中,大家或多或少都参加过一些主题班会吧?主题班会必须有明确的教育目的,自始至终贯穿,渗透着极强的教育性。

那么问题来了,要如何准备一个主题班会呢?以下是人见人爱的小编分享的防震减灾日主题班会教案【最新8篇】,希望大家可以喜欢并分享出去。

防灾减灾主题班会教案大全篇一活动目标:1、让幼儿了解地震的基本知识及地震的形成,在发生地震时,能够从容面对,采用正确的方法保护自己。

2、让幼儿感受地震灾区的严重灾情,鼓励幼儿为灾区献上一份爱心。

3、初步了解地震的小常识。

4、乐于探索、交流与分享。

活动准备:灾区受灾幻灯片、地震知识课件、自救幻灯片。

活动过程:(一)播放地震相关的图片,让幼儿了解地震的危害。

教师:教师出示图片,引导幼儿观察,说说“图片里面发生了什么事情?”幼儿:略教师:地震给人们带来了哪些灾害?幼儿:略教师小结:地震时,使建筑物受到了很大的破坏,如:房屋倒塌、桥梁断裂……所以给我们生命和财产带来了极其严重的损害。

地震还可能引发火灾、水灾、瘟疫。

(二)看课件,了解地震的形成过程。

教师:小朋友知道了地震给我们带来了很大的灾害,那么地震是怎么样形成的呢?接下来请小朋友看一部短片,看谁能在短片里找到答案。

幼儿:略教师小结:地震是地球表面的震动,在地球表面有许多的板块,这些板快不停的运动,当板块与板块之间挤压太紧,造成了板块的滑动就引起地震。

(三)通过游戏教育幼儿在发生地震时,怎么样保护自己。

1、与幼儿讨论地震发生时如何保护自己。

教师:当地震来临时,我们应该怎么样保护自己呢?怎么样做才是安全的呢?幼儿:略现在,咱们一起看看其他的小朋友是怎么保护自己的?⑴、有序地快速地跑到空旷的地方。

⑴、暂避到洗手间、厨房等空间小的地方。

⑴、躲在桌子、床铺等坚固的物体下面。

⑴、不可从二楼往下跳。

教师:如果在高层建筑居住,我们应该怎么逃生?(乘坐电梯还是自己徒步从楼梯下?)幼儿:略教师:我们切记不可乘坐电梯。

有关防震减灾活动主题班会记录优秀7篇

有关防震减灾活动主题班会记录优秀7篇

有关防震减灾活动主题班会记录优秀7篇防震减灾班会教案篇一活动目标:1.师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。

2.深入开展学生安全教育活动,提高安全意识和防范能力。

活动准备:PPT活动过程:1.出示图片,了解踩踏的原因(1)出示图一,这张图上的人怎么了?(都挤在一起了)(2)想一想,挤在一起会有什么样的后果?(幼儿猜测后出示图二、图三)师小结:他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。

(3)那他们怎么会受伤的呢?(因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了,他们仍旧继续往前走,脚都踩在了摔在地上的人的身上。

后面的人也继续往前走,这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上,那个人就会受伤。

)2.了解预防踩踏的方法(1)遭遇拥挤的人群怎么办?幼儿讨论后师小结①发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒。

②如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方,可以暂避一时。

记住不要逆着人流前进,那样非常容易被推倒在地。

③若已经陷入人群之中,一定要先稳住双脚。

④遭遇拥挤的人流时,一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。

⑤如有可能,抓住一样坚固牢靠的东西,例如路灯柱之类,待人群过去后,迅速而镇静地离开现场。

(2)出现混乱局面后怎么办?幼儿讨论后师小结:①在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己。

②当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。

3.说说自己(1)排队时也经常看到有的小朋友故意摔倒在地上,这样做对吗?为什么不对?(因为如果后面的小朋友没有看到就会压在你身上,这样会把摔跤的小朋友压伤的。

)(2)那上下楼梯应该怎么走呢?(我们小手要扶好扶手,靠右行走。

)防震减灾班会教案篇二一、基本情况我校主教学楼有五层,有三个年级共24个班级,三个楼梯口。

防空防震主题班会记录(3篇)

防空防震主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着城市化进程的加快,高楼大厦林立,地震、火灾、恐怖袭击等突发事件的风险也随之增加。

为了提高同学们的防灾减灾意识,增强应对突发事件的能力,我们班决定开展以“防空防震”为主题的班会活动。

二、班会时间2023年10月25日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、全体同学五、班会流程1. 班会开场- 班主任介绍班会主题及目的,强调防空防震的重要性。

- 同学们分享自己了解的防灾减灾知识。

2. 专家讲座- 邀请消防部门的专业人员为同学们讲解防火、灭火和逃生自救的知识。

- 邀请地震局的工作人员讲解地震的基本知识、地震发生时的自救互救方法。

3. 互动环节- 进行模拟逃生演练,让同学们亲身体验地震发生时的逃生过程。

- 组织知识竞赛,检验同学们对防空防震知识的掌握程度。

4. 讨论与分享- 同学们分组讨论,分享自己在日常生活中如何做好防灾减灾工作。

- 各小组代表发言,分享讨论成果。

5. 总结与展望- 班主任对本次班会进行总结,强调防灾减灾的重要性,鼓励同学们将所学知识应用到实际生活中。

- 对同学们在班会中的积极参与给予肯定,并提出希望。

六、班会内容(一)班会开场班主任首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的主题和目的。

他指出,随着科技的进步和社会的发展,防灾减灾工作越来越受到重视。

通过本次班会,希望同学们能够提高防灾减灾意识,掌握基本的自救互救方法,为构建和谐校园、平安社会贡献力量。

(二)专家讲座1. 防火、灭火和逃生自救知识消防部门的专业人员从以下几个方面为同学们讲解了防火、灭火和逃生自救的知识:- 家庭防火:如何预防火灾发生,如何使用灭火器等消防器材。

- 火场逃生:火灾发生时的逃生路线、逃生方法等。

- 灭火方法:常见火灾的灭火方法、灭火器的使用技巧等。

2. 地震基本知识及自救互救方法地震局的工作人员从以下几个方面为同学们讲解了地震的基本知识及自救互救方法:- 地震成因:地震的产生原因、地震波的类型等。

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防震减灾主题班会活动记录
主题:防震减灾,珍爱生命
时间:2012-04-18
地点:三年级教室
参加人员:三年级全体师生
活动目的:
通过活动,使学生了解并掌握必要的防震减灾知识,在突遇危急情况时能够进行一些有效的举措,从而保护自己减少伤害。

活动过程:
一、师谈话
二、师讲解地震发生造成的灾害:
1、在城市附近,造成楼房坍塌、燃气泄露、人员伤亡等。

2、在山区已引起山体滑坡,水库垮坝等。

3、在海上引起海啸,风暴潮等。

三、师讲解如何做好防震减灾。

(一)面临地震,如何做好防震减灾?
1、地震发生时,至关重要的是要有清醒的头脑,镇静自若的态度。

假若地震时你正在室内,如离门窗较远,暂时躲避在坚实的家具下或墙角处,是较安全的。

另外,也可以转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处暂避。

躲过主震后,应迅速撤到宽敞的户外。

撤离时注意保护头部,最好用枕头、被子等柔软物品护住头部。

2、假若地震时你正在室外空旷的地方,这是最庆幸的事情。

如果在建筑物密集的地方,最好将手或皮包等柔软物品护住头部,尽可能做好自我防御的准备。

并迅速离开变压器、电线杆和围墙、狭窄巷道等。

(二)发生险情时,如何救助
1、地震中被埋在废墟下的人员,应用手巾、衣服等捂住口鼻,避免被烟尘呛闷窒息,还应尽可能清除压在身上的各种物品,最好朝着有光线的地方移动。

无力脱险时,尽量减少气力的消耗,坚持时间越长,得救的可能越大。

此外,外面的人废墟下的声音不容易听见,因此要等到听到外面有人时再呼救或敲击墙壁等。

2、营救他人时应先确定伤员的头部位置,使头部先暴露,迅速清除口鼻内的尘土,再使胸腹部暴露,不要强拉硬拽。

如有窒息,应及时施以人工呼吸。

四、如何做好家庭防震准备
1、腾空床下、桌下等处,以利藏身。

2、易燃易爆和有毒物品应放到安全处。

3、清理家中及楼道内的杂物,保持通道的畅通。

五、让学生交流了解到的防震知识。

六、师小结:地震并不可怕,只要我们保持冷静的头脑,采取相应的措施,就一定能够战胜灾难。

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