大学生谈恋爱利大于弊的20个理由

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大学生谈恋爱的利与弊辩论赛理由

大学生谈恋爱的利与弊辩论赛理由

大学生谈恋爱的利与弊辩论赛理由即将要参加大学生谈恋爱的利与弊辩论赛了,你是不是感觉自己的辩论理由还没有准备好呢?下面是小编搜集整理的大学生谈恋爱的利与弊辩论赛理由,欢迎阅读。

希望以下内容能帮到你,更多资讯请继续关注辩论赛栏目!一、谈恋爱的好处1、变得自信:甜蜜的爱情使他们在形单影只的同学面前无比骄傲。

特别是宿舍卧谈会时,他们能深入浅出,理论联系实际,让室友佩服得五体投地。

2、生活充实:玩拖拉机斗地主不再是谈恋爱的人的业余活动,他们不用背着沉重的书包独闯图书馆,他们有丰富的校园生活。

3、节俭资源:他们能用最少的钱去度过很长的时间,比如手拉手在校园闲逛,一分钱都不花也会很开心。

4、勤劳干净:他们爱好洗衣服、洗头、五讲四美。

不至于为选择几件脏衣服中哪一件而煞费苦心。

尤其是男生,甘愿充当女生的单车司机,乐此不疲。

5、高效学习:他们资源共享、优势互补,不至于为通过英语四六级挑灯夜战。

但至少一半的成绩应归功于每晚如期占座位的她(他)。

6、勤工俭学:对金钱的渴望让他们养成了艰苦奋斗的作风,当请她(他)吃饭时可以理直气壮的说:“这是我自己赚来的钱。

”7、懂得宽容:他们宁愿讨得几秒钟的欢悦,委曲求全而暂时放弃自己的观点。

而不至于因为观点与对方不同而争得耳脖赤红。

8、学会体贴:他锻炼了翻墙入室的攀援功夫和穿墙而入的缩骨法,而不至于经常夜半打扰宿舍管理员。

9、自由生活:他们是自由主义和无政府主义的极力拥护者,尤其反对物以类聚。

他们不会遭受各种纷扰,为安排活动日志煞费苦心。

10、身体健康:他们经常逛街、去电影院和饮食店,平常有足够的运动量,不至于因为缺少锻炼而经常光顾医院。

1、恋爱应成为学习的调剂和促进两个人进步的动力,比如两个人一起商量考研,一起出国2、恋爱固然很浪漫,没有金钱困扰,没有世俗的虚伪,是比较真挚的、单纯的,工作之后谈恋爱就少了很多单纯多了很多物质啊,条件啊。

3、恋爱是一种人于人的密切相处,这种相处会暴露处一个人的缺点,还有对方的缺点,在相处中会让彼此会学会修改自己,包容别人,会促进两个人的成长。

大学生恋爱的利与弊辩论

大学生恋爱的利与弊辩论

大学生恋爱的利与弊辩论•相关推荐对于这一点上过大学的朋友会明白的。

这时谈恋爱可以减少孤独丰富生活,而且在一定程度上能够提高与人沟通的能力、学会换位思考与关爱他人、掌握为自己负责的能力,而这些能力与素质恰恰是走上工作岗位上的需要。

诚然大学生要多读书但更重要的是要提高工作岗位上需要的这些能力与素质。

但谈恋爱不要耗费大学生朋友过多的时间,要知道你还是学生,你还没有收入,你的学费都是父母亲提供的。

你在大学里读书承载着父母的对你的巨大期望,你应该将这种期望转化为前进的动力。

如果你把过多的时间放在谈恋爱上就是一种不负责任,不仅仅是对父母的不负责,也是对自己的不负责。

谈恋爱时需要成本的也是要付出代价的,有本事自己挣钱而不要靠家里人供应,如果你能做到笔者非常敬佩你,你是个男子汉。

如果你还是靠父母亲“救济”,对不起,你必须承担责任,对父母负责,对父母对你的期望负责。

竞争日益激烈,就业形势越来越差。

大学生要想找到工作,必须要有不可替代的核心竞争力而这种竞争力的塑造主要是在大学里。

大学生朋友应想方设法地提高自己、增加工作技能,为自己在竞争中获得好工作增加筹码,而这必然要耗费大学生的时间。

上了年纪的朋友会发现学习时心有余而力不足,笔者也有这样的感受,坐到教室里听课的时候很难将注意力集中,生活中太多的事情分散着我们的精力。

大学生这个年龄段记忆力最好,是学习的最佳时间,这个时候不学什么时候学习。

综上所述,笔者认为大学生谈恋爱是可以的,但不要耗费太多的时间,应将精力时间投入到学习上。

谈恋爱的大学生朋友间应相互鼓励、共同提高,只有这样才不耗费青春让青春更加精彩,也只有这样你们的爱情才有保障与可持续性大学生恋爱的利与弊辩论2爱情作为人类的基本情感之一,是一个古老而又常新的话题,也是大学生宿舍"卧谈会"中的热门内容。

大量事实证明,最让大学生心醉与神往的爱情,同时也是大学生最大的"烦恼源",大学生在校期间,怎样正确对待爱情,怎样正确处理爱情与人生、事业的关系,这对于大学生的成长进步以及今后的家庭幸福,都有着极其重要的意义。

大学生谈恋爱利弊 辩论汇总

大学生谈恋爱利弊 辩论汇总

弊: 1.误导了人生目标,应该以学业为主的大学生往往会整日卿卿我我而耽误学习,虚掷光阴,这些在大学里都是很常见的。

1、自主性强大学生在恋爱问题上个性突出重感情、易冲动不受传统习俗的局限在确定恋爱关系前甚至在确定恋爱关系后一般都不征求双方父母的意见。

大学生应该把事业放在首位摆正爱情与事业的关系不能把宝贵的时间都用于谈情说爱而放松了学习。

因为学业是大学生价值感的主要支柱。

第二、恋爱中片面化。

当代大学生谈恋爱时往往考虑的问题都比较片面只考虑两个人在一起时的事情如何让彼此的感情得到升华而没有考虑到家庭、社会、周围事物的影响。

往往在乎爱情的过程而不考虑结果把爱情与婚姻相脱离。

在一时的冲动下不顾及后果和影响。

一则过早地进入两人世界精力过于分散不利于上进心的培养会严重影响双方的学业国外一些心理学家经测定证明20-24岁是人的一生中学习的最佳年龄段而我国大学生在校以至毕业后的几年既是一个人智能发展的全盛时期又是为未来事业打基础的关键时间三四年的大学生活是短暂而宝贵的年轻的大学生们切莫把黄金时间消磨在卿卿我我之中而应立志奋发成才待到功成名就时天涯何处无芳草。

当你的爱情开始的时候真是让你和对方的牵挂,会在每时每刻,想和对方每时每刻都在一起.这就是相思之苦,你说你还能很好和静下心来学习吗,学得好,才能增加你的个人魅力;学得好,会让你拥有一双慧眼,挑选到好男人;学得好,你才能拥有关爱他人、创造幸福生活的能力,让爱情保持新鲜,;学得好,会给予我们自信自立,让我们做自己人生的主人!2.片面的看待爱情。

把爱情当游戏,违反道德规范,不仅伤害对方,而且伤害自己。

只重视过程不重视后果。

第一、恋爱缺乏责任感。

当代大学生的恋爱是简单的、快速的。

社会在快节奏的生活大学生的恋爱也开始简单化从思想上没有了以前固有的“审时度势”女孩子们也没有了以前的“矜持”当感觉还可以不怎么讨厌的时候便开始了恋情根本不考虑未来。

第二、恋爱中片面化。

当代大学生谈恋爱时往往考虑的问题都比较片面只考虑两个人在一起时的事情如何让彼此的感情得到升华而没有考虑到家庭、社会、周围事物的影响。

大学生谈恋爱利大于弊的20个理由

大学生谈恋爱利大于弊的20个理由

大学生谈恋爱的20个理由当我讲完人类史前史的性文明(人类的性崇拜、早期的几种婚姻形式等)后,我做了一个调查。

有很多大学生认为学到了其它课堂上根本无法学习的内容,这些内容让他们惊讶,人类居然有过这样的历史?但也有几个同学很失望,他们对这些知识不感兴趣,要求我结合大学生的实际讲讲恋爱、婚姻、家庭问题,即如何处理身边的很多问题。

我本来也是想在后面的讲课中重点与大学生们讨论有关性、爱情、婚姻、家庭的本质问题及人类历史和当今发生的各种两性问题,但不讲前面的这些性文化史,后面的内容是无法讲解的。

比如,我们必须要讲现在的一夫一妻制,但一夫一妻制是怎么来的,一夫一妻制之前有些什么样的婚姻形式,人类的两性关系史是什么时候开始的,等等,这些历史若讲不清楚,那么后期讨论任何问题都任将回到这些讲不清楚的历史,很多论断都将是无本之木,无源之水。

在网络上,有很多人说人类不需要婚姻,因为人类早期就没有婚姻。

这种说法得到了很多无知之士的支持(因为这些无知之士多是一些作家和写手,他们的影响力还是很大的),但事实上,人类从有了两性之后开始,也就是自人类诞生之日起,就有了一种两性之间的关系,这种关系并非人们想象的那么混乱。

人类有基因上的制约(这一点,很多动物也有),有审美上的选择(这是人类特有的能力),它们使人类在这方面有了最早的禁忌。

其实这禁忌也就是道德和伦理的开始。

人类是经过一段群婚杂居的生活,但随着社会化的进程,人类的两性关系开始从家庭内部转向社会,这也就是人类伦理道德逐渐形成的过程。

为什么会形成今天这样一种婚姻制度?它是人类精神发展和社会化的结果。

如果让我们今天的人都回到原始洞穴中去,让那些说人类早期没有任何婚姻制度的人们去和自己的亲人发生性关系,我想他们是不会的。

人们为什么不要婚姻?是因为人们的文化观念和欲望所致,是道德的失败和沦丧造成的。

这是一种基本的观念。

如果我们不讲历史,不从本质上来探讨爱情、婚姻、家庭和性的本质问题,我们能回答什么呢?我驳斥了那些认为性知识无需听讲的学生。

大学生恋爱辩论材料

大学生恋爱辩论材料

大家好!我方立场是:大学生谈恋爱利大于弊,基于以下理由:1. 一个人离家在外,常常会感到孤单,这种情况下,很希望有一个自己信任的人倾吐的想法,相互的交流2.大家都来自五湖四海,不再像高中时期都是一个城市的,而大学生来自不同的地方,这种地域的差距,导致性情还有习惯都不同,更具有神秘感,更有吸引力!3.大学生的生理条件趋于成熟,谈恋爱是一种生理需求;从心理学角度来说,谈恋爱也是我们这年龄心理的需要。

4.添加成熟感,可以增加失恋的承受伤痛,可以增加快乐度,可以有幸福的感觉5.大学本来就是一个小社会,大学生谈恋爱可以唤起个人的责任感。

6大学生恋爱可以让我们在痛苦的时候,尽情的倾诉,减少各方面的心理压力,双方可以相互体谅,相互鼓励…7.大学生的恋爱是靠我们自己把握的,我们完全可以把握好方向,使我们的爱朝着正确的方向前进…8.恋爱是一个用心付出的过程,我们会学会如何用心爱一个人,对以后也是一个很好的积累~我们会在爱中成熟起来…9.恋爱是一种人于人的密切相处,这种相处会暴露处一个人的缺点,还有对方的缺点,在相处中会让彼此会学会修改自己,包容别人,会促进两个人的成长。

所以,大学生谈恋爱是利大于弊。

补充说明一下:在下面进行的辩论中,可能会涉及个别同学,但这不带有任何人身攻击倾向,如有冒犯之处,请见谅!陈词1:一、从紧张的高考进入大学,大学生潜藏和压抑在内心的对异性的爱的渴望与追求就自觉浮现出来,在这个时期谈恋爱是正常的心理表现。

首先,恋爱是古老而永新的话题,是灵感的最好来源之一;其次,大学生在独立生活的过渡期,谈恋爱在生活、学习上的互相帮助有助于减缓过渡期的不适,有助于促进成熟,可以避免今后在社会中被骗,而且大学中纯真的爱情难能可贵。

作为先进的知识分子,我们大学生应敞开心扉,迎接爱情的到来。

法国著名作家雨果曾说过,人生有两次出生:头一次是在开始生活的那一天;第二次,则是在萌发爱情的那一天。

伴随着青春的脚步,爱情会悄悄降临到青年人身边,随着性心理的成熟,对爱情的欲望与追求,自然会在大学生的内心萌芽。

大学生谈恋爱弊大于利(辩论赛资料)

大学生谈恋爱弊大于利(辩论赛资料)

大学生谈恋爱弊大于利(辩论赛资料)大学生谈恋爱弊大于利(辩论赛资料)大学生谈恋爱弊大于利(辩论赛资料)正方:但雷鸿涛说,如果一味把焦点放在结果上,也许错了。

他们的调查只是一种原生态的展示,不一定准确,但至少可以告诉社会,当代大学生在思考那些更深远的问题,在这种思考中,他们的目光也将锤炼得更深邃。

大家好!首先表明立场:大学生谈恋爱利大于弊,基于以下理由:首先,作为一名大学生,应该是能够承受爱的压力。

其次,大学生谈恋爱可以唤起个人的责任感。

第三,大学本来就是一个小社会,在这里可以发生一切合理的事情。

所以,大学生谈恋爱是利大于弊。

反方:不用谢对方辩友没发现自己逻辑的严重失误吗你凭什么说大学生能承受爱的压力呢而对社会的责任感是谈恋爱培养的吗很显然这都很荒谬我这里有这么一组数据大学生每年的死亡率是 1.97%而九成是自杀七成是因情而轻生这个比例远高于社会上因情自杀的比率这我就想问对方辩友凭什么能说大学生能承受爱的压力呢再者个人的责任感是不是能通过爱情培养我不否认但是那只是一小部分而且大多来源于无聊的令人消遣的杂志小说你想想一个在恋爱中享受喜悦的人连自己的前途都看不清楚又怎能有责任感呢?最后,对方也承认是小社会一个小字就把它与社会区别开了它不是真正的社会在那里可以发生合理的一切,但不是一切合理的!正方:对方辩友不知你怎么知道大学生不能承受爱的压力呢?你怎么知道一个在恋爱中的人不会因为爱而为以后的前途奋力拼搏呢?确实大学是小社会一个小字就把它与社会区别开了它不是真正的社会但它是现实社会的缩影在那里可以发生合理的一切,但不是一切合理的但爱是合理的所以是利大于弊反方:首先要先看一下题目,大学生的恋爱,其实这个比较的难说了,也不是象前边兄弟们说的一样.谈恋爱,其实大家想想看,我们在大学,尤其是初期的时候,相信我们的感情还不是很成熟的.难道真的都是很有那种爱情的成分吗?所以说很多大学的恋爱是不成熟的。

我们上大学的主要目的还是学习,当然,现在有的学校已经不再对恋爱甚至结婚设置障碍了,但是这并不能说明谈恋爱的利大于弊的.两个人恋爱,第一在时间上肯定就会要相互的牺牲一下,我就不相信两个人在做任何事情的时候都能保持一致,如果是这样,那这两个人肯定是在一起生活不了的;第二,爱情是需要灌溉培养的,这就需要两个人要为对方着想,肯定是会分散自己的一部分的精力的;第三,两个人谈恋爱,肯定相对于大多数的同学来讲,和大家在一起共处的时间就会减少,有很多锻炼自己能力的机会都会失去。

大学生谈恋爱利大于弊的观点和论据

大学生谈恋爱利大于弊的观点和论据

人在求学阶段并不适宜谈恋爱:1、青少年对婚姻的认识不够:一般青少年交往异性并不期待什么结局,通常只止于“好印象”“喜欢”而已,无法了解爱的真谛。

爱要付出、牺牲、要为对方“委身一人”负责,而这些都是青少年心有余而力不足的。

对谈恋爱的最终目的“结婚”而言,青少年尚不够成熟,不够认识神设立婚姻家庭的意义,不明白为伴侣寻求神的引导有哪些条件和装备2、青少年仍在成长:A、感情不稳定,也不够成熟负责,对恋爱憧憬多于理智,很容易彼此伤害。

B、思想转变很快,当时认为理想的异性朋友,可能过一段时间就没有兴趣了,C、情绪起伏不定,连自己都掌握不住,一见钟情往往悲剧收场。

3、恋爱途中变化多:青少年的年龄、学业、经济能力……等,都还不到结婚的时间,一旦进入恋爱,婚期遥远,如何经得起恋爱途中各样的变化情绪的、时间的、离别的、情欲的、第三者出现、家长的反对等等的考验4、没有建立家庭的基础和条件5、在读书期间有很大一部分的恋人谈恋爱的初衷是因为寂寞而不是爱,他们谈恋爱的目的就是为了缓解寂寞而不是恋爱的最终目的“结婚”。

我们伟大的毛主席曾经说过:“不是以结婚为目的的谈恋爱都是耍流氓!”这句千古名言。

6、大家都知道这个世界上最奢侈最奢侈的东西是什么吗是恋爱和时间。

而读书期间是人生非常宝贵的时光,难道你想在这个阶段把这两个东西浪费掉吗<7、这我们的父母给我们钱是让我们在学校中学习和生活的的而不是让我们去谈恋爱的。

8、学生谈恋爱容易导致精力分散不利于学习9、恋爱的过程中多多少少会产生分歧矛盾影响彼此的心情如果把握不好度的话会造成跳楼等等的殉情的偏激情绪10、由于节日的互送礼物会造成日常花销增大由于学生得经济不独立给家庭造成负担11、由于恋爱往往会使学生脱离朋友孤立集体只和另一方在一起,影响大家的多面发展。

问题:|你知道天地有阴阳,后有日月,造化于人,便有男女。

男欢女爱,实为正常。

一方面是繁衍,动物的本能;一方面却是心理需求,心理层面玄之又玄,不做深究。

辩论赛大学生恋爱弊大于利

辩论赛大学生恋爱弊大于利

《大学生谈恋爱的利与弊》弊处:一、大学生恋爱心理特点1、自主性强大学生在恋爱问题上,个性突出,重感情、易冲动,不受传统习俗的局限,在确定恋爱关系前,甚至在确定恋爱关系后,一般都不征求双方父母的意见。

2、恋爱动机简单化许多大学生在恋爱中没有考虑到将来的结婚,不是清楚地自觉地意识到应选择一个终身伴侣,他们恋爱,只是因为需要爱和被爱3、自控力与耐挫力较弱大学生一旦陷入热恋之中,不往往善于控制自己的情感,任感情随意放纵,缺乏理智的驾驭能力,对恋爱对象过份依赖,稍有波折就痛苦万分。

一旦恋爱受挫,即会情绪失控,无法自拔,对学习造成严重影响。

4、不成熟性与不稳定性当前大学生的恋爱,呈现低年级化,人数呈上升趋势。

一年级就开始谈恋爱的已不是个别现象,有的学生甚至一进校就谈恋爱。

这些低年级学生,由于社会阅历浅,思想单纯,很多学生对于自己的人生目标和需要,还没有一个很清楚的概念,造成在对待恋爱问题上简单、幼稚和不成熟。

在择偶标准上,往往重外表,轻内在。

在恋爱方式上,往往重形式,轻内容。

在恋爱行为中,往往重过程,轻结果;重享乐,轻责任。

这种恋爱问题上的不成熟性,加之他们在就学期间经济上尚未独立,恋爱过程中感情和思想易变,缺乏妥善处理恋爱中情感纠葛的能力,极易造成恋爱的周期性中断,或对恋爱对象的选择漂泊不定,恋爱的成功率很低。

二、大学生恋爱存在的问题1、单相思与爱情错觉单相思与爱情错觉都是恋爱心理的一种认知和情感的失误。

单相思使某些学生陷入痛苦的境地,处于空虚、烦恼,甚至绝望之中。

处理不好对以后的恋爱婚姻生活都有消极的影响,因此,陷入单相思的大学生要及早止步另做选择。

要想克服单相思和爱情错觉,重要的是正确理解爱情的深刻含义,同时用理智驾驭情感,尊重对方的选择,不可感情用事。

2、恋爱动机不端正有些大学生的恋爱动机不是出于爱情本身,而是为了弥补内心的空虚、孤独或随大流有从众心理。

这类学生在择偶时很少把恋爱行为与婚姻结合起来考虑,缺乏责任感。

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大学生谈恋爱的20个理由当我讲完人类史前史的性文明(人类的性崇拜、早期的几种婚姻形式等)后,我做了一个调查。

有很多大学生认为学到了其它课堂上根本无法学习的内容,这些内容让他们惊讶,人类居然有过这样的历史?但也有几个同学很失望,他们对这些知识不感兴趣,要求我结合大学生的实际讲讲恋爱、婚姻、家庭问题,即如何处理身边的很多问题。

我本来也是想在后面的讲课中重点与大学生们讨论有关性、爱情、婚姻、家庭的本质问题及人类历史和当今发生的各种两性问题,但不讲前面的这些性文化史,后面的内容是无法讲解的。

比如,我们必须要讲现在的一夫一妻制,但一夫一妻制是怎么来的,一夫一妻制之前有些什么样的婚姻形式,人类的两性关系史是什么时候开始的,等等,这些历史若讲不清楚,那么后期讨论任何问题都任将回到这些讲不清楚的历史,很多论断都将是无本之木,无源之水。

在网络上,有很多人说人类不需要婚姻,因为人类早期就没有婚姻。

这种说法得到了很多无知之士的支持(因为这些无知之士多是一些作家和写手,他们的影响力还是很大的),但事实上,人类从有了两性之后开始,也就是自人类诞生之日起,就有了一种两性之间的关系,这种关系并非人们想象的那么混乱。

人类有基因上的制约(这一点,很多动物也有),有审美上的选择(这是人类特有的能力),它们使人类在这方面有了最早的禁忌。

其实这禁忌也就是道德和伦理的开始。

人类是经过一段群婚杂居的生活,但随着社会化的进程,人类的两性关系开始从家庭内部转向社会,这也就是人类伦理道德逐渐形成的过程。

为什么会形成今天这样一种婚姻制度?它是人类精神发展和社会化的结果。

如果让我们今天的人都回到原始洞穴中去,让那些说人类早期没有任何婚姻制度的人们去和自己的亲人发生性关系,我想他们是不会的。

人们为什么不要婚姻?是因为人们的文化观念和欲望所致,是道德的失败和沦丧造成的。

这是一种基本的观念。

如果我们不讲历史,不从本质上来探讨爱情、婚姻、家庭和性的本质问题,我们能回答什么呢?我驳斥了那些认为性知识无需听讲的学生。

我问一个同学,能否给我们讲讲道德是怎么产生的吗?他站了起来,茫然地看着我说,讲不出来。

我笑了笑说,讲不出来是因为我前面讲的时候你根本就没来听,而你只是听了一节课就认为这些知识是无用的,你怎么可以轻易地否定别人的成果和大多数人的感受呢?我从人类的两性关系发展史上仔细地讲解了道德的来源,很遗憾,你没来听,但我不能在这里重复了,我不能浪费别的同学的时间。

我不知道他们会怎么想,但我既生气又无奈。

他们在学知识的时候是那样功利,只是想马上去用,却根本不去思考我们为什么要这样而不是那样。

我告诉他们:我对性科学(性的技巧和防范措施等,我认为在目前前者应该是自己获取的,而后者是中学时就应该学习的)暂时没有兴趣,我致力于性的伦理和哲学思考主要是想探究它的本质,以此来探究爱情、婚姻、家庭的本质。

我们为什么把性当回事地说,是因为它关涉到爱情、婚姻、家庭这样一些伦理关系。

当然,如果我们不要这些关系,只是想获得性,那就另当别论了,但这些都在我的批判之列。

人类中间总是有一些恶的理念,它从盲目的流行的无根本的知识出发,而阐发一些恶的理论,使人类的精神无所依归,那么,就应该有一些人阐发一些善的理念,告诉人们真正的知识是什么,告诉人们历史的真相。

我想做的就是这些。

当然,我这样说,你们一定会觉得我自以为是,自我标榜,如果你们真这样认为的话,那你们错了,我也只是告诉你们我的真实的想法而已,也许我根本做不了什么,但我有这样的理念。

我们的社会就是缺乏这种声音。

相反,非常可笑的是,我们的社会总是允许那些说假话、大话和套话的人,并且这些魔鬼一样的人会成为大人先生,可见,假相早已覆盖了全社会,恶已经无处不在。

善永远是少数,因为善是恶的对立者,恶总想消灭它,于是,人们也变得恶些,恶成了他们的保护膜,以保护那些善。

柏拉图认为,能写出来的文字永远都是短浅的,它永远比不上心灵与心灵的对话。

柏拉图从内心深处没有觉得自己留下来的文字有多少用途,可是,他也许无法想象,人们就连这些短浅的文字也不去理解。

人们总是想以经验来生活。

这是一种盲者。

人生是有限的,用有限的人生去体验无限的生命,而且还不学习,怎么能不叫愚昧呢?愚昧是我们应该战胜的,但战胜愚昧的首要法宝在苏格拉底和柏拉图以及孔子看来是教育,而教育的最好的方式就是对话。

这就是我想在后期一直想进行的授课方式。

事实上,在此之前,我也一直在采用这种方式,可惜的是,学生们什么都不知道,何以能对话,所以必要的讲解是应该的。

我的第一堂对话课的对话题目是从最基础开始:大学生的恋爱问题。

为了讨论有的放夭,我将它分解为两个问题:第一,你为什么要恋爱?恋爱的好处或者说大学生谈恋爱可以收获些什么?第二,你为什么不谈恋爱?你认为大学生恋爱的误区和局限在哪里?这个题目也许对时下的大学生来说有些滞后,因为他们现在谈的已经是同居和婚姻的问题,对于恋爱问题,学校和学生双方面都似乎没什么异议了。

但实际上,我认为这还是一个需要我们去探讨的问题。

恋爱是另一所大学,在这所大学里,我们要学会爱,探究异性的秘密,并开始考虑自己的一生该如何度过,等等。

恋爱是我们走向人性的秘密通道,是我们向本质进发的万水千山。

没有一个恋爱着的人不在思考爱情的本质问题和人的本质问题,这就是我认为恋爱是人必须的大事的原因所在,也是我从不反对大学生谈恋爱的原因所在,同时也是我要与大学生探讨的原因。

它是一个最基础的问题。

众多的学生给我列举了如下理由:1、摆脱了家人的管教,很自由,所以谈恋爱;2、大学生在生理、心理上已发育成熟,应该谈恋爱3、受周围环境的影响,大家都在谈,我怎么不谈?4、排解寂寞,驱赶孤独,最好的法宝就是恋爱;5、为了在花季年龄留下美好的回忆,我必须谈一次恋爱;6、大学里有非常好的恋爱氛围,更待何时?7、上了大学,事业逐步有了方向,就应该考虑人生的第二大事――婚姻,所以必须谈恋爱;8、遇到了喜欢的人,心动了,再也止不住,不谈是不行的;9、人生必经之路;10、期盼美好的爱情,可以说是爱上了爱情才去谈恋爱;11、谈恋爱,也是前进的动力;12、找个说话的人,沟通和交流;13、有些人是找个付钱的人,提开水的人;14、猎奇性所致;15、家长在中学时一直强调:“现在别谈恋爱,到大学时再去谈”,所以形成了一种条件反射;16、几乎所有人都说:“大学时若不谈一次恋爱,就是不完整的大学。

”为了完整的大学生活,必须去恋爱;还可以列举出很多种理由,但我没让他们再重复下去。

他们所谈的这十六个理由可以说是在大学里人人可视并可以触摸到的理由,而我还是有些失望。

他们都是涉及了一些表面的东西,对本质却似乎一无所知。

其实,并非一无所知,而是他们不敢说出。

于是,我给他们又总结了几条:17、青春的冲动。

性生理成熟了,所以渴望性,这是一种自然需求;性心理也成熟了,所以渴望爱情,这也是一种自然的需求。

这就是为什么我们渴望异性的原因所在,也是我们为什么恋爱的原因。

大家为什么不敢说出来呢?18、恋爱无所谓成功与失败,它是人的自我本质的实现而已,所以它是自发的行动。

19、观念所致。

因为我们要婚姻,所以才恋爱。

20、因为我们是人。

这是最重要的也可以是唯一的理由。

是人的本质要求我们去恋爱,去实现爱。

说学校和学生们对恋爱一事的默许,也许有些绝对。

比如,我在很多大学和大专学校去演讲,学生们都要问我一个问题:你对大学生谈恋爱怎么看?我说,我只说三句话:1、现在大学生和社会讨论的不再是大学生该不该谈恋爱,而是大学生同居现象和大学生能不能结婚;2、恋爱是人生的大事,它是我们实现人生的重大活动,我们以此来获得幸福;3、只有人才配恋爱,恋爱是人一生都要学习和体味的。

每次演讲时,我的身边都坐着一些道貌岸然的管理干部,他们生怕我说错什么话,所以,我每次都故意说,其实,应该讨论这些问题的是学校的管理者,他们根本就不懂性文化,不懂得人的规律,还说什么按照教育规律来教育,教育的规律是什么?不就是人的规律吗?所以应该学习的首先是他们,而不是学生,可是,事实恰恰相反,好像他们什么都懂,这就是中国教育之所以失败的原因之一。

在我的课堂上,有一个学生谈得最令我感动,她是一位从小就失去了父爱的孩子,她说,我的妈妈从来都没有说不让我谈恋爱,她说,一个人能碰到一个真正能爱她和互相相爱的人是不容易的,所以我认为恋爱是什么时候都可以谈的,只要你碰到了你生命中的那个人。

我问她,你现在在恋爱吗?她说,只可惜我还没有碰到那个人可以向如下这样开始陈述自己观点:我方观点大学谈恋爱利大于弊1.大学生谈恋爱可以鼓励爱的双方互相鼓励共同进步大学是人生的重要求知阶段在这个漫漫人生路上十分需要得到支持和鼓励大学生的相互呼应光芒胜过精美的金子2.大学生谈恋爱可以培养大学生的责任心大学生谈恋爱可以充实大学生的情感生活在高中阶段很多人不准谈恋爱是很多人在情感上很压抑她们需要得到解脱再其次大学课程轻松了很多很多学生开始在游戏中迷失了自我法国著名作家雨果曾说过人生有两次出生头一次是我们出生的那一天第二次则是在爱情萌发的那一天伴随着清楚的脚步爱情会悄悄降临到青年人身边我也常听到这样一句形容大学真爱的话著名形容大学生恋爱呢大学生恋爱被称为是一种金色的爱情真的很美简单就是一种美爱情爱是人心中人生中有很多阶梯不可逾越要来的终归挡不住青春岁月里大学风花雪月里事是千金换不来的真纯学会爱学会承受失败体会分别与相聚的种种人的成长才会变的有意义人生有两个头来时和去时都不是我们所能把握那么从容走这个过程不要过早的加重沉重给它爱就是爱没有任何理由爱情不会影响学习爱给人以积极向上的动力是分担是给予是责任是心心相印不要把欲望等同于爱情最后我想说的是大学时代的爱情是最真诚的爱情。

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

-柳永《凤栖梧》我想在我们对我们所爱的人说我爱你的同时在温馨浪漫的背后更隐藏了责任2字正所谓在天愿为比翼鸟在地愿为连理枝我们在人生的道路上风雨同行我们已经长大成人一个大学生在爱情光临时完全有理由自然洒脱的迎接他用诚挚纯洁的心迎接丘比特之箭用彼此的爱心共同做出幸福的童衣。

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