浙教版数学八年级下册5.3正方形

浙教版数学八年级下册5.3正方形
浙教版数学八年级下册5.3正方形

5.3正方形

一.选择题

1.正方形具有而一般菱形不具有的性质是( )

A.四边都相等 B.对角线互相垂直平分 C.对角线相等 D.每一条对角线平分一组对角

2.下列命题正确的是( )

A.一组对边相等,另一组对边平行的四边形是平行四边形

B.对角线相等的四边形是矩形

C.对角线互相垂直的四边形是菱形

D.对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形

3.下列命题:①平行四边形的对边相等;②对角线相等的四边形是矩形;③正方形既是轴对称图形,又是中心对称图形;④一条对角线平分一组对角的平行四边形是菱形.其中真命题的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4

4.顺次连接某个四边形各边中点得到一个正方形,则原四边形一定是()

A.正方形 B.等腰梯形 C.菱形 D.对角线互相垂直且相等的四边形

5.如图,所示,正方形ABCD的对角线相交于点O,则图中等腰直角三角形有( )

A.4个B.6个 C.8个D.10个

6.如图,菱形ABCD中,∠B=60°,AB=4,则以AC为边长的正方形ACEF的周长为()

A.14 B.15 C.16 D.17

7.如图3,正方形OABC的两边OA.OC分别在x轴.y轴上,点D(5,3)在边AB上,以C为中心,把△CDB旋转90°,则旋转后点D的对应点D′的坐标是()

A.(2,10) B.(﹣2,0) C.(2,10)或(﹣2,0) D.(10,2)或(﹣2,0)

8.将四根长度相等的细木条首尾相接,

用钉子钉成四边形,转动这个四边形,使

它形状改变,当时如图①,测得,

当时如图②,()

A. B.2 C. D. 第8题

二.填空题

9.如图,在四边形ABCD中,AB=BC=CD=DA,对角线AC与BD相交

于点O,若不增加任何字母与辅助线,要使四边形ABCD是正方形,

则还需增加一个条件是_________________.

10.如图所示,菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,若

再补充一个条件能使菱形ABCD成为正方形,则这个条件是

______________(只填一个条件即可,答案不唯一).

11.已知四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C=90°,若添加一个条件即可判定该四边形是正方形,那么这个条件可以是_________________.

12.已知四边形ABCD是平行四边形,再从①AB=BC,②∠ABC=90°,③AC=BD,④AC⊥BD四个条件中,选两个作为补充条件后,使得四边形ABCD是正方形,其中错误的选法是_____________.

13. 如图,以边长为1的正方形的四边中点为顶点作四边形,

再以所得四边形四边中点为顶点作四边形,…依次作下去,

图中所作的第三个四边形的周长______;所作的第 n个四边形的周长为______ .

14.已知正方形ABCD的对角线AC=,则正方形ABCD的周长为__________.

三.解答题

15.如图所示,在正方形ABCD中,E为对角线AC上一点,连结EB,ED,延长BE交AD于点F,若∠DEB=140°,求∠AFE的度数.

16.如图所示,在正方形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,E,F分别在OD,OC上,且DE=CF,连结DF,AE,AE的延长线交DF于点M.求证:AM⊥DF.

17. 如图,点O是线段AB上的一点,OA=OC,OD平分∠AOC交AC于点D,OF平分∠COB,CF⊥OF

于点F.

(1)求证:四边形CDOF 是矩形;

(2)当∠AOC 为多少度时,四边形CDOF 是正方形?并说明理由.

18.如图,过正方形ABCD 的顶点D 作DE ∥AC 交BC

(1)判断四边形ACED 的形状,并说明理由;

(2)若BD =8 cm ,求线段BE 的长.

5.3正方形

1.C

2.C

3.C

4.A

5.C

6.C

7.C

8. A

9. AC =BD 或AB ⊥BC 等 10.略 11.略

12. (1)(4),(2)(3) 13. 2 1)2

2(4 n 14.4 15. 65° 16.略 17.(1)略 (2)90° 18.(1)平行四边形 (2)28

初中数学试卷

相关主题
相关文档
最新文档