我的家庭教育故事)知识讲解
我的家庭教育故事家长篇
我的家庭教育故事家长篇第一篇嗨，亲爱的朋友们！今天我想跟大家聊聊我家的教育那些事儿。
我家那小宝贝呀，打小就特别调皮。
记得有一次，他把家里的玩具扔得到处都是，我那个气呀！可我忍住了发火，而是蹲下来，轻轻地问他：“宝贝，你看看这房间乱不乱呀？”他眨眨眼睛，有点不好意思地说：“乱。
”我接着说：“那我们一起把玩具送回家好不好？”他点了点头，于是我们一起动手收拾，还边收拾边唱着儿歌，那场面，可温馨啦！还有一回，他在幼儿园和小朋友闹别扭了，回家哭着鼻子。
我没有立刻批评他，而是先给他一个大大的拥抱，等他情绪稳定些，我问他：“能和妈妈说说为什么不开心吗？”他抽抽搭搭地讲了事情的经过。
我告诉他：“小朋友之间要互相包容，你先主动和人家说声对不起，说不定明天又是好朋友啦。
”第二天，他真的主动去和好，回来时那高兴的样子，我心里也乐开了花。
教育孩子就像一场漫长的旅行，有欢笑，有泪水，但只要我们用心陪伴，用爱引导，他们一定会茁壮成长！第二篇嘿，大家好呀！今天来和你们唠唠我在家庭教育中的酸甜苦辣。
我家孩子刚上学那会儿，写作业总是磨磨蹭蹭的。
我在旁边看着，那叫一个着急上火。
有一次，我实在忍不住了，冲他发了脾气。
结果孩子吓得眼泪汪汪，作业写得更糟糕了。
我这才意识到，发脾气根本解决不了问题。
后来，我换了个方法。
每天放学回家，我先不催他写作业，而是和他一起做个简单的计划，比如先写语文作业，休息一会儿再写数学。
写作业的时候，我也不再一直盯着，而是在旁边安静地看书。
没想到，这样一来，孩子的效率居然提高了不少。
有一次，孩子考试没考好，特别沮丧。
我没有责备他，而是带着他一起分析错题，找到问题所在。
我对他说：“宝贝，这次没考好没关系，我们把不会的弄明白，下次一定会进步的。
”他听了我的话，重重地点了点头，之后学习更努力了。
在教育孩子的过程中，我也在不断学习和成长。
我学会了控制自己的情绪，学会了倾听孩子的心声。
我知道，每个孩子都是独一无二的，不能用一种方法去教育所有的孩子。
我的家庭教育故事
我的家庭教育故事
我出生在一个普通的家庭，父母都是普通的工薪阶层，但是他
们对我的教育却格外重视。
在我成长的过程中，家庭教育对我的影
响是深远的，让我受益终身。
首先，我要感谢我的父母给予我的严格要求和榜样的力量。
从小，他们就告诉我要做一个有责任心、有担当的人，这种观念深深
地烙印在我的心中。
他们自己就是最好的榜样，他们勤劳、朴实、
诚实，这些品质都深深地影响了我。
在他们的教育下，我学会了做
事认真、负责，不断追求进步，这些品质成为了我成长中最宝贵的
财富。
其次，家庭教育也让我明白了努力的重要性。
父母常常告诉我，只有通过自己的努力，才能取得成功。
他们不会给我铺好一切道路，而是让我自己去探索、去努力。
在学习上，他们也是严格要求，让
我明白只有通过勤奋努力，才能取得好成绩。
在生活中，他们也教
会我节俭、勤俭持家，这些都让我在成长中懂得了珍惜。
最后，家庭教育也让我懂得了爱和尊重的重要性。
父母对我的
爱是无私的，他们在我犯错的时候，不是责骂，而是耐心教导，让
我明白自己的错误，并且从中吸取教训。
他们也教会我尊重长辈，关爱弱小，让我懂得了人与人之间应该互相关爱、互相尊重。
家庭教育对我的影响是深远的，它让我在成长中懂得了责任、努力、爱和尊重。
这些品质成为了我人生中最宝贵的财富，也让我在人生的道路上走得更加坚定。
我会将这些家庭教育的精神传承下去，让自己的后代也能受益，成为有责任心、有担当的人。
家庭教育故事(精选20个)
家庭教育故事(精选20个)家庭教育故事在一个安静且温馨的小村庄里，住着一位名叫李华的父亲和他的两个儿子，小明和小强。
李华父亲深知教育在一个孩子成长中的重要性，并且希望通过家庭教育来培养孩子们的礼貌、责任感和团队合作精神。
为此，李华父亲经常讲述一些故事来教导孩子们成为更好的人。
以下是其中的20个精选故事：故事1：雁和小鱼从小却有很多小伙伴，小鱼也渴望能飞翔在天空中。
一天，它看到一群雁在天空中飞翔，向它们请教如何飞行。
雁告诉小鱼，每只鸟都有自己的长处，小鱼也应该发挥自己的特长。
李华父亲通过这个故事告诉孩子们，每个人都有自己的优势和潜力，只要发掘和利用好，就可以做出优秀的成绩。
故事2：乌龟和兔子的比赛兔子自负地认为自己又快又聪明，决定和乌龟比赛跑步。
在比赛开始时，兔子迅猛地拉开了差距，但后来它觉得胜券在握，便在半途睡着了。
最终，乌龟坚持不懈地跑着，最终赢得了比赛。
李华父亲通过这个故事告诉孩子们，天赋固然重要，但坚持不懈比什么都重要。
故事3：愚公移山愚公居住在两座高山之间，每天往返很不方便。
于是，他决定和儿子们一起移山。
尽管别人嘲笑他的愚蠢，但他仍然坚持不懈地努力，终于得到了神灵的帮助，山被移走了一点。
李华父亲通过这个故事告诉孩子们，坚持不懈的努力可以战胜任何困难。
故事4：小草的成长一粒小种子在风中飘荡，最终落地生根。
在各种困难和挑战面前，小草依然顽强地生长，最终成为一棵茂盛的大树。
李华父亲通过这个故事告诉孩子们，生活中的挫折和困难只是成长中的必经之路。
故事5：善良的乞丐乞丐虽然一无所有，却对每一个路过的人展示出善良和友善。
最终，一位行善的富人帮助了他并赐予了他一阵好运。
李华父亲通过这个故事告诉孩子们，善良和友善会换来幸福和回报。
故事6：鸡蛋的故事小鸡孵化蛋需要时间，而其中一颗蛋却心急着出来。
最终，它没有得到充分的成长，与其他小鸡相比落后许多。
李华父亲通过这个故事告诉孩子们，一切需要时间和耐心，不能心急求成。
家庭教育案例17个小故事
家庭教育案例17个小故事家庭教育优秀案例17个小故事教育孩子，首先应该做一个有教养的家长。
在家里要孝敬孩子的爷爷奶奶，让孩子知道敬老爱老是中华民族的传统美德；在社会上要遵守公共道德，养成勤俭节约的好惯，教育孩子不要在同学中去比阔；要让孩子有羞耻感，同时，要知错必改；要养成团结协作的好惯，在社会上乐于助人。
教育孩子，就应该做一个有进取心的家长。
要教育孩子“勤”字当先，从力所能及的事情做起，不断进步；要教育孩子用正确的心态面对失败和挫折，不要逃避责任；要鼓励孩子大胆创新，勇于探索；要培养孩子的自信心，遇事不人云亦云，而是拿出自己解决问题的办法。
教育孩子，就应该创造一个良好的家庭氛围。
要建立平等互助的人际关系，不要动不动就以家长自居发号施令；在发现孩子的长处时要及时表扬，相反，在发现他的行为规范出现偏差时，要及时批评；要杜绝言行不一致的事情，如自己邀人在家里打麻将，却叫孩子关起门来做家庭作业，效果怎么会好？！我会用几个故事来教育孩子。
以下，就是我教育孩子的几个故事。
1、土拨鼠哪去了在教育教学过程中，常遇到这样的情况，学生因为痴迷于电脑、电视、小说等往往放松了学业，忘记了最初的追求目标，针对这种情况，教师不妨给他们叫这样一个故事：有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。
这个树洞只有一个出口，可不一会儿，从树洞里钻出了一只白色的兔子，兔子飞快的向前奔跑，三只猎狗围追堵截，兔子急了，“噌”的一下爬上了另一颗大树。
兔子在树上，仓惶中没有站稳，一下子掉了下来，砸晕了正仰头看的三只猎狗，兔子乘机逃跑了。
故事讲完后，教师要问学生：“这个故事有问题吗？”学生可能说：“兔子不会爬树。
”“一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。
”……直到学生找不出问题了，教师才说：“可是，还有一个问题，你们都没有提到，土拨鼠哪去了？”趁学生思考之际，教师由此引发话题教育学生：“土拨鼠，猎狗追求的目标，可是由于兔子的出现，猎狗改变了目标，我们的思维也在不知不觉中打了差，土拨鼠竟在我们的头脑中消失了。
《我的家庭故事》(教案)辽师大版五年级上册综合实践活动
《我的家庭故事》教案教学目标：知识与技能：1.了解家庭成员之间的关系，明确家庭亲情的重要性。
2.学习使用不同的结构图绘制家庭树，掌握绘制家庭树的方法。
3.通过家庭故事的分享，感受家庭氛围，传承好家风、好传统。
过程与方法：1.观察、讨论、合作学习等多种形式，激发学生的学习兴趣和积极性。
2.提供案例和示范，引导学生学习绘制家庭树的方法。
3.分享家庭故事，鼓励学生参与交流，培养良好的沟通和表达能力。
情感态度与价值观：1.培养学生关心家庭、珍惜家庭的情感态度。
2.强调家庭亲情的重要性，让学生明白家庭的温暖和支持。
3.通过传承好家风、好传统，培养学生的家庭责任感和传统文化意识。
教学重难点：教学重点：1.学生能够了解家庭成员之间的关系，感受家庭亲情。
2.学生能够使用不同的结构图绘制家庭树。
教学难点：1.培养学生的情感态度与价值观，让他们明白家庭的重要性。
2.通过分享家庭故事，让学生体会家庭的温暖和支持。
学情分析：五年级学生已经具备了一定的观察和思考能力，能够较好地理解家庭成员之间的关系。
他们对家庭有一定的认识，但可能对绘制家庭树的方法还不熟悉。
在情感态度与价值观方面，学生普遍关心家庭,但对家庭的重要性和家庭亲情的意义还需要进一步培养和加深理解。
教学过程：一、导入1.创设情境：教师可以与学生分享自己的家庭故事，强调家庭的重要性和亲情的意义。
例如，教师可以说：“大家好！今天我们要一起探讨家庭成员之间的关系，感受家庭亲情的力量。
先让我给大家讲一个我的家庭故事。
”教师可以分享一个有趣或温馨的家庭经历,让学生进入话题。
2.提问：引导学生思考并回答问题：“你们觉得什么是家庭树？家庭树有什么作用？请举例说明。
”教师可以提供一些提示，如家庭树是一种图形表示家庭成员之间关系的工具，可以帮助我们了解自己的家庭背景和家庭成员之间的亲密程度。
二、绘制家庭树1.提供绘制家庭树的案例和示范，解释绘制家庭树的方法。
教师可以使用幻灯片或绘制在黑板上的示意图，向学生展示家庭树的样例。
我的家庭教育故事演讲稿
我的家庭教育故事演讲稿
《我的家庭教育故事》
嘿，大家好呀！今天我来给你们讲讲我的家庭教育故事。
你们知道吗，我小时候特别调皮捣蛋，那简直就是个小魔王。
记得有一次啊，我看到妈妈在厨房做饭，她刚把做好的一盘菜放在桌子上，我呢，鬼使神差地就跑过去，伸出小手就想去抓菜吃。
我妈一扭头看到我，哎呀，那眼神，简直能把我给瞪穿了。
她大声说：“哎呀，你这小手脏不脏啊，就去抓菜！”我才不管呢，继续伸手。
我妈急了，直接过来抓住我的小手，“啪”地打了一下，说：“说了不能用脏手抓，你怎么就是不听呢！”我当时哇地就哭了，觉得特别委屈。
我心想，不就是抓个菜嘛，有啥大不了的。
不过啊，后来我慢慢明白了妈妈的用意，她是想让我养成讲卫生的好习惯呀。
从那以后，我每次吃东西前都会记得先洗手，再也不用妈妈操心啦。
现在想想，我真的很感谢我的爸爸妈妈，他们用各种方式教育我、引导我，虽然有时候会有点严厉，但都是为了我好呀。
他们的爱和教导就像阳光一样，一直照耀着我成长的道路。
我的家庭就是我最温暖的港湾，在这里我学会了很多很多。
嘿嘿，这就是我的家庭教育故事啦，谢谢大家听我唠叨哦！
以上内容仅供参考，你可以根据实际情况进行调整和修改。
我的家庭教育故事
我的家庭教育故事我的家庭环境很普通，为了孩子的健康的成长，作为父母竭尽全力支持孩子在学习和生活上的需求，时光过的真快，转眼间女儿都上五年级了，从她出生的瞬间起，就时刻在提醒着自己，父母是孩子的启蒙老师，我要以身作则努力做一名合格的母亲，教育好孩子是我的义务和责任。
随着孩子的一天天长大，有了她自己的思想，这样问题也就跟着出现了，她会因为一样东西的不如意，就和你生气不说话，也会因为某件事不让她开心，就和你闹别扭发脾气等现象，为了让孩子健康的成长，于是我们家里协商达成共识制定了一个计划：1.尊重孩子的心里想法，走进孩子的内心世界，和孩子成为好朋友。
例如她想看她喜欢的电视剧，而父母不愿意给她看，这时我们就和她定个规则，规定她看多长时间等，让她知道父母的想法，在此过程中父母和孩子要一起去执行的，这样才能让孩子符合你的要求并更主动的去接受。
2.培养孩子的独立性。
我们上一年级开始，不管在学习上还是在生活上全是放手让孩子自己去完成，刚开始她有很多的无耐和不适应，我们就想办法去引导她，给她定了一个奖罚分明的制度，就这样逐渐引导着孩子，长期以来就使孩子有了这种习惯和信心，总之，好习惯需要坚持。
3.让孩子学会尊重他人。
尊重别人就是对自己的尊重，现在的孩子都是家里的宝贝，饭来张口，衣来伸手，不知道如何尊重别人，一切以自我为中心。
我一直教导孩子，在课堂上要认真听课，这是对老师的尊重；当别人在谈话时不要打断话语，这是对谈话人的尊重；和人家交谈时不要东张西望甚至玩小动作，认真听对方对你说话，也是对对方的一种尊重，因此，尊重他人是一种美德。
4.给孩子多一些鼓励，少一些批评。
孩子是很贪玩的，自控能力很弱，有时不自觉的，潜意识的，但这长期下去就形成一种习惯了，如果这习惯一但形成就将难以改变，这时作为家长就开始着急了。
家长总想一步步把孩子教育成符合自己的标准模样，而忽视了孩子也是一个有思想的人，每个人都有缺点的，不能太过分着急，俗话说：“心急吃不了热豆腐”，欲速则不达，要循序渐进慢慢来。
我的家庭教育故事
我的家庭教育故事之樊仲川亿创作父母是孩子的第一任老师，也是孩子做人的楷模，父母的形象、做人原则、思想都在潜移默化地影响着孩子。
孩子现在已是三年级的学生了，我在享受为人母亲快乐的同时，也在努力做一个合格的母亲，教育培养好孩子是我的责任。
下面是我通过家庭教育得到的一些感想。
1、积极营建和谐幸福的家庭环境。
要想孩子健康快乐的成长，首先要营造一个幸福和谐的家庭氛围。
我作为儿媳，这么多年以来一直把公婆当做自己的父母对待，从未红过脸，嘘寒问暖，和睦相处。
这一切也会影响到儿子，所以他从小也知道尊老爱幼，有时候还像小大人似地关心长辈。
2、从小事做起，锻炼孩子的意志。
孩子是一个独立的个体，将来要融入社会，要独挡一面，因此我认为素质教育中孩子的自理能力也相当重要。
从儿子很小起，我就要求他自己的事情自己做，洗脸、刷牙、洗脚每晚必须要做的，适当地干点扫地、倒垃圾的家务劳动，现在已经学会了简单的做饭，所以上学以后整理书包这类小事我从没有操过心。
我觉得做父母的不要让孩子过着“饭来张口、衣来伸手”的小皇帝生活，适当的让他吃点苦，做点事，会大有裨益的。
3、和孩子做知心朋友我一贯主张要教孩子成才先成人，首先要有健康的心理和健全的人格，因此我对儿子的整体掌控是注重情商的培养，充分尊重和理解，做孩子的朋友。
儿子因为不熟悉而拒绝和他人玩耍，我就鼓励他和他人一起玩，你就能体会到很多快乐，学到你所不具备的见识，“学人之长，补己之短”等。
有时儿子闷闷不乐，我就耐心引导：有什么事情就告诉妈妈，妈妈是最关心你、疼爱你的人，是你永远的朋友。
就这样，儿子慢慢关闭心扉吐露了心事。
所以，要走进孩子心灵，做无话不谈的好朋友。
4、分数不是衡量孩子的唯一尺度.能否正确对待孩子成长中的挫折和失败，也是衡量父母自身教育素质高低的一个尺度。
孩子自上一年级起，学习还跟得上。
即使平时严格要求孩子，但是我始终坚持一个观点：我只要求你把你该学的掌握好，至于分数那是次要的，因为你所学的全部掌握了，成绩自然就上来了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我的家庭教育故事)
我的家庭教育故事
父母是孩子的第一位老师，也是孩子做人的楷模。
如果说学校教育是左手，那么家庭教育就是右手,只有左右手臂一齐张开，才能托起孩子的教育；如果说孩子是雏鹰的身躯，学校教育培育了孩子的一只翅膀，家庭教育就培育了另一只翅膀，这样我们的孩子才能飞翔起来。
借此我想谈点学校教育外的家庭教育的一些感想，总结如下几点同大家交流一下。
1、给孩子鼓励，引导孩子的学习兴趣
学习是一件艰苦的事，同时也是一件有趣的事。
我的孩子有时会听他说：这么难、我学不会、我不参加、我做不好、别人会笑话我等消极的语言。
为此我们给他讲了很多名人成长的故事，问他长大想做什么，他说：当考古学家、探险家，想去看埃及金字塔，到美国的迪斯尼乐园，我们就告诉他考古学家、探险家是需要很多知识的，语文、数学都是基础，去国外语言不通，怎么办呢？于是他觉得必须学习才能实现愿望。
同时在学习过程中，我们尽量把学习的内容应用到生活和游戏中，让他感到了很多的乐趣。
他的每一个小小的进步，我们都会表扬他：表现不错！很有进步！这个主意太好了！想像力真棒！你可以当爸爸妈妈的老师了！等等，让他很高兴，觉得很有成就感。
做得不够好的，我会鼓励他说：相信下次会做得更
好。
尊重和引导孩子的兴趣，不断鼓励孩子，孩子有了兴趣，有了信心，学什么都会变得容易起来。
2、积极配合学校，培养孩子良好的学习习惯
按照学校的有关要求，配合学校的安排，同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。
学校要求家长每天签字是很有道理的，这是督促和了解孩子的有效方式，是联系学校与家庭的一个互动的平台，家长可以及时了解学校的安排、学习内容、学习进度，孩子在学校的表现，哪些方面做得好，哪些方面做得不好，都会严格监督和协助孩子完成作业，并仔细检查孩子的完成情况，帮助他查缺补漏，对不懂的给他讲解，对出错的让他强化改正。
与孩子一起分享老师的表扬，告诉他要再接再厉；与孩子一起分析表现不好的地方，告诉他为什么那样做不好，以后该怎么做。
贪玩是孩子的本性，尤其是男孩子，需要不断的督促，需要引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课专心听讲，课后复习，认真完成作业，独立思考，勤学好问等良好的学习习惯，牢固掌握所学知识。
3、坚持课余学习，不断扩大知识面
除学校的作业外，我们为孩子报名参加绘画学习。
每周末坚持学下去，孩子兴趣很浓，学习进步很快。
孩子喜欢听故事，在上一年级后，我们就要求他自己去看书，我在图书馆给他借了一些读物，从孩子感兴趣的东西入手可
以提高他对阅读的兴趣。
假期有时带他去图书馆，我发现他很喜欢，拿这本书看看那本书翻翻，多带孩子去图书馆是很有益处的，能增长不少知识。
知识是需要不断积累的，古人云：不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。
4、家庭中营造良好的学习氛围。
我们工作过程也需要不断学习，我们在家都喜欢学习并能长期坚持，不管书本知识还是网络知识，我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围，这样孩子在潜移默化中也爱上了学习。
教育孩子的过程其实也是家长自我提高的过程，大人也有很多的不足，为了教育好后代，我们努力校正自己的行为，不断完善自己。
大人的一言一行，无意中会引导孩子对其注意，进而模仿、尝试。
所以家长要率先垂范，从自身做起，平时做人做事都要给孩子树立一个榜样，使孩子的品德与智力良性发展。
我期望能尽力配合学校的教育把他培养成一个让身心都得到良好健康发展的具有坚强的毅力，有爱心的男子汉。
看着孩子一天一天长大，开始有自己的思想和主见了，我想我们做家长的在教育孩子的同时，更要理解孩子，尊重孩子，以一颗平常心去对待他们，让他们茁壮成长，成为一个有作为的好公民。
家庭教育：把大爱教给孩子
侯越坤父亲
家庭教育是孩子的人生的第一课堂，其重要性甚至连学校教育都无法比拟。
所以古人才有“苟不教，父之过”以及“孟母三迁”为教子的说法和故事。
如今，独生子女越来越多，父母家长视之如宝，但孩子放学后却少了原来的“伙伴群”。
如此，家庭生活就更显得重要了，寓家教于家庭生活也就成了每个家庭的必须。
首先是家长的以身作则。
众所周知，家长，尤其是父母，是孩子生命中的第一师长，家长的脾性、好恶和一举一动，聪明的孩子都会看在眼里，记在心上，并在生活中反复效仿。
所以，要想让孩子脾气好，家长必须自己先常带笑容；要想让孩子爱读书，家长必须带头把书本捧在手；要想让孩子爱整洁，家长必须带头讲卫生；要想让孩子爱劳动，家长必须自己先勤奋……在这方面，我们有的地方做到了，但许多地方做得不够好。
比如有一次，越越不好好吃饭，爸爸看着着急上火，就忍不住大声呵斥，还仗着自己是“专家”给孩子讲起了“忆苦思甜”理论。
结果，孩子虎着脸听完后忽然一拍餐桌，站起来反驳道：著名的卢勤阿姨说，没有不合格的孩子，只有不合格的家长！你们好好反省吧！一时间，我们做家长的无言以对！
其次，与孩子平等耐心的心灵沟通是必须常做的功课。
现在的孩子多系独生子女，被宠爱过多，所以素有“小皇帝”“小格格”的娇脾气。
然而，由于伙伴群的匮乏，他们的内心
往往是孤独的，有些心里话无处诉说，有些同龄人的沟通无法在家里完成。
正因如此，家长就必须放下架子，以平等的身段和孩子谈心，做他们生活中的朋友而不是要求他们唯命是从。
事实上，在中国最古老的典籍《道德经》中，老子从水的智慧出发，早已对家长的教育有明确训导。
他说：“生之，蓄之，生而不有，为而不恃，长而不宰，是谓玄德。
”虽然老子讲的是大道，但这句话用在家长和孩子的关系上却是不折不扣的“玄德”。
理解了这句话的深意，也就知道该如何对待子女了。
即我们把孩子生下来，养大成人，这是家长义不容辞的社会责任。
但生下来并不是让我们占有，对孩子有所作为但不能因此恃势压迫孩子，而作为家中的长辈，我们也不能试图以此主宰孩子的命运。
每个孩子都有自己的发展空间，自己的命运曲线，自己的爱好抉择，对此，我们只能因势利导，尽量让他们活得开心，活得自在，活得更加精彩。
如今，孩子离家出走事件频繁发生，表面看多是因为家暴、学习压力大等，但深层心理方面，我以为与家长孩子缺乏平等
对话沟通，导致孩子心理的负面能量积压过多有密切关系。
家庭教育是一门大学问，但许多家长对此并无清醒认识。
无论如何，我们必须反思。
再次，家庭教育的另外一课就是要让孩子走出去。
因为安全等考虑，现在城里的孩子多数都是“家里蹲”，放学后既缺乏与伙伴群的交流嬉戏，又难以和大自然亲近，充其量是在小区里转悠玩耍，大抵还是生活在钢筋水泥的丛林。
因为，我以为利用放学闲暇，利用周末，利用假期，带孩子走出去，到公园去，到郊区去，到农村去，便是每个家长应尽的责任。
当然，为了让孩子在了解大自然、了解城市以外的生活的同时，也有伙伴式交流，多位同龄孩子的家长互相沟通，约定一起走出去，才是最好的选择。
必须承认，在这方面我们还做得远远不够。
虽然假期里也带着孩子去了澳大利亚，去了珠海，去了山西老家，但却没有约更多的孩子。
这是失误。
最后就是爱心教育了。
有一首歌叫《感恩的心》，虽说不是专门唱给孩子的，但却道出了感恩教育的重要性。
感恩，就是要让孩子从小有爱心，爱家长，爱同学，爱老师，爱一草一木……为此，带孩子看相关展览或影片电视，参加公益活动，走进贫困山区等等，便成为家长们尽可能要做的事。
上次在三亚开会碰到北京人大附西山分校的校长，听他讲了该校的一些做法，颇受启发。
第一，该校考试无人监考，全凭自觉，以此培养孩子们自尊自爱；第二，该校每年和贫困山区学校设立交流月，所有学生每年必须择期去山区学习一到两个月，以此让孩子了解中国，了解世界。
我以为，北京的学校都该向人大附西山分校的做法学习。
以越越为例，她从小成长环境优越，至今可能都以为什么都是应该的，天赐的，这很危险。
总之，家庭教育的重要性无论如何强调都是不过分的，作为孩子成长的第一课堂，家长理应尽心竭力，让孩子从小拥有一个健康的身心。
但家庭的爱不能是溺爱，把广博的爱、理智的爱、健康的爱教给孩子，才是老师和家长需要共同努力的目标。
孩子们茁壮成长的故事，理当是家长们心灵成长的故事。