五年级数学上册第一至四单元练习题
五年级数学上册第一至四单元练习题
班别: 姓名:
一、直接写出得数。
0.5×8= 3.6×0.4= 39.68×0= 47.6×1=
4÷0.5= 12÷0.06= 12÷1.2= 3÷30=
3.2×6+3.2×4= 2.5×4×0.36= 0.2+0.8×0.5=
二、填空。
1、 10×0.3表示( ), 0.24 ×5表示( )。
2、在括号里填上“>、=、或 < ”
7.9×0.8（）7.9 2.1÷1.02（）2.1
0.89÷0.98（）0.89 4.25×1.1（）4.25
3、一个算式的商5.6，如果被除数和除数同时扩大100倍，商是（）。
4、在 0.868686 2.3737… 4.0515151… 12.136791…中，有限小数的是( )，无限小数有（）。
纯循环小数有( )。
5、修路队x天修2.4千米的公路，平均每天修( )千米。
6、小明有a张邮票，比小华少3张，小华有邮票( )张。
7、如果每千克苹果的单价是a元，买b千克，要( )元。
8、五（1）班有学生a人，今天请假3人，今天出勤（）人。
9、柳树a棵，比杨树多50棵，杨树（）棵。
10、一次最多能看见长方体的（）个面。
11、从（）面看到的图形是。
12、从（）面看到的图形是；从（）面看到的图形是；
从（。
三、选择题
1、与91.2÷0.57得数相同的算式是( )
A、 912÷57 B 、9.12÷57 C 、9120÷57
2、 3.5÷0.01与3.5×0.01的计算结果比较（）
A、商较大
B、积较大
C、一样大
3、因为63×78=4914，所以630×7.8=（）
A、4919
B、491.4
C、49140
4、下面的式子中，（）是方程。
A、25x
B、15－3=12
C、6x＋1=6
D、4x＋7＜9
5、x=3是下面方程（）的解。
A、2x＋9=15
B、3x=4.5
C、18.8÷x=4
D、3x÷2=18
6、当a=4，b=5，c=6时，bc-ac的值是( )。
A、1
B、10
C、6
D、4
7、从正面观察，所看到的图形是（）。
【①②③】
8、下面（。
【①③】
9所看到的图形是（）。
【③】
四、判断题
1、一个小数乘0.01，就是把这个小数缩小100倍。
（）
2、两个小数相乘的积一定比1小。
（）
3、一个不为零的数除以大于1的数，商一定比原数小。
（）
4、 a2与a﹒a都表示两个a相乘。
（）
5、“比x的2倍少2”用含有字母的式子表示是2x－2。
（）
6、等式不一定是方程，方程一定是等式。
（）
7、使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。
( )
8、4x+5×8=72，这个方程的解是28。
( )
9、循环小数都是无限小数.( )
10、0.9除以8.1的商是9。
（）
五、计算。
1、用竖式计算
3.45×0.36 91.2÷57 270.6÷1.5
验算：
2、解方程（前两题各3分，后两题各4分，共14分）。
52－X=15 91÷X=1.3 4X+1.2×5=24.4 8X—5X=27
3、用递等式计算（能简算的要简算）
20.9+10.5÷（5.2-3.5） 3.5×0.7＋5.5×0.7＋0.7
4、列出方程，并求出方程的解
1、一个数的2.5倍与2.5的和是25，求这个数。
2、一个数的5倍加上4与5的积，和是80，求这个数。
六、应用题（1～6每题5分第7题8分共38分）。
1、食堂买了8千克黄瓜，付出15元，找回1.4元，每千克黄瓜是多少钱？（用方程解答）
2、水果店运来15筐桔子和12筐苹果，一共重600千克。
每筐桔子重20千克，每筐苹果重多少千克? （用方程解答）
3、李江买2支铅笔和6本练习本一共用了4.20元，每支铅笔0.60元，每本练习本多少元？
4、一个长方形的宽是4.2米，长是宽的4倍，这个长方形的面积是多少平方米？
4、五年级某班的一次身高调查中。
男生28人，平均身高1.42米；女生22人，平均身高1.45米。
这个班同学的平均身高是多少米？
七找一找
有三个立体图形，从上面看到的图形是的，请在它的下
面画“√”；从侧面看到是的，请在它的下面画
“”。
( ) ( ) ( )
( ) ( )。
人教版小学数学五年级上册重点练习试题(全册)
人教版小学数学五年级上册重点练习试题第一单元 小数乘法【例1】元旦期间同学们用彩带装饰教室，第一次用去了彩带的一半，第二次用去剩下的一半，第三次又用去剩下的一半，这时还剩下3.2米，这条彩带原来长多少米？解析:本题考查的知识点是用“逆推还原法”解答求彩带的长度问题。
解答时，可以采用“图示法” （如下图）从最后一次剩下的3.2米开始分析和思考：当第二次用后应剩下3.2×2，第一次用后剩下3.2×2×2，所以原来长3.2×2×2×2=25.6（米）。
第一次用去的 第二次用 第三次 剩下去的 用去的 3.2米解答：3.2×2×2×2=25.6（米）答：这条彩带原来长25.6米。
【例2】王阿姨的计算器坏了，显示屏上显示不出小数点，你能很快地帮她写出下面各式的结果吗？已知：148×23＝3404，那么：1.48×23＝（ ） 148×2.3＝（ ） 0.148×23＝（ ）14.8×2.3＝（ ） 1.48×0.23＝（ ） 0.148×0.23＝（ ）解析：本题考查的知识点根据因数与积的小数位数的关系确定积的小数点的位置。
解答时，要明确的是这些小数乘法的计算方法是相同的，就是积的小数点位置不同。
计算时都是先按照整数乘法“148×23=3404”算出积，再根据因数中的小数的位数来确定积的小数位数。
确定小数点的位置时，一定要数清两个因数一共有几位小数，再从积的右边起数出几位，点上小数点。
解答：34.04 340.4 3.404 34.04 0.3404 0.03404【例3】已知12×14=168，在（ ）里填上合适的数。
1.68=（ ）×（ ）＝（ ）×（ ）解析：本题考查的知识点是用分类讨论的方法解答小数乘法中因数的小数位数问题。
第1-4单元解决问题专项攻略(试题)-五年级上册数学苏教版
第1-4单元解决问题专项攻略（易错专项）数学五年级上册苏教版易错专项一：负数的初步认识1．同学们做游戏，以篮球架为起点．（1）将数轴上的数补充完整．（2）文文向西走6米记作－6米，红红向（）走4米记作＋4米．（3）强强的位置是－5，用△标出他的位置．（4）小刚先向东走4米又向西走2米，用□标出她的最终位置．2．出租车司机小王某天下午营运是在东西走向的人民大道上进行的，如果规定向东为正，向西为负，这天下午他的行程（单位：千米）如下：﹢5﹣2﹢8﹣10﹣3﹣4﹢7﹢2﹣9﹢6（1）小王最后是否能回到出发点？（2）小王离出发点最远是多少千米？3．小红的爸爸上星期五买进某股票2000股，每股102元，表为本周内该股的涨跌情况，股价比前一日上涨的数量记为正数，股价比前一日下跌的数量记为负数（单位：元），本周内最高价和最低价各是每股多少元？星期一星期二星期三星期四星期五每股涨跌﹢2﹢2.6﹣1.3﹢1.2﹣0.54．聪聪从少年宫向东行100米，表示为＋100米。
△他从少年宫向西行80米，可以怎样表示？△聪聪现在的位置是＋36米，你能说出他的具体位置吗？5．测量身高，小红有135厘米，小兵有140厘米，小明有140厘米，小冬有145厘米，小亮有150厘米。
以这5位同学的平均身高为标准，矮1厘米记作﹣1厘米，高1厘米记作﹢1厘米，则小兵的身高记作多少厘米？6．小明家、小红家、学校、超市在同一直线上（如下图），小明家在西边，小红家在东边。
（1）小明、小红的速度都是50米/分，他们同时从家里出发相向而行，相遇时在学校的哪一边，离学校多少米？（2）小明先向东走了600米，然后又向西走了100米，这时，小明在学校的东面还是西面？离学校有多远？易错专项二：多边形的面积7．这个梯形的下底是上底的2倍。
把上底延长9厘米就变成面积是252平方厘米的平行四边形。
面积增加了多少平方厘米？8．公园新铺了一块草坪，如下图：（1）这块草坪的面积是多少平方米？（2）如果每平方米草坪需25元，铺这块草坪要花多少元？9．靠墙边围成一个梯形花坛（如图），围花坛的篱笆长46米，求这个花坛的面积。
小学五年级数学上册单元测试题(全套)
小学五年级数学上册单元测试题(全套)五年级数学上册单元测试题（全套）——第一单元：倍数与因数一、基础知识（共42分）一）填空（共27分）1.根据35÷7=5，我们说7是35的倍数，35是7的因数。
2.9是27的因数，又是3的倍数。
3.一个数既是42的因数，又是3的倍数。
这个数可以是6.4.用10以内三个不同的质数，组成一个同时是2和3的倍数的最小三位数是210.同时是3和5的倍数的最大三位数是990.5.自然数a，它的最大因数是a，最小因数是1，最小倍数是a。
6.要使四位数105□能同时是2和3的倍数，□里应填数字0.7.在435后面写出三个连续的偶数是436、438、440.8.24所有的因数有1、2、3、4、6、8、12、24.在这些因数中，奇数有三个，合数有七个，质数有两个，偶数有六个。
9.在自然数1~20中，符合下列条件的数有：（1）既是奇数又是合数的数没有；（2）既是偶数又是质数的数只有2.10.两个都是质数的连续自然数是11和13.11.一个两位质数，如果调换个位和十位的数字还是一个质数，这个数是13.12.电灯开始是灭的，按1次开关灯亮，按2次开关灯灭……按26次开关灯是灭的。
二）判断题（共5分）1.所有的偶数都是合数，所有的质数都是奇数。
——错误2.一个数的因数一定比它的倍数小。
——正确3.相邻的两个自然数，一个是奇数，一个是偶数。
——正确4.两个质数的和是偶数。
——正确5.同时是2、3、5的倍数的最大两位数是90.——错误三）选择题（共10分）1.如果a表示自然数，那么偶数可以表示为2a。
——选B2.用0、3、5、7四个数字，组成最小的奇数是3057.——选B3.m是合数，m有至少3个因数。
——选C4.一个两位数，个位上的数既是奇数又是合数，十位上的数既是偶数又是质数。
这个数是42.——选B5.最小的质数与最小的合数的积是4.——选A6.下面算式的结果是奇数的是奇数+偶数、奇数-奇数。
五年级上册数学第一至第四单元练习题
人教版小学数学五年级（上册）第一至第四单元练习题五（）班姓名一、填空题（每空1分，共20分。
）1．除数是小数的除法，先移动（）的小数点，使它变成整数，同时被除数的小数点也要向右移动相同的位数，然后按（）是整数的小数除法进行计算。
2．把23÷11的商是用循环小数的简便形式表示是（），把这个循环小数保留三位小数是（)。
3．5.14x0.7的积是（）位小数，72.91÷1.7的商的最高位是（）位。
4．一个数（0除外），除以小于1的数，商比原数要（）；一个数（0除外）乘小于1的数，积比原数要（)。
5.0.8x0.25x0.4x12.5＝（0.8x12.5）x（0.25x0.4）这一过程运用了乘法（)律和（）律；12.3x40＋12.3x8＝12.3x（40＋8）这一过程应用了乘法（)律。
合理运用运算定律，有时可以使一些计算简便。
6.0.00···0208x0.00···02的积是（）位小数。
10个010个07．4.1508的循环节是（），这个小数小数点后面第100位上的数是（)。
8.一个两位小数的近似数是3.8，这个两位小数最大是（），最小是（)。
9.甲袋装有7枝红笔和3枝蓝笔，乙袋装有7枝蓝笔和3枝红笔，丙袋装有5枝蓝笔和5枝红笔。
随机摸到红笔小明赢，摸到蓝笔小东赢。
选择（）袋，小明赢的可能性大；选择（）袋，小东赢的可能性大。
10．如图，如果点A可以用用数对（1,1）表示，且点B在（5,1）的位置，点C在（3,3）的位置，若将A、B、C三个点用线段连接起来，围成一个(），如果将该图形向上平移两格，则平移后点C的位置可以用数对（）表示。
第10题二、选择题（每小题2分，共12分。
）1．两个因数的积是50.8，若把一个因数乘10，另一个因数除以10，那么积是（)。
A.50.8B.5.08C.5080D.5082．与78.6÷0.36的商不相等的是（)。
人教版五年级上册数学第一单元测试卷
人教版五年级上册数学第一单元测试卷一、口算。
（另卷共6分）二、填空题。
（第7题4分，其余每空0.5分，共13分）1、求4个0.7是多少,加法算式是( ),乘法算式是( ),用( )计算比较简单。
2、的积是（）位小数，如果2.35扩大10倍，要使积不变，必须把0.5改为（）。
3、4.032 0.8的积是（）位小数，的积是（）位小数。
4、由7个1，9个0.1和5个0.01组成的数是()，将它精确到十分位是（）。
5、把3.964的小数点向右移动三位，这个小数就()倍。
6、在里填上”>:”,”<”或者”=”。
4.7 1.02 4.7 3.4 4 3.4 2 7.6 12 76 1.20.48 0.9 0.48 0.25 1.01 0.25 75 0.13 0.13 7.57、根据,直接写出下面几个算式的积。
（4分）4.4 2.1=( ) 0.44 0.21=( )0.924=（）×（）92.4=( )×( )8、一个数是三位小数，将它四舍五入到百分位是3.32，这个数最大是（），最小是（）。
三、判断题。
（5分）1、7.6乘一个小数，积一定小于7.6。
（）2、小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变。
（）3、整数乘法简便运算定律对于小数乘法同样适用。
（）4、0.7 0.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5。
（）5、一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10倍，这个长方形的面积就扩大到原来的10倍。
（）四、计算题。
（33分）1、用竖式计算。
（12分）8 0.12= 1.9 3.5= 2.3 1.29= （验算）0.401 0.3= 0.45 0.96= 0.17 0.712、下列各题怎样简便就怎样算。
（前3题每题3分，其余每题2分，共21分）3.7 1.4 0.05 72 0.81+10.4 1.4 25+3.451.5 102 1.25 0.7 0.82.7人教版五年级数学上册第一单元测试卷一、填空。
2024-2025学年度五年级数学上册第四单元测试卷(含答案)
2024-2025学年度五年级数学上册第四单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五总分得分一、填空题1．口袋里只有6个红球，任意摸出一个，肯定是( )色。
2．一个箱子里放着4个红球，2个黄球和7个蓝球，它们除颜色外完全相同。
若从箱中任意摸出一个球，摸到( )球的可能性最大，摸到( )球的可能性最小。
3．盒子里装有7个标有数字1、2、2、2、2、3、3的小球，任意摸出一个球，有( )种可能的结果，其中摸到数字( )的可能性最大。
4．瓶子里装有10颗红色幸运星、5颗蓝色幸运星，任意摸出一颗，可能是( )色的，也可能是( )色的，摸到( )色的可能性大，摸到( )色的可能性小。
5．下图所示两种转盘，巧巧转了其中一种，共转了20次，其中转到蓝色17次，转到红色3次，她可能转的是( )号转盘。
①②6．正方体骰子上标有1－6六个自然数，掷一次，1－6每个数字朝上的可能性( )，如果连续掷两次，得到和为12比和为7的可能性要( )。
7．同学们进行才艺表演抽签，3张朗诵签、5张唱歌签、7张表演小品签、1张乐器表演签，任意抽一张，抽到( )的可能性最大，抽到( )的可能性最小。
8．王叔叔上班时可以乘坐三条线路的公交车，528路3分钟一趟，529路5分钟一趟，530路4分钟一趟。
王叔叔乘坐( )路公交车的可能性最大。
9．如图，盒子中有黑、白两种颜色的球，从盒子里任意摸出一个球，有( )种可能的结果，摸出( )球的可能性较大；若使摸出两种颜色的球的可能性相等，应再放入( )个( )球。
二、选择题10．一个正方体表面涂了红、黄、蓝三种颜色（每个面都涂满，且只涂一种颜色），任意抛一次，发现红色面朝上的可能性最大，蓝色面和黄色面朝上的可能性相等，这个正方体至少有（）个面涂的是红色。
A．5B．4C．3D．211．张老师上班时可以乘坐三路公交车：5分钟一趟的2路，6分钟一趟的7路，8分钟一趟的1路，张老师乘坐（）路公交车的可能性最大。
(精选)人教版五年级数学上册 第1-4单元真题测试卷【含答案】
五年级上第一单元测试卷（一）一、填空题。
1.13.65扩大到原来的()倍是1365;6.8缩小到原来的()是0.068。
2.把8.25684保留整数约是(),精确到千分位约是()。
3.4.09×0.05的积有()位小数,5.2×4.76的积有()位小数。
4.根据13×28=364,写出下面各式的积。
1.3×2.8=()0.13×0.28=()13×2.8=()0.013×28=()0.13×2.8=() 1.3×0.028=()二、判断题。
(正确的画“√”,错误的画“✕”)1.0.03与0.04的积是0.12。
()2.一个小数的16.5倍一定大于这个小数。
()3.53.78保留一位小数约是53.8。
()4.一个数乘小数,积一定小于这个数。
()三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.两个数相乘,一个因数扩大到它的100倍,另一个因数缩小到它的,则积()。
A.扩大到它的10倍B.扩大到它的100倍C.扩大到它的1000倍D.不变2.下面各算式中,得数小于0.85的是()。
A.0.85×1.01B.0.85×0.99C.0.85×1D.0.85×23.4.8×37+4.8×63=4.8×(37+63)是应用了()。
A.乘法交换律和结合律B.乘法分配律C.乘法交换律D.乘法结合律四、在○里填上“>”“<”或“=”。
57×0.9○57×0.7 6.3×1.01○6.32.3×0○10.58×5.5○5.5×20.23×1○0.230.23×1.1○2.3×0.11五、计算题。
1.直接写出得数。
0.6×0.8=3×0.9= 2.5×0.4= 3.6×0.4=12.5×8=50×0.04=80×0.3= 1.1×9=2.列竖式计算。
1-4单元综合复习(试题)五年级上册数学人教版
1-4单元综合复习（试题）五年级上册数学人教版一、单选题(共10题；共30分)1．（3分）小明把一个正方体骰子的6个面分别涂上颜色，其中1个面涂黑色，2个面涂白色，其余涂蓝色．把这个骰子掷出后，（）颜色的面朝上的可能性最大．A．黑B．白C．蓝D．无法确定2．（3分）下面与7.8×2.25的积相等的算式是（）。
A．0.78×0.225B．78×22.5C．7.08×22.5D．0.078×2253．（3分）投掷49次硬币，有40次正面朝上，9次反面朝上。
那么，投掷第50次硬币时（）。
A．一定正面朝上B．一定反面朝上C．正反面都有可能D．不可能是反面朝上4．（3分）6.8×101=6.8×100+6.8是运用了（）。
A．乘法交换律B．乘法分配律C．乘法结合律D．乘法交换律和结合律5．（3分）一个乘法算式中，两个因数都乘5，积（）。
A．也乘5B．乘10C．乘25D．不变6．（3分）0.8×1.□5的积，下面说法正确的是（）A．比0.8和1.□5都小B．比0.8和1.□5都大C．比0.8大，比1.□5小D．无法比较7．（3分）一个盒子里有10个红球，4个白球，任意摸一个球，摸出（）的可能性大。
A．白球B．红球C．黄球D．无法确定8．（3分）从一副扑克牌中任意抽出一张，那么抽出的一张中，（）。
A．是大王或小王的可能性最小B．是梅花或方块的可能性大些C．是红桃或黑桃的可能性大些D．是大小王、梅花方块、红桃、黑桃的可能性一样大9．（3分）做一个铁圈需要4.5分米铁线，现有6米铁线，能做（）个铁圈。
A．13个B．13.3个C．14个D．以上答案都不对10．（3分）小明在算0.6×（□+3）时忘记了有小括号，他的计算结果与正确结果相比，（）。
A．多了1.8B．小了1.8C．多了1.2D．多了3二、判断题(共5题；共10分)11．（2分）数对（3，8）和数对（8，3）表示的位置不同。
人教版五年级上册数学 1-4单元综合复习试题
人教版五年级上册数学 1-4单元综合复习试题一、单选题(共10题；共30分)1．（3分）音乐课上，聪聪坐在教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（）。
A．（5，2）B．（4，3）C．（4，1）D．（3，2）2．（3分）用125元捐款给贫困地区的学生购买单价是3.5元的钢笔，可以买（）支。
A．35B．36C．375D．35.73．（3分）小丽的位置用数对（3，5）表示，小丽的前桌小红的位置表示为（）A．（3，4）B．（3，6）C．（4，5）D．（2，5）4．（3分）壮壮有50元钱，他想买一桶5.7元的薯片，最多能买（）桶。
A．7B．8C．9D．105．（3分）小红想用计算器计算3780000÷300，她错误地输入了37800÷30．下列（）的做法可以弥补她的错误．A．乘100B．除以100C．除以10D．乘106．（3分）两个数相除，被除数不变，当除数缩小到原来的百分之一时，商（）A．扩大到原来的10倍B．扩大到原来的100倍C．缩小到原来的百分之一D．不变7．（3分）与算式4.2×0.4的积相等的式子是（）。
A．4.2×0.04B．0.42×4C．42×0.004D．0.42×408．（3分）妈妈在超市买了3kg梨用去14.31元，在计算平均每千克梨多少元的除法竖式中(见下面算式)，“23”表示（）。
A．23元B．23角C．23分D．无法确定9．（3分）已知a÷b=35……10，如果a和b同时扩大到原来的10倍，那么商和余数分别是（）。
A．350、100B．35、10C．350、10D．35、10010．（3分）一家水果店按质论价，其中西瓜的价格规定如下：若一个西瓜的质量比3千克轻，则为3.00元/千克；若一个西瓜的质量是3～5千克（包括3千克和5千克）。
则为3.50元/千克；若一个西瓜的质量比5千克重，则为4.00元/千克。
小学五年级数学上册单元测试题（全套）
⼩学五年级数学上册单元测试题（全套）五年级数学上册单元测试题(全套)第⼀单元倍数与因数⼀.基础知识（42点）（⼀）填空（27点）1．根据35÷7=5.我们说（）是（）的倍数.（）是（）的因数.2．9是27的（）.⼜是3的（）.3．⼀个数既是42的因数.⼜是3的倍数.这个数可以是（）. 4．⽤10以内三个不同的质数.组成⼀个同时是2和3的倍数的最⼩三位数是（）.同时是3和5的倍数的最⼤三位数是（）. 5．⾃然数a.它的最⼤因数是（）.最⼩因数是（）.最⼩倍数是（）.6．要使四位数105□.能同时是2和3倍数.□⾥应填数字（）. 7．在435后⾯写出三个连续的偶数是（）.（）.（）. 8．24所有的因数有（）.在这些因数中：奇数有（）.合数有（）.质数有（）.偶数有（）.9．在⾃然数1～20中.哪些数符合下列条件：（1）既是奇数⼜是合数（）. （2）既是偶数⼜是质数（）.10．两个都是质数的连续⾃然数是（）和（）. 11．⼀个两位质数.如果调换个位和⼗位的数字.还是⼀个质数.这个数是（）.12．电灯开始是灭的.按1次开关灯亮.按2次开关灯灭…….按26次开关灯是（）.（⼆）判断题（5点）1．所有的偶数都是合数.所有的质数都是奇数. （）2．⼀个数的因数⼀定⽐它的倍数⼩. （）3．相邻的两个⾃然数.⼀个是奇数.⼀个是偶数. （）4．两个质数的和是偶数. （）5．同时是2.3.5的倍数的最⼤两位数是90. （）（三）选择题(10点)1．如果a表⽰⾃然数.那么偶数可以表⽰为（）A．a+2 B．2a C．a-1 D．2a-1 2．⽤0.3.5.7四个数字.组成最⼩的奇数是（）A．7035 B．3057 C．3570 D．30753．m是合数.m有（）个因数.A．2 B．3 C．⾄少3 D．⽆数4．⼀个两位数.个位上的数既是奇数⼜是合数.⼗位上的数既是偶数⼜是质数.这个数是（）. A．24 B．42 C．29 D．925．最⼩的质数与最⼩的合数的积是（）A．2 B．4 C．6 D．8 6．下⾯算式的结果是奇数的是（）A．奇数+奇数B．偶数+偶数C．奇数+偶数 D．奇数-奇数7．正⽅形的边长是质数.它的⾯积⼀定是（）.周长⼀定是（）A．奇数B．偶数C．合数 D．质数8．已知两个质数的积是21.这两个质数的和是（）A．9 B．10 C．11 D．129．⼀个两位数是5的倍数.两个数位上数字和是6.这样的两位数共有（）个.A ．1B ．2C ．3D ．4 10．要在43□2中的□⾥填上⼀个数字.使这个四位数能被3整除.有（）种填法.A ．1B ．2C ．3D ． 4⼆.基本技能（20点）（⼀）上边哪些数是下边哪些数的倍数？⽤线连⼀连.（8点）（⼆）把下列数按要求填⼊圈内（6点）18 35 68 40 56 25 95 100 26 19 204 1085的倍数 2的倍数（三）⽤质数填空（6点）18=（）×（）×（） 30=（）×（）×（）20=（）+（） 25=（）+（）+（）24=（）+ （） 21 = ( ) + ( )三.实际应⽤（33点）（3题8点.其余题5点）36 12 45 72 34 57 22 528 5 4 6 19 17 13 111．有⼀箱饮料.不论分给7个⼈还是分给9个⼈.都能正好分完.这箱饮料共有多少瓶？2．王⽼师把五年⼀班的学⽣分成⼩组来植树.按4⼈⼀组.6⼈⼀组.都能正好分完.五年⼀班有多少⼈？（班级⼈数在40～50之间）3．把48个球装在盒⼦⾥.每个盒⼦装的同样多.有⼏种装法？每种装法各需要⼏个盒⼦?如果有37个球呢?4．已知两个质数的和是43.这两个质数的积是多少？5．已知⾃然数a.b.c中.a×b=16.a×c=12.a.b.c分别是⼏？写出所有的答案.6. a是质数.且a+10.a+14也都是质数.a等于多少？四.智⼒拓展（5点）把120分成两个因数的积.使它们的和是23.这两个因数分别是多少？第⼆单元图形的⾯积（⼀）⼀.基础知识（34点）（⼀）填空（20点）1. 三⾓形的⾯积=（）.字母表⽰为（）.平⾏四边形的⾯积=（）.字母表⽰为（）.2.⼀个直⾓三⾓形.它的两条直⾓边分别是6cm和8cm.它的⾯积是（）cm2.3.⼀个梯形的上底是6厘⽶.下底是10厘⽶.⾼是0.4分⽶.它的⾯积是（）平⽅厘⽶.4.⼀个平⾏四边形的底是21分⽶.⾼是底的2倍.平⾏四边形的⾯积是（）平⽅⽶.5. ⼀个等腰梯形的⾯积是20平⽅⽶.⾼是4⽶.下底是3⽶.上底是（）⽶.与它下底相等并且等⾼的三⾓形的⾯积是（）平⽅⽶.6. ⼀个平⾏四边形⾯积60平⽅厘⽶.底10厘⽶.⾼（）厘⽶.（⼆）选择你认为正确的答案.把序号填⼊括号中.（14点）1. ⼀个三⾓形的⾯积是48平⽅厘⽶.底是8厘⽶.⾼（）厘⽶.A.6B.3C.12D.242.⼀个平⾏四边形.底不变.⾼扩⼤5倍.它的⾯积（）.A.扩⼤5倍B.扩⼤25倍C.缩⼩5倍D.缩⼩25倍3.将⼀个长⽅形的铁丝圈.拉成⼀个平⾏四边形.它的⾯积( )原来的长⽅形⾯积.A．⼤于B．⼩于C．等于4. 两个完全⼀样的梯形可以拼成⼀个平⾏四边形.这个平⾏四边形的底等于（）.A．梯形的⾼B．梯形的上底 C．梯形上底与下底之和5.下⾯的⽅格图中有A.B两个三⾓形.那么.（）.A.A的⾯积⼤B. B的⾯积⼤C.A.B的⾯积⼀样⼤6. ⼩玲想算⼀个上底是a.下底是b.⾼是3厘⽶的梯形⾯积.他应该使⽤哪⼀个公式？（）A. S=abB. S=3（a＋b）÷2C. S=3a÷2D. S=ab÷27. ⼀个直⾓三⾓形的三条边分别为3分⽶.4分⽶和5分⽶.它们的⾯积是（）平⽅分⽶.A. 3×4÷2B. 3×5÷2C. 4×5÷2⼆.基本技能（15点）（9点）2（6点）2.在公路中间有⼀块三⾓形草坪（见右图）.1m 2草坪的价格是12元.种这块草坪需要多少钱？（9点）3.⼀张正⽅形红纸.边长66厘⽶.可⽤它做成底是33厘⽶.⾼是22厘⽶的三⾓形⼩红旗.最多可以做多少⾯？（10点）4.⼀个⾃选商店门⼝的装饰牌是等腰梯形.它的上底是16⽶.下底是22⽶.⾼3⽶.油漆这块装饰牌（每平⽅⽶需要⽤油漆1千克）.50克油漆够不够？（10点）45点（6点）5.有⼀个停车场原来的形状是梯形.为扩⼤停车⾯积.将它扩建为⼀个长⽅形的停车场（如下图）.扩建后⾯积增加了多少平⽅⽶？（10点）四.智⼒拓展（6点）右图中正⽅形的周长是32cm.第三单元分数⼀.基础知识（38点）（⼀）⽤最简分数表⽰⿊⾊.⽩⾊部分在整个图形中所占的⼤⼩.（4点）（⼆）4点（三）填⼀填（30点.每空1点.）2.、3.4.、 1.、⑶把32和43都化成分母为24⽽⼤⼩不变的分数.（4分）2.圈出最简分数.把其余的分数约分.（4点）3. （4点）（4点）（4点）（25点）基本技能（25点）三.解决问题（32点）1.在⼀次知识竞赛中.共有40道题.⼩红做对了28题.做错了12题.请你⽤最简分数表⽰⼩红做对的题占总数的⼏分之⼏.做错的题占总数的⼏分之⼏.（6点）2.把15⽄⽩菜平均分给5只⼩兔.每只⼩兔得⼏⽄？平均分给6只⼩兔呢？（6点）3.北京和呼和浩特相距660千⽶.⼀列⽕车从呼和浩特开出.每时⾏使48千⽶；另⼀列⽕车从北京开出.每时⾏驶72千⽶.两列⽕车同时开出.相向⽽⾏.经过⼏时相遇？（7点）4.（6点）3分5.四.智⼒拓展（5点）甲数是⼄数的3倍.甲.⼄的和是96.求甲.⼄的最⼤公因数是多少？五年级期中测试题⼀.基础知识（39点）（⼀）填空（4.13题每空1点.其余每空或每式0.5点.共23点）1.在2.7.0.1.120.25.3.4. 中.⾃然数有（）.整数有（）.质数有（）.合数有（）.奇数有（）.偶数有（）.2.5个91是（）.21⾥⾯有（）个81.2⾥⾯有（）71.23个（）（7点）51是 . 3.□中最⼤能填⼏？35□是3的倍数；28□既含有因数2.⼜含有因数5；7□□同时是3.5的倍数.4.⼀个三⾓形⽐与它等底等⾼的平⾏四边形的⾯积少7.8平⽅厘⽶.这个三⾓形⾯积是（）平⽅厘⽶.平⾏四边形⾯积是（）平⽅厘⽶.5. ⽶既表⽰把（）⽶平均分成（）份.取其中（）份；也表⽰把（）⽶平均分成（）份.取其中（）份.6.在下⾯的○⾥填上“＜”.“＞”或“=”.85○75 98 ○76 139○1311 125○ 737.如果把的分⼦加上15.要使分数⼤⼩不变.分母应乘（）.8.把5⽶长的绳⼦.平均截成8段.每段长占这要强绳⼦的（）（填分数）.每段长（）⽶.9.在中.当a=（）时.该分数⽆意义；当a=（）时.该分数是最⼤的假分数；当a=（）时.该分数是最⼤的真分数.10.最简分数的分⼦与分母的最⼤公因数是（）.最⼩公倍数是（）.11.⼀枚硬币正⾯朝上放在桌上.翻动1次正⾯朝下.翻动2次正⾯朝上.翻动99次.正⾯朝（）.翻动1000次正⾯朝（）.12. = =（）÷（）= =（）（填⼩数）13.⼀个三⾓形和平⾏四边形⾯积相等.底边相等.如果三⾓形的⾼是5厘⽶.那么平⾏四边形的⾼是（）厘⽶；如果平⾏四边形的⾼是5厘⽶.那么三30235385a8a b)(42025)(36⾓形的⾼是（）厘⽶.（⼆）判断（8点）1.因为3×5=15.所以及5是倍数.3和5是因数. （）2.梯形⾯积是平⾏四边形⾯积的⼀半. （）3.所有的偶数都是合数.所有的质数都是奇数. （）4.⼤于⽽⼩于的分数只有 . （）5.3千克的等于1千克的（）6. （）7.⼀个三⾓形的底扩⼤3倍.⾼扩⼤4倍.⾯积就扩⼤12倍. （）. 8.在周长相等的长⽅形和平⾏四边形中.长⽅形⾯积⼤⼀些. （）.（三）选择（8点）1.下⾯的数中.既是奇数.⼜是合数的数是（）A.14B.27C.312.修⼀条长2000⽶的路.计划8天修完.5天修了全长的（）A. B. C. D.3.下图中.两个平⾏四边形形状完全⼀样.则阴影部分⾯积相⽐（） A.甲⼤于⼄ B.甲⼩于⼄ C.甲等于⼄4.⽤0.1.2可以组成（）个是3的倍数的三位数.A.2个B.4个C.⽆数个5.⾃然数按因数的个数分.可以分为（）A.奇数.偶数B.质数.合数C.质数.合数和16.100个奇数的和⼀定是（）7371535452850000805==??=85585181A.奇数B.偶数C.⽆法确定7.如果a ÷b=5.（a.b 都是⾃然数）.a 和b 的最⼤公因数是（）.最⼩公倍数是（）. A.a B.b C.5 D.ab8.⼀个三⾓形的⾯积是24平⽅厘⽶.⾼是8厘⽶.它的底是（）cm.A.3B.1.2C.6D.1.5⼆.基本技能（35点）1.在下⾯图中表⽰出相应的分数.（8点）（1）0 1 2 3 （2）2.将下列分数分类（8点）接近接近0 接近13.在下列（）中填写最⼤公因数.〔〕中填定最⼩公倍数.（7点）5523413785465127151241198716948252832130和18（）〔〕 56和14（）〔〕8和11（）〔〕 4.5和6（）〔〕4.计算下列各图形的⾯积（12点）三.解决实际问题（22点）1.森林运动会上.⼩兔和⼩⼭⽺进⾏跑步⽐赛.跑相同的路程.⼩⼭⽺⽤了分钟.⼩兔⽤了分钟.谁跑得快些？（5点）2.五年级有若⼲名学⽣排队做操.如果3⼈⼀⾏余1⼈.4⼈⼀⾏余1⼈.5⼈⼀⾏也是余1⼈.做操的⾄少有多少⼈？（5点）1.4cm 0.6cm2.5cm9dm 9m4m6m53753.张伯伯在⾃家的院⼦⾥.⼀⾯墙⽤50⽶长和篱笆围成⼀块梯形菜地.求这块菜地的⾯积.（5点）6⽶4、笑笑和淘⽓统计去年6⽉份的天⽓情况如下表：（7点）（1）晴天的天数占本⽉天数的⼏分之⼏？（2点）（2）（2）⾬天的天数占本⽉总天数的⼏分之⼏？（2点）（3）根据统计表中的信息.你还能提出哪些数学问题？并试着解答出⼀个.（3点）┌┐四.智⼒拓展（4点）⼀个分数.约分后是173.已知原分数的分⼦⽐分母⼩42.求原分数.第四单元分数加减法⼀.基础知识（40点）1.填空不困难.全对不简单.（25点）（1）97⾥⾯有（）个91.2013⾥⾯有13个（）. （2）54=( )÷( )=( )÷1065=( ) ÷( )=24（）(3)把3千克的苹果平均分给7个⼩朋友.每个⼩朋友分（）千克.每个⼩朋友分得总数的（）.（4）24分=（）时（5）分数单位是91的最⼤真分数是（）.化成⼩数是（）.（6）分母是12的最简真分数有（）个.他们的和是（）.（7）⼀根铁丝长45 ⽶.⽐另⼀根短14⽶.两根铁丝共（）⽶.（8）异分母分数相加减.要先（）.化成（）.再加减.（9）⼀批化肥.第⼀天运⾛它的13 .第⼆天运⾛它的25.还剩这批化肥的（）没有运.（10）把下⾯的分数和⼩数互化.0.75=（） 25=（） 3.42=（）。