最新医院药剂科招聘试题及答案名师资料合集

最新医院药剂科招聘试题及答案名师资料合集
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面试

1.自我介绍

2.个人的优缺点

3.对医院的了解

4.医院药剂科的重要性

5.毕业课题及大概操作流程

6.实习经历或有无相关工作经验

7.工作中难免会出现差错,你会怎么处理?

一.填空(每空1分,共20分)

1.一般处方不超 7 日用量,急诊处方一般不得超过 3 日用量。

2.我国高血压指南推荐的五类主要降压药是:利尿药、β-受体阻滞药、血管紧

张素转换酶抑制药、血管紧张素受体拮抗药、钙离子拮抗药。

3.急性缺血性脑血管病的溶栓治疗最好在发病后 3 小时内进行。

4.最早应用的钙拮抗药中对心肌抑制较弱的而扩张血管作用较强的是硝苯地

平,常用于治疗高血压,也用于防止变异型心绞痛;

5.长春新碱抗癌药作用于细胞周期 M 期,氟尿嘧啶作用于 S 期

6.多数药物的氧化在肝脏,由肝微粒体酶促使其实现。

7.新斯的明属于抗胆碱酯酶药,对骨骼肌的兴奋作用最强。它能直接兴奋骨

骼运动终板上的 N2 受体以及促进运动神经末梢释放乙酰胆碱。

8.肾上腺皮质激素主要产生于肾上腺皮质,可分为(1) 糖皮质激素,如可的

松、氢化可的松;(2)盐皮质激素,如去氢皮质酮。

9.常用的增溶剂分为阳离子、阴离子、非离子型三型。常用的助溶剂有可溶性

盐类、酰胺类两类。

10.生物利用度是指药物被吸收入血液循环的速度及程度,测定方法常用尿药浓

度测定法, 血药浓度测定法两种。

11.生物药剂学的中心内容是研究生物因素、剂型因素、疗效三者之间的关系。二.判断(每题4分,共20分)

1. 麻醉药品、第一类精神药品处方合格率应≥90%。错

2. 药物通过生物膜的主要方式是主动转运。错

3. 吗啡中毒解救时用纳洛酮。对

4. LD50/ED50愈大药物毒性愈大。错

5. 与醛固酮产生竞争作用的利尿药物是螺内酯。对三.选择(每题4分,共20分)

1.处方组成包括(C )

A.病人的姓名、性别、年龄、科别、病历号

B.医疗机构名称、病人姓名、药品名、剂型、规格、数量、用法

C.处方前记、处方正文、处方后记三个部分

D.医院名称、药品名称

2.下列哪个药物没有抗炎作用(A )

A.对乙酰氨基酚

B.阿司匹林

C.双氯芬酸钠

D.布洛芬

3. 抢救有机磷中毒最好选用( D )

A. 解磷定

B. 阿托品

C.解磷定+氯磷定

D.氯磷定+阿托品

4. 阿卡波糖降糖机制是(C )

A. 刺激胰岛β细胞释放胰岛素

B. 增加胰岛素受体的数目和亲和力

C.抑制α-葡萄糖苷酶

D.抑制胰岛素酶的活性

5. 药学专业技术人员调剂处方应当遵循的原则是( D )

A.安全、有效、合理

B.安全、经济、有效

C. 安全、有效、便利

D. 安全、有效、经济

四.简答 (每题8分,共40分)

1. 《处方管理办法》中“四查十对”的内容是什么?

答:“四查十对”是:查处方,对科别、姓名、年龄;查药品,对药名、剂型、规格、数量;查配伍禁忌,对药品性状、用法用量;查用药合理性,对临床诊断。

2.据WHO规定,药物不良反应是什么?

答:按照WHO的规定,药物不良反应(ADR)系指正常用法用量时药物用于预防、诊断、治疗疾病或调节生理机能时产生的与用药目的无关和对机体有害的反应。药物不良反应包括副作用、毒性反应、后遗反应、过敏反应、特异质反应、致畸作用、致癌作用和致突变作用等。

3. 《药品管理法》中规定何为假药?

答:《药品管理法》中规定有下列情形之一的为假药:

(1)药品所含成份与国家药品标准规定的成份不符的;

(2)以非药品冒充药品或者以他种药品冒充此种药品的。

有下列情形之一的药品,按假药论处:

(1)国务院药品监督管理部门规定禁止使用的;

(2)依照本法必须批准而未经批准生产、进口,或者依照本法必须检验而未经检验即销售的;

(3)变质的;

(4)被污染的;

(5)使用依照本法必须取得批准文号而未取得批准文号的原料药生产的;(6)所标明的适应症或者功能主治超出规定范围的。

4. 请叙述抗菌药物联合应用的治疗原则。

答:①病因未明的严重感染;②单一抗菌药物不能有效控制的混合感染或重症感染;③长期用药可能产生耐药性者;④减少药物的毒性反应。

5. 影响药物效应的药物因素有哪些?

答:影响药物效应的药物因素有:①剂量;②剂型、生物利用度;③给药途径;

④给药时间、给药间隔时间及疗程;⑤反复用药;⑥联合用药等。

2020年新编医院药剂科招聘试题及答案名师精品资料.

2015年药剂科招聘试题 姓名:得分: 一.填空(每空2分,共30分) 1.一般处方不超日用量,急诊处方一般不得超过日用量。 2.急性缺血性脑血管病的溶栓治疗最好在发病后小时内进行。 3.最早应用的钙拮抗药中对心肌抑制较弱的而扩张血管作用较强的是, 常用于治疗高血压,也用于防止型心绞痛; 4.长春新碱抗癌药作用于细胞周期期,氟尿嘧啶作用于期 5.多数药物的氧化在,由促使其实现。 6.新斯的明属于抗药,对骨骼肌的兴奋作用最强。它能直接兴奋骨骼 运动终板上的受体以及促进运动神经末梢释放。 7.肾上腺皮质激素主要产生于,可分为(1) ,如可的松、 氢化可的松;(2),如去氢皮质酮。 二.判断(每题2分,共10分) 1. 麻醉药品、第一类精神药品处方合格率应≥90%。() 2. 药物通过生物膜的主要方式是主动转运。() 3. 吗啡中毒解救时用纳洛酮。() 4. LD50/ED50愈大药物毒性愈大。() 5. 与醛固酮产生竞争作用的利尿药物是螺内酯。() 三.选择(每题4分,共20分) 1.处方组成包括() A.病人的姓名、性别、年龄、科别、病历号 B.医疗机构名称、病人姓名、药品名、剂型、规格、数量、用法 C.处方前记、处方正文、处方后记三个部分 D.医院名称、药品名称 2.下列哪个药物没有抗炎作用() A.对乙酰氨基酚 B.阿司匹林 C.双氯芬酸钠

D.布洛芬 3. 抢救有机磷中毒最好选用() A. 解磷定 B. 阿托品 C.解磷定+氯磷定 D.氯磷定+阿托品 4. 阿卡波糖降糖机制是() A. 刺激胰岛β细胞释放胰岛素 B. 增加胰岛素受体的数目和亲和力 C.抑制α-葡萄糖苷酶 D.抑制胰岛素酶的活性 5. 药学专业技术人员调剂处方应当遵循的原则是()A.安全、有效、合理 B.安全、经济、有效 C. 安全、有效、便利 D. 安全、有效、经济 四.简答 (每题10分,共40分) 1. 《处方管理办法》中“四查十对”的内容是什么?答: 2.据WHO规定,药物不良反应是什么? 答:

最新美术教师招聘考试题库(附答案)

美术课程标准理论测试题 一、填空题(每空1分,共32分) 1、美术课程以对视觉形象的、和为特征,是学校进行美育的,是九年义务教育阶段全体学生必修的基础课程,在实施素质教育的过程中具有的作用。 2、美术课程总目标按“”“”“”三个维度设定。 3、美术课程分目标从“”“”“”“”四个学习领域设定。 4、“综合·探索”学习领域是指通过综合性的美术活动,引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的学习领域。它分为三个层次:一是,二是相综合,三是相联系。 5、重视和不仅是内容的改革,是本次课程改革的一个重要特点。 6、美术课程评价应以学生在美术学习中和客观事实基础,注重评价与教学的协调统一,尤其要加强评价和评价。 7、在针对具体的美术作业、作品评价时应该考虑和两个方面。 8、美术课程标准修订的总原则是不“伤筋动骨”,而着力于使之更、更、更、更中国的文化教育传统和中国义务教育阶段的美术教学实际。 9、美术课程具有视觉性,可以从、、和四个方面来理解。 10、一般来说,评价的时机可以从教学的不同阶段切入,包括学习开始、学习过程、学习结束三个阶段。 第一、学习开始时进行评价。第二、学习过程中的评价。第三、学习结束进行评价。 二、选择题(每题2分,共16分) 1、关于美术课程标准的评价建议的说法错误的是()。 A、依据美术课程标准进行评价 B、注重美术学习表现的评价 C、采用一种评价方式评价美术作业 D、鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法 2、下列资源中:①、学校资源②、自然资源③、社会资源④、网络资源⑤、物力资源属于美术课程资源的是()A、①②③④B、①③④⑤C、①②④⑤D、②③④⑤ 3、下列说法中:①形式大于内容②一味地“鼓励”产生误导③重结果轻过程④对学生的评价是错误的。属于当前课程评价中存在的主要问题的是()。A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③ 4、关于美术课程的基本理念的说法错误的是()。 A、面向全体学生 B、激发学生学习兴趣 C、关注文化与生活 D、注重审美精神 5、各学习领域分别由目标、学习活动建议和()要点三部分组成。 A、评价 B、反思 C、总结 D、交流 6、()是当代教育发展的一个新特点,美术课程特别设置了“综合·探索”这一新的学习领域。 A、自主学习 B、合作学习 C、探究性学习 D、综合性学习 7、对于美术课程的性质有以下几种说法,其中错误的是()。 A、美术课程凸显视觉性 B、美术课程具有理论性 C、美术课程追求人文性 D、美术课程强调愉悦性 8、下面选项中不是检测课堂教学的有效性的是()。 A、教学目标达成情况。 B、课堂文化建设情况。 C、反思教学的负效应。 D、学生课上的表现情况 三、简答题(48分) 1、美术课程标准的教材编写建议是什么?(4分) 2、新课程标准修订的具体原则是什么?(6分) 3、课程评价的内容包括哪些方面?(3分) 4、如何提高美术课堂教学的有效性?(5分)

最新医院药剂科招聘试题及答案

面试 1.自我介绍 2.个人的优缺点 3.对医院的了解 4.医院药剂科的重要性 5.毕业课题及大概操作流程 6.实习经历或有无相关工作经验 7.工作中难免会出现差错,你会怎么处理? 一.填空(每空1分,共20分) 1.一般处方不超 7 日用量,急诊处方一般不得超过 3 日用量。 2.我国高血压指南推荐的五类主要降压药是:利尿药、β-受体阻滞药、血管紧 张素转换酶抑制药、血管紧张素受体拮抗药、钙离子拮抗药。 3.急性缺血性脑血管病的溶栓治疗最好在发病后 3 小时内进行。 4.最早应用的钙拮抗药中对心肌抑制较弱的而扩张血管作用较强的是硝苯地 平,常用于治疗高血压,也用于防止变异型心绞痛; 5.长春新碱抗癌药作用于细胞周期 M 期,氟尿嘧啶作用于 S 期 6.多数药物的氧化在肝脏,由肝微粒体酶促使其实现。 7.新斯的明属于抗胆碱酯酶药,对骨骼肌的兴奋作用最强。它能直接兴奋骨 骼运动终板上的 N2 受体以及促进运动神经末梢释放乙酰胆碱。 8.肾上腺皮质激素主要产生于肾上腺皮质,可分为(1) 糖皮质激素,如可的 松、氢化可的松;(2)盐皮质激素,如去氢皮质酮。 9.常用的增溶剂分为阳离子、阴离子、非离子型三型。常用的助溶剂有可溶性 盐类、酰胺类两类。 10.生物利用度是指药物被吸收入血液循环的速度及程度,测定方法常用尿药浓 度测定法, 血药浓度测定法两种。 11.生物药剂学的中心内容是研究生物因素、剂型因素、疗效三者之间的关系。二.判断(每题4分,共20分) 1. 麻醉药品、第一类精神药品处方合格率应≥90%。错 2. 药物通过生物膜的主要方式是主动转运。错 3. 吗啡中毒解救时用纳洛酮。对

2016年药剂科药学知识考试试题(含答案)

2016年药剂科技能考试试题 姓名分数 一、填空题:(每空1分,共30分) 1、《处方管理办法》于_____2007__年__5__月__1__日起施行,内容有__8_ 章__63__条。 2、给予糖皮质激素时,对于合并有慢性感染的患者,必须合用___抗菌药 _______,其理由是防止________感染扩散___。 3、双歧杆菌三联活菌胶囊与抗菌药物联合用药时,需间隔_2____小时。 4、抗菌药物临床应用实行分级管理(三级):__特殊使用级____ 、__ 限制使用级____ 、____非限制使用级___ ;其中______特殊使用______级不得在门诊使用。 5、门诊处方医生未注明长期用药的情况下,有效期是__7______天,急诊 处方的有效期是___3__天。 6、易蒙停的通用名是_洛哌丁胺____。用于控制急慢性__腹泻_____。 7、硝苯地平片用于治疗急性心绞痛时的用法是__舌下含服________。 8、全国抗菌药物临床应用专项治理行动从___2010__________年开始,其 中二级医院采购不得超过_____35个__________品种。 9、为门(急)诊患者开具的麻醉药品注射剂,每张处方为____一次____ 常用量;控缓释制剂,每张处方不能超过____7日____常用量;其他剂型,每张处方不能超过_____3日________常用量。

10、医师开具处方和药师调剂处方应当遵循_______经济________、 ______安全________、____有效___________的原则。 二、单项选择题:(每题4分,共20分) 1、安茶碱的适应症(D ) A、原发性高血压 B、心绞痛 C、房性心动过速 D、哮喘 E、过敏性休克 2、头孢西丁属于( A )类药品 A、头霉素类 B、头孢菌素类 C、四环素类 D、氨基糖苷类 E、 大环内酯类 3、下列哪一类药物适用于癫痫持续状态?( B ) A、阿托品注射液 B、地西泮注射液 C、注射用头孢美唑 D、苯 巴比妥注射液 E、利巴韦林注射液 4、肾上腺素是受体激动剂( A ) A、α/β B、α C、β D、β E、 M 5.应用乙醚麻醉前给予阿托品,其目的是( D) A.协助松驰骨骼肌 B.防止休克 C.解除胃肠道痉挛 D.减少呼吸道腺体分泌 E.镇静作用 三、多项选择题:(每题6分,共30分) 1、β受体阻滞剂的适应症( AB ) A、原发性高血压 B、心绞痛 C、房性心动过速 D、哮喘 E、过敏性休克 2、控释制剂的特点( ABC ) A、药量小 B、给药次数少 C、安全性高 D、疗效差 E、血药峰值高 3、以下药物属于第二类精神药品的是(ABCE ) A、苯巴比妥注射液 B、地西泮注射液 C、咪达唑仑注射液 D、阿托品注射液 E、曲马多注射液 4、以下药物属于第一类精神药品的是(CD ) A、麻黄碱注射液 B、哌替定注射液 C、丁丙诺啡注射液

2018年各地方教师招聘-信息技术试卷及答案

2018年江西教师招聘考试《小学信息技术》 一.选择题(共50小题,每小题1分。总分50分) 1.天气预报,股票市场等信息都会随着时间推移发生变化,这突出信息的( A ) A.时效性 B.真伪性 C.共享性 D.必要性 2.信息技术教育的研究方法多种多样,基本的方法主要有(C) A.文献研究法,“三论”研究法 B.理论研究法,协同研究法 C.实践研究法,比较研究法 D.以上都是 3.logo语言中设置背景色命令是(A ) A.SETBG B.CLEAN C.REPEAT D.SETPC 4人类在信息传递方面首次突破了时间和空间限制的是(B ) A.语言产生和实用 B.文字的发明和使用 C.电报电话的发明和使用 D.造纸术的发明和应用 5.下列不属于现代信息技术应用案例的是(A ) A.烽火告急 B.电子警察 C.可视电话 D.远程教育 6.在Excel2007电子表格中,在单元格A1.B2.C3.D4.分别输入4.6=A1+B2、C3+A1、则A1、B2、C3、D4显示结果为(B ) A.4.6.10.14 B.4.6.10.C3+A1 C.4.6=A1+B1、C3+A1 D.4.6=A1+B1.20

7.在Excel 2007中.某小学二(3)班期中考试所有同学语文成绩.已经制作成Excel表格.若想直观表现中各分数段所占比例(百分比)以下图类型最适合的(B) A. 柱形 B.饼图 C.折线图 D.条形图 8.在Internet上浏览时,浏览器和WWW服务器之间传输网页所使用的协议是(C ) A.IP B.FIP C.HTTP D.Telnet 9.网络通信协议是通信双方为实现(C )所作的约定和对话规则 A.互信机制 B.互利合作 C.通信 D.协调工作 10.PowerPoint 2007所提供的(A )功能可对幻灯片进行超文本链接从而可使对幻灯片由顺序放映的线性结构,变为人为控制放映顺序的超文本结构. A.动作设置 B.自定义动画 C.预设动画 D.自定义放映 11.Windows的文件夹组织结构是一种(D ) A.表格结构 B.线性结构 C.网状结构 D.树形结构 12.下列选项中,不属于计算机病毒特征的是(A ) A.安全性 B.传染性 C潜伏性 D.破坏性 13.在word2007中,当文档中插入图片对象后,可以通过设置图片的文字环绕方式进行图文混排,下列不属于word2007提供环绕方式的是( C ) A.紧密型 B.衬于文字下方 C.左右型 D.嵌入型 14.在word2007中打印已经编辑好的文档之前,可以在“打印预览”中查疗整篇文档的排版效果,打印预览在( B ) A.在“文件”选项卡下的“选项”命令中 B.在“文件”选项卡下的“打印”命令中 C.“开始”选项卡下的“打印预览”命令中 D.“页面布局”选项卡下的“页面设置” 15.在word中,如果无意中删除了来张图片,则可使用“快速访问工具格”上的( C )按饥返回删除前状态。 16.logo语言栏中执行REPEAT2 [FD 50 RT 90 FD 80 RT 90]命令能画出一个( C ) A.正方形 B.圆形

中公讲师支招:教你如何应对考试焦虑 - 教师招聘考试笔试技巧

中公讲师支招:教你如何应对考试焦虑- 教师招聘考试笔试技巧 中小学教师职业道德规范教师招聘考试试题及答案 近期,很多教师招聘考试在如火如荼的进行。很多考生为了获得自己心仪的工作岗位,都不得不埋头苦读去通过一个个考试。大多数人在应试的时候都会产生焦虑。适度的考试焦虑,对唤起大脑皮层的兴奋,集中注意力,活跃思维是有积极作用的,但过度的考试焦虑则会干扰正确地分析和判断,影响学习成绩,并对健康造成严重的威胁。现在一起跟随中公讲师吴丽丽一起来看一看,自己现在是否处于考试焦虑的状态,如果是,又该如何科学应对呢? 咱们先来看一下学者们是如何定义考试焦虑的?所谓考试焦虑,顾名思义,它是个体应对考试情境出现的一种焦虑反应,它以担忧为基本特征,以防御或逃避为行为方式,通过程度不同的情绪表出来的心理、生理状态。看完这个定义,可能有人感觉这定义生涩难懂,不明所以然,下面中公讲师吴丽丽就简单介绍一下几种常见的考试焦虑类型的表现,看看自己是不是真的处于考试焦虑的状态:一、考前焦虑。表现为持续的焦躁不安。学生心中总惦记着考试,常会感到自己什么都没学会,缺乏信心,精神紧张,情绪烦躁,学习时精

力分散,效率低下。二、考中焦虑。表现为怯场、晕场等。过度焦虑常使学生信心不足,注意力难以集中,在有限的时间内,时而想到考不好大家将如何看待自己,时而又对考场上的偶然刺激特别敏感,思维处于混沌僵滞状态,回忆过程受阻。三、考后焦虑。表现为忐忑不安。如果考糟了,就会对自己的能力产生怀疑,即使自己不会老是挂记着,也会担心别人对自己的评价,形成考试恐惧,厌恶考试,逃避考试。 当然,考试焦虑在每个人身上的表现是复杂和不稳定的,因时、因地而异,有的人的焦虑是一时性的,只在某一阶段出现;而有的人的焦虑是经常性、习惯性的,考试焦虑的危害也是极为明显的。考试焦虑干扰我们的心理过程,影响我们对所需信息的提取,造成错答、漏答或无法作答等现象。而且过度考试焦虑对身体健康会产生破坏性影响,常常会导致人一系列的生理反应,诸如心慌、出汗、头昏、失眠、厌食、尿频等现象。 既然如此,那么造成考试焦虑的形成都有哪些主要原因呢? 一、心理压力过大。有些考生对自己期望过高,提出不适当的要求,如某科要考多少分、力争第几名等,会造成心理负荷过重;或者错误地夸大某次考试与个人得失及前途的关系,过分渲染考试失败的情景等,都会使我们在过大的压力下产生紧张、焦虑的情绪。

药剂科三基训练模拟试题3

药剂科三基训练模拟试题 姓名:鼓楼医院 秒及格分:60分/总分:100分一.单选题(共30题,每题1分) 1.下列反应方程式中哪个反应放出的热量最多: A.CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(L) B.2CH4(g)+4O2(g)=2CO2(g)+4 H2O(L) C.CH 4g+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g) D.2CH4(g)+4O2(g)=2CO2(g)+4H2O(g) 2.H-1、H-2、H-3与0-16、0-1 7、0-18六种核素,组成水的分子类型总数是: A.6种 B.9种 C.18种 D.27种 3.蛋白质变性后可出现下列哪种变化: A.一级结构发生改变 B.构型发生改变 C.相对分子质量变,J D.构象发生改变 4.结合胆红素是指: A.胆红素-白蛋白 B.胆红素-Y蛋白 C.胆红素-葡萄糖醛酸 D.胆红素-珠蛋白 5.酶原是酶的: A.有活性前体 B.无活性前体 C.提高活性前体 D.降低活性前体 6.下列关于软膏剂质量要求的叙述中,错误的是: A.应均匀、细腻

B.应具有适当的黏稠性 C.用于创面的软膏剂均应无菌 D.不得添加任何防腐剂或抗氧化剂 7.巴比妥类药物的水溶液为: A.强酸性 B.强碱性 C.弱酸性 D.弱碱性 8.当归的主产地是: A.宁夏 B.山西 C.甘肃 D.新疆 9.激动药产生生物效应,必须具备的条件是:A.对受体有亲和力 B.对受体有内在活性 C.对受体有亲和力,又有内在活性 D.对受体有亲和力,不一定要有内在活性 10.增加耳毒性的药物不包括: A.呋塞米 B.克拉霉素 C.万古霉素 D.甘露醇 11.呋塞米与下列哪种药联用能增强耳毒性:A.氨苄西林 B.氯霉素 C.四环素 D.链霉素 12.能抑制幽门螺杆菌的抗消化性溃疡的药物是:A.米索前列醇 B.硫糖铝

药学招聘考试试题

2012事业单位考试卫生院招聘考试(药学)习题及精解 1.药物的两重性为( )。 A.防治作用和不良反应 B.副作用和毒性反应 C.兴奋作用和抑制作用 D.局部作用和吸收作用 E.选择作用和普遍细胞作用 答案:A解析:药物的两重性表现为防治作用和不良反应。 2.氨茶碱属于( )。 A.平喘药 B.祛痰药 C.抗酸药 D.抗贫血药 E.抗高血压药 答案:A解析:氨茶碱属于平喘药,平喘作用确切,且有强心、利尿、扩血管的作用。 3.和成人相比,老年人( )。 A.药物代谢能力↑,药物排泄能力↓ B.药物代谢能力↓,药物排泄能力↓ C.药物代谢能力↑,药物排泄能力↑ D.药物代谢能力↓,药物排泄能力↑ E.药物代谢能力不变,药物排泄能力不变 答案:B解析:老年人身体各系统功能都有不同程度的减退,特别是心、脑、肝、肾功能的衰退导致老年人较成人药物代谢能力下降,药物排泄能力降低。 4.粘性过强的药粉湿法制粒宜选择( )。 A.糖浆 B.胶浆 C.淀粉浆 D.蒸馏水 E.乙醇 答案:E解析:乙醇本身无粘性,粘性过强的药粉经乙醇润湿后可降低其粘性。乙醇浓度越高,润湿后产生的粘性越小。 5.治疗中度有机磷农药中毒,下列哪组疗效最好?( ) A.阿托品十东莨菪碱 B.阿托品十山莨菪碱 C.阿托品十氯解磷定 D.碘解磷定十氯解磷定 E.山莨菪碱十东莨菪碱 答案:C解析:有机磷农药中毒在清除毒物及对症治疗同时,必须应用解毒药物。常用特效解毒药物有两类:(1)胆碱能神经抑制剂:如阿托品及山莨菪碱等;(2)胆碱酯酶复能剂:如解磷定、氯解磷定、双复磷等。 6.注射用青霉素钠的正常外观是( )。 A.无色澄明液体 B.橙黄色澄明液体 C.淡黄色澄明油状液体 D.白色结晶性粉末 E.黄色澄明液体 答案:D解析:注射用青霉素钠的正常外观是白色结晶性粉末。

教师招聘考试题库1000道

教师招聘考试题库1000道 (附答案) 1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。 2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年。其中的主要思想有:“不揠苗助长”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则);“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则);“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。 3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。 4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”,提出了“做中学”的方法,开创了“现代教育派”。 5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。 6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。 7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》,其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。 8、教育的概念:广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面;狭义指学校教育;偏义指思想品德教育。 9、教育的社会属性有:永恒性、历史性、相对独立性。 10、我国封建社会学校的教学内容主要是:“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、 1

《盂子》);“五经”(诗、书、礼、易、春秋)。其贯穿了儒家思想。 11、遗传素质对人的身心发展不起决定作用,社会环境对人的发展起着决定性作用。但环境决定论又是错误的,因为人接受环境影响不是消极的、被动的,而是积极的能动的实践过程。 12、我国普通中学的双重任务是:培养各行各业的劳动后备力量;为高一级学校输送合格新生。 13、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。 14、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。 15、智育的任务之一是发展学生的智力,包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力,其中思维能力是决定性的因素。 16、体育的根本任务是增强学生体质。 17、蔡元培于1912年最早提出美育,并主张“以美育代宗教”。 18、美育的任务:(1)使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力; (2)培养学生表现美和创造美的能力;(3)培养学生的心灵美和行为美。 19、劳动技术教育的任务:(1)培养学生的劳动观点,养成正确的劳动态度和习惯;(2)教育学生初步掌握一些基本生产知识和劳动技能。 20、义务教育是依法律规定、适龄儿童和青少年都必须接收,国家、社会、家庭予以保证的国民教育。义务教育是一种强制性教育。 21、教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起主导作用。 22、教书育人是教师的根本任务。 23、教师劳动的特点:(1)复杂性、创造性;(2)时间上的连续性、空间上的广 2

中公内部资料教师招聘教育学习题集

教育学 一、教育的概念和本质 【真题回顾】 1.在我国,最早把“教”和“育”连在一起使用的人是()。 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.老子 2.【多选题】广义的教育包括()。 A.学校教育 B.社会教育 C.家庭教育 D.全民教育 E.素质教育 3.一般而言,狭义的教育主要是指()。 A.学校教育 B.家庭教育 C.社会教育 D.社区教育 4.【多选题】学校教育和家庭教育相互配合的方式主要有()。 A.互访 B.家长会 C.家长委员会 D.电话访问 5.【判断题】学校教育是指增进人们知识和技能,影响人们思想观念的活动。(X ) 6.下列现象中,不属于教育现象的是()。 A.妈妈教孩子洗衣服 B.初生婴儿吸奶 C.成人学开车 D.木匠教徒弟手艺 7.教育是()。 A.人类社会独有的活动 B.人类与动物共有的活动 C.现代社会特有的活动 D.人类与其他高等动物独有的活动 8.【多选题】教育的基本特征是()。 A.发展性 B.历史性 C.永恒性 D.相对独立性 9.教育与社会发展具有不平衡性,这表明教育具有()。 A.依赖性 B.继承性 C.相对独立性 D.历史性 10.【判断题】因为教育受社会发展制约,为此,教育不可能超前发展。(X ) 二、教育的基本要素 11.构成教育活动的两个最基本的要素是(a )。 A.教师和学生 B.教师和教科书 C.学生和教科书 D.教学内容和手段 12【多选题】教育的基本要素包括(abd )。 A.教育者 B.受教育者 C.学校 D.教育影响 13.教育具有人口功能、文化功能、经济功能,这些是教育的(d)。 A.社会遗传功能 B.人的培养功能 C.本体功能 D.社会功能 14.教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了(a)。 A.教育的社会性 B.教育的平等性 C.教育的阶级性 D.教育的生产性 15.认为动物界也存在教育活动的学者是(c )。 A.孟禄 B.杜威 C.利托尔诺 D.斯宾塞 16.教育心理起源论认为教育起源于(b)。 A.生产劳动 B.模仿 C.语言 D.动物本能 17.【多选题】劳动起源说的代表人物是(bc )。 A.沛西·能 B.米丁斯基 C.凯洛夫 D.利托尔诺

药剂科岗位招聘考试试卷

药剂人员招聘考试试题姓名:分数: 一、名词解释(每题5分,共20分) 1、药品: 2、制剂: 3、炮制: 4、半衰期: 二、填空题(每空2分,共20分) 1、抗菌药物临床应用实行分级管理:、、 。 2、医生开具处方和药师调剂处方应当遵循、 、。 3、阿司匹林因易水解失效,应采取的贮存方法是、 处贮存 4、麻醉药品的两重性:很强的作用以及易产生。 三、单选题(每题2分,共20分) 1、肌注阿托品治疗有机磷农药中毒,引起口干作用,称为() A、毒性反应 B、变态反应 C、后遗效应 D、副作用 E、治疗作用 2、不含药材原粉的制剂,每克含细菌属不得超过() A、10000个 B、5000个 C、1000个

D、500个 E、100个 3、下列哪一类药物使用于癫痫持续状态() A、阿托品注射液 B、地西泮注射液 C、注射用头孢美唑 D、苯巴比妥注射液 E、利巴韦林注射液 4、淀粉浆可用作粘合剂,常用浓度为() A、5%B.8%C.10%D.15%E.20% 5、关于咀嚼片的叙述,错误的是() A、使用与吞咽困难的患者 B、适用于小儿给药 C、一般不需要加入崩解剂 D、治疗胃部疾患的药物可以制成咀嚼片 E、属于口腔用片剂 6、药物的血浆半衰期是() A、50%药物从体内排出所需要的时间 B、50%药物生物转化所需要的时间 C、药物从血浆中消失所需时间的一半 D、血药浓度下降一半所需要的时间 E、药物作用强度减弱一半所需的时间 7、不属于浸出药剂的剂型是:() A、汤剂 B、酒剂 C、散剂 D、浸膏剂 E、流浸膏 8、吗啡中毒最主要的特征是:() A.循环衰竭 B.瞳孔缩小 C.恶心呕吐 D.中枢兴奋 E.血压降低

2019教师招聘考试试题库和答案(最新完整版)45825

一、选择 1. 1903年,在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是(1.1) A.桑代克B.斯金纳C.华生D.布鲁纳[A] 2. 20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是(1.2) A.桑代克B.斯金纳C.华生D.布鲁纳[D] 3. 已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在(2.1) A.2岁B.4岁C.5岁以前D.1—3岁[ A] 4. 儿童形状知觉形成的关键期在(2.2) A.2-3岁B.4岁C.5岁以前D.1—3岁[B ] 5. 人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的 A.行为系统B.意识特点C.综合心理特征D.品德与修 养[ C] 6. 自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的(2.4) A.控制B.基本看法C.改造D.意识[ D] 7. 广义的学习指人和动物在生活过程中,(凭借经验)而产生的行为或行为潜能的相对(3.1) A.地升华B.发挥C.表现D.持久的变化[ D] 8. 桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中,形成了稳定的 A.能力B.技能C.兴趣D.刺激—反应联结[D ] 9. 提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是 A.苏联心理学家B.美国心理学家C.俄国生理学家和心理学

家D.英国医生[C ] 10. 先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家 A.斯金纳B.布鲁纳C.奥苏伯尔D.桑代克[C ] 11. 根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为(4.1) A.社会动机与个人动机B.工作动机与提高动机C.高尚动机与低级动机D.交往动机与荣誉动机[ C] 12. 对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机,可称为 A.近景的直接动性机B.兴趣性动机C.情趣动机D.直接性动机[ A] 13. 由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作 A.远景的间接性动机B.社会性动机C.间接性动机D.志向性动机[A ] 14. 由于个体的内在的需要引起的动机称作 A.外部学习动机B.需要学习动机C.内部学习动机D.隐蔽性学习动机[C] 15. 由于外部诱因引起的学习动机称作 A.外部学习动机B.诱因性学习动机C.强化性动机D.激励性学习动机[ A] 16. 学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对(5.1) A.另一种学习的影响B.对活动的影响C.对记忆的促进D.对智力的影响[ A] 17. 下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的对迁移现象。

美术教师招聘试题2020(内部资料)

绵阳外国语实验学校2020年公开招聘自聘教师美术试题 考试时间:90分钟 总分:100分 一、填空(共9小题,每空1分,共30分) 1.《全日制义务教育美术课程标准》根据学生学习活动方式划分为__________________、___________________、___________________、_______________________四大学习领域。 2.新课程下的课程总目标按照三个维度表达,即__________________、__________________、___________________________。 3.色彩三要素:_________________、__________________、_____________________。 4.工笔白描要求笔锋垂直于画面,每勾一笔都要做到入笔准确,行笔稳健,收笔到位,使线条圆润均匀,这种用笔方法是_________。 5.美术的分类一般_________、_________、_________、_________、_________等。 6.上海世博会举世瞩目,中国馆尤其耀眼,世博会中国馆利用_________形状作为外形设计。 7.中国四大木板年画分别是________________、_________________、_____________________、_________________。 8.中学美术课程中涉及的形式美法则包括_________________、__________________、_____________________、_________________、__________________、_____________________等。 9.民间美术包括:_________________、__________________、___________________等。 二、单项选择题(共10小题,每小题1分,共10分) 1.使用红色和黄色两种原色调配出的颜色是( ) A.橙色 B.紫色 C.绿色 D.蓝色 2.被郭沫若赞为“一剪之巧夺神工,美在民间永不朽”的民间艺术形式是( ) A.年画 B.泥塑 C.刺绣 D.剪纸 3.元代画家黄公望的作品《富春山居图》使用的透视方法是( ) A.成角 B.平行 C.散点 D.圆形 4.古希腊雕塑《掷铁饼者》的作者是( ) A.米开朗基罗 B.米隆 C.布鲁内莱斯基 D.多纳太罗 姓名: 准考证号: 联系电话: 密 封 线 密 封 线

医院药剂科面试问题及答案

医院药剂科面试问题及答案 求职面试的时候,考官通常会根据的回答问题能力来判断你是否可以留下。那关于应 聘医院药剂科的面试题有哪些呢?以下是小编为你整理的医院药剂科面试问题及答案,希 望能帮到你。 1、作为一名医务工作者,你认为你有哪些优势和不足? 一.我是一名医务工作者,从事医务工作,能够接触各式各样的人,经常处理一些紧急事件,这就使我具有较强的为人处事的能力,遇事比较冷静、处理事情层次分明,干脆利落,做事认真、稳重、耐心细致。 二.是我有比较强的团体精神,能和同事建立起一种相互信任的合作关系,有良好的倾听能力和沟通能力,能和其他人互动,共享信息和荣誉,对待工作认真努力,能够及时完成,并且很乐意帮助同事,乐于承担本职工作以外的工作,而且在工作中这种精神得到了 提高和完善。 三,俗话说,人无完人,金无足赤,同样在我身上也存在着不足之处,诸如社会阅历浅,工作经验少等,只有通过自身不断地发现,再改正,并真诚、虚心地向别人请教学习,才能克服缺点,不断完善自已。 2、你在值班的时候,在你面前一个急症病号突然晕倒,你如何处理? 一.在工作中遇到这样的事情是正常的,我应该冷静,迅速,妥善地处理这件事,不应该有所慌张。 二,立刻检查这位患者的生命体征,看是否稳定,并且同时将这一情况汇报医院总值 班医生。 三,若病人病情稳定,那么我将和值班护士一起对这位病人的情况做出相应的对症处 理

四,若病人情况危机,比较严重,我应该立刻联系其他科室正在值班的医生,请求协 助治疗。 五,治疗过程中,不能擅离职守,更不能自行安排替班,若是病人做检查等需要我的 陪同,应该跟总值班医生汇报情况,得到批准后再离开。 3.你是一名急诊科医务人员,在你值班的时候,你的亲戚好友找你有急事,你会怎么做? 一,仔细询问亲戚好友,了解急事的具体情况,性质等,再作出相应的判断。 二,若是这件急事跟我的职业相关,比如亲戚身体不适,或者受伤等,我会根据当时值班时的情况,根据病情的轻重缓急来处理,先处理严重的病人,绝对不会因为私人关系优先照顾亲戚 三,若是私人事情,我会跟亲戚说明我们急诊值班的原则,必须坚守岗位,不得擅离职守,看是否可以等我下班后再帮他处理,相信我的亲戚好友能够理解 四,若是事情真的很紧急,我会向医院总值班医生请假,经值班领导同意并安排有关 人员替代后,方可离开值班岗位; 4、你被录用以后,如果抽调你去下乡支农,你会做哪些准备工作? 一,作为新录用的医生,到基层进行锻炼是非常必要的,而且基层的工作也非常重要,因此我不会抱怨,而是以积极的心态去基层锻炼,争取通过这次锻炼能够丰富我的基层工 作经验,为以后更好地做好工作打下良好的基础。 二,查阅相关资料,深入了解国家农村政策和措施, 三,是通过有关部门了解本乡镇的经济发展总体状况,如统计局等 五,是深入田间地头了解实际情况,了解群众的想法,了解当地薄弱的环节,并作出 自己工作的规划,和工作中的重点问题。

《药剂学》试题及答案(20200625135839)

药剂学习题 第一篇药物剂型概论 第一章绪论 一、单项选择题【 A 型题】 1. 药剂学概念正确的表述是() A、研究药物制剂的处方理论、制备工艺和合理应用的综合性技术科学 B研究药物制剂的基本理论、处方设计、制备工艺和合理应用的综合性技术科学 C、研究药物制剂的处方设计、基本理论和应用的技术科学 D、研究药物制剂的处方设计、基本理论和应用的科学 E、研究药物制剂的基本理论、处方设计和合理应用的综合性技术科学 2. 既可以经胃肠道给药又可以经非胃肠道给药的剂型是() A. 合剂 B. 胶囊剂 C. 气雾剂 D. 溶液剂 E. 注射剂 3. 靶向制剂属于() . 第一代制剂B. 第二代制剂C. 第三代制剂 D. 第四代制剂 E.第五代制剂 4. 药剂学的研究不涉及的学科() A. 数学 B. 化学 C.经济学 D.生物学 E. 微生物学 5. 注射剂中不属于处方设计的有() A. 加水量 B. 是否加入抗氧剂 C. pH如何调节 D.药物水溶性好坏 E. 药物的粉碎方法 6. 哪一项不属于胃肠道给药剂型() A. 溶液剂 B. 气雾剂 C. 片剂 D.乳剂 E.散剂 7. 关于临床药学研究内容不正确的是() A. 临床用制剂和处方的研究 B. 指导制剂设 计、剂型改革 C.药物制剂的临床研究和评价 D. 药剂的生物利用度研究 E. 药剂质量的临床监控 8. 按医师处方专为某一患者调制的,并明确指明用法和用量的药剂称为() A. 药品 B. 方剂 C. 制剂 D. 成药 E. 以上均不是 9. 下列关于剂型的表述错误的是() A、剂型系指为适应治疗或预防的需要而制备的不同给药形式 B、同一种剂型可以有不同的药物 C、同一药物也可制成多种剂型 D、剂型系指某一药物的具体品种 E、阿司匹林片、扑热息痛片、麦迪霉素片、尼莫地平片等均为片剂剂型 10. 关于剂型的分类,下列叙述错误的是( A、溶胶剂为液体剂型B C、栓剂为半固体剂型D E、气雾剂、吸入粉雾剂为经呼吸道给药剂型) 、软膏剂为半固体剂型 、气雾剂为气体分散型

2020年最新教师招聘考试教育综合基础知识复习题库及答案(精品)

2020年最新教师招聘考试教育综合基础知识复习题库及 答案(精品) 选择题: “以僧为师”,“以吏为师”是古代什么时期的教育特征? A.中国B.埃及C.希腊 D.罗马 ( B) 以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代 A.斯巴达 B.埃及C.希腊 D.雅典 ( D) 以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代 A.希腊 B.埃及C.斯巴达 D.雅典 ( C ) 以注重身心的和谐发展,教育内容比较丰富,教育方法比较灵活为特征的是古代 A.希腊 B.埃及C.斯巴达D.雅典 ( D ) 以强调军事体育训练和政治道德灌输,教育内容单一,教育方法比较严厉为特征是古代A.希腊 B.埃及C.斯巴达D.雅典 ( C ) 初等义务教育普遍实施于 A.古代 B.文艺复兴后的欧洲C.近代 D.现代 ( C )

以“教育的终身化”为教育特征的是 A.古代 B.文艺复兴后的欧洲C.近代D.现代 ( D ) 以“教育的民主化”为教育特征的是 A.古代 B.文艺复兴后的欧洲C.近代D.现代 ( D ) 以“教育的多元化”是为教育特征的是 A.古代 B.文艺复兴后的欧洲C.近代 D.现代 ( D ) 反映孔子教育思想的文献是 A.《学记》 B.《论语》C.《礼记》 D.《中庸》( A ) 在教育史上主张“有教无类”的教育家是 A.孔子B.孟子C.墨翟 D.荀子 ( A ) 在教育史上提出“学而不思则惘,思而不学则殆”的教育家是 A.孔子 B.孟子C.墨翟 D.荀子 ( A ) 在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是 A.孔子 B.孟子C.墨翟 D.荀子( A ) 下述属于墨家主张的是 A.有教无类 B.兼爱C.复归人的自然本性 D.化民成俗,其必由学 ( b )

中公名师辅导:面试试讲技巧

从备课上来说: 1、备课一定要充分,所谓的充分有三层意思: (1)内容一定要多,多准备点不要紧,可根据试讲时间自己控制,一定不要少! (2)内容一定是自己最熟悉的,一般试讲主要是考官想看看你的口才,当然也看看你有多少“料”,备课时一定找自己最熟悉最感兴趣的那些内容,尤其是想给学生拓展课本以为的知识。这样不容易紧张,也不容易忘,还可以即兴发挥呢! (3)内容尽量安排一些新颖、前沿的知识,同社会某些现状加以联系。这样会让领导、老师感觉你很有“料”,能够把握最新进展,能够理论联系实际! 从试讲上来说: 1、试讲时,试讲人应报告课题。 2、试讲的内容和原来的教学设计可以有不一致的地方,在试讲完毕,如果有答辩的环节,做一个简短的说明,让评委知道你的设计意图和理论依据。 3、教学设计各个环节和要素尽可能完整、完善,教学流程可以拟出恰当的小标题,吸引评委注意力。 4、试讲时没有学生参与,但是同样要体现自主、合作和探究的学习方式以及新课程教学理念,可以通过教师的模拟对话或者讲解呈现。如小组讨论、分组学习、课前的预习等等。要有师生互动,即使面对老师讲课,也要体现学生活动。 5、可以在某个具体环节提供几套教学方案,把教师的预设体现得很充分,同时又能充分体现教师把握生成的基本素养。 6、课堂重点突出,一到两点就够的,其它的不讲或略讲,不可面面俱到。 7、要深挖课文,对思想内容有独到见解。这是最难的,也是最重要的,尤其文科。它体现老师的水平。文章思路不是重点,一般文章思路都很清晰,不需要作为课堂重点。 8、尽快切入重点。详讲重点,也就是能出彩的地方,不然导入太长,其它杂七杂八的东西太多会冲淡重点。 发挥不宜太多,太多了也会冲淡主题。或者更直接地说,讲课像写文章一样,围绕中心(重点)行文,不讲废话。 从教学基本功方面说:

医院药剂科招聘试题及答案

面试 1. 自我介绍 2. 个人的优缺点 3. 对医院的了解 4. 医院药剂科的重要性 5. 毕业课题及大概操作流程 6. 实习经历或有无相关工作经验 7. 工作中难免会出现差错,你会怎么处理? 一?填空(每空1分,共20分) 1. 一般处方不超7—日用量,急诊处方一般不得超过卫—日用量。 2. 我国高血压指南推荐的五类主要降压药是:利尿药、B -受体阻滞药、血管紧 张素转换酶抑制药、血管紧张素受体拮抗药、钙离子拮抗药。 3. 急性缺血性脑血管病的溶栓治疗最好在发病后_3_小时内进行。 4. 最早应用的钙拮抗药中对心肌抑制较弱的而扩张血管作用较强的是硝苯地______ 平,常用于治疗高血压,也用于防止变异型心绞痛; 5. 长春新碱抗癌药作用于细胞周期M_期,氟尿嘧啶作用于S_ 期 6. 多数药物的氧化在肝脏,由肝微粒体酶促使其实现。 7. 新斯的明属于抗胆碱酯酶药,对骨骼肌的兴奋作用最强。它能直接兴奋骨骼 运动终板上的_N2_受体以及促进运动神经末梢释放乙酰胆碱。 8. 肾上腺皮质激素主要产生于肾上腺皮质,可分为(1)糖皮质激素,女口可的 松、氢化可的松;(2)盐皮质激素,如口去氢皮质酮。 9. 常用的增溶剂分为阳离子、阴离子、非离子型三型。常用的助溶剂有可溶性盐 类、酰胺类两类。 10. 生物利用度是指药物被吸收入血液循环的速度及程度,测定方法常用尿药浓 度测定法,血药浓度测定法两种。 11. 生物药剂学的中心内容是研究生物因素、剂型因素、疗效三者之间的关系。二?判断(每题4分,共20分) 1. 麻醉药品、第一类精神药品处方合格率应》90% 错 2. 药物通过生物膜的主要方式是主动转运。错

2020最新教师招聘考试试题库(可直接打印)

2020最新教师招聘考试题库 (附答案打印版) 一、教育学 1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。 2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年。其中的主要思想有:“不揠苗助长”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则);“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则);“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。 3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。 4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”,提出了“做中学”的方法,开创了“现代教育派”。 5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。 6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。 7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》,其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。 8、教育的概念:广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面;狭义指学校教育;偏义指思想品德教育。

9、教育的社会属性有:永恒性、历史性、相对独立性。 10、我国封建社会学校的教学内容主要是:“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《盂子》);“五经”(诗、书、礼、易、春秋)。其贯穿了儒家思想。 11、遗传素质对人的身心发展不起决定作用,社会环境对人的发展起着决定性作用。但环境决定论又是错误的,因为人接受环境影响不是消极的、被动的,而是积极的能动的实践过程。 12、我国普通中学的双重任务是:培养各行各业的劳动后备力量;为高一级学校输送合格新生。 13、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。 14、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。 15、智育的任务之一是发展学生的智力,包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力,其中思维能力是决定性的因素。 16、体育的根本任务是增强学生体质。 17、蔡元培于1912年最早提出美育,并主张“以美育代宗教”。 18、美育的任务:(1)使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力;(2)培养学生表现美和创造美的能力;(3)培养学生的心灵美和行为美。 19、劳动技术教育的任务:(1)培养学生的劳动观点,养成正确的劳动态度和习惯;(2)教育学生初步掌握一些基本生产知识和劳动技能。 20、义务教育是依法律规定、适龄儿童和青少年都必须接收,国家、社会、家庭予以保证的国民教育。义务教育是一种强制性教育。

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