周末外出教育的活动方案
数学组外出教研活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高数学组教师的教学水平，加强校际交流与合作，促进教师专业成长，我校数学组计划组织一次外出教研活动。
本次教研活动旨在通过参观、学习、研讨等形式，拓宽教师视野，提升教学理念，促进教育教学质量的提高。
二、活动目标1. 了解兄弟学校数学教学特色，借鉴先进的教学经验。
2. 拓宽教师视野，提升教学理念，促进教师专业成长。
3. 加强校际交流与合作，增进教师之间的友谊。
4. 提高数学组教师的教学水平，促进教育教学质量的提高。
三、活动时间2022年10月15日（星期六）四、活动地点兄弟学校（具体地点待定）五、活动内容1. 参观兄弟学校：了解其校园环境、师资力量、教学设施等。
2. 听课交流：观摩兄弟学校数学教师授课，进行课后交流。
3. 专家讲座：邀请数学教育专家进行专题讲座，提升教师教育教学理念。
4. 课题研讨：针对教学中的热点、难点问题进行研讨，共同探讨解决方法。
5. 校际交流：与兄弟学校数学教师进行座谈，分享教学经验，增进了解。
六、活动安排1. 2022年10月10日前，数学组教师提交外出教研活动申请。
2. 2022年10月12日，学校领导审批外出教研活动申请。
3. 2022年10月13日，数学组召开外出教研活动筹备会议，明确活动分工。
4. 2022年10月14日，教师完成个人备课，准备听课笔记。
5. 2022年10月15日，教师参加外出教研活动。
6. 2022年10月16日，教师撰写活动总结，分享学习心得。
七、活动要求1. 参加活动的教师需提前做好准备，确保按时参加活动。
2. 活动期间，教师需遵守纪律，尊重兄弟学校的教学秩序。
3. 活动期间，教师需认真观摩、学习，做好笔记。
4. 活动结束后，教师需及时撰写活动总结，分享学习心得。
5. 学校将根据教师的活动表现，给予一定的表彰和奖励。
八、经费预算1. 交通费：根据实际路程计算。
2. 住宿费：根据实际情况计算。
3. 餐饮费：按照学校规定标准计算。
外出活动教研活动计划(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，外出活动作为一种重要的教学辅助手段，越来越受到广大教师的重视。
通过外出活动，学生可以亲身体验社会，拓宽视野，增强实践能力。
为了进一步提高教师的教育教学水平，丰富学生的课外生活，特制定本外出活动教研活动计划。
二、活动目标1. 帮助教师了解外出活动的意义和价值，提高教师组织外出活动的能力。
2. 通过外出活动，让学生在实践中学习，培养他们的团队协作精神和实践能力。
3. 促进教师之间的交流与合作，共同探讨教育教学方法，提高教育教学质量。
三、活动内容1. 外出活动前的准备工作- 活动主题确定：根据学生的年龄特点和兴趣，确定合适的外出活动主题。
- 活动方案设计：制定详细的活动方案，包括活动时间、地点、行程安排、安全措施等。
- 经费预算：合理预算活动经费，确保活动顺利进行。
- 家长沟通：提前与家长沟通，征得家长同意并了解学生的健康状况。
2. 外出活动中的实施- 分组管理：将学生分成若干小组，每组配备一名教师或助教进行管理。
- 安全教育：在活动开始前，对学生进行安全教育，提高他们的安全意识。
- 实践活动：根据活动主题，组织学生参与各种实践活动，如参观、考察、体验等。
- 互动交流：鼓励学生之间、师生之间的互动交流，分享活动感受和收获。
3. 外出活动后的总结与反思- 活动总结：组织教师和学生进行活动总结，分析活动的成功之处和不足之处。
- 教学反思：教师根据活动中的观察和体验，反思自己的教育教学方法，改进教学策略。
- 成果展示：鼓励学生将活动中的所学所得进行展示，如绘画、写作、演讲等。
四、活动时间与地点1. 活动时间：根据学校实际情况和季节特点，选择合适的出行时间。
2. 活动地点：选择具有教育意义和趣味性的地方，如博物馆、科技馆、自然公园等。
五、活动组织与人员安排1. 组织机构：成立外出活动领导小组，负责活动的策划、组织、实施和总结。
2. 人员安排：- 组长：负责整个活动的统筹安排和协调工作。
周末外出教育的活动方案
周末外出教育的活动方案
以下是一些周末外出教育活动的方案：
1. 博物馆参观：参观当地或者附近城市的博物馆，可以了解历史、文化、科学等领域
的知识。
2. 动物园探险：带孩子们去附近的动物园，观察各种珍稀动物，了解动物生态知识。
3. 植物园探索：参观植物园，观察各种植物，学习植物的特点、分类和生长环境。
4. 农场体验：参观农场，了解农作物的生长和农业技术，让孩子们亲手参与农耕活动，体验农民的劳动和生活。
5. 自然保护区探险：选择一处自然保护区进行探险，观察和了解该地区的动植物、生
态环境等，增加对自然保护的意识。
6. 历史遗迹考察：选择附近有历史遗迹的地方进行考察，了解历史文化背景，参观古
建筑、文物等。
7. 科学实验室参观：带孩子们参观科学实验室，观察科学实验和研究过程，了解科学
研究的方法和科学知识。
8. 小型工厂参观：参观附近的小型工厂，了解不同行业的生产流程，培养孩子们对工
业技术的兴趣和理解。
9. 艺术表演观赏：观看音乐会、话剧、舞蹈等艺术表演，欣赏文化艺术作品，培养审
美能力和艺术鉴赏能力。
10. 科普主题公园游玩：去科普主题公园，体验各种科学实验、互动展览和科技游戏，增加科学知识和动手能力。
周末游学活动方案策划
周末游学活动方案策划一、活动目的和背景周末游学活动是由于现代生活节奏日益加快，大部分学生由于学习的繁重而缺乏实践经验和社交能力，而设计的一项活动。
通过周末游学活动，可以拓宽学生的视野，增加对不同地区文化的了解，提高自主学习和解决问题的能力，培养学生独立思考和合作精神，促进学生之间的友谊和团队合作。
二、活动时间和地点活动时间为每周六上午8点至下午4点，活动地点选择在学生所在城市附近的乡村、自然保护区或者博物馆。
三、活动内容和流程1. 活动前的准备活动前，组织者需要提前联系相关机构或者景点，确定活动的行程和安排。
同时，需要向学生发送活动通知书，详细介绍活动的目的、内容、时间地点等，并鼓励学生积极参与，并做好学生的保险工作。
2. 活动的第一天（1）早上8点：组织者在指定地点接站，向学生介绍周末游学活动的目的和预期效果。
（2）上午8点半至11点：选择一个当地的博物馆或者展览馆进行参观。
在参观过程中，可以引导学生观察和发现，借助导览员的讲解，帮助学生了解历史和文化的沉淀。
（3）上午11点至12点：在博物馆或者展览馆的附近的公园或者广场举行野餐活动，让学生有机会体验户外的活动方式，增加社交机会，同时加强学生之间的交流和合作。
3. 活动的第二天（1）上午8点：组织者在指定地点接站，对昨天的活动进行总结，鼓励学生分享自己的观察和体验，同时为接下来的活动做好准备。
（2）上午8点半至10点：选择一个自然保护区进行探索活动。
组织者可以带领学生观察自然景观、植物和动物，引导学生学会保护生态环境。
（3）上午10点至11点：组织者可以为学生安排一场户外运动比赛，例如足球、篮球等，增强学生之间的团队合作精神和竞争意识。
（4）上午11点至12点：在保护区附近的餐厅就餐，让学生尝试当地的特色菜品，体验当地的文化和风俗。
4. 活动的总结（1）下午1点半至3点：在指定地点，组织者带领学生进行集体总结，鼓励学生分享这次活动对他们的影响和体验，并鼓励他们提出建议和反馈。
小学学生外出教研活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育改革的不断深入，小学教育也面临着新的挑战和机遇。
为了提高教师的教育教学水平，加强学校之间的交流与合作，我校决定组织一次小学学生外出教研活动。
通过此次活动，旨在让学生走出课堂，开阔视野，体验不同的学习环境，同时促进教师之间的教学经验交流，提升教育教学质量。
二、活动目标1. 让学生体验不同的学习环境，激发学习兴趣，提高综合素质。
2. 促进教师之间的教学经验交流，提升教育教学水平。
3. 加强学校之间的合作与交流，共同推动小学教育事业的发展。
三、活动时间2022年9月15日至9月17日四、活动地点某知名小学五、活动对象我校全体学生及教师六、活动内容1. 开幕式时间：9月15日上午9:00-9:30地点：某知名小学操场内容：双方学校领导致辞，介绍活动目的、意义及安排。
2. 教学观摩时间：9月15日下午2:00-5:00地点：某知名小学教室内容：观摩对方学校教师的课堂授课，了解其教学方法、教学风格及教学效果。
3. 互动交流时间：9月16日上午9:00-11:30地点：某知名小学会议室内容：教师分组进行教学经验交流，分享各自的教学心得、教学策略及教学方法。
4. 课外活动时间：9月16日下午2:00-5:00地点：某知名小学及周边内容：组织学生参加课外活动，如参观科技馆、博物馆、图书馆等，丰富学生课余生活。
5. 闭幕式时间：9月17日上午9:00-9:30地点：某知名小学操场内容：双方学校领导总结发言，颁发荣誉证书，合影留念。
七、活动安排1. 提前一个月，由学校教务处负责制定详细的活动方案，报校长审批。
2. 组织学生报名，统计报名人数，并根据人数安排车辆、住宿等事宜。
3. 对学生进行安全教育，强调外出纪律，确保活动顺利进行。
4. 活动期间，教师负责学生的安全和生活保障，及时解决学生遇到的问题。
5. 活动结束后，整理活动照片、视频等资料，撰写活动总结报告。
八、活动经费1. 活动经费由学校预算拨付，主要用于交通、住宿、餐饮、门票等方面。
周末外出教育的活动方案
亲子互动游戏
游戏名称：亲子接力赛
游戏时间：约30分钟
游戏目的：增进亲子间的默契和合作
游戏地点：户外操场或公园
游戏规则：家长和孩子轮流接力，完成 指定任务
游戏准备：接力棒、任务卡、计时器等
分享交流环节
活动目的：促进团队成员之间 的交流与合作
活动形式：小组讨论、分享心 得、提问解答
活动时间：1小时
活动地点：户外活动场地或室 内会议室
活动负责人ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ负责活动的策划、组织和协调
活动参与者：包括学生、家长、教师等
活动分组：根据年龄、兴趣、能力等因素进行分组
活动流程：包括签到、分组、活动开展、总结等环节
活动反馈：活动结束后，收集参与者的反馈意见，以便改进和优化活 动
活动预算与筹 备
餐饮费用：包括午餐、晚餐、 零食等
活动预算
门票费用：包括景点门票、 展览门票等
参与人员与组 织形式
参与人员
学生：参与活动的主体，需要具备一定的身体素质和团队协作能力 教师：负责活动的组织和指导，需要具备一定的教育经验和户外活动经验 家长：参与活动的辅助人员，需要具备一定的安全意识和应急处理能力 志愿者：协助活动的组织和实施，需要具备一定的服务意识和团队协作能力
组织形式
培养团队合作 精神
增强自我管理 能力
提高社交沟通 技巧
培养创新思维 和解决问题的
能力
活动时间与地 点
周六上午9:00-12:00
活动时间
周六下午2:00-5:00
周日下午2:00-5:00
周六晚上7:00-9:00
周日上午9:00-12:00
周日下午2:00-5:00
活动地点
公园：适合户外活动，亲近自然 博物馆：了解历史文化，增长知识 科技馆：体验科技魅力，激发创新思维 社区：参与社区服务，培养社会责任感
学校周末户外活动方案
学校周末户外活动方案引言随着社会的发展和人们生活水平的提高，越来越多的家长重视孩子的全面发展。
作为学校教育的补充和延伸，周末户外活动成为了提高学生综合素质的重要途径之一。
本文将提出一套针对学校周末户外活动的方案，以帮助学校进行有意义、安全、富有乐趣的活动策划。
活动目标学校周末户外活动的目标是培养学生团队合作能力、培养学生独立思考和解决问题的能力，以及促进学生身心健康发展。
通过户外活动，学生可以与自然亲近，感受大自然的美妙与力量，锻炼自己的身体素质，增强体魄。
活动内容1.郊游活动：组织学生前往郊区进行步行、徒步、登山等户外活动。
可以选择一些知名的风景名胜区，或者一些具有教育意义的地方，如科技馆、博物馆等。
活动过程中，可以加入一些趣味性强的游戏，以增加学生的参与度和兴趣。
2.生存训练：在野外环境中，组织学生进行一些生存训练。
可以包括搭建帐篷、生火、采摘野果、寻找食物等活动。
通过这些活动，学生可以学习到一些实用的生存技能，培养自己的独立生活能力。
3.农业体验：安排学生到基地、农场等地体验农事劳动。
学生可以认识不同的农作物，了解农耕文化，亲自参与农活，体验农民的辛勤劳动。
同时，可以开展一些农业知识讲座，让学生对现代农业有更深入的了解。
4.团队拓展：开展团队拓展训练活动，培养学生的团队合作能力。
可以组织一些团队游戏，例如绳索项目、解密游戏等，在游戏中培养学生的团队协作和沟通能力。
5.环境保护：组织学生参与环境保护活动，如植树造林、清理垃圾等。
通过亲身参与环境保护活动，让学生认识到环境保护的重要性，培养学生的环保意识和责任感。
活动安全学校周末户外活动的安全是非常重要的，为了确保学生的安全，需要做好以下几点：1.制定活动安全方案：对活动进行全面规划，制定详细的活动安全方案，包括活动路线、安全注意事项、应急预案等。
2.选派专业指导人员：每次活动都应有专业的指导人员随队，保证学生的安全。
3.确保学生装备齐全：学生参与活动前，要检查学生的装备是否齐全，包括户外服装、鞋子、行走工具等。
周末外出活动策划（通用15篇）
周末外出活动策划（通用15篇）周末外出活动策划篇1参加人员：全校师生活动时间：xx活动内容：放风筝比赛，远足寺活动目标和要求：1、春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节。
通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受春天的美景。
锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。
2、教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。
为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。
3、在举行放风筝活动过程中，让师生健脑益智、怡情养性。
活动计划：（一）安全教育：1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、游玩安全：（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线。
（3）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
（二）文明教育：1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
活动建议：1、各班分成若干组，指定小组长负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。
2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。
动员不带相机等贵重物品。
如果带了，请教育好注意保管。
3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。
4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。
5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。
每人准备一个风筝。
活动中可能出现的问题和应急措施：如遇一些突发事件，发生意外时，要注意的处理原则：1、保持镇静、沉着应对。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
周末外出教育的活动方案1一、活动目的春暖花开，万物复苏，正是春游踏青的好时光。
为了感受大自然的美好风光，丰富学生课外生活，开阔视野、陶冶情操，了解家乡，培养学生热爱家乡、热爱自然的情感，让学生在阳光下快乐成长，初一年级决定组织全体学生春游。
二、活动时间：三、活动地点：泗阳平原林海四、组织安排总负责人：组织协调：安全保卫组：责任人：摄影：五、班主任工作职责为了让学生在这次外出踏青活动中更好地亲近自然，放飞心情，开开心心地出去，平平安安地回来，特拟安全要求如下：1春游车辆编队，上午8点前往平原林海：老校区乘车地点：市民广场;新校区乘车地点：生态公园西门。
2班主任将班级学生按宿舍分组，舍长为组长，每个小组相对集中，便于每次上车后组长检查人数，及时报告班主任。
要求学生上车讲文明话，不抢座位，教育学生在坐车过程中不要随意走动，更不要把手和头探出窗外，展现致远形象。
整个过程服从班主任与跟班老师的管理。
3班主任全程跟踪学生的一切活动，提前要求学生带好春游所需物品，如中午午餐、扑克、象棋、竖笛、住校生可以将席子带上几张。
4严禁从事游泳、攀爬等危险性较大的活动，更不能有打架斗殴等事件发生，教育学生必须严格遵守所规定的时间，按时、提前到达集合地点，个人不得脱离小组单独活动。
若有意外事故，知晓处理程序：学生立即告知班主任——年级主任——田校长。
5教育学生春游过程中具有环保意识，不能随意乱扔垃圾，各班级自带垃圾袋，活动结束时按照春游领导小组要求，将大本营内的垃圾放到指定的区域。
6教育学生注意财产安全：贵重物品，如相机、手机、钱物等随身携带，防止丢失。
7班主任和跟班教师手机电源要足，需全程保持畅通，随身备好班级学生家长联系方式。
8班主任是第一责任人，对全班学生负全责。
组织学生出发前，班主任要开好主题班会，活动结束，班主任要组织学生做总结。
六、跟班老师工作职责1按时到岗到位，协助班主任清点人数，协助进行班级管理;负责协助班主任对学生遇到的突发事件进行及时处理，不能处理的请及时汇报年级主任。
2对所在班级实行全程陪同制，不要离开所辖班级。
3在活动中保证手机畅通。
七、安全保卫组职责1安排好两位老师在河边值班，不准学生跨入河的北岸。
2负责活动周边安全，不能有校外人员危及师生安全。
3年级有1校医随队，备好晕车药、创可贴、止泻药、感冒药等常用药，供师生应急。
八、春游主题活动内容1、“捕捉春之光影”春游摄影大赛以本次春游为主题，题材不限，可以以个人、班级名义参加，每个班选取春游优秀摄影作品不少于10张。
摄影作品以电子版相片形式上交徐景、王盼老师处，截止时间5月20日。
2、“我爱美丽的泗阳”春游征文大赛以本次春游为主题，题目自拟，创作600字以上的作文，题材不限。
每个班选出优秀征文5篇。
征文以电子稿word文档形式上交杜荣霞、王义林老师处，截止时间5月20日。
3、“描绘春之色彩”春游绘画大赛绘画内容以本次春游为主题，每个班选取春游优秀美术作品不少于2张。
美术作品上交吕晓燕老师处，截止时间5月20日。
4、班级创意活动由班主任根据本班学情，自行组织班级创意活动，体现班级特色，活跃学生身心。
班主任留下活动的剪影，由班主任老师亲自做VCR，作为家长会材料。
5、举行拔河友谊赛为了增进友谊，丰富活动内容，两校区选拔拔河第一名班级进行对抗赛，其他友好班级可以自行组织。
2参加人员：全校师生活动时间：活动内容：放风筝比赛，远足寺活动目标和要求:1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生.为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。
3、在举行放风筝活动过程中，让师生健脑益智、怡情养性。
活动计划：一安全教育：1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、游玩安全：1不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木;2不钻草丛、树丛，不做危险游戏;不触摸电线。
3在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
二文明教育：1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
活动建议：1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。
2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。
动员不带相机等贵重物品。
如果带了，请教育好注意保管。
3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。
4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。
5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。
每人准备一个风筝。
活动中可能出现的问题和应急措施如遇一些突发事件，发生意外时，要注意的处理原则：1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
3学生外出活动方案目的:为了增强干部友谊、促进团结、开拓视野、丰富课余生活，并为团学班干部提供一个交流、学习的机会，让同学们在活动中提升自我、完善自我。
具体安排:1.地点:长沙世界之窗2.时间:年5月24日星期六早晨7:00—下午5:003.组织:经贸与管理系4.参与人员:系学生工作负责人、团总支书记、全体团学干部5.安全工作:1学生会正、副主席、团委会正、副书记全面负责，各部部长协助进行2所有负责人必须一切行动听指挥3任何人不得随意离开团队或私自行动，如有事必需向相关老师请假，如有违反者按学生会、团委会干部有关条例处罚4分成8个小组自由活动，组长全面负责6.准备工作:1自带食品、茶水2相机2台，胶卷3卷由梁银燕负责7.经费预算:1600元（范例）青春的我们朝气蓬勃，我们即是学院中学生的模范榜样，又是学院的先锋代表，为了使院团委、学生会、培训中心等机构成员能有一个更好的沟通，增加团队精神，同时也为了感谢大家对学院的贡献，团委特策划本次活动。
活动具体计划如下:一、活动目的:增强学生干部之间的凝聚力和团队精神二、活动顾问:肖芳老师、肖娜老师三、活动指导:林吉坚、李松贺四、活动负责人:文彦峰五、活动时间:年6月9日星期六早上8:00~下午5:00六、活动地点:酃湖水上渡假中心七、活动项目:划船、篮球、乒乓球、钓鱼、羽毛球、ktv、桌球、麻将、扑克、拔河等。
八、活动对象:学院领导和老师、校团委全体团干61人、学生会14人、培训中心团委15人。
具体名单附后九、活动流程:1、6月7日中午12:30在多媒体四召集所有参加此次活动的学生干部开会，由本次负责人文彦峰、张文虎强调本次活动方案及相关注意事项。
a本次活动出发时间:6月9日早7:00在科教楼大亭集合，7:20准时乘校车出发，下午5:00统一集合返校。
b由文彦峰、张文虎等人安排统一活动的方案。
活动时间、地点、人员等，具体方案附后。
c强调此次活动中应注意的相关事项及安排各个项目负责人到位，各小组负责人到位和相关职责。
2、具体活动项目及各项目负责人如下:4活动目标1、结合20年世博会召开活动，进行外出实践活动，领略上海为建设世博以来城市新面貌，赞颂和谐盛世。
2、利用社会资源，丰富团员教师的精神生活，增进科普教育。
3、传承五四精神，升华爱国情感，展现团员青年教师与祖国发展共奋进的赤子情怀。
活动准备1、召开团员例会，确定参加活动的人员数。
2、提前购买“环球金融中心”门票3、团员教师活动当日自备相机活动时间2021年11月13日星期二下午1:00参与人员长桥第三幼儿园全体团员活动地点1、上海环球金融中心2、参观新外滩风貌活动过程1、集体参观“上海环球金融中心”。
2、“俯瞰浦江两岸”摄影团员教师自由结队，选取一个主题，用手中的相机记录上海城市建筑、市民出行、饮食生活等的变化。
可一人或几人，从不同角度进行拍摄3、参观新外滩其他全体教师在城市规划馆门口留影（范例）活动时间:2021年5月11日上午活动地点:市区江东公园活动目标:1、通过外出游玩的活动，让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。
2、寻找和观察春天的美景，感受大自然中各种植物的变化。
3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。
活动准备:1、各班出发前做好各项安全教育2、活动前保证充足的睡眠，全体孩子穿上校服。
3、带适量的幼儿点心活动过程:一、稳定幼儿情绪，做好准备工作上厕所、检查衣物、所带物品。
二、带领幼儿上车，安排座位，提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。
三、车辆安排:6辆大校车确保每班有三位教师随车接送、照顾幼儿中一班和中二班1号车中三班和果果班2号车豆豆班和芽芽班3号车苗苗班和大一班4号车大二班和大三班5号车大四班和部分教师6号车注:1、各班人员安排同前一次的外出，各助教回原来的班级，2、回园时请各班提前5分钟等车，千万不要延迟。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。