上海教育版英语三年级上册In the classroom
上海教育版三年级上册英语unit 7《in the classroom》(第2课时
Thank you, Lucy and Lily.
1. blackboard, please, the , look at.
LPloeoaksealtotohke batlatchkebbolarcdkb, opalerdas.e.
2. the , door, open , please.
OPlpeeansethoepdenootrhe, pdloeoars.e.
3. clean , window, please , the.
CPlleeaasnetchleeawninthdeow i,npdloewas.e.
4. please, book , your, close .
PClleoasseeycoluorsbeoyooku, pr lbeoasoek. .
声音的强弱（dB） 听觉效果
10
极静
20—30
安静
40—50
正常
70—80
较吵
90
很响
100—110
震耳
120—130
疼痛难忍
2、音调： 指声音的高低。
演示
声音音调的高低与发声体的振动快慢有关。
发声体振动越快，音调越高。
发声体振动的快慢用每秒振动的次数来表 示，叫频率。
频率的单位是赫兹，简称赫，用符号HZ表示。
第二节 乐音与噪声
复习提问:
1、声音是怎样产生的? 声音是由于物体的振动产生的。振动停止，声音也就 停止。
2、声音是怎样传播的？ 声音要靠介质传播。一切固体、液体、气体都是声音传播 的介质，真空不能传声。
用烧水壶往水里灌水时，有经验的人，可以 凭借水的响声判断出水瓶里的水装置得满不满。
这种方法是不是科学的？我们可不可以用物理里面的知识来 解释了？
沪教版三年级上册英语 Unit7 In the classroom讲义
Unit7 In the classroom 一、基本知识点（一）词汇：blackboard ['blækbɔːd] n. 黑板door [dɔː]n. 门window ['wɪndəʊ]n. 窗户clean [kliːn] v. 打扫，清理close [kləʊs] v. 关上late [leɪt] adj. 迟的look[lʊk] v. 看open ['əʊp(ə)n] v. 打开please[pliːz] int. 请（礼貌用语）the [ðə;ði:] art. 这，那（二）短语open the door开门close the door关门look at the blackboard看黑板clean the blackboard擦黑板come in进来come out 出去（三）句型1. Open the door, please. 请打开门。
Close the door, please. 请关上门。
2. Please clean the blackboard. 请把黑板擦干净。
Look at the blackboard, please. 请看黑板。
3. You’re late. 你迟到了。
I’m sorry. 对不起。
（四）重难点、易错点：1. 祈使句中please的位置：(1) 可位于句首：Please come in.(2) 也可位于句尾，但前面要用逗号隔开：Come in, please.2. 定冠词the的用法：特指说话双方都知道的人或物。
如open the door表示打开说话双方都知道的那扇门。
二、典型例题1. My mouth ______ big. My eyes ______ big too.A. Is, areB. is, isC. is, are【解析】答案：C. 句意，“我的嘴很大。
我的眼睛也很大。
”此题考查be动词的用法，单数用is，复数用are。
沪教牛津版三年级上册英语Unit 7 In the classroom课件
Say and act
1
Come in, please.
2
Close the door.
3
You’re late, Kitty.
I’m sorry, Miss Fang.
4
Look at the blackboard, please.
Language points
I’m sorry, Miss Fang. 对不起，方老师。 sorry在本句中表示做错事之后的道歉，意
句型结构：动词原形 + … 否定结构：Don’t + 动词原形 + ….
例句：打开你的书。 Open your book. 不要在马路上玩耍! Don’t play on the road!
（2）please的意思是“请”，可以放在句首也可 以放在句末，当please放在句末时，常用逗 号与前面的部分隔开。please也可以放在句首。 例句：请关门。
Learn the letters
Mm mouth
Nn nose
M for mouth. N for nose. Look at the lion’s mouth and nose!
亲爱的读者： 1、盛生年活不重相来信，眼一泪日，难眼再泪晨并。不及代时表宜软自弱勉。，20岁.7.月14不7.待14人.2。02。02200:.276.12407:2.164:0.220J2u0l-20:2206:206:26:02Jul-2020:26 亲爱的读者： 2、千世里上之没行有，绝始望于的足处下境。，只20有20对年处7月境1绝4日望星的期人二。二〇二〇年七月十四日2020年7月14日星期二 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在 3、少成年功易都学永老远难不成会，言一弃寸，光放阴弃不者可永轻远。不。会成20功:26。7.14.202020:267.14.202020:2620:26:027.14.202020:267.14.2020
小学英语牛津上海版三年级上册《Unit 7 In the classroom 第3课时》课件
Time: 5 minutthem by yourselves:
A
Recite the whole text.
B
Talk about more rules in the school.
C
Draw a poster about the rules in the
class.
Thanks for listening! Your advice is welcome!
Look at_______, please.
_____ dirty. Clean_____, please.
Time:2 minutes
Role play
May I _____?
Don’t _______.
Rules in Miss Fang’s
class： Don’t be late.
Look at_______, please.
2. Clean the window, please. Please clean the window.
3. Close the door, please.
Please close the door.
Let’s play a game: Put the word cards in order and make a sentence. (给单词卡排排队，组成一个句 子.
In the classroom
Period 3 Rules in the classroom
沪教版三年级上学期英语Unit 7 In the classroom 课件
Look at the _______. Clean the _______. Close the _______. Open the _______.
…, please.
Please …
S1: Lo1ok. aOt tphee…n,ptlehaese.box, Sp2le: aPsleea. se… Close/OPpleenathsee…o, ppleeanse.the box.
Module3 Places and activities Unit7 In the classroom Period 2
1
复习词汇blackboard ，door， window。
2
通过sing a song, 感知动词clean， close，
open.
3 通过情景对话,掌握本单元的核心句型Please…,让 学生学会用…please ,发出指令或者请求，并能用ok 等做出适当的应答.
________, Peter.
Mm
mouth
m-o-ut-h
Open your mouth. Aha~ I can sing!
Close your mouth. Shh~ Be quiet!
nose n-o-s-e
Nn
Touch your nose. Aha~ I can smell!
Touch your nose. Aha~ I can smell!
Yes, Miss Fang.
音频来自Listen and say-1
Please clean the blackboard, Kitty.
音频来自Listen and say-4
Open the door, please.
沪教版英语三年级上册《Intheclassroom》教案_三年级英语教案上册
沪教版英语三年级上册《In the classroom》教案一、教学目标1.能够听懂并会说课文中的单词和短语。
2.能够理解课文中的简单语句，并尝试用简单的英语表述出来。
3.学会简单的词汇及其表达方式：book, classroom, pencil, ruler, eraser,bag, desk, card。
4.提高学生的听说能力，为下一步的英语学习打下基础。
二、教学重点1.听力理解：能够通过听课文中的单词和短语，并理解句子中的意思。
2.口语表达：能够理解课文中的简单语句并尝试用英语表述。
三、教学难点1.学生理解并使用课文中的词汇和表达方式。
2.学生尝试用英语表述出课文中的简单语句。
四、教学方法及时长1.听力训练：通过语音模仿、集体朗读等方式，提高学生的听力理解能力。
（20分钟）2.互动交流：引导学生用英语与教师进行简单的交流，在锻炼口语表达能力的同时，加强与教师互动的氛围。
（25分钟）3.课堂练习：以课文为主题进行练习，巩固学生的英语词汇和句子。
（15分钟）4.课后作业：通过课堂练习，布置相关的英语作业，提高学生的英语学习效率。
总时长：60分钟五、教学过程1. 听力训练首先，教师可通过模仿、朗读等多种方式，向学生介绍本课程的内容和主题。
学生可先跟随教师的语音模仿，并尝试口头表达。
在训练的过程中，教师应鼓励学生，让其建立对英语的自信。
2. 互动交流接下来，教师可通过集体朗读、问答等方式，让学生用英语尝试对话。
引导学生逐渐明白熟悉的语音和表达，提高口语表达能力。
此外，教师还可通过简单的词汇游戏等形式，让学生更快捷地掌握英语单词和短语。
3. 课堂练习在课堂练习环节中，教师可提供相关的英语学习资料、游戏或其它教学素材，帮助学生更好地记住英语单词和短语。
此外，教师还可通过小组合作、课堂现场练习等方式，提高学生的语音和口语表达能力。
4. 课后作业在课后作业环节中，教师可布置相关的英语作业，让学生进行独立的学习和练习。
沪教版三年级英语Unit 7 In the classroom(第1课时)-学习指引
观看视频后 1. 能运用 This is ... It’s ... 简单介绍自己的教室。
tale A
boy
A
conf
boy
二、学习方法
认真观看微课视频，跟着老师一起思考、互动、表达，完成练习题，进行自我检测。
三、学习任务
观看视频前 复习回顾已知的教室物品的英文表达，并思考如何介绍自己的教室。
观看视频中 1. 观看微课，跟着老师一起学习教室内物品的表达，学习如何描述教室内的物品。 2. 边看视频，边思考、互动、表达。 3. 边看视频边做笔记，记录本课的新单词。
上海教育版三年级上册英语《In the classroom》PPT课件(第2课时)
Do you know?
Close the door, please.＝Please close the door. Look at the blackboard, please.＝Please look at the blackboard.
write and say
Open the door, please.＝Please open the door. Clean the blackboard, please.＝Please clean the blackboard.
读一读，完成句子。
1. __L_o_o_k__ at the blackboard. 2. __C_l_ea_n__ the window. It’s dirty. 3. It’s cold. __C_l_o_se__ the door, please. 4. It’s hot. __O_p_e_n__ the door, __p_le_a_s_e__.
Fill in the blanks
Miss Fang: Look at the b_l_a_c_k_b_o_a_rd_, please.
Fill in the blanks
Miss Fang: Please clean the _b_la_c_k_b_o_a_r_d_, Kitty. Kitty: OK.
Letters in life
你能想出更多吗？
Mm Nn
判断下列字母的大写和小写形式是(√)否(×)相符。
( √ )1. N n G× ( √ )3. M n
m
(× )2. J √
( )4. M
Summary
mouth
Mm
nose
Nn
Homework
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Q: What time do you come to school? Around _________ o’clock.
7:00
8:00
Look at the clock! You’re llaat.
I’m sorry, Miss Fang.
_______, please.
________, Miss Fang. _______, Kitty.
You’re _______, Kitty. I’m _______, Miss Fang.
______________, please.
1 Copy the sentences.
Come in, please. Look at the clock. You’re late, Kitty. I’m sorry, Miss Fang.
You’re late, Kitty. Look at the blackboard, please.
May I ________?
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Close the door. Clean the blackboard. Open the window. Open the door.
Miss Fang’s office
May I cocommeeinin?
Come in, please.
_______, please.
May I ______?
2 Listen and read Page 36. 3 Say the chant.
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What has hands but no feet, a face but no eyes, tells but does not talk?
hour hand second hand
minute hand
Look at the clock. It’s round. It has hands but no feet. It has a face but no eyes. It tells us the time every day.
In the classroom
第三课时
LoTohCLkaCOLolnCOloaepokltspoeaketeykanhaontatehuhtet.bhethGlehweacbmoeycdhiolenokioafegosdlbuioash.krok.tgrjt..ohwa. b.r.d!.
Close the door.