土木工程专业新生入学教育
教育部对土木类专业的要求
教育部对土木类专业的要求一、数学基础教育部对土木类专业的学生在数学基础方面有着较高的要求。
学生需要掌握高等数学、线性代数、概率论和数理统计等数学基础知识，以便能够理解和解决土木工程中遇到的各种数学问题。
二、物理基础在物理基础方面，学生需要掌握力学、热学、光学、声学、电磁学等基础知识，以及掌握各种物理实验的基本原理和操作技能。
这些知识在土木工程的结构设计、施工、监测等方面都有广泛应用。
三、计算机应用能力随着信息化技术的发展，计算机应用能力已经成为土木类专业学生必备的技能之一。
学生需要掌握计算机基础知识和相关的软件应用技能，如CAD、BIM等土木工程设计软件，以及MATLAB、Python等数值计算软件。
四、结构设计能力结构设计能力是土木类专业学生的核心能力之一。
学生需要掌握各种结构分析方法、结构设计原理和规范，能够进行建筑结构、桥梁结构、路基路面结构等方面的设计工作。
五、施工管理能力施工管理能力是土木类专业学生必备的实践能力之一。
学生需要掌握施工组织设计、施工进度管理、施工现场管理等方面的知识，能够进行有效的施工管理和质量控制。
六、工程经济知识在工程经济知识方面，学生需要了解工程经济学的基本原理和方法，掌握土木工程项目的投资估算、经济分析、风险评估等方面的知识，以便更好地进行工程项目的管理和决策。
七、环境与可持续发展观念随着社会对环境保护意识的提高，土木类专业学生需要具备环境与可持续发展观念，了解环境保护、能源节约、资源利用等方面的知识，以便在工程实践中更好地实现可持续发展。
八、法律法规意识土木类专业学生需要了解国家相关的法律法规和标准规范，如建筑法、安全生产法等，以便在工程实践中遵守相关规定，确保工程质量和安全。
同时，学生还应了解国际工程承包和国际贸易的相关法律法规，以便在国际工程中更好地维护自身权益。
九、实践与实验能力实践与实验能力是土木类专业学生必备的实践能力之一。
学生需要通过实验课程和实践环节，掌握各种实验仪器和设备的使用方法，了解实验设计的基本原理和方法，能够进行各种土木工程实验和测量工作，以便更好地理解和应用理论知识。
土木新生座谈会发言稿范文
我是土木工程系的一名新生，非常荣幸能够在这里参加土木新生座谈会。
首先，请允许我代表全体新生，向辛勤培育我们的老师们表示衷心的感谢！同时，也向各位学长学姐们表示热烈的欢迎！在过去的几个月里，我们经历了紧张的高考，带着梦想和期待，踏入了大学校园。
今天，我们相聚在这里，共同探讨如何度过美好的大学生活，如何为祖国的土木事业贡献自己的力量。
首先，我想谈谈关于学习的问题。
大学是知识的殿堂，我们要珍惜这个宝贵的学习机会。
在土木工程这个专业中，理论知识与实践技能同样重要。
因此，我们要认真学习专业知识，掌握基本的工程原理和计算方法。
同时，也要注重实践能力的培养，积极参加实验室的实验、实习和工程实践，将理论知识与实际操作相结合。
其次，关于个人素质的提升。
作为一名土木工程专业的学生，我们要具备良好的职业道德和敬业精神。
在今后的工作中，我们要遵守国家法律法规，尊重行业规范，为人民群众的生命财产安全负责。
此外，我们还要注重自身素质的提升，如沟通能力、团队协作能力、创新能力等。
这些能力将有助于我们在未来的工作中取得更好的成绩。
再次，关于团队协作。
土木工程是一个团队合作的工程，一个优秀的团队可以创造奇迹。
我们要学会与他人沟通、交流，培养良好的团队精神。
在团队中，我们要学会承担责任，发挥自己的优势，共同为团队的目标而努力。
最后，我想谈谈关于未来职业规划的问题。
作为一名土木工程专业的学生，我们要树立正确的职业观念，明确自己的职业目标。
在大学期间，我们要努力提升自己的综合素质，为将来的就业和职业发展打下坚实的基础。
同时，我们也要关注行业动态，了解国家政策，为自己的职业生涯做好准备。
在此，我想对各位老师说：感谢您们辛勤的付出，是您们用知识的火炬照亮了我们前行的道路。
感谢学长学姐们的关心与帮助，是您们的经验分享让我们少走了弯路。
在未来的日子里，我们将努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！最后，祝愿各位老师身体健康、工作顺利！祝愿各位学长学姐们学业有成、前程似锦！祝愿我们全体新生在大学期间取得优异的成绩，共同为祖国的土木事业添砖加瓦！谢谢大家！。
土木工程专业(本科,学制四年)培养方案
土木匠程专业（本科、学制四年）培育方案（ Civil Engineering）一、培育目标和业务范围培育目标培育适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展的土木匠程专业高级技术人材。
业务范围：1、拥有较扎实的自然科学基础，认识今世科学技术的主要方面和应用远景；2、掌握建筑构造、工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论，掌握工程规划与构造选型、工程资料、构造剖析与设计、地基办理方面的基本知识，掌握有关建筑机械、电工、工程丈量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术；3、拥有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力，拥有综合应用各样手段（包含外语工具）查问资料、获守信息的初步能力；4、认识土木匠程主要法例；5、拥有进行土木匠程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力；二、骨干学科和有关学科骨干学科：土木匠程、防灾减灾工程及防备工程有关学科：工程力学三、骨干课程资料力学、构造力学、流体力学、土力学、建筑资料、混凝土构造、钢构造、砌体构造、构造抗震设计、土木匠程施工、房子建筑学、工程项目管理等。
四、学制与学位修业年限：四年授与学位：工学学士五、毕业学分要求最低毕业学分176 分此中：公共基础课64 分专业基础课44 分专业课15.5 分选修课20.5 分集中实践32 分六、教课安排土木匠程专业（本科、学制四年）教课计划表课学时各学期周学时分派程课程代码课程名称课程（英文）名称学讲实课第第第第第第第第类分验程一二三四五六七八型上实学学学学学学学学授机践期期期期期期期期中国近现代史大纲Essentials of Modern05401003 History & Contemporary 2 30 2 2 (理工类 )History of China05401002 思想道德涵养与法Ideological and Moral3 30 24 2 律基础Cultivation and Basis of Law毛泽东思想和中国Introduction to Mao Zedong05431005- 特点社会主义理论Thought and Theory system of 6 64 44 2 2 05441005 系统概论socialism with Chinese(一)-( 二) characteristics05401006 马克思主义基来源Principles of Marxism 3 30 24 2 理79920008- 局势与政策Political Situation & Policies 2 21 14 2、4、6 学期，每学期 7 学时79960008 (一)-( 三)Directions to the05401001 国学经典导读reading of classics2 32 2 of studies of ancientChinese civilization公共00303001 计算机基础Computer Fundamentals 2 32 2 基础课00303002 计算机基础实验Experiments in Computer1 32 2 Fundamentals05212001- 高等数学 (A)Advanced Mathematics(A) 10 172 6 5 05222001 (一)-( 二)00303003 高级语言程序设计Advanced Computer Language3 54 18 4 Programming05322001- 大学物理 (A)College Physics(A) 8 128 4 405332001 (一)-( 二)05322002- 大学物理实验Experimentation of College2 54 1 205332002 (一)-( 二) Physics05111001- 大学英语College English 14 128 128 4 4 4 405141001 (一)-( 四)05017001- 体育选项Physical Education 4 140 2 2 2 205047001 (一)-( 四)79910007- 学生体质健康标准TheStandardTest of Students’2 1、3、 5、 7 学期各测试一次79970007 测试Constitutional Health合计64 861 232 108 20 22 14 10课学时各学期周学时分派程课程课程名称课程（英文）名称学讲实课第第第第第第第第类代码分验程一二三四五六七八型上实学学学学学学学学授机践期期期期期期期期10503009 工程化学Engineering Chemistry 2 36 12 310403001 土木匠程概论Introduction of civil1 20 1 Engineering10403002 画法几何与工程制Descriptive Geometry &3 54 3 图Engineering Drawing10403003 丈量学Surveying 36 12 310403004 建筑资料Building Materials 2 36 12 315202001 线性代数 ( 理工类 )A Linear Algebra 3 48 310403005 理论力学Theoretical Mechanics 3 54 410403006 资料力学Mechanics of Materials 4 70 8 410453007- 构造力学Structural Mechanics 5 90 4 3 10463007 ( 一)-( 二)专业基础10403008 流体力学Hydromechanics 2 32 8 2课10403009 工程地质学Engineering Geology 32 215202006 概率与数理统计 ( 理Probability & Mathematical 2 36 2工类 )B Statistics10403010 混凝土构造基来源Concrete Structure3 504 4 理Principle10403011 土力学Soil Mechanics 32 8 2 10403012 工程经济Engineering Economics 32 210403013 土木匠程施工Construction of Civil48 3 Engineering10403014 基础工程Elementary Engineering 32 2 10403015 钢构造基来源理Steel Structure Principle 3 54 4 合计44 792 64 379 712 14 2课程课程课程名称类代码型20403001 房子建筑学20403002 房子钢构造设计20403003 建筑构造试验建筑20403004 混凝土与砌体构造工设计程方 20403005 建筑法例向20403006 高层建筑构造设计20403007构造抗震设计专合计业课20403001房子建筑学20403008 工程项目管理 ( 一)20403009工程估价工程20403010建筑设施概论管理20403011工程合同法律制度方向20403012工程经济学20403005建想法例合计课程（英文）名称ArchitectureSteel-StructuredBuilding DesignBuilding Structure TestDesign of ConcreteStructure and MasonryStructureConstructionRegulationsHigh-rise BuildingStructure DesignSeismic Design ofStructuresArchitectureEngineering ProjectManagement(1)Project AssessmentIntroduction ofBuilding EquipmentConstruction ContractLawEngineering EconomicsConstructionRegulations学讲实课第第第第第第第第分验程一二三四五六七八上实学学学学学学学学授机践期期期期期期期期56 42 36 220 16 23 48 332 22 36 22 36 2264 16 4 2 3 856 448 348 332 232 248 332 2296 4 3 2 7 3课程类型专业选修课课程课程名称代码30403001 AutoCAD30403002 科技论文写作30403003 环境工程概论30403004 交通工程原理30403005 桥梁工程30403006 新式建筑资料30403007 专业外语30403008 建筑设施30403009 建设监理概论30403010 工程水文学30403011公路勘探与设计原理30403012 工程招标与招标30403013 建筑工程预概算30403014电算土木匠程中的应用30403015 建筑工程 CAD30403016 工程事故剖析办理30403017 构造稳固30403018 空间构造30403019 预应力混凝土构造30403020 路基路面工程30403021 弹性力学30403022 有限单元法30403023 水利工程30403024 土木匠程检测方法课程（英文）名称学讲课第第第第第第第第分实验程一二三四五六七八上机实学学学学学学学学授践期期期期期期期期20 12 2TechnologicalDissertation32 2WritingIntroduction of32 2Environmental EngineeringPrinciple of Transportation 32 2EngineeringBridge Structure 48 3New Building Material 32 2English for Civil32 2EngineeringBuilding Equipment 32 2Introduction of32 2Construction SupervisionEngineering Hydrology 32 2RoadSurvey& DesignTheory 32 2Bid for Engineering 32 2Estimation & Budget of32 2Building EngineeringComputerized Calculation32 2in Civil EngineeringCAD for Building32 2EngineeringAnalysis and Disposal of32 2Construction AccidentStructural Stability 32 2Space Structure 32 3Prestressed Concrete32 2StructureStructure of Road Bed &32 2PavementElasticity 32 2Finite Element Method 32 2Hydraulic Engineering 32 2Civil Engineering 32 2Inspection Method课程类型专业选修课土木匠程专业（本科、学制四年）教课计划表学时各学期周学时分派课程课程名称课程（英文）名称学讲第第第第第第第第代码分实验课程一二三四五六七八上机实践学学学学学学学学授期期期期期期期期30403026 智能建筑Intellectualized1 18 1Building30403027 组合构造Steel & Concrete32 2Composite Structure30403028 现代钢构造Modern Steel Structure 32 2 30403029 土工原理Soil Mechanics Theory 32 2 合计300备注： 1. 选修此外一个方向起码 3 门课程，学分起码16.5, 学时起码 300。
大一新生入学教育总结范文
大一新生入学教育总结范文大一新生入学教育总结范文一：为帮助大一新生尽快适应大学生活，稳定新生专业思想，建筑工程学院坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观为指导，通过系列教育活动使新生充分认识从中学到大学转变的人生意义，懂得自己所肩负的使命，增强事业心和责任感，明确大学期间的主要任务，树立远大的奋斗目标，尽快融入大学生活，顺利完成学业。
按照学校要求，结合15级新生的基本状况，我院周密部署，积极开展了一系列丰富多彩的入学教育活动，其中包括专业思想及学习适应性教育、道德诚信与行为规范教育、心理健康与适应性教育、助学指导与学习引导教育、励志成才教育等。
入学教育采取集中和分散相结合的办法，对新生开展一系列活动进行教育，引导他们树立正确的人生观、世界观和价值观，明确学习目的，教育他们遵守校规校纪，强化其爱国、爱校、成才、敬业意识，培养良好的校风学风，实现新生由中学到大学的顺利转型，为今后四年的大学生活和学习打下良好的基础。
为学校的发展，为全面推进素质教育贡献自己的力量。
我院入学教育工作总结如下：一、建筑工程学院20xx级本科生家长会院党政领导、辅导员、全体新生班班主任、全体新生班班主任助理和部分新生及家长参加。
我院宗兰院长向各位家长介绍了我学院办学历史、办学条件、专业构成等方面的基本情况，回顾了建筑工程学院的发展史，并鼓励新生在大学期间应当掌握七项学习：学习自修之道、学习基础知识、学习实践贯通、学习兴趣培养、学习积极主动、学习掌控时间、学习为人处事，在大学中开辟一片新天地。
分管教学的张厚先院长就我院的师资队伍、教学设备、学科建设等方面和新生家长做相关交流，并详细介绍了学院的学术成果。
分管学生工作的邵波书记着重强调了新生入学后可能出现的有关学习、生活、纪律等日常管理方面和新生职业生涯规划、就业指导方面的问题，并对新生家长提出希望和要求;最后我院党总支何培玲书记将代表全院师生员工表达了对15级新生的热烈欢迎和殷切的期望，结合近年来我院人才培养及科研成果向新同学和新生家长提出了宝贵的意见和建议，并且对15级新生提出三点期望：一是要志存高远，追求卓越。
土木工程学生的在校经历简述
土木工程学生的在校经历介绍作为土木工程专业的学生，在校期间经历了许多有趣而又有挑战的事情。
下面将从学业、科研、实践、社团等方面进行详细描述，带你全面了解土木工程学生的在校经历。
学业课程学习作为土木工程专业的学生，首先要完成一系列的基础课程学习，如高等数学、线性代数、大学物理等。
这些课程为我们学习后续专业课程打下了坚实的基础。
专业课程进入土木工程专业后，我们开始学习一系列专业课程，如结构力学、土力学、钢结构设计等。
这些课程帮助我们理解土木工程的基本原理和设计方法，培养了我们的专业知识和技能。
项目设计在学习土木工程的过程中，我们还要完成各种项目设计。
这些设计项目包括桥梁设计、道路设计、建筑设计等，通过实际操作锻炼我们的设计能力和工程实践能力。
科研科研项目作为土木工程学生，很多同学都参与了科研项目。
我们可以申请加入教授的科研团队，参与各类科研项目的研究工作。
这些科研项目提供了实践机会，培养了我们的科研能力和创新精神。
在大学期间，一些优秀的土木工程学生也会尝试将自己的科研成果发表在学术期刊上。
这不仅是对自己科研能力的肯定，同时也为我们的未来发展打下了坚实的基础。
实践实习经历土木工程专业还注重实践能力的培养，所以在校期间我们有机会参加各种实习活动。
在暑期，我们可以选择去建筑公司、工程咨询公司等实习，亲身体验土木工程的实际工作。
实验室实践除了实习，实验室实践也是非常重要的一部分。
在实验室中，我们可以进行各种土木工程相关的实验，学习使用各种实验设备和工具。
这些实践经验帮助我们巩固理论知识，培养实际操作能力。
校外实践土木工程专业也鼓励学生参与校外实践活动。
例如，我们可以参加各类工程设计竞赛，与其他高校的学生进行交流和竞争，提升自己的综合能力和团队协作能力。
社团活动学生社团土木工程专业也有自己的学生社团，例如土木工程协会、桥梁学社等。
加入这些社团可以与专业同学建立联系，参与各类学术和社交活动，扩展自己的人脉和知识面。
《高等学校土木工程本科专业指南》宣贯交流
《高等学校土木工程本科专业指南》宣贯交流高等学校土木工程本科专业指南，旨在为土木工程专业的学生提供全面而详实的信息指导，帮助他们更好地了解这个专业、规划自己的学习和职业发展道路。
本指南包括专业介绍、课程设置、实习实践、就业前景等方面的内容，旨在为即将进入或已经就读土木工程本科专业的学生提供有益的参考和指导。
一、专业介绍土木工程是一门涉及土地、水、建筑、交通等方面的工程学科，是一门应用型、综合性强的学科。
土木工程专业的学生主要学习土木工程相关的理论知识和实践技能，掌握设计、施工、管理和监测土木工程项目的能力，是建筑、交通、水利等领域的重要人才。
二、课程设置土木工程本科专业的课程设置包括基础课程、专业课程和实践课程。
基础课程主要包括数学、物理、化学等课程，帮助学生打好理工科基础，为专业课程的学习奠定基础；专业课程主要包括结构力学、土力学、工程力学、工程制图等课程，帮助学生系统地学习土木工程相关的理论知识和实践技能；实践课程主要包括实习、实践、设计等环节，帮助学生将所学的理论知识应用到实际工程项目中，提高实践能力。
三、实习实践四、就业前景土木工程专业毕业生主要从事建筑、交通、水利等领域的相关工作，包括土木工程设计、施工、管理、监测等方面。
土木工程专业毕业生在建筑、交通、水利等领域有着广泛的就业机会，是建筑、交通、水利等领域重要的人才。
土木工程专业的就业前景相对较好，薪资待遇和发展空间均可观。
总之，土木工程本科专业是一个重要的工程学科，为学生提供了丰富的理论知识和实践技能，培养了建筑、交通、水利等领域的重要人才。
希望本指南对即将就读或已经就读土木工程本科专业的学生提供有益的参考和指导，助其在土木工程领域取得良好的学习和职业发展成果。
愿每位学生都能成为优秀的土木工程师，为建设美好社会贡献自己的力量。
教育部对土木类专业的要求
教育部对土木类专业的要求全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：教育部对土木类专业的要求是非常严格和具体的，因为土木工程是一门涉及公共安全和建设的重要学科，所以对于这一专业的教育规范和要求也很高。
教育部对土木类专业的教育目标要求是培养学生在土木工程领域具备很强的专业知识和实践能力，能够胜任各类土木工程设计、施工和管理工作。
教育部要求学校在教学计划中设置合理的课程内容，注重基础理论知识的传授，同时也要注重学生的实践能力和创新能力的培养，让学生能够灵活运用所学知识解决实际问题。
教育部对土木类专业的师资队伍也有严格要求，要求学校拥有一支结构合理、素质优良的教师队伍，其中既要有经验丰富的教授和专家，也要有年轻有为的中青年教师。
要求教师具备较高的学术水平和教学能力，能够为学生提供高质量的教育和指导，并且要求教师积极参与科研活动，不断提升自己的学术水平。
教育部对土木类专业的实验室和实验条件也有严格要求，要求学校配备先进的实验设备和设施，提供良好的实验环境和条件，让学生能够在实践中更好地理解和掌握所学知识。
教育部要求学校加强实验教学，注重实验教学和理论教学相结合，培养学生的实践能力和创新能力。
教育部对土木类专业的毕业生质量也有严格要求，要求学校对学生的毕业要求严格把关，确保毕业生具备扎实的专业知识和实践能力，能够胜任土木工程设计、施工和管理工作。
教育部要求学校加强对毕业生的就业指导和服务，帮助毕业生更好地融入社会，实现自己的人生价值。
第二篇示例：土木类专业作为工程类专业的一种，其在我国教育部的要求方面也有着严格的规定。
土木类专业是指以土木工程和建筑工程为主要内容的一类工程技术专业。
在我国，教育部对土木类专业的要求主要包括以下几个方面：教育部要求土木类专业的培养目标明确，课程设置合理。
土木类专业的培养目标应该包括培养学生掌握土木工程设计、建筑结构设计、建筑施工管理等方面的基本理论和技能，同时要求学生具备一定的创新能力和实践能力。
新生土木工程专业介绍PPT(张俊平)只是课件
三、怎样学好专业
➢ 行动——阶段目标明确了，具体落实措施也有了， 关键在于行动。行动是万事成功之源，“坐谈立议、 弱于动手”是读书人的通病。行动切忌拖沓磨蹭、 得过且过；行动切忌自暴自弃，或一曝十寒，或自 己给自己找台阶、找借口、找心安理得；行动切忌 环顾左右、随大流，更不能向后看、沾沾自喜、自 甘落后。如行动效果不佳，要深入分析问题的根源， 及时找出解决的对策与改进的方法，使行动效果逐 步趋于最佳。
建设需要； ➢通识教育与专业教育相结合，课堂教学与素质拓
展相结合，本科教育与注册工程师制度相结合； ➢产、学、研相结合。
二、大学期间学什么——结果
➢ 专业表达能力训练：专业文件（设计图、计算书）编制能力 的训练；
➢ 专业技能训练：实验操作技能、测试与数据分析能力训练； ➢ 力学基本功、分析能力的训练； ➢ 工程思维训练：分析工程问题、解决工程问题的能力初步培
三怎样学好专业三怎样学好专业目标不要认为上了大学就船到码头车到站而混日子抱定60分万岁要有紧迫感上进心大志向将上大学作为一个新起点并尽快构建适合自己的新的总目标目标并将其进行科学合理的拆分形成各个阶段一个学期一个月一个星期的目标并定期加以检查评估调整校准只有这样才能督促自己沿着既定的目标克服各种困难坚定不移地走下去最终实现总目标
二、大学期间学什么——自主发展
➢ 大学期间的课程主要由公共课、通识类课程、必修
课、限选课以及任选课组成。
➢ 每个人可根据自己的兴趣爱好，选修其他课程。全
校开设选修课程种类较多，除了与本专业相关的课 程外，也涉猎到其他专业领域，鼓励学生自主选择、 个性化发展。
➢ 课程分为理论课、实践课（实验、实习、课程设计、
➢迄今为止，我校土木工程专业已毕业学生近20 届，约5000多人，大部分在我省土建行业工作， 在广东省建设行业有较大影响。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
建筑公司 房地产公司
︵
质检员\预算员
按 岗 位 分
测量员\试验员 安全员\资料员
专业施工员
土方工程\基础工程 吊装\防水\防腐保温
钢结构\市政工程
︶
专业工长
园林工程\污水处理
XX学院 土木工程专业
新生入学专业教育讲座
中国已掀起一场 摩天大楼建设竞赛
深圳平安国际金融中心大厦 地上118层,地下5层 塔顶高度660m 主体高度597m
职称是专业技术人员水平与能力的等 级符号，既是个人身份、地位的象征，更 是领取工资、享受待遇的依据。
3年 本科 1年
助理 4年 工程师 硕士 2～3年
工 程 师
5年
高 级 工 程 师
5年
教 授 级 高 工
职称的 晋升路线图
博士
1年
具备了规定学历，晋 升初、中级职称不难，高
级职称的晋升则竞争激烈
XX学院 土木工程专业
⑶职位特征： 决策权+资源配置权
⑷薪酬标准： 显：10～100万/年； 潜：10～100万/年
XX学院 土木工程专业
新生入学专业教育讲座
1.7 建筑业有哪些证?
建筑行业是实行企业准入和关键岗位持证 上岗、个人执业资格注册的行业。
⑴上岗证：九大员、监理员。含金量低、 是入门证；
⑵职称证：助理工程师证、工程师证、高 工证。是锦上添花的资历证；
二级注册建造师(建筑工程) 1～1.4万/年
二级注册建造师(市政工程) 1.4～2万/年
注册造价工程师
1.8～2.3万/年
注册监理工程师(建设部) 1.8～2.3万/年
一级注册建筑师
10～12万/年
一级注册结～3 万/年
XX学院 土木工程专业
新生入学专业教育讲座
⑶执业证：注册建造师、注册监理工程师、 注册造价工程师、注册结构工程师等，含金量 高、是独当一面的市场准入证。
XX学院 土木工程专业
新生入学专业教育讲座
1.7 建筑业有哪些证?
1.7.1 上岗证
建筑业实行关键岗位持证上岗制度，就业后要根据所在岗位 经专业培训、考试取得上岗证书。
⑴九大员：施工员、造价员、质量员、安全员、材料员、 资料员、机械员、标准员、劳务员；
XX学院 土木工程专业
新生入学专业教育讲座
1.3.4 投资风险大
1.3 建筑施工活动的特点
由于工程建设周期长、露天作业多、受外部环境影响大，因 此不确定因素多、风险大。
是一幢高330m、105层
的金字塔型摩天大厦,
1982年开工,由于资
金出现问题,于上世
纪90年代初停建, 成为世界规模最
大、时间最长
⑷薪酬标准： 显：3～8万/年；潜：0～5万/年
XX学院 土木工程专业
新生入学专业教育讲座
1.6 建筑业的人才分层
1.6.2 项目影响者(5-10年)
⑴对应职位： 建筑师、建造师、结构工程师、造价工程师、监理工程师 土木工程师、岩土工程师 部门主管、技术骨干
⑵职位要求： ①软指标：专业履历丰富； ②硬指标：专业资格证\注册证\执业章\高级职称证
XX学院 土木工程专业
新生入学专业教育讲座
上海中心大厦
地上125层,地下5层 楼顶高度632m
2008年开工 2016年竣工
1.5 建筑业的黄金时代
XX学院 土木工程专业
新生入学专业教育讲座
按152m为摩天 大楼的美国标准统 计：未来数年中国 将 以 1318 座 摩 天 楼 远超美国(563座)， 并傲视全球。
1.3 建筑施工活动的特点
1.3.5 露天和高空作业多
露天和高空作 业受自然气候条件 的影响大，质量和 安全问题突出。
300.4m 创造爬模施工 世界第2高度
液 压 自 爬 模 施 工
苏 通 大 桥 桥 塔
XX学院 土木工程专业
新生入学专业教育讲座
建设行政主管部门
1.4 建筑市场主体 建筑市场的主体
由于设置土木专业的高校众多，建筑人才 的就业竞争也将日趋激烈。
XX学院 土木工程专业
新生入学专业教育讲座
1.6 建筑业的人才分层
高级 实现自我价值
和成就感
中级 享有尊严 体面、稳定和
发展
项目 主宰者
项目影响者
项目参与者
初级 解决温饱、奠定基础
有资格 有资历 有能力
XX学院 土木工程专业
新生入学专业教育讲座
新生入学专业教育讲座
人生之路从这里起航！
——土木工程专业教育
XX学院 土木工程专业
新生入学专业教育讲座
人生之路从这里起航！
目录
1 初识建筑业 2 我们的专业 3 成功快车道
首都机场T3航站楼
XX学院 土木工程专业
新生入学专业教育讲座
人生之路从这里起航！
1 初识建筑业
1.1 建筑的概念 1.2 建筑业的概念 1.3 建筑施工活动的特点 1.4 建筑市场主体 1.5 建筑业的黄金时代 1.6 建筑业的人才分层 1.7 建筑业有哪些证 1.8 认识这些公司
XX学院 土木工程专业
新生入学专业教育讲座
1.5 建筑业的黄金时代
土木人才仍将供需两旺
随着城市化进程加快，建筑业整体发展趋好， 对土建类人才仍保持强劲需求。
●技术类专业人才是建筑业招聘的永恒主题， 建筑企业对实用型的二本/高职毕业生有所偏好。
●房地产业与开发区、工业园也渴望大量建筑 工程人才的加盟。
1.5 建筑业的黄金时代
中国摩天大楼竞赛前10名
533
516
470
332
6
24
现有 在建 拟建
中美摩天大楼对比
XX学院 土木工程专业
新生入学专业教育讲座
未来中国将建设形成 23个城市群
1.5 建筑业的黄金时代
长三角、珠三角、京 津冀将建成国家综合竞争 力最强、亚太地区最具竞 争活力、国家创新能力最 强的世界级城市群
1.3.1 施工生产的流动性
一是施工项目部及人员和机具要随施工对象座 落位置的变化而转移、迁徙；
二是施工中，施工人员和机具要随施工部位的 不同而沿着建筑物上、下、左、右移动，不断地变 换操作场所。
XX学院 土木工程专业
新生入学专业教育讲座
1.3 建筑施工活动的特点
1.3.2 产品的单件性
任何工程建设项目都是一次性 的、不重复的。即使两栋建筑 造型和结构型式完全相同的房 屋，也存在差异和区别。
甲方
第三方
乙方
发改委\建设局 质监站\安监站 招标办\定额站
企事业基建处 房地产公司 开发区\工业园
设计院\监理 招标\造价\审计 技术咨询等机构
总承包公司 专业施工公司
劳务公司
进入权力中枢 收入丰厚 社会地位高 属上层建筑
白领；在本单 位的地位稍低 但自由度较大
收入丰厚 收入多样化
白领:收入较 丰厚,在中国 属成长期,收 入和社会地位 将有大幅提高
2009年开工 2014年竣工
1.5 建筑业的黄金时代
XX学院 土木工程专业
新生入学专业教育讲座
武汉绿地中心大厦（长江之心）
地上125层,地下6层 楼顶高度636m
2011年开工，预计2019年竣工
1.5 建筑业的黄金时代
300m以上的超高摩天大楼美国全国只有13座，中国 的摩天大楼专业户——“绿地集团”就建设了11座
新生入学专业教育讲座
1.7 建筑业有哪些证?
1.7.3 执业证
个人执业资格证书是建筑业含金量最高的证书，本科毕业达 到规定实践年限后，可参加全国统一资格考试，取得资格证书后 经注册获得个人的执业资格。
⑴注册证书的含金量(外挂)
一级建造师(建筑工程)
2.5～4.5万/年
一级建造师(市政公用工程) 4.5～6万/年
XX学院 土木工程专业
新生入学专业教育讲座
1.5 建筑业的黄金时代
根据《中长期铁路网规划》，在原规 划“四纵四横”主骨架基础上，形成 以“八纵八横”主通道为骨架、区域 连接线衔接、城际铁路补充的高速铁
路网。
XX学院 土木工程专业
新生入学专业教育讲座
1.5 建筑业的黄金时代
“十三五”期间中国高速公路投资增长势头将延续， “十三五”期间全国高速公路将新增通车里程4.6万公里， 2020年高速公路通车里程将达16.9万公里。
⑵报考条件：各省规定不尽相同； ⑶考试科目：从2012年开始均设置专业基础知识、法律法规、 专业通用知识、岗位知识和专业实务等5个考试科目。 ⑷考试方式：实行远程网络化考试。
上岗证书
施工员证书 造价员证书
XX学院 土木工程专业
新生入学专业教育讲座
1.7 建筑业有哪些证?
大 1年 专
技 术 员
2年
1.7.2 职称证
1.6 建筑业的人才分层
1.6.1 项目参与者(0-5年)
⑴对应职位： 施工员、安装施工员、造价员、质量员、安全员、标准员、 资料员、机械员、材料员（俗称九大员） 技术员、监理员、助理\中级工程师
⑵职位要求： ①软指标：实习及工作经历 ②硬指标：毕业证\上岗证\职称证(初中级)
⑶职位特征： 做事－做对\做好；做足－15%的成功基因； 做人－包容\担当；奉献－85%的成功基因。
XX学院 土木工程专业
劳动时间长, 工作生活条件 艰苦,收入高 于社会平均值 社会地位较低
新生入学专业教育讲座
1.4 建筑市场主体
建
注册结构工程师
设计院\房地产公司
筑
注册造价工程师
建筑公司\房地产公司
人
预算员
设计院\第三方机构
才
注册监理工程师
监理公司