室内团队游戏新版

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20个室内集体活动游戏

20个室内集体活动游戏

20个室内集体活动游戏在室内进行集体活动游戏是一种有趣的方式,可以增强团队之间的合作和友谊。

无论是在学校、公司还是其他社交聚会,以下是20个室内集体活动游戏的介绍,帮助您选择适合的游戏和活动。

1.人群大挪移:游戏开始时,每个人都站在房间的随机位置。

随着音乐的播放,所有人都需要尽快找到一个新的位置,但不能站在与他人相邻的位置。

音乐停止时,还未找到新位置的人将被淘汰。

2.猜谜游戏:为每个人准备一张纸条,在上面写下一个谜题或问题。

然后将纸条混合在一起,每个人从中抽一张纸条,然后尝试猜出上面写的问题的答案。

3.扔球过桥:在场地中间放置一个“桥”,参与者分成两队。

每队依次通过扔球,如果球传递成功后另一队扔回来,则从对方接住球的位置继续传递,直到球越过“桥”。

第一队完成任务的人获胜。

4.团队拼图:购买一副大的拼图,然后将其切成几个小块。

分成几个小组,每个小组负责拼装其中一部分,最后将每个小组的拼图组合在一起以完成整个拼图。

5.夹纸板比赛:参与者分成小组,每个小组需要使用夹纸板夹住尽可能多的纸片,然后在规定的时间内将夹纸板放在预定的区域。

取得最高分的小组获胜。

6.隐形障碍大挑战:参与者分成两队,每队把玩具或其他物体藏在房间里。

然后,一队成员闭上眼睛,被要求找到对方队员藏起来的物体,通过触摸找到它们。

7.剪纸挑战:给每个参与者一张纸和一把剪刀,要求他们在规定时间内剪出一个特定形状的剪纸作品。

最好的作品将获得奖励。

8.盲人画家:将每个参与者分成小组,其中一个成员被盲目选择成为盲人画家。

其他小组成员描述他们要绘制的图案,并试图引导盲人画家尽可能准确地完成绘画。

9.垃圾分类挑战:设置几个分类箱,每个箱子上贴有不同类型的垃圾。

参与者需要拿着垃圾,根据垃圾的种类正确地将其投入相应的箱子。

最快完成并分类正确的小组获胜。

10.口令传递:参与者分成小组,每个小组排成一列。

队列的第一个人被给予一个口令,然后通过耳语的方式传递到队列的最后一个人。

室内活跃气氛的团队游戏集合3篇

室内活跃气氛的团队游戏集合3篇

室内活跃气氛的团队游戏集合3篇篇一:谁是卧底(Who is the Undercover)人数:5人以上材料:白纸、笔规则:首先,每个参与者从纸上写下自己的身份,其中一人写“卧底”,其他人写“平民”。

接下来,把这些纸都收集起来,洗牌混在一起,然后重新分发给每个人,保证每个人都有一张纸。

每个人看到自己的身份后,要尽量不让其他人发现,并在游戏中暗示自己的真实身份。

游戏开始后,参与者轮流说一句话,目的是通过互相交流推测出谁是“卧底”。

在规定的时间内,所有参与者投票指认谁是“卧底”。

如果“卧底”被投票出局,平民一方胜利;如果平民被投票出局,卧底一方胜利。

篇二:气球传递(Balloon Relay)人数:10人以上材料:气球、户外或室内空间规则:首先,将参与者分成两组,每组站在一条直线上,前方有一堆气球。

游戏开始后,每个参与者将尽快地用嘴吹起一个气球,并将其放在背后传给队伍后方的下一个人。

已经传到最后一个人的气球会被放在一个桶里。

第一个完成传递并将气球放入桶中的队伍获胜。

篇三:舌尖接龙(Tongue Twister Challenge)人数:3人以上材料:无规则:首先,选定一名参与者开始说一个难度较高的绕口令,例如“四十四只石狮子”。

接下来,下一位参与者要在规定的时间内说出绕口令中的下一个字母开头的单词,例如“十只饿虎”。

如果参与者在规定时间内说出了正确的单词,接着下一个参与者要以该单词的末尾字母为开头说一个新的单词,如此循环下去。

如果参与者未能在规定时间内说出正确的单词或重复了已经说过的单词,则被淘汰。

上述步骤重复进行,直到只剩下最后一位参与者为止。

最后一位参与者是胜利者。

以上是三个室内活跃气氛的团队游戏,希望能够帮助你提升团队之间的互动和合作能力,加强团队凝聚力。

篇一:谁是卧底(Who is the Undercover)- 续谁是卧底是一款激动人心的团队游戏,能够激发参与者的观察力、推理能力和沟通能力。

最新室内团队小游戏

最新室内团队小游戏
主持人讲:要一根皮带, 领队快速收集皮带递给主持人 4.预估时间:6-8分钟
歌词接龙
游戏规则:主持人出一个关键字或词,请分组进行PK歌词接龙。 关键字或词:爱、爸爸、妈妈、祖国。
数字炸弹
数字炸弹:由主管在1-100内任选一个写在纸上,仅BP和主管知道,让业 务员随机开始说数字,BP每次根据业务员所说数字向目标数字收缩范围, 直到有业务员猜中目标数,游戏结束,可根据游戏趣味性对猜中目标数字 业务员进行奖励或者惩罚
22 梦中情人
23 你画我猜
24 抖音热舞
抓鸭子
抓鸭子游戏开始以后,一起拍着桌子打着节奏。第一个接 力的人说抓鸭子,第二个接力的人说抓几只,第三个接力 的人说“抓三只”(数字你自己定,尽量不要太大),那 么之后的人就说“抓住了”或者“没抓着”(两个可以随 便说); 说没抓着了那么就从头再来一遍,如果说抓找了,那么后 面接力的人就开始说“噶”,这个“噶”对应的就是你抓 住的数量,每个人开始接力,如果有人出错,那么那个人 就输了。
逛三园
参与人数:不限 游戏规则:星期天,逛三园,蔬菜果园动物园,(具体一种),依次说该类型词语, 不得重复,出局者惩罚 预估时间:根据情况而定
一块五毛
参与人数:五男五女 游戏规则:男士代表五毛,女士代 表一块,主持人报数,男女抱起来, 没有抱者出局 预估时间:三分钟
抢板凳
参与人数:十人左右 游戏规则:椅子比人数少一个,围 着椅子转圈,歌声停止时,抢椅子, 没有椅子者出局 预估时间:五分钟
口口相传
参与人数:不限 游戏规则:伙伴只能通过嘴巴传递道具纸,最后无法完成者惩罚 预估时间:两分钟 游戏意义:快速破冰,增进友谊,配合默契,增强团队简单 配合度
叠罗汉
参与人数:不限 游戏规则:首先围城一个圆圈,选择一个起点,进行第 一句话“我叫A”,接着右手边伙伴“我是A右边的B”, 接着右手边伙伴继续讲“我是A右边的B右边的C”依次 传下去。 游戏意义:快速破冰,让大家快速熟悉

集体室内游戏大全活跃气氛

集体室内游戏大全活跃气氛

集体室内游戏大全活跃气氛在集体活动中,室内游戏是一种非常受欢迎的方式来增强团队合作意识、加强互动和活跃气氛。

无论是在学校、企业、组织还是社交场合,室内游戏都可以起到很好的作用。

本文将为您介绍一些集体室内游戏,帮助您活跃气氛,激发团队成员的积极性。

1. 口令游戏口令游戏是一种简单而有趣的室内游戏,它可以用来破冰、增加互动和调动人的积极性。

游戏的规则是指定一个人为“口令发言人”,他将为其他人提供一个动作、表情、或是一个特定的拍手节奏等作为口令。

其他人需要在听到口令时立即做出相应的动作。

这种游戏可以帮助团队成员更好地相互了解,也能增加大家之间的互动和交流。

2. 团队拼图团队拼图是一种需要合作、沟通和协调的室内游戏。

游戏的规则是将一幅大型拼图分成若干小块,并将每一块分配给不同的团队成员。

然后,团队成员需要合作将这些小块组装成完整的拼图。

这种游戏可以培养团队合作意识和沟通能力,同时也可以增加团队成员之间的互动和默契。

3. 瞎子摸团队瞎子摸团队是一种需要信任和合作的室内游戏。

游戏的规则是选择一名队员戴上眼罩,其他队员将摆成一个团队成员指引他们向目标点前进。

瞎子需要依靠其他队员的指引来移动,并试图抵达目标点。

这个游戏可以增强团队成员之间的信任和合作,也可以促进沟通和协调。

4. 抽象故事游戏抽象故事游戏是一种需要创造力和想象力的室内游戏。

游戏的规则是每个人轮流以一句话的方式,依次构建一个故事。

每个人只能在听到上一个人的句子后说出自己的一句话。

这个游戏可以激发团队成员的创造力和想象力,同时也可以促进大家之间的互动和合作。

5. 合作接力赛合作接力赛是一种需要团队合作、协调和沟通的室内游戏。

游戏的规则是将团队分成若干小组,每个小组选出一名“接力员”,其他成员则是“指挥员”。

游戏开始后,指挥员需要通过口头指挥来指导接力员完成一系列任务或障碍物。

这个游戏可以锻炼团队合作和沟通能力,同时也可以增加团队成员之间的互动和协调。

适合室内玩的团队小游戏

适合室内玩的团队小游戏

一、叠报纸:将2张4开的报纸放在地上,每张报纸上站5个人一个小组,每个小组派一个代表与对方猜拳剪刀石头布,输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面所有的双脚都不许着地,直到其中一方站不上去为止.二、交头接耳:组织者准备一句较长且绕口的话如:两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少,各组每组不少于12人派一名代表上前默记住这句话,回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人,然后由最后一个人将他听到的内容读出,最后再由主持人公布原话.三、牵手:一个队员被蒙上双眼,由同组另一队员牵着他的一只手走过平坦的路、坎坷的路解开眼罩后,每个同组队员握一下该队员的手,由他找出谁是刚才牵手的人.四、猜人名游戏形式:分5人一组,20人一个班最为适合,这样就有4个小组时间:15-20分钟材料:四顶写有名人名字的高帽适用对象:最适用于训练销售人员及一线管理人员活动目的:训练一线管理人员,或参加培训的销售人员熟练使用封闭式问题的能力,利用所获取的信息缩小范围,从而达到最终目的.该训练让学员在寻求YES答案的过程,练习如何组织问题及分析所得到的信息.操作程序:在教室前面摆四个椅子.每组选一名代表为名人坐在椅子上,面对小组的队员们.3、培训师给做在椅子上的每一位名人带上写有名人名字的高帽.4、每组的组员除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人,其他人员都知道,但谁都不能直接说出来. 现在开始猜,从1号开始,他必须要问封闭式的问题如“我是..吗”如果小组成员回答YES,他还可以问第二个问题.如果小组成员回答NO,他就失去机会,轮到2号发问,如此类推.谁先猜出自己是谁者为胜.培训师应准备一些小礼物给赢队.游戏名称:猜五官游戏说明:1.两人面对面,先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方:“这是哪里2.对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题,例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说:这是鼻子.同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官.3.如果过程中有任意一方出错,就要受罚;3个问题之后,双方互换. 十二、游戏名称:交换名字内容:这个游戏乃在于考验人们的习性.平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但若临时更换名字,可就会觉得陌生了. 方法:(1)人数在 10 个人最适合2参加者围成一个圆圈坐着.3围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字. 4以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题.5当主持人问及“张三先生,你今天早上几点起床”时,真正的张三不可以回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答:“恩,今天早上我 7点钟起床”6当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被淘汰. 7最后剩下的一个人就是胜利者.内容:这个游戏乃在于训练个人的反应力和记忆力,以最快的速度判断自己的所在位置. 方法:1、人数在 10 个人以内最适合2、参加者围成一个圆圈坐着,先选出 1 人做鬼.3、参加者,以鬼的位置为基准,从鬼开始算来的数字,就是自己的代号,每个当鬼的人都是 1号,鬼的右边第一位是 2 号,依次为 3 号4、游戏从鬼这里开始进行.如果鬼开始说“1、2”,其意思就是由第 1 个人传给第 2 个人的意思.5、2 号在接到口令后,就要马上传给任何一个参加者,例如“2、5”的话,2 当时就是自己的代号,5 则是自己想传达者的代号,此数字可以自由选择.6、如此一直进行比赛.7、如果自己的代号被叫到而却没有回答的人,就要做鬼.8、鬼的代号是从 1 开始,所以当鬼换人的时候,则所有人的代号重新更改. 重点:这个游戏的乐趣与否,乃决定于参与者的反应速度之快慢,所以应当培养良好的灵敏反应.游戏步骤:1、将学员分成若干组,每组学员 5 名-8 名左右,并选派每组一名组员出来担任监督员;2、所有参赛的组员排纵列排好,队列的最后一人到培训师处,培训师向全体参赛学员和监督员宣布游戏规则 3、游戏规则:1各队代表到主席台来,培训师:“我将给你们看一个数字,你们必须把这个数字通过姿体语言让你全部的队员都知道,并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上写上组名,看哪个队伍速度最快,最准确;”2全过程不允许说话,后面一个队员只能够通过姿体语言向前一个队员进行表达,通过这样的传递方式层层传递,直到第一个队员将这个数字写在白纸上;3比赛进行三局数字分别是 0、900、,每局休息 1 分 15 秒.第一局胜利积 5分,第二局胜利积 8 分,第三局胜利积 10 分.小组讨论:1、P计划D实施C检查A改善行动循环中,在这个游戏中如何得到体现2、四个循环中,哪个步骤更为重要十五、游戏名称:找变化1、找一个你身边的学员结成伙伴 partner2、背对背,给你们 3 分钟,在身上做 3 个变化3、回过头,彼此找找对方的变化4、再背对背,给你们 3 分钟,在身上做 10 个变化5、回过头,彼此找找对方的变化双方都找出 10 个变化的,请举手十六、游戏名称:责任1、每队 4 个人,两人相向站着,另外两人想向蹲着,一个站着和蹲着的人是一边;2、站着的两个人进行猜拳,猜拳胜者,则由猜拳胜者蹲着的人去刮对方输的蹲着人的鼻子;3、输方轮换位置,即站着的人蹲下,蹲着的人站起来;继续开始下一局;游戏点评:1、如何看待责任2、当别人失败的时候,有没有抱怨3、两个人有没有同心协力对付外面的压力游戏名称:圆球游戏游戏规则:1、所有的人分成三组,每个小组约 20 人,分别配有 1、2、3 号球2、游戏要求将球按 1、2、3 号的顺序从发起者手里发出,最后按此顺序回到发起者手里.在传递过程中,每一人都必须触及到球,所需时间最少的获胜. 3、球掉在地上一次额外加 10 秒培训师必读:1、游戏开始时,三组人一般会不约而同地围成了三个圈,一个接一个地传递,计下三组的成绩,例如分别为 17 秒、18 秒和 50 秒.2、“有没有更好的办法让时间变得顼短些这个游戏的最好成绩为 8 秒.”培训师可以向所有小组提出挑战.参考思路:用手围成一个圆筒状,让三个球分别从上面滑下,所用时间仅为 4秒这是一个绝妙的想法当然可能还有更快的方法,培训师需要不断启发学员去思考新的方法.培训师点评:有的队员在看到成绩连自己都不敢相信——“开始觉得三十秒已是不可思议的”“能不能再快些”一个又一个想法从队员们的脑中蹦出来,游戏过程中不断传来喜讯“9 秒”、“5 秒”、“4 秒”,最快的居然只用了秒通过这个游戏让学员感受到:每一件看似不可能的事情摆到面前时,这种“不可能”的心理定势,使每个人都会想到放弃.做了才能成功,但最终的成功不是因为你做了,而取决于你怎样去做.发挥团队智慧,集合团队的创意,一件不可能完成的事情奇迹般的成功了,这就是团队的力量思维可以指导人们的行动,同时也约束人们的行动.要想成功唯有敢于超越自己的思维.对一家企业而言,也许你的条条框框为你的发展立下了汗马功劳,但一味的遵循就易沦为守旧.为员工建立一种启发创造性和“冲破框架”的环境条件:鼓励创新精神,从而开发突破性的解决方案与策略,也就为企业创造更多地意想不到的机会. 十八、游戏名称:衔游戏名称:沟通能力形式:20 人左右最为合适时间:15 分钟材料:准备总人数两倍的 A4 纸废纸亦可适用对象:所有学员活动目的:为了说明我们平时的沟通过程中,经常使用单向的沟通方式,结果听者总是见仁见智, 个人按照自己的理解来执行,通常都会出现很大的差异.但使用了双向沟通之后,又会怎样呢,差异依然存在,虽然有改善,但增加了沟通过程的复杂性.所以什么方法是最好的这要依据实际情况而定.作为沟通的最佳方式要根据不同的场合及环境而定.操作程序1、给每位学员发一张纸2、培训师发出单项指令:—大家闭上眼睛—全过程不许问问题—把纸对折—再对折—再对折—把右上角撕下来,转 180 度,把左上角也撕下来—争开眼睛,把纸打开培训师会发现各种答案.3、这时培训师可以请一位学员上来,重复上述的指令,唯一不同的是这次学员们可可以问问题.有关讨论:完成第一步之后可以问大家,为什么会有这么多不同的结果也许大家的反映是单向沟通不许问问题所以才会有误差完成第二步之后又问大家,为什么还会有误差希望说明的是,任何沟通的形式及方法都不是绝对的,它依赖于沟通者双方彼此的了解,沟通环境的限制等,沟通是意义转换的过程围的队员通过手上的推搡动作使其旋转起来.。

室内团建小创意适合团建活动的游戏

室内团建小创意适合团建活动的游戏

室内团建小创意适合团建活动的游戏以下是一些适用于室内团建活动的小创意游戏,可以帮助团队成员加强沟通、合作和团队精神:1. 热气球之旅:将团队分成若干小组,每个小组扮演一支热气球队伍。

每个小组只能使用有限的材料(如纸板、气球等)建造一个能够搭载一名成员上升的热气球。

比赛结束后,测试哪支热气球能够在给定时间内上升最高且保持稳定。

热气球之旅:将团队分成若干小组,每个小组扮演一支热气球队伍。

每个小组只能使用有限的材料(如纸板、气球等)建造一个能够搭载一名成员上升的热气球。

比赛结束后,测试哪支热气球能够在给定时间内上升最高且保持稳定。

2. 迷宫逃生:在一个室内空间设置一个迷宫,每个小组必须找到迷宫的出口。

每个小组只有有限的时间来解决迷宫中的难题和谜题。

最快找到出口的小组获胜。

迷宫逃生:在一个室内空间设置一个迷宫,每个小组必须找到迷宫的出口。

每个小组只有有限的时间来解决迷宫中的难题和谜题。

最快找到出口的小组获胜。

3. 拼图比赛:将一幅拼图分成若干块,每个小组只能获得其中的几块,并且不能互相交流。

小组成员必须通过合作与沟通,以最快的速度将拼图完成。

拼图比赛:将一幅拼图分成若干块,每个小组只能获得其中的几块,并且不能互相交流。

小组成员必须通过合作与沟通,以最快的速度将拼图完成。

4. 口令传递:团队成员站成一排,头尾相连,最前面的人听到一句口令,通过耳语的方式传递给后面的人,最后传递到最后一个人。

最后一个人必须快速地大声说出口令,看是否与最前面的人听到的一致。

这个游戏可以训练团队成员的听觉与口头表达能力。

口令传递:团队成员站成一排,头尾相连,最前面的人听到一句口令,通过耳语的方式传递给后面的人,最后传递到最后一个人。

最后一个人必须快速地大声说出口令,看是否与最前面的人听到的一致。

这个游戏可以训练团队成员的听觉与口头表达能力。

5. 建立塔楼:每个小组都会得到一样的材料,如纸杯或者纸牌,他们需要想办法尽可能高的将材料建成一个稳定的塔楼。

室内团队小游戏大全

室内团队小游戏大全

室内团队小游戏大全室内团队小游戏是一种可以让大家在室内环境中互动,并增进彼此之间的沟通和合作能力的活动。

这些游戏可以在团队建设活动、聚会或者工作间隙中进行,既可以提供娱乐,同时也可以加强团队的凝聚力和协作能力。

下面将为大家介绍一些室内团队小游戏,帮助大家在室内场地中丰富活动内容。

1. "爱心足球":这个游戏需要一张大号的纸板和几只卷纸。

将纸板放在地上,每个团队成员只能用卷纸将纸板踢到指定的位置。

团队成员需要相互协作,掌握好踢球的力度和方向。

这个游戏可以调动大家的积极性,增强合作意识。

2. "盲目雕塑":这个游戏需要两人或以上的团队参与。

其中一人将被蒙住眼睛,另一人则负责向他描述一个特定的形状或物体。

被蒙住眼睛的人需要根据描述的信息来塑造这个物体,而其他团队成员则需要给予建议和指导。

这个游戏鼓励团队成员之间的有效沟通和互信。

3. "团队谜题":这个游戏需要一些难度不同的谜题和团队合作。

将谜题分成若干组,每个小组需要团结合作完成谜题。

每个小组可以根据自己的实际情况来选择谜题的难度。

这个游戏可以锻炼团队成员的逻辑思维和协作能力,同时也能增强团队的凝聚力。

4. "名字游戏":这个游戏可以帮助大家更好地了解彼此的姓名和特点。

每个团队成员需要说出自己的名字,并告诉大家一个与自己相关的特点。

其他团队成员需要记住每个人的名字和特点,并在游戏结束后进行回答。

这个游戏可以增进团队成员之间的互相了解和记忆能力。

5. "搭桥游戏":这个游戏需要一些搭建材料,如牛奶盒、卡片或者积木。

团队成员需要利用这些材料搭建一座能够承载重物的桥。

这个游戏可以锻炼团队成员的动手能力和创造力,同时也需要团队成员之间的合作和沟通。

在进行这些室内团队小游戏时,注意以下几点:1. 游戏的目的是促进团队合作和沟通能力的发展,所以团队成员需要放下竞争心理,更多地思考如何与他人合作完成任务。

26个团队室内互动游戏

26个团队室内互动游戏

26个团队室内互动游戏1、你们玩过夹*珠吗?就是用那种滑的筷子,把在水里的*珠夹到边上另一个容器里,有一定难度哦!在一分钟之内,几人一起比赛,看谁夹的最多,给他一个棒棒糖!2、贴鼻子,在黑板上画个大脸,随便什么脸型,画上眼睛,嘴巴,让贴的人蒙上眼睛去贴,保*笑料百出!3、托乒乓球.此游戏可4人同时进行,准备乒乓球拍和乒乓球,每人分别绕教室2圈,中间还有障碍物,谁不掉就赢啦4、还有一种用筷子投入酒瓶中的游戏,当然,人在酒瓶的上方5、两人三足,两个人捆两只脚,一起走,谁先到谁赢6、我教你1个魔术,用蜡烛在白纸上写字,然后用棉花沾很多墨水,把整张白纸都涂黑,刚才用蜡烛写的字就不会涂黑.可以写友情万岁的话7、三句半表演:我们四人台上站表演节目三句半不知演得好不好试试看在家我是小皇帝爬上爬下真淘气要是有人敢不依就躺地爷爷给我当马骑奶奶是我小伙计如果让我不满意哭鼻子爸爸妈妈把我惯穿衣吃饭围我转这样下去不变坏那才怪自从上了幼儿园老师教我懂道理从此再也不娇气好样的会讲故事玩游戏会叠被子会穿衣还会自己管自己了不起我帮爷爷奶奶捶捶背我让爸爸妈妈别太累现在什么我都会好宝贝爸爸妈妈听仔细我要改掉坏习气从此不当小皇帝有出息8、吸管运输同上一个游戏一样要分出若干人一组,每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上9、叠报纸:将2张4开的报纸放在地上,每张报纸上站5个人(一个小组),每个小组派一个代表与对方猜拳(剪*石头布),输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面(所有的双脚都不许着地),直到其中一方站不上去为止.10、交头接耳:组织者准备一句较长且绕口的话(如:两点是*三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少),各组(每组不少于12人)派一名代表上前默记住这句话,回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人,然后由最后一个人将他听到的内容读出,最后再由主持人公布原话.11、牵手:一个队员被蒙上双眼,由同组另一队员牵着他的一只手走过平坦的路、坎坷的路……解开眼罩后,每个同组队员握一下该队员的手,由他找出谁是刚才牵手的人.12、风中劲草:由一位队员站在圆心位置,其他队员以半径1米面向圆心站成一圈,当中的队员身体绷直向后斜倾并以脚跟着地,周围的队员通过手上的推搡动作使其旋转起来.13、超低空飞行:所有参加的人集体钻过不断降低水平高度的横竿,要求身体只能后仰、不能前倾,将横竿碰落的人被淘汰.14、三人夹球跑:每组三人,每组以一支气球作为比赛器材,三人背靠背、手挽手,将气球夹在三人当中进行折返跑,过程中气球不许落地、不许挤破、也不许被吹走,通过计时计算成绩.15、天气预报:小雨拍肩,中雨拍腿,大雨鼓掌,狂风暴雨跺脚.先自己拍,再两三人一组互相拍.不同效果比较,30’思考,协作的作用.再做一遍.16、跑的快:所有人围坐一圈,伸出双手,左手食指和拇指握圈,右手食指放在旁边人的手指圈里.主持人喊123,每个人都一手抓,一手跑.17、蹲起:“少说”—蹲,“多做”—起.“精神”—下蹲;“集中”—起来,一边蹲起,一边喊数字,做6次,2/5不喊,做8次,2/6不喊.18、几条腿:所有人参与,要求说4只脚着地之前不能沟通.只能手、脚触地,身体其他部分不着地.主持人喊,9条腿,4条腿,0条腿.(想象力、创造力)19、棋盘:两队人对面站,只能前进,不能后退,只能隔着对方的人跳过一格.20、传递空水瓶:一个空的矿泉水瓶,所有人用头和脖颈夹住,传递一圈,不得用手接触.21、*察抓小偷:两组人成两排,面对面站立,互相伸出手,交错,互击.喊1左边队拍右边队员的手、喊2右边队拍左边队、喊3停住不动.做错的做蹲起.22、老鼠狮子大象:两组人成两排,面对面站立.排头第一人说一个代号,然后向自己的队员耳语传递,每个人都知道后,裁判喊开始,两队人一起大声喊出自己的代号,大象抓狮子,狮子抓老鼠,老鼠抓大象.23、松鼠房子:(超过20人)全体人围成圈1、2、3报数,1和3搭房子,2做松鼠,蹲在中间,多余的人站在圈子中间.三种口令:猎人来了,失火了,地震了.猎人来了,松鼠离开房子,重新找新的房子,失火了房子塌了,重新找伴搭新房子,地震了松鼠和房子都重新组合.中间的人是松鼠,要趁机抢房子.没了房子的松鼠要有惩罚.24、认识他吗:自我介绍的一种方式,第一个人报出自己的名字,第二个人说xx旁边的自己的名字,第三个人说xx旁边的xx旁边的自己,从第一个人开始依次说一直到自己,如此转一圈回到第一个人,第一个人再重复一遍全部的人,结束.还可以在名字之前加上一个形容词,一项特征,增加难度和印象.25、自我介绍:姓名,最喜欢的一种水果,动物,植物等等,可增加难度,如不得重复之前说过的,要阐述喜欢的理由等.可帮助大家互相记住名字和特征.26、坐地起身:这是一个让大家明白合作重要的游戏.1、首先要大家四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上.(坐的意思是屁股贴地,正常来说一个坐在地上的人,是无法手不着物的站起来的)2、四人手"桥"手,然后要他们一同站起来.很容易吧?那么再试试多人一点,如六至七个人,应该还不是太难.最后再试试十四五人一同站起来,那难度就会较高了.。

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一、一个活跃气氛的互动小游戏参与者:台下全体观众友情支持者:高管及嘉宾道具:托盘8个游戏规则:主持人从观众中请出8位员工,每人一个托盘。

主持人读出(屏幕打出)12件物品,宣布计时开始之后,8人分别迅速通过各种途径凑起这些物品,放到托盘里,限时5分钟。

时间到,请8人上台展示。

最后凑起数量最多的组获胜。

如果出现平局,则以质量评分,决出胜负。

物品:1纯白头发一根(注意:是纯白!)——象征我们员工的勤奋与付出2标有集团旧LOGO、新LOGO的物品各一个——象征公司新旧形象的交替3任一高管签名一个——象征新一年的工作顺利4棕色皮带一根(越长越好)——象征生活富足,物质丰盛5一角、五角、一元硬币各一枚——象征财源滚滚到6边防证一个——通往成功的大道畅通无阻7铜钥匙一把——开启幸福的大门8一张2寸的照片——见证成长的历程9红色袜子一只——新年好运气10公司名片夹一个——象征朋友越来越多11粉色手套一只——心灵手巧,智慧多多12唇印一对(要一男一女的哦)——象征爱情甜蜜蜜二、体现团队合作精神的小游戏一个让大家明白合作重要的游戏玩法:1、首先要大家四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上。

(坐的意思是屁股贴地,正常来说一个坐在地上的人,是无法手不着物的站起来的)2、四人手"桥" 手,然后要他们一同站起来。

很容易吧?那么再试试多人一点,如六至七个人,应该还不是太难。

最后再试试十四五人一同站起来,那难度就会较高了。

说明:笔者亲自试过十多人一起起身,虽然试了许多次才成功,但证明是可以成功的。

这个游戏其实可以带出很多理论,如大组和细组用力方向的不同、如何合作才可成功等,非常适合团队课程。

三、抢凳子道具:凳子(若干)参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。

赢的人给予奖励。

四、心心相印,我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)参加人员:两人一组,可多组参加游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。

五、结对而行道具:绳子若干参加人员:两人一组或多人一组,多组参加游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊“开始”时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜。

本游戏要求参加者的配合默契。

六、击鼓传花道具:鼓或音乐、花参加人员:集体游戏规则:参加者先围成一圈,当击鼓者开始击鼓时,花就开始传,当鼓停时,花到谁手,谁就是“幸运者”,就要表演节目。

表演后,花就从这个“幸运者”开始传,节目依此进行。

七、寻宝大行动道具:“宝物”(一般为字条)参加人员:集体游戏规则:先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等),然后把宝物分布在各各隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻“宝物”,找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”,由主持人对奖。

主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。

比如:宝物里写着“学猫叫三声,奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做,然后,主持人给予相应的奖励。

八、成语(或词语、诗)接龙道具:无参加人员:集体游戏规则:本游戏就是由一人起头说出一个成语,然后其余的人就按顺序接下去,注意:每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字,可用同音代替。

当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人可给予其一定的惩罚(可以让其表演一个节目或模仿一个动作)。

九、顶气球比赛道具:气球一个、绳子一条参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。

体现配合能力和竞争能力。

(注意只能用头,不能用身体的其它部位)十、明星秀道具:电影或录像、歌舞表演参加人员:自定游戏规则:先由主持人播放一段电影或录像、歌舞表演让参加者来模仿,然后由观众评出最佳模仿者。

十一、团队游戏大瞎话由一人蒙上眼睛扮"瞎子",坐在"瞎子"左侧的人开始不断的指在座的每一个人。

当他指向其中的人和一个人,就问"瞎子","这个行不行?"。

"瞎子"如果说不行,就继续指下一个人。

直到"瞎子"说行的时候,被指的那个人就是被游戏选中的人。

"瞎子"摘下眼罩,根据每个人的表情来猜测谁被选中了,而参与的人不能告诉瞎子。

当然,被选中的也可能是"瞎子"自己。

瞎子要出一个题目或者说指定一个节目,要被选定的人去完成。

和大冒险一样,节目越荒唐越刺激越好。

下一轮,由上一轮被选定人来做瞎子。

十二、室内互动小游戏8则1、你们玩过夹弹珠吗?就是用那种滑的筷子,把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里,有一定难度哦!在一分钟之内,几人一起比赛,看谁夹的最多,给他一个棒棒糖!2、贴鼻子,在黑板上画个大脸,随便什么脸型,画上眼睛,嘴巴,让贴的人蒙上眼睛去贴,保证笑料百出!3、托乒乓球。

此游戏可4人同时进行,准备乒乓球拍和乒乓球,每人分别绕教室2圈,中间还有障碍物,谁不掉就赢啦4、还有一种用筷子投入酒瓶中的游戏,当然,人在酒瓶的上方5、两人三足,两个人捆两只脚,一起走,谁先到谁赢6、我教你1个魔术,用蜡烛在白纸上写字,然后用棉花沾很多墨水,把整张白纸都涂黑,刚才用蜡烛写的字就不会涂黑。

可以写友情万岁的话7、吸管运输同上一个游戏一样要分出若干人一组,每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

8、真假难辩规则:四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒,其余三个装的是水,让参赛的队员猜是谁喝的是酒。

十三、室内游戏歌唱擂台一、时机:教室内、外、小队竞赛。

二、道具:无。

三、人数:不拘。

四、队形:分若干组。

五、歌词:不拘。

六、实施方法:1、各组唱歌,由主持人指定,适时停止、评分。

七、指导语:主持人宣布:1、在此活动有三个须遵守之事项:大家务必铭记于心:⑴不可殴打裁判。

⑵裁判永远是对的,服从裁判判决。

⑶我就是裁判。

2、主持人须幽默风趣,适时于唱歌时,加、扣分:例如:有小组唱到司歌或任何爱国曲时,可说:此曲富爱国意识加二分,其他……。

十四、室内团队游戏纸圈圈一、时机:室内团队游戏二、道具:书面纸每组几张、计时器。

三、人数:各组参赛人员至少五人以上。

四、队形:不拘,讲话队形最佳。

五、歌词(指导语):各位亲爱的伙伴大家好,目前前方战事吃紧,我方支援部队将物质送往前方,均遭受幅射感染,现特由特种部队引来防幅纸,请各组人员众志成城,利用此防幅纸制造防幅带,以便使我方物品能安然抵达前方,此带需连接不可断裂或用物品交贴,大小以能套五个人的腰为原则。

六、实施方法:1、各组以发放了纸张数量来制造。

2、以规定时间内,所制造出之量来决定胜负。

七、注意事项:1、于时间结束,再审核数量多寡及是否合手规定。

2、随时报告经过时间,以提高刺激性。

3、人员不可随便走动,并且要保密。

十五、室内游戏抓球游戏抓球机会成本,是指由于将某种资源用于某种特定用途而放弃的其他各种用途中的最高收益。

每一种资源可以有多种用途,而这些资源又是十分稀缺的,因而将一种资源使用于某一种用途,就不得不放弃将这种资源用于其他各种用途的机会,放弃了这些机会,也就放弃了在这些用途中可能得到的收益,这些收益中的最高值就是将该资源使用于某种特定用途而付出的代价或成本。

所以,准确把握机会成本无论对企业还是对个人至关重要。

目标:使学员正确认识自己的实力以及对机会的正确评价、选择等。

时间:15-20分钟教具:准备乒乓球若干只,用适当的方法在乒乓球上进行编号,并用塑料袋装好。

过程:1、将学员分成数量相等的小组。

2、宣布游戏规则:1)不同编号的乒乓球代表不同分值。

2)每个人只能抓一次,时间为10秒。

3)评分标准:a.小组成员估计抓数与实际抓数差值的绝对值的和(越小越好);b.小组成员每个人抓数的分值和(越大越好)。

评分表小组名:__________小组成员估计数(a)实际数(b)绝对值(a-b)个人分值和12345678小计3、培训师请学员估一只手能抓起多少只乒乓球,并进行统计:最少的只数是多少;最多的只数是多少;回答每一个数字的人数又是多少。

4、培训师让学员试着抓乒乓球(只能用一只手,不能用另一只手帮忙),看他们能抓多少个。

5、其他学员观察与他们先前的估计数字是否有出入。

6、学员分享讨论:a.游戏中发生了什么样的情况,为什么?b.对我们有何经营管理上的启?点评:(1)学员在抓乒乓球前,一般都不能准确估计自己究竟能抓起多少只乒乓球,并且多数人低估了;同样地往往不能准确的估计自己的实力,面对机会往往会高估抓住机会的难度,而不去尝试,所以会错过很多机会。

(2)每个球都有编号,不同的编号,代表了不同的分值,学员在抓乒乓球时,有没有考虑要抓住分值大的乒乓球呢;同样的,不同的机会,其价值大小是不同的,人们面对众多的机会,是否能看清哪些机会的价值较大,并抓住他们呢?(3)现实中人们遇到的机会很多,企业的机会也很多,抓住了机会,就一定能挖掘和利用这个机会的价值吗?不见得,因为无论是个人,还是企业,能力总是有限的,所以不可能利用好每一个机会。

人们只有在自身实力与掌握机会的难度两者间进行权衡,充分发挥自身的实力,做好自己力所能及的事情,不要贪多嚼不烂。

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