人教版五年级上册作文

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人教版五年级语文上册 同步作文范文

人教版五年级语文上册 同步作文范文

人教版五年级语文上册第六单元同步作文范文(一)父母的爱在这个世界上,谁没有沐浴过父母的爱,谁没有体会过父母的关怀?我也拥有无时无刻不在惦记着我,关心着我的爸爸和妈妈。

我的爸爸用“严父”形容最恰当不过了。

他对我的学习、生活要求很严。

他给我制定作息时间表,督促我认真完成家庭作业。

除此之外,爸爸还经常让我阅读一些课外书,让我了解课本之外的科学知识。

我的玩耍时间因此也大大减少。

有时,别的家长问我:“你爸爸对你要求严吗?”幼稚的我用力地点头,以示“特别特别严厉,还不是一般的严厉!”现在,每当我每次考试后面对着全班第一、第二名的好名次时,我渐渐懂得了爸爸做这一切都是为了我好。

为此,我对他真是感激不尽啊!我的妈妈是典型的“慈母”。

她对我的吃、穿十分关心,对我总是无微不至地关怀。

为了让我吃好,她绞尽脑汁地做一些好吃的,给我解馋。

每周周末她顾不上休息,就开始洗我换下的脏衣服,第二天早上又把干净的衣服放在我的床头。

特别是在我生病的时候,妈妈又是倒水,又是递药,半夜三更还要起来看看我的被子是否盖好……现在我与爸爸妈妈虽然身处两国,当我在他们的来信中看到“学习一切可好?”的字眼,在电话里听到“记着要多穿点衣服”那熟悉而又温和的语气,我立刻感受到了他们对我的牵挂和疼爱。

的确,父母的爱就像空气,看不见摸不着,可我却能够时时刻刻感觉到它的存在。

记得三四岁的时候,我正在吃饭。

(二)父母的爱“来,旸旸,嘴巴张开,我来喂你!”奶奶高兴地说。

我立刻张开嘴巴,津津有味地吃了起来。

突然,正坐在沙发上看报纸的爸爸似乎肚子唱起了“空城计”,马上三步变成两步,向饭桌走来。

我边吃边玩玩具,走来走去的,奶奶一也一样,跟着我走来走去的。

当爸爸看到奶奶在喂我的时候,马上走过去,严肃地对奶奶说:“妈,让她自己吃就好了,它又不是没手没脚的。

”可奶奶紧张地说:“可是……你看她还小,都还没有5岁,而且都还没有懂事呢!你看她这么小,喂她是一件很正常的事。

”当时我确实还小,听不懂大人在说什么。

人教版五年级上册第一单元作文6篇 .doc

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人教版五年级上册第一单元作文6篇“打破砂锅问到底。

”读书就是要有这样的精神,才可以进步,绝对不能因为一点小事受到挫折就半途而废;“满屋子的酒香,不如满屋子的书香。

”放了一整个柜子的酒,不如把酒换成书,好让自己能够增加一些知识,充实自己。

只要一打开旅游杂志,就可以欣赏到各国的风景以及古迹,就算没有亲身体验过,也可以从书本上感受到那一幕幕的情景;不但可以了解世界各地不同的民俗风情,更能够从书上就可以看尽美丽的风光。

只要一打开自然科学类的书,就可以知道大自然的变化是如何的无常,以及为什么会有这些神奇的变化,也可以了解到大地所蕴藏的无限宝藏是多么的珍贵……所以,只要你精通每一科,就能成为知识渊博的小博士了。

“罗马不是一天造成的。

”要拥有丰富的知识,并不是一天就能全部学起来的,就算一天看很多书,有多少是脑袋装得下的呢?所以,阅读就是要持之以恒,养成读书的好习惯,就能不断的从书中得到生活中的启示。

“书中自有黄金屋。

”我们从书中丰富视野、我们在书中得到心灵的慰藉、我们更从书中看见这世界的辽阔。

人教版五年级上册第一单元作文篇:人教版五年级下册第一单元习作400字600字人教版五年级下册第一单元习作400字600字给四川地震灾区朋友们的一封信作文600字给四川地震灾区朋友们的一封信亲爱的四川同胞们:你们还好吗?我们从未相识,也不曾相见,因为一场突如其来的灾难把远隔千里之外的我们的心紧紧地连在了一起。

连日来,我从电视上、网络上、报纸上一直都在密切地关注着你们那边的受灾情况。

当我看到近乎一半的房屋坍塌变成一片废墟时,当看到流离失所的你们露宿街头时,当看到那持续不断上升的死亡人数时,当看到被埋在废墟下你们那孱弱的身体时,当看到苦苦等待家属生还消息而憔悴的面孔时,当看到和我一样小的小孩,嗷嗷待哺哭喊妈妈时,当听到那些失去亲人们而发出撕心裂肺的哭声时,我不禁流下了眼泪。

我为那些在灾难中遇难的生命而伤心,为那些失去亲人而悲痛欲绝的朋友而痛心,为那些至今仍被埋在废墟下面的孩子而忧心,为那些在震灾中失去父母的姑儿的未来而担心,我知道此时此刻的你们一定很辛苦,你们需要承受来自身体上和心灵上的种种痛楚,但是我想告诉你们:你们一定要坚强,你们的一举一动时刻都在牵动着我们的心,你们并不是孤单,你们也并不是一个人在战斗,你们还有我们在背后默默地支持和帮助你们,此时此刻我才深切地体会到血浓于水的强大力量。

人教版五年级语文上册第四单元作文:二十年后的家乡(优秀开头、优秀结尾、优秀范文4篇)

人教版五年级语文上册第四单元作文:二十年后的家乡(优秀开头、优秀结尾、优秀范文4篇)

人教版五年级语文上册第四单元作文:二十年后的家乡第四单元作文: 二十年后的家乡(优秀开头、优秀结尾、优秀范文4篇)优秀开头:1.早晨醒来的时候,我惊讶地发现,自己躺在一张格外舒适的床上.似乎是感觉到我醒来,手边的智能闹钟开始自动报时:“今天是2042年10月16日晴”。

等等,2042年,我竟然来到了20年后!2.窗外,斗转星移;屋里,我酣然入睡,在梦里,刹那芳华,时光穿梭机把我带到了20年后的家乡。

3.“露从今夜白,月是故乡明!”望着夜空中的那一轮明月,我又想起了那阔别20年的家乡,是时候回去看看了!4.家乡是我温暖的巢,家乡是我起飞的翼;家乡是我奇妙的梦。

弹指一挥,二十年过去了。

我终于回到了许久不见的家乡。

优秀结尾:1.20年,短短的20年,家乡的变化竟是如此之大,是什么改变的家乡呢?是科技,是勤劳致富的家乡人!2.清晨,阳光照进屋来,我睁开眼睛,幸福美好的未来生活让我向往,20年后的故乡如此美丽。

我要好好学习,用科技改变未来,让梦想成为现实。

3.二十年后,科技给家乡带来了巨大的变化,但家乡的人还是那么温暖,生活还是那么幸福。

4.我无法用语言来形容家乡的变化,因为眼前的景象太出乎我的想象了,让一切的语言都倍显苍白无力!我相信,随着社会的发展、科学的进步,在不久的将来,家乡一定会成为世界瞩目的焦点!希望再过二十年,家乡带给我的——是更大的惊喜!范文1:二十年后的家乡二十年后的家乡,让我大吃一惊。

你想知道为什么吗?就让我带领你们走一趟吧!车子还没进村,映入眼帘的是几个大大的鱼塘:点点金光在水面上跳动,一群快活的鸭子““嘎嘎”地叫着,偶尔会有鱼儿““扑”的一声跃出水面……在往前,是一座古香古色的小桥,桥下的小河清澈见底,数得清沙石。

一群六七岁的小孩光着膀子,正在河里捉小螃蟹呢!我迫不及待地走下小河,加入了他们的队伍。

啊!好清凉的河水!好柔软的沙子!离开了小河,我们继续往前。

昔日的小村子,如今大变样了:一座座现代化的小洋楼,建得整整齐齐,家家鸟语花香,处处欢声笑语……到家了,一个机器人管家笑吟吟地走了出来:“小主人,欢迎您回来!”话音刚落,我们身旁的自动扶梯开动了,直接把我们带上了二楼的客厅。

五年级上册作文8篇(全文)

五年级上册作文8篇(全文)

五年级上册作文8篇(全文)小学五年级上册作文篇一父母的爱是隐形的,它蕴藏着我们美好的未来。

我出生不久,有一天,在车上,爸爸为了不发生交通事故和更快的回到家里,而一会儿加速,一会儿刹车,让我在车子上摇来摇去。

妈妈为了不让我撞疼头,就用安全带把我和妈妈一起系起来,但是由于太挤了,让我哇哇在叫于是妈妈解开了安全带,但我又摇了起来,幸好妈妈搂住了我,于是妈妈给自己系上了安全带,用手抱住我。

妈妈的手像一个安全带保护我,解开了这道难题。

爸爸也不例外。

有一次,是在上个学期期末考的前一天,我跟爸爸约好;得了优秀三好学生有奖;优秀班干部不奖不罚;达标三好生要罚;没有大奖关加倍罚。

结果我得了优秀班干部,但爸爸还训斥了我一顿,我大闹爸爸说话不算术,爸爸不但不改还反驳说:你评了优秀学生干部又有什么了?不就是这个吗?是因为你考试好才有旅游的机会,知道吗!在今天我才理会到他们伟大的爱。

五年级上册作文篇二今天中午,我完成了今天的作业。

我妈见我没事干,就叫我切土豆。

听到这里,我应该满足了;好的,我马上就来。

首先,我准备好工具。

菜刀,案板,土豆。

看,我妈妈正在把洗好的土豆递给我。

我举起菜刀,对准土豆头,用力切。

但是土豆像淘气的洋娃娃一样滚到了一边。

我在案板上切下一个洋葱,我想;以前我什么都不会,但这次我一定会把土豆切成条。

我不甘心,立即双手举起菜刀,对准土豆的额头,用力砍去。

烦人的土豆娃娃又跳到了一边。

妈的,不把你切成条我就不吃。

母亲说;哟,大厨,你有麻烦了。

说着,我妈从我手里接过菜刀,一只手拿着土豆,另一只手举起菜刀,对准土豆的额头使劲砍。

果然,姜还是老的辣,”母亲马上把土豆分开。

然后,我妈把分开的土豆切成一条条,金黄的土豆像虫子一样睡在案板上。

然后我妈把菜刀给了我。

我一手拿着土豆,一手举起菜刀,指着土豆的额头使劲切。

嘿,成功了。

'这件事让我明白了;我妈妈给了我以前的成功。

五年级上册作文篇三二十年后,我已经三十岁了,拥有了巨大的成就,在国外做生意。

人教版语文五年级上册1-8单元佳作文【精选】

人教版语文五年级上册1-8单元佳作文【精选】

人教版语文五年级上册1-8单元佳作文【精选】1单元:我的家乡我的家乡是一个美丽的地方。

它位于山脚下,四季如春。

在家乡,有许多漂亮的花朵和绿色的树木。

每天早上,我都会被鸟儿欢快的歌声唤醒。

我很喜欢在家乡的小河边放风筝,和小伙伴们一起玩耍。

我爱我的家乡!2单元:我的书包我的书包是一只很特别的书包。

它是蓝色的,上面有一只可爱的猫咪图案。

书包里装着我的课本、笔记本和铅笔盒。

我喜欢我的书包,因为它陪伴我度过了许多快乐的研究时光。

3单元:我的梦想当我长大了,我想成为一名医生。

我希望能够帮助别人,让他们感到健康和快乐。

我要努力研究,掌握医学知识,为实现我的梦想而努力奋斗!4单元:开学第一天开学第一天,我感到有些紧张。

但是当我看到老师和同学们都那么友好时,我感到放心了。

我们一起上课、玩耍,度过了快乐的一天。

我相信新学期会充满挑战和收获,我会努力研究,做到最好!5单元:我的家庭我有一个幸福美满的家庭。

爸爸妈妈对我很关爱,他们为我提供了温暖的家。

妈妈是一位贤惠的主妇,她会为我做好吃的饭菜。

爸爸是一位勤劳的工人,他供养我们一家。

我有一个可爱的弟弟,我们常常一起玩耍。

我爱我的家庭!6单元:春天的小动物春天是一个充满生机的季节。

我喜欢春天里的小动物,比如蝴蝶、蜜蜂和小鸟。

它们在花丛中飞舞,给我们带来了快乐。

我会保护这些可爱的小动物,让它们可以在美丽的春天里自由自在地生活。

7单元:我的朋友我有许多好朋友。

他们对我很友好,总是和我分享快乐和烦恼。

我喜欢和他们一起玩耍、研究。

我们互相帮助,一起成长。

朋友是一种宝贵的财富,我会珍惜与他们的友谊。

8单元:我的优点和缺点每个人都有自己的优点和缺点,我也不例外。

我的优点是勤奋努力,善良友好;我的缺点是有时候不够耐心,容易分心。

我会努力改正自己的缺点,发挥自己的优点,做一个更好的人。

以上是人教版语文五年级上册1-8单元的佳作文精选。

这些作文展现了孩子们对家乡、梦想、家庭、朋友等主题的感受和思考。

人教版五年级语文上册作文(15道)

人教版五年级语文上册作文(15道)

人教版五年级语文上册作文(15道)一、作文。

题目:难忘的要求:请补全题目,横线上可填一次辩论赛、一次活动、一个人……选取一个典型事例,在记叙事例中适当加些自己的感受,使文章有真情实感。

注意语句通顺,正确使用标点符号,字数不少于400字。

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人教版五年级上册一单元作文共九篇

人教版五年级上册一单元作文共九篇

人教版五年级上册一单元人教版五年级上册一单元(一)今天的语文课上,我们班展开了一场辩论,辩论的主题是:开卷一定有益吗?我一听到这个主题,便陷入了沉思,我很难选择。

说“开卷有益”吧,可是不健康的或不适合小孩子的书在社会上有成千上万,可是说“开卷未必有益”吧,我又非常喜欢看书,并且受益匪浅。

让我说“开卷未必有益”,有些不甘心,怎么办呢?很快,老师就让选择“开卷未必有益”的人去后面讨论,选择“开卷有益”的同学到另一边去讨论。

我站起来,看见有很多同学都往后边去了,他们都是选“开卷未必有益”的。

我还是左右不定。

最后,我一横心,往后面“开卷未必有益”的地方去了。

五分钟过去了,我们开始了紧张而又激烈的辩论。

我们是反方,选“开卷有益”的是正方。

正方一开始就说:“读书可以丰富我们的知识,可以让我们了解到很多课外知识。

”我方一听,马上有人站起来反驳:“虽然从一些书里我们可以学到知识,但是当今社会上有很多黄色、不健康的书披着漂亮的外衣在出售。

如果看了这些书,一些孩子会经不住诱惑而误入歧途。

”我方的这番话非常尖锐,正方有些慌乱,但是他还是想扳住局面:“那我们买书可以到正规的书店去买,不一定要去那些小摊小贩那儿买呀!”我方一听,马上有人站起来反驳:“就算是正规书店,比如说新华书店,可还是有不适合小孩看的一些爱情小说呀!”正方自知理亏,可还是硬撑:“我们可以不去看呀!”我方同学听见,都暗暗发笑:这太容易打垮了。

可不是吗?只见一个同学站起来说:“我们都有好奇心。

要是一些同学觉得书名新奇,就会情不自禁地去翻看。

就会不知不觉沉溺其间。

”正方一听,全没办法了。

我们赢了!通过这次辩论会,我坚定地相信,开卷未必有益。

所以,我们在借书、买书时,一定要擦亮眼睛,不要上当受骗,一定要读好书!人教版五年级上册一单元(二)俗话说得好:“走万里路,不如读万卷书。

”又如“读书破万卷,下笔如有神。

”这种种的原因,都可以说明开卷有益。

书是人类生活中不可缺少的“精神粮食”,没有了它们,时代也不会进步。

五年级上册作文大全【6篇】

五年级上册作文大全【6篇】

五年级上册作文大全【6篇】五年级上册作文篇一真好!妈妈送我一盒上千块儿的积木,足足有一个桌面那么大。

这盒积木的名字叫做“阿房宫”,它搭好以后的样子是两千多年前中国的第一位皇帝——秦始皇住的王宫,著有“天下第一宫”的美称。

我搭了好几天,发现这“微颗粒”积木果然名不虚传,积木块果然极小,比乐高积木小得多。

这盒积木足足有五千六百多块,我耗时两周才将它搭好,搭好以后,我的心里既自豪又遗憾。

我自豪我将这一大工程弄好了,而且富丽堂皇。

我遗憾我搭好了,意味着我再也体会不到搭积木的乐趣所在了。

过了好久,我心中的自豪之感渐渐占了上风,我把“阿房宫”放在最显而易见的地方,让人进门就能看见它。

这可以算我搭积木史上的第一座里程碑,它让我得到每个走亲访友的客人的称赞。

搭建“阿房宫”的时候,我本来四天就可以搭好,但是每次搭的时候我都太心急了,老是搭错,最终的结果就是拆了重搭,让我反复搭了两次。

在最后一次,我细心谨慎,终于搭好了。

自我出生到现在,从来没有这么细心过。

我只想说“细心使人进步,急躁使人失败”。

今天是除夕。

处处如歌《过新年》所说“鞭炮声和锣鼓声”。

虽然没有锣鼓喧天的声音,但是早上被震耳欲聋的鞭炮声吵醒是我的通病。

我怀疑这两天的雾霾是放鞭炮造成的。

冬夜悄然而至。

春节压轴————年夜饭(或团圆饭)准备好了!像往年一样,“玉”又出现在我们的餐桌上,好吃极了!还有好吃的豆沙春卷,吃着吃着停不下来。

金皮酥,豆沙香。

不是广告!除夕夜的饭桌上,最好吃的就是贝类粉丝。

大蒜让粉丝又辣又香,小葱就像它的名字一样,让整个菜更香更好吃!哦,还有好多好菜要讲!凉拌生菜、海蜇(俗称海蜇)、黄瓜、五花肉、梭子蟹等等都是好看又好吃的菜。

比如冷生菜,外观很绿,口感很爽。

比如梭子蟹,它的肉很新鲜。

又白又嫩,是团圆饭的一道受欢迎的菜。

还有水母黄瓜。

虽然我没吃水母,但是黄瓜有一种不可抗拒的“清爽魅力”。

让我的筷子吸吧在过去。

吃完饭,春晚就要开始了。

开始之前,我表演了歌曲《过新年》。

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开卷有益
人们常说“开卷有益”,但也有人说“开卷未必有益”,那些不健康的书看了反而有害。

我认为“开卷有益”,打开书本阅读,总会有所得益的吧。

传说,宋太宗皇帝每天都会读大量的书籍,曾有人觉得皇帝每天都要处理许多大事,还要去看书,会不会太辛苦了,于是就去劝他,免得过度劳神。

可太宗皇帝却回答说“只要打开书本,我就会得到许多乐趣,多看些书,总会有益的。

后来,他仍然坚持读书,就算有事耽误了,也会抽空补上。

多看些书是好的,但有人说万一看了不健康的书呢?我认为,这不必担心。

只要你阅读了大量的好书籍,懂得分辨是与非,当你再碰到不健康的书籍时,你也会抵抗,不接受那些书籍,将它们拒之门外。

赫尔岑说过,不去读书就没有真正的教养,也没有什么鉴别能力。

所以,读书不仅能让我们增长知识,还会让我们了解社会,了解世界,清楚国家的文化,让你上知天文,下知地理,做朋友里的“小百通”,不是更好吗?
我曾听妈妈说过,将来的社会,竞争激烈,你必需懂得许多东西,才能在残酷的社会中留下来,甚至比别人更上一层楼。

可谁又能给予那么多的知识呢?那就是书本,书本是公平的,谁都可以拥有,只在于你懂不懂得珍惜这件宝物。

只有开卷,才能让我们知道比原来更丰富的知识
我认为“开卷有益”不知你是否同意?
开卷未必有益
现在的同学可能都喜欢看武侠、言情这类的小说、书刊,有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度。

他们一旦着迷了,便会走火入魔,那他们上课一心只想着书,没心思学习,成绩就会一落千丈。

还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,有时还会走向犯罪的道路。

这不是看书害了自己吗?这只是“开卷未必有益”中包含的第一层。

开卷不一定有益,还有第二层含义,看书要有选择。

那些不健康、对我们没有多大帮助的书,就不要看。

要看书,就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。

这样的书就是好书。

只有看好书,才不会毁了自己。

有人把书比作了朋友,看好书,就是交好朋友,才会进步,看不好的书,当然是交不好的人作朋友,那样你就会退步。

因为“近朱者赤近墨者黑”嘛,所以,只有看好书才会对你有益。

因此,我的观点是“开卷未必有益”。

我真心地希望,每位同学都能有选择地看书。

而不要因为看错了一本书,将自己引入歧途,毁了自己的一生。

我的读书生活
书,人们称之为人类文明的“长生果”。

读书最大的好处,是它将你有限的生命,无限度的拉长、加厚。

我自从会识字不久,便开始读书。

我上幼儿园时最早看的是连环画一类的小书。

后来,渐渐长大一些后,便看《伊索寓言》,其中我记忆最深的就数《龟兔赛跑》这个故事,让我懂得了不管遇到多强得对手都不能放弃,坚持不一定会胜利,但是放弃注定要失败。

随着年龄的增长,上了学前班后,我便开始看四大名着中的《西游记》了。

给我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孙悟空了,他扬善除恶、聪明绝顶,倒不像贪生怕死、好吃懒做的猪八戒。

我从孙悟空身上懂得了:遇事要多动脑筋,不能望而生畏。

上了小学,我开始看一些历史书籍,中华民族的悠久历史、灿烂文化,让我感到自豪。

这时,我就像在浩瀚的海洋中来回穿梭,看了《安徒生童话》就舍不得放下,《十万个为什么》解答了我的疑问;《格林童话》让我放飞了想象……
到了三四年级是就开始看些世界名着和小说了。

《钢铁是怎样炼成的》给我留下了非常深的印象,主人公保尔坚持不懈、永不放弃的精神,永远值得我学习。

我相信,书会是我一生最亲密的伙伴、最好的老师。

热爱书吧——它是知识的源泉!
我的读书体会
书,这个字我们并不陌生,生活中,我们经常见到它.而书,也是我们人类忠实的好朋友.
俗话说得好,一个家庭中没有书籍,就等于一间房
子里没有窗户.由此可见,书,在人类的生活中是多么重
要呀! 我常常喜欢在广阔的书海中遨游,有时,读着读着,身心仿佛也慢慢地融入了书中。

“书就像一个万能神”,可以充实人们的大脑,可以教会我们深刻的大道理,还可以净化人们的思想。

读书自有读书乐,小时候,我还不认识多少字,
可是却酷爱读书,总是要妈妈买配图的书,一个人悄悄地坐在房里边看边想,从那时起,我便体会到读书的乐趣,是啊,要不古人怎么说“书中自有黄金屋”呢!
书,是一盏明亮的灯,它无声的照亮了我们人生
的道路,让我们懂得了人生中该如何抉择.
书,是一座宝藏,它用无限珍贵的宝藏吸引了我们,让我们在这座山中不断的摸索,追求.
书,还是我们的启蒙老师,它让我们初次尝到了读书的乐趣,并愿意一辈子以它为师.
啊!书,你是我们人类忠实的朋友,是你,让我们的前途无限光明;是你,让我们走向了成功的道路;是你,让我们不断攀登科学的顶峰!。

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