小学生作文放风筝600字_作文
小学一年级放风筝作文6篇 (1)
小学一年级放风筝作文6篇1.小学一年级放风筝作文篇一今天是一个晴朗的日子，我和爸爸妈妈一起去公园放风筝。
我非常兴奋，因为这是我第一次放风筝。
我们来到了公园，爸爸给我挑选了一个漂亮的风筝，上面有五颜六色的图案。
我拿着风筝，兴高采烈地跑到空旷的草地上。
爸爸帮我把风筝放到了地上，我拿着线，跑起来，风筝也跟着飞了起来。
我看着风筝在天空中飞翔，心里非常开心。
我不断地调整着线的长度，让风筝飞得更高更远。
有时候，风筝会被风吹得晃来晃去，我就要用手把线收回来，再重新放出去。
有时候，风筝会飞得太高，我就要小心地把线放松一点，让风筝缓缓下降。
放风筝真的很有趣，我一直玩到太阳落山。
虽然我有点累了，但是我觉得今天真的很开心。
我希望下次还能和爸爸妈妈一起来公园放风筝。
2.小学一年级放风筝作文篇二今天，我和爸爸去放风筝，我那只蝴蝶形状的风筝可漂亮了，有着五彩缤纷的色彩，后面还有两条飘带，放起来像两条大辫子，在空中飘荡。
爸爸把线放到一段的长度，我拿着风筝的两个角，就在这时来了来了一阵风，爸爸喊了声：“放”，于是我的蝴蝶飞向了蓝蓝的天空，我高兴的跳着，喊着“飞起来了，飞起来了”，我的风筝飞向了天空。
我从爸爸手里接过线轴，一边后退一边放线，风筝越飞越高，手中的线放完了，而我的风筝已经变成了小鸟一样大了。
突然一阵大风吹了过来，天空中也飘来了一片乌云，哗哗的下起了大雨，我和爸爸赶紧手忙脚乱的把风筝收了回来迅速的跑回了家。
虽然下起了大雨可是想想刚刚自己放风筝的经历心里还是开心极了。
3.小学一年级放风筝作文篇三一天，我和爸爸妈妈去河边放风筝。
但是我们带的风筝放不起来，妈妈只好再买一个风筝，可这个风筝也放不起来，妈妈又给我换了一个。
这个风筝十分好放，我高兴地跑来跑去，风筝也跟着我跑来跑去，并且飞得越来越高。
后来我累了，坐下来休息，我想让风筝也下来休息一会儿，可是风筝不肯下来。
我只得把风筝交给爸爸玩。
爸爸玩的很开心，一会就把风筝放得很高很高。
放风筝作文600字（精选5篇）
放风筝作文600字放风筝作文600字(精选5篇)闲着无聊，又正值春天，我们便去放风筝。
记得儿时都是爸爸和我们一起放的风筝，况且我们已经五六年没有放了，方法也都淡忘了。
这里给大家分享一些关于放风筝优秀作文600字，希望对大家能有所帮助。
放风筝作文600字（精选篇1）丁晓宇的个子不高，长睫毛下面闪动着一双明亮的大眼睛，一看就知道是心灵手巧的人。
他放的风筝都是自己做的，今年扎一个大蜻蜓，明年扎一个花蝴蝶，一年一个样。
在比赛中，他已蝉联两届的冠军了，在社区出了名。
今年放风筝，我抢先一步当了他的助手。
这回他独出心裁地做了一个彩色“降落伞”。
一到体育场，他把风筝放在地上拉了拉提线，只见用力均匀便举在空中观察了一下缀带飘动的方向，就让我面对风向举起风筝。
他大喊一声：“放!”可惜他没跑多远，风筝一摆，一头栽了下来。
我急忙跑了过去。
丁晓宇手指拨着线轴，一边收线，一边思考着走过来。
人到面前，线也收完，多利索!我挺着急，他却说：“没事，一修就好。
”只见他撩起风筝右边的缀带，“唰”地撕了一截，只从兜里掏出一条宽彩带贴在了风筝下沿的正中，冲我挤了挤眼，满有把握地说：“这会没问题了!”正在这时，他的老对手梁广华、杨海斌提着风筝凑了过来，挑逗说：“冠军，敢不敢比试比试?”说完，他们就把“沙燕”、“蜻蜓”顺利放飞了。
我焦急地等待着他们的命令。
随着一声“放!”他一边猛跑，一边放线。
彩色的降落伞拖着长长的缀带像卫星一样直往上钻。
就在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”的时候丁晓宇却猛地停住脚步。
我不解地问：“怎么不放线了?”他右手不停地拉线，对我说：“线长了就使不上劲了，风筝只有远度没有高度。
”说话间，他手指把线轴打得“哗哗”直响。
我看他收线，吃惊地叫起来：“怎么，不和他们比了?”他急忙解释说：“收收线，把劲绷紧一点!”我抬头一看，不好!风筝在往下降!梁广华和杨海斌却在远处大声喊着：“降落伞嘛，当然要往下降!”谁知正在他们得意的时候，丁晓宇突然放线猛跑，边跑边放线。
放风筝的作文600字4篇大全
放风筝的作文600字4篇大全第一篇：作为一名学生，我非常喜欢放风筝。
风筝是孩子们的玩具之一，也是休闲娱乐的好项目。
每当天气晴朗、有风的日子，我总是很兴奋地准备放风筝。
放风筝需要选择适当的场地和风力。
如果风太弱，风筝就无法升上天空；如果风太大，风筝就会翻转或者被风吹走。
我通常会选择空旷的草坪或者海滩作为放风筝的场地，这样不仅空气流通，还能保证安全。
放风筝也需要工具，比如说，绳子、风筝和风筝线轮等。
风筝线轮可以控制风筝的高度，让它在空中翱翔。
当然，放风筝还需要一定的技巧。
我们可以试着让风筝在一个方向上飞翔，或者让它做出一些特殊的动作。
放风筝不仅仅是儿童的游戏，也是成人的一种休闲活动。
它可以让我们感受到风的力量，体验到自由和放松。
同时，放风筝也能够锻炼我们的观察力和动手能力，让我们在放飞风筝的同时，获得更多的乐趣。
在放风筝的过程中，我们要注意安全。
不要站在电线杆下面放风筝，也不要放风筝在高速公路或者繁忙的街道上。
要注意绳子的长度和风力的变化，防止发生危险事件。
总之，放风筝是一项有趣又健康的活动，它既能让我们放松身心，又能让我们锻炼身体和机智。
我希望每个人都能尝试一下放风筝的感觉，领略天空的浩瀚和自由的美好。
写作重点：介绍放风筝的场地、工具、技巧、风力等相关知识；强调放风筝的益处和安全问题。
用词分析：平易近人的语言，词汇简单，符合学生口语风格。
第二篇：放风筝是我的一项爱好，它能让我远离电子产品，享受大自然的美好。
在放风筝的过程中，我可以呼吸新鲜的空气，感受温暖的阳光，还能看到美丽的风景。
我喜欢在公园里放风筝，这里环境优美、气氛轻松，适合放松心情。
在放风筝之前，我会选择一条电线杆或者树木附近，将绳子挂起来，然后把风筝放到天空中。
随着风力的变化，我也会不断地调整风筝的高度和方向，让它在空中自由翱翔。
放风筝还需要一些技术，比如说，如何控制风筝的高度和方向。
当风力较弱时，我们可以使用专业的风筝线轮，让风筝在空中向上升高；当风力较大时，我们可以把绳子放松，让风筝稍稍降低高度，以免发生意外。
放风筝作文600字优秀(精选范文4篇)
放风筝作文600字优秀(精选范文4篇) 放风筝作文优秀(精选范文)：1一个阳光明媚的早上，阳光洒满大地，天上的朵朵云彩被风吹起来，像是在为我们庆祝。
我们一家人兴致勃勃地来到了小河边。
来到河边，河面上微风吹来，河面荡起微微的涟漪，就像是一条条绿色的丝带在风里飘动。
岸边的柳树姑娘在梳理她的秀发，一阵微风吹过，柳树姑娘随着微风摆动，那美丽的身姿真像是一位亭亭玉立的小姑娘在舞动自己的长发。
我们找到一块空旷的草地，准备放风筝。
爸爸把我的风筝拿出来，我拿着线，爸爸一松，我便把风筝往前一抛，风筝就像一只自由的小鸟似的飞了起来，可我并不灰心，一次比一次有进步，可风筝还是没飞起来，爸爸告诉我说：“风筝要往前冲，不要着急。
”我按爸爸的话，试了试，果然，我的风筝飞起来了，在天空中翩翩起舞，好像是在对我们说：“谢谢你们，谢谢你们给了我这个快乐的星期天。
”在放风筝的过程中，有一项比赛让我非常有成就感。
我先放线，风筝慢慢地往上升，我心里想：“我一定要把它放上天。
”可是风筝好像在跟我玩捉迷藏，怎么也不往前一点，我急了，大声喊着：“放！快放！”风筝像一只调皮的小鸟，在高空中盘旋着，好像在说：“我是最棒的！”这时，我不灰心了，我拿起线，风筝一上一下，我就把线一拉，它就像一支离弦的箭，飞快地往前冲。
风筝终于在蓝天中展开了他美丽的翅膀。
爸爸也赶紧放线，一会儿，一个风筝就像一只自由的小鸟，在空中翩翩起舞，就像在对我说：“放手一点，别让它飞走了。
”我听了爸爸的话，一直在一边鼓劲：“不要灰心！”，我又试了试，我把线一松，它又飞快地往前冲，可风筝又一直往上冲，好像要掉下来似的。
我看着它那滑稽样，忍不住哈哈大笑起来。
我把风筝放得好高，爸爸放线，我赶紧放线，爸爸放线，风筝飞得可快了，在空中翩翩起舞，我的心情好激动。
我一边放线，一边放线，风筝一会儿上，一会儿下，我心里别提有多开心了，一会儿又放线，一会儿又放线，风筝越飞越高，我心情也越来越好，一会儿，我就把风筝收好了。
描写放风筝的作文600字10篇_放风筝作文
描写放风筝的作文600字10篇_放风筝作文描写放风筝的作文600字篇1“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”春天到了，小草从地里悄悄地探出头来，奋力地向上生长着，好奇地观察着天地。
大树也给自己换上了嫩绿的新装，抖擞精神，生怕辜负了春天温暖的气息。
在阳光的照耀下，一切都是生机勃勃的样子。
小明，小强和小红三人也趁着明媚的春光来到公园放风筝。
小明一手拉着风筝，一手拿着线圈，迎风奔跑起来，风筝越放越高，风势助力，风筝线越绷越紧，没一会，“啪！”风筝线断了，风筝摇头晃脑地缓缓掉下来了。
小强捡起风筝跑过来说：“我来帮你一起放吧。
”把风筝线接好后，小强让小明在前面跑，自己用双手把风筝举得高高的，跟着跑了一会儿，把风筝向上一抛，风筝就像火箭一样嗖地蹿起来了。
他们高兴得放声大叫了起来。
但当他俩回头一看时，小红的风筝已经高高地稳稳地飞在空中了。
小明和小强惊讶地说：“小红，你太棒了，你自己一个人就能把风筝放起来啦！”小红说：“放风筝的时候要迎着风跑，一会儿拉线，一会儿放线，一拉一放之间，风筝就会稳步上升，这样风筝就不会掉下来了。
”三个小伙伴在聊天的时候，天空已经飞起了各种各样的风筝。
有老鹰，有蜈蚣，有金鱼，还有蝴蝶风筝，它们都栩栩如生，自由自在地在空中飞翔。
其中有一只风筝摇摇摆摆的，仔细看过去，原来是一个小朋友在放风筝，虽然放得不好，但他的爸爸妈妈依然微笑地注视着他，一点也不着急的样子。
多么和谐的一家三口啊！春天的阳光，各式各样的风筝，欢声笑语的人们，组成了一幅生气勃勃的画面。
描写放风筝的作文600字篇2四月，正是放风筝的好时光。
蔚蓝的天空中，飘着朵朵白云，天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。
在风的吹拂下，它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀得更加美丽了。
今天，我来到公园，准备去放风筝。
在青青的草地上，我放起了风筝！我总觉得放风筝很简单。
可是一开始，风筝便马上就给我下了一个马威，无论我怎么用力，风筝就是飞不起来。
放风筝的优秀作文600字5篇
放风筝的优秀作文600字5篇放风筝的优秀作文600字（精选篇1）没有了束缚的风筝，迎来的是高飞还是毁灭?幼时，参与过一次放风筝的比赛。
暖融融的阳光抚慰着大地，不急不缓的和煦春风轻拂在每个人的脸上，温柔的托起每一只满怀雄心壮志欲翱翔九天的风筝。
耳边不时传来孩童们的嬉笑声：“你看我的风筝飞得比你高!”“这可不一定，你的技术可没我好!”我没有参与讨论，而是专心致志地操纵着风筝，因为我对这次的奖品渴望良久。
忽然，耳畔传来一声惊呼，“看她的风筝怎么放得那么高?”我寻声望去，只见一只五彩斑斓的风筝，摇摇晃晃地浮在半空中，虽几度惊险欲坠，但终究还是乘着风飞上了高空，飞上了云彩，甚至飞向了太阳。
众人用羡慕的目光望着那只风筝，而我却注意到风筝主人手中的风筝线早已断裂，她另一只手上还握着一把剪刀，目光略有些迷茫地盯着自己的风筝正若有所思。
她似乎注意到了我疑虑的目光，扭过头来笑着说道：“小妹妹，你看，没有了风筝线的牵引，风筝才能自由地飞得又高又远，不是吗?”听了这话，我愣神了，突然有个念头在我幼小的心灵里扎了根：没有束缚，才能高飞!年岁稍长些，幼时无忧无虑的日子渐渐结束了，各种束缚紧紧缠住了我的身心，但心中一直有个声音在呼喊：我要做一只自由的、没有束缚的风筝，要以自由为名甩下身上所有的束缚，就像幼时那只风筝般不断高飞。
但天不遂人愿，即使我这只风筝再有雄心壮志也无法飞起哪怕半米，我似乎明白了些什么……却又不甘放弃追求自由的生活，虽还坚持着幼时的理想，但心中早已对此产生了怀疑：没有束缚，真能高飞?几年后，又是一场风筝比赛，依旧温暖的阳光，依旧和煦的春风，但相比幼时我对于输赢早已不再执念。
同龄人有些已高高飞起，然而一直想断了束缚的我，为何依旧原地不动?忽然，我又看见了那个剪断风筝线的姐姐，幼时记忆重现：依旧是那只五彩斑斓的风筝乘着风冲破天际，依旧是断裂的风筝线和略带迷茫的目光。
那个幼时天真笑着的姐姐，此时已小有所成，我不禁上前问道：“没有束缚的风筝真能高飞吗?”她回我一个温暖的笑容，“当然不。
三年级作文 放风筝(共14篇)
三年级作文放风筝〔共14篇〕篇1：三年级放风筝阳春三月，万物复苏，桃红柳绿，小草又冒出得意的脑袋向四周张望了起来，到处都是一片活力勃勃的春景。
小刚、小红和李明三个好朋友来到了公园放风筝，他们发现天空中已经有好多各种各样的风筝。
有壮观蜿蜓的蜈蚣风筝，也有漂亮的金鱼摇摆着美丽的大尾巴，像在大海里欢快地畅游，还有那威武的老鹰风筝像一只真正的老鹰在蓝蓝的的天空中自由自在地飞翔……天空中已经是风筝的天下了。
小刚迫不及待地拿出自己的燕子风筝。
燕子风筝可真漂亮，有绿色的翅膀，翅膀上还有红色的花朵，燕子风筝的尾巴像一把精致的大剪刀。
李明高高地举起风筝。
小刚拉起风筝线，边跑边拉，跑了几步回头喊到：“李明，快放手！”李明立即把风筝往空中抛去，小刚一边跑一边扯线。
小红拿着绚丽多彩的蝴蝶风筝不停喊着：“加油，加油！快放起来了。
”小刚右手拿线轴左手拿风筝线，边跑边拉线，时不时往后回头。
可是风筝怎么也飞不高，像个喝醉酒的人，摇摇摆晃，掉下去了。
于是小刚又放了一次，他这一次跑得很快很快，线渐渐地，开场放长，拉一拉，缩一缩，李明也举着风筝跟着跑了起来。
风筝到了一定高度，他及时把风筝抛了出去。
这一次他们两人配合非常默契。
风筝终于放起来了。
他们快乐地叫了起来，他们好似吃了蜜一样都笑成了一朵花。
正在这时，远处一家三口放的彩色风筝也成功了！小弟弟兴奋地大叫：“飞起来啦，飞起来啦！”好温馨的一家三口，爸爸妈妈并肩站在草地上望着越飞越高的风筝。
春天真是个欢乐的季节！篇2：三年级放风筝阳春三月，春暖花开，春风拂面，是最合适放风筝的时节！小丽、小明和小军一起去放风筝。
远处，有一个小弟弟带着他的爸爸妈妈也来放风筝。
公园里，小草长出了嫩芽，绿油油的。
路边的小野花也开放了，五彩缤纷。
空气里弥漫着好闻的草香和花香。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，此时，天空中早已经布满了各种各样的风筝，有展翅高飞的“老鹰”，聪明的“小金鱼”，还有长长的“蜈蚣”……就是没有“小燕子”。
600字放风筝优秀作文(精选10篇)
600字放风筝优秀作文(精选10篇)600字放风筝优秀作文篇1草长莺飞的三月天，放风筝是再好不过的了。
在一个阳光明媚的星期六，有一群小孩在广场上放风筝。
顿时，嫩蓝的天空中飘荡着一只只各式各样的风筝：有威风凛凛的龙风筝，张牙舞爪，还目不转睛地盯着前面的鸽子风筝，好像要吃了鸽子风筝似的;有高雅端庄的仙鹤风筝，他身着黑白相间的衣服，在天空中翩翩起舞，真像一位标准的舞蹈老师。
还有摆着大尾巴的金鱼、凶猛的老鹰等风筝把天空打扮的五彩缤纷，似乎成了风筝的世界。
近处，小明和小刚正在放一只蜻蜓风筝，可怎么也放不起来，他们感觉很奇怪，当他们观察了别人怎么放时，才知道要逆风放，于是，他们打算再放一次。
小明左手拿着线轴，右手拉着线，而小刚拿着风筝。
一开始，小明就拼命往前面跑，小明感觉线紧了，就对小刚说：“一二三，放。
”小刚连忙放开了风筝，风筝便徐徐的升上了天空。
望着风筝，一旁的小刚高兴地一蹦三尺高。
“大蜻蜓”从第六变成第五，又变成第四…最后变成第一。
“大蜻蜓”飞到这，飞到那，一会儿去鹦鹉家“喝喝茶”，一会儿去蜈蚣家“做做客”。
五颜六色的风筝带着小朋友的欢乐和呼唤，飞上了嫩蓝的天空。
它载着我们的希望，载着我们童年的梦，自由自在地随风飘荡……我们跳跃着，欢呼着，追逐着，广场上传来了一阵阵银铃般的笑声……600字放风筝优秀作文篇2快乐，每个人都拥有快乐。
什么是快乐?你的快乐是什么?如果你问我，我会毫不犹豫地告诉你，快乐是一种简单的东西，它随时都在我们的身边，能让我快乐的东西有很多，但我觉得放风筝时的我是最快乐的。
星期天，我和小伙伴们各自拿着风筝到公园准备来一次放风筝比赛。
我们分成了两组，还选了一个公正的裁判，制定比赛规则：谁的风筝放得低，先掉下来，谁就输。
我们各自让自己的小伙伴帮我们把风筝举得高高的，然后在草地上奔跑了起来。
对方的风筝先飞起来了，我着急了，像热锅上的蚂蚱，手忙脚乱，这时我想起刚学放风筝时，妈妈对我说的放风筝的技巧：放风筝前要先知道风的方向和速度强弱，还要注意风筝飞升的状况，直到感觉风劲够，风筝向上爬升时，可停下来，慢慢放线。
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小学生作文放风筝600字
1、放风筝（677字）
春天来了，外婆也来我们家了，星期天我们全家决定去绿色世界游玩。
一大早，我们全家就来到了绿色世界。
眼前的绿色世界可真是个绿色的世界啊。
里面有大树已披上了绿色的衣服来迎接春天的到来，连小草也不例外，偷偷地从地下冒出来，想看看春天的美景。
在碧波粼粼的湖面上，小鱼甩着尾巴快活地游来游去，一会儿来个“鲤鱼跳龙门”，一会儿又潜入水底呼呼大睡起来，真是有趣！
进入绿色世界的内部，已经有许多的风筝在天空中飞翔，有福娃的，有蝙蝠的，有长龙的……那些风筝在天空中自由的飞翔。
我也想放风筝，就跟爸爸说了我的想法。
爸爸对我说：“我给你们买，你和弟弟要配合一起玩才行哦！”我和弟弟都点头答应了。
买了风筝，爸爸又对我们说：“放风筝是要有耐心的。
我先给你们放一次看看。
”爸爸首先短短地放了一些线，用一只手抓着风筝的线轴，另一只手拉着风筝线，让风筝借着风飞起来，再慢慢地一下一下扯着风筝，风筝就越爬越高了。
我看到爸爸的风筝那么快就飞得很高，我想：原来放风筝那么容易啊！我一定也没有问题！我迫不及待地对爸爸说：“我会了，我会了！让我放吧！”爸爸就把手交给了我。
我拿到了风筝后，也学着爸爸地样子，我也一手拿着线轴，一手拉着风筝线。
看到一些人跑着让风筝飞起来，我也学着跑了起来，看见了风筝飞起来就放线，看见风筝降落就拉
线，慢慢地我的风筝越飞越高了，最后我的风筝竟然飞得是最高的了。
我心里真是乐开了花！我看着我那三角形的风筝，心仿佛也跟风筝一起飞了起来，飞翔在春天的天空中。
这个周末我们全家在绿色世界玩得很快乐。
这一天我不仅学会了放风筝，而且也触摸到了春天的气息。
这是我们全家最开心的一天了。
2、放风筝（719字）
星期六早晨，天上的白云悠悠地飘着，天阴沉沉得，老天爷板着面孔，脸上没有一丝甜蜜的笑容。
可我还是兴高采烈地约了几个小伙伴去公园放风筝。
一进公园，首先映入我眼帘的是在空中飞舞的各式各样的风筝，令我目不暇接，眼花缭乱。
有可爱的“小燕子”，有威风凛凛的“美猴王”，还有神态各异的“福娃”和神气活现的“奥特曼”等一些漂亮的风筝，把天空打扮得更加绚丽多彩。
其中一只“虹猫蓝兔”的风筝格外引人注目，在空中遥遥领先，高居霸主地位。
我瞄了一眼，原来那就是我们班同学朱可迎的风筝。
我不甘示弱地说：“你可别高兴得太早，待会儿我放得比你还要高呢！”于是，我迫不及待地拿出自己的“马力蝙蝠号”，一一安装好骨架，便准备起飞了。
“三、二、一。
”“马力蝙蝠号”起飞了。
可是，“马力蝙蝠号”像喝了酒的醉汉一样，在空中打了几个转儿，便急速下降，还没等我反应过来，这风筝早已栽了个大跟斗——牺牲了。
连续好几次都是这样的结果，我有点儿灰心丧气了。
这时，妈妈告诉了我这样一句话：有志者事竟成。
这句话鼓励了我，让我重扬士气。
我再一次等待时机的到来。
“呼呼”一阵大风吹了过来，
我一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着“马力蝙蝠号”，生怕出了半点儿差错。
那线一紧一松，风筝渐飞渐远。
它们在空中嬉戏玩耍，相互追逐，我们则在草地上一蹦三尺高。
突然，一只“凤凰”来偷袭我的“马力蝙蝠号”，正巧被我发现了，我立刻进行反击，以迅雷不及掩耳之势杀它个措手不及。
一会儿，两只风筝缠绕在一起。
我见大势不妙，便“下令”撤退了。
风筝带着我的希望在空中自由自在地飞翔，而我的心也似乎随着它在广阔的天空中遨游。
这一天令我无比快乐，也让我收获了一个道理：只要有不怕困难、战胜困难的勇气、信心，就一定能够成功。
3、放风筝（741字）
我最难忘的一件事就是放风筝，每当看到天空中飘荡的风筝，我就想把那线攥在我手里。
正月十五这天，风和日丽，吃过午饭，我带着风筝来到广场。
广场上的人可真多呀！我没有心思看灯展，而是看那满天飞翔的风筝。
满天的风筝五颜六色，形状各异。
有凶猛的鲨鱼，在天上游来游去，好像在捕猎物似的；有可爱的金鱼，在空中甩动着它那美丽的尾巴；有美丽的蝴蝶在空中飞舞，展示着它那好看的花纹；有花花绿绿的蜻蜓，抖动着美丽的翅膀；还有威风的老鹰，迎着风在展翅翱翔……这些风筝在蓝蓝的天空中飞来飞去，忽高忽低，忽远忽近，真是漂亮极了。
我放飞的是一只五彩斑斓的大金鱼，我把天空当作蔚蓝的大海，让金鱼连同我的心情自由自在地飞翔……我举着五彩“大金鱼”，默默地祈祷：万事俱备，只欠东风，老天爷请你帮帮忙，送
我一阵风吧。
说时迟，那时快，随着“哗啦啦”的风声，我一手拿着轱辘一手拿着线，看准风向，松线放飞，我的“金鱼”就飞上了天空。
接下来就好办多了，线越放越长，风筝越飞越高，可保持风筝的稳定是一个难题。
果不其然，我放到好高的地方时风向突然变了，旁边的风筝“呼”的一下就挂在我的风筝线上，我的“金鱼”开始往下坠落，我一边控制着风筝，一边解开缠住的风筝线，结倒是解开了，可我的“金鱼”倒栽葱似的掉了下来。
我只好重新放飞，这会儿老天爷也不帮忙，连个风影子也看不着，我的金鱼只能在半空中没精打采地飘着，我沮丧极了。
正在我无望时，老天爷很快送来了一阵风，我的“金鱼”摇摇晃晃地飞上了天，可旁边的一只“蝴蝶”风筝像无头苍蝇一样乱撞，我躲也躲不过它，“金鱼”还是被那只“蝴蝶”纠缠住了，“金鱼”无法挣脱，我手忙脚乱收线，可是来不及了，“金鱼”已痛苦地直线下坠。
太阳的脸上开始泛出红晕，傍晚时分，我回到了家。
放风筝的那一幕还时常浮现在我眼前。
4、放风筝（753字）
今天，我和王泽江、厉凡一起去放风筝，我们先到一个很大的广场上飞，这个广场这么大，一定能飞的很高。
我拉着风筝跑，奇怪了，着风筝怎么乱飞呀？管他呢，我一路猛冲，可是那风突然改变了方向，我没办法，只好又往反方向跑去，但我受得了，这风筝受不了，它晃晃悠悠得又掉下来了。
我实在是太累了，就坐下来休息一会儿，突然来风了，而且还蛮大的。
我立马拾起风筝，跑去。
也不知到怎么了，这风好象
故意要和我做对似的，我一跑，风就停了。
张老师说（张老师正好来家访，就和我们一起去放风筝）：“这里刮的是旋风，而且不稳定，应该换一个地方放风筝。
”
于是，我们就去明清宫苑放。
这儿的风挺大的，我应该能飞高，可能是风筝有问题吧，这风筝就像蜜蜂一样再跳8字舞，就是飞不高，我想可能是跑的距离不够远吧，我就加大了跑的距离，冲啊！可恶啊，谁那么无聊，竟然来拌我，我回头一看，怎么搞得，风筝竟然掉了下去。
我觉得，这“鲸鱼风筝”太难放了，我就和妈妈换了一个风筝。
呵呵，这个风筝可好放多了，可是这个风筝也不是十全十美的，风筝要掉下去了，风筝的线不能即使的收线。
对了，我突然想到了一个办法，我让张老师拿着风筝，然后我跑下去，喊道：“张老师，可以了，放手。
”张老师一放手，我就往下跑，哈哈！风筝一下子飞的很高，呵呵，这个方法还不错，哎呀呀，风向变了，我因为在楼梯上跑不快，虽然我全力抢救，风筝还是搁浅了。
为什么我这么倒霉呢？接下来，我只好独自一人来面对自己带来的麻烦，一个人面对那老长老长的线。
哎，现在这风多大呀，可怜我还得先把这么长的线卷起来，等我把线卷起来，估计风早就没有了。
我卷起线来，妈妈过来了，说：“你真是的，刚才我都把风筝线都放光了，叫你，你也不支援我一下。
”
然后，妈妈帮我放风筝，可是，风没了，我们也没力气了，只好去补充体力——吃午餐了．
5、放风筝（632字）
今天，碧空如洗，真是个好日子，做完了一大堆作业的我终
于能够摆脱疲倦，来到草色青青的田埂上，和伙伴们放起风筝来。
来到草色青青的田埂上，好不惬意，徐徐春风抚过我的脸庞，暖洋洋的，似乎渗入我的心扉，我拿着心爱的风筝，向伙伴们炫耀，可伙伴们毫不示弱，各自都拿出最心爱的风筝，在我眼前摆来弄去。
和他们的风筝比起来我的显得逊色多了，我怪尴尬的。
“来，看谁的风筝飞得高”，不知那位仁兄大喝一声，才使我尴尬的局面得到解脱。
我那振翅欲飞的纸鸢与伙伴们比试着，一会儿，只见天空出现了一个很别致的风筝，哦，原来是邻居小弟的纸龙，瞧，纸龙五彩缤纷的身体游动着，隐约可见一对龙眼炯炯有神。
要不是线不够长，纸龙一定能飞得最高，更显它的潇洒英俊。
我的纸鸠也飞上了天，看，在天空的风筝雄姿英发，让我展开了无限遐想。
真当我遐想时，发现小表弟的风筝直向下落，小表弟气呼呼地骂着手中的风筝。
我走近一看，开玩笑地说：“怪不得风筝不往天上飞，原来风筝上画的是‘年年有鱼’，鱼是水中的，当然就飞不起了！”小表弟嘴撅得就像橛子，大咕嘟小嘟囔的，就象活水缸里的噘嘴鱼，眉毛拧成了疙瘩，额上还挂着急出来的汗珠。
一向“好管闲事”义不容辞地给小表弟排忧解难，我测试了几次，发现风筝飞不起来的原因是尾翼太轻，放飞起来风筝就失去了平衡左右眼晃，一会儿就扎入地面。
我灵机一动，解下红领巾系在尾翼上。
这招真灵，小表弟的风筝扶摇直上，很快就上了天。
小表弟欣喜万分，连声向我道谢。
看哪，天空中那么多风筝！它们飘飘摇摇，谁也不让谁！。