写一次放风筝的小学作文

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小学四年级作文放风筝8篇

小学四年级作文放风筝8篇

小学四年级作文放风筝8篇小学四年级作文放风筝8篇记得去年,天空晴朗,我和爸爸吃完早饭便高快乐兴的去放风筝了。

我们来到甲天下广场,已经有很多人在放风筝了。

看,那老鹰飞得多高啊。

还有小金鱼、蝴蝶好多的风筝。

看到如此情景,心里想:我的风筝一定要比它们飞得还要高。

我让爸爸端端正正地举起我的蜻蜓风筝,我拿着线轴,迎着风一边往后退,一边放线,等退到十几米的时候,我大声对爸爸说了一声:“放!”爸爸把风筝一松,我就转过身拽着风筝飞快地跑了起来。

跑着跑着,突然风筝掉在地上。

我很沮丧,但是,没有泄气,到了一片更大的空地上来放风筝,这回终于把风筝放上去了,我边跑边放线,不时地拽一拽风筝线,我的风筝越飞越高。

看,我的大蜻蜓多么漂亮啊!翅膀扇来扇去,仿佛在天空中跳舞一样;我的心情一下子变得好了起来。

风筝虽然很难放,可是,放风筝是一件多么有趣的事情啊!春天来了,天上的鸟儿多了起来,另一种“鸟儿”也来凑热闹——那就是风筝。

今天,妈妈带我去放风筝。

我们来到市政府广场,发现这儿游玩的人很多,有一位老爷爷特别引人注目。

他精神矍铄,老当益壮,放风筝的转轮和引线都是特制的,风筝在他手里越放越远,飘在天空中几乎成了一个黑点,听老爷爷说,他的风筝直径足有三米多,整个引线长度超过一千米呢!我挑了一个五福娃风筝,在妈妈的指导下,我站在广场中央,迎着风,让风筝轻轻飞了起来。

突然,风停了,风筝像没头的苍蝇一样掉头往下,我以为要“坠毁”了,赶紧收紧引线,加快脚步后撤。

这样反复几次,风筝终于越飞越高了。

回家的路上,我想:如果没有引线,风筝就飞不起来;如果没有风筝,线也飞不起来,所以我们要团结互助。

这次放风筝给我的印象很深,因为我不但体验到了风筝的乐趣,更懂得了做人的道理。

今天风和日丽,我和爸爸妈妈一起去操场放风筝。

到了操场,爸爸拿出新买的风筝。

我一看,这个风筝是一个立体的栩栩如生的老鹰风筝,有黄色的爪子、黑色的翅膀、红色的嘴和眼睛。

爸爸安装好后,就开始按照说明书上的做法开始放风筝;爸爸把风筝举过头顶,然后手一松,使劲跑,一边跑还一边放线。

一年级放风筝作文怎么写(通用29篇)

一年级放风筝作文怎么写(通用29篇)

一年级放风筝作文怎么写(通用29篇)一年级放风筝作文怎么写篇1春风送暖,微风徐徐,我和好朋友陈一可去学校大礼堂放风筝。

我们的风筝在空中飞舞,漂亮极了。

今天,我和好朋友的风筝都不就是飞得太高,但我们不灰心,争取下一次放风筝时,让风筝高高飘扬。

一年级放风筝作文怎么写篇2阳光明媚,春风拂面,今天真就是个放风筝的好日子。

我和爸爸妈妈一起去江滨路放风筝。

我不会放,一连放了好几次都失败了。

看来放风筝还真不就是一件很容易的事,不过,失败就是成功之母,以后我一定会放的超级高!一年级放风筝作文怎么写篇3我和小俣姐姐一起去放筝。

我们来到广场上,一眼就看到天上有很多很多的风筝,我马上拿起手上的风筝,使劲的跑,跑呀跑呀,风筝飞起来了。

我很高兴很高兴,妈妈也很高兴,放风筝真快乐!一年级放风筝作文怎么写篇4今天,我们到战备大桥的桥下广场放风筝。

小朋友们带来了各式各样的风筝,我们在家长的帮助下,把五彩缤纷的风筝放上了天。

我们拉着风筝的线跑呀跑,风筝越飞越高,把蔚蓝的天空点缀得绚丽多彩。

一年级放风筝作文怎么写篇5星期天,我和爸爸拿着风筝一起去放风筝。

首先爸爸帮我找了一个有风的地方,爸爸举着风筝,我拿着风筝跑了几步,风筝就向上慢慢地飞上了天。

我转身一看,风筝飞高了。

我停止了跑步,风筝又慢慢地落了下来。

我又快速地跑了起来,风筝又飞的高高的,我真高兴啊!一年级放风筝作文怎么写篇6下午放学后,爸爸妈妈带着我到花园湖玩。

爸爸去买了一个风筝,这个风筝就是三角鱼形,上面有三种颜色:红、黄、蓝。

我和爸爸拿着风筝迎着风使劲跑,慢慢地风筝飞起来了,越飞越高。

抬头往上看,五颜六色的风筝在天上飞来飞去,真就是美极了。

一年级放风筝作文怎么写篇7星期天的早晨,我和爸爸、妈妈一起去放风筝。

我们骑着自行车沿路看到了:绿油油的小麦,柳树长出了嫩芽。

闻到了散发着淡淡清香的油菜花。

放风筝真有趣,先把风筝线拽在手上,然后慢慢地跑起来,最后,风筝飞上了天空,像一个飞行员在驾驶飞机一样。

小学二年级放风筝作文6篇

小学二年级放风筝作文6篇

小学二年级放风筝作文6篇1. 放风筝今天放学后,我和小伙伴们一起去放风筝了。

我们来到了公园,找了一个空旷的地方。

我打开包,拿出了自己亲手制作的小黄鸟风筝,小伙伴们都惊喜地围了过来。

大家一起帮我把风筝绑好线,然后喊了起来:“1,2,3,起飞!”小黄鸟在天空中飞跃,时而高飞,时而低垂,好像真的要和蓝天亲密接触似的。

我们都非常开心,大声地笑着喊着,感觉世界都变美好了。

例子1:小伙伴们用家里的旧报纸做了一只小兔子风筝,它像刚刚上天空的小兔子一样滑稽可爱。

例子2:有一个小姑娘使了一只红色的心形风筝,它像是在天上飞舞的爱神,让人看了就感觉到幸福和温馨。

2. 放风筝是一件心情愉悦的事情。

这周日,我和爸爸妈妈一起去了海边,因为那里的风力可以很好的飞风筝。

我和爸爸妈妈一起放了一只大飞鹰风筝,它似乎可以穿越时间和空间,直接挑到了云层中去。

当我们在风筝线上拉紧的时候,感觉就像在牵着一条长长的鹰绳,真的是很有趣的体验。

这个海滩上还有很多其他的小孩,他们也拿着自己各式各样的风筝,俨然一片欢腾。

阳光普照,海风轻拂,一切都那么美好。

例子1:有一个男孩子正在尝试使一只超级大的蝙蝠风筝,结果却怎么也引起不了它的“垂直上升”状态,于是那个风筝就在天上纹丝不动地晃了很长时间。

例子2:有一对兄妹携手要上天空一只手绘的蝴蝶风筝,但是刚刚起飞没多久就被一阵风吹断了线,不知所踪。

3. 大人们说放风筝是一种让孩子接近自然的方法,所以我的妈妈决定要带我去农村放风筝。

我们走遍了农田、田园和麦田,最后在一片宽阔的空地里找到了我们的点。

妈妈带来了彩色的纸,我在上面瞎涂瞎画,做出了一个类似太阳一样的风筝。

虽然它有点丑,但是我心里还是很高兴的。

我们绑好了线穿好了孔,几分钟后这只风筝就开始轻轻地升上了天。

它在空中飞翔,时而高高地飞,时而低垂的飞近我们身边,好像在向我们问好一样。

我感觉自己离大自然近了很多,孔雀开屏般的风筝,也自由自在地留在我心底。

例子1:有一个小姑娘做了一只蜜蜂风筝,具有三维的比例感,很轻松就可以在空中飞行。

小学一年级放风筝作文6篇 (1)

小学一年级放风筝作文6篇 (1)

小学一年级放风筝作文6篇1.小学一年级放风筝作文篇一今天是一个晴朗的日子,我和爸爸妈妈一起去公园放风筝。

我非常兴奋,因为这是我第一次放风筝。

我们来到了公园,爸爸给我挑选了一个漂亮的风筝,上面有五颜六色的图案。

我拿着风筝,兴高采烈地跑到空旷的草地上。

爸爸帮我把风筝放到了地上,我拿着线,跑起来,风筝也跟着飞了起来。

我看着风筝在天空中飞翔,心里非常开心。

我不断地调整着线的长度,让风筝飞得更高更远。

有时候,风筝会被风吹得晃来晃去,我就要用手把线收回来,再重新放出去。

有时候,风筝会飞得太高,我就要小心地把线放松一点,让风筝缓缓下降。

放风筝真的很有趣,我一直玩到太阳落山。

虽然我有点累了,但是我觉得今天真的很开心。

我希望下次还能和爸爸妈妈一起来公园放风筝。

2.小学一年级放风筝作文篇二今天,我和爸爸去放风筝,我那只蝴蝶形状的风筝可漂亮了,有着五彩缤纷的色彩,后面还有两条飘带,放起来像两条大辫子,在空中飘荡。

爸爸把线放到一段的长度,我拿着风筝的两个角,就在这时来了来了一阵风,爸爸喊了声:“放”,于是我的蝴蝶飞向了蓝蓝的天空,我高兴的跳着,喊着“飞起来了,飞起来了”,我的风筝飞向了天空。

我从爸爸手里接过线轴,一边后退一边放线,风筝越飞越高,手中的线放完了,而我的风筝已经变成了小鸟一样大了。

突然一阵大风吹了过来,天空中也飘来了一片乌云,哗哗的下起了大雨,我和爸爸赶紧手忙脚乱的把风筝收了回来迅速的跑回了家。

虽然下起了大雨可是想想刚刚自己放风筝的经历心里还是开心极了。

3.小学一年级放风筝作文篇三一天,我和爸爸妈妈去河边放风筝。

但是我们带的风筝放不起来,妈妈只好再买一个风筝,可这个风筝也放不起来,妈妈又给我换了一个。

这个风筝十分好放,我高兴地跑来跑去,风筝也跟着我跑来跑去,并且飞得越来越高。

后来我累了,坐下来休息,我想让风筝也下来休息一会儿,可是风筝不肯下来。

我只得把风筝交给爸爸玩。

爸爸玩的很开心,一会就把风筝放得很高很高。

一年级小学生放风筝作文(10篇)

一年级小学生放风筝作文(10篇)

一年级小学生放风筝作文(10篇)1.一年级小学生放风筝作文篇一三月三,风筝飞满天。

今天,天气晴朗,万里无云,吹着温暖的春风,很适合放风筝。

下午4点多,我和爸爸来到澧河斜拉桥西边的河堤上放风筝。

只见河堤上有许多人在放风筝,五颜六色的风筝漫天飞舞,有的像可爱的小燕子、有的像雄健的老鹰、有的像长长的蜈蚣,各种各样的造型都有,还有天线宝宝、喜羊羊、蓝猫等许多卡通造型的风筝,煞是好看。

我急忙让爸爸帮助我放风筝。

刚开始,我拉线,爸爸举风筝,一连试了几次,都没有成功。

看着小朋友的风筝一个个都飞上了蓝天,我都有点泄气了。

爸爸鼓励我说:“来,我们再试一次,这次我拉线,你举风筝。

”我们一试验,这次果然成功了。

看着我的风筝慢慢地飞上天空,越飞越高,我心里高兴极了。

通过放风筝,我明白了一个道理:遇到困难不要泄气,只要坚持不懈的努力,最终一定会成功的。

2.一年级小学生放风筝作文篇二星期天,阳光灿烂,风和日丽,我和姐姐一起到奥体中心的广场上去放风筝。

这里放风筝的人可真多呀!大上飘着各种各样的风筝,有长长的蜈蚣,五彩的蝴蝶,机灵的小燕子,活泼的大蜻蜓……我们的也是一只美丽的蝴蝶。

这时,姐姐用手扶着风筝,我拉着线,准备好了,姐姐大叫一声:“跑!”我就拉着线飞快地向前跑去。

可能是方向不对,风筝转了几个圈就落到了地上。

我们又试了几次,还是不行,后来还是旁边的一位老爷爷教我们怎么放,他告诉我们要迎着风,放线时不要太急,在老爷爷的帮助下,我们的风筝终于飞起来啦!看着风筝慢慢地越飞越高,我们别提有多高兴了!风筝载着我们的憧憬和希望飞到了天上,给我们快乐的童年又增添了一道靓丽的色彩。

3.一年级小学生放风筝作文篇三星期天,天气晴朗,阳光明媚。

我便跟随爸爸妈妈去景色怡人的氿滨广场放风筝。

摊上的风筝五颜六色、形态各异。

你瞧!这个是凶猛的老鹰,这个是可爱的喜羊羊和美羊羊;再看,这个是洁白的仙鹤和翠绿的鹦鹉······最后,我挑选了一个又大又美丽的蝴蝶风筝。

小学三年级优秀作文放风筝10篇

小学三年级优秀作文放风筝10篇

小学三年级优秀作文放风筝10篇1.小学三年级优秀作文放风筝篇一一个星期天的上午,春风拂面,天气晴朗。

蔚蓝的天空中漂浮着朵朵白云,春风送来了花草的芳香。

一大早,我就叫上我的好朋友一起去池塘边放风筝。

我和张浩拿着蜈蚣风筝跑跑跳跳地冲在最前面。

张浩把风筝举过头顶,我这一手拽着线轴,一手拿着风筝线,跑了几步,感觉差不多了,我就急忙对张浩说:”松手!”张浩松开手,只见风筝摇摇晃晃地飞了起来。

这时,我发现已经有很多人都把风筝放起来了,大家都沉浸在放风筝的欢乐中。

一个小妹妹带着弟弟来到我们面前,说:”大哥哥,能不能帮我把风筝也放起来呢?”我们异口同声地说:“能!我们一定帮你把风筝放起来的。

”小妹妹高兴地说:”谢谢你们!”于是我和张浩帮着小妹妹把她的金鱼风筝也放起来了。

小妹妹又说:”谢谢你们,大哥哥!”听了小妹妹的话,我的心里像喝了蜜一样甜。

此时此刻,我心里想:原来放风筝的乐趣,就是伙伴之间的合作和不断的努力呀!2.小学三年级优秀作文放风筝篇二“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

”在这万物复苏的春季,最适合放风筝了。

下午,阳光明媚,春风拂面,我和爸爸去放风筝。

我们来到绿草茵茵的草地上,天空中已经有许多千姿百态的风筝,有一只老鹰在振翅高飞,蜈蚣在云间灵活地穿梭着,金鱼摆摆尾巴,欢乐地游着……我也跃跃欲试,爸爸拿出我们的大风筝,叫多尾七彩。

我举着风筝,爸爸拿着线轴,风来了,爸爸飞快地向前跑,我松手,风筝晃晃悠悠地挣扎了一会儿,最后一头栽了下来。

就这样,我们试了好几次,终于成功了。

这时,旁边来了三个同学,只见一个男同学拉着线轴,另一个男同学高举着燕子风筝,旁边还有一个女同学拿着蝴蝶风筝在为他们加油鼓气。

“快看,爸爸妈妈我把风筝放起来了。

”远处传来一阵欢呼声,原来是一家三口的小男孩也把风筝放上了天。

天空中的风筝越来越多,你追我赶,互不相让,草地上一片欢声笑语,真是热闹极了。

春天是播种的季节。

风筝带着我们美好的心愿和祝福飞向高空,撒下希望的种子。

四年级写放风筝的作文5篇

四年级写放风筝的作文5篇

四年级写放风筝的作文5篇说到作文,大家肯定都不生疏吧,作文是人们把记忆中所存储的有关学问、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那么一般作文是怎么写的呢?下面给大家整理了四班级写放风筝的作文,希望大家喜爱!四班级写放风筝的作文1我在假期里我又去放了一次风筝。

我的风筝是鸟中之王—————凤凰。

它的头上有一撮毛;在翅膀上,弧线勾画出羽毛精细的花纹;后面拖着一条长长的尾巴。

在风筝的反面,用两根长长的细棍支起整个风筝。

我站在田野里,和小伙伴合作:我拿着线,在前面跑,小伙伴在后面双手托住风筝跟着我朝逆风方向跑。

我边跑边转动着手腕,把线放长。

终于,一阵风吹来,小伙伴把风筝轻轻地向空中一抛,“凤凰”颤颤悠悠地飞上天啦。

不一会儿,“长蜻蜓”、“包公脸”、“大蜈蚣”等等各种风筝都飞上了天,它们像运发动一样,你追我赶,一起把蔚蓝的天空装扮得像个漂亮的万花筒。

我扫了一眼四周,发现还有一个小伙伴站在那儿手上拿着风筝,看着我们放上天的风筝,好像不会放。

于是我把我的风筝给小伙伴,跑过去问那个男孩:“你好,你是不是不会放风筝?我教你吧。

”他点点头。

我拿着它的风筝,说:“赶紧我们分工一下,我在前面边放线边跑,你在后面拿着风筝,等有风时,你把风筝往空中一抛,就行了。

”不久,一只“燕子”也在空中飞翔着了,我旁边的那个男孩露出了会心的笑容,甜甜地说了声“谢谢!”这次是我第三次放风筝了,但每次放的时分,我总觉得我就是一只风筝,向着白云,向着蓝天,向着希望绽开翅膀……本文语言活泼、活泼很好。

文章通过比喻的手法,如:“它们像运发动一样,你追我赶,一起把蔚蓝的天空装扮得像个漂亮的万花筒。

”将风筝比喻成运发动,写出了风筝在天上竞相追逐、自由飘舞的场景,表达了轻松快乐的心情。

第二段通过我教别的小好友放风筝的大事,表达了大家要互帮互助的思想,也同时表达了我因帮忙他人而欢乐的心情。

但是要留意文章中心思想的统一性,假如要将重点放在表达人要互帮互助这个主题上,就要削减第三段对我放风筝的描写。

小学一年级作文放风筝7篇

小学一年级作文放风筝7篇

【导语】放风筝是民间传统游戏之⼀,清明节节⽇习俗。

风筝⼜称风琴、纸鹞、鹞⼦、纸鸢。

起源于中国,是⼀种古代劳动⼈民发明的通信⼯具,第⼀个风筝是鲁班⽤⽵⼦做的,后来只有皇宫⾥才有纸鸢。

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1.⼩学⼀年级作⽂放风筝 春天来了,万物复苏,春意盎然,在⼀个阳光灿烂的上午,我和弟弟在爸爸妈妈的陪同下,来到九⾥峰⼭的⼤草坪上准备放风筝。

⼴阔的绿草坪上,成群结队的⼈在悠闲地玩耍,还有很多⼈在那放风筝,他们的风筝已经飞出很⾼了,有⼩猪、熊⼤、熊⼆……多彩多样的形状,好看极了! 我的风筝是三⾓形的,上⾯是奥特曼图案,颜⾊是我⾃⼰涂的,后⾯有三根五颜六⾊的彩带。

我拿着线轴,弟弟拿着风筝,我逆着风,飞快地跑,我说了声“放”,弟弟就把飞筝向上扔,不⼀会⼉,我的风筝就飞了起来。

我的风筝越飞越⾼,我⼿中的线越拉越长,最后,我的风筝成为了的风筝。

放眼望去,风筝随风起舞,好像和天空融为⼀体。

太阳公公就要下⼭了,我依依不舍地回家了。

晚上,我做了⼀个甜甜的梦,我梦见⾃⼰变成了那只风筝,在⼴阔的天空中⾃由地飞翔。

 2.⼩学⼀年级作⽂放风筝 周⽇的早上,晴空万⾥,风和⽇丽。

凉爽的风,不断地从草地上吹过。

绿绿的柳树梳理着她那美丽的头发。

我拿着风筝,飞奔到公园。

哇,公园的景⾊太美了!我开始放风筝了,我⼀⼿拿起线轮,另⼀只⼿拉着风筝线,然后飞快的跑了起来,风筝⼀下⼦就飞了起来。

我的风筝飞的好⾼啊!⼩⼩的就像⼀只蚂蚁,⼜像⼀只⼩飞机在天空中飞翔。

跑着跑着,我的风筝越飞越⾼。

我虽然已经累得满头⼤汗,⽓喘吁吁,但⼼⾥别提多⾼兴了!对我来说今天太开⼼了!3.⼩学⼀年级作⽂放风筝 星期天的中午,我和妈妈还有任乐妍、朱政旭两家⼈⼀起去⼤龙湖放风筝。

我们坐了半个⼩时的车才到⼤龙湖。

⼀到⼤龙湖我就看到有很多⼈在草地上放风筝、搭帐篷,有调⽪的孩⼦还在草地上打着滚⼉。

我蹲下来抚摸着⼩草,嫩嫩的,舒服极了。

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写一次放风筝的小学作文
写一次放风筝的小学作文范文
今天,阳光明媚,偶尔吹起一阵阵大风,这正是放风筝的大好时光。

接下来为您带来了写一次放风筝的小学作文范文,欢迎阅读!
今天是个阳光明媚的日子,我和表弟来到新广场放风筝。

风筝的样子有很多,蝴蝶、燕子、老鹰……千姿百态、五彩缤纷的风筝展现在我们眼前,令人眼花缭乱。

一阵风从我耳边吹过,天上、地上刹时都热闹起来。

人们兴致勃勃地拿着自己的风筝放了起来,到处都是欢声笑语。

我和表弟开始放风筝了。

我们先绑好风筝线,接着放长了一些线。

然后飞快的跑了起来。

可那些风筝像没力气似的,一点也飞不起来,还在我后面发出“扑哧!扑哧”的声音。

哎,没法子,我只好让表弟来放。

表弟这机灵鬼只比我多加了一个动作,竟然让风筝飞了起来,他边拉风筝线,一边跑。

风筝在我和表弟的齐心协力下,这只风筝果然不负众望,一点点升高,飘飘悠悠,直到变成了个黑点。

此刻,他好像已经和蓝天白云融合了。

我的心胸一下子豁然开朗,是的,它在飞,它带着我们的'希望在飞。

成长的道路像风筝上天一样,有时艰辛,有时困难。

但如果我们通过努力去克服它们定生上了幸福的宝座。

春姑娘已经悄悄地来到南江公园。

瞧!天上飘起了各种五颜六色的风筝,在暖暖的春风里向我们招手。

吃过晚饭,妈妈说:“翔翔,我们也去放风筝吧!”我迫不及待地找出珍藏了好久的飞机风筝。

带上心爱的飞机风筝,我和妈妈高高兴兴地来到南江公园。

这时,公园上空只剩下两只风筝了。

我一口气跑到溜冰场,拿出风筝零件组装成一架“小飞机”,然后请妈妈帮我接上线轴。

当一阵阵风吹来,我一手拉着风筝一手拿着线轴,慢慢地朝风儿吹来的方向跑去,一边跑一边不停地放线。

在妈妈的指挥下,“小飞机”乘着风稳稳地飞上了夜空,越飞越高。

正巧,一架快要降落的飞机一闪一闪地从远处飞来,越飞越近。

呀,不好!两架飞机要相撞了。

我赶紧收线,大飞机从“小飞机”头顶飞过,总算化险为夷。

我松了口气,又开始放线。

“小飞机”越飞越高,仿佛飞入太空成了月亮姐姐的新伙伴。

我多么想乘上这架“小飞机”到太空去,去数数宇宙的星星究竟有多少颗,再去拜访那里的外星人……
今天,天气晴朗,阳光明媚,偶尔吹起一阵阵大风,是放风筝的大好时光。

于是我拿起我的“美少女”到广场去放风筝。

我来到广场上,哇!好热闹呀!许多风筝已经飞上了天空。

有“老鹰”,有“飞机”,有“七星瓢虫”,有“燕子”,有“圣诞老人”,有“蜻蜓”……五彩缤纷,好看极了。

我迫不及待地拿起我的“美少女”开始放起来,可是她一会儿垂直降落,一会儿又猛得升起,害得我一会儿捡风筝,一会儿解乱成一团的风筝线,面对我的“美少女”,心想:风筝啊风筝,你什么时候能像我一样轻盈呢?改减减肥了。

我本想放弃,可念一想,只要我不断地努力,就一定能成功。

我又重归信心,开始放风筝了。

我一手持着风筝后面的中心条,将风筝举过头顶,并使风筝略向前倾,然后我用尽了吃奶的劲,猛地将风筝把风筝向上一扔,赶紧向前跑,风筝终于飞向了高空,飞向了宇宙,我的“美少女”风筝在天空中“大显身手”,随着风儿在空中翩翩起舞,向人们展示着她优美的舞姿。

虽然累得我气喘吁吁,但是我还是快乐地向前跑着,跑着……这时,刮起了一阵大风,我的风筝越飞越高。

我成功了!我欢呼起来!
放风筝给我添加了许多乐趣,也让我明白了一个道理:只要不断地努力,就一定能成功。

阳春三月,春回大地,杨絮满天飘。

迎着和煦的春风,我们来到了城市运动公园。

“哥,快看!”顺着妹妹手指的方向,我看到了许多风筝在天空中盘旋,再一看,四周到处都是卖风筝的摊位,“萱,想不想放风筝?”妹妹高兴地拍着手:“太好了,咱们想到一块儿去了。

”大姨听后,说:“好吧,你们一人挑一个吧!”看着琳琅满目的风筝,我一眼就扫到了我最喜欢的飞机风筝,妹妹也选到了自己最爱的福娃风筝。

我趁着风势,拉着风筝线,风筝随线的拉动,缓缓地飞了起来,可我的高兴劲还没上来呢,这不,一只黑蝙蝠风筝在下降的时候撞到了我的飞机风筝,两个风筝栽了下来,解开线后,我又进行第二次飞行,这次飞行很成功,我的飞机风筝飞得很高,好像穿入了云霄似的。

我的风筝周围还有许多五颜六色的风筝,有福娃风筝、脸谱风筝、小鱼风筝、蜻蜓风筝……它们好像在天空中聊天,看着我的风筝越飞越高,我真想变成风筝,俯视祖国大好河山,我还要给身上带满树种,飞到沙漠上空,撒下树种。

我还要经常飞到那儿去,给树浇水,让沙漠重新变成绿洲。

在下一个春天来临的时候,我希望全中国布满绿色,那时,我的风筝会飞得更高,笑得更开心。

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