《做更好的自己》精美课件-PPT部编版
做 为什么要欣赏和接纳自己？ 更 好 怎样接纳和欣赏自己？ 的 怎样做更好的自己？ 自 己
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警戒哨里的哨兵听见了呼救声，急忙端着冲锋枪跑了出来。两分 钟后，狗熊被击毙了。事后，许多人都大惑不解：机翼离地面最 起码有3米的高度，桑尼耳在没有助跑的情况下居然跳了上去，这 可能吗？如果真是这样，桑尼耳不必再当飞行员了，而是当一名 跳高运动员，去创造世界纪录。然而，事实确实如此。
方法与技能：
改正缺点的方法
01 具体描述自己的缺点
03
及时肯定改正缺点的努 力
02
从最容易改正的缺点开 始
04
请一个自己信任的人协 助
05
在公开场合做出改正缺 点的承诺
06
运用自己改正缺点的成 功经验
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虽然每个人都有潜能，但 并不代表我们能开发出所 有的潜能，我们要善于开 发自己的潜能，培养自己 的潜能，但不要过于功利， 非要利用自己的潜能创造 经济价值。
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赠人玫瑰 手有余香
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后来，桑尼耳做了无数次试验，再也没能跳上机翼。
一位研究人体潜能的专家说：“此事完全有可 能发生。人在遇到危急情况时，体内会分泌一 种奇异的激素，此激素能激发人体所潜藏的超 常能力。情况越危急，潜能越易发挥，而在平 常情况下，潜能皆处于沉寂状态。”
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4.如果让牛顿去唱摇滚， ____________________________
思考：1.你认为他们在新的领域能获得成功吗？
2.如果能取得成功，你认为要付出多大的努力？
做更好的自己， 就要扬长避短。 要善于利用自己的优 点和长处，最大限度 地展现自己的才华。
“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”
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知识点
怎样才能做更好的自己？p34-36
（1）需要扬长避短。 （2）需要主动改正缺点。 （3）需要不断激发自己的潜能。(做法)
①珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域。 ②广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的 需要。 ③通过积极合作，与他人共同完成任务。 （4）更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不 断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中 实现的。
豪。
司马光的事例启示我们？ 上21世纪教育网 下精品教学资源
做更好的自己，需要主动改 正缺点。 改正缺点需要决心、信心、 勇气和毅力，改正缺点的过 程就是自我完善、自我发展 的过程。
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每个人都有缺点，不是每 个人都可以成功。成功的 人总能克服自己的缺点， 把缺点的负面作用降至最 低，而普通人很少能正视 自己的缺点，更谈不上改 正缺点。
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你认识她么？
1980年江西奉新县边远山村教 师奇缺，19岁的南昌姑娘支月 英不顾家人反对，只身到离家 两百多公里、海拔近千米且路 不通的泥洋小学，成一名深山 女教师。36年，她从“支姐姐” 到“支妈妈”，绚烂了大山里 两代人的童年。
接纳自己并欣赏自己，这是 完善自我的重要基础，但并 不是全部，想要活出精彩人 生，我们还需要做更多……
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1.如果苏炳添去当游泳运动员， ____________________
2.如果孙杨去当田径运动员， _____________________
3.如果周杰伦去研究苹果为什么落地， _____________
(2)需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。
活动：夸夸我自己
我的优点 有哪些？
我做出了 哪些努力
？
我为班级 和同学做 出的贡献
有哪些？
思考：
此活动给我们哪些启示？
探究与分享 你赞成下面哪个同学的看法？
知识点 怎样欣赏自己？p33-34
（1）欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣 赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 （2）欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中 无人,而是成长道路上面对压力与挫折的自我 鼓励与自我奋进。 （3）欣赏自己的同时，善于向他人学习、与 他人合作，才能成为一个内涵更丰富的我。 会欣赏他人的人，才会真正地欣赏自己。
志不渝，竟以95岁高龄登上日本富士山，创下攀登
此山的最高年龄纪录； ★某学生以前没有参加过辩论赛，但是在同学们的 鼓励下，为了班级的荣誉，他积极请教老师，查阅 资料，和队友认真准备，最后在比赛中获得单场最 佳辩手。
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在法国一个位于野外的军用飞机场上，一位名叫桑尼耳的飞行 员正在专心致志地用自来水枪清洗战斗机。突然，他感到有人 用手拍了一下他的后背。回头一看，他吓得大叫一声，拍他的 哪里是人，一只硕大的狗熊正举着两只前爪站在他的背后！桑 尼耳急中生智，迅速把自来水枪转向狗熊。也许是用力太猛， 在这万分紧急的时刻，自来水枪竟从手上滑了下来，而狗熊已 朝他扑了过去……他闭上双眼，用尽吃奶的力气纵身一跃，跳上 机翼，然后大声呼救。
她有没有成为更好的自己？
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更好的自己，是在和 他人共同生活的过程 中不断成长的，更是 在为他人、为社会带 来福祉的过程中实现 的。
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早起床，他睡觉前喝了满满一肚
子水，结果早上没有被憋醒，却
司马光可不只会砸 尿了床，于是聪明的司马光用园 缸，他的成就之高， 木头作了一个警枕，早上一翻身， 值得我们后世人仰 头滑落在床板上，自然惊醒，从 望。他是如何取得 此他天天早早地起床读书，坚持 这些成就的呢？ 不懈，终于成为了一个学识渊博
的，写出了《资治通鉴》的大文
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拓展空间
请给自己写一句寄语， 表达自己对未来的期望。
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我们可以通ห้องสมุดไป่ตู้哪些方法激发潜能？
★运动会4×100米比赛，某班4名运动员面对另一组 中的2位体育特长生也毫无畏惧，凭借战术上的巧妙 安排和努力，获得了冠军； ★胡达·克鲁斯70岁开始学习登山，随后20多年矢
尺有所短,寸有所长。要 善于利用自己的优点和长 处,人生的诀窍就在于利 用自己的长处。凡成功者, 都是根据自己的长处来确 定并坚持自己的人生方向, 而如愿以偿地获得成功的。
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司马光是个贪玩贪睡的孩子，为
此他没少受先生的责罚和同伴的
嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他
决心改掉贪睡的坏毛病，为了早
运用你的经验
阅读课本：晓蓉的累 请问： ①晓蓉为什么羡慕别人？ ②她是否一无是处？她有哪些 优点，哪些不足？ ③晓蓉应该怎么做？
世界上没有完全相同的两个人。 我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特
点。随着对自我认识的不断深入，我们的自我 形象也会越发清晰。
所
以
我们要学会接纳和欣赏自己，做更好的自己
做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的 领域； 通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社 会对自己的需要； 通过积极合作，与他人共同完成任务…… 我们就可以更好地激发自己的潜能。
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活动探究
我 最令自己满意的是？ 这 ———————— 个 最令自己不满意的是？ 人 ——————————
你是否可以接纳自己满意或不满意 的地方？
知识点
怎样接纳自己？p33
(1)接纳自己，需要接纳自己的全部。
①既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。 ②既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌。 ③既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。
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探究与分享
你有哪些改正缺点的方法？
1.具体描述自己的缺点。 2.从最容易改正的缺点开始。 3.及时肯定或奖励自己改正缺点的努力。 4.请一个自己信任的人来协助等。
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一个值夜班的工人半夜回家，因为月色很美，他 决定穿过坟场抄近路回家，突然一不小心掉进一个墓 坑，可是墓坑太深，他怎么爬也爬不上去，这位工人 在墓坑中半梦半醒时，忽然一个醉汉也从上面掉了下 来，那醉汉没有注意到坑里已经有一个人了，一心想 要爬上去，双手在两旁乱抓，那位工人不忍心看他白 费劲，就好心的伸手抓住醉汉的脚,说：“老兄，没用 的，我试过了，不可能从这里爬出去的。” 谁知他话 音刚落，那醉汉尖叫一声：“妈呀，有鬼！”然后三 下五除二地从坑里蹿了出去。
如同世界上没有两片完 全相同的树叶一样，世界上 也没有完全相同的两个人。
我们每个人在性格、兴 趣等方面都有自己的特点。
我们每个人的特长不同，当认识到某一方面别人比我 们优秀时，我们要怎样看待自己呢？
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真羡慕你动听的歌喉，我的声音太难听了。 但是你有漂亮的羽毛啊，这是我比不了的。
做更好的自己， 就要扬长避短。
要善于利用自己的优点和 长处，最大限度地展现自己 的才华。
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狄摩西尼由于齿唇上留有缺陷，说 话含糊不清，难与人沟通、交流。为了 纠正自己的这个毛病，他找来一块小鹅 卵石含在嘴里练习说话。有时跑到海边， 有时跑到山上，尽量放开喉咙背诵诗文， 练习一口气念好几个句子。长时间的练 习，石子磨破了他的牙龈，每次都弄得 满嘴是血。血染红了他嘴里的那块石头。 但这些困难并没有使他放弃练习，一直 到口齿伶俐，能侃侃而谈为止，并最终 成为古雅典著名雄辩家。
做更好的自己课件(共24张PPT)-统编版道德与法治七年级上册
如果说青春是年轻运动员们的优势，“战 胜岁月”，则是老将们故事中最动人的部分。
2016年里约夺冠时，马龙已经28岁，在运 动届已属于“高龄”队员，有人就觉得他该退 役了。
2024年法国巴黎奥运会，从年龄来看，马 龙没有体能优势，而且35岁的他带着一身伤病 和对乒乓球的执念，一次次地突破自我，继续 成就传奇。
欣赏自己不是孤芳自赏，也不是夜郎自 大，而是脚踏实地地努力后的一种自信。
探究与分享 你最欣赏自己的哪些方面？请选择其一写一封自荐信。
我最欣赏自己的外表是眼睛，我的眼睛不是很 大，但是它很独特，眼窝很深，像大海一样深邃。
我最欣赏自己对朋友的态度是真诚，我真心对 待朋友，不做表面文章，不虚伪做作。
我最欣赏自己对学习的态度是勤奋刻苦，学习 没有捷径可走。我时刻保持勤奋刻苦的态度，不断 挑战自己，克服困难，努力完成学习任务 。
做更好的自己
核心素养目标
1.知道一个人要接纳、欣赏自己的具体要求； 2.明确做更好的自己的方法。 3.掌握改正缺点、激发潜能的方法； 4.懂得以积极的态度去接纳自己、欣赏自己； 5.培养主动做更好自己的意识。
知识理解 自主学习
要求：阅读教材P32-36，用铅笔在课本上划出问题要点。
1
接纳欣赏自己的原因（为什么）
随堂练习
1.（2024·四川凉山·中考真题） “不必美慕他人，自
己也是一道风景。”每个人都有自己的特点，这启示我们
（） A．要学会接纳与欣赏自己
A
B．理想是成功的关键
不是关键，成功需要多种因素共同作用
C．要重视他人评价 无关
D．自强可以让我们更自信
未体现
2.（2024·湖南长沙·中考真题）我们期望生命精彩，
怎样做更好的自己？
部编版道德与法治七年级上册《做更好的自己》ppt课件
正所谓“天生我材必有用”、 “役其所长，则事无废功；避其所 短，则世无弃材矣。”，我们要善 于利用自己的优点和长处，最大限 度地展现自己的才华。
（2）做更好的自己，需要主动改正缺点。
19世纪作家果戈理，有一次拿着自己的作品给一位 自己讨厌的人看，一心准备接受批评。一位朋友问他为 什么要这么做，它回应道：“正因为他不喜欢我的作品， 所以我才要拿给他看。他可能会提出一些严厉的批评， 但是这些总比赞美的话要有益多了。”
大树，
就做一颗星星。
就做灌木一丛；
不能凭大小来断定你的输
如果你不能成为一丛 赢，
灌木，
不论你做什么都要做最好
就做一片绿草，
的一名！
让公路上也有几分欢 娱。
赫
——道格拉斯•马尔洛
课后练习
1 歌曲《我相信》中唱到：”想飞上天/和太阳肩并肩/世界等
着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见/在这里我都能实现/大
果戈里为什么要去听取别人严厉的批评？
做更好的自己，需要我们客 观看到自己的缺点，并能用自己 的决心、信心、勇气和毅力去改 正缺点。
“金无足赤，人无完人”，每 个人都会有自身的缺点，我们要能 正视自己缺点的存在，运用正确的 方法去主动改正它们，进而完善自 我。
（3）做更好的自己，需要不断激发自 己的潜能。
做更好的自己
认识自己
是什么？
为什么要 认识自己？
认识自己就是对于自己有一定 的了解，用乐嘉老师的话就是 洞见自己。其实我们看别人都 是清楚的，却看不清自己。
①正确认识自己，可以促进 自我的发展。 ②正确认识自己，可以促进 与他人的交往。
怎么认 识自己？
①可以从生理、心理、社会等方 面来认识自己。 ②可以通过自我评价来认识自己。 ③ 通过他人的评价来认识自己。 ④认识自己是一个过程。
《做更好的自己》道德与法治ppt优质课件_部编版
维吉尼亚
每个人都是独一无二 的个体，世界上没有 完全相同的两个人。
我们每个人性格、兴趣等方 面都有自己的特点，随着对 自己认识的不断深入，我们 的自我形象也会越发清晰。
1、我们要学会接纳自己 （怎么做？）
（1）接纳自己，需要接纳自己的全部。
既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美； 既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌； 既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。
小刚在日记里写到：
我小学时经常不认真听课，作业没有认真完成，还和同学们吵架等等。 所以，在同学们眼中我是一个坏孩子。到了初一，我想重新开始，因为 我也想做个大家都喜爱的孩子。于是，我改正了一些毛病，如不认真上 课，不按时完成作业等等，还和同学们相处得很好，我的学习成绩也进 步了，我好开心啊！ 可是，与我小学同班的小忆经常跟我现在的同班同学说我以前不好的表 现，所以现在同学们又开始疏远我了。难道一个人以前犯了错误，就永 远都不能变好了吗？我真的还是令人讨厌的坏孩子吗？
3.欣赏精彩的写景片段，品位形象而优美的语言，学习写作方法。
（1）情景的创设：围绕着某某事件或现象而引发的思考。
6.阅读下面这首唐诗,完成问题。
身高160厘米
子舆，驼背、隆肩、脖筋朝天。朋友问他：“你 讨厌自己的样子吗？”他回答说：“不！我为什 么要讨厌自己呢！假如上天使我的右臂变成一只 公鸡，我就用它在清晨报晓；假如上天使我的右 臂变成弹弓，我便用它打斑鸠烤了吃；假如上天 使我的尾椎骨变成车轮，精神变成马，我便乘着 它周游世界。上天赋予我的一切，都可以充分使 用，为什么要讨厌它呢？”
（2）
人类智能的种类
美国心理学家提出的多元智能理 论认为，人类的智能包括语言智 能、人际智能、自我认知智能、 自然观察智能等方面。
部编人教版《道德与法治》七年级上册3.2《做更好的自己》课件(共29张PPT)
断进步。
2）我不断努力，可总是达不到心 目中理想自我的要求。我该怎么办？ 在努力了仍未达到心目中理想自 我的要求时，一方面我们要学会欣 赏自己，欣赏自己的努力和进步； 另一方面要重新做自我评价，并了 解他人对自己的评价，看看自己努 力的方式不对，还是因为自我要求 太高。
3）俗话说：从小看大，三岁 看老。我还能改变吗？
虽然说三岁看老，但自身的缺 点还是可以改正的，如果我们用 决心、信心、勇气和毅力主动改 正缺点，我们会实现自我的蜕变。 改正缺点的过程就是自然完善、 自我发展的过程。
你能告诉他们怎样做更好的自己？ 1）做更好的自己，就要扬长避短。 2）做更好的自己，需要主动改正 缺点。 3）做更好的自己，需要不断激发 自己的潜能。 4）更好的自己，是在和他人共同 生活的过程中不断成长的，更是在 为他人、为社会带来福祉的进程中 实现的。
你赞同下面哪个同学的看法？
A我认真分析了别人的意见后认为自己 是正确的，必须坚持自己的看法。
B别人的意见都不对，只有我的才 是正确的。 C别人的意见也许有道理，可是我 做不到。
我赞同A同学的看法。P30
你能帮他们解答困惑吗？
1)我完全接纳了自己，还怎么 进步呢？ 完全接纳了自己，还需要
扬长避短，主动改正缺点，不 断挖掘自身的潜能，使自己不
我们应怎样接纳自己？
1）接纳自己，需要接纳自己的全 部。既接纳自己的优点，也接纳自 己的不完美；既接纳自己的性格， 也接纳自己的身材、相貌；既接纳 自己的现在，也接纳自己的过去。 2）接纳自己满意的部分是容易的 接纳自己不满意的部分有时候会很 难。接纳自己，需要乐观的心态， 更需要勇气和智慧。
每个人都不是完美的。有些方面的 不完美，你可能会接受；有些方面的 不完美，你可能想回避、掩饰。
新人教部编版初中道德与法治七年级上册《做更好的自己》ppt课件
（3）做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。
（4）做更好的自己，是在他人共同生活的过程中不断成 长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
1.一个不会欣赏自己的人,永远都不会有所作为;只有能够欣赏自己的人,才算是一个真
正完整的人。作为一个人,不要管别人怎样评价你,首先要学会自己欣赏自己。以下关
第一单元 成长的节拍 第三课 发现自己
3.做更好的自己
温故知新
正确认识自己的意义
①正确认识自己，可以促进自我发展。 ②正确认识自己，可以促进与他人的交往。 如何认识自己？ ①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。 ②我们可以通过自我评价来认识自己。 ③他人评价是我们认识自己的一面镜子。
我们该怎样正确对待他人评价呢？ 我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲 从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的 表现。我们要做到用心聆听、勇于面对、平静拒绝。
课堂总结
学完这节课，你收获了什么？有什么 样的感悟？与同学相互交流讨论。
归纳总结、拓展提升
本节课我们主要学习了哪 些内容？你有什么收获？大胆 地说说自己的体会、感受或想 法。
结束语
大千世界，充满着无数的奥秘， 希望同学们能遇事独立，积极探索 钻研，解决更多的难题。
感谢观看
字有着特殊的兴趣，
喜己欢喜翻爱字的典领。域。
24岁的“中国魔方全能王” 12岁的中国少年黄俊
王鹰豪虽然之前在《最强 凯、金振宇、姜大礼
大脑》节目上输Leabharlann 了魔方 对战日澳冠军联队，界《②的挑广战“泛不菲参神可与”能多，》但的方在舞面台央的视，活 通 协③过 作积，顽极强合拼30作搏秒和，交团与互结绳
经动过，不发懈现训他练人的他和最社终会战对 速他度人突共破同13完3次成，任创
（4）做更好的自己，是在他人共同生活的过程中不断成 长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
1.一个不会欣赏自己的人,永远都不会有所作为;只有能够欣赏自己的人,才算是一个真
正完整的人。作为一个人,不要管别人怎样评价你,首先要学会自己欣赏自己。以下关
第一单元 成长的节拍 第三课 发现自己
3.做更好的自己
温故知新
正确认识自己的意义
①正确认识自己，可以促进自我发展。 ②正确认识自己，可以促进与他人的交往。 如何认识自己？ ①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。 ②我们可以通过自我评价来认识自己。 ③他人评价是我们认识自己的一面镜子。
我们该怎样正确对待他人评价呢？ 我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲 从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的 表现。我们要做到用心聆听、勇于面对、平静拒绝。
课堂总结
学完这节课，你收获了什么？有什么 样的感悟？与同学相互交流讨论。
归纳总结、拓展提升
本节课我们主要学习了哪 些内容？你有什么收获？大胆 地说说自己的体会、感受或想 法。
结束语
大千世界，充满着无数的奥秘， 希望同学们能遇事独立，积极探索 钻研，解决更多的难题。
感谢观看
字有着特殊的兴趣，
喜己欢喜翻爱字的典领。域。
24岁的“中国魔方全能王” 12岁的中国少年黄俊
王鹰豪虽然之前在《最强 凯、金振宇、姜大礼
大脑》节目上输Leabharlann 了魔方 对战日澳冠军联队，界《②的挑广战“泛不菲参神可与”能多，》但的方在舞面台央的视，活 通 协③过 作积，顽极强合拼30作搏秒和，交团与互结绳
经动过，不发懈现训他练人的他和最社终会战对 速他度人突共破同13完3次成，任创
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古文运动是指唐代中叶及北宋时期以提倡古文、反对骈文为特点的文体改革运动。因同时涉及文学的思想内容，所以兼有思想运动和社会运动的性质。 “古文”这一概念由韩愈最先提出。 他把六朝以来讲 求声律及辞藻、排偶的骈文视为俗下文字，认为自己的散文继承了先秦两汉文章的传统，所以称“古文”。韩愈提倡古文，目的在于恢复古代的儒学道统，将改革文风与复兴儒学变为相辅相成的运动。在
这也算是‘英雄有用武之地’。” 士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语·泰伯》
(一)直抒胸臆 当苏武被流放到北海时，北海的羊群“咩咩”地叫着，似在欢迎这位坚贞不屈的大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折，那么这次挫折无疑是痛苦的，可是这位放羊老人从未曾放大痛苦，于 是十几年后，大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。 (3)要抓住事物的特质。运用拟人手法的关键在于所写的事物与人之间，在性格、情态、动作等方面有相近或相似之处，让其既具有物的特质，又拥有人的属性。 文章用虚幻的手法叙述了一个生活在贫困中的人向煤店索求一铲煤而遭到驱赶的事实，展示出现实社会的冷酷和人民生活的艰难，表达了作者对社会的控诉和批判。
程。 (2)要在写好总体的基础上写具体。写场面时，要对场面有总体概括，使读者对总体面貌有所了解。但场面同时也应该有重点部分，对这部分要写详细、写具体，做到有点有面。
[文本鉴赏] 白发三千丈，缘愁似个长。如今，身已垂老，心却依旧在北方的天空，久久不愿收回。眼见北方告急，而我却不能上阵杀敌。唯有夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。我用诗滋养生命和思念，每当思念 故乡时，只能抓一把诗解馋，我只用诗歌守望心中的夙愿，只能让诗歌随金戈铁马驰骋于硝烟弥漫的搏杀间，只能用豪迈填补内心的空白。 文章用虚幻的手法叙述了一个生活在贫困中的人向煤店索求一铲煤而遭到驱赶的事实，展示出现实社会的冷酷和人民生活的艰难，表达了作者对社会的控诉和批判。
这也算是‘英雄有用武之地’。” 士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语·泰伯》
(一)直抒胸臆 当苏武被流放到北海时，北海的羊群“咩咩”地叫着，似在欢迎这位坚贞不屈的大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折，那么这次挫折无疑是痛苦的，可是这位放羊老人从未曾放大痛苦，于 是十几年后，大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。 (3)要抓住事物的特质。运用拟人手法的关键在于所写的事物与人之间，在性格、情态、动作等方面有相近或相似之处，让其既具有物的特质，又拥有人的属性。 文章用虚幻的手法叙述了一个生活在贫困中的人向煤店索求一铲煤而遭到驱赶的事实，展示出现实社会的冷酷和人民生活的艰难，表达了作者对社会的控诉和批判。
程。 (2)要在写好总体的基础上写具体。写场面时，要对场面有总体概括，使读者对总体面貌有所了解。但场面同时也应该有重点部分，对这部分要写详细、写具体，做到有点有面。
[文本鉴赏] 白发三千丈，缘愁似个长。如今，身已垂老，心却依旧在北方的天空，久久不愿收回。眼见北方告急，而我却不能上阵杀敌。唯有夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。我用诗滋养生命和思念，每当思念 故乡时，只能抓一把诗解馋，我只用诗歌守望心中的夙愿，只能让诗歌随金戈铁马驰骋于硝烟弥漫的搏杀间，只能用豪迈填补内心的空白。 文章用虚幻的手法叙述了一个生活在贫困中的人向煤店索求一铲煤而遭到驱赶的事实，展示出现实社会的冷酷和人民生活的艰难，表达了作者对社会的控诉和批判。
道德与法治七(上)做更好的自己优秀课件(部编版)
7.
怎样处理青春期的矛盾心理？
①
要了解、接受自己的情绪，并学会以恰当的方式表达出来；②要保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让自己的生活更加美好；③要采取正确的方法，如改变认知评价
、转移注意、合理宣泄和放松训练等，学会合理调节情绪
口摆脱贫困，这是对世界发展的重大贡献。(4)作为一个负责任的大国，中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者
、国际秩序的维护者。
C．人民生活已小康，任性消费也应当 D．个人信用要珍惜，合理消费莫忘记
故选：C。
请一个自己信任的人来协助。 因为改革开放以来我国综合国力日益增强。因为我国是一个和平、
第三课 发现自己
第二框 做更好的自己
学习目标
•1.如何接纳自己？
•2.如何欣赏自己？
•3.如何做更好的自己？
视频《尼克胡哲：改变你一生的三分钟》
1.尼克存在哪些缺陷？他有没有接纳自己的缺陷？ 2.结合视频和自身情况，我们应如何接纳自己？
1.如何接纳自己？P33
• 需要接纳自己的全部。 • a.既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。 • b.既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌。 • c.既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。
（2）①要用全面的，发展的眼光看待自己。全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。要用发展的眼光看到自己，通过不断改正缺点来完善自己，发掘潜能。②
小芳要正确处理个人与集体的关系，积极参加集体活动，增强热爱集体的意识，维护集体的利益和荣誉。
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
• 《高 分 突破 》 P23 二、 辨 析题 ①男生女生都应符合自己的性别特点的影响；②男生女生的生理性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受；③在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影
课件《做更好的自己》PPT_完美课件部编版道德与法治1
既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；
（1）这一观点是错误的。 19世纪作家果戈理，有一次拿着自己的作品给一位讨厌自己的人看，一心准备接受批评。
国王伯蒂克服结巴的
”他的成功也打开了通往世界级舞台的想象之门，苏炳添是是男子100米纪录的保持者，首位进入9秒大关的亚洲（黄种人）本土选手。
1、掌握接纳和欣赏自己的方法
”下列同学的想法与之相符的是( )
因为她唱歌跑调，她成天拿自己跟别人比较，感觉自己处处不如别人，找不到自己的优点，每天都郁郁寡欢。
镜头二：音乐课上，小雪眉头紧锁，闷闷不乐。
材料：某校七年级(1)班的校园小记者，随手拍下两组镜头，班主任组织同学们召开主题班会，请参与完成后面的探讨。
但对于某些缺点，我们不能以接纳为借口，不去改正，否则会对我们成长不利。
我。”下列同学的想法与之相符的是( )
A．小明：我学习基础差，再努力也没用 B．小芳：我只拿自己的优点与别人的缺点比
D
C．小军：家庭条件最重要，学习无所谓
D．小丽：只要每天进步一点点，就是最棒的自己
3.发掘自己的潜能是取得成功的重要条件。下列发掘自己潜能的 方法恰当的是( )
D ①经常给予自己积极的暗示，给自己鼓励
第三课 发现自己 做更好的自己，就要扬长避短。
”他的成功也打开了通往世界级舞台的想象之门，苏炳添是是男子100米纪录的保持者，首位进入9秒大关的亚洲（黄种人）本土选手。 做更好的自己，就要扬长避短。
第2课时 做更好的自己 她觉得自己是这样的：学习勤奋，做事认真……有时候,她会为自己骄傲，但有时候，又很羡慕别人：别人能把平淡无奇的事情逗得周围的人哈哈大笑，别人对她认为重要而需要思前
我要飞得更高
与世界顶级选手1.85米的平均身高相比，苏炳添的 身高只有1.71米，步长非常吃亏。但在他的教练袁 国强看来，他的爆发力突出、步频快，技术上有自 己鲜明的特点。袁国强认为：“不能说身高就是劣 势，中国人的体质决定了这一点，只能让技术更合 理一点。”他的成功也打开了通往世界级舞台的想 象之门，苏炳添是是男子100米纪录的保持者，首 位进入9秒大关的亚洲（黄种人）本土选手。
部编版道德与法治七年级上册 3.2 做更好的自己 课件(共18张PPT)
全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录， 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你 能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。
有位叫黄美廉的女子，自小就患上小儿麻痹症。 但她靠着顽强的意志，考上了美国著名的加州大 学，并获得了艺术博士学位。
在一次演讲会上，有人这样问道：“ 黄博
为什士，么你从？小就长成这个样子，请问你怎么看你自
己？”在场的人都责怪提问者不敬，但黄美廉却 十分坦然地在黑板上写下了这么几行字：“一、 我好可爱；二、我的腿好长好美；三、爸爸妈妈 那么爱我；四、我会画画，我会审稿、定稿；五、 我有一只可爱的猫……”最后，她以一句话做结 论：“我只看到我所拥有的。”
莫言和俞渝的故事 正确认识自己，积极接纳自我
给我们什么启示？
悦纳自己
进入初中以后，晓蓉比以前更加关注自己了，她觉得自己是这样 的：学习勤奋，做事很认真，对自己认为重要的事情会思前想后， 对别人很关心，在音乐方面有些天赋，在穿着打扮上有些保守， 遇到一些事情喜欢哭，有时候晓蓉会为自己感到骄傲，但有时候，
有位叫黄美廉的女子，自小就患上小儿麻痹症。 但她靠着顽强的意志，考上了美国著名的加州大 学，并获得了艺术博士学位。
在一次演讲会上，有人这样问道：“ 黄博
为什士，么你从？小就长成这个样子，请问你怎么看你自
己？”在场的人都责怪提问者不敬，但黄美廉却 十分坦然地在黑板上写下了这么几行字：“一、 我好可爱；二、我的腿好长好美；三、爸爸妈妈 那么爱我；四、我会画画，我会审稿、定稿；五、 我有一只可爱的猫……”最后，她以一句话做结 论：“我只看到我所拥有的。”
莫言和俞渝的故事 正确认识自己，积极接纳自我
给我们什么启示？
悦纳自己
进入初中以后，晓蓉比以前更加关注自己了，她觉得自己是这样 的：学习勤奋，做事很认真，对自己认为重要的事情会思前想后， 对别人很关心，在音乐方面有些天赋，在穿着打扮上有些保守， 遇到一些事情喜欢哭，有时候晓蓉会为自己感到骄傲，但有时候，