常熟虞山尚湖旅游度假区客源市场的特征

尚湖竹筏游

尚湖竹筏游 时间：2019-07-15 10:46:28 | 作者：顾与杨 “五一”假期，我和爸爸妈妈去了尚湖游玩。 走进尚湖公园，只见那里绿草如茵，鲜花遍地，到处都洋溢着欢声笑语。走着走着，我们来到了湖边。湖边停放着一条条细细长长的竹筏，我们就去坐了坐。 竹筏上有两个撑筏的老爷爷，他们一前一后，从容淡定地站在竹筏上。无论竹筏怎么晃，他们都能站得稳稳的。竹筏前端是尖尖的，后面是圆圆的，整个筏子都是用竹子做的。竹筏上有四排座位，两旁是长长的扶手。我小心翼翼地扶着扶手坐了上去，看着满满当当一竹筏的人，心想：这竹筏能载得动我们吗？ 正想着，撑竹筏的老爷爷把竹篙往水里用力一点，竹筏就缓缓前进了。 湖面上的景色真美啊。一棵棵水杉翠绿翠绿的，树间藏着几只白鹭，它们先是在水滩上一摇一摆地散着步，过了会又在树间飞来飞去，最后，白鹭们都一只一只地飞上了天空，它们无拘无束地在天空中盘旋着，嬉戏着……这景象使我想起了杜甫的名句：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”哈，几千年前大诗人的名句就这样在我眼前重现了。竹篙在水中哗啦啦地滑动着，筏边漾起的水波中还漂动着几片白色的羽毛，这大概是白鹭们刚才梳理下来的吧，这可真是一群爱美的白鹭。 竹筏、水杉、草地、白鹭都倒映在湖水中，形成了一幅五颜六色的画卷。撑竹筏的老爷爷很慢很慢地撑着，好像怕惊扰了这幅画卷。坐在我前面的阿姨笑着问她女儿： “你知道这个湖叫什么名字吗？” “不知道。”小妹妹想了想，摇了摇头说。 “这个湖叫尚湖，‘尚’是‘高尚’的‘尚’。传说姜太公曾经在这里钓过鱼呢！” 哈，此刻的我也好想学着姜太公的样子，拿着没有鱼钩的钓竿，在这碧波中垂钓这满满的春意呀！ 就这样，我们乘坐在竹筏上，一边欣赏着尚湖湿地的美景，一边在这“天然氧吧”里尽情呼吸，感到十分惬意。最后竹筏靠岸了，我们就依次上了岸，我又回头看了一眼湖面，我看到还有许多行驶着的竹筏，这些竹筏上的人有的在拍照，有的在愉快地交谈，还有的在静静欣赏湖面春光。远远望去，这天地间像极了一幅画，我们每一个人都在这画中游啊。

关于常熟市学科带头人等骨干教师评选结果的公示

关于常熟市学科带头人等骨干教师评选结果的公示 按照《常熟市学科带头人评选条例》等骨干教师的评选条例规定，在各校推荐上报的基础上，经评审专家组审定，局领导研究确定，现将常熟市学科带头人等骨干教师的评选结果名单公示如下： 对评审通过的对象如有异议，请自公示之日起5个工作日内，通过来信、来电、来访等形式向我局反映，来信、来电需具真实姓名。 联系电话：52220096 52774095 常熟市教育局 二○一一年八月三十日

附件： 一、2011年常熟市第十六批学科带头人名单 1.中学学科带头人名单（88名） 序号学校姓名学科 1 浒浦学校陆红语文 2 练塘中学李玉莲语文 3 江苏省常熟中学钱静语文 4 实验中学钱维语文 5 外国语学校沈成语文 6 藕渠中学张丽峰语文 7 江苏省常熟中学李欲超语文 8 第一中学刘爱华语文 9 福山中学邹红语文 10 梅李中学谢咏梅语文 11 常熟市中学沈培强语文 12 常熟市中学顾吟圆语文 13 浒浦高级中学钱惠红语文 14 徐市中学孙惠明语文 15 第一中学张丽英语文 16 昆承中学胡刚语文 17 第一中学丁庆芬语文 18 实验中学凌萍语文 19 周行学校叶彪语文 20 第八中学徐宝琴语文 21 江苏省常熟中学周文英数学 22 孝友中学何建凯数学 23 江苏省常熟中学张慧宇数学 24 淼泉中学何英数学 25 海虞中学胡华春数学 26 莫城中学韩介锋数学 27 滨江职业学校陈梅红数学 28 梅李中学于国强数学 29 浒浦高级中学吴进数学 30 昆承中学王建东数学 31 江苏省常熟中学朱敏亚英语 32 孝友中学管伟华英语 33 东张中学吴丽亚英语

常熟优美句子

常熟优美句子 【篇一：常熟优美句子】 d1尚湖地处江南名城常熟，东接上海，南依苏州，西邻无锡，北靠 长江，地理优越，环境优美。关于尚湖还有一个美丽的传说呢：”有 着千古一相，百家宗师”之称的姜太公，姜姓吕氏，名尚，字子牙。 他是周朝的开国元勋。为了躲避商纣王暴政，曾隐居虞山，每天来 此湖垂钓，因而叫做尚湖。 d2尚湖因姜太公在这里垂钓而得名。民间记忆中的姜尚有经天纬地 的才能，有排兵布阵的本领，当商纣王施行暴政时，他远离商都隐 居到虞山的石室里，兴致来时常到尚湖边钓鱼，他不用鱼饵，仅用 一线一杆一竹丝，竟也会有愿者上钩，活神仙的雅号一传十、十 传百，尚湖因此名声大振。 d3自古以来，尚湖就是一泓情感之湖，她飘逸在文人激情的笔下， 流淌在丹青手写意的画中。才子佳人在这里演绎的爱情故事使这片 湖光山色变得绚丽多彩，到处流动着一种令人心旌摇荡的绵绵深情。长湖堤可以松弛紧张的神经，九曲石桥可以梳理浮躁的心态，尚湖 的一切似乎都能让人找到回忆的线索。在尚湖寻梦，这是遥远温情 的召唤，是重新感受年轻、追忆逝水年华的心灵之约。 d4尚湖的青山绿水令人惊叹与神往。宽广的湖面与十里虞山山水相映，风景秀丽，让人们心旷神怡。环湖长堤横卧湖中，七个洲岛点 缀其中，形成湖中有岛，岛中有湖的独特景观。一眼望去，外湖烟 波浩渺，内湖碧波连连，水天共色，美不胜收。如果你来到这儿游玩，就可以与大自然进行一次亲密接触，让平日的烦恼烟消云散。 d5尚湖里有着一大片一大片的牡丹花园，美丽的牡丹花有着很多种 颜色，黄的、紫的、粉的、白的，一簇簇、一片片，让人看得眼花 缭乱、目不暇接。走近一闻，一股诱人的芳香扑鼻而来，真是妙不 可言啊！ d6姜尚手执钓杆端坐着，目光望着远方，姜太公在此，百无禁忌！ 他用这样的方式把虞山庇护成福地。从此，尚湖纯澄得仿佛一面擦 亮的铜镜，灼灼清辉，把一座城市映照得遍体通明、惟妙惟肖。在 铜镜里，我们看到了常熟福地的过去、现在和将来 d7历史文化可以有很多的表达方式，记忆的思维也因此变得丰富多彩，美不胜收。打开常熟记忆的门扉，首先映入眼帘的总是独具魅

江苏省普通高中名单

'. 一、四星级普通高中（97所） 南京市（13所） 南京师范大学附属中学南京市金陵中学 南京市第一中学江苏教育学院附属中学 南京市第十三中学南京市中华中学 南京市第九中学南京师范大学附属扬子中学南京市行知实验中学南京市江宁高级中学 江苏省六合高级中学南京市宁海中学 江苏省高淳高级中学 无锡市（16所） 无锡市第一中学无锡市辅仁高级中学 江苏省锡山高级中学江苏省天一中学 江苏省梅村高级中学江苏省太湖高级中学 江苏省羊尖高级中学江苏省南菁高级中学 江苏省江阴高级中学江阴市华士高级中学 江阴市第一中学江阴市青阳中学 江阴市长泾中学江苏省宜兴中学 宜兴市第一中学江苏省怀仁高级中学 徐州市（5所） 徐州市第一中学丰县中学 江苏省郑集高级中学中国石化管道储运公司中学江苏省侯集高级中学 常州市（7所） 江苏省常州高级中学常州市第一中学 江苏省前黄高级中学江苏省武进高级中学 江苏省奔牛高级中学江苏省华罗庚中学 江苏省溧阳中学 苏州市（12所） 江苏省苏州中学苏州市第一中学 江苏省苏州第十中学苏州市第六中学 江苏省苏州实验中学江苏省梁丰高级中学 江苏省木渎高级中学江苏省昆山中学 江苏省太仓高级中学太仓市沙溪高级中学 江苏省常熟中学常熟市中学 南通市（11所） 江苏省南通第一中学江苏省如东高级中学 江苏省海门中学江苏省启东中学江苏省海安高级中学江苏省通州高级中学江苏省西亭高级中学江苏省如皋中学 江苏省白蒲高级中学江苏省平潮高级中学南通市第三中学 连云港市（4所） 江苏省新海高级中学江苏省海州高级中学江苏省灌云高级中学江苏省赣榆高级中学 淮安市（4所） 江苏省淮阴中学江苏省淮安中学 涟水县中学江苏省清江中学 盐城市（9所） 江苏省盐城中学盐城市第一中学 江苏省东台中学江苏省滨海中学 江苏省建湖高级中学江苏省射阳中学 江苏省响水中学江苏省上冈高级中学江苏省阜宁中学 扬州市（3所） 江苏省扬州中学江苏省邗江中学 江苏省江都中学 镇江市（4所） 江苏省镇江第一中学江苏省镇江中学 江苏省丹阳高级中学江苏省扬中高级中学 泰州市（7所） 江苏省泰州中学江苏省姜堰中学 姜堰市第二中学江苏省靖江高级中学江苏省泰兴中学江苏省黄桥中学 江苏省口岸中学 宿迁市（2所） 江苏省泗阳中学江苏省沭阳高级中学 二、三星级普通高中（113所） 南京市（7所） 南京市第四中学南京市第六中学 南京市人民中学南京大学附属中学

尚湖风光_写景作文

尚湖风光 尚湖公园，是我们常熟一处盛大的旅游景区。 春天的尚湖显得十分有生气，满地的鲜花那儿一丛，这儿一簇，随处可见。沿湖的柳树也抽出了新芽，像一个害羞的小姑娘，在水边照着镜子。 碧波荡漾的小河很一会儿平静，一会儿涟漪；河里的小鱼像一个个快乐的孩童，一会有到这边，一会又潜到那边。 最有趣的的要数那争奇斗艳的牡丹花了，满院子的牡丹花一齐盛开，红的似火，白的似雪，黄的似金，粉的似霞，一团团，一簇簇，在阳光下显得格外夺目。微风吹过，珍珠似的花瓣纷纷扬扬的洒落下来，是人如痴如醉，流连忘返。 夏天的尚湖，风景迷人，景色秀丽。人们倚靠在成片大树下，任清凉的晚风拂过他们抽满红晕的脸颊，让明媚的阳光印出他们惬意的笑脸。 荷花池里的荷花也开放了，粉红的花瓣在荷叶的映衬下显得格外精神，连风拂过树的“沙沙”声，听上去也是那么的有节奏感。远处不经意的一声轰响，惊起了几只正在水中捕食嬉戏的白鹭谈们像一只只美丽的风筝，扑棱棱地从天空的这边飞起，又在天空的那边落下，一切都是那么的和谐。 秋天的尚湖，枫树林又成了一道引人注目的风景线，树叶纷纷扬扬的散落下来，壮烈而又不带一丝凉意。就像一只只美丽的蝴蝶从空中飘落下来，落在人们的身上，记录着他们的故事。你轻轻从地上捡起一片枫叶，将它贴在胸口，认真聆听，似乎还能感受到枫叶深处的那一丝余温和那沉重的叹息声，叹息着生命的短暂，叹息着命运的多变。 冬天的尚湖，比起前三个季节，可显得冷清多了。白鹭南飞了，牡丹凋谢了，就连那原本举目可见的有人也减少了。但正是因为有了这份安静，使尚湖更加增添了一份更加引人注目的神秘感，在这种境界里，向远处眺望，心中总有一份说不出来的兴奋与快感，让人莫名的想要冲着远方大喊一声，将心中的那份喜悦传递给这里的每一个人。 这就是尚湖，一个如梦如幻的地方。 --来源网络整理，仅供学习参考

尚湖景区导游词(最新定)

尚湖景区导游词[试讲稿] [入口(略微了解) 尊敬的各位领导，各位来宾：大家好！ 欢迎各位前来尚湖风景区莅临指导。虞山尚湖风景区1982年经国务院批准列入太湖风景名胜区，成为首批国家级风景区。经过近30年的努力，把一个围湖造田，却土地贫瘠，日渐拋荒的农场，建设成现在已是国家城市湿地公园、国家4A级风景区，并正在积极创建5A级景区。 书写“尚湖风景区”这块匾的言公达先生是常熟人，言子后裔。现任江苏省文联副主席、省书协副主席、中国书协第五届副主席。国家一级美术师。南京大学、南京航空大学兼职教授，硕士研究生导师。 展现在我们眼前的是按照5A级景区标准建造的游客中心。这里，将为游客提供咨询、售票、包裹寄存、导游讲解、投诉意见反馈等服务。 整个尚湖风景区有太公岛、杨柳屿、拂水山庄、荷香洲公园、山水文化园、尚湖水街六大版块组成。其中水域面积就有1000公顷（10平方公里或15000亩）。 [太公岛] 现在我们来到了太公岛，太公岛是因姜太公而得名。姜太公与尚湖的关系接下来就要讲到。首先讲一下我们脚下的长寿桥。 长寿桥（好好背） 这座桥全长48米，两侧的桥柱间刻有一个古体“寿”字。据史书记载姜太公活了139岁，所以这座桥上刻有139个寿字。您找到139个寿字了吗？没有，请看脚下，这儿有幅百寿图呢。 “百寿图”从宋代以来就已作为稀世之宝。上面的字体不仅有篆、隶、楷、行、草、甲骨文，还有我国古代曾经出现使用过的鳍隶、燕书、西夏台书、易篆、古隶、古斗金文；还有字如其形的蝌蚪文、星斗文、火文、树文、龙文、凤文、聚宝文以及一些著名书法家的字体等等。好多字我们现在都已不识。但“百寿图”依然是人们争相观赏并作为健康长寿的象征。今天各位由此桥而过，“百寿图”一定会给你带来福寿安康！ 除了百寿图桥上还有9幅石雕画，图案除了松、鹤、象、鹿、喜鹊、蝙蝠、梅竹、荷花、寿桃等象征延年益寿、福气安康图画外，还有更多的是牡丹和蝴蝶。“牡丹”常熟话（mao dan）。取牡丹之“牡”，蝴蝶之“蝶”，“牡蝶”之谐音岂不就是“耄耋

(完整版)江苏省普通高中名单

江苏省高中阶段招生计划 镇江高中招生计划 镇江市区： 江苏省镇江中学900人，江苏省镇江第一中学900人，镇江市实验高级中学900人（含2个艺术班，1个日语课程实验班），镇江市第二中学赛珍珠班100人；三星级高中市第二中学300人；镇江市国际学校160人（民办）。 丹徒：省大港中学700人，丹徒高级中学810人。 丹阳：省丹阳高级中学750人，省丹中国际部100人，吕叔湘中学900人，市第五中学1000人，市第六中学980人（含1个女足班30人），市第五中学艺术班50人，市教师进修学校艺术班100人，珥陵高级中学500人，吕城高级中学400人，访仙中学300人。 扬中：省扬中高级中学520人，新坝中学（重点班）104人，市第二高级中学（重点班）208人，新坝中学104人，市第二高级中学312人，市教师进修学校（艺术）60人。 句容：省句容高级中学832人，市实验高级中学832人，市第三中学832人，市第三中学玉清分校416人（民办）（含1个美术班）。 南京市教育局(3201) 76所 直属学校(320100)：8 南京市第一中学、南京市中华中学、南京外国语学校、南京外国语学校中加国际高中、南京外国语学校剑桥国际高中、南京市金陵中学、南京市金陵中学剑桥国际课程班、南京师范大学附属中学 玄武区教育局(320102)：8 南京市第九中学、南京市第十三中学、南京市第十三中学中加国际高中、南京市第三十四中学、南京市人民中学、南京市梅园中学、南京市第九中学震旦校区、南京体育学院附属中学 白下区教育局(320103)：5 南京市第三高级中学、南京市第五中学、南京市第六中学、南京航空航天大学附属高级中学、南京市行知实验中学 秦淮区教育局(320104)2：南京市文枢中学、南京市第二十七高级中学 建邺区教育局(320105)：3 南京市金陵中学河西分校、南京市金陵中学河西分校国际课程班、南京市建邺高级中学 鼓楼区教育局(320106)：8 江苏教育学院附属高级中学、南京大学附属中学、南京大学附属中学中加国际高中、南京田家炳高级中学、南京田家炳高级中学中日课程班、南京市第四中学、南京市宁海中学、南京育英外国语学校 下关区教育局(320107)：4 南京市第十二中学、南京市第六十六中学、南京市第三十九中学、南京南侨高级中学 浦口区教育局(320111)：4 江苏省江浦高级中学、江苏省江浦高级中学文昌校区、南京市第十四中学、南京市实验国际学校 栖霞区教育局(320113)：7 南京市燕子矶中学、南京市栖霞中学栖霞校区、南京市栖霞中学烷基苯校区、南京师范大学附属实验学校、南京外国语学校仙林分校、南京外国语学校仙林分校德国高中课程班、南京外国语学校仙林分校澳洲vce课程班 雨花区教育局(320114)：20 南京市雨花台中学、南京市板桥中学、南京民办实验学校、南京市江宁高级中学、南京市江宁区秦淮中学、南京市江宁区临江高级中学、南京市江宁区天印高级中学、南京市江宁区湖熟高级中学、南京市江宁区秣陵中学、南京东山外国语学校、南师大附中江宁分校、南京英华学校、南京华夏实验学校、江苏省六合高级中学、南京市六合实验高级中学、南京市六合区实验高级中学瓜埠分校、南京市六合区程桥高级中学、南京市六合区横梁高级中学、南京市大厂高级中学、南京师范大学附属扬子中学 溧水县教育局(320124)：3 江苏省溧水高级中学、溧水县第二高级中学、溧水县第三高级中学 高淳县教育局(320125)：4 江苏省高淳高级中学、高淳县湖滨高级中学、高淳县湖滨高级中学永丰分校、高淳县淳辉高级中学 无锡市教育局(3202) 54所 直属学校(320201)：4 无锡市大桥实验中学、无锡培林高级中学、无锡市运河实验中学、私立无锡光华学校 锡山区教育局(320205)：6 江苏省天一中学、江苏省羊尖高级中学、江苏省怀仁中学、无锡市荡口中学、无锡市东亭中学、无锡市东北塘中学 惠山区教育局(320206)：4 江苏省锡山高级中学、无锡市洛社高级中学、无锡市玉祁高级中学、无锡市堰桥中学 滨湖区教育局(320211)：15 江苏省太湖高级中学、无锡市立人高中、无锡市胡埭中学、无锡市硕放中学、无锡市第一中学、无锡市辅仁高级中学、江苏省梅村高级中学、无锡市第一女子中学、无锡市第三高级中学、无锡市市北高级中学、无锡市青山高级中学、无锡市第六高级中学、无锡市广瑞高级中学、无锡市湖滨中学、无锡市综合高级中学、 江阴市教育局(320281)：13

常熟尚湖风景区导游词

常熟尚湖风景区导游词 【篇一：常熟尚湖导游词】 尚湖景区导游词【图文beta4版】 入口 欢迎各位xx前来尚湖风景区游览，虞山尚湖风景区在1982年经国务院批准成为首批国家级风景区之一。当地人民经过近三十年的努力，讲一个因围湖造田而日渐抛废的农场，建设成为现在的国家城市湿地公园、国家4a级风景区，并正在积极创建5a级景区。 书写“尚湖风景区”这块匾的言公达先生是常熟人，言子后裔。 展现在我们眼前的就是按照5a级景区标准所建造的游客中心，这里能为游客提供咨询、售票等服务。 整个尚湖风景区由太公岛、山水文化园、荷香洲、尚湖水街、拂水山庄、杨柳屿六大板块组成，其中水域面积就有1000公顷。 太公岛： 现在我们来到了太公岛，太公岛是因姜太公而得名的。首先来说一说我们脚下的长寿桥。 长寿桥： 这座桥全长48米，两侧桥柱间都刻有些古体的“寿”字，据说姜太公活了139岁，所以这座桥上刻着139个寿字，如果没找到，那么请看脚下，这儿有幅百寿图呢，字都在图里面。与此同时，桥面上还刻有蝙蝠、寿桃、喜鹊、梅花、竹、牡丹等等图案，都寓意长寿，今天各位由此桥而过，一定会给大家带来福寿安康！ 【篇二：尚湖景区导游词(最新定)】 尚湖景区导游词[试讲稿] [入口(略微了解) 尊敬的各位领导，各位来宾：大家好！ 欢迎各位前来尚湖风景区莅临指导。虞山尚湖风景区1982年经国务院批准列入太湖风景名胜区，成为首批国家级风景区。经过近30年的努力，把一个围湖造田，却土地贫瘠，日渐拋荒的农场，建设成现在已是国家城市湿地公园、国家4a级风景区，并正在积极创建5a级景区。

书写“尚湖风景区”这块匾的言公达先生是常熟人，言子后裔。现任 江苏省文联副主席、省书协副主席、中国书协第五届副主席。国家 一级美术师。南京大学、南京航空大学兼职教授，硕士研究生导师。展现在我们眼前的是按照5a级景区标准建造的游客中心。这里，将为游客提供咨询、售票、包裹寄存、导游讲解、投诉意见反馈等服务。 整个尚湖风景区有太公岛、杨柳屿、拂水山庄、荷香洲公园、山水 文化园、尚湖水街六大版块组成。其中水域面积就有1000公顷（10 平方公里或15000亩）。 [太公岛] 现在我们来到了太公岛，太公岛是因姜太公而得名。姜太公与尚湖 的关系接下来就要讲到。首先讲一下我们脚下的长寿桥。 长寿桥（好好背） 这座桥全长48米，两侧的桥柱间刻有一个古体“寿”字。据史书记载姜太公活了139岁，所以这座桥上刻有139个寿字。您找到139个 寿字了吗？没有，请看脚下，这儿有幅百寿图呢。 “百寿图”从宋代以来就已作为稀世之宝。上面的字体不仅有篆、隶、楷、行、草、甲骨文，还有我国古代曾经出现使用过的鳍隶、燕书、西夏台书、易篆、古隶、古斗金文；还有字如其形的蝌蚪文、星斗文、火文、树文、龙文、凤文、聚宝文以及一些著名书法家的字体 等等。好多字我们现在都已不识。但“百寿图”依然是人们争相观赏 并作为健康长寿的象征。今天各位由此桥而过，“百寿图”一定会给 你带来福寿安康！ 除了百寿图桥上还有9幅石雕画，图案除了松、鹤、象、鹿、喜鹊、蝙蝠、梅竹、荷花、寿桃等象征延年益寿、福气安康图画外，还有 更多的是牡丹和蝴蝶。“牡丹”常熟话（mao dan）。取牡丹之“牡”，蝴蝶之“蝶”，“牡蝶”之谐音岂不就是“耄耋 之年”意指八九十岁的长寿老人吗？这里的牡丹和蝴蝶也是象征长寿 的意思。 姜太公雕像（背） 前方是用花岗岩制作的姜太公雕像，雕像高4米。太公手执钓竿， 正襟危坐，眼望远方，寓喻“宁向直中取，不向曲中求”，表现出姜 太公刚正不阿、忧国忧民的情操。姜太公的传说很多，人们往往认 为他只是个传说中的神话人物。其实不然，三千多年前我国历史上 确有此人。他是中国古代的一位杰出的韬略家、军事家与政治家。

景点讲解-常熟概况

常熟概况 各位游客： 在刚才的游览过程中，相信大家对常熟整个大范围的情况有了一个初步的了解，一路过来我们都在尽情的欣赏常熟的山水，下来就要和大家进一步了解这坐具有深厚文化底蕴和浓郁现代化气息的旅游城市。 常熟，有山，有水、有古城、还有一个沙家浜。3000多年悠久的人文历史和厚重的文化底蕴，缔造了他昨日的灿烂和今日的辉煌，1986年，由国务院定名为“国家历史文化名城”，2000年由国家旅游局定名为“中国优秀旅游城市”2001年由国家建设部命名为“国家园林城市”，2004年在国际花园城市的评比当中荣膺“国际花园城市”的称号，此外，国家环保模范城市，国家卫生城市等，至2005年底共获得各类国家级荣誉25个。 常熟地处江苏省东南部，位于长江三角洲下游，，西面靠着无锡，东面毗邻上海，北面隔着长江与南通遥遥相望。全市总面积1264平方公里，常住人口人口150.71万。户籍人口为106.78万人【据苏州市统计局审核评估结果反馈，2012年,常熟市的常住人口为150.71万人，比上年减少0.51万人，常住人口总数十年来首次出现回落。常住人口数在苏州四县市中列第二位,昆山市163.89万人、张家港市124.18万人、太仓市70.68万人。2012年我市按常住人口计算的城市化率为64.05%，列苏州四县市的第二位，仅次于昆山市（69.88%）、比张家港市高0.05个百分点、比太仓市高0.38个百分点。另据常熟市公安局统计，2012年末，常熟市户籍人口为106.78万人，比2011年末增加0.06万人；登记暂住人口为79.34万人，比2011年减少2.2%。】 常熟素有“江南鱼米之乡”、“全国的十大财神县”之称。2012年，常熟全市公共财政预算收入完成128.15亿元，完成年度调整目标任务的100.12%，比上年增收5.65亿元，同比增长4.61%。 常熟有多条国道、省道，沪宁高速、沿江高速、常台【原苏嘉杭】高速公路也在常熟境内穿过，设有多个互通站口。 南京、杭州至常熟只需2。5小时，上海至常熟1.5小时即可到达，苏州、无锡至常熟也只需40分钟行程，苏通长江大桥通车后，南通至常熟也只要半个

2017年满届需复评骨干教师名单.doc

2017年满届需复评骨干教师名单 一、2011年常熟市第十六批学科带头人名单 1.中学学科带头人名单（88名） 序号学校姓名学科 1 浒浦学校陆红语文 2 练塘中学李玉莲语文 3 江苏省常熟中学钱静语文 4 实验中学钱维语文 6 藕渠中学张丽峰语文 7 江苏省常熟中学李欲超语文 8 第一中学刘爱华语文 9 福山中学邹红语文 10 梅李中学谢咏梅语文 11 常熟市中学沈培强语文 12 常熟市中学顾吟圆语文 13 浒浦高级中学钱惠红语文 14 徐市中学孙惠明语文 15 第一中学张丽英语文 16 昆承中学胡刚语文 17 第一中学丁庆芬语文 18 实验中学凌萍语文 19 周行学校叶彪语文 20 第八中学徐宝琴语文 21 江苏省常熟中学周文英数学 22 孝友中学何建凯数学 23 江苏省常熟中学张慧宇数学 24 淼泉中学何英数学 25 海虞中学胡华春数学 26 莫城中学韩介锋数学 27 滨江职业学校陈梅红数学 28 梅李中学于国强数学 29 浒浦高级中学吴进数学 30 昆承中学王建东数学 31 江苏省常熟中学朱敏亚英语 32 孝友中学管伟华英语 33 东张中学吴丽亚英语 34 尚湖高级中学王月琴英语

35 常熟市中学杨芳英语 36 何市中学邹信群英语 37 实验中学石菁英语 38 昆承中学徐景萍英语 39 实验中学邹惠云英语 40 外国语初级中学吴惠英英语 41 实验中学王文燕英语 42 进修学校陆建平英语 43 职教中心曹莹英语 44 常熟市中学赵枫英语 45 冶塘中学陶新亚英语 46 江苏省常熟中学尤宇丹物理 47 外国语学校张文峰物理 48 常熟市中学肖敏物理 49 江苏省常熟中学徐叶军物理 50 常熟市中学毛国良物理 51 第一中学季建平物理 52 沙家浜中学丁玉平物理 53 张桥中学潘利军物理 54 浒浦高级中学刁有亮物理 55 常熟市中学葛岩化学 56 古里中学施建军化学 57 江苏省常熟中学朱蔚雯化学 58 尚湖高级中学陶春敏化学 59 珍门中学马建良化学 60 实验中学邓辉生物 61 江苏省常熟中学陈益飞生物 62 浒浦高级中学穆宇峰生物 63 外国语初级中学俞益勤生物 64 浒浦高级中学钱海东历史 65 江苏省常熟中学茅丽亚历史 66 常熟市中学朱梅政治 67 常熟市中学陆素平政治 68 昆承中学李芳政治 69 浒浦高级中学胡云政治 70 淼泉中学冯丽政治 71 第一中学陈文珏政治 72 董浜中学顾敏芳政治

尚湖公园.

尚湖公园 尚湖公园被当地人民称为“尚湖湾”，建于1986年初，临山孕湖，与古城浑然一体，含山川之秀，汇城乡之交，得天独厚，自然美色与人文景观相融合，气象开阔，内涵丰实。度假休闲，游览观光，娱乐商贸，美食健身，四季宜人。此一景点显示：天人合一——人与自然之和谐；返璞归真——在自然风光中寻找自我；新旧融会——古建筑移建于山水之间，得其所哉！ 旧景 尚湖拂水山庄 拂水山庄，在常熟虞山西麓拂水岩下，为牧斋早年读书处。崇祯庚午，牧斋离京南归，遂移居于此。并 山庄美景(13张) 筑“耦耕堂”、“朝阳榭”、“秋水阁”等。崇祯戊寅，牧斋于山庄后葬其父母，又筑“明发堂”，并于丙舍守墓两年。至庚辰年方迁居城北半野堂，作有《移居诗集》。钱柳结缡后，曾多次游览拂水山庄，但柳如是生前并未在此居住，离世后却为钱家人葬于拂水山庄“耦耕堂”、“秋水阁”附近，与牧斋墓遥遥相对，成为钱柳的长眠之地。 1985年初，市委、市政府为恢复尚湖生态平衡和山水景观，开发旅游风景区，决定退田还湖。市建设委员会着手进行尚湖风景区的开发建设，请同济大学风景园林专家共同规划设计，调集万名民工，组成“还湖大军”。经过半年的艰苦奋斗，挑土125万方，筑成了长21公里的环湖大堤和1.4公里的穿湖大堤。7月23日开始放水“还湖”，于是，尚湖才有了水面一万二千亩。湖中有7 个人工岛屿共一千亩。虞山之前的尚湖，地大水阔，包孕山川之秀。1986年，初具规模的尚湖湾风景区开始对外开放。 编辑本段景区介绍 十几年来，尚湖湾先后投资5100多万元。遵循边建设边开放的原则，先后建成并开放了由荷香洲、桔香洲共同形成的荷香洲公园和烟雨洲、渔乐洲共同形成的钓鱼渚公园。荷香洲公园着重体现湖光山色、田园风光，注重植物造景、建筑点缀，将人造景点与自然景观融成一体，充分

关于进一步加强晚自习管理的规定1

常熟市尚湖高级中学晚自习管理条例 晚自习是学生学习过程中极其重要的环节。晚自习期间，学生不仅要完成当天的作业巩固所学内容，还要做好预习工作，晚自习质量的好坏会直接影响着学生的学习成绩的好坏。要提高晚自习质量必须首先维护好晚自习秩序，现根据本校实际，特制定加强晚自习管理的规范化要求如下： 一、对晚自习课的要求： 1、所有学生执行《尚湖高级中学生一日常规》对晚自习的相关规定。 2、各班确定好上晚自习的应到人数报德育处，今后如有增减及时到德育处更改，以便核定应到人数。 3、因事因病不能来上晚自习的，须事先向班主任签字请假，若班主任不在，须向值班教师请假并签字，请假条交予当日本年级值日教师负责人审核签字，审核通过后由当日本年级值日教师负责人通知舍务主任，方可进宿舍，否则一律按旷课处理。 4、晚自习期间原则上不得中途离开教室，但当学生有问题要离班咨询相关老师时，应举手示意值班老师，这时值班老师要在“晚自习纪律管理表”上记下学生的离班时间、进班时间以及咨询学科老师姓名。 5、晚自习总体要求是：无声自习，专心致志。具体要求如下： ①严格遵守晚自习纪律，不迟到、不早退、不旷课。必须在规定的教室上晚自习，对于在校园其它地方学习或无故不上晚自习的学生一律按旷课处理。预备铃响时立即进入教室，并安静下来准备自习；当晚自习结束铃声响后，方可离开教室回宿舍。 ②不得相互交谈、讨论，不得出声朗读、背诵等。 ③不得吃任何食品。 ④不得看与学习无关的报纸、杂志、画报、小说等，不准传递与学习无关的任何物品。学生必须衣着整齐，仪表端庄，不得穿背心、拖鞋和光脚。 ⑤不得听随身听、玩掌上游戏机、手机及其他娱乐物品。学生不得将任何电器带入教室充电。 ⑥全体同学必须在自己的座位就坐，未经允许不得随意调换座位、挪动桌凳。 ⑦不得离开座位随意走动，更不得擅自离开教室，遇特殊情况必须离开教室时，实行记时签名制，应先向值班老师报告、请假，得到允许后放可离去。

错过 初中精选作文【700字】

错过初中精选作文【700字】 风，错过了冬日的寒冷，变地不再强势。花，错过了早春的温暖，也变地不再骄艳。我们，若错过张扬的青春，剩下的，仅有那一场来不及的疼痛…… 即便在一个社会开展日新月异的状况下，即便物是人非，我们仍一味地守护着事物的百转千回，自欺欺人般地深信着时间仍可倒带，最终，连那样的期待也便成了望眼欲穿的。那些印刻在记忆中的喜努哀乐，都是曾在自己生命中涌动过的景象。但，我们总是忘记的很多，记得的却很少，只有当时的只字片语成为了惟一的痕迹，也成为，我们错过那么多美妙事物的惟一凭据。 现实生活中的错过切实太多，多少难过，多少无法。不经意间，许多美妙，谁人又有那番执着去留守那分弥足名贵的回顾？这样的感慨，在我们灵魂的悸动中如同昙花闪现，梦一般摇曳时光的故事，当泪水悄然滑落的霎时，我们才发现，原来在我们生命行走的过程中，随时都能够抓住幸福和斑斓，只是我们没有好好

去珍惜，再多回顾也只能付水东流，成为一生的遗憾。 人们常常会为错过而烦恼不已，而烦恼中却又错过，这样的周而复始，又会让我们的青春失色几多？ 还记得曾经，我们错过了几多早霞与朦胧，骄阳与绚烂，错过了几多春日的烂漫与夏日的尹始匆匆，又错过了几多童年童稚与少年懵懂？我们因而徘徊且手足无措，也因而忘却了勤奋珍惜眼前的所有，尽力挽回自己所错过的，勤奋将这个时代的张扬发挥地愈加淋漓尽致，将这个时代的颜色浸染地愈加火红灿艳。 莎士比亚说过“该放手的决不挽留，该挽留的决不放手。”世事无常，人生重复，我们不论什么时候，处在怎样的环境里，都要坚决自己的信仰，不要让遗憾吞噬了灵魂，不要让生命饮恨在旷废的光阴中……

常熟市尚湖高级中学高三13 于萍 本文系本站用户原创文章，未经允许制止转载！

虞山尚湖简介

虞山尚湖 中国历史文化名城常熟，地处长江三角洲沿江开发带，东倚上海，南邻苏州，西接无锡，北与南通隔江相望，有着5000多年的文明史，物华天宝，人杰地灵。远有孔子唯一南方弟子、兴东吴文教的先驱言偃，近有清代“两朝帝师”、史称“状元宰相”的翁同和。 常熟山青水秀，景色绮丽。十里虞山峰峦起伏，半麓入城，尚湖、昆承湖面山而卧，相映增辉；琴川河穿城而过，雅园幽巷点缀其间，构成了山、水、城、园融为一体的独特的吴中风情。 虞山海拔263米，森林面积1260公顷，虞山，位于常熟城区的西北部，与尚湖相依，山水相连。4亿多年的地质形成，3500多年的历史积淀，96％的森林植被覆盖，30000多个/立方厘米的负氧离子含量，使虞山成为闻名遐迩的文化大山，市民游客健身养生的绿色天堂，是全国首批国家级森林公园、全国重点风景名胜区、国家4A级旅游区和全国农业旅游示范点。分辛峰、兴福、剑门、宝岩、三峰等游览区。虞山，既有江南山川浑厚柔美的共性，又有石骨嶙峋险峻伟岸的大山之势，又因3000多年的文化滋养而灵光四射，尽得风流，成为一座巍峨的文化大山。常熟的人文积淀大部分能在虞山上寻根溯源，仲雍墓、言子墓、虞山画派、虞山诗派、虞山琴派、虞山印派以及历代涌现的状元、宰相、进士等，同虞山有着很深的渊源。 尚湖位于常熟古城西郊，是国家级城市湿地、国家AAAA 级旅游区，因商末姜太公为寻访仲雍来常，在此垂钓而得名。尚湖风景

区面积25平方公里，其中水域面积800 公顷，水质一直保持国家二级标准，水质之优居苏南各湖之首。被汪道涵誉为“天下常熟、世上湖山”。湖区宽广的湖面，与十里虞山山水相映。环湖绿树成林，拂水长堤横卧湖中，荷香洲、鸣禽洲、桃花岛等七个洲岛形成湖中有岛、岛中有湖的独特景观。通过近年来的开发建设已形成了荷香洲、钓鱼渚、山水文化园、环湖观光线和拂水堤景观带。姜尚养身休闲文化、牡丹自然和谐文化、钱谦益柳如是诗意文化、3300年的常熟城镇民生文化成为观景寄情的几大看点。

江苏省普通高中名单

江苏省海安高级中学江苏省通州高级中学一、四星级普通高中（97所）江苏省西亭高级中学江苏省如皋中学 江苏省白蒲高级中学江苏省平潮高级中学 南通市第三中学 南京市（13所） 南京师范大学附属中学南京市金陵中学 南京市第一中学江苏教育学院附属中学连云港市（4所） 南京市第十三中学南京市中华中学江苏省新海高级中学江苏省海州高级中学南京市第九中学南京师范大学附属扬子中学江苏省灌云高级中学江苏省赣榆高级中学南京市行知实验中学南京市江宁高级中学 江苏省六合高级中学南京市宁海中学淮安市（4所） 江苏省高淳高级中学江苏省淮阴中学江苏省淮安中学 涟水县中学江苏省清江中学 无锡市（16所） 无锡市第一中学无锡市辅仁高级中学盐城市（9所） 江苏省锡山高级中学江苏省天一中学江苏省盐城中学盐城市第一中学 江苏省梅村高级中学江苏省太湖高级中学江苏省东台中学江苏省滨海中学 江苏省羊尖高级中学江苏省南菁高级中学江苏省建湖高级中学江苏省射阳中学 江苏省江阴高级中学江阴市华士高级中学江苏省响水中学江苏省上冈高级中学江阴市第一中学江阴市青阳中学江苏省阜宁中学 江阴市长泾中学江苏省宜兴中学 宜兴市第一中学江苏省怀仁高级中学扬州市（3 所）江苏 省扬州中学江苏省邗江中学 徐州市（5 所）江苏省江都中学 徐州市第一中学丰县中学 江苏省郑集高级中学中国石化管道储运公司中学镇江市（4所） 江苏省侯集高级中学江苏省镇江第一中学江苏省镇江中学 江苏省丹阳高级中学江苏省扬中高级中学常州市（7 所） 江苏省常州高级中学常州市第一中学泰州市（7 所） 江苏省前黄高级中学江苏省武进高级中学江苏省泰州中学江苏省姜堰中学 江苏省奔牛高级中学江苏省华罗庚中学姜堰市第二中学江苏省靖江高级中学 江苏省黄桥中学 江苏省溧阳中学江苏省泰兴中学 江苏省口岸中学 苏州市（12所） 江苏省苏州中学苏州市第一中学宿迁市（2所） 江苏省苏州第十中学苏州市第六中学江苏省泗阳中学江苏省沭阳高级中学江苏省苏州实验中学江苏省梁丰高级中学 江苏省木渎高级中学江苏省昆山中学 江苏省太仓高级中学太仓市沙溪高级中学 江苏省常熟中学常熟市中学二、三星级普通高中（113 所） 南通市（11所）南京市（7所） 江苏省南通第一中学江苏省如东高级中学南京市第四中学南京市第六中学 江苏省海门中学江苏省启东中学南京市人民中学南京大学附属中学

常熟市尚湖高级中学宿舍管理员管理条例

常熟市尚湖高级中学宿舍管理员管理条例（试行）为加强学校宿舍管理，进一步提高宿舍管理员管理水平，强化对宿舍管理员的考评特制订本条例。 1、宿管员是学校管理服务工作人员、是学校实行全寄宿制教育的重要参与者和组织者，应有较高的思想政治素质，较强的服务意识，较好的管理能力，要服从分配，善于管理，语言文明，不得打骂学生，不酗酒，不在学生宿舍楼内吸烟、上班期间不得喝酒。 2、宿管员必须严格遵守学校规定的作息时间和制度，按时到岗、离岗。 ⑴学校实行全寄宿制，要求宿管员24小时睡班制，原则上宿舍有学生滞留, 宿管员必须在岗。 ⑵宿管员上班期间禁止擅自离岗，应在自己所管理的宿舍内。 ⑶全体宿管员（含舍务主任）如有特殊情况离岗必须填写书面《请假单》，交由德育处负责同志或分管校长处审批，经同意并安排好宿舍管理工作后方能离岗；返岗后及时到德育处负责同志处或分管校长处销假。 ⑷学生来校报到、学校放假学生离校当天原则上不予准假。 ⑸对于迟到、上班期间无故离岗、未按时返岗的情况，学校将进行批评并处以经济处罚，情节严重者学校将予以辞退。 ⑹学校对宿舍管理员出勤情况每周至少抽查1次。考勤情况每周公布。附：【宿舍管理员到岗、离岗时间】 ⑴学生上午返校当日，全体宿管员7：00之前必须到岗。 ⑵学生下午返校当日，全体宿管员14：00之前必须到岗。 ⑶学校放假学生离校当日，宿管员必须检查本楼号宿舍确认学生全部离开后方能离校。

⑷每天早上学生离开宿舍后，检查宿舍确认无学生滞留、处理完病假学生情况后（6：30后），允许宿管员离校外出购买生活用品等，7：30前回校。 3、强化自身安全责任意识，自觉搞好个人宿舍卫生，未经同意，不得私自使用大功率电器。 4、除学生家长外（经门卫登记后），校外人员不得进入宿舍楼，晚间严禁容留校外人员或非住宿生，严禁男女生互串宿舍。禁止向学生销售产品或允许外人进入宿舍推销商品。 5.负责按照学校规定的作息时间开、锁大门，开、关电灯和空调，不得随意延误或提前。 6、宿舍区在教学时间内实行全封闭，在此时间内，做好巡视工作（早读开始后、晚自习开始后对宿舍进行清查）。如果学生进入宿舍区必须有班主任、行政领导假条，对留在宿舍的学生，要问明情况，作好记录，并及时与所在班班主任联系。（特殊原因者见假条）。 7、负责对住宿生的归寝、宿舍纪律等进行日常检查,并详细登记；例行就寝巡查，维持就寝纪律，及时督促。要求每天熄灯前点名一次，熄灯后复查一次。夜间加强宿舍区巡视。 8、提醒督促学生做好宿舍安全工作，留意各种可疑现象，保障学生的个人财物安全。 9、每天上午对学生宿舍进行内务检查，并将检查结果以及前晚宿舍纪律情况报告舍务主任，及时与班主任沟通交流。 10、每天上午做好所管理宿舍的公共区域的卫生工作，下午适当休息。 11、爱护宿舍公物，对宿舍区内公共设施进行检查，发现损坏及时上报维修。厉行节约，节能环保。

一等奖获奖名单

一等奖获奖名单 1.金坛市华罗庚实验学校张俊 2.南京市金陵中学实验小学徐静 3.南京市第十三中学洪劬颉 4.通州市纱场小学陆云峰 5.常熟市实验小学魏芳 6.江都市仙女镇前进小学王俊亮 7.常熟市绿地实验小学薛晓红 8.江苏省梁丰高级中学夏彤 9.洪泽县第二中学贝学问 10.江苏省天一中学冯朴 11.江苏省邗江中学徐金才 12.吴江市高级中学李雪林 13.常州市钟楼区觅渡桥小学张伟 14.姜堰市三水学校谭红海 15.响水县运河中心小学沈金东 16.常熟市实验小学戈向红 17.东海县安峰小学陈福建 18.常熟市实验小学顾丽芳 19.靖江市第一实验幼儿园卢素芳 曹霞 唐翠萍 高剑琴20.东海县初级中学徐业毅（后８０名排名不分先后） 南京新港职业学校王龙凤南京市第十三中学于世华南京市第十三中学红山校区秦纪兰南京市琅琊路小学于艳南京市仙林中学王涵南京市建邺高级中学刘正强江苏教育学院附中王有月江苏教育学院附中王元南京实验国际学校朱重林无锡市洛社高级中学顾海平江阴市华西实验学校张文英江阴市云亭实验小学钱丽君江苏省怀仁中学苏建中江阴市长寿中学赵娜无锡市八士实验小学陈燕无锡市八士实验小学杨晓亚无锡市港下实验小学周君雅宜兴外国语学校姚建光铜山县茅村中学姚焕成江苏省睢宁高级中学南校仝波

常州市新北区百草园小学茅心荷常州市戚墅堰实验小学韦艳青常州市戚墅堰区东方小学张琴英金坛市儒林中心小学张小燕金坛市华罗庚实验学校毛海鹰常州市新北区孝都中学陈建芬常州市新北区浦河实验学校储梅芳常州市新北区安家中学谢亚仙常熟市石梅小学须洁常熟市尚湖高级中学殷伟康江苏省苏州第十中学柳袁照江苏省苏州第十中学黄睿苏州市金阊区实验小学张蕾苏州市草桥实验中学邢奇志苏州工业园区唯亭学校许文娟张家港市第六中学王宝斌江苏省通州高级中学何忠锋海安县曲塘中学张志平通州市通海中学陈祖平江苏省平潮高级中学朱元祥灌南县教育局教科室孙亚军江苏省灌云高级中学翟洪亮灌云县光裕中学李乔军东海县海陵路小学赵守忠灌云县实验小学徐兆祝连云港市车站中心小学于宝梅连云港市锦屏高级中学薛岩东海县和平路小学贾香玲连云港市网疃中心小学王艳春东海县南辰中心小学王正如建湖县实验小学路学凤东台市实验小学周晓燕东台市实验小学陈峰大丰市白驹小学卞华锋宝应县实验初中沈寿鸿扬州市邗江区蒋王中学罗定江都市国际学校刘艳丽江都市实验小学建乐校区于强江都市实验小学建乐校区黄红成江都市市级机关幼儿园王岚 谈毅 江都市吴桥中学石峰镇江市丹徒实验学校陈锁林镇江市丹徒实验学校江娟镇江市丹徒区三山中心小学江枫江琴

常熟有哪些风景名胜

常熟有哪些风景名胜，风俗，特产，名人 一：常熟旅游： 1：沙家浜风景区 沙家浜风景区位于秀丽明媚的阳澄湖畔，交通便捷。全区以“芦花放，稻谷香，岸柳成行”之独特的江南水乡田园风光崛起于旅游市场。沙家浜风景区是全国爱国主义教育示范基地、全国百家红色旅游经典景区、华东地区最大的生态湿地之一 2：尚湖风景区 尚湖风景区位于常熟古城西，虞山之南，是国家级太湖风景旅游区的一个组成部分，建有荷香洲、桔香洲、桃花洲、枫林洲、鸣禽洲、渔乐洲、烟雨洲等7个景点。以其优良的生态环境于2010年入选“中国十大休闲湖泊” 3：虞山景区 位于常熟市，由虞山、尚湖组成，是以丰富的历史文化古迹和石景、寺观园林著称的山水风景名胜区。辟辛峰、维摩旭日、剑门、兴福寺、尚湖、小石洞等6 个景点，其中以辛峰、剑门为主景点。景区面积29.71平方公里，保护区面积19.94平方公里。虞山是全国闻名的常熟胜景，古称乌目山，因商末周太公次子虞仲让国南来建勾吴，去世后葬此山，遂改名为“虞山”。 4：宝岩景区 位于虞山南麓宝岩湾，临湖依山，空气清新，为天然氧吧。园内千年古刹宝岩禅寺，香烟缭绕，周边竹海环抱，杨梅茂盛。民俗“看杨梅，烧莳香”传承至今已达900多年。 5：铁琴铜剑楼 铁琴铜剑楼是清代四大私家藏书楼之一，位于常熟市区以东古里镇。藏书楼建于清乾隆年间，建筑面积285平方米 6：兴福寺 破山寺，又称兴福寺，号称江南四大名刹（杭州灵隐寺、镇江金山寺，常州天宁寺、常熟兴福寺）之 7：曾赵园 曾园、赵园是相互毗邻的原虚廓园、水吾园的合称 二：历史名人： 1：仲雍 仲雍，又名虞仲，为殷末周族领袖古公旦父（周太王）次子，为避位与兄泰伯同奔南方（今无锡、常熟一带），并“断发纹身”，与民同耕，立为句吴，泰伯无子，由仲雍继位，成为吴君，殁后葬于常熟乌目山，乌目山因而改名为虞山。 2：言子

英语教学中跨文化交际意识与能力的培养

英语教学中跨文化交际意识与能力的培养

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英语教学中跨文化交际意识与能力的培养-英语论文 英语教学中跨文化交际意识与能力的培养 江苏省常熟市尚湖高级中学罗理琦 著名教学家巴班曾经指出：“教学手段的优选是实施教学过程中最优化的方案之一。”显然，过去对外语人才的培养目标仅仅定位于听、说、读、写、译技能层次的状况已经不能适应市场经济的需要。因此，他们对文化教学方面提出了新的要求，即不仅要培养学生使用语言的能力，而且还要培养学生合适地使用语言进行跨文化交际的能力，为21世纪培养外语人才。那么，如何培养学生的文化意识提高学生文化交际的能力呢？ 一、引导学生正确理解本国文化与外国文化 《英语课程标准》中所说的“文化意识”就是指对社会文化的认识，尤其是对西方文化的认识，他包括文化知识、文化理解以及跨文化交际意识和能力。在日常教学中，要让学生充分理解本国文化与外国文化，尤其要准确深刻地认识两种文化的异同，提高对本国文化的敏感性，加深对本国文化的理解与认识，培养学生爱国主义精神。在英语教学中，可以通过阅读相关文章，让学生产生学习英语的兴趣，又可以让学生在潜移默化中了解英语国家的风俗习惯、待人接物的习俗。通过组织英语角、演讲等，创设多样的语言环境，使学生产生一种身临其境的感觉，从而加强对文化知识的实际运用。 二、在教学中培养学生跨文化交际意识和能力的方法 在基础教育阶段，英语教学中不能只重视书本不重视实际应用，只重视语法发音讲解不重视语言环境及应用语言的文化背景，只重视学生的学习成绩不重视文化意识的培养。在实际教学中，我们可以利用以下方式对学生进行跨文化交际意识