【精编】(新人教版)中考物理复习九年级物理20.2 电生磁 同步练习 1(含答案)
20.2《电生磁》课堂精练
班级：__________ 姓名：__________
一、单选题：（本大题共10小题，下面每小题给出的四个选项中，只有一项
是符合题目要求的，相信你一定会作出正确的选择，努力~~加油~~！）
1.如图所示，A是悬挂在弹簧下的铁块，B是螺线管的铁芯，S是转换开关（S 接1时连入电路的线圈匝数多，S接2时连入电路的线圈匝数少），P是滑动变阻器的滑片．要使弹簧的长度变长，可采取的办法是（）
A．不改变滑片P的位置，S由1改接到2
B．S接1不变，将滑片P向右滑
C．S接1不变，将滑片P向左滑
D．S接1不变，滑片P的位置不变，将铁芯B抽出
2.课堂上教师做了如图所示的演示实验，同学们根据实验现象得到如下结论，其中不正确的是（）
A．甲、乙两次实验表明通电导线周围存在磁场
B．甲、丙两次实验表明磁场对电流有力的作用
C．甲、丙两次实验表明通电导线周围的磁场方向与电流方向有关
D．甲、乙、丙三次实验现象共同表明电能生磁，且其磁场方向与电流方向有关3.如图所示是有关电与磁实验的装置图，其中是奥斯特用来研究通电导线周围有磁场的是（）
4.如图，A是悬挂在弹簧下端的磁铁，B是螺线管的铁芯，S是单刀双掷开关，并与2保持接触．要使弹簧的长度变得更短，可采取的办法是（）
A．将螺线管的铁芯B抽出来
B．将滑动变阻器的滑片P向右移动
C．将S由2改接到1
D．减少一节干电池
5.在图中，小磁针N极指向相同的是（）
A．②③④
B．①④
C．①②③
D．①②③④
6.列四个图中，小磁针北极（黑色端）所指方向正确的是（）
7.用如图所示的实验将小铁块吸起，下列说法中正确的是（）
A．将小铁块吸起的力是铁芯与铁块之间的分子引力
B．滑动变阻器的滑片向下移动，小铁块可能落下
C．滑动变阻器的滑片向上移动，小铁块可能落下
D．用手托住小铁块，将电源的正负极对调，闭合开关，稍后手松开，小铁块一定落下
8.下列各图中，有错误的是（）
9.关于电磁现象，下列说法不正确的是（）
A．用磁感线可以形象地描述磁场
B．发电机是根据电磁感应现象制成的
C．奥斯特实验说明了电流周围存在磁场
D．放在磁场中的导体一定受到磁场力的作用
10.丹麦物理学家奥斯特首先通过实验发现电流周围存在磁场．如图所示，我们实验时要在通电直导线下方放-个（）
A．螺线管
B．U形磁铁
C．小磁针
D．电流表
二、填空题：（本大题共5小题，要仔细思考，认真填写哦~~）。
11.如图所示，在电磁铁的正上方用弹簧秤挂着一条形磁铁，当开关闭合后，电磁铁与条形磁铁的相互作用为__________（填“吸引”或“排斥”）；当滑片P从b端向a端滑动过程中，弹簧的长度会变__________（填“长”或“短”）．
12.如图所示，通电螺线管的N极在螺线管的__________端（填“A”或“B”）．
13.如图所示，开关闭合时，位于螺线管左侧的小磁针将：__________（选填“顺时针”或“逆时针”）旋转．
14.如图所示，通电螺线管上方有一静止的小磁针，请根据图中通电螺线管的磁感线方向，判断小磁针的左侧为__________极，A为电源的
__________极．
15.如图所示，当开关S闭合时，通电螺线管的小磁针按图示方向转动，则通电螺线管的a端为__________极，电源的d端为__________极；当图中滑片P向左滑动时，小磁针受到的磁场力将__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
0.课堂精练答案解析
班级：__________ 姓名：__________
一、单选题：（本大题共10小题，下面每小题给出的四个选项中，只有一项
是符合题目要求的，相信你一定会作出正确的选择，努力~~加油~~！）
1.C
2.B
3.A
4.C
5.A
6.C
7.B
8.C
9.D
10.C
二、填空题：（本大题共5小题，要仔细思考，认真填写哦~~）。
11.排斥，长
12.A
13.逆时针
14.N；正
15.N；负；变大。
人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步测试(含答案)
人教版初中物理九年级全册20.2电生磁同步测试一、单选题（共13题；共26分）1.下图中小磁针的指向正确的是（）A. B. C. D.2.如图是一种温度自动报警器的原理图。
制作水银温度计时，在玻璃管中封入一段金属丝，电源两极分别与水银和金属丝相连，当温度达到金属丝下端所指的温度时（）A. 衔铁被吸引，电铃发出报警声B. 衔铁被排斥，电铃发出报警声C. 衔铁被吸引，电铃停止发出报警声D. 衔铁被排斥，电铃停止发出报警声3.如图所示为条形磁铁和电磁铁，虚线表示磁感线，则甲、乙、丙、丁的极性依次是（）A. S，N，S，SB. N，N，S，NC. S，S，N，ND. N，S，N，N4.开关S闭合后，小磁针静止时的指向如图所示，由此可知（）A. a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极B. b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极C. b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极D. a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极5.下列四幅图中小磁针北极指向正确的是（）A. B. C. D.6.把一根柔软的螺旋形弹簧竖直悬挂起来，使它的下端刚好跟杯里的水银面相接触，并使它组成如右图所示的电路图，当开关S接通后，将看到的现象是（）A. 弹簧向上收缩B. 弹簧被拉长C. 弹簧上下跳动D. 弹簧仍静止不动7.图中的两个线圈，套在光滑的玻璃管上，导线柔软，可以自由滑动，开关S闭合后则（）A. 两线圈左右分开B. 两线圈向中间靠拢C. 两线圈静止不动D. 两线圈先左右分开，然后向中间靠拢8.如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通上如图所示的电流，请你想一想会发生的现象是（）A. 通电螺线管仍保持静止不动B. 通电螺线管能在任意位置静止C. 通电螺线管转动，直至A端指向南，B端指向北D. 通电螺线管转动，直至B端指向南，A端指向北9.世界上第一个发现电和磁之间联系的科学家是（）A. 奥斯特B. 法拉第C. 焦耳D. 安培10.如图所示，电磁铁左侧的甲为条形磁铁，右侧的乙为软铁棒，A端是电源的正极．下列判断中正确的是（）A. 甲、乙都被吸引B. 甲被吸引，乙被排斥C. 甲、乙都被排斥D. 甲被排斥，乙被吸引11.如图所示，闭合开关S，滑片P向左移动，则螺线管（）A. 左端为S极，磁性增强B. 左端为S极，磁性减弱C. 左端为N极，磁性减弱D. 左端为N极，磁性增强12.如图所示，一个闭合的正方形线圈从一个蹄形磁铁的上方落下，其aa′边进入蹄形磁铁直至底部，线圈的边长比磁铁的高度长，是在此过程中（）A. 线圈中无感应电流产生B. 线圈中有感应电流产生，线圈的机械能转化为电能C. 线圈中有感应电流产生，产生的电能转化为机械能D. 以上说法都不对13.如图所示，通电螺线管周围的小磁针静止时，小磁针N极指向正确的是（）A. a、b、cB. a、b、dC. a、c、dD. b、c、d二、多选题（共1题；共3分）14.通电螺线管内部放一个小磁针，小磁针静止时的指向如下图所示，则正确的是A. a端为电源正极B. b端为电源正极C. c端为通电螺线管N极D. d端为通电螺线管N极三、作图题（共4题；共20分）15.画出图中电源的“+”极16.要求闭合开关后，如图中甲乙两个通电螺线管相互吸引，请画出乙螺线管线圈的绕法17.请在图中画出通电螺线管的绕法及磁感线的方向。
【名校】人教版九年级物理下册：20.2电生磁-同步练习(含答案)
课标引领2电生磁1．电流的磁效应２．通电螺线管的磁场的特点3．通电螺线管的磁极与电流方向的关系。
1．奥斯特实验表明，通电导线周围存在，证明了电和磁之间是相互的． 2．通电螺线管外部的磁场和形磁体外部的磁场一样，它的两端分别是极、极．当改变螺线管中的电流方向时，螺线管的两磁极3．小丽同学利用如图9-7所示的装置研究磁和电的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳出初步结论．比较甲、乙两图可知：；比较乙、丙两图可知：．4．如图9-8，当开关闭合后，通电螺线管边的小磁针按如图所示方向偏转，则通电螺线管的a端为极，电源的d端为极；当图中滑片P向右移动过程中，通电螺线管的磁性将（选填：“增强”、“减弱”或“不变”）。
5．2005年是世界物理年。
下列四位科学家都对物理学的发展做出了卓越的贡献，其中首先发现电流磁效应的科学家是( )A.爱因斯坦B.帕斯卡C.奥斯特D.牛顿6．如图9-9所示，是一根锰铜丝制成的软质弹簧，B是水银槽，槽内盛有水银，A的上端通过接线柱与电源相连，A的下端恰好与水银表面接触，开关S闭合时发生的现象是：（）A．弹簧伸长，灯持续发光 B．弹簧上下振动，灯忽亮忽灭C．弹簧缩短，灯熄灭 D．弹簧静止不动，灯持续发光7．下列四个例子中，采用相同的物理研究方法的是( )(1)根据电流所产生的效应认识电流 (2)研究电流时把它比作水流(3)根据磁铁产生的作用来认识磁场 (4)利用磁感线来描述磁场图9-7基础运用图9-8A ．(1)与(2)B ．(1)与(3)C ．(3)与(4)D ．(2)与(4)8．下列说法错误的是 （ ） A ．螺线管周围一定存在磁场B ．安培定则是用来判定电流方向与磁极方向的C ．知道通电螺线管的南北极就可判断出电流的方向D ．通电螺线管的磁极可以对调9．如图9-10所示的通电螺线管，其中正确的是 （ ）10．1820年，安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起了到会科学家的兴趣．如图9-11，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，会发生的现象是 ( ) A ．通电螺线管仍保持原位置静止B ．通电螺线管转动，直至A 指向南，B 指向北C ．通电螺线管转动，直至A 指向北，B 指向南D ．通电螺线管能在任意位置静止11．如图9-12所示，弹簧下吊一块软铁，下端有一个带铁心的螺线管，R 是滑动变阻器，如果将滑片P 向右端移动或者抽出铁心，则弹簧长度的变化应分别是 ( ) A ． 伸长、伸长 B ．缩短、缩短C ．伸长、缩短D ．缩短、伸长12．如图9-13所示，当开关闭合后，两通电螺线管会 ( ) A ．相吸 B ．相斥 C ．先吸引，后排斥 D ．先排斥，后吸引13．如图9-14所示，正确的是（ ）图9-9图9-13图9-10图9-11 图9-1214．如图9-15，根据通电螺线管周围的磁感线分布，可确定磁极 甲、乙、丙、丁的极性依次是（ ）A ． N 、N 、S 、NB ． S 、N 、S 、SC ． S 、S 、N 、ND ． N 、S 、N 、N1.标出图9-16中通电螺线管的N 、S 极.（2分）2.在图9-17(a)中,静止的小磁针黑端是N 极,请画出螺旋管的绕法;图9-17(b)中,根据电磁铁的S N 、极,判断电源的正、负极。
20-2 电生磁(解析版)-2023-2024学年九年级物理全一册同步学与练(人教版)
第二十章电与磁第2节电生磁1.通过实验了解电流周围存在磁场。
2.探究通电螺线管外部的磁场方向，了解通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似。
3.会判断通电螺线管的电流方向和两端的磁极。
1、电流的磁效应奥斯特实验说明：通电导线周围存在磁场，磁场方向跟电流的方向有关。
这种现象称为电流的磁效应。
2、通电螺线管的磁场（1）通电螺线管外部磁场与条形磁体磁场相似。
（2）通电螺线管两端的磁场方向跟电流方向有关，磁场方向与电流方向的关系可用安培定则判断。
3、安培定则及其应用（1）安培定则：用右手握住通电螺线管，使四指弯曲与电流方向一致，大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极。
（2）通电螺线管比通电导线磁性强的原因：各圈导线产生的磁场叠加在一起。
（3）应用：根据小磁针的指向，判断通电螺线管中电流方向。
知识点一：考查安培定则的作图题类型及其解题思路【探究重点】1.已知电源的正负极、线圈绕法判断小磁针的N、S极①首先根据电源的正、负极画出通电螺线管的绕线中的电流方向；②利用安培定则确定通电螺线管的N、S极并标注；③最后根据磁极间的相互作用断定小磁针的N、S极。
2.已知小磁针的N、S极、线圈绕法，判断电源的正、负极①根据小磁针的N、S极，利用磁极间的相互作用先确定通电螺线管的N、S极；②然后利用安培定则判定通电螺线管上的电流方向并用箭头标出；③最后根据电源外部电流的流向确定电源的正、负极。
3.已知小磁针的N、S极、电源正负极画螺线管的绕线①首先根据小磁针的N、S极指向，利用磁体间的相互作用规律确定通电螺线管的N、S极并标注出；②利用安培定则确定通电螺线管中的电流方向，并在螺线管上试着画出一条“S”型或反“S”型绕线；③然后结合电源外部电流流向定位螺线管的绕线形状是“S”型还是反“S”型，并在螺线管上等距地画出美观的绕线。
【例题精讲】（2023•达州）如图所示，请在括号内标出通电螺线管左端的磁极、小磁针右端的磁极以及导线上A 点的电流方向。
【精品】(新人教版)中考物理复习九年级物理20.2 电生磁 同步练习 1(含答案)
20.2《电生磁》课堂精练班级：__________ 姓名：__________一、单选题：（本大题共10小题，下面每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，相信你一定会作出正确的选择，努力~~加油~~！）1.如图所示，A是悬挂在弹簧下的铁块，B是螺线管的铁芯，S是转换开关（S 接1时连入电路的线圈匝数多，S接2时连入电路的线圈匝数少），P是滑动变阻器的滑片．要使弹簧的长度变长，可采取的办法是（）A．不改变滑片P的位置，S由1改接到2B．S接1不变，将滑片P向右滑C．S接1不变，将滑片P向左滑D．S接1不变，滑片P的位置不变，将铁芯B抽出2.课堂上教师做了如图所示的演示实验，同学们根据实验现象得到如下结论，其中不正确的是（）A．甲、乙两次实验表明通电导线周围存在磁场B．甲、丙两次实验表明磁场对电流有力的作用C．甲、丙两次实验表明通电导线周围的磁场方向与电流方向有关D．甲、乙、丙三次实验现象共同表明电能生磁，且其磁场方向与电流方向有关3.如图所示是有关电与磁实验的装置图，其中是奥斯特用来研究通电导线周围有磁场的是（）4.如图，A是悬挂在弹簧下端的磁铁，B是螺线管的铁芯，S是单刀双掷开关，并与2保持接触．要使弹簧的长度变得更短，可采取的办法是（）A．将螺线管的铁芯B抽出来B．将滑动变阻器的滑片P向右移动C．将S由2改接到1D．减少一节干电池5.在图中，小磁针N极指向相同的是（）A．②③④B．①④C．①②③D．①②③④6.列四个图中，小磁针北极（黑色端）所指方向正确的是（）7.用如图所示的实验将小铁块吸起，下列说法中正确的是（）A．将小铁块吸起的力是铁芯与铁块之间的分子引力B．滑动变阻器的滑片向下移动，小铁块可能落下C．滑动变阻器的滑片向上移动，小铁块可能落下D．用手托住小铁块，将电源的正负极对调，闭合开关，稍后手松开，小铁块一定落下8.下列各图中，有错误的是（）9.关于电磁现象，下列说法不正确的是（）A．用磁感线可以形象地描述磁场B．发电机是根据电磁感应现象制成的C．奥斯特实验说明了电流周围存在磁场D．放在磁场中的导体一定受到磁场力的作用10.丹麦物理学家奥斯特首先通过实验发现电流周围存在磁场．如图所示，我们实验时要在通电直导线下方放-个（）A．螺线管B．U形磁铁C．小磁针D．电流表二、填空题：（本大题共5小题，要仔细思考，认真填写哦~~）。
人教版 九年级 全一册 20.2 电生磁 同步练习(带答案)
电生磁同步练习一、单选题1.如图所示，开关S闭合，发现弹簧缩短，小磁针旋转到如图中所示位置静止，则下列说法正确的是()A. 电源右端是负极B. 小磁针上端是S极C. 滑动变阻器向左移动时，弹簧的长度变短D. 通电螺线管的下端为N极2.如图是奥斯特实验的示意图，有关分析正确的是()A. 通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定B. 发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用C. 移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场D. 通电导线周围的磁场方向与电流方向无关3.图中，通电螺线管的左端是()A. S极B. 负极C. 正极D. N极4.小明在一块有机玻璃板上安装了一个用导线绕成的螺线管，在玻璃板上均匀地撒满铁屑，通电后轻敲玻璃板，铁屑的排列如图所示．下列说法正确的是()A. P、Q两点相比，Q点处的磁场较强B. 若只改变螺线管中的电流方向，P、Q两点处的磁场会减弱C. 若只改变螺线管中的电流方向，P、Q两点处的磁场方向不变D. 若只增大螺线管中的电流，P、Q两点处的磁场方向会改变5.如图所示，甲、乙都是软铁片，闭合电键S后，()A. 甲、乙左端都是N极B. 甲、乙右端都是N极C. 甲右端是N极，乙左端是N极D. 甲左端是N极，乙右端是N极6.下列关于通电螺线管的说法中，正确的是()A. 通电螺线管周围的磁场无规律B. 通电螺线管的磁场有多个磁极C. 不可以用右手螺旋定则来判断通电螺线管的极性D. 通电螺线管外部的磁场与条形磁体的相似7.一条形磁铁放在水平桌面上，处于静止状态，电磁铁(内置铁芯)置于条形磁铁附近并正对(如图所示)。
下列叙述中，正确的是()A. 闭合开关前，电磁铁与条形磁铁间没有力的作用B. 闭合开关后，条形磁铁受到桌面向左的摩擦力C. 闭合开关后，滑片P向b移动时，条形磁铁受到的摩擦力将会变小D. 闭合开关后，滑片P向a移动的过程中，条形磁铁受到的摩擦力的方向将改变8.一条形磁铁放在水平桌面上，处于静止状态，电磁铁置于条形磁铁附近并正对(如图所示)。
20.2电生磁同步练习2021—2022学年人教版九年级物理全一册
20.2电生磁一、选择题1.如图1所示,已知通电螺线管中电流的方向,请判断图中小磁针指向或磁感线方向正确的是()图1A.甲B.乙C.丙D.都不正确2.如图2所示,甲、乙为条形磁体,中间是电磁铁,虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线,则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是()图2A.N、N、S、SB.S、S、N、SC.N、N、S、ND.S、S、N、N3.下列四个图中，磁感线方向标注错误．．的是（）A． B．C． D．4.通电螺线管和磁体A磁极附近磁感线分布如图所示，小磁针处于静止，下列说法正确的是（）A．电源“+”极为c端B．磁体A的右端为N极C．小磁针的a端为S极D．小磁针所在位置没有磁场，所以小磁针处于静止5．如图所示，在通电螺线管周围a、b、c、d四个位置画出的小磁针指向正确的是( )A．a、bB．b、cC．c、dD．a、d6．如图所示，小磁针静止在螺线管附近，闭合开关后，下列判断正确的是( ) A．通电螺线管的左端为N极B．通电螺线管外A点磁场的方向向右C．小磁针N极指向左D．小磁针S极指向左7.为了得出条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性，某同学设计了以下四个实验，其中不能达到目的是（）A．将甲实验中的条形磁铁平移靠近三颗小铁球B．将乙实验中的两根条形磁铁相互平移靠近C．将丙实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧秤下向右移动D．将丁实验中放在一堆大头针上的条形磁铁提起8.我国北宋学者沈括在《梦溪笔谈》中，将指南针分为“水针”和“旱针”两类．在图所示装置中，条形磁铁左方的水盆中悬浮的“水针”和正上方悬挂的“旱针”在静止时其N极分别指向（）A．左，右 B．右，左 C．左，左 D．右，右9.如图所示，闭合开关S1、S2两个通电螺线管的相互作用情况以及A、B端的极性分别是（）A．相斥，A端为N极，B端为N极B．相斥，A端为S极，B端为S极C．相吸，A端为S极，B端为N极D．相吸，A端为N极，B端为S极10.如图所示，闭合电磁铁开关S，条形磁铁静止在水平桌面上。
人教版物理九年级全册20.2电生磁同步练习
2019-2019 学年人教版物理九年级全册20.2 电生磁同步练习一、单项选择题1.为测定一段导线中能否有直流电流经过，手边只有以下器械，此中最有效的器材是()A. 被磁化的缝衣针及细棉线B. 带电的小球及细棉线C. 条形磁铁和细棉线D. 手电筒和细棉线2.要改变通电线圈外面的磁场方向，以下做法可行的是（）A.改变线圈的匝数B.改变线圈的长度C.改变围绕线圈的电流方向D.改变经过线圈的电流的大小3.以下图为四位同学判断通电螺线管极性时的做法，此中正确的选项是( )A.B.C.D.4.一通电螺线管中的电流方向和其四周磁感线的散布以下图，此中正确的选项是( )A. B. C. D.5.如图是奥斯特实验的表示图，相关剖析正确的选项是()A.通电导线四周磁场方向由小磁针的指向决定B.发生偏转的小磁针遇到磁场力的作用C.移去小磁针后的通电导线四周不存在磁场D.通电导线四周的磁场方向与电流方向没关6.以下图，甲、乙两线圈宽松地套在圆滑的玻璃棒上，并能够自由滑动．当电路闭合时，两螺线管将()A. 相互吸引，距离变近B.相互排挤，距离变远C.先向中间吸引，而后向两边排挤D.没有相互作用7.以下图， C 为条形磁铁， D 为铁棒，以下说法正确的选项是()A. 若 B 为电源负极，则 C 被排挤， D 被吸引B. 若 B 为电源负极，则D 都被排挤C.若 A 为电源负极，则 C 被排挤， D 被吸引D. 若 A 为电源负极，则8.以下图，有条形磁体和电磁铁，虚线表示磁感线，磁极甲、乙、丙、丁的极性挨次是（）A.S、N、S、SB.N、N、S、NC.S、S、N、ND.N、S、N、N9.在以下图的电路中，依据小磁针静止时的指向可知（）A.a 端是通电螺线管的N 极， c 端是电源正极B.b 端是通电螺线管的N 极， d 端是电源正极C.a 端是通电螺线管的N 极， c 端是电源负极D.b 端是通电螺线管的N 极， d 端是电源负极二、填空题10.如图是奥斯特以前做过的实验，察看比较甲、乙两图，可得实验结论是________；察看比较甲、丙两图，可得实验结论是电流产生的磁场的方向跟________相关；假如拿开小磁针，接通电源时，导线四周________(填“有”或“没有”)磁场 .11.如图是“研究通电螺线管四周磁场散布”的实验，通电后察看小磁针的指向和铁屑的摆列状况；实验结果表示，通电螺线管外面磁场与________的磁场相像；通电螺线管的两头相当于磁体的两个________.12.小磁针静止时的指向以下图，由此能够判断螺线管的 A 端是 ________极(选填“N”或“S”)，接线柱 a 连结的是电源 ________极(选填“正”或“负”)。
人教版九年级物理20.2电生磁同步练习有答案
人教版九年级物理20.2电生磁同步练习有答案姓名：__________ 班级：__________一、单选题（共10题）1.下面哪一位科学家的发现，首次揭示了电与磁之间的联系（）A. 法拉第B. 焦耳C. 奥斯持D. 安培2.通电螺线管的极性决定于( )A. 螺线管线圈的匝数B. 螺线管中有无铁芯C. 螺线管中的电流大小D. 螺线管中电流方向3.如图所示为四位同学判断通电螺线管极性时的做法，其中正确的是( )A. B. C. D.4.如图是奥斯特实验的示意图，有关分析正确的是( )A. 通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定B. 发生偏转的小磁针受到磁场力的作用C. 移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场D. 通电导线周围的磁场方向与电流方向无关5.在探究“通电螺线管外部磁场分布”的实验中，开关断开时小磁针甲、乙的指向如图所示，当开关闭合时，通电螺线管有磁性，则下列说法正确的是（）A. 小磁针甲偏转，小磁针乙不偏转B. 小磁针乙偏转，小磁针甲不偏转C. 小磁针甲、乙均偏转D. 滑动变阻器滑片P从右向左滑动时，通电螺线管和磁性逐渐增强6.1820年，安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起了到会科学家的兴趣．如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，会发生的现象是（）A. 通电螺线管仍保持原位置静止B. 通电螺线管转动，但最后又回到原位置C. 通电螺线管转动，直至A指向北，B指向南D. 通电螺线管能在任意位置静止7.下列各图中，小磁针静止时N极指向正确的是（）A. B. C. D.8.一通电螺线管中的电流方向和其周围磁感线的分布如图所示，其中正确的是( )A. B. C. D.9.如图所示，C为条形磁铁，D为铁棒，下列说法正确的是( )A. 若B为电源负极，则C被排斥，D被吸引B. 若B为电源负极，则D都被排斥C. 若A为电源负极，则C被排斥，D被吸引D. 若A为电源负极，则10.在如图所示的电路中，根据小磁针静止时的指向可知（）A. a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极B. b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极C. a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极D. b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极二、填空题（共5题）11.如图是奥斯特曾经做过的实验，观察比较甲、乙两图，可得实验结论是________；观察比较甲、丙两图，可得实验结论是电流产生的磁场的方向跟________有关；如果拿开小磁针，接通电源时，导线周围________(填“有”或“没有”)磁场.12.如图是“探究通电螺线管周围磁场分布”的实验，通电后观察小磁针的指向和铁屑的排列情况；实验结果表明，通电螺线管外部磁场与________的磁场相似；通电螺线管的两端相当于磁体的两个________.13.小磁针静止时的指向如图所示，由此可以判定螺线管的A端是________极(选填“N”或“S”)，接线柱a连接的是电源________极(选填“正”或“负”)。
20.2 电生磁 — 人教版九年级物理全册同步测试
2020-2021学年九年级全册人教版物理第二十章第二节电生磁同步测试一、单选题（共10题；共30分）1.如图所示，小磁针甲、乙处于静止状态．根据标出的磁感线方向，可以判断出（）A. 螺线管的右端为N极B. 电源的左端为负极C. 小磁针甲的右端为N极D. 小磁针乙的左端为N极2.如图为通电螺线管磁场强弱演示仪的示意图（导线电阻不计），由图可知：（）A. 当开关S接a点时，仪表指针向右偏转B. 当开关S接a点接滑片P向下移动时，仪表示数变小C. 保持滑片P的位置不变，开关S由a点换到b点，仪表示数变大D. 若将电源正负极对调，仪表指针偏转方向不变3.下图中，关于通电螺线管旁的小磁针受到通电螺线管磁力作用静止后指向正确的是（）A. B. C.D.4.在一次实验中，小宇连接了如图所示的电路，电磁铁的B端有一个小磁针，闭合开关后，下列说法正确的是（）A. 电磁铁的A端为N极B. 小磁针静止时，S极水平指向左C. 当滑动变阻器的滑动片P向左端移动，电磁铁磁性增强D. 利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机5.下列说法正确的是（）A. 通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似B. 电路中电流的方向总是与电荷定向移动的方向相同C. 在串联电路里，开关的位置改变了，它的控制作用也会改变D. 电流表直接连在电源的两极，可以测出电源中的电流6.如图所示，闭合开关S后，放在光滑水平面上与弹簧相连的条形磁铁向左滑动，则下列说法正确的是（）A. 电磁铁的A端为N极，电源左端为“+”极B. 减少电磁铁的线圈匝数，弹簧将变长C. 当滑动变阻器的滑片P向左移动时，弹簧将变长D. 若滑动变阻器的滑片P不动，抽去电磁铁的铁芯，弹簧将变长7.首先发现电流磁效应的科学家是( )A. 麦克斯韦B. 赫兹C. 奥斯特D. 法拉第8.如图所示，将条形磁铁固定在静止的小车上，电路连接完整后，闭合开关S时，小车不动。
变阳器的滑片P向左移动到某一位置时，小车开始向左运动。
人教版九年级物理全一册20.2电生磁同步练习
人教版九年级物理20.2电生磁同步练习基础题知识点电流的磁效应1.如图所示,A、B是固定在支架上的一段直导线,在它下方放着一个磁针,导线AB与磁针平行。
当闭合开关S,使AB中有电流通过时,会发现磁针_______这一现象说明了_______。
在物理学史上,这个发现揭示了电与磁的联系,打开了一个科学领域的大门。
2.使导线与电池接触,电路接通瞬间发生了如图所示的现象,该实验说明了（）A.电流的周围存在着磁场B.电流在磁场中会受到力的作用C.小磁针不受力也可以转动D.小磁针在没有磁场时也会转动知识点通电螺线管的磁场3.下列对螺线管的认识,正确的是（）A.螺线管周围一定存在磁场B.通电螺线管的磁极是固定的,不可以对调C.通电螺线管的磁极方向与电流方向有关D.通电螺线管周围的磁场与蹄形磁铁的磁场相似知识点安培定则4.通电螺线管中的电流方向如图所示,由此可以判断出通电螺线管的左端是_______极(选填“N”或“S”)。
5.螺线管通电后,小磁针静止时的指向如图所示,则通电螺线管右端为_______极,电源的_______端为正极。
6.将图中开关S闭合后,小磁针静止在图示位置。
则螺线管左端是_______极,小磁针的左端是_______极。
7.小明在一块有机玻璃板上安装了一个用导线绕成的螺线管,在板面上均匀撒满铁屑,通电后轻敲玻璃板,铁屑的排列如图所示。
下列说法正确的是（）A.图中P、Q两点相比,P点处的磁场较强B.若只改变螺线管中的电流方向,P、Q两点处的磁场会减弱C.若只改变螺线管中的电流方向,P、Q两点处的磁场方向会改变D.若只改变螺线管中的电流方向,P、Q两点处的磁场方向不会改变8.下列四幅图中,通电螺线管的极性标注正确的是（）9.根据图中螺线管的电流I的方向,在右端虚框内标出螺线管的“N”极或“S”极。
中档题10.如图甲所示,小磁针在力的作用下发生偏转,说明力可以改变物体的_______图乙中小磁针发生偏转,说明螺线管周围存在磁场,对小磁针有力的作用,图中螺线管左端为_______极,电源左端为_______极11.关于如图所示的通电螺线管,下列说法正确的是（）A.通电螺线管的右端是S极B.只对调电源正负极,通电螺线管的磁场方向发生改变C.通电螺线管的外部磁感线是从S极发出回到N极的D.当滑动变阻器的滑片向右移动时,通电螺线管中的电流变小12.如图所示,当开关S闭合时,通电螺线管周围的小磁针指向不正确的是（）A.aB. bC.cD. d13.如图所示的装置中,当开关闭合后,下列判断正确的是( )A.通电螺线管外A点的磁场方向向左B.通电螺线管的左端为N极C.向左移动滑片P,通电螺线管中的电流减弱D.小磁针静止后,其N极的指向沿水平方向向右14.如图所示,螺线管P和Q通电后( )A.P的右端是N极,Q的左端是S极,它们相互吸引B.P的右端是N极,Q的左端是N极,它们相互排斥C.P的右端是S极,Q的左端是N极,它们相互吸引D.P的右端是S极,Q的左端是S极,它们相互排斥15.根据下图中小磁针的指向,画出通电螺线管的绕法。