茶艺师的培训工作的计划,教学大纲、教学的计划.doc
茶艺师教学计划与大纲
茶艺师教学计划与大纲茶艺师教学计划与大纲一、教学目标本课程旨在培养学生具备专业的茶艺技能和知识，使其能够成为合格的茶艺师。
通过学习，学生将能够了解和掌握茶艺的基本理论和实践技巧，熟悉茶文化及其历史，掌握茶叶冲泡方法，了解茶叶品质鉴别和选购知识，并能够提供优质的茶艺服务。
二、教学内容1、茶文化及历史2、茶叶基础知识3、茶器及使用方法4、茶叶冲泡技巧5、茶叶品质鉴别和选购6、茶艺服务礼仪7、茶艺营业推广三、教学计划第一阶段：了解茶文化及历史（2周）1、介绍茶的起源和传播历程，阐述茶文化的基本概念和发展。
2、介绍中国各大茶类及其特点，让学生了解茶叶的分类和评级标准。
第二阶段：学习茶叶基础知识（3周）1、让学生了解茶叶的种植条件和制作过程。
2、介绍茶叶的成分和功效，阐述茶叶的健康功效。
第三阶段：茶器及使用方法（2周）1、介绍茶具的种类和用途，让学生了解茶具的选择和使用方法。
2、让学生学习不同材质的茶具的特点和使用方法。
第四阶段：茶叶冲泡技巧（3周）1、让学生掌握各种茶的冲泡方法，了解水温和泡茶时间对口感的影响。
2、让学生学习不同茶类的冲泡技巧，了解各种茶具的使用方法。
第五阶段：茶叶品质鉴别和选购（2周）1、让学生学习茶叶品质的鉴别方法，了解茶叶的选购技巧。
2、让学生掌握茶叶贮存方法，了解茶叶的营养保健功能。
第六阶段：茶艺服务礼仪（2周）1、让学生了解茶艺服务的基本礼仪和规范。
2、学习如何与客人沟通交流，提供优质的茶艺服务。
第七阶段：茶艺营业推广（1周）1、介绍茶艺营业的特点和形式，让学生了解市场状况和需求。
2、学习茶艺营销策略和方法，如何打造个人品牌和吸引客户。
四、教学评估本课程的教学评估将采取以下方式进行：1、理论考试：通过闭卷考试的形式，考察学生对茶文化、茶叶基础知识、茶叶冲泡技巧、茶叶品质鉴别和选购、茶艺服务礼仪等方面的掌握程度。
2、实践操作考试：通过让学生实际操作，考察学生的茶艺技巧和水平。
3、学习报告：让学生撰写学习报告，总结学习成果和体会，同时考察学生的文字表达能力和独立思考能力。
茶艺学习者培训教学大纲、教学计划
茶艺学习者培训教学大纲、教学计划一、培训目标本培训的目标是向茶艺研究者提供全面的培训，使其掌握基本的茶艺知识和技能，并能够独立进行茶艺表演和服务。
二、培训内容1. 茶艺基础知识：- 茶的分类和产地介绍- 茶具的种类和用途- 茶的冲泡方法和注意事项2. 茶艺技能训练：- 茶叶的选购和保管技巧- 茶具的使用和保养方法- 茶的冲泡技巧和品鉴方法3. 茶艺表演：- 茶艺表演的基本动作和流程- 茶艺表演的舞台布置和音乐选择- 茶艺表演的编排和创新4. 茶艺服务：- 茶的倒茶和品茶服务技巧- 茶客接待和沟通技巧- 茶艺服务的礼仪和规范三、培训计划1. 培训时间：共计4周，每周培训3天，每天培训6小时。
2. 培训方式：理论与实践相结合，每天上半天进行理论讲解，下半天进行实践操作和实地训练。
3. 培训组织：- 每周的理论讲解由专业茶艺师主讲，包括课堂教学和示范演示。
- 每周的实践操作和实地训练由学员进行，辅以指导和反馈。
4. 培训评估：- 组织每周的知识测试和实践考核，以评估学员的研究成果和能力提升情况。
- 最终进行综合考核，包括理论知识、实践技能和表演服务等方面。
四、培训资源1. 茶艺教材：提供专业茶艺教材，包括茶艺知识和技能的详细介绍和讲解。
2. 茶具设备：提供齐全的茶具设备，供学员进行实践操作和表演训练。
3. 实地训练场所：安排实地训练场所，模拟真实茶艺场景进行实践训练和表演演练。
4. 茶艺师指导：邀请资深茶艺师进行指导，提供专业的茶艺技术支持和指导。
五、培训成果经过本培训的研究和训练，学员将能够：- 熟悉茶艺的基本知识和技能；- 独立进行茶的冲泡和品鉴；- 进行茶艺表演和服务；- 理解并遵守茶艺的礼仪和规范。
以上为《茶艺学习者培训教学大纲、教学计划》的内容概要，旨在为茶艺学习者提供全面而系统的培训，并帮助其成为合格的茶艺师。
中级茶艺师培训计划和培训大纲
中级茶艺师培训计划和培训大纲一、培训目标：1. 帮助学员深入了解茶文化，提升茶艺水平，掌握中级茶艺师所需的技能和知识；2. 培养学员具备良好的沟通能力和服务意识，成为能够独立承担茶艺服务工作的专业人士；3. 培养学员对于茶文化的热爱和敬畏之心，提高对茶艺传统的继承和创新能力。
二、培训内容及计划：第一阶段：理论知识学习（1周）1. 茶叶品种和产地分析2. 茶叶制作工艺及影响因素3. 茶具使用与保养4. 茶文化传统和发展5. 安全与卫生知识第二阶段：茶具和材料操作技能（2周）1. 茶具的分类和使用技巧2. 茶叶的保存和保鲜3. 茶具的清洁和保养4. 提升对茶叶和材料的辨识能力第三阶段：茶艺表演和沟通技巧（2周）1. 茶艺表演的基本动作与技巧2. 预备茶席流程和仪态训练3. 客户沟通技巧及服务礼仪4. 接待客人的仪式感和情绪调控第四阶段：实践技能练习（4周）1. 实际茶艺表演操作训练2. 制定实战训练计划并实施3. 模拟客户接待与服务4. 实际工作场景下的演练和指导第五阶段：期末考核及毕业实习（1周）1. 茶艺协会及相关机构的考试安排2. 学员毕业实习及实践总结3. 培训结束，颁发毕业证书三、培训教材及工具：1. 《茶经》、《中国茶经典》等相关茶文化经典著作2. 茶具、茶叶配套的使用手册和知识资料3. 电子多媒体教学设备4. 模拟茶艺表演场地和服务场景5. 茶艺表演和操作工具四、培训师资和团队：1. 长期从事茶艺教学工作的专业老师2. 曾在茶艺行业有丰富工作经验的技术指导员3. 具备相关资质和经验的行业认证专家五、培训后续服务：1. 提供茶艺师职业发展咨询及规划2. 提供进一步晋升培训及学习机会3. 搭建学员交流平台，定期举办相关行业讲座和讨论会4. 为学员提供实习或工作推荐和就业指导以上是关于中级茶艺师培训计划的内容和安排，学员如果能够按照培训计划进行系统的学习和实践，相信将会在茶艺技能和专业素养方面取得非常显著的提升。
初级茶艺师教学大纲和教学计划(共)(一)2024
初级茶艺师教学大纲和教学计划(共)（一）引言概述：初级茶艺师教学大纲和教学计划是为初学者设计的培训教材，旨在帮助学员掌握茶艺基本知识和技能，为日后成为优秀的茶艺师打下基础。
本文将按照教学大纲的指导思路，分为五个大点进行详细阐述。
一、茶的种类和特点1. 绿茶：历史渊源及代表品种2. 黄茶：制作工艺及特点3. 白茶：采摘和制作工艺4. 红茶：发展历程及代表品种5. 黑茶：产地和特点二、茶具的认识和运用1. 茶具的分类和常见茶具介绍2. 茶具的选择和养护技巧3. 茶具的使用步骤和注意事项4. 茶盘和品茗布置5. 茶道具的功用和使用方法三、茶艺的基本礼仪和技巧1. 茶艺礼仪的起源和意义2. 茶艺师的仪容仪表和形象塑造3. 茶艺席次和招待顾客的礼节4. 茶水的烧制和温度掌握5. 茶艺动作的讲解和演示四、茶叶的保存和品鉴1. 茶叶保存的基本原则和方法2. 茶叶的鉴别和品质评判3. 茶叶的冲泡技巧和水质要求4. 茶叶的评价标准和口感描述5. 茶艺师的品茶技巧和修行之道五、茶文化的传承和发展1. 茶文化的历史渊源和传统价值2. 国内外茶文化的比较和交流3. 茶文化的推广和传承方法4. 茶艺与茶文化的结合与创新5. 未来茶艺发展趋势和个人发展规划总结：初级茶艺师教学大纲和教学计划旨在帮助学员全面了解茶的种类和特点，掌握茶具的使用和养护技巧，熟悉茶艺礼仪和技巧，学习茶叶保存和品鉴方法，以及传承和发展茶文化。
通过系统的学习和实践，学员将逐步提高茶艺技能，迈向成为出色的茶艺师的道路。
茶艺爱好者培训教学大纲、教学计划
茶艺爱好者培训教学大纲、教学计划目标本培训旨在培养茶艺爱好者的基本技能和知识，使他们成为优秀的茶艺师。
教学内容1. 茶叶种类介绍- 主要讲解不同茶叶的特点、产地以及鉴别方法。
2. 茶具与器皿- 研究不同茶具和器皿的用途和使用方法。
- 讲解如何正确清洁和保养茶具。
3. 泡茶技巧- 掌握不同茶叶的泡法和泡水的温度控制。
- 研究如何控制泡茶的时间和精确倒茶的技巧。
4. 茶艺表演- 研究基本的茶艺表演动作和礼仪。
- 练如何展示茶艺师的技巧和风范。
教学计划本课程共分为五个阶段，每个阶段的教学内容和时长如下：1. 基础知识阶段（2周）- 茶叶种类介绍：3天- 茶具与器皿：2天2. 泡茶技巧阶段（3周）- 泡茶技巧基础：1周- 练不同茶叶的泡法：1周- 掌握泡水温度控制：1周3. 茶艺表演阶段（2周）- 研究基本的茶艺表演动作和礼仪：1周- 练茶艺表演：1周4. 实践训练阶段（4周）- 学员模拟实际茶艺师工作环境进行练：3周- 现场表演和评估：1周5. 毕业考核（1周）- 需要学员进行茶艺技能的综合考核，包括泡茶、茶艺表演等。
教学方法1. 理论讲授：通过课堂授课和讲解，传授茶艺的基本知识和技能。
2. 实践演练：学员进行实际操作和练，熟悉茶艺技巧。
3. 反馈指导：教师对学员的表现进行评估，并提供指导和建议。
教学资源为了更好地支持教学，我们将提供以下资源：1. 教材：茶艺基础教材及茶叶种类介绍资料。
2. 茶具和器皿：提供各种茶具和器皿供学员练和实践。
以上为茶艺爱好者培训教学大纲和教学计划的概要，期望学员通过本培训能够掌握茶艺技能，成为合格的茶艺师。
茶艺导师培训教学大纲、教学计划
茶艺导师培训教学大纲、教学计划
一。
培训目标
本培训旨在培养具备茶艺导师资质的专业人士，使其具备丰富的茶艺知识和教学技巧，能够独立开展茶艺导师工作。
二。
培训内容
1.茶文化概述
茶的起源和发展
茶的分类与品种
不同地区的茶文化
2.茶叶知识
茶叶的采摘和制作工艺
茶叶的质量评定标准
茶叶的保鲜和储存方法
3.茶具使用和维护
常用茶具的介绍和使用方法
茶具的保养和维修技巧
茶具的清洁和消毒方法
4.茶艺表演与品鉴
茶艺表演的基本流程和技巧
茶艺表演中的视觉效果和动作设计茶的品鉴技巧和茶评标准
5.茶艺教学方法与技巧
茶艺教学的基本原则和方法
茶艺教学中的示范和演练技巧
茶艺教学中的问题解答和评价标准三。
培训计划
第一阶段：理论研究
第一周：茶文化概述
第二周：茶叶知识
第三周：茶具使用和维护
第二阶段：实践演练
第四周：茶艺表演与品鉴
第五周：茶艺教学方法与技巧
第三阶段：实实训
第六周：实茶艺表演
第七周：实茶艺教学
四。
培训评估
培训结束后，将进行学员的知识和技能评估，包括理论知识考核、技能表演评分和教学能力评估等。
评估结果将影响学员是否获得茶艺导师资格认证。
五。
培训师资
本培训将邀请专业的茶艺导师作为培训讲师，他们具有丰富的茶艺知识和教学经验，能够提供高质量的培训服务。
以上即为茶艺导师培训教学大纲和教学计划的简要内容介绍。
茶艺师培训工作的计划,教学大纲、教学的计划.doc
2018茶艺师培训工作计划伴随城市副中心建设进程的加快，市场对人才需求的转变，2018年我校把茶艺师的培训作为学校培训的重点工种之一。
我校将充分发挥培训管理的优势，做到培训方向准，质量高。
继续为本区域劳动力技能的提升提供保障。
为地区经济发展助力。
培训目的意义：2018年台湖镇政府关于《把握机遇，稳中求进，全面推进“生态台湖、演艺小镇”建设》的政府工作报告中明确强调了2018年是市政府机关入住通州的第一年，也是“生态小镇、演艺小镇”建设取得突破性进展，实现历史性跨越的关键年。
我校地处台湖，为台湖的发展建设服务责无旁贷，同时台湖的飞速发展也是我校教职工的幸福源泉。
这期的茶艺师的培训将以台湖地区人员为主，以提升台湖地区劳动力的市场竞争力，加快区域人口文明素养的培育。
同时此次培训也是通州区人力资源和社会保障局和区妇联“通州巧娘”培训计划中的项目之一，受到了区劳动局领导的高度重视。
金福艺农发展有限公司对这次茶艺师培训给予了极大的关注与支持。
我们也期待通过培训促进企业文化内涵发展。
培训原则：作为劳动局定点培训机构，我们将以局长杨连元同志在2018年工作会上提出的“细”“新”“紧”“实”四字作为衡量培训工作的标准，工作中做到注重细节，敢于创新，节奏更紧，脚踏实地培训，工作落实见成效。
培训任务分解：购置教学设备、教材、茶礼服、教学用茶叶；教学计划制定、茶艺师理论教学场所、班级管理、学员档案整理、系统录入、组织鉴定考试、补贴经费申请等由我校承担。
授课主讲教师、茶艺实操场地等由金福艺农提供。
组织实施：一、调研培训需求：3月初，我校领导及工作人员与通州区人力社保局职业能力建设科及指导中心相关工作人员一同来到了金福艺农有限公司，通过座谈、参观，了解了企业员工的茶艺培训意向、公司发展的需求。
二、培训前期准备：先期充分准备，确保高质量完成培训。
1、教学设备准备：经与北京市职业技能鉴定第24所联系，我校明确了鉴定考试对实操场地及茶具的标准和要求。
茶艺实践者培训教学大纲、教学计划
茶艺实践者培训教学大纲、教学计划简介本文档旨在提供茶艺实践者培训的教学大纲和教学计划，以帮助培训机构或茶艺教师组织一个系统、有条理的培训课程。
目标本培训的目标是培养学员成为合格的茶艺实践者，具备以下能力和知识：- 茶艺基本知识：了解不同茶叶的特点、分类和茶具的使用方法。
- 茶艺仪式：研究茶艺的传统仪式、礼仪和流程。
- 泡茶技巧：掌握正确的泡茶技巧、冲泡时间和水温控制。
- 茶品品鉴：学会品鉴不同茶叶的口感、香气和色泽。
- 茶文化：了解茶文化的历史、发展和传统。
教学大纲模块一：茶艺基础知识- 茶叶分类和特点- 茶具的基本分类和使用方法- 茶艺文化的意义和重要性模块二：茶艺仪式与礼仪- 传统茶艺仪式的介绍- 茶席布置与礼仪掌握- 茶器使用的规范和技巧模块三：泡茶技巧- 泡茶的步骤和流程- 不同类型茶叶的冲泡要点- 水温控制和冲泡时间的调控模块四：茶品品鉴- 茶叶的外观、香气和色泽评估- 口感品鉴和评级- 茶叶储存和保鲜技巧模块五：茶文化- 茶文化的历史和发展- 茶道和茶禅一味的介绍- 传统茶文化的重要代表作品欣赏教学计划本培训课程将持续10周，每周三个小时，具体安排如下：- 第一周：茶艺基础知识- 第二周：茶艺仪式与礼仪- 第三周：泡茶技巧- 第四周：茶品品鉴- 第五周：茶文化- 第六周：茶艺基础知识进阶- 第七周：茶艺仪式与礼仪进阶- 第八周：泡茶技巧进阶- 第九周：茶品品鉴进阶- 第十周：茶文化综合讲解每个模块的课程内容将包括理论知识讲解、实地实践和相应的考核。
结论本文档提供了茶艺实践者培训的教学大纲和教学计划，旨在帮助培训机构或茶艺教师组织一个系统、有条理的培训课程。
通过完成本课程，学员将具备成为合格的茶艺实践者所需的能力和知识。
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2018茶艺师培训工作计划
伴随城市副中心建设进程的加快，市场对人才需求的转变，2018年我校把茶艺师的培训作为学校培训的重点工种之一。
我校将充分发挥培训管理的优势，做到培训方向准，质量高。
继续为本区域劳动力技能的提升提供保障。
为地区经济发展助力。
培训目的意义：
2018年台湖镇政府关于《把握机遇，稳中求进，全面推进“生态台湖、演艺小镇”建设》的政府工作报告中明确强调了2018年是市政府机关入住通州的第一年，也是“生态小镇、演艺小镇”建设取得突破性进展，实现历史性跨越的关键年。
我校地处台湖，为台湖的发展建设服务责无旁贷，同时台湖的飞速发展也是我校教职工的幸福源泉。
这期的茶艺师的培训将以台湖地区人员为主，以提升台湖地区劳动力的市场竞争力，加快区域人口文明素养的培育。
同时此次培训也是通州区人力资源和社会保障局和区妇联“通州巧娘”培训计划中的项目之一，受到了区劳动局领导的高度重视。
金福艺农发展有限公司对这次茶艺师培训给予了极大的关注与支持。
我们也期待通过培训促进企业文化内涵发展。
培训原则：
作为劳动局定点培训机构，我们将以局长杨连元同志在2018年工作会上提出的“细”“新”“紧”“实”四字作为衡量培训
工作的标准，工作中做到注重细节，敢于创新，节奏更紧，脚踏实地培训，工作落实见成效。
培训任务分解：
购置教学设备、教材、茶礼服、教学用茶叶；教学计划制定、茶艺师理论教学场所、班级管理、学员档案整理、系统录入、组织鉴定考试、补贴经费申请等由我校承担。
授课主讲教师、茶艺实操场地等由金福艺农提供。
组织实施：
一、调研培训需求：
3月初，我校领导及工作人员与通州区人力社保局职业能力建设科及指导中心相关工作人员一同来到了金福艺农有限公司，通过座谈、参观，了解了企业员工的茶艺培训意向、公司发展的需求。
二、培训前期准备：先期充分准备，确保高质量完成培训。
1、教学设备准备：经与北京市职业技能鉴定第24所联系，
我校明确了鉴定考试对实操场地及茶具的标准和要求。
依照标准我校进行了基本设备的购置。
下一步将依托通
州区人力社保局与北京市职业技能鉴定第二十四鉴定
所沟通协调，争取将我校认定为茶艺师鉴定考场。
进一
步为学员鉴定考试提供方便。
2、教材的购买：针对鉴定考试，我校购买了中国劳动和社
会保障出版社出版的茶艺师（初级技能中级技能高级
技能）合订本及茶艺师（基础知识）两本教材。
目前这
套教材经北京市职业技能鉴定第二十四鉴定所核验确
认为茶艺师职业资格鉴定考试专用书。
3、教学用茶叶（绿茶、红茶、乌龙茶、白茶、黑茶和花茶）
适量。
由我校准备，开课前备齐。
4、教学计划制定：依据教学大纲，我校制定了详实可操作
的教学计划，本次茶艺师培训课时总计160学时，理论
课时76学时，实操课时84学时，共20天完成（工作
日内）。
理论课堂在新城职校，金福艺农提供实操场所，
理论上课9.5天，实际操作10.5天，
5、师资配备：本次茶艺师培训得到了金福艺农的大力支
持，主讲教师由金福艺农公司茶艺师担任。
此外，为了
确保学员考核鉴定通过率，我校将聘请有多年考前辅导
的老师对学员进行8学时的考前培训。
6、培训场地准备：发挥自身优势促培训质量提升。
我校教
学设备齐全，现代化教学设备先进，适合理论学习。
金
福艺农的茶艺室布置典雅。
因此，我校提供理论学习场
所。
金福艺农提供实操场地。
三、培训进程安排
1、茶艺师（初级）拟培训40人。
2、学员经由社保所登记审核。
3、确定开班日期（我校培训要接受区、市两级督导。
开班时
间一旦确定将不能更改。
准备于4月2日开班。
），提交
开班申请（由我校向区人力社保局提交开班申请）。
4、经区人力社保局批准后，我校与学员签订培训协议，并将
学员进行系统录入。
5、班级管理：（1）我校保障一名专职教师担任班主任工作
进行全程管理。
（2）金福艺农工作人员协助进行管理。
（3）台湖社保所提供管理支持。
6、考试：（1）结业考试：理论考试（时间：培训最后一天
上午，地点：北京新城职业学校）。
实操考试（培训最后
一天下午，地点：金福艺农）
（2）鉴定考试：时间、地点待定
四、学员档案材料整理及培训经费补贴申请。
1、我校随时收集整理学员档案材料，保存建档。
2、由我校在学员鉴定考核完成后向劳动局申请补贴。
五、人员保障
1、专职班主任一名（北京新城职业学校）
2、授课教师一至二名（由金福艺农公司茶艺师担任）
3、文档整理、系统录入、联系协调人员一名（北京新城职业
学校）
4、财务管理人员一名（北京新城职业学校）
注：1、培训全程接受市、区人力资源和社会保障局督导。
北京新城职业学校
2018.3.20
另附：1、茶艺师教学大纲（初级）
2、茶艺师教学计划（初级）
<<茶艺师>>大纲
（一）教学基本要求
1职业道德1.1职业道德基本知识1.2职业守则(1)热爱专业，忠于职守。
(2)遵纪守法，文明经营。
(3)礼貌待客，热情服务。
(4)真诚守信，一丝不苟。
(5)钻研业务，精益求精。
2基础知识
2.1茶文化基本知识(1)中国用茶的源流。
(2)饮茶方法的演变。
(3)茶文化的精神。
(4)中外饮茶风俗。
2.2茶叶知识(1)茶树基本知识。
(2)茶叶种类。
(3)名茶及其产地。
(4)茶叶品质鉴别知识。
(5)茶叶保管方法。
2.3茶具知识(1)茶具的种类及产地。
(2)瓷器茶具。
(3)紫砂茶具。
(4)其他茶具。
2.4品茗用水知识(1)品茶与用水的关系。
(2)品茗用水的分类。
(3)品茗用水的选择方法。
2.5茶艺基本知识(1)品饮要义。
(2)冲泡技巧。
(3)茶点选配。
2.6科学饮茶(1)茶叶主要成分。
(2)科学饮茶常识。
2.7食品与茶叶营养卫生(1)食品与茶叶卫生基础知识。
(2)饮食业食品卫生制度。
2.8相关法律、法规知识(1)劳动法相关知识。
(2)食品卫生法相关知识。
(3)消费者权益保护法相关知识。
(4)公共场所卫生管理条例相关知识。
(5)劳动安全基本知识。
（二）职业等级理论技能教学要求
本标准对初级、中级、高级、技师和高级技师的技能要求依次递进，高级别包括低级别的要求。
依据具体要求的项目进行了分类，针对分类内容分解细化，通过下面表格进行相关说明：
茶艺师培训教学计划（初级）
一、教学要求
通过茶艺师的培训，要求学员熟悉茶相关的基础知识，掌握茶艺礼仪、接待，茶具准备、演示，茶事服务与销售。
二、教学目的
培养一批专业，有素质的茶艺人员。
三、课时分配
总课时：160课时
理论知识培训：76课时
专业能力培训：84课时
四、培训教材中国劳动和社会保障部指定教材《茶艺师》（基础知识）、《茶艺师》（初级技能中级技能高级技能）
五、培训师资
培训初级茶艺师的教师由金福艺农有限公司高级茶艺师担任
六、培训场地设备
1、理论教室：北京新城职业学校标准教室
2、实操教室：金福艺农品茗室。
七、考核方式
分为理论知识考试和技能操作考核。
理论知识考试采用闭卷笔试方式；技能操作考核采用实际操作、现场问答等方式，由2～3名考评员组成考评小组，考评员按照技能考核规定各自分别打分取平均分为考核得分。
理论知识考核和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。
八、教学内容计划表
精品文档。