爱岗敬业_行胜于言

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责任护士演讲稿 责任——行胜于言

责任护士演讲稿   责任——行胜于言

责任护士演讲稿责任——行胜于言责任护士演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是XX医院的一名责任护士,今天我很荣幸能够站在这里,与大家分享有关责任的话题。

责任,是一种使命感,是一种担当精神。

责任意味着我们应该以行动来证明自己的承诺,而不仅仅是空洞的言辞。

正如题目所言,“责任——行胜于言”,只有通过行动,我们才能真正体现出责任的力量和价值。

作为一名护士,我们的职责是照顾病人的健康和安全。

我们需要时刻保持警惕,确保病人得到最好的护理。

无论是日常的护理工作,还是面对突发状况时,我们都必须以高度的责任心来对待。

首先,作为责任护士,我们需要具备专业的知识和技能。

我们要不断学习和更新医学知识,掌握最新的护理技术,以提供最佳的医疗服务。

只有通过不断学习和提升自己的专业能力,我们才能更好地履行我们的责任。

其次,责任护士要具备良好的沟通能力。

我们需要与病人及其家属进行有效的沟通,了解他们的需求和关注点。

通过与他们建立良好的关系,我们能够更好地理解他们的需求,并提供个性化的护理服务。

同时,我们还要与医生和其他医护人员保持良好的协作,共同为患者的康复努力。

此外,责任护士还要具备高度的责任心和敬业精神。

我们要时刻关注病人的状况,及时发现问题并采取相应的措施。

我们要保持工作的积极性和主动性,不断提高工作效率,确保病人得到及时的护理和治疗。

我们要坚守岗位,无论是在白天还是夜晚,无论是在平时还是在节假日,我们都要始终保持对病人的关心和照顾。

责任护士还要具备应急处理能力。

在面对紧急情况时,我们需要冷静应对,迅速采取正确的措施,保证病人的安全。

我们要具备判断和决策的能力,能够在紧张的情况下做出正确的选择。

同时,我们还要与团队成员紧密合作,共同应对突发状况,确保病人得到及时的救治。

最后,责任护士还要关注病人的心理健康。

我们要给予病人足够的关爱和支持,帮助他们克服病痛带来的困难和压力。

我们要耐心倾听他们的疑虑和需求,给予积极的心理支持。

2024年爱岗敬业诚实守信演讲

2024年爱岗敬业诚实守信演讲

2024年爱岗敬业诚实守信演讲尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是XX公司的一名普通员工,非常感谢领导给我机会在这个庄严的场合发表演讲。

今天,我要谈论的主题是:爱岗敬业、诚实守信。

在我们的工作中,爱岗敬业是一种精神,是我们奋斗的方向和动力。

每个人都应该对自己所从事的工作抱有热爱和责任感,无论是高层管理者还是基层员工,无论是领导职位还是普通岗位,我们都应该发自内心地热爱自己的工作。

只有真正热爱自己所从事的事业,我们才能真正投身其中,全力以赴,追求卓越。

只有爱岗敬业,我们才能充分发挥自己的专业素养和才华,实现个人与企业的共同发展。

爱岗敬业还需要我们拥有积极进取的工作态度。

我们应该不断学习进步,不断提高自己的专业技能和知识水平。

工作不仅是为了赚钱养家糊口,更包含了我们展示个人价值的舞台。

只有通过不断学习与实践,我们才能不断成长,开拓自己的视野,提升个人竞争力,更好地适应和引领新时代的发展。

同时,面对工作中的困难和挑战,我们也要积极乐观,勇往直前,努力寻找解决问题的方法和途径,不能轻易放弃。

在职场中,诚实守信更是我们应该时刻牢记的座右铭。

诚实守信是我们做人做事的基本道德准则,是我们企业文化建设的核心价值观。

一个没有诚信的企业,注定无法获得持久的发展。

同时,一个没有诚信的个人,也无法建立起良好的职业形象和人际关系。

在工作中,我们要遵守公司的规章制度,遵守职业道德,严格遵循职业操守。

我们要恪守诺言,言行一致,不能轻易违约或说谎,不能以谋取个人利益为代价损害企业和同事的利益。

诚实守信还要求我们做到言行一致,用行动诠释自己的信用。

在职场中,我们往往要面对各种各样的诱惑和选择,但我们要明白,只有保持诚实守信的原则,才能赢得同事和客户的信任和尊重,才能建立起良好的商业合作伙伴关系。

对于企业来说,信用是最宝贵的财富,也是企业发展的基石。

只有我们每一个人都守信用,才能共同创造出良好的企业信誉。

亲爱的同事们,我们身处一个都市化、国际化的时代,竞争日益激烈,变革日益迅速。

银行职工爱岗敬业发言稿范文

银行职工爱岗敬业发言稿范文

银行职工爱岗敬业发言稿范文尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,代表我们银行的职工发言。

我的发言主题是“爱岗敬业,铸就银行服务的金字招牌”。

在金融行业竞争日益激烈的今天,爱岗敬业不仅是我们个人职业生涯的基石,更是银行赢得市场、赢得客户的重要法宝。

一、爱岗敬业的内涵与价值爱岗敬业,简而言之,就是热爱自己的工作岗位,忠诚于自己的职业责任。

它体现了一种职业精神,一种对工作的热情和对职责的尊重。

1.1 爱岗敬业的内涵热爱工作:对工作充满热情,积极主动,不抱怨,不推诿。

专业专注:不断提升自己的专业技能,力求精益求精。

责任心强:对工作认真负责,对客户真诚服务,对团队忠诚合作。

1.2 爱岗敬业的价值个人成长:通过爱岗敬业,我们可以在专业领域内不断进步,实现自我价值。

团队凝聚:爱岗敬业能够增强团队的凝聚力,形成强大的团队合力。

银行发展:员工的爱岗敬业是提升银行服务品质、增强市场竞争力的关键。

二、如何践行爱岗敬业爱岗敬业不是一句空洞的口号,而是需要我们在日常工作中一点一滴去实践的行动准则。

2.1 持续学习,提升专业能力在金融行业这样一个知识更新迅速的领域,我们需要不断学习新知识、新技能,以适应市场的变化。

2.2 用心服务,提高客户满意度我们的工作不仅仅是完成业务操作,更重要的是提供优质的服务。

我们要用心倾听客户的需求,用专业的服务赢得客户的信任和满意。

2.3 团队协作,共同面对挑战在工作中,我们要积极与同事沟通协作,形成团队合力,共同面对工作中的困难和挑战。

2.4 遵守规章,确保业务合规我们要严格遵守银行的规章制度,确保每一笔业务操作的合规性,保护银行和客户的利益。

三、爱岗敬业的实践案例在我们的银行,有许多爱岗敬业的典范。

比如我们的客户经理张华,他总是能够耐心细致地解答客户的每一个疑问,赢得了客户的广泛赞誉。

又如我们的风控部李明,他对待工作一丝不苟,多次为银行避免了潜在的风险。

四、展望未来展望未来,我们将继续秉承爱岗敬业的精神,不断提升自身的专业能力,提高服务品质,为银行的发展贡献自己的力量。

护士爱岗敬业的演讲稿范文精选5篇

护士爱岗敬业的演讲稿范文精选5篇

护士爱岗敬业的演讲稿范文精选5篇有人说用自己的左手温暖自己的右手是一种自怜,而用自己的双手去温暖别人的双手,却是一种奉献。

下面是小编精选的关于护士爱岗敬业的演讲稿范文,仅供参考,希望能帮助到大家!护士爱岗敬业的演讲稿范文(一)今天,我怀着激动而忐忑的心情站在这个光荣的演讲台上,参加护士长这个职务的竞选。

护士长实行公平,公正,公开地竞争上岗,这是我院深化人事制度改革的重大举措,也是加强干部队伍建设的有益尝试。

感谢院党委给予我们施展才华的机会。

我愿在这次竞选活动中接受组织的考验和挑选,把这次挑战当做我人生旅程中一个进步的阶梯。

我于20xx年走上护理工作岗位,在急诊科勤勤恳恳工作,一干就是7个年头。

在这7年中,我从一个懵懂无知的护士成长为急诊科的一名优秀的护理骨干,其间离不开科主任、护士长的帮助和教育,也离不开护理姐妹们的关心与支持。

急诊科是医院的前沿阵地。

门诊输液病人多,急诊病人病情急,重,病人的法律意识普遍增强。

这使我深深的感受到护理人员要有很高的综合素质。

本着“一切以病人为中心,展现中医人的优良风貌”为宗旨,我苦练内功,积极学习业务知识,不仅练就了过硬的静脉穿刺技术,经常被患儿家长点名打针,并熟练掌握了急诊急救技术,参与科室的重大抢救工作,并能随叫随到。

在管理方面,我还是护士长的得力助手,能主动帮助护士长协调科室的繁琐事物,能为科室的工作出谋划策,深得护士长及护理姐妹的信任。

一份耕耘一份收获。

在20xx年院团委举办的医院管理年知识比赛中荣获第一,年度考核多次被评为优秀,并被评为20xx—20xx年度“十佳护士”光荣称号。

这些成绩将不断鞭策我在护理工作的大路上走稳走好每一步,并努力向更高台阶迈进。

我知道护士长工作十分重要。

她既是护理工作的管理者,又是护理工作的执行者,既是指挥员,又是战斗员。

她的职责就是带领全科护士圆满的完成院领导交付的各项任务。

以优质的服务赢得广大患者的满意。

我也深知护士长工作十分辛苦。

爱岗敬业,行胜于言

爱岗敬业,行胜于言

爱岗敬业,行胜于言发布时间:2021-06-01T16:09:23.013Z 来源:《中小学教育》2021年2月第5期作者:于丽华[导读] 二十年前,当我踏上三尺讲台时,自己懵懵懂懂,二十年后,我仍像一只行走在沙漠的骆驼一样,依然义无反顾地跋涉在教育教学的路上于丽华山东省乳山市怡园中学 264500二十年前,当我踏上三尺讲台时,自己懵懵懂懂,二十年后,我仍像一只行走在沙漠的骆驼一样,依然义无反顾地跋涉在教育教学的路上。

二十年,弹指一挥间,这条路上,体会也好、感触也罢,冷暖自知;二十年,有风雨交加,也有满目阳光;有磕磕碰碰,也有赏心悦目。

一、行到水穷处坐看云起时--教师的最高境界体会教师这个职业,意味着平凡、清贫和奉献,选择了教师,也就选择了坚守,这是我对教师这个职业的深刻体会。

头顶满天星光,脚踏一地月光是我们每天真实的生活写照。

二十年来,每天一到校,就像上满了发条的座钟,滴答滴答的走个不停。

首先是检查批改学生的作业,表扬优秀的、批评较差的,列出清单、找出原因,然后一一的对号入座;接下来就是备课,上课……在多年的教学中,我养成了一种教学习惯:找学生谈心。

利用课前的准备时间,我总是提前一点时间到教室,找一些特别的学生谈谈心、聊聊家常、谈谈学习。

学习上松懈的,多督促一下;思想上有波动的,多关注一下。

在校时间就这样一点一滴的过去。

到了晚上,并不能彻底放下心来,反思一下一天工作的得与失,谋划一下明天的课该怎样上才好,哪些学生表现好需要表扬,哪些学生状态不佳需要提醒,还有些什么其它具体事要做……二十年的工作,就是这样日复一日、年复一年地做着这些琐屑小事,在重复中度过,在平凡中坚守着奉献。

有人说,这样的工作没有挑战性,但是我依然初心不改。

二、池塘生春草园柳变鸣禽--教师的人格魅力有人说:“再小的花都有开放的权利”。

但不是每朵花都能在春天开放。

每一年、每一个班级当中,总有一群默默地、长在角落的小花。

这些学生不显山露水,有时候还会给你来个小动作,让你瞠目结舌。

责任护士演讲稿 责任——行胜于言

责任护士演讲稿   责任——行胜于言

责任护士演讲稿责任——行胜于言责任护士演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!我是一名责任护士,今天非常荣幸能够站在这里,与大家分享关于责任的重要性以及行胜于言的理念。

责任是我们作为护士的基本素质和职业要求,也是我们工作中不可或缺的一部分。

在这个演讲中,我将从三个方面来探讨责任的重要性,并且通过一些实例来说明行动比言语更能体现责任的观点。

首先,责任是作为护士的基本素质之一。

作为医护人员,我们肩负着照顾病患和帮助他们恢复健康的重要使命。

而责任感就是指我们对自己的工作和职责的认真态度和承诺。

在我们的工作中,我们需要时刻保持警觉,确保病患的安全和舒适。

我们需要按时给予药物,准确记录病情,及时反馈医生,协助进行各项检查和治疗。

只有具备了责任感,我们才能够更好地履行我们的职责,为病患提供更好的护理服务。

其次,责任是我们作为护士应具备的职业要求。

作为一名护士,我们需要具备专业知识和技能,但更重要的是我们要有责任心。

责任心不仅体现在我们对病患的关心和照顾上,还包括我们对自己的学习和提升的要求。

我们需要不断学习新知识,提高自己的技能水平,以更好地为病患提供高质量的护理服务。

同时,我们还需要遵守职业道德和规范,保护病患的隐私和权益。

只有具备了责任心,我们才能够成为一名优秀的护士,为病患提供最好的护理。

最后,我想通过一些实例来说明行动比言语更能体现责任的观点。

在我们的工作中,有时候我们需要面对一些紧急情况和困难抉择。

比如,在一次突发的急救中,我遇到了一个病患情况非常危急,需要立即进行抢救。

当时,我没有时间去寻求其他人的帮助,也没有时间去向其他同事请教。

在这种情况下,我必须迅速做出决策并采取行动,才能够挽救病患的生命。

这时候,言语已经变得无关紧要,只有行动才能够真正体现出我的责任感和专业能力。

还有一次,我遇到了一位病患情绪非常低落的老人。

她因为病情的恶化而感到绝望和无助,对生活失去了信心。

在这种情况下,我并没有通过言语去安慰她,而是通过行动去改变她的情绪。

《行成于思,行胜于言》演讲[优秀范文5篇]

《行成于思,行胜于言》演讲[优秀范文5篇]

《行成于思,行胜于言》演讲[优秀范文5篇]第一篇:《行成于思,行胜于言》演讲行成于思,行胜于言尊敬的各位领导、各位老师:大家好!我今天演讲的题目是《行成于思,行胜于言》我作为一名教师,深感肩上的责任之重大。

所谓:“师者,传道、授业、解惑也。

”教师作为人类灵魂的工程师,不仅是学生增长知识的导师,是人类思想文化的传播者,各种人才的培养者。

更是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。

作为一名教师,我的大部分生活都是和学生联系在一起的。

工作几年当中,有欢笑,也有眼泪,但什么时候我都没有退缩,我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃,一件事要么不做,要做就尽力去做好。

我用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释一名教师对教育事业的忠诚。

有一位老师英勇、无私、乐于助人、爱于奉献,令人感佩,也促人深思,这个人就是最美女教师张丽莉。

2012年5月8日,在一辆失控客车突然冲向学生的危急关头,张丽莉用羸弱的臂膀奋力推开了学生,自己却身负重伤,双腿高位截肢。

她的英雄事迹激荡人心、温暖社会,被誉为“最美女教师”。

近日来,全国上下都在开展轰轰烈烈的向张丽莉老师学习的热潮,我不禁在想:我也作为一名教师,应该学习她的哪些精神?我在日常工作中应该怎么做呢?首先,我应该学习她关爱学生的精神。

细微之处见精神。

张丽莉老师给学生买矿泉水、买面包的平凡事情给我们树立了要关爱学生的好榜样。

关爱学生不仅要关心他(她)的前途,也要关心他的日常生活。

虽然自己平时也关爱学生,但还做得远远不够。

我深深地感觉到了“莫以善小而不为”,要让学生感到老师的关爱无处不在。

其次,我要学习她兢兢业业、尽职尽责的精神。

张丽莉老师工作五年来,很少请假、认真备课、积极工作的态度让我们更深刻地感受到了老师是辛勤的“园丁”,是燃烧自己的“蜡烛”。

俗话说:干一行,爱一行。

作为老师,认真地上好每一节课、积极地完成学校的各项工作、耐心地教好每一个学生是我美好的向往。

《爱岗敬业,无私奉献》演讲稿

《爱岗敬业,无私奉献》演讲稿

《爱岗敬业,无私奉献》演讲稿《爱岗敬业,无私奉献》演讲稿1尊敬的领导、各位同事:大家好!我骄傲,因为我是一名救死扶伤的白衣天使!我荣幸,因为我身属团结奋进、无私奉献的团队!我自豪,因为在我的身边,有无数甘于在平凡的岗位创造不平凡业绩的人!有人说用自己的左手温暖自己的右手是一种自怜,而用自己的双手去温暖别人的双手,却是一种奉献。

作为一名白衣天使,面对患者渴求的目光,我们义无反顾;面对工作的一惯平凡,我们从容不迫;面对肩负的神圣职责,我们兢兢业业;面对时代的召唤,我们一往无前。

因为我们的双臂撑起的是希望,因为我们的双手托起的是明天的太阳。

如果说,无私的奉献精神是白衣天使永恒的追求,那么,高尚的医德风范则是我们珍视的生命!在平凡的岗位上成就我们不凡的业绩,爱与奉献是我们白衣天使永恒不变的主题!爱与奉献是白衣天使无悔的选择!记得我们的x院长曾说过。

创优无止境,服务无穷期。

每个医护人员都要把身边的小事做好,责任面前无小事。

小事情关系大责任,小事情关系大荣辱。

我们每名医护人员也深知。

患者在你心中有多重,你在人民的心中就有多重!所以我们时刻把南丁格尔“燃烧自己、照亮别人、无私奉献”的精神牢记在心,把爱心、温暖更多地献给人民群众。

为了“创百姓满意医院,争当优质服务标兵”,满足患者日益增长的服务需求,我院本着“以人为本,以患者为中心”的宗旨,从患者的角度出发,换位思维,全面提高服务质量。

为了患者有一个舒适的就医环境,我们投资1000多万元兴建扩建和装修了10000平方米的病房,美化了环境;为了提高医疗水平投资1000万元购进了彩超、CT、胃镜等先进仪器和设备;为了减轻患者经济负担,我们严格控制处方和药品价格,做到全市最低;为了提高服务质量,我们加强了医护人员的业务和综合素质培训,加大了监督制约力度,在全院开展了以救护生命为重,从细微之处做起,讲究服务礼仪,规范举止行为,让患者真正舒心、满意为内容的亲情服务活动。

通过努力,我们医院被群众评为百佳医院,并有两个科室被评为诚信科室。

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爱岗敬业行胜于言
榆林子初中王小荣
在人生的道路上,每个人都在用自己的足迹书写着自己的历史。

他虽然没有惊天动地的业绩,也没有世人皆知的荣誉,但却能以无私的工作态度和忘我的敬业精神在平凡的岗位上默默无闻、无声无息的奉献,也为自己所从事的事业付出了满腔热忱、捧出了全部真诚,塑造了一种不平凡的敬业精神,他就是高金祥老师,这样的人值得我们去学习和赞扬。

高金祥老师今年47岁,大专学历,中学一级教师。

他1992年参加教育工作,参加工作二十多年来,他以崇高的职业道德和爱岗敬业精神,尽职尽责,默默奉献,用汗水和心血谱写了一曲曲敬业奉献之歌。

做为一名普通老师,他忠诚党的教育事业,爱岗敬业,爱生如子,多年来一直从事教学一线工作,他不图名、不计利,工作精益求精,为人诚实厚道,尤其是全心全意落实党组织提出的“在师德师风的改进上创先争优,在业务水平的提升上创先争优,在学生的管理上创先争优,在与家长的沟通上创先争优,在与同事的相处上创先争优”的基本要求,赢得了领导同事的信任和家长学生们的好评,表现出了一名骨干教师应有的品格和素质,体现了骨干教师的先进性和模范作用,曾先后多次被评为县校级优秀教师和模范班主任。

一、端正工作态度,忠诚党的教育事业,在平凡的工作中体现骨干教师的先进性
中学教师的工作,没有惊天动地的壮举,只有平凡琐碎的工作。

平时的日常工作任务重,要求高,难度大,既要抓教学,更要抓班级管理,其工作质量直接影响到孩子的未来发展。

要想干好这项工作,知识面窄不行,思路不清不行,理论水平不高不行,但光有这些还不行,还必须具备扎实的教学教育基本功、严谨细致的工作作风、埋头苦干的拼搏精神。

高金祥老师能二十四年如一日站稳三尺讲台,奉献青春热情,这缘于对教育工作的热爱,对党的教育事业的忠诚。

多年来,高金祥老师无怨无悔,默默奉献,精益求精,在平凡的岗们上书写了不平凡的人生。

不但如此他还带领影响着身边一批同事越来越多地加入这个行列,充分表现了一名骨干教师的模范带头作用。

二、爱岗敬业,严谨笃学,在敬业奉献中树立了骨干教师的良好形象。

俗话说:“知之深,爱之切”。

二十四年来,他长期面对班主任及两个班的数学教学,工作量大、任务重的实际,作为一名骨干教师,他义不容辞,经常加班加点,勤勤恳恳,兢兢业业,默默奉献,从不叫苦叫累,也从没有向领导提出过非分要求,始终保持旺盛的斗志和良好的精神状态。

几十年的班主任工作,每个清晨他会提前半小时到校,晚上会推
迟半小时离校,风雨无阻,寒暑交替,始终如一。

他所带班级管理到位,全面发展,在学校屡屡获奖,多次获校级优秀班集体。

他认为站在这个岗位,就得对得起这个岗位,就得对学生的现在和未来的发展负责。

三尺讲台不大,但教师的责任重大。

因而他奉献,他觉得对得起家长及学生,对得起学校,他心安他光荣。

同时高金祥老师在初中数学教学中,为了提升学生数学素养及水平,优化学生中考数学成绩,从熟悉学生特点,到熟悉教材,再到把握宏观政策走向;从学习先进的教育教学理论,到研究中考趋向及新课程标准;扑下身子,大量翻阅资料,大量做题,认真用心备好每一节课;学生作业量大,他没有一句怨言,从没讲过任何条件和报酬。

在课堂教学中,充分发挥学生的主观能动性,注重培养学生的思维品质。

让学生在课堂做主,努力体现新课标精神。

他注重课堂的反思与总结,在反思中进步,在总结中提高,有力促进了课堂教学质量的提高。

为此,他所带班级的中考会考数学成绩常常处于年级考核前茅,很好的发挥了骨干教师的模范作用。

他所在数学备课组是一个典型的老中青结合组。

年青人居多,因而带动帮助年青人快速成长,则成了他义不容辞的责任,他从课堂设计、学生情况的了解、讲课、反思,毫无保留地手把手教给年青人。

他的耐心和真诚令人称赞。

他先后培养带动了数学组四位年轻人迅速成长。

他常和同事们共
同学习共同研讨共同进步,所在数学备课组学习教研气氛在全校是最浓厚的。

担子虽重、压力虽大,但他从没有懈怠过,从没有降低过工作要求和标准,表现出了极强的敬业精神,以实际行动展示了一名优秀的骨干教师应具备的思想觉悟
和优秀品格。

三、以德立身,率先垂范,以人格魅力影响学生
高金祥老师能够以高标准严格要求自己,自觉遵守党的教育纪律,加强道德修养,始终保持优秀本色,在任务面前总是冲在最前,在荣誉面前总是让给同事们。

由于他严于律己,身正为范,注重自身道德修养提升,因而深受学生爱戴。

学生从他得体大方的穿着,文明规范的举止,礼貌和蔼的语言,求实钻研的态度,深厚广博的知识中,受到极大的熏陶和影响。

他常常在数学教学活动中,润物细无声地提升学生的审美认知水平,使学生在潜移默化中走向文明规范。

上课前一句“同学们好,请坐!”常给每届学生以惊讶和激动;周记本上一句鼓励的评语,常是学生们一生不忘奋斗的起点。

生活中,微笑迎人,与人为善,坦诚相待,经常和同志们交流思想、畅谈感受。

尽其所能帮助身边的同事,或疏通其心理,或解除其烦恼,努力营造团结向上的工作氛围,和同志们建立了深厚的感情和友谊,确保了教学工作的不断进步,为营造“和谐校园”增添了一份力量。

此外,对领导安
排的工作任务,不管是份内的、还是份外的,都乐意接收,认真完成。

四、服务学生,爱生尽责,在宽严有度中促进学生全面健康发展
学生是教师园圃里的作品。

是作品,就得全身心地投入热情,唯有爱是不竭的动力。

多年来,他靠“爱”“服务”,满腔热情地迎来一批批学生,有满意安心地送走了一批批学生。

因为爱学生,他可以早来晚走,午休义务给学生解疑答惑,从不推辞。

他既关注家庭贫困学生,又及时关注学生的情绪变化,心理健康。

常带头给家庭遭遇变故的学生捐款,带领学生帮贫扶困,从不放弃班里任何一个学生。

有位韩旭东的男孩子身体瘦弱,性格孤僻,在家里缺少父爱。

不与班里学生交流,不与家人交流,不讲卫生。

学生们见他远而避之,家长对他无可奈何。

他以仁爱之心爱护这位学生,给他肥皂、毛巾,并和他私下约好每天干干净净见面,彼此报以微笑。

常常关切地问候他的身体状况,及时在他的周记本上写大段鼓励性评语,慢慢地他的外表得以改观,内心也渐渐敞开,视老师为知己。

爱学生,还需要严格有度。

对于“行为障碍生”,得耐心细致,动之以情,晓之以理帮其改错。

既要事先联系家长充分了解学生情况,做到心中有数;又在教育步骤中步步为营,明晰规章制度----击中学生软肋----理性分析危害----制度约束行为----进步一点就是成功。


样她充分搜集学生资料,科学实施教育步骤,耐心走进学生心理,使许多同类型学生得以逐步进步,到社会上大有作为。

他在学生眼中也成为既爱又怕的良师益友。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上高金祥老师付出的是辛勤的汗水,然而他收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。

他用他的爱去教诲他的学生,他用他的情去培育他的学生,他无愧于他心,他无愧于他的事业,让他矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给学生们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

让“骨干教师”的称号在他的身上闪闪发光。

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