校训伴我成长主题演讲稿

 校训伴我成长主题演讲稿
 校训伴我成长主题演讲稿

校训伴我成长主题演讲稿

好的演讲稿,应该既有热情的鼓动,又有冷静的分析,要把抒情和说理有机地结合起来,做到动之以情,晓之以理。为大家整理了校训伴我成长主题演讲稿,欢迎大家阅读。

校训伴我成长主题演讲稿篇1

从小学一年级到现在小学六年级,在这个过程中,我经历了多少个春夏秋冬,又经历了多少次刻骨铭心的教诲,又有多少悲伤和快乐的时光?这连我都大惑不解,但我清楚的知道,这个过程中的每一个瞬间都离不开校训诚、勤、朴、爱四个字。

我与诚同行。诚实在我心中就是一个在危难关头挺身而出的"打救星"。每当在我作业忘记写的时候,老师总会露出一副严肃的表情问我"你的作业呢,怎么没交!"这是我会很害怕,各种各样的后果仿佛都浮现在了我的眼前,我紧张的手冒冷汗,心也随着"怦怦"直跳,就在我想跟老师撒谎的时候,脑海中总会有一个响亮而清脆的声音不断回响在我的耳畔"做人要诚实,不然今后吃亏的可是自己!"然后我就会被他所折服,跟老师说出了实情,老师见我诚实,就原谅了我,反而亲切的对我说"下次可不要再马虎了哦!"我心中的绊脚石眼终于落下了。

我与勤相守。要想成为一个成功者,除了勤奋,你认为还有别的办法吗?勤奋对于以前的我来说简直就是一个艰巨的任务,实在太难了。因为在生活中,有这许多对于我来说很好玩的东西正不断的在我脑海里绽放着火花,往往使我失去了自控能力。直到三年级,一次又

一次的考试,和一次又一次沉重的打击,终于让我认识了自己。因为我知道我别无选择了,所以我大面积的改善了我的学习时间,将更多的时间花费在了书桌前,终于我的付出得到的不是让人难得接受的成绩,而是满心的喜悦!

朴和爱在我眼里就是一个"关联词",有朴就必须有爱,有爱就必须有朴。朴代表这朴素、朴实和普遍而高尚的行为习惯,它总是在不知不觉中让你拥有一颗感恩、体谅和关心他人的心。具备了这些夺目的品质难道你还不配有一颗无私大爱的心吗?只有在有一颗为他人着想的心的条件下才可能去关心、帮助他人,这样你心中的爱不就变得无限广阔了吗?爱指引这你去助人为乐,成为一位平的高尚的人。

在人生的道路上,诚勤朴爱伴我成长,让我品位了成长的味道,同样也是照亮我前程的星光,没有了他们,我就等于失去了一张唯有的,指向光明的"地图"。无论走到哪里,我都不会忘记"与诚同行,与勤相守,与朴相依,与爱相伴。"

校训伴我成长主题演讲稿篇2

崇德尚美,和谐发展,这是我们学校的校训。

崇德,就是要讲文明。,要懂礼貌。美,对比自己小的要让他[她]。和谐发展,要和同学好好相处,才能有一个美好的校园!要想成为一个成功者,除了勤奋,你认为还有别的办法吗?勤奋对于以前的我来说简直就是一个艰巨的任务,真的太难了。因为在平常的生活中,有这许多对于我来说很好玩的东西,正不断地在呼唤着我,吸引着我,往往使我失去了自控能力,不由自主地就去玩。但在以后的三年里,

我将提高控制力,绝不会玩物丧志。"这是我会很害怕,各种各样的后果仿佛都浮现在了我的眼前,我紧张的手冒冷汗,心也随着"怦怦"直跳,就在我想跟老师撒谎的时候,脑海中总会有一个响亮而清脆的声音不断回响在我的耳畔"做人要诚实,不然今后吃亏的可是自己!"然后我就会被他所折服,跟老师说出了实情,老师见我诚实,就原谅了我,反而亲切的对我说"下次可不要再马虎了哦!"我心中的绊脚石眼终于落下了。我会严格要求自己,校训,会伴随我三年

校训,伴我成长。同样,好习惯,伴我成长。

乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海,我相信……

崇德尚美,和谐发展……

其实,我也想问你,你的校训是什么?有什么意思?这,就是我们的校训,这是我们赵各庄中心小学的校训,伴我成长的校训。

虽然只是很简单的几个字,甚至几句话,有时候,会给学生很大的目标,去努力,这就是校训的意义。

我会去努力。

我愿意为此去努力。

那么,你们会为此努力么。

校训伴我成长主题演讲稿篇3

校训,是一所学校的灵魂。它体现了学校的鲜明个性,是学校人文精神的外在体现,是学校历史与文化的深厚积淀。

"求知明理,以就懿德"是我们学校的校训。"求知"便是求得知识,探索知识;"明理"便是明白道理;"以就懿德"便是可以成就美好的品德。

在学校里,我们要遵守纪律,尊重老师;在班级里,我们要团结友爱,共同拼搏;在学习中,我们要勤奋好读,温故知新;在比赛上,要以"友谊第一,比赛第二"的原则去竞争。

当我来到这所中学时,教学楼上醒目的大字引起了我的注意——求知明理,以就懿德。探索知识,明白道理,可以成就美好的品德。这所多么有益的校训啊!从此,我便以它为座右铭,把它写在自己房间的墙壁上,以此来时时警戒自己,勤奋好学,以德待人。

在一次期中考后的周末,不知是因为家中懒散的空气感染了我,还是内心渴望悠闲的激动,我突发想着来一次,也就一次,违背一下自己曾经定下的日程表。但又想起堆积如山的作业,我心里好是矛盾。正当我想选择放松自己一天去玩的时候,我突然瞥见墙壁上的几个大字——求知明理,以就懿德!我对自己之前的想法感到羞愧:为什么一决定下来的事,我却不能坚持下去呢?

不记得当时的自己是有多懊悔,我只知道,从那一刻起,我斗志昂扬,把作业全都完成了。

无独有偶,现在初三的我,对于学习已有些厌倦。不知是因为坚持两年的奋斗,精神疲乏了,还是我前进的动力已快消失殆尽。我,常在课堂上走神,讲话;在与同学讨论时,少了一分讨论的积极性;而面对老师,却有点想避开。我是怎么了?是时间?是成熟?把原本那个积极的我给淹没了?刚开始,我还一直以为那只是因为成长,这是必然要经历的事。然而,当我又一次清楚地看到校训时。我明白了:我只是在自欺欺人,这一切的一切,都是因为自身的懒惰,造就了自己

现在的颓丧样。

这一切,都要感谢校训。是你,让我懂得了求学中,要努力,要坚持,要时时刻刻看清自己,认识自己的错误。

我的自觉,我的勤奋,我们得到的精神,都是从这个校园养起的,都是因为校训而拥有的。

秋风飒爽,红日当空,在那个下午的校园,是如此的寂静祥和。微风轻拂,拂来花香,拂来草香。这时,断断续续的"唰唰"声打破了宁静。原来是值日生来打扫啦。没错,那是我们。我们在学校组建了一队"时时刻刻值日队"。我们不管刮风下雨,都会到各个地方检查卫生。在别人打扫卫生时,我们会互帮互助,帮他一起扫地。不管任务轻重,我们都会相助。因此,我们受到了许多表扬。即使没有物质上的给予,但精神上的荣誉,鼓励都让我们感到奉献精神是至高无上的。没错,这都是因为校训的启蒙,校训的激励。

校训,是一所学校的灵魂,是学校的鲜明个性,更是鞭策我,伴我成长的动力!

以我的成长为主题的演讲稿

以我的成长为主题的演讲稿 以我的成长为主题的演讲稿1 大家好! 很高兴我又能站在这里与大家谈一些关于成长的话题。 我们还都很年轻,有很大的发展余地。但是,首先有这样一点需要承认,我们中的大多数人还算不上成熟,还有待成长。做事情有对有错,有的做得好有的做得不好。首先希望我们能认识到这一点。 我们以后将要去做很多事,到工作岗位中去独当一面,作出决定与得到结果。如果让我们现在去参加工作,我们很可能会做不好,会出现这样或那样的问题,让别人看起来不满意,我们的一些说话办事的方式都会让别人感觉到还不成熟。因为我们现在的经验和素质还很不够。可以说我们的经验与素质,就像杯子里的水,现在还很少,并不多。 那么,三年以后呢?三年以后,我们的年龄增长了一些,但是,年龄的增长并不直接等同于经验与素质的增长。如果我们在这四年里得到一些经验的话,那么杯子里的水就会增多,以后做事就会让人觉得像样。反之,如果这四年里我们什么也没得到,那么三年后我们还是这么多水。即使是去参加工作,我们也会和

现在去参加工作一样,会有很多的失败。也就是说:如果不往杯子里添水,那么三年后它还是那么多。 为什么这样说呢?现在一些大学毕业生在工作中所表现出的言谈举止并不能让人感到满意,所做所想还不成熟,多多少少地让人感到一种幼稚。所以如果我们在大学四年里能够多做一些,多积累一些,在思想方面和能力方面充实自己,那么我们将来是不是会更好一些呢?对我们自己,对公司都是一件有益的事! 所以说,现在开始,你们要做的就是:往杯子里添水。水是指什么呢?就是一些的经验与素质。一是指我们的经验,包括我们做过的一些事,包括成功或失败,并从中知道,下次该怎样做才对。一是指我们所明白的道理,做事的原则,思考问题的方法,看问题的出发点,判断事物的准则。 所以从现在开始,希望我们能够注意去做三件事: 一是去尝试一些事情,成功或失败都要记录在案。最重要的是要反思,一件事情,做完了也就做完了,如果我们从中反思,还会体会到更多的东西。做事情也就意味着与别人交往,只有在实际与别人交往之后,才会体会到应该怎样去做。 二是去接受一些说教,说教也许会很烦人,或许应该说真的是很烦人,但是如果我们能够从别人的话语中提取到有用的东西,那么就相当于别人往我们的杯子里添了水。赚的东西为什么

以成长为主题演讲稿

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块试金石——通过中考,淘磨出来的金子才会闪闪发光。这是一场需要顽强毅力才能跑到终点的马拉松;这是一场需要奋力拼搏才会赢得胜利的竞技场;这是为每一个不屈服于命运安排的孩子准备的最公平的平台,更是为新时代学子无悔青春奏响的命运交响曲。 越来越临近的20XX年中考决定着同学们的成败荣辱。牵系着万千家长望子成龙、望女成凤的强烈期盼;也关联着学校发展的机遇和创名校的进程。为了梦中的理想,为了一生的成功,我们没有借口,我们没有理由;我们只有努力,只有奋斗。为了理想而奋斗的人生是无悔的人生,朋友们,让我们相约无悔的青春,自信的聆听中考的脚步吧! 站在这里,此时此刻,我心中依然在不断地鼓励自己。为什么?因为面对这次比赛,说实话我一直深感压力与恐惧!我害怕失败,害怕失败后无法面对那一双双期待的眼神;但是,我告诉我自己,面对生活,我需要这样一种心态:直面逆境,不做生活的屈服者!宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。成功,往往需要付出常人难以想象的艰辛,但也常常能创造出骄人的成绩,大家一定熟悉蔡乐群吧!家境贫寒,身材矮小使他受尽别人的嘲笑、戏弄与欺侮。然而他身残志强,在灵桥工艺美术厂学艺时,每天凌晨4点起床练字,白天学画,刮风下雨,从不间断,后来他又潜心钻研、多方求教、反复临摹,终于名扬画坛、蜚声海外。蔡乐群的成功,不正

校训演讲稿

校训演讲稿 校训乃一校之魂,原本是学校校长讲话中的关键词语,因为既有底蕴又有实效,所以被一代一代的教师和学子们传递下去,时间一长,就成了约定俗成的话语,这就是校训。校训作为一个标尺,激励和劝勉在校的教师和学子们,即使是离开学校多年的人也会将校训时刻铭记在心。校训也能体现学校的办学原则与目标。同时它也是一种文化,是一种面向社会的精神标志,能为学校起到一定的宣传作用。有些校训还对其本校的创建历史或文化背景有所反映,包含着较多的信息。 校训是学校精神的凝练,是学校历史和文化的积淀,是办学理念的集中体现,也是全体师生员工共同遵守的行为准则,对全体师生的价值取向、人格塑造、思维方式、学术氛围、道德情操及行为习惯养成都具有重要的作用。校训犹如一支号角、一面旗帜,对内引导规范校风,对外展示学校形象,指引和激励全校师生共建精神家园,弘扬优良传统,增强荣誉感、责任感和归属感,凝聚人心,规范志行,共谋发展,具有巨大的不可替代的功能。确定校训和确定怎样的校训,对于学校的发展,至关重要。 我所在的河东实验小学的校训:好习惯、负责任、高质量,是一个具有丰富深刻内涵的完整构建。它至少包含了相互作用,相互依存,相互渗透的三个层次。 首先,习惯、责任、质量,全面指引和规范着师生的言行。所谓习惯,告诉我们成就一番事业的科学方法是养成习惯,万事不难。所谓责任,是对我们道德方面的规范。一个有责任心的人,做任何事情都会负责到底,全身心地付出。所谓质量,是对我们做事提出的要求,做没有质量的事,等于没做事。 其次,好、负、高,实际上强调的都是质量。我们要养成的习惯是好的习惯;我们要做的人是付得起负责的人;我们做事的质量必须是高质量。

我的成长演讲稿我的成长演讲稿范文

我的成长演讲稿我的成长演讲稿范文 我的成长演讲稿【一】 大家好! 很高兴我又能站在这里与大家谈一些关于成长的话题。 我们还都很年轻,有很大的发展余地。但是,首先有这样一点需要承认,我们中的大多数人还算不上成熟,还有待成长。做事情有对有错,有的做得好有的做得不好。首先希望我们能认识到这一点。 我们以后将要去做很多事,至U工作岗位中去独当一面, 作出决定与得到结果。如果让我们现在去参加工作,我们很可能会做不好,会出现这样或那样的问题,让别人看起来不满意,我们的一些说话办事的方式都会让别人感觉到还不成熟。因为我们现在的经验和素质还很不够。可以说我们的经验与素质,就像杯子里的水,现在还很少,并不多。 那么,三年以后呢三年以后,我们的年龄增长了一些,但是,年龄的增长并不直接等同于经验与素质的增长。如果我们在这四年里得到一些经验的话,那么杯子里的水就会增多,以后做事就会让人觉得像样。反之,如果这四年里我们什么也没得到,那么三年后我们还是这么多水。即使是去参加工作,我们也会和现在去参加工作一样,会有很多的失败也就是说:如果不往杯子里添水,那么三年后它还是那么多。 为什么这样说呢现在一些大学毕业生在工作中所表现出的

言谈举止并不能让人感到满意,所做所想还不成熟,多多 少少地让人感到一种幼稚。所以如果我们在大学四年里能 够多做一些,多积累一些,在思想方面和能力方面充实自 己,那么我们将来是不是会更好一些呢对我们自己,对公 司都是一件有益的事! 所以说,现在开始,你们要做的就是:往杯子里添水。水是指什么呢就是一些的经验与素质。一是指我们的经验,包括我们做过的一些事,包括成功或失败,并从中知道,下次该怎样做才对。一是指我们所明白的道理,做事的原则,思考问题的方法,看问题的出发点,判断事物的准则。 所以从现在开始,希望我们能够注意去做三件事:XX 一是去尝试一些事情,成功或失败都要记录在案。最重要的是要反思,一件事情,做完了也就做完了,如果我们从中反思,还会体会到更多的东西。做事情也就意味着与别人交往,只有在实际与别人交往之后,才会体会到应该怎样去做。 二是去接受一些说教,说教也许会很烦人,或许应该说真的是很烦人,但是如果我们能够从别人的话语中提取到有用的东西,那么就相当于别人往我们的杯子里添了水。赚的东西为什么不要呢现在的年轻人中有一大部分人有一种反驳的倾向。对于别人的教导或是评论,总是能够找出理由来反驳。比如像我,呵呵 其实这是一种很不好的习惯。如果我 们不懂得谦虚,那么在别人说话时就只会想反驳,然后是争

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全年365天,没有一天休息过。下雨的的时候,人们都往屋里躲,而我的父母却要向外跑,因为他们要生活、要工作。每当我看着他们在雨中、风中忙碌的身影,总是忍不住心中的酸楚,眼泪往肚里流。那时我就坚定的对自己说:“你是父母的希望,你一定要努力!父母如此辛苦都是为了你,一定不要让爸妈的心血白费。”因此。我总是主动承接起照顾家庭的重担,尽量以我微薄的力量瘦弱的身躯来减轻父母的负担,让父母能多休息几分钟。因为我知道我不是温室中的花朵,我有能力更有义务和责任面对一切困难。 我的姐姐是个聋哑人,与正常人交流起来有很多障碍,渐渐地,姐姐变得不爱同别人交流,也不爱出门了,脸上再也没有甜甜的笑容。每每看到这情景,我非常的揪心。为了能让姐姐重拾自信重新走出封闭的世界,我整天抱着两本手语书,一有时间就照着书学习哑语,时间久了,我可以用简单的手语和姐姐交流了。我还刻意的把姐姐带出家门,当姐姐的传声筒,让姐姐不断地提高与人交流的能力。姐姐的眉头舒展了。我感觉比什么都快乐。 虽然上天给了我们家许多不幸,但我从不抱怨。反而感谢命运。因为命运让我更体会到亲情的可贵,因为命运让我懂得了珍惜,因为命运让我明白了不经历风雨怎能见彩虹! 我坚信!通过自己努力,我的梦将不仅仅是一个梦,这个梦会在我的手中慢慢成为现实。亲爱的同学们,让我们为了祖国的美好明天、为了光明的未来而勤奋学习、努力拼搏,用辛勤的汗水和智慧去圆更多、更大的梦。 我的演讲完了,谢谢大家!

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的根本。早年,尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来,许多日本人到这里观光旅游,据说这是源于一位少年的诚信。一天,几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒,这位少年为之跑了3个多小时。第二天,那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱,但直到第三天下午那个少年还没回来。于是,摄影师们议论纷纷,都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里,那个少年却敲开了摄影师的门。原来,他只购得4瓶啤酒,尔后,他又翻了一座山,趟过一条河才购得另外6瓶,返回时摔坏了3瓶。他哭着拿着碎玻璃片,向摄影师交回零钱,在场的人无不动容。这个故事使许多外国人深受感动。后来,到这儿的游客就越来越多……虽然我们并不知道这位少年如此作为的原因。但大家想想,因为这位少年,尼泊尔发生了什么变化?对了!是尼泊尔的旅游业,他使这个荒无人烟的地方,变成一个旅游的圣地。也许少年并不是为了这个目的去帮助别人,但他用他的行动证明了——真诚的力量! 可要抵达高远的境界,实现远大的理想,也绝非一朝一夕之功,它需要我们孜孜不倦,上下求索,需要我们虚怀若谷,终身学习,这就是“致远”的追求。 同学们,就让二中的校训刻在心中的碑上,让我们在“和”的修养上,在“真”的追求上,迈开更大的步伐,取得更大的成就。 谢谢大家! 校训伴我行演讲稿2 各位领导,各位老师,大家好!今天我演讲的题目是《铭记校训,

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曾益其所不能。人虽有志,但若止步不前,也难于越鲤鱼龙门,成就人中龙凤。要想将志朝气蓬勃,充满激情,必须就要以血汗为养料,以汗水为激情孕养它,哺育它。在苦的品味中我们要汲取营养、汲取经验、汲取智慧,精勤不怠,厚积薄发,不是为了吃苦而生,也不是为了失败而来,成功来源于自身的奋斗,拼搏。这才是人生的最大的价值所在。“吃得苦中苦,方为人上人。”这句千古动听的名言,聆听着成功对我们的呼唤。 无强志,则无岸。观阅《周易》:天行健,君子以自强不息。只有这样,才可迈着沉重的步伐,踏着坚定的足迹,向这繁华的世界迈进,寻找理想的航标,不断跨越,直到成功的彼岸。生活如海洋,只有意志坚定的人才能到达彼岸。即使我们身体存在缺陷,但我们的天空依然散放出迷人的光彩,我们仍然坚守着自己的志向。锲而不舍,朽木不折,锲而不舍,金石可镂。莫扎特在山穷水尽之下写出了安魂曲;海伦凯勒书写着生命的传奇;贝多芬用音乐之符跳动了世界;保尔柯察金用自己的双手创造着社会主义事业;爱迪生用智慧的光环驱散了黑暗,带来了希望之光。不屈不挠,坚持不懈。只有这样,我们才能在这个优胜劣汰的社会中得以生存,才能体现自己的人生价值,才能实现自己的理想,才能完善自己,升华自己。 校训,我们的八字真经,我们人生成长路上的指明灯,我们依附的精神支柱,指引我们要立志,苦志,强志,这样才能为我们的青春画上一道迷人的色彩,创造辉煌人生。

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以成长为主题的演讲稿我与企业共成长演讲稿范文,我和企 业共成长员工演讲稿 我与企业共成长演讲稿范文:我和企业共成长员工演讲稿 当我站在这里,向大家演讲题为《我与企业共成长》时,激动的心情久久不能平静,因为我深深地爱着邮政这个大家庭;深深地爱着我的事业;深深地爱着身上这套绿装! 我曾在诗歌《绿叶》中这样写道:如果/你不能做枝的筋骨/就做一片绿叶吧/你曾是枝的点缀/树的映衬/是你编织了果实的事业/即使变做秋魂/也是大地的一撮沃土/把生命溶于温 馨的新春…….如果说邮政是一棵根深叶茂的大树,我愿意是一片绿叶,只为把她装扮得生机盎然. 十六岁那年,也就是公元一九八五年,我带着渴望与梦想踏进了怒江邮局的大门,跨上了绿色的邮包,从此就与邮政结下了不解之缘.日复一日,年复一年,在晴天一身汗,雨天一身泥的崎岖邮路上跋涉,把对人生价值的追求溶于平凡而又艰苦的投递工作中,不论是严寒的冬天,还是炎热的夏天,从未误过一次邮班、叫过一声苦、说过一声累.这条崎岖的邮路使我感受了绿衣使者的神圣,更使我感受了成为一名绿衣使者的自豪. 我在诗歌《十六岁的邮包》中写道:十六岁/我踏进邮局的大门/跨上绿色的邮包/开始了人生的征途和向往/普米山寨的天空/飘荡着牧童的山歌/在林荫小道上/我被歌声迷醉了/似一片渗透秋雨的枫叶/心中的忧愁渐渐地消失.//牧童的鞭子/甩落了西边的太阳/在普米族人的火塘边/寂寞在温情里消融/一杯杯醇朴的黄酒/使我感受着生活的温馨.//在普米山寨的邮路上/沁人心脾的山泉水/净化了我沉重的心灵/一张张绽开的笑容/驱赶着我迷茫的日子.//十六岁的邮包,使我系上了远方的. 渴望,把漫长的思念化作欣然的微笑.//十六岁的邮包/使我走向成熟的生活/懂得了人生价值的真正含义. 十六岁,我踏响了青春的旋律,肩负乡亲春天的心愿,在高山深谷中来回穿梭,把祝福的阳光撒遍山乡,在风霜雨雪中勤报春冬,让幸福的花儿盛开每张脸庞.十六岁,我托举着邮政人的职责和荣光,与企业同呼吸、共成长.

以成长为主题的励志演讲稿

以成长为主题的励志演讲稿 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 成长的励志演讲稿篇一尊敬的XX: 韩愈曾说,人非生而知之者;荀子曾说,学不可以已。所以我认为人生就是一个不断学习的过程。一个会学习的人必须拥有以下几个条件:有着优秀的学习规划、良好的学习态度、以及正确的学习方法与较高的能办技巧。厉兵秣马,扬剑出鞘,机遇总是会降落到有准备的人身上。所以学习就必须要有一个优秀的学习规划,给自己确立一个学习目标是我们在知识海洋中遨游所必需的灯塔! 在政治课上,老师曾说过这样一个故事:一位教授要求他的学生做一个老鼠找奶酪的实验。教授把生理状况相同的一窝老鼠分别分给A,B,C三组同学,并告诉A组同学说:“你们的老鼠是智商最高的,它们一定都能找到奶酪,所以你们就放心吧!”告诉B组同学说:“你们的老鼠中只有一两只是普通的,所以你们也不用担心,他们中的绝大部分都能找到奶酪并美食一顿!”但告诉C组同学说:“你们的老鼠是智商最低的,他们无论如何也不会找到奶酪,所以你们也不必太紧张。”实验开始了,认为自己拥有的老鼠是高智商的同学都精心的准备奶酪并耐心的引导,而认为自己拥有的老鼠是低智商的同学没有认真准备也没有耐心引导,可想而知,结果正如教授所说的那样。故

事很简单,但它却让我们明白了态度可以决定一个人的成败。伏尔泰也曾说过:书读得越多而不加思索,你就会觉得你懂得很多;而当你读书越多并思考越多时你就会清楚的看到你知道的还很少。因此,我们要抱着求职的渴望去探寻知识,这,才是学习的态度! 作为一个学生,拥有一个适合自己的学习的方法是非常重要的。而最简单,最平凡的方法就是勤奋与努力了。一步一个脚印,简单到每一个单词,平凡到每一道习题;把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡!宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来;我相信“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水“这句话永远也不会out!古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。这句话充分证明了学习是一种长期艰苦的过程。现在的大学生活太容易让我们变得懒散,想要成功我们就必须持之以恒,坚持不懈;只有这样我们才不会卑微了承诺,放肆了寂寞。当然,因为每个人的领悟能力不尽相同,所以同一种方法用在不同人身上就会产生不同的效果,但结果都是对我们有益的。 光有方法还不行,我们还要拥有较高的能办技巧。下面就让我给大家讲一个小故事吧:有一位父亲对他的儿子说:“我想给你找个媳妇,比尔盖茨她女儿怎么样啊?”儿子说:“这多难啊?比浮云还神马,比神马还浮云。”而父亲却说:“只要你愿意其他的不用担心。”故事说到这里我先打断一下。同学们,假如你是这位父亲你会怎么做呢?好了,让我来告诉大家这位父亲是怎么做的吧。首先,他找到了比尔盖茨并对他说:“我给你女儿找了个老公。”比尔盖茨说:“不行,

铭记校训 演讲稿

铭记校训,无悔青春。 ---- 校训伴我成长各位领导,各位老师,大家好!今天我演讲的题目是《铭记校训,无悔青春》。 曾记得三年前,踏进大宁路小学的第一天,我看见学校花园的石牌上突显着这样几个字:崇学、尚德、严治、健体。校园里花团锦簇,这几个字煞是醒目。对!你猜对了,这就是大宁路小学的校训,从此以后,“崇学、尚德、严治、健体”这八个字深深地印在我的脑海里。 我与“崇学”相伴。 “崇学”即崇尚学习,有求知求学的慧心。《师说》云:“师者,所以传道、授业、解惑也!”一句老话说的好,想要给学生一杯水,教师自己必须拥有一缸水,甚至可以更多。因此,崇学尚学对于年轻的我来说是何等的重要。可是,初出茅庐的我,那时候还只是那个满脑子教学理论的“小书呆子”,怎样和小朋友们打交道,怎样把自己的满腹经纶教给学生,这可成了大难题!但是,我时刻记得与“崇学”相伴。所以,一次次的外出听课,我积极参加,静心欣赏着学习着;一场场的报告,我认真记录,默默思考着践行着;一次次的教学比武,我牢牢地抓住,精心准备、深刻反思着……这些年,我与“崇学”相伴。时刻将“崇学”的校训记在心中,努力学习着,成长着,为的就是离“传道授业”近些,再近些。 我与“尚德”相守。 “尚德”即推崇美德,有博爱朴实的仁心。时常听到办公室有这样抱怨:“哎!现在的学生越来越不好教了!”“唉,这么简单的题目讲了一遍又一遍,你怎么还是不会做!”细细想来,教师在抱怨的同时,是否推崇美德,用博爱朴实的仁心去对待学生,给予了学生足够的关爱呢?“地势坤,君子以厚德载物。”每当我看到“尚德”这组校训的时候,便不再一味地批评和指责学生,而是像宽容自己的孩子一样宽容学生,设身处地地为学生着想。我想,学生需要的,是老师慈祥温和的笑容,是教师文雅亲切的话语,是教师善解人意的目光。教育的这些年,我时刻与“尚德”相守,给予了孩子们足够的信任和宽容,也唤起了学生们最初的可爱与童真。

以我的成长为主题的演讲稿5篇

以我的成长为主题的演讲稿5篇 以我的成长为主题的演讲稿1 大家好! 很高兴我又能站在这里与大家谈一些关于成长的话题。 我们还都很年轻,有很大的发展余地。但是,首先有这样一点需要承认,我们中的大多数人还算不上成熟,还有待成长。做事情有对有错,有的做得好有的做得不好。首先希望我们能认识到这一点。 我们以后将要去做很多事,到工作岗位中去独当一面,作出决定与得到结果。如果让我们现在去参加工作,我们很可能会做不好,会出现这样或那样的问题,让别人看起来不满意,我们的一些说话办事的方式都会让别人感觉到还不成熟。因为我们现在的经验和素质还很不够。可以说我们的经验与素质,就像杯子里的水,现在还很少,并不多。 那么,三年以后呢?三年以后,我们的年龄增长了一些,但是,年龄的增长并不直接等同于经验与素质的增长。如果我们在这四年里得到一些经验的话,那么杯子里的水就会增多,以后做事就会让人觉得像样。反之,如果这四年里我们什么也没得到,那么三年后我们还是这么多水。即使是去参加工作,我们也会和现在去参加工作一样,会有很多的失败。也就是说:如果不往杯子里添水,那么三年后它还是那么多。 为什么这样说呢?现在一些大学毕业生在工作中所表现出的言谈举止并不能让人感到满意,所做所想还不成熟,多多少少地让人感

到一种幼稚。所以如果我们在大学四年里能够多做一些,多积累一些,在思想方面和能力方面充实自己,那么我们将来是不是会更好一些呢?对我们自己,对公司都是一件有益的事! 所以说,现在开始,你们要做的就是:往杯子里添水。水是指什么呢?就是一些的经验与素质。一是指我们的经验,包括我们做过的一些事,包括成功或失败,并从中知道,下次该怎样做才对。一是指我们所明白的道理,做事的原则,思考问题的方法,看问题的出发点,判断事物的准则。 所以从现在开始,希望我们能够注意去做三件事: 一是去尝试一些事情,成功或失败都要记录在案。最重要的是要反思,一件事情,做完了也就做完了,如果我们从中反思,还会体会到更多的东西。做事情也就意味着与别人交往,只有在实际与别人交往之后,才会体会到应该怎样去做。 二是去接受一些说教,说教也许会很烦人,或许应该说真的是很烦人,但是如果我们能够从别人的话语中提取到有用的东西,那么就相当于别人往我们的杯子里添了水。赚的东西为什么不要呢?现在的年轻人中有一大部分人有一种反驳的倾向。对于别人的教导或是评论,总是能够找出理由来反驳。比如像我,呵呵其实这是一种很不好的习惯。如果我们不懂得谦虚,那么在别人说话时就只会想反驳,然后是争辩。 因此别人说的话你就不会听进去。别人的话有好有坏,如果我们总是这样,那么我们听到的话就会越来越少,就会错过一些好话。那么,我们便没有了提高自己素质、丰富自己思想的来源,亦即意味

书香伴我成长主题演讲稿20篇

书香伴我成长主题演讲稿20篇【篇一】 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!我的演讲题目是《书香伴我成长》。 “女儿,快来读书喽。”这是妈妈呼唤我读书的声音。从幼儿园小班起,书香一直陪伴着我。 那时候,妈妈给我购买了大量的绘本,因为识字太少,妈妈会每天晚上读给我听。于是,从幼儿园回家,我最盼望的就是睡前的那段时光……爬到被窝里,迫不及待地让妈妈打开书,给我讲故事。有时会盯着故事书,欣赏着可爱的图画,聆听主人公一系列故事;有时,会用手捂住眼睛,一边听故事,一边从大脑中想象出多彩的画面。一听到主人公有麻烦了,我会焦急地把手挪开,眼神再次盯向故事书。直到讲完一个绘本,才依依不舍地开始睡觉。 从每晚的绘本阅读中,日积月累,我的口头表达能力大大增强。在幼儿园一次编写故事比赛中,我大胆想象,获得了最佳故事奖。 小学低段,我开始阅读校园小说。那时几乎用一天看一本的速度来读书。一分钟都不肯浪费,吃饭时听书,上厕所时也会抱着书。小学高段,我开始阅读名著、历史类、科普类、传统文化类书籍。阅读校园故事,我总能从故事中找到人物的原型;读史使我明智;名人传记,告诉我很多做人的道理;科学故事,把我带入浩瀚的知识海洋;童话故事,丰富了我的想象空间。书能让我浮想联翩,如醉如痴,会引起丰富的奇思妙想,一会让我穿越回古代,一会让我遨游到未来。 有了书的陪伴,我的语言表达能力也在不断进步。

“秦子翔是你们班的吗?”三年级一节课后,玩的正欢,听到有人找我。我巡着声音,看到看门爷爷手里拿着一个牛皮包装袋,很像书。“莫非,我真的发表文章了?”我心里七上八下,接过牛皮袋,谢过爷爷。一把撕开牛皮袋,两份板板正正的《语文报刊》闪亮了我的眼。这时,同学们都窜过来了,打开报纸,仔细寻找我的文章。找到了,找到了,是《家乡的大海》,同学们高涨的热情似乎把我捧到屋顶。随之而来的是稿费、样刊。到现在,我将近发表文章40余篇,稿费共计人民币800多元,还在征文比赛上获奖。这些小小的光荣,都是读书的馈赠。 “哒哒哒”书如同我的小马车,一路带我向前,向前。 我的演讲完毕,谢谢大家! 【篇二】 如果你问我说财富是什么?我会毫不犹豫的回答是书籍。自古以来,书就是人类的好朋友,好伴侣。万世师表的孔夫子,以书为伴,满腹经纶,流芳百世;一代伟人毛泽东,博览群书,雄才伟略,振兴中华。有人说读书似乎是一件苦差,不然为什么有人头悬梁、锥刺股?读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光呢? 读书伴我成长,读书让我快乐。小时候,我爱读书。那时,我既希望得到“黄金屋”,也希望拥有“颜如玉”。现在,不这样想了。现在,我只想从读书中体会乐趣,使我增知长识,不出门,便可晓天下事!这么多年,我发现,还是毛泽东的“实事求是”管用啊!有时候,我会照搬书上的理论,本来想,结果应该是

关于成长主题英语演讲稿

关于成长主题英语演讲稿 演讲稿的写作有严格的要求,就内容而言要主题鲜明,表达完整;就文章组织结构而言要思维清晰,逻辑性强;就语言而言要有感染力、形象生动。那英语演讲稿该怎么写呢?下面是WTT小雅为大家整理了关于成长主题的英语演讲稿3篇,希望能够帮到你。 关于成长主题英语演讲稿篇1 Ladies and Gentlemen, Good morning! I’m very glad to stand here and give you a short speech. Man’s life is a process of growing up, actually I’m standing here is a growth. If a person’s life must constituted by various choices, then I grow up along with these choices. Once I hope I can study in a college in future, however that’s passed, as you know I come here, now I wonder what the future holds for me. When I come to this school, I told to myself: this my near future, all starts here. Following I will learn to become a man, a integrated man, who has a fine body, can take on important task, has independent thought, an open mind, intensive thought, has the ability to judge right and wrong, has a perfect job.

校训伴我行演讲稿

校训伴我行演讲稿 校训伴我行演讲稿 大家好 今天我演讲的题目是:《校训在我心中》 只要真正做到了“和”那你一定是个品德高尚、受人欢迎、富有感召力的人,一个真正“明德”的人 同学们,就让二中的校训刻在心中的碑上,让我们在“和”的修养上,在“真”的追求上,迈开更大的步伐,取得更大的成就。 谢谢大家! 我与“崇学”相伴。 我与“尚德”相守。 “尚德”即推崇美德,有博爱朴实的仁心。时常听到办公室有这样抱怨:“哎!现在的学生越来越不好教了!”“唉,这么简单的 题目讲了一遍又一遍,你怎么还是不会做!”细细想来,教师在抱 怨的同时,是否推崇美德,用博爱朴实的仁心去对待学生,给予了 学生足够的关爱呢?“地势坤,君子以厚德载物。”每当我看到 “尚德”这组校训的时候,便不再一味地批评和指责学生,而是像 宽容自己的孩子一样宽容学生,设身处地地为学生着想。我想,学 生需要的,是老师慈祥温和的笑容,是教师文雅亲切的话语,是教 师善解人意的目光。教育的这些年,我时刻与“尚德”相守,给予 了孩子们足够的信任和宽容,也唤起了学生们最初的可爱与童真。 我与“严治”相长。“严治”即严谨治学,有严于律己的决心。教师的一言一行对学生具有潜移默化的影响,因此,教师一定要时 时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。这些年,我与“严治”

相长,严格要求自己。上课时,做到板书字迹工整,办公时,做到 坐姿端正,上课前,做到教具摆放整齐。这些年,我与“严治”相长,在自己的教师之路上,严谨治学,诲人不倦,开拓进取,精益 求精。就是为了严于律己,给孩子们一个好的榜样。 我与“健体”相依。 “健体”即强健体魄,有博远宏大的恒心。“天行健,君子以自强不息。”“健体”强调的正是一种自强不息的行为方式。强健体魄,爱拼才会赢!这些年,不仅仅是我,大宁路小学的每一个教师 都时刻与“健体”相依,时常组建课外运动小组,开展教师运动会。在拼搏的道路上,我校的每一个教师都永不放弃,永远的坚持,时 刻与“健体”相依! 记得这样的一句话“当你回首往事的时候,能够不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。”我想,只要有校训的精神在,只要 让校训伴我成长。那么将来的我暮然回首时,我敢肯定,那时的我 将因“崇学、尚德、严治、健体”这八个大字而一生无怨无悔。 铭记校训,无悔青春。这是我们每一个大宁教师发自内心的呼喊! 我的演讲结束了!谢谢大家! 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是《在圣贤的光芒下校训伴我成长》。 古人云:“山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵。”我们碑廓的圣公山,虽然没有泰山的巍峨,也没有华山的险峻,但千百 年来圣公的传说使它有了灵性。《三字经》中提到:“昔仲尼,师 项橐,古圣贤,尚勤学”,传说孔子的老师项橐就是碑廓人,人们 尊称他为圣公,圣公山也因此名传千古,天下扬名。 我们美丽的家乡是圣公的故里,是一个人杰地灵的好地方。而坐落在巍巍圣公山前,悠悠绣锦河畔的碑廓中心小学,则是碑廓儿女 学习成长的摇篮。它的校训“厚德,博学,笃行,至善”,激励了

快乐成长主题演讲稿五篇

快乐成长主题演讲稿五篇 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《快乐成长主题演讲稿五篇》的内容,具体内容:我期待成长,在成长中坚持自己的梦想。只要努力就有成果。成长中会有挫折、困难、风雨,只要坚持就能克服困难,才能见到人生的彩虹。下面我们一起来看看快乐成长主题演讲稿吧。快乐成长主题演... 我期待成长,在成长中坚持自己的梦想。只要努力就有成果。成长中会有挫折、困难、风雨,只要坚持就能克服困难,才能见到人生的彩虹。下面我们一起来看看快乐成长主题演讲稿吧。 快乐成长主题演讲稿篇一 只有精彩,才能成功。世界上有许多人抱怨老天爷不公平,抱怨生活很没有意义,抱怨快乐不属于自己。其实快乐就好像是天上一闪一闪的小星星,它们就在你身边。只要你认真细心地观察就能开启心灵已封锁的快乐大门,快乐的笑声就又会出现到你的旁边。 记得有一次,坐公交车。一上车我就看见了一个空位,我急急忙忙地冲了过去。生怕被别人坐了。吹着空调看着窗外的风景,可真是一种美好快乐的享受啊!这时,有一位老奶奶拿着两个大包跌跌撞撞地走来。我急忙起身给她让座。老奶奶感激的朝我点了点头。虽然站着脚时不时地会有一些麻。但是看着窗外的风景,心里感到很轻松,很快乐。快乐使心情变好,快乐可以打开心灵的窗户。 在生活中,大家随处可见的尊老爱幼的礼让。都会从中体会到哲理,享

受到快乐。这就是人们常说的那句话:"送人玫瑰,手有余香。" 还有一次,我记得坐爸爸的车出去玩,一路上我们有说有笑开开心心。回来时,汽车行驶在一个比较窄的马路上,路边还停了一排汽车,使本来就窄的马路越来越窄。这时爸爸小心翼翼的开着车,慢慢向前行驶。我们也不敢再打闹了,车里一片安静。突然一个急刹车,我们的身子都向前倾去。还没有反应过来,车子外面却有人骂开了:"你会不会开车,没长眼吗?......"原来是一辆路边靠停的车,在没有任何警示的情况下,就出来了。幸亏爸爸警惕性高才避免了一次车祸。我很生气,正要替爸爸出头时却见爸爸摇下车窗,招了招手,点了点头,笑了笑,让那个司机先走了。当时我很不理解,愤愤不平的坐在一边生气。等爸爸把车开到宽阔的地方时。爸爸把车停下,语重心长的对我说:"其实,生活中还有一种快乐,那就是宽容,你的大度与宽容不仅能减少麻烦,还能给别人和自己带来方便和愉悦,不好吗?" 后来,我在车子上,一直默默地想着爸爸的话,原来快乐就在我的身边。只要我们认真发掘,就会让自己时时沉浸在快乐中。这又印证了人们经常说的那句话;"宽容是一种美德。宽容者让别人愉悦,让自己快乐。" 快乐成长主题演讲稿篇二 我是一个平平凡凡的四年级小学生,但是我幸运,我幸福,因为我经历了一段辛苦而又快乐的成长时光。 我一生下来,是一个爱哭闹的孩子。妈妈被我折磨的渐渐消瘦,但她从不厌烦,而且对我宠爱有加,不管做什么事都依我,我非常开心。 慢慢地,我长大了,上了幼儿园,妈妈也开始对我进行全面而又严格的

以成长为主题的演讲稿2篇

以成长为主题的演讲稿2篇Speech on the theme of growth 编订:JinTai College

以成长为主题的演讲稿2篇 小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:以成长为主题的演讲稿 2、篇章2:以成长为话题的演讲稿文档 篇章1:以成长为主题的演讲稿 要进行一次成功的演讲,首先要写好演讲稿。那么,怎样写好演讲稿呢?下面小泰整理了以成长为主题的演讲稿,供你阅读参考。 以成长为主题的演讲稿

越过所有初中的阴霾,踏着高一旋律的音符,我们艰难 而更骄傲地传承了高二这一神对的火炬,徜徉在书的海洋。我们曾被一块块坚实的书之巨石打得伤痕累累,我们增被航行后的暴风骤雨洗礼地精疲力竭,我闪也曾因数次在长空中的失而一蹶不振。可是今天,年轻的我们眼含着希望,双手握着奋斗。坐在明亮的教室自 信满满地说:“不管有多大,雨有多强,年轻的我们依 旧会勇往直前。因为我们是国家的希望,是民族塊,为中国魂永垂不朽,我们要成人,我们要成才!” 新世纪赋予“成才”崭新的概念,有人曾把孜孜不倦、 埋头苦读的学子称为“才子”;有人为把“两耳不闻窗外事, 一心只读圣贤书”的书呆子称为“才人”;亦有人奉考试高分 全优学子为天之骄子,国之栋梁。然而今天,屹立在新时代的前方,仰望着日新月异的时代给予“成才”最精典的诠释,我们幡然醒悟:只有兼备最扎实的知识基础,最渊博的天文地理知识,以及最全面的德、智、体、美、劳发展的潜能才是合格的,走在世纪尖端的“人才”! 俗语说:“冰冻三尺,非一日之寒。”诚然,双肩稚嫩 的我们还不能轰轰烈烈大有作为,更谈不上现有便又单枪匹马地为社会作多么巨大的贡献。可是我们拥有着无价的资本:青

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