2017年八年级级部计划

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2016-2017年下期八年级段工作计划

2016-2017年下期八年级段工作计划

2016-2017学年度下期八年级段工作计划王兴好2017年2月2016-2017学年度下期八年级段工作计划金鸡一唱传佳讯,玉鹭翻飞万象新。

新的一年,新的开始。

八年级在初中阶段中起着承上启下的作用,是学生个性发展的关键年,更是造成学生思想和学习两极分化的非常时期。

本学期,我们年级组将以学校总体工作计划为指导,结合八年级的实际情况,把强化班集体建设作为突出工作,严格培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法,通过加大工作力度,提高教学质量,树立八年级段整体团结协作、积极进取的工作作风。

强化内部管理,注重过程管理,切实抓好整个年级的教育教学工作,提高教学内涵。

为确保工作有序、顺利地开展,现特制定本学年度八年级段工作计划,具体内容如下:一、加强年级组建设和管理年级组是老师们工作学习的场所,更是老师们互相沟通理解的场所。

在级段日常管理中,我们将坚持“以人为本,团结协作,构建和谐年级段”的管理理念,在管理中充分考虑“人”——教师和学生的感受与承受力,体现管理的科学化、民主化和人性化。

我们将进一步充分弘扬我校教师敬业爱岗,无私奉献的优秀传统,促使广大教师互相理解,相互关心,相互信任、相互支持,取长补短,共同进步,努力构建一个环境宽松,人际关系和谐的年级组。

要求教师个人在自我管理中,严格遵守办公制度,工作时间不做与教学无关的事情,而要在研究教材研究教法研究学生上下功夫。

二、加强班主任队伍建设班主任是学校管理中的基层管理者,学校的每一项工作最终要落到班主任身上,抓好班主任工作是提高教育教学质量的重要保障。

因此,班主任要积极开动脑筋,探索创建优秀班集体的有效途径,善于做好每一个学生的思想教育工作,注重教书育人,晓之以理,动之以情,用“爱心、真心、信心”去带好班级,管理有特色;充分发挥班主任任课老师的作用,有效地协调好任课老师与学生之间的关系,使全年级任课老师劲往一处使,形成齐抓共管的局面。

要在学生中开展爱学校、爱老师、爱班级、爱同学的四爱活动,在学生中形成“班级光荣我光荣”,“年级光荣我光荣”的思想意识。

2017秋八年级工作计划

2017秋八年级工作计划

七星关区实验中学2017年秋季学期八年级工作计划经过一年各位老师辛勤的培养,学生的学习习惯逐步养成。

跨入八年级,进入一个新阶段,学生的培养方式和教学目标也要跟着转变。

本学期,结合《七星关区实验中学二O一七年秋季学期工作计划》的指导要求,八年级级部将更加深化课程改革,不断提高教师的专业能力,特别是本级部十几位参加工作一年的新教师。

同时,本期八年级合并了一个班级,部分老师工作进行调整,加上班级教室和教师办公室从真知楼调到清源楼,与九年级共事一处,可以充分利用八、九年级老师之间的交流,带动教学方式的转变和创新,从而提升教学质量。

具体做好以下几个方面的工作:一、通过各种途径,提高教师的业务水平,缩小偏科情况。

开学初,将八、九年级同一学科备课组安排在一个办公室办公,利用八、九年级同在一处办公的条件,创造机会加强教师间交流,提升各备课组的教学业务能力;有效地完成学校安排的各类培训任务,提高专业知识和业务能力,不断提高课堂教学质量。

尤其是做好新教师和老教师的传承工作,根据学校意见做好外出培训和跟班学习的业务骨干教师的选派工作。

二、做好级部考勤工作。

利用八、九年级级部工作人员合作方式进行查课,杜绝各学科教师任意调课的现象,对无理由缺旷做到零容忍。

为学生素质的全面提高准备条件。

加强集体备课、公开课和月考监考改卷的纪律要求和考勤制度。

三、真抓实干,抓好集体备课工作。

备课组组长具体负责集体备课的相关事宜。

主备人根据备课组的意见,对教案进行修改,定稿,然后分发到各位教师手中。

级部主任根据相关要求对集体备课的开展情况进行督查,将集体备课制度落实到实处,真正服务于教学工作,促进八年级教育教学质量的提高。

四、开展听课评课活动。

八年级级部要认真开展各备课组公开课、示范课、优质课活动,跨级部的备课组公开交流示范课。

通过听课、评课等教研活动,进一步强化老教师的业务水平,更快的让新教师成熟起来,让老教师的经验和新教师的先进理念结合,有效地提高课堂教育教学质量。

八年级工作计划2017上半年

八年级工作计划2017上半年

八年级工作计划2017年上半年八年级下学期已经进入分化阶段,要使教育教学质量稳步提高,我们必须着力培养学生良好的学习行为习惯,做好后进生的管理帮扶工作,狠抓尖子生和学困生,培养全体学生自主学习与钻研精神,整体稳步推进,为进入九年级打下坚实的基础。

我们年级组全体教师要加强团结协作意识,凝聚集体智慧,务实苦干,工作到位,实现全年级教师教育教学水平的共同提高,促进整个年级教学工作取得更好的成绩。

重点工作一、重视教研与备课组活动,落实课程建设进一步抓实教研活动,要求开学初各教研组、备课组制订详尽的“本学科课程建设方案”,做好妥善安排,全体教师每周至少参加教研组活动一次,时间不少于2节课,每次活动要按学校规定时间进行,要有主题、有中心发言人,并能制订出解决问题的初步方案,由备课组长负责并做好活动记录,教务处人员负责检查督促。

力求将教研活动落实到实处,以科研带动、提升课程建设。

具体备课组活动的内容主要有:1、教研组长准备材料带领教师学习课程建设方面的知识,进行说课或公开课赛课活动,交流外出学习心得,教学论坛等。

2、对照教学计划,检查当前教学进度的执行情况;明确本单元、本课教学的目的和要求;研究教学内容中的重点、难点及其突破方法;统一作业布置和单元检测内容;检查总结前一阶段教学情况,找出教学中存在的问题并制定相应的改进措施。

3、统一备课,力求做到五个“统一”即统一进度,统一教学目标,统一教学内容,统一重点难点,统一练习测试,从而缩小班与班之间的差距。

4、大力开展研课赛课活动。

本学期不仅要在各备课组继续开展听评课活动,还要安排有影响力(成绩优异、骨干教师、学科带头人)和薄弱教师若干名上好研讨课,通过“示范课”、“汇报课”、“优质课”等教学观摩活动,搭建交流学习展示的平台,促进授课艺术的提高,进步一步推进课程建设。

二、树目标、懂感恩、会成长具体措施:以集会、活动为抓手,以活动促提升!促成学生思想大转变。

每月具体活动如下:二月份下旬,开学初要抓好学生收心工作及早准备、冲刺地生中考。

2017年八年级班务工作计划范文(下学期)

2017年八年级班务工作计划范文(下学期)

2017年八年级班务工作计划范文(下学期)一、教导思维认真遵从校园“以人为本,德育为先”的作业方针,笃行以“关爱”为中心的教育生态办理理念,遵从公平性、持续性、协调性,生态系统的自我调节、循环再生、生态平衡等生态学根本原则和原理,构建优异的教育生态环境。

全面执行《中卫市观音校园班级查核细则》等准则,强化、规范班级办理,加强学生日常规范养成教育;关键深化班级民主办理,开好主题班会,在获得以往班务作业成功经历的根底上,发明班级作业的新局面:班级相貌进一步改观,学生本质进一步进步,学习成果进一步进步,完结学生的自我办理,打造一个充满活力、活跃向上的班团体。

二、作业总方针培育学生爱祖国、爱校园、爱班级、协作立异的精力,以自学、自理、自护、自强、自律做社会主义作业的合格建设者和接班人为方针,一起对学生进行学习行为习气的养成教育,培育学会学习的才能,推进本质教育。

三、班级作业的施行方案方针:构建优异的班级教育生态环境。

1、尊重学生,关爱学生,让每一个学生沐浴关爱的阳光。

以举动执行校园“关爱”课题,尊重学生品格、喜好、喜好,了解学生习气以及待人接物的情绪、办法等,协助学生树立健全、完善的品格。

像一个真实的朋友相同,重视、赏识学生,倾听学生定见,接收他们的感触,容纳他们的缺陷,共享他们的高兴;像一个尽职尽责的家长相同,关爱呵护学生,重视他们的生长;像一个优异的教练相同,发现他们的特色,有针对性进行教导和科学练习,争夺优异成果。

总归,为学生发明一个优异的教育生态环境。

2、用《战士突击》中钢七连的“不扔掉、不抛弃”打造班魂,鼓舞每一个学生树立崇高抱负,并为之不懈尽力。

3、一马当先,以诚取诚。

孔子说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不可。

”言传是身教的根本办法,身教是言传的有用手法。

作为班主任,重视本身杰出道德的构成,一马当先,天公地道,让学生服气,增强自己的亲和力,使自己的非权利性影响耐久而深远。

4、拿起表彰的兵器。

2016-2017学年上学期八年级工作计划

2016-2017学年上学期八年级工作计划

2016-2017学年上学期八年级工作计划八年级在初中阶段学习中起承上启下作用,是学生个性、思想、心理发展的关键年,更是造成学生学习两极分化的非常时期。

本学期我们将按照学校总体工作要求,结合七年级各项工作开展的实际情况,尤其是七年级开展一学年的“好习惯成就大人生”主题活动的基础上,教学工作坚持以加强常规教育为基础,以学生发展为根本,以实施高效课堂为契机,注重过程管理,继续面向全体学生。

德育工作以各种年级、班级活动为平台进一步抓学生的兴趣培养,学生交往,师生关系,心理疏导,班级管理等。

在抓重点的的同时,面向全体,力求人人进步、懂得感恩、学会成长!教学工作(一)、落实教学常规,推进精细管理“没有扎实的教学常规,就没有规范的教学行为,也就永远达不到教育教学的高峰”。

上学年,全年级教师不懈努力、精心施教,为七年级起始阶段奠定了良好的基础。

本学期,常规管理工作除了坚持以往的做法外,还会从以下几个方面有所侧重和突破:1、提高课堂质量,促进良好教风本学期的查岗,一方面将注重教师的教学内容、课堂设计是否有效、是否有可操作性,同学科的课程进度是否一致。

另一方面将更多地关注学生的表现,看学生的精神状态和学习状态,看学生有无课堂违纪现象,以督促教师在授课的同时,要注意课堂氛围的调剂,更多地关注课堂、关注学生。

力争让全年级组每一个教师的每一节课都是优质课。

2、关注新学科目,奠定学习基础进入八年级,学生要增加一门新学科——物理。

因为是新课程,学生都有非常浓厚的兴趣和较强烈的好奇心,期待学习这门新鲜的学科,再加上物理是一门自然科学,跟平时的实际生活比较接近,因而要求物理老师要本着“生活中的物理”这一思想来进行教学,让学生在形象生动中体会到物理的乐趣,为以后的学习打下基础。

3、严控作业量,减轻课业负担本学期,学科增加,学生学习任务加重,年级要求各科教师要把好作业质量关,控制数量、确保质量。

作业布置要有针对性、讲究实效,尽量做到精而少,全面落实“精选,精练,精讲,精评”和“有发必收、有收必批,有批必评、有错必纠”的作业制度,提高作业设计的质量,尝试学科尽量在自己课堂完成,基础学科作业学生在自习时间能够按时完成,避免学生从事机械、重复的劳动。

2017年八年级班务工作计划

2017年八年级班务工作计划

2017年八年级班务工作计划各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢xx班在过去的三学期里,团结一致,奋发拼搏,取得了比较大的进步,在学习、纪律、卫生等各个方面都有了不同程度的提高。

这学期我们将再接再励,继续争取更大进步。

一、指导思想:以学校班级管理和德育工作计划为指导,认真学习有关班级管理的理论和文章,认真抓好学生的日常行为规范,落实班务管理,开展心理健康教育,时刻不忘对学生加强安全教育,深入学生群体,关心与教育并重,坚持从学生的日常行为和学习情况着手,不懈地培养学生良好的行为习惯和学习习惯的形成,创建良好的班风,促进良好学风的形成和学生全面健康发展。

二、班级情况分析:xx班现有学生62人,其中女生37人,男生25人。

初二年班级学生会出现两级分化的趋势。

比如有的学生会出现情绪不稳定,纪律散漫,学习目的不明确,学习的自觉性差,有的还有厌学情绪。

根据这些情况,本学期的重点是进一步规范日常行为习惯和学习习惯,进一步提高学习热情和适当增强学习的压力和紧迫感,加强对学生的前途理想教育,引导学生树立人生观、价值观,勤奋进取。

同时准备迎接地理和生物两科会考。

在本期的工作中将以营造良好的学习氛围为中心,培养得力的班干部,树立模范,组织管理好班级的工作。

三、现结合班级实际,特制定计划,努力做好以下几方面:1.转变教育观念,健全学生人格。

我们对待学生不仅要注重成绩,更要注重他们的思想品质;不仅要注重能力的提高,还要注重学生良好个性品质的养成。

以管理学生的日常行为规范为首要工作,深入了解和动察每一位学生的行为动态,进一步组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,要求学生以日常行为规范来约束自己,开展“在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民”的主题教育,培养其良好的习惯和情操。

加强法制和安全教育,通过墙报、主题班会组织学生学习有关法律和安全知识,认真开展各种活动,寓教育于活动之中。

2.言传身教,以诚取诚。

2017年八年级班务工作计划范文(下学期)

2017年八年级班务工作计划范文(下学期)

2017年八年级班务工作计划范文(下学期)一、指导思想认真贯彻学校以人为本,德育为先的工作方针,笃行以关爱为核心的教育生态管理理念,遵循公平性、持续性、协调性,生态系统的自我调节、循环再生、生态平衡等生态学基本原则和原理,构建优良的教育生态环境。

全面落实《中卫市观音学校班级考核细则》等制度,强化、规范班级管理,加强学生日常规范养成教育;重点深化班级民主管理,开好主题班会,在取得以往班务工作成功经验的基础上,创造班级工作的新局面:班级面貌进一步改观,学生素质进一步提高,学习成绩进一步提升,实现学生的自我管理,打造一个充满活力、积极向上的班集体。

二、工作总目标培养学生爱祖国、爱学校、爱班级、合作创新的精神,以自学、自理、自护、自强、自律做社会主义事业的合格建设者和接班人为目标,同时对学生进行学习行为习惯的养成教育,培养学会学习的能力,推进素质教育。

三、班级工作的实施方案目标:构建优良的班级教育生态环境。

1、尊重学生,关爱学生,让每一个学生沐浴关爱的阳光。

以行动落实学校关爱课题,尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,帮助学生树立健全、完善的人格。

像一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦;像一个尽职尽责的家长一样,关爱呵护学生,关注他们的成长;像一个优秀的教练一样,发现他们的特点,有针对性进行指导和科学训练,争取优异成绩。

总之,为学生创造一个优良的教育生态环境。

2、用《士兵突击》中钢七连的不抛弃、不放弃打造班魂,激励每一个学生树立崇高理想,并为之不懈努力。

3、言传身教,以诚取诚。

孔子说过其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。

言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。

作为班主任,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远。

4、拿起表扬的武器。

激励学生不断完善自我,不断进步。

17秋八年级年级组工作计划

17秋八年级年级组工作计划

八年级年级组工作计划一、指导思想以培养良好的班风学风,狠抓学生的行为养成教育为目标,围绕学校的工作思路,结合本年级的实际情况,发扬脚踏实地、重在落实的工作传统,落实各项日常工作,强化班级常规管理,深化学生的自我管理与自主学习能力,在年级中形成一种相互竞争,和谐发展的良好氛围。

二、年级组管理理念精细管理,注重实效,狠抓落实三、工作目标:1、加强团队建设,努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的团队,着力打造和谐年级组,学习年级组,平安年级组。

2、树立以德育为中心,以培养学生的两个习惯为重点的年级组管理育人思想,狠抓学生的行为规范和养成教育。

3、组织班主任认真学习学生自我发展模式的理论,共同研究“自我管理、自我评价”的具体措施。

提高班主任的工作方法,通过引导、教育、内化,使学生养成良好的学习、生活习惯,逐步具备自我教育、自我管理的能力。

4、认真及时的完成学校各处室安排的工作,努力做到精益求精。

四、具体措施1、积极配合学校各处室做好本年级的教育教学的常规管理工作,确保本年级的各项工作顺利进行。

2、全年级上下齐心协力,树立“求真、务实、团结、的年级工作理念。

加强年级组的团队意识,培养优良的团队精神,充分发挥年级组的管理作用。

3、全组教师打破班与班的界限、任科教师与班主任的界限,共同努力,抓好学生的行为规范和学习规范。

四、主要工作1、注重开局,加强年级组建设,开展和谐年级组、平安年级组建设。

2、班级常规管理与学生管理A、坚持不懈落实好班级常规管理的检查、公示与考评工作B、抓好入学教育第一关,对年级组学生集中进行行为养成教育。

C、规范班主任值日管理D、抓好以爱心为主题的班会活动,多途径、多形式对学生开展诚信教育、感恩教育、爱国教育、亲师教育、文明礼仪教育、集体主义教育等。

E、重视德困生、学困生、留守生的教育转化与管理工作。

F、充分运用年级组家长委员会平台,抓好家校联系工作。

G、认真落实好各班教师学情分析会工作。

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八年级级部工作计划
八年级级部工作计划,首先以学校的工作计划为指导,以关注学生的发展为核心,全面推进素质教育;以开展多种形式、多功能的主题活动为教育载体;以建设一支战斗力强、团结合作的班主任队伍为主要抓手;以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向;加强教育教学常规管理,为实现学校教育教学质量的腾飞努力奋斗。

一、工作目标:
1.以一切为了学生的健康成长为目标,以班级工作为基础,班主任要引导学生养成良好的学习习惯培养学生良好的行为规范(入楼即静,入室即学);
2.从细处着手,分层面地对学生进行前途理想教育、安全教育、爱集体、爱公物等行为规范教育,创造良好的班风,学风,建设积极、健康、向上的班级文化;
3.加强班主任队伍建设,充分发挥班主任在德育教育中的关键作用,来提高学生思想素质;
4.加强住校生的教育管理;
5.年级教学成绩要有更大的进步(做好培优工作);
二、针对目标,具体实施计划:
1、抓好良好的开端。

良好的开端是成功的一半。

经过一个暑假,很多学生就变得懒散、任性。

为让学生能够及时迅速地投入到紧张的学习氛围中,我们要狠抓良好的开端。

具体做法是:
开学初,年级部根据八年级现实的需要,及时召开八年级班主任会议,那就是我们要在开学第一周在班主任带领学生重新认真学习《中学生守则》、《中
学生日常行为规范》、《一日常规》和《班级量化管理规定》等,重新抓好开学初的习惯养成教育,不放过任何细小事情。

特别是在“入楼即静,入室即学”习惯养成上下功夫。

2、抓好德育专题教育,切实提高学生思想素质。

根据学校政教处的统一要求,切实有效地开展好爱国主义、集体主义、遵纪守法和理想前途,特别是常规教育方面的主题班会教育。

在实施过程中我们要注重是实效,不要走过场,走花架。

要有布置、有检查,有检查、有通报。

特别是在安全、遵纪守法、上网吧、打架斗殴、以大欺小、索要钱物、谈恋爱、抽烟喝酒等方面要抓反复,反复抓,一抓到底。

进行三结合教育,取得家长的支持,同学的监督,真正做到反复一次受到一次教育,得到一次进步,对于级部的一些突出人物,继续实行“一帮一”结对子活动。

同时每人再负责两名边际学生。

要求每位教师每周至少跟他们谈一次话,并定期开会介绍情况,交流经验,互相取长补短,发现典型及时推广。

开好每一次班会。

各班主任在第一个周的班会课上,对假期的工作和上学期的得失做全面的总结,既要总结优点还要找出各自班级和自己的不足。

并要求在自查的基础上还要互查,能充分地认识上学期的成功与失败、经验与教训。

明确本学期的奋斗目标和努力方向,再让每位同学表态,制定本学期的计划和打算,并确定自己的赶超对象,使开学初就营造出浓浓的比、学、赶、超氛围。

前三个星期里对学生各项优秀的习惯进一步培养和强化,特别是学生的文明习惯养成教育、两操制度等。

此外,班主任要不定时到班上巡视,以免发现问题及时处理。

随时检查学生的午、晚休情况。

另外,在本学期一些节假日或课外活动中,我们即将组织学生参加一些有
意义的活动,甚至参加一些校外公益活动,让学生融入社会,报效社会;允许的情况下,我们还会适时地搞一些课外实践活动,让学生在活动中学到在学校难以得到的知识,在学生当中就可以建立起学习的大课堂,这样同时也开拓了学生的视野,提高了学生的综合实力和素质。

最后,利用班会、课外活动、黑板报、多媒体甚至校园之声等形式开展思想教育活动,对学生进行全方位的励志教育和心理疏导,使八年级师生都能健康地成长。

当然、以上工作的开展都要结合学校工作安排和年级实际情况做到有计划有步骤地协调和安排,使对学生的思想教育工作落实到位。

班主任要认真详细做好本班的学生状况分析,并制定出切实可行的班主任计划、教学计划,特别是对学困生要落实到学生、教师。

班主任要及时对家长做好反馈工作,及时和家长进行沟通和了解。

3、加强班主班队伍建设,充分发挥班主任在德育教育中的关键作用。

班主任工作做得好坏,将直接影响一个班级的班风、学风,也影响到一个级部各项工作能否顺利进行,所以加强班主任队伍至关重要。

①首先教育各位教师要转变育人观念。

当好班主任首先是做人的楷模,学生学习的参谋,成长的伙伴,平等的益友,并让所有的班主任都要树立一个信念,都要争做一名优秀班主任,让班级每一个学生都能在良好的氛围中得到提高和发展。

②坚持班主任例会制度。

每周五下午午饭后1:00开始是我们的级部例会时间,主要传达学校例会精神,安排学校要求工作。

大家交流经验,互道情况,反映问题研讨工作布置任务。

③各班开好班级干部会。

每周一次班干部会是班级的指挥中心,鼓励班主任应擅于发挥班干部的作用。

同时要求班主任在确立班级干部人选上一定要让
那些有管理才能、有责任心的学生担任,树立班级正气,使每个班级都能健康地发展
④倡导人本管理,振奋团队精神,就是通过全体师生的共同努力,使我们年级部成为一个“教师理念先进,学生素质全面,人际关系和谐,教学质量优秀”的集体。

再次,针对学生出现的心理问题或平时经常出现的思想问题,需要年级部的教师团结一致,对一些亟需关心和疏导的学生给予心理疏导和干预,特别是在最容易出现的情感问题上,我们给予重点引导和干预,真正让学生在愉悦的环境中学有所成;另外,对于一些在工作上有困难的教师也能给予适当的关心和爱护,排除他们心理上的错误判断和不良想法,带领大家共同前进,最终实现年级良性发展。

4、加强住校生的教育管理。

住校生在初二学生中占有1/3,是班级常规扣分的主要来源。

因其全天24
小时都要在学校渡过。

住校生的教育工作成了管理级部、管理班级的重中之重。

本学期,我们将把加强住宿生的教育管理作为重要工作之一,抓实抓好。

具体做法如下:①成立住宿生纪律检查小组,负责每天的晚自习课间纪律检查,作为级部考核班级的项目纳入班级考核,并实行通报。

②要求班主任对远离父母的住校生多付出一些爱心和关心,用情感教育激励学生。

③严格控制住校生的请假制度。

要求班主任严格把关,对一些特殊学生应特别注意。

除了星期天以外的其它时间,尽量不请假外出,更不允许外出就餐。

④经常召开住宿生会。

在强化纪律意识的同时,还要教育学生相互关心,相互帮助,重视友情。

当一个学生有了不良苗头时,要在第一时间内告知自己的班主任,杜绝一切不良事情的发生。

⑤除值日外,班主任每周多进宿舍查看本班宿舍情况。

5、提高教学成绩,做好培优工作。

首先要组织好月考、竞赛和质量分析工作。

我们将思想上让每位教师和学生重视每次考试,不要让其流于形式。

每次考试都要认真地组织一次质量分析,让取得好成绩的老师讲讲经验和收获,互相谈谈自己的教训和困惑,相互讨论,取长补短,达到考一次,提高一次,分析一次,受到一次教育的目的。

其次,我们要抓住中等生,因为中等生不像学困生那样困难,也不像优等生那样耀眼夺目,所以他们很容易被教师忽视。

为了对这些学生重视,一是要求教师个人在课堂上要关注中等生,这一点非常重要;二是对于不积极表现的学生进行辅导,最大限度地促进其提高;对于那些优等生来说,我们同样不能对他们放松要求,相反,我们还要加大力度,用更高的标准去衡量他们,去鞭策他们。

当然,凡是能提高学生的成绩的配优,也都可以尝试一下。

俗话说得好,响鼓也要重锤敲,只有这样,我们才能全面提高成绩,才能提升我们年级的整体优势。

思路决定出路,态度决定高度;习惯成就人生,细节决定成败。

我相信我们在校领导的正确领导下,在年级部全体同仁共同拼搏下,我们必将一步一个脚印,取得一个又一个成功,最终实现我们共同的理想,努力打造一个和谐、团结、向上优秀年级部。

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