三年级语文下册《语文园地二》习作课件
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三年级语文下册《语文园地二》习作ppt

地球正在呼吁人们:“朋友们,快保护环境吧!”
精彩结尾
是啊,长阳巴山舞和山歌活跃在土家山寨寨内寨 外、岭南岭北,就像璀璨的明珠嵌在辽阔的土家山寨, 镶在40多万土家儿女的心中。我可真为生活在长阳这 个“歌舞之乡”而感到骄傲,感到自豪! 我的家乡变了,变得这么“美”。 梦中,我仿佛看到竹林村还在变呢!
精彩题目
《家乡的明天更美好》 《我爱家乡的新森林》 《新景象,新气息》 《家乡的“变”》 《危机四伏》 《歌舞之乡》 《春风又绿江南岸》
家乡的小河 从前,我的家乡有一条清澈明净的小河,河里 的小鱼在追逐戏嬉戏,吸引来许多人看热闹.小河 两岸种着许多菜,大家都用小河的水浇菜,浇了河 里的水,蔬菜长得非常好,尤其是那绿绿的“卷心 菜”,鲜嫩得像个胖娃娃似的。 可是,日复一日,年复一年,许多人贪图方便, 随手把垃圾扔进小河里。小河两岸的工厂,也把 生产过程中的废水排到小河里。从此,小河岸变 成一条黑乎乎的脏河,河里再也看不到活泼可爱 的小鱼了。而那些死老鼠、枯枝败叶却随处可见。 人们都不敢用小河里的水浇菜了,听说,用小河 水浇的菜,生长速度特别慢,种出来的菜
保护环境 从我做起
地球是我们的家园,我们人类应该保护地球。可是如今,由于经济利益 的吸引,人们不顾一切地开采地球上的宝贵资源,违背自然规律,破坏生 态平衡,我们已经不断遭受来自大自然的惩罚。 今年3月,我看了一个电视专题片《沙尘暴》,讲述了我国西部甘肃 武威1995年5月5日遭受到百年不遇的强烈黑风暴的袭击,造成巨大损失, 大面积农田绝收,基础设施遭到严重破坏,人员伤亡惨重。其中有15名 小学生在放学路上被风卷入水渠中冲走。近几天,我又看到报道,甘肃 民勤县也遭受了与1995年武威黑风暴同样的厄运。 这两件事给我们人类敲响了警钟,我们再也不能迟疑了。全人类应 该立即行动起来,保护我们的家园,再也不要出现在武威、民勤的这种 危害人类的事发生。 作为一名小学生,我们怎样才能保护我们的家园呢?我认为,要从 小事做起,从我做起。 首先,保护我们周围的环境,讲究卫生,不乱扔 废弃物,不乱倒垃圾,爱护花草树木,保持校园环境干净整洁。 其次, 保护我们周围的环境,建立“绿色环保”少年岗,植树造林,控制土地 沙漠化,扩大绿地面积。 再次,制止滥砍滥伐,保护植被,防风固沙, 保护野生动物,合理开发利用水资源。 只有每个人都齐心协力,齐抓共 管,才能使明天的家园,变得更加美丽。
精彩结尾
是啊,长阳巴山舞和山歌活跃在土家山寨寨内寨 外、岭南岭北,就像璀璨的明珠嵌在辽阔的土家山寨, 镶在40多万土家儿女的心中。我可真为生活在长阳这 个“歌舞之乡”而感到骄傲,感到自豪! 我的家乡变了,变得这么“美”。 梦中,我仿佛看到竹林村还在变呢!
精彩题目
《家乡的明天更美好》 《我爱家乡的新森林》 《新景象,新气息》 《家乡的“变”》 《危机四伏》 《歌舞之乡》 《春风又绿江南岸》
家乡的小河 从前,我的家乡有一条清澈明净的小河,河里 的小鱼在追逐戏嬉戏,吸引来许多人看热闹.小河 两岸种着许多菜,大家都用小河的水浇菜,浇了河 里的水,蔬菜长得非常好,尤其是那绿绿的“卷心 菜”,鲜嫩得像个胖娃娃似的。 可是,日复一日,年复一年,许多人贪图方便, 随手把垃圾扔进小河里。小河两岸的工厂,也把 生产过程中的废水排到小河里。从此,小河岸变 成一条黑乎乎的脏河,河里再也看不到活泼可爱 的小鱼了。而那些死老鼠、枯枝败叶却随处可见。 人们都不敢用小河里的水浇菜了,听说,用小河 水浇的菜,生长速度特别慢,种出来的菜
保护环境 从我做起
地球是我们的家园,我们人类应该保护地球。可是如今,由于经济利益 的吸引,人们不顾一切地开采地球上的宝贵资源,违背自然规律,破坏生 态平衡,我们已经不断遭受来自大自然的惩罚。 今年3月,我看了一个电视专题片《沙尘暴》,讲述了我国西部甘肃 武威1995年5月5日遭受到百年不遇的强烈黑风暴的袭击,造成巨大损失, 大面积农田绝收,基础设施遭到严重破坏,人员伤亡惨重。其中有15名 小学生在放学路上被风卷入水渠中冲走。近几天,我又看到报道,甘肃 民勤县也遭受了与1995年武威黑风暴同样的厄运。 这两件事给我们人类敲响了警钟,我们再也不能迟疑了。全人类应 该立即行动起来,保护我们的家园,再也不要出现在武威、民勤的这种 危害人类的事发生。 作为一名小学生,我们怎样才能保护我们的家园呢?我认为,要从 小事做起,从我做起。 首先,保护我们周围的环境,讲究卫生,不乱扔 废弃物,不乱倒垃圾,爱护花草树木,保持校园环境干净整洁。 其次, 保护我们周围的环境,建立“绿色环保”少年岗,植树造林,控制土地 沙漠化,扩大绿地面积。 再次,制止滥砍滥伐,保护植被,防风固沙, 保护野生动物,合理开发利用水资源。 只有每个人都齐心协力,齐抓共 管,才能使明天的家园,变得更加美丽。
三年级语文下册课件第二单元语文园地二部编版(共88张PPT)

教学工具推荐
电子白板:提供 丰富的互动功能, 帮助学生更好地 理解和记忆知识 点。
教学软件:如识 字、阅读、写作 等软件,提供多 样化的学习资源, 激发学生的学习 兴趣。
多媒体课件:结 合图片、音频、 视频等多媒体元 素,帮助学生更 好地理解课文内 容。
网络资源:利用 互联网上的教育 资源,如在线课 程、教育网站等, 丰富教学内容, 拓宽学生的知识 面。
培养学生的合作精神和探究意 识,增强学生的自信心和成就 感
04
语文园地二
语文园地二简介
语文园地二的目的:巩固和拓展知识,提高语文能力 语文园地二的内容:包括字词句、阅读、写作等方面的练习和活动 语文园地二的特点:注重实践性和趣味性,培养学生的语文素养和综合能力 语文园地二的作用:帮助学生巩固所学知识,提高语文应用能力,为今后的学习和生活打下基础
其他辅助材料推荐
语文学习网站:提供丰富的学习资源和在线课程,帮助学生更好地掌握语文知识
语文学习APP:提供多种学习工具和练习,方便学生进行自主学习和巩固所学知识
语文学习书籍:推荐适合三年级学生阅读的经典文学作品和语文学习辅导书
语文学习视频:提供生动形象的语文学习视频,帮助学生更好地理解课文内容和提高语文 素养
教学方法要多样化,注重学生的参与和体验 注重培养学生的阅读能力和写作能力 注重学生的情感态度和价值观的培养 注重学生的语言积累和运用
06
教学评价与反思
教学评价方法介绍
观察法:通过观察学生的课堂表现、作业完成情况等进行评价 测验法:通过课堂测验、单元测验等方式了解学生的学习情况 口头评价法:通过口头评价学生的表现,及时给予反馈和指导 成长记录袋法:记录学生的学习过程和成果,作为评价的依据之一
语文园地二及习作指导课件

廉对 进对退 弯
正对 始对终 冷
优对 偏对正 关
精品课件
直对 热对 开对
日积月累
我来听写
浊廉
贪
罪偏罚 劣
精品课件
读读背背
h 万壑è树参天,千山响杜鹃。(王维)
漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂z。h(uà王维n)
雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。(王建)
传话蛱j蝶i深深见,点水蜻蜓款款飞。(ku杜ă甫n )
精品课件
别慢,种出来的菜也是又黄又苦涩,很难吃。 每当我走近小河,仿佛听见小河在哭诉:
“乡亲们啊,我曾经全心全意地为大家服务: 衣服脏了,来我这儿洗;水牛渴了,到我这解 渴:田地缺水了,来我着引水;小孩热了,到 我这洗个痛快……可是,乡亲们,你们怎么就 不替我着想,你们为了自己一时省事,总把脏 东西往我这扔、把废水向我身上倒呢?呜呜”
只见小鱼忧伤的说:"我得了病,现在一点也动不了了.我的亲人都死了,没有几条鱼及时逃走."说 着小鱼哭了.听见小鱼的话,小燕子又伤心又没有办法,看见烟快弥漫了天空,只好自己先飞走了.
为了我们共同的家园,请别再污染环境了!
一根香蕉皮的故事
星期天,我和妈妈去公园玩。
玩了好久,我觉得又渴又饿,妈妈不假思索地从口袋里掏出一根香蕉递给我,我迫不及待把香 蕉剥开,一边吃着香蕉,一边继续欣赏着公园的美景。吃完香蕉,我左顾右盼,周围没人,就顺手 把香蕉皮往地上一扔。妈妈看到了,严厉地说:“你怎么能随便乱扔垃圾呢?”我低下了头,嘀咕 着说:“又没人看见,不就是一根香蕉皮吗?有什么了不起的。”这下妈妈真的生气了,她板起脸 ,严肃地说:“大家都跟你一样想,乱扔垃圾,那这公园不就成了垃圾站了,这里的环境受到污染 ,大家来公园玩,就像来到了垃圾站,这样公园还会美吗?”听了妈妈的话,我惭愧地低下头,赶 快跑过去,把香蕉皮捡进垃圾桶,这时,我看见公园里还有二个地方有垃圾,我也把人家扔在地上 的垃圾捡起来,扔进垃圾桶。
部编版三年级下册语文《语文园地二》PPT(三年级下册)

1.我们在做任何事情的时候,要有自己的主见,不要(
),否则绝不会办成事
情。
2.你这篇文章已经写得很完美了,如果再加资料进去,那就是(
)了。
3.我们应该多学习,多增长见识,不要成为(
)。
4.她不知道从哪里听到要地震的消息,整天(
),稍有动静就慌作一团。
提示:邯郸学步 画蛇添足 井底之蛙 杯弓蛇影
日积月累
部编教材三年级下册第二单元
语文园地二
寓言故事会
本单元学习的是寓言故事,谁来说说我们是怎样学习 寓言的?
再读读书中的话,你又受到了哪些启发?
寓言故事让人印象深刻 寓言故事蕴含着道理 寓言故事能让人想到生活中的许多人和事
寓言故事会
本单元学过哪些寓言故事,能给大家讲一讲吗?
题目
故事内容 蕴含的道理 联想到生活中的哪些人或事
借助拼音,读读这 些词语。
哪些成语是你不 熟悉的?和大家分享 一下自己课前查找的 资料吧!
日积月累
找朋友
杞人忧天 画蛇添足 杯弓蛇影
游戏规则: 黑板贴着不同的成语和成 语意思的卡片,打乱顺序。 请同学帮助成语卡片找到 它的朋友。
日积月累
试着说说,你还 能举出其他的例 子吗?
成语回家
游戏规则: 将合适的成语填写在 下面的句子,比比谁 填写的成语更准确。
横画的间距相等。
有些字的横画长短不同,有些相同。 多笔横画写在里面时,长短相同; 写在外面时,长短不同。中间的
横最短,最后一笔横最长。
书写提示
观察这8个生字的笔画, 说说你有哪些发现? 竖画? 竖画间的距离要紧密一些。
书写提示
在田字格中仿写这些生字。 注意笔画的长短比例和距 离,避免拥挤。
三年级下册语文课件-语文园地二(共11张PPT)部编版

读通知,注意格式。再选择一种情况,写一个通知。
通知 4月9日下午3点,请全体同学到操场集合, 观看文艺表演。
少先队大队部 4月7日
通知各班班长领取新校服。 通知全班同学参观博物馆。
书写提示
艳植舞最 静霜 扁 集
三年级下册语文课件-语文园地二(共1 1张PPT )部编 版
日积月累
邯郸学步 滥竽充数
无忧无虑 无边无际
句子积累
读一读,注意加点的部分,照样子把句子补充完整。
﹒﹒鹿﹒忽﹒然﹒看到了自己的腿。不禁噘起了嘴﹒,﹒皱﹒起﹒了眉头: “唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
他
:“你真是急死我了!”
“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
“这次我终于可以好好地玩儿啦!”姐姐Fra bibliotek段落运用
三年级下册语文课件-语文园地二(共1 1张PPT )部编 版
三年级下册语文课件-语文园地二(共1 1张PPT )部编 版
再见
三年级下册语文课件-语文园地二(共1 1张PPT )部编 版
语文园地二
情景导入:
许多寓言故事给我留下了深刻
印象。《乌鸦喝水》《狐假虎 威》《揠苗助长》……这些故 事我读过以后就不会忘。
观察讲述
读了《守株待
兔》,我明白了做事 要靠自己的努力, 不要有侥幸心理。
重点讲解
寓言故事能让 我想到生活中 的许多人和事。
词语运用
说说下面两组词语有什么特 点,照样子写几个。 源源不断 津津有味
掩耳盗铃
自相矛盾 足
杞人忧天 影
刻舟求剑 井底之蛙
画蛇添 杯弓蛇
三年级下册语文课件-语文园地二(共1 1张PPT )部编 版
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通知 4月9日下午3点,请全体同学到操场集合, 观看文艺表演。
少先队大队部 4月7日
通知各班班长领取新校服。 通知全班同学参观博物馆。
书写提示
艳植舞最 静霜 扁 集
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日积月累
邯郸学步 滥竽充数
无忧无虑 无边无际
句子积累
读一读,注意加点的部分,照样子把句子补充完整。
﹒﹒鹿﹒忽﹒然﹒看到了自己的腿。不禁噘起了嘴﹒,﹒皱﹒起﹒了眉头: “唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
他
:“你真是急死我了!”
“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
“这次我终于可以好好地玩儿啦!”姐姐Fra bibliotek段落运用
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情景导入:
许多寓言故事给我留下了深刻
印象。《乌鸦喝水》《狐假虎 威》《揠苗助长》……这些故 事我读过以后就不会忘。
观察讲述
读了《守株待
兔》,我明白了做事 要靠自己的努力, 不要有侥幸心理。
重点讲解
寓言故事能让 我想到生活中 的许多人和事。
词语运用
说说下面两组词语有什么特 点,照样子写几个。 源源不断 津津有味
掩耳盗铃
自相矛盾 足
杞人忧天 影
刻舟求剑 井底之蛙
画蛇添 杯弓蛇
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三年级语文下册《语文园地二》习作课件

提高环保意识,自然环境才会变好!
因为这是一篇想象作文,写了 未来美丽的家乡环境,我们记 得要在文章结尾那段写出现在 保护环境的重要性!
开头:要引出你是怎样回 到未来的家乡或者直接引 出你想象出的未来家乡的 美丽环境
1.我想十年后的家乡的环境一定很美。空气新鲜、河水清澈、花草树木多得很…… 2.昨天晚上,我做了一个奇怪的梦;我梦见我从北京大学毕业回到了我的家乡,看 到了家乡一幅幅美丽的图画。 3.让我们走进2018年的家乡吧!那里风景优美,真让人陶醉。 4.时间到了2030年,我们家乡的面貌改变了不少。 5. 当看见美丽的花、翠绿的草、粗壮的树……看到这些景物时,你在心里想什么? 一定在想家乡未来的环境吧!下面,我来为大家说说家乡未来的环境吧! 6. 2030年,我成为了世界上最出色的歌唱家,我乘隐形飞机回到了久别的家乡。
家乡变了 以前的家乡是一个脏、乱、差的城市,路面沉沉洼洼、凹凸不平。晴天 时,一辆汽车驶过,路面顿时尘土飞扬,乌烟障气,像汽车带来沙尘暴一 样。街头上,有很多车和摊子乱停乱摆,每天他们收摊后留下许多垃圾。 家乡的河里,有很多死鱼、垃圾……在很多外地人的眼里,家乡是一个灰 头土脸的乡村城市。 自从上次我给家乡人民写了环保倡议书后。家乡发生了翻天覆地的变 化,其中变化最大的就是街道和小河了。街上的路面变宽了,路边建了不 少休闲广场,还种上了花草树木,摆摊的不再到处乱摆,统一安排在菜市 场。小河的两岸建了很多凉亭,江边还建了江南公园、体育场、会展中 心……这里是家乡人休闲的好地方。朝霞满天的时候,有很多老人在打太 极拳。太阳夕下时,有很多小朋友在玩游戏、放风筝、溜冰…… 我相信,不久的将来,我们家乡会更加美丽。
差
现在的环境?
森林……
人们为了致富,乱砍伐树木,山上的绿荫没了, 只剩下光秃秃的小山头~~~
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几年后我们的家乡是这样子的。这里的空 气变得清新甜润,景色让我们眼前一亮。
工厂 舒适
河水
清澈见底
鱼、虾、 小乌龟
公园 柏油马路
绿树成荫 鲜花盛开
树(鸟、人) 花(色、香)
干净整洁
路(低噪音) 车(数、废气) 树(绿、多)
几年后的环境? 好
工厂……(无污染、舒适)
天空—湛蓝深远
几年后的环境? 好
习作要求:
一、本次习作以描写环境为主,可以写保护环境方面的事,也可以 写几年后家乡的环境。要突出人类和环境之间的关系。(思路引导: 1、家乡现在(或以前)什么样?环境现状?2、未来(现在)发生 哪些变化及变化的原因?3、我们应该怎么做?怎样保护环境?4、 抒发感情呼吁大家保护环境。) 二、根据所写的内容题目自拟。 三、内容具体,语句通顺,字数不低于150字。 四、写完之后自己读几遍,认真修改(找出语句不通顺、段与段衔 接不恰当、标点符号使用不当、错别字等进行修改。)画出5个好词 和2句好句,最后读给家长听,并请家长签字。
是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
结尾:写出现在保护环境的重要性
1.真希望这能变成现实,只要我们保护好我们的自然环境,梦想就会实现的。 2.看,我想象中的十年后的家乡环境就是这样美,相信只要我们个个行动起来为保护环境而努力,我的梦 想一定能在不久的将来成真。 3.我相信未来的家乡一定会变得如此美丽! 4.“小明,小明。”突然妈妈的叫喊声把我吵醒了,我才发现自己做了一个梦。不过,我相信,在不久的将 来,随着人们的环保意识逐渐提高我的梦想一定会变成现实! 5.虽然这只是个梦,但我相信,只要大家保护好我们家乡的环境,这个梦一定会成为现实。 6.看,家乡未来的环境怎么样?这种环境十分难得,大家一定要爱护,不然未来就是一片空白,只有哭泣 声。树没了,草没了,花没了,水没了……大家要从现在开始保护环境,留住欢声笑语、花草树木! 赶 快行动起来吧! 7. 2030年,预想中的我们的家园多么清洁,多么宜人;从现在起,我们应该为实现未来清洁环保的家园而 努力! 8.看,我想象中的十年后的家乡环境就是这样美,相信只要我们个个行动起来为保护环境而努力,我的梦 想一定能在不久的将来成真。
化,其中变化最大的就是街道和小河了。街上的路面变宽了,路边建了不
少休闲广场,还种上了花草树木,摆摊的不再到处乱摆,统一安排在菜市
场。小河的两岸建了很多凉亭,江边还建了江南公园、体育场、会展中 心……这里是家乡人休闲的好地方。朝霞满天的时候,有很多老人在打太
极拳。太阳夕下时,有很多小朋友在玩游戏、放风筝、溜冰…… 我相信,不久的将来,我们家乡会更加美丽。
几年后家乡的环境 一转眼。十年过去了,我家乡的环境变化可大了! 柏油马路上干干净净,连一粒尘土都没有。马路两旁的树, 枝繁叶茂。叶子挨挨挤挤的,没有留一点缝隙。草一年比一年 更茂盛,草还夹着几朵艳丽夺目的花;那花吸引来了舞蹈家蝴蝶。 看着这些美丽的景色,我眼前立刻看见了十几年前的情景: 那时,马路虽然宽阔平坦。很多高楼大厦。但是环境却到了亏 染。七花八门的塑料袋在空中飞舞,水面上飘着各式各样的垃 圾,鱼,虾灯生活在水里都被熏死了。人们都要捂住鼻子匆匆 而过。 现在,人们终于认识到不保护环境的过错。 我们永远要保护环境进行到底让家乡永远都美丽!
正文
例子2: 咦?以前那臭得不得了的小河跑去哪儿了?什么时
候变成了一条 又清澈又美丽的河呀?原来,村民们把
河里的垃圾全都清理干净了,把河水也过滤好了。看, 河里有一条条活泼可爱的小鱼正在玩耍呢!
哇!为什么会突然闻到一阵阵清新甜润的空气呀!
原来,汽车越来越少人开了,人们的环保意识都提高了, 尽量以步带车,因此空气也清新多了。
几年后的家乡
人们意识到了保护家乡环境的重要性,仅仅用了几年时间,就把家 乡改造成了一块“风水宝地”。
以前随处所见的白色垃圾没有了,街道两旁绿树成阴,显得那样干
净、整洁。人们都用布袋或竹篮去买菜,塑料袋已经禁止使用了。臭 水沟变成了一条条清澈的小溪,可爱的小鱼在水里欢快的游来游去。 人们住的高楼四周红花绿草,一打开窗户,就能闻到花草和泥土的芬 芳,清新的空气让人感到非常舒服。村子里也有了音乐喷泉,到了晚 上,随着音乐的起伏喷泉忽高忽低,孩子们在欢乐的玩耍……
×××小学“绿色家园”环保小组
倡议书的格式: 1、有题目。可以写:“倡议书”或
“×××的倡议书”。 2、开头顶格写称呼。
3、正文有两部分组成:第一、写倡议理 由:二、倡议的具体内容。可以分条写。
4、在右下方写提出倡议的小组名或人名。 5、在名称或名字下写日期。
家乡环境 的变化
现在的环境? 差 几年后的环境? 好
可以参考的题目:
1、未来美丽的家乡 2、20年后的家乡 3、2022年的家乡环境 4、几年后的家乡环境 5、未来的家乡 6、未来的家乡环境 7、家乡环境的变化 8、保护我们美丽的家乡
……
现在 对比 未来 变化
所见、亲身经历
想象、推测 努力改变
差 现在的环境?
现在的天空 现在的路
现在的河水 现在的森林
怎么会突然又飘来了一股淡淡的花香味呢?仔细一
看,原来身边都种满了花草树木。花儿有的红、有的粉 红、有的黄、有的紫、有的蓝,树上有许多小鸟婉转地 歌唱。树上偶尔掉下一个果子,好像是要诱我们吃呢?
例子3:
正文
未来家乡变净了!看,这宽阔的马路上多么干净啊!以前,灰尘满天的土路上垃圾成片,
人们随手乱扔垃圾,在路边自己设计垃圾池。夏天,经过太阳的暴晒,满条街臭气熏天。
1、不使用白色塑料袋,尽量使用自制的布袋子。 2、不用一次性物品,尤其是饭店中的筷子。你可知道,你在用一双筷子 的时候,就 等于你在使用一棵树的四分之一。 3、不乱扔废纸,不随地吐痰。 4、不踩踏草坪,不破坏花草树木。 5、号召大家一起行动起来,一起来保护地球。 如果大家都能这样做的话,我相信,我们的家园明天会更好!
对比
好 未来的环境?
未来的天空 未来的路
未来的河水 未来的森林
所写的内容要前后一致!
现在的环境? 差
看,天空……
工厂烟囱的浓烟,断断续续,或浓或淡,每一次喷烟 持续三到五分钟才能散尽,居民每天忍受有毒烟尘的 危害。空气污染严重,整片天空灰蒙蒙一片……
现在的环境? 差
河水……
河水变脏了,水面漂浮着大量垃圾,小鱼小虾 都死了。河水散发出阵阵臭味,令人做呕……
正文(详细写未来的
美丽环境与现在的差 环境的对比)
可以写你想象未来家乡美丽、无污染 的环境与现在被污染、破坏的环境形 成对比。 如:可以通过写小河、森林、空气、 马路、田野、街道等的变化。
例子1. 以前大桥里的河水臭臭的,人们乱砍伐树木,使树木不断
减少,土地不断扩大,引起沙尘暴。人们乱丢乱扔垃圾,引来 苍蝇在垃圾堆上飞来飞去,散发出一阵阵难闻的气味,工厂排 放出来的烟气污染了蔚蓝的天空。从排水管里流放出污水,流 入大桥清澈的河水里,使河水被污染。
差
现在的环境?
森林……
人们为了致富,乱砍伐树木,山上的绿荫没了, 只剩下光秃秃的小山头~~~
现在的环境? 差
大街上……
现在的环境?
差
农田……
到处是农民丢弃的农药瓶、塑料袋或者其他生活垃圾,这样农田受到了污染,很 多农作物种不活…….
是什么原因造成的呢? 人们破坏、污染环境
刚才看了我们家乡现在的环境?有什么感 想呢?是不是很想改变它们呢?好,现在我们 一起来想象一下我们家乡未来的美好环境吧!
我想,家乡一定会变得这样美。
2022年的家乡 五年后的2022年,我的家乡使我非常自豪! 因为那里有郁郁葱葱的树林,有清澈见底的池塘,还有清新甜润的空气。 春天到来,各色的野花遍地开放,绿草如茵,燕子斜飞,唧唧喳喳地唱 着动听的歌,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,让你心旷神怡了。碧绿的池塘更是让 人着迷。微微的春风拂过水面,在阳光的照射水面波光粼粼,仿佛披上了一 件闪光的外衣。远处看,你定会认为是金子,使你快速地的跑向他,却发觉 不是。你的心情更为激动,这样的池塘,这样的水。白云朵朵,蓝天无际, 小鸟时时飞过;还有岸边野草花,柳丝低垂,白鸭戏水,尽在这如诗如画的 水中。池水清澈见底,小鱼儿欢快地游来游去,水面上荡漾起一圈一圈的涟 漪。绿油油的小草高低不平,一望无边,远远望去,犹如绿绒毯一般。令人 不敢离这池塘太近了,不敢用手触摸,甚至不敢多看一眼,生怕弄坏了这副 美景。 这五年来,家乡的人们知道到了保护环境的重要性。人们的环保意识提 高了,天更蓝了,树更绿了,水更清了,我的家乡更美了!
河水……(清澈见底)
鱼儿…… 小虾……
自由自在
鸭子……(欢快地叫着)
几年后的环境? 好
一棵棵…像…
有的…有的…有的… 有的…有的…有的…
建起了个美丽的公 园……
几年后的环境? 好
马路……
(笔直、平坦、一尘不染)
现在的环境? 差 几年后的环境? 好
我的家乡变化真大啊!
为什么几年后家乡的环境会由差变好呢?
这一切使小城变得凌乱不堪。现在,路旁的一棵棵树木长得浓密茂盛,就像一排排绿色
哨兵,给小城增添了一道美丽的风景。
未来家乡变绿了!山上的树木树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶挡住了人们的视线,
遮住了蓝蓝的天空。树木是那么粗壮、挺拔,就像是一个个哨兵,守卫着家园。小动物
们欢蹦乱跳:小猴子挂在树上荡秋千,小兔子在草丛间出没,小鸟在枝头唱着婉转悦耳
写倡议书
1、给谁写? 2、为什么写?
3、怎么写?
保护环境倡议书 ××市全体人民们:
你们好!在我们的生活中,有许多人不注意环保这个问题,如果再不重视 这一方面,地球就会面临巨大的灾难,到时候,人类也会灭亡。首先,让我 们来找一找问题的原因出在哪里。如果你走在大街上,就可以看到许多人手 里提着白色塑料袋;走进饭店,一目了然,大家全都在用一次性的筷子;清早起 来,到中心广场看一看,有许许多多的废纸在广场上飘荡,还能看到许多人 在随地吐痰······所以,我向大家提出下列几点建议: