浙江省教师招聘考试-2014年中学数学
浙江省2014年教师招聘考试
数学（高中、初中）
课程代码：102
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项：
1、答题前，考试务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2、每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂黑其他答案标号。
不能答在试卷上。
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
涂错、多涂或未涂均无分。
1、设复数z满足（1+i）z=2,其中i为虚数单位，则z=（）
A.1+i
B.1-i
C.2+2i
D.2-2i
2、已知F是抛物线的焦点，A，B是该抛物线上的两点，，则线段AB的中点到y轴的距离为（）
A. B.1 C. D.
3、由直线，，与曲线所围成的封闭图形的面积为（）
A. B.1 C. D.
4、在的二次展开式中，的系数为（）
A. B. C. D.
5、已知a>0,b>0,a+b=2,则的最小值是（）
A. B. C. D.5
6、下列函数中，既是偶函数又在（0，+∞）单调递增的函数是（）
A. B. C.. D..
7、设球的体积为，它的内接正方体的体积为，下列说法中最合适的是（）
A.比大约多一半
B.比大约多两倍半
C.比大约多一倍
D.比大约多一倍半
8、设曲线的渐近线方程为3x±2y=0,则a的值为（）
A.4
B.3
C.2
D.1
9、有3个兴趣小组，甲、乙两位同学各自参加其中一个小组，每位同学参加各个小组的可能性相同，则这两位同学参加同一个兴趣小组的概率为（）
A. B. C. D.
10、如右图，一个直径为1的小圆沿着直径为2的大圆内壁逆时针方向滚动，M和N是小圆的一条固定直径的两个端点，那么，当小圆这样滚过大圆内壁的一周，点M,N在大圆内所绘出的图形大致是（）
A. B. C. D.
题10图
非选择题
注意事项：
用黑色自己的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试卷上。
二、填空题（本大题共5题，每小题4分，共20分）
11、《普通高中数学课程标准（实验）》指出：高中教育属于基础教育。
高中数学课程应具有基础性，它包括两方面的含义：第一，在义务教育阶段之后，为学生适应现代生活和未来发展提供更高水平的数学基础，使他们获得跟高的；第二，为学生进一步学习提供必要的。
12、在证题时，先证明逆命题的真实性，并指出逆命题中题设所指的对象与原命题结论所指的对象是同一对象，从而肯定原命题结论所指的对象是同一对象，从而肯定原命题真实性的证明方法称为。
通过确定与论题相矛盾的反论题的虚假，根据排中律，由假推真来证明论题的真实性的论证方法称为。
13、极限的值是。
14、设函数，观察：，,，，⋯⋯，根据以上事实，由归纳推理可得：
当n∈且n≥2时，。
15、过点（2，-3，0）且以n={1,-2,3}为法线向量的平面的方程是。
三、解答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
16、什么是数学探究？组织数学探究活动的基本策略是什么？
17、数学概念教学的基本要求有哪些？
18、求由曲线y=3−所围成的平面图形的面积S。
19、设矩阵A=，设矩阵X满足AX+E=+X，其中E为三阶单位阵，求矩阵X。
20、设是公比为正数的等比数列，
（1）求的通项公式；
（2）设是首项为1，公差为2的等差数列，求数列的前n项和。
四、论述或案例设计题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
21、结合数学教学实际论述数学教学中应如何贯彻发展和巩固相结合的原则。
22、以“数列的概念”为内容撰写一份说课稿。
浙江省教师招聘考试资料 学科专业知识 中学数学
北京·广州·上海·西安浙江省教师招聘考试专用教材学科专业知识窑中学数学中公教育浙江教师招聘考试研究院编著严格依据浙江省教师招聘考试说明编写浙江省教师招聘考试专用教材·学科专业知识·中学数学编著:中公教育浙江教师招聘考试研究院责任编辑:夏丹和静装帧设计:中公教育设计中心出版:世界图书出版公司北京公司出版人:张跃明发行:世界图书出版公司北京公司(地址:北京朝内大街137号邮编:100010电话:64077922)销售:各地新华书店印刷:大厂回族自治县聚鑫印刷有限责任公司开本:850mm ×1168mm 1/16印张:19.5字数:374千版次:2012年5月第1版2013年11月第2次印刷ISBN 978-7-5100-4306-2定价:48.00元版权所有翻印必究图书在版编目(CIP)数据学科专业知识.中学数学/中公教育浙江教师招聘考试研究院编.—北京:世界图书出版公司北京公司,2011.12(2013.11重印)浙江省教师招聘考试专用教材ISBN 978-7-5100-4306-2Ⅰ.①学…Ⅱ.①中…Ⅲ.①中学数学课-教学法-中学教师-聘用-资格考试-自学参考资料Ⅳ.①G451.1中国版本图书馆CIP 数据核字(2012)第003663号前言浙江省从2009年开始,统一组织全省中小学教师公开招聘工作,招聘采用笔试面试相结合的方式进行,笔试的内容可以分为公共科目和专业科目两种,公共科目的考试主要考查考生的教育理论基础知识,专业科目考查的则是相应科目的专业知识。
从考试说明及历年真题考试情况来看,浙江省教师招聘学科专业知识考试,除重视对各重要基本知识点的考查外,对教师教学基本能力的要求也越来越高。
因此,考生在复习时,除要牢牢掌握基本理论知识点外,更要能结合教学实际、新课程改革进行思考,学会举一反三,从而达到融会贯通的程度,在掌握相关理论的基础上解决实际问题。
年浙江省教师公开招聘考试(中学数学)真题试卷(最新整理)
2015年浙江省教师公开招聘考试（中学数学）真题试卷(总分：44.00，做题时间：90分钟)一、选择题(总题数：10，分数：20.00)1.已知全集U=R，A={x｜x≤0)，B={x｜x≥1}，则集合=A.{x｜x≥0}B.{x｜x≤1}C.{x｜0≤x≤1}D.{x｜0＜x＜1} √解析：解析：A∪B={x｜x≥1或x≤0}，所以={x｜0＜x＜1}。
2.设{a n }是公比为q的等比数列，则“q＞1”是“{a n }为递增数列”的A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件√解析：解析：等比数列，若公比q＜0，则数列正负交替；若公比q＞0，则数列单增或单减。
数列单调递增有两种情况，①是首项大于0且公比大于1，②是首项小于0且公比介于0和1之间。
数列单调递减有两种情况，①是首项大于0且公比介于0和1之间，②是首项小于0且公比大于1。
3.若空间中四条两两不同的直线l 1，l 2，l 3，l 4满足l 1⊥l2，l 2⊥l3，l 3⊥l4，则下列结论一定正确的是A.l 1⊥l4B.l 1∥l4C.l 1与l 4既不垂直也不平行D.l 1与l 4的位置关系不确定√解析：解析：如图，可以把四条直线放在长方体ABCD-A'B'C'D'中考虑，如果AB是l 1，AA'是l 2，A'D'是l 3，D'C'是l 4，那么有l 1∥l4；如果AB是l 1，DD'是l 2，A'B'是l 3，CC'是l 4，那么有l 1⊥l4；如果AB是l 1，DD'是l 2，A'D'是l 3，A'B是l 4，那么有l 1与l 4相交但不垂直；如果AB是l 1，DD'是l 2，A'B'是l 3，B'C是l 4，那么有l 1与l 4异面。
2014年杭州育才中学新教师招聘(数学)笔试卷
2014年浙江锦绣·育才教育集团新教师招聘 数学学科 笔试卷 一、选择题（每题4分，共24分） 1、已知杭州市 2014 年 1 月 24 日部分整点时气温的统计图，则这天各整点时气温的中位数是（ ） A ． 10.5 B ． 10.9 C ． 12.9 D ． 13.3 2、已知平行四边形 ABCD 的面积为 16 cm 2，对角线交于点 O ；以 AB ，AO 为邻边做平行四边形 AOC 1B ，对角线交于点 O 1；以 AB ，AO 1 为邻边做平行四边形 AO 1C 2B ；…；依此类推，则平行四边形 AO 4C 5B 的面积为（ ） A ．2cm 2 B ．1cm 2 C ．0.5cm 2 D ．0.25cm 2 3、已知∠BAC ＝90º ，半径为r 的圆O 与两条直角边 AB ，AC 都相切，设AB ＝)(r a a >， BE 与圆O 相切于点E ．现给出下列命题：① 当∠ABE ＝60º时，BE ＝r 3； ② 当∠ABE ＝90º时，BE ＝r ； ③ 当∠ABE ＝120º时，BE ＝r 33； 其中正确的命题是（ ） A ．①②③ B ．①② C ．①③ D ．②③ 4、在直角坐标系中有一个正五边形 ABCDE ，其中 C ，D 两点的坐标分别为(1，0)，(2，0)．若在没有滑动的情况下，将此正五边形沿着 x 轴向右连续滚动，则滚动过程中，能与点(2014 , 0)重合的是 （ ） A ．点 A B ．点 B C ．点 C D ．点 D 5、可以用来证明命题“若01.02>a ，则1.0>a ”是假命题的反例（ ） A. 可以是a ＝－0.2，不可以是a ＝2 B ．可以是a ＝2，不可以是a ＝－0.2 C ．可以是a ＝－0.2，也可以是a ＝2 D ．既不可以是a ＝－0.2，也不可以是a ＝2 6、某次知识竞赛共有 20 道题，每一题答对得10 分，答错或不答都扣 5 分．设至少要答对n 道题，得分才能超过90分，则n 等于（ ）A. 11B. 12C. 13D. 14 二、填空题（每空4分，共16分） 7、如图，CD 是⊙O 的直径，弦AB ⊥CD ，垂足为点M ，AB ＝10，毕业学校 专业 姓名 性别 年龄 联系电话 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------分别以CM 、DM 为直径作两个大小不同的⊙O 1和⊙O 2，则图中阴影部分的面积可表示为(结果保留π) ．8、线段 AB 的长为2，C 为AB 上一个动点，分别以 AC ，BC 为斜边在AB 的同侧作两个等腰直角三角形△ACD 和△BCE ，那么DE 长的取值范围是 。
教师招聘考试真题(中学数学科目)及答案
教师招聘考试真题［中学数学科目]（满分为120分)第一部分数学教育理论与实践一、简答题（10分）教育改革已经紧锣密鼓，教学中应确立这样的思想“以促进学生的全面发展为本，以提高全体学生的数学素质为纲”,作为教师要该如何去做呢？谈谈高中数学新课程改革对教师的要求。
二、论述题（10分)如何提高课堂上情境创设、合作学习、自主探究的实效性？第二部分数学专业基础知识一、选择题（本题共10小题，每小题3分,共30分）在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．复数（1+i)（1-i)=( ）A．2 B．—2 C．2i D．-2i2．2(3x2+k)dx=10,则k=（)A．1 B．2 C．3 D．43．在二项式（x—1)6的展开式中,含x3的项的系数是( ）A．-15 B．15 C．—20 D．204．200辆汽车通过某一段公路时的时速的频率分布直方图如右图所示,时速在［50，60）的汽车大约有（）A．30辆B．40辆C．60辆D．80辆5．某市在一次降雨过程中,降雨量y(mm）与时间t（min)的函数关系可近似地表示为f（t)=2100t，则在时刻t=10 min的降雨强度为（）A．15mm/min B．14mm/min C．12mm/min D．1 mm/min6．定义在R上的函数f（x）满足f（x+y)=f（x）+f（y）+2xy（x，y∈R），f(1)=2，则f（-3)等于（）A．2 B．3 C．6 D．97．已知函数f(x）=2x+3,f-1（x）是f（x)的反函数,若mn=16(m,n∈R+)，则f—1（m）+f—1（n)的值为( ）A．—2 B．1 C．4 D．108．双曲线2222x y-a b=1（a>0，b〉0）的左、右焦点分别是F1，F2，过F1作倾斜角为30°的直线交双曲线右支于M点，若MF2垂直于x轴，则双曲线的离心率为（）A．6B．3C．2D．3 39．如图，α⊥β，α∩β=l，A∈α,B∈β，A，B到l的距离分别是a和b，AB与α，β所成的角分别是θ和φ，AB在α,β内的射影分别是m和n，若a>b,则（）A．θ>φ，m>n B．θ〉φ，m〈nC．θ<φ，m〈n D．θ<φ,m>ny≥110．已知实数x，y满足y≤2x—1如果目标函数z=x-y的最小值为-1，则实数m等于( ）x+y≤mA．7 B．5 C．4 D．3二、填空题（本大题共5小题,每小题3分,共15分)把答案填在题中横线上。
2014浙江省招教中学数学专业课真题(答案+解析)
教师招聘考试中学数学练习(二) 一、选择题（每小题3分，共18分）1．π2π2(1cos)dx x-+⎰等于（）A．πB．2 C．π2-D．π+22．设222,1,()1,1,x x xf xx⎧-+>=⎨≤⎩则()f x在1x=处（）A．不连续B．连续，但不可导C．连续，且有一阶导数D．有任意阶导数3．在空间直角坐标系中，与曲面22222430x y z x y z++-+--=相切，且过点(3,2,4)-的平面方程为（）A．220x y z-+=B．2216x y z-+=C．4360x y z-+=D．43642x y z-+=4．10(e2)dx x x+=⎰（）A．1B．e1-C．eD．e1+5．数列{}n a 中，11a =，n S 是前n 项的和。
当2n ≥时，3n n a S =，则11lim 3n n n S S →∞++-的值是（ ）A ．13-B ．2-C ．1D ．45- 6．某中学高三年级共有12个班级，在即将进行的月考中，拟安排12个班主任老师监考数学，每班1人，要求有且只有8个班级是自己的班主任老师监考，则不同的监考安排方案共有（ ）A ．4455种B ．495种C ．4950种D ．7425种二、填空题（每小题3分，共12分）1．若行列式123303024a=，则a= 。
2．曲线2y x =与直线2y x =+所围成的平面图形的面积是3．由方程e e 0x y xy -+=所确定的隐函数y 的导数d d y x= 。
4．观察下列等式：1=12+3+4=93+4+5+6+7=254+5+6+7+8+9+10=49…照此规律，第n 个等式为 。
三、解答题（每小题10分，共30分）1．求方程组1234123412342232,24345,51081112x x x x x x x x x x x x +-+=⎧⎪+-+=⎨⎪+-+=⎩的通解。
2.已知函数)(x f 连续，且⎰-=10)()(dx x f x x f ，求函数)(x f 。
浙江省教师招聘考试中学数学考试大纲
浙江省教师招聘考试中学数学考试大纲一、考试说明浙江省教师招聘考试中学数学考试是为了选拔优秀的教师人才而设立的。
考试内容主要涵盖中学数学的各个领域和知识点，通过考察考生的数学知识、解题能力、分析能力和应用能力，评估他们对中学数学教学的掌握程度。
二、考试内容1. 数与代数(1) 整数与有理数(2) 实数及其性质(3) 整式运算(4) 分式及其运算(5) 代数式的整理与展开2. 几何与图形(1) 线段、角和三角形(2) 直线与圆(3) 角的平分线、垂线、角平分线与相交线(4) 二次函数与二次方程3. 函数与解析几何(1) 函数及其性质(2) 二次函数(3) 三角函数(4) 平面向量4. 概率与统计(1) 事件与概率(2) 随机事件的概率(3) 离散型随机变量(4) 二项分布与正态分布5. 数学思想、方法与进一步拓展(1) 数学思想的培养(2) 解题方法与技巧(3) 数学与现实生活的联系(4) 数学与其他学科的联系三、考试形式浙江省教师招聘考试中学数学考试采用笔试形式进行，由主观题和客观题组成。
主观题主要考察考生的解题能力和分析能力，要求考生能够灵活运用所学数学知识，独立解决问题。
主观题分值占考试总分的60%。
客观题主要考察考生对基本概念和基本方法的掌握程度，要求考生准确快速地完成计算和判断。
客观题分值占考试总分的40%。
四、考试要求1. 具备扎实的数学基础知识参加浙江省教师招聘考试中学数学考试的考生需要掌握中学数学的基本概念、定理和方法，熟练运用数学分析、代数、几何和概率统计等各个方面的知识。
2. 熟悉解题方法与技巧考生需要熟悉不同类型题目的解题方法与技巧，能够准确地分析题目要求，有效地解决问题，培养自己的数学思维和推理能力。
3. 注重数学与生活的联系考生应该了解数学与日常生活的联系，能够在实际问题中运用数学知识进行分析和解决。
同时，应该了解数学与其他学科的联系，能够将数学知识应用于跨学科的思考与解决问题。
2014浙江教师招聘考试——教师招聘考试题库之《中学数学》模拟题
2014浙江教师招聘考试——教师招聘考试题库之《中学数学》模拟题2014浙江教师招聘考试1.已知等比数列{an}的公比为q，且|q|>1，又知a2、a3的等比中项为42,a1、a2的等差中项为9。
(1)求数列{an}的通项公式;(2)若数列{bn}满足bn=an·log12an，数列{bn}的前n项和为Tn，求limn→∞Tn+n·2n+1an+2的值。
【参考答案】解：(1)由已知，得a2·a3=(42)2=32a1+a4=2×9=18∵{an}是等比数列且公比为q,∴a21·q3=32a1+a1q3=18,解得a1=2q=2或a1=16q=12又|q|>1∴a1=2q=2 从而an=2·2n-1=2n(2)∵bn=an·log12an=-n·2n(n∈N*)Tn=b1+b2+…+bn=-(1×2+2×22+…+n·2n) ①2Tn=-(1·22+2·23+…+n·2n+1) ②②-①得Tn=(2+22+…+2n)-n·2n+1∴Tn=(1-n)·2n+1-2limn→∞Tn+n·2n+1an+2=limn→∞2n+1-22n+2=122.某超市对顾客实行优惠购物，规定如下：(1)若一次购物不多于200元，则不予优惠;(2)若一次购物满200元，但不超过500元，按标准给予9折优惠;(3)若一次购物超过500元，其中500元以下部分(包括500元)给予9折优惠，超过500元部分给予8折优惠。
小李两次去该超市购物，分别付款198元和554元，现在小张决定一次性地购买和小李分两次购买的同样多的物品，他需付多少元?【参考答案】解：小李第一次购物付款198元，有两种情况：①没有享受打折，直接付款198元;②享受打折后，付款198元。
2014初中数学考编试题及答案
2014教师招聘考试押题试卷中学数学第一部分数学教育教学理论与实践一、填空题（本大题共4小题，每空1分，共15分）1．改变单纯通过书面测验、考试检查学生对知识技能掌握的情况，倡导运用多种方法综合评价学生在、、、和等方面的进步与变化。
2．有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，_________、________ 与 ________是学习数学的重要方式。
3．中学数学教学常用方法___________，____________，______________ 。
4．现代信息技术的发展对数学教育的、、、、产生了重大的影响。
二、判断题（本大题共5小题，每题2分，共10分）5．教师即课程。
（）6．教学是教师的教与学生的学的统一。
（）7．教学过程是忠实而有效地传递课程的过程，而不应当对课程做出任何变革。
（）8．教师无权更动课程，也无须思考问题，教师的任务是教学。
（）9．从横向角度看，情感、态度、价值观这三个要素具有层次递进性。
（）三、论述题（15分）10．谈谈你对数学新课程所提倡的评价方式与方法的认识。
第二部分 数学学科专业知识一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）：在每小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正 确选项的代号填入题后括号内。
1．已知复数12z i =-，那么1z=（ ） A+ BC ．1255i +D ．1255i - 2．已知ABC △中，12cot 5A =-， 则cos A =( )A ．1213B ．513C ．513-D ．1213-3．记等差数列的前n 项和为n S ，若24S =、420S =，则该数列的公差d =（ ） A ．2B ．3C ．6D ．74．已知平面向量(1,3)a =-，(4,2)b =-，a b λ+ 与a垂直，则λ是（ ） A ．－1B ．1C ．－2D ． 25．若21()ln(2)2f x x b x =-++在（1-，+∞）上是减函数，则b 的取值范围是（ ）A ．（1，+∞）B ．（1-，+∞）C ．（-∞，1-）D ．（-∞，1-）6．长方体1111ABCD A B C D -的8个顶点在同一个球面上，且2AB =，AC 11AA =，则顶点A 、B 间的球面距离是（ ）ABCD． 7．连结球面上两点的线段称为球的弦。
2013年浙江省教师公开招聘考试(中学数学)真题试卷
2013年浙江省教师公开招聘考试（中学数学）真题试卷(总分：44.00，做题时间：90分钟)一、选择题(总题数：10，分数：20.00)1.已知向量a=(5，一7)，b=(一6，-4)，则数量积a.b=( )。
A.58B.-58C.2D.一2 √解析：解析：a.b=5×(一6)+(一7)×(-4)=-2。
2.已知A={x||x-a|≤2}，B={x||x-1|≥3},且a的取值范围是( )。
A.0≤a≤2B.0＜a＜2 √C.0≤a≤1D.0＜a＜1解析：解析：A={x|a-2≤x≤a+2}，B={x|x≥4或x≤一2}。
因为a-2＞-2且a+2＜4，解得0＜a＜2。
3.复数1的一个立方根是1，它的另外两个立方根是( )A.B.C. √D.解析：解析：x 3 -1=0，(x一1)(x 2 +x+1)=0，x=1或x 2 +x+1=0。
则复数1的另外两个立方根由方程x 2+x+1=0确定。
x 2 +x+1=0。
4.对任何实数x∈(1,a)都成立的不等式是( )。
A.log a (log a x)＜log a x 2＜(log a x) 2B.log a (log a x)＜(log a x) 2＜log a x 2√C.log a x 2＜log a (log a x)＜(log a x) 2D.log a (log a x)＞log a x 2＞(log a x) 2解析：解析：由题干可知a＞1，则y=log a x是(0，+∞)上的增函数。
x＜a，则log a x＜1，log a (log a x)＜0。
x＞1，log a x＞0，log a x 2 =2log a x＞0。
由于0＜log a x＜1，则(log a x)＜log a x＜2log a x=log a x 2。
从以上分析可知，本题答案为B。
5.设S n是等差数列{a n }的前n项和，若A.1 √B.一1C.26.( )。
2014年浙江教师招聘考试真题： 中小学教师招聘考试真题特训卷及答案
2014年浙江教师招聘考试真题：中小学教师招聘考试真题特训卷及答案(1)2014年浙江教师招聘考试题库一、单项选择题(本大题共20小题，每题2分，共40分。
在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1.中国古代就有"不愤不启，不悱不发"这种启发之说，提出这一思想的是()A.孟子B.荀子C.墨子D.孔子2.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和()A.道德品质B.健壮体魄C.实践能力D.创造能力3.《学记》中提出的"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，体现了教学的()A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进原则4.教学工作的中心环节是()A.备课B.上课C.练习复习D.考试5.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做()A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.实验法6.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()A.研究能力B.学习能力C.管理能力D.交往能力7.从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和()A.程序性课程B.练习性课程C.地方性课程D.实践性课程8.班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和()A.专政型B.指导型C.民主型D.溺爱型9.信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?()A.一B.二C.三D.四10.校风是学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体?()----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------A.社会文化B.精神文化C.人文文化D.地方文化11.学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出()A.判断B.诊断C.评定D.评分12.当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和()A.人生观教育B.价值观教育C.素质教育D.心理健康教育13.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和()A.有差异性的认识B.有个性的认识C.有领导的认识D.有基本的认识14.20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和()A.个性化B.教育技术的现代化C.个别化D.教育权利的平等化15.教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和()A.评价作用B.选拔作用C.决定作用D.主导作用16.教师要具有符合时代特征的学生观。