部编版语文四年级上册第四单元单元知识小结

第四单元 单元知识小结
一、易读错的字 四肢(zhī) 撑(chēng)住 身躯(qū) 浑浊(zhuó) 隆(lóng)重 血(xuè)液 滋(zī)味 溺(nì)水 炎帝(dì) 少(shào)女 曰(yuē) 饶恕(shù) 锁(suǒ)链 悲惨(cǎn)
猛兽(shòu)
著(zhù)名 惩(chéng)罚 愤(fèn)愤不平 凶狠(hěn) 凶恶(è)
挣扎(zhá) 轰隆(lōng)隆
塌(tā)下
二、易写错的字
茂:不要在“丿”的旁边加“点”。

滋:左右结构,不要写成上下结构。

曰:比“日”要写得宽一些。

愤:右下边最后一笔是点,不是竖弯钩。

狠:左边不要写成“彳”,右边不要写成“良”。

三、会写词语
翻身 劈开 缓慢 浑浊 一丈 支撑 精疲力竭 劳累 血液 奔流不息 茂盛 滋润 黑乎乎 上升 下降 倒下 汗毛 雨露 炎帝 名曰 溺水 往返 衔接 悲惨 猛兽 敬佩 坚定 违抗 铁环 锁住 既然 狠心 著名 愤愤不平 获得 人间 情景 自从 危害 得知 消息 严厉 悄悄 归还 请求 如此 尖利 敢于 四、多音字
混⎩
⎪⎨⎪⎧h ùn(混沌)h ún(混水摸鱼) 劈⎩
⎪⎨⎪⎧p ī(劈木柴)
p ǐ(劈叉) 少⎩
⎪⎨⎪⎧shǎo (多少)
shào(少年)
恶⎩⎪⎨⎪⎧è(凶恶)wù(厌恶) 脏⎩⎪⎨⎪⎧zāng (肮脏)
zàng (心脏) 隆⎩
⎪⎨⎪⎧ló
ng(隆重)lōng (黑咕隆咚) 扎⎩⎪⎨⎪
⎧zhá(挣扎)zā(扎小辫)zhā(扎针) 五、形近字
⎩⎪⎨⎪⎧翻(翻身)番(三番五次) ⎩⎪⎨⎪⎧躯(身躯)
驱(驱赶) ⎩⎪⎨⎪⎧液(液体)
夜(黑夜)

⎪⎨⎪⎧缓(缓慢)绶(绶带) ⎩⎪⎨⎪⎧撑(支撑)掌(手掌)

⎪⎨⎪⎧肢(四肢)枝(树枝) ⎩⎪⎨⎪⎧竭(竭力)揭(揭开) ⎩⎪⎨⎪⎧血(热血)皿(器皿) ⎩⎪⎨⎪⎧丈(丈夫)仗(打仗) ⎩
⎪⎨⎪⎧溺(溺水)弱(弱小) ⎩
⎪⎨⎪⎧返(返回)反(反面) ⎩
⎪⎨⎪⎧锁(铁锁)琐(琐碎) ⎩
⎪⎨⎪⎧遭(遭遇)糟(糟糕) ⎩
⎪⎨⎪⎧狠(凶狠)很(很多) ⎩
⎪⎨⎪⎧抗(反抗)炕(土炕) ⎩
⎪⎨⎪⎧获(收获)荻(荻花) ⎩
⎪⎨⎪⎧熄(熄灭)息(休息)

⎪⎨⎪⎧冶(冶炼)治(治理) 六、近义词
少—小 返—回 黑暗—昏暗 缓缓—冉冉 光明—明亮 辽阔—宽阔 茂盛—茂密 滋润—润泽 悲惨—凄惨 驱赶—驱逐 敬佩—佩服 吩咐—命令 严厉—厉害 违抗—违背 饶恕—宽恕 惩罚—处罚 请求—恳求 坚定—坚决 遭受—忍受 屈服—屈从 快乐—欢乐 幸福—美满 急忙—立刻 难过—痛苦 七、反义词
重—轻 清—浊 少—老 上升—下降 合拢—张开 茂盛—枯萎 辽阔—狭窄 光明—黑暗 悲惨—幸福 危险—安全 惩罚—奖励
严厉—宽大饶恕—惩罚坚定—犹豫错误—正确违抗—顺从痛苦—快乐屈服—抗争敬佩—轻视凶恶—善良快乐—痛苦精疲力竭—精力充沛零零星星—漫山遍野
八、词语搭配
1. 形容词搭配:
(巍峨)的巨人(巨大)的变化
(辽阔)的大地(凶恶)的鹫鹰
(严厉)的惩罚(尖利)的嘴巴
(隆隆)的雷声(奔流不息)的江河
2. 动词搭配:
(驾着)太阳车(驱赶)猛兽(承认)错误
(遭受)痛苦(违抗)命令
九、词语归类
1. 含有“天”“地”的四字词语:
开天辟地顶天立地
2. 形容劳累的四字词语:
精疲力竭筋疲力尽
3. 表示生气的四字词语:
愤愤不平气急败坏
4. ABB 式词语:
轰隆隆哗啦啦咔嚓嚓扑棱棱丁零零咕噜噜
5. AABC 式词语:
熊熊大火井井有条默默无闻生生不息落落大方
6. AABB 式词语:
零零星星沸沸扬扬
十、句子积累
1. 比喻句:
很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。

2. 排比句:
他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……
3. 连续描写动作的句子:
五彩石找.齐了,女娲在地上挖.个圆坑,把五彩石放.在里面,用神火进行冶炼……端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼.,只见金光四射,大窟窿立刻被补.好了。

十一、考点提示
1. 背诵《精卫填海》《嫦娥》。

2. 能分析出故事的起因、经过、结果。

3. 了解本单元神话故事中的人物形象的特点。

4. 发挥想象,写一写和神话或童话中的一个人物过一天发生的故事。

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部编版四年级语文上册第四单元知识点总结

部编版四年级语文上册第四单元知识点总结

第四单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字劈(pī) 浊(zhuó) 竭(jié) 躯(qū) 曰(yuē)溺(nì) 堙(yīn) 惩(chéng) 佩(pèi) 锁(suǒ)恶(è) 链(liàn) 娲(wā) 塌(tā) 冶(yě)(2)难写的字缓:右部不要写成“爱”。

茂:下部是“戊”,不要漏写了上面的“丶”。

曰:和“日”相比,更扁一点。

衔:不要把双人旁写成单人旁。

消:右部不要写成“小”加“月”。

狠:不要把右部写成“良”。

(3)多音字缝{f èf ɡ(缝隙)f éf ɡ(缝补) 少{ff àf (少女)ff ǎf (多少) 恶{è(凶恶)ě(恶心)f ù(可恶)隆{f ōf ɡ(轰隆隆)f óf ɡ(隆重) 扎{ff á(挣扎)f ā(扎辫子)ff ā(扎针)多音字是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)给多音字注音并组词。

(2)在一个句子中出现,判断多音字的正确读音。

2.词(1)必须掌握的词微光劈开缓缓浊气一丈撑住肌肤精疲力竭辽阔血液奔流不息茂盛祖宗悲惨猛兽消息气急败坏敬佩违抗风吹雨淋铁环既然屈服狠心愤愤不平获得欢歌笑语零零星星金光四射(2)近义词混沌~浑浊黑乎乎~黑漆漆缓缓~慢慢巍峨~巍然精疲力竭~筋疲力尽照耀~照射辽阔~宽阔茂盛~茂密堙~填衔~叼悲惨~惨烈喷射~喷发拿取~取得驱赶~驱使气急败坏~暴跳如雷严厉~严酷吩咐~嘱咐立即~立刻敬佩~佩服饶恕~宽恕违抗~违背遭受~遭遇凶恶~凶狠著名~出名创造~制造欢歌笑语~欢声笑语急忙~连忙难过~伤心零零星星~零零散散(3)反义词混沌→清晰缓缓→飞快浊→轻巍峨→低矮合拢→张开巨大→微小辽阔→狭窄茂盛→稀疏少→老东→西安全→危险气急败坏→心平气和惩罚→奖励敬佩→憎恨坚定→动摇承认→否认错误→正确痛苦→快乐愤愤不平→心悦诚服快乐→悲伤燃烧→熄灭难过→开心零零星星→密密麻麻(4)词语归类①AABC式词语:熊熊大火愤愤不平类似的词语:彬彬有礼蒸蒸日上井井有条②AABB式词语:零零星星类似的词语:舒舒服服蹦蹦跳跳高高兴兴③ABAB式词语:很久很久类似的词语:很长很长研究研究整理整理④与神话故事有关的词语:精卫填海女娲补天类似的词语:后羿射日夸父逐日八仙过海嫦娥奔月开天辟地⑤量词:一条缝一丝微光一把斧头一声巨响一根柱子一颗火星一只鹫鹰一个窟窿一道深沟一场雨一种青石一眼泉水一个大盆⑥动词:创造宇宙忍受痛苦承认错误归还火种违抗命令⑦修饰词:巨大的变化隆隆的雷声辽阔的大地奔流不息的江河茂盛的花草树木美丽的宇宙严厉的惩罚坚定地回答凶恶的鹫鹰可怕的悬崖二、佳句积累1.比喻句宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。

【部编版】小学语文四年级上册第四单元知识点总结

【部编版】小学语文四年级上册第四单元知识点总结

小学语文四年级上册第四单元一、字词盘点1.字(1)难读的字劈(pī) 浊(zhuó) 竭(jié) 躯(qū) 曰(yuē)溺(nì) 堙(yīn) 惩(chéng) 佩(pèi) 锁(suǒ)恶(è) 链(liàn) 娲(wā)塌(tā) 冶(yě) (2)难写的字缓:右部不要写成“爱”。

茂:下部是“戊”,不要漏写了上面的“丶”。

曰:和“日”相比,更扁一点。

衔:不要把双人旁写成单人旁。

消:右部不要写成“小”加“月”。

狠:不要把右部写成“良”。

(3)多音字倒dǎo(倒塌)dào(倒车)盛shèng(盛开)chéng(盛饭)缝fèng(裂缝)féng (缝补)少shǎo(多少)shào(少年)恶è(凶恶)ě(恶心)wù(厌恶)扎zhā(扎针)zhá(挣扎)种zhòng(种地)zhǒng(种子)脏zāng(肮脏)zàng(内脏)尽jìn(尽头)jǐn(尽管)隆lóng(兴隆)lōng(轰隆)多音字是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)给多音字注音并组词。

(2)在一个句子中出现,判断多音字的正确读音。

2.词(1)必须掌握的词微光劈开缓缓浊气一丈撑住肌肤精疲力竭辽阔血液奔流不息茂盛祖宗悲惨猛兽消息气急败坏敬佩违抗风吹雨淋铁环既然屈服狠心愤愤不平获得欢歌笑语零零星星金光四射(2)近义词混沌~浑浊黑乎乎~黑漆漆缓缓~慢慢巍峨~巍然精疲力竭~筋疲力尽照耀~照射辽阔~宽阔茂盛~茂密堙~填衔~叼悲惨~惨烈喷射~喷发拿取~取得驱赶~驱使气急败坏~暴跳如雷严厉~严酷吩咐~嘱咐立即~立刻敬佩~佩服饶恕~宽恕违抗~违背遭受~遭遇凶恶~凶狠著名~出名创造~制造欢歌笑语~欢声笑语急忙~连忙难过~伤心零零星星~零零散散(3)反义词混沌→清晰缓缓→飞快浊→轻巍峨→低矮合拢→张开巨大→微小辽阔→狭窄茂盛→稀疏少→老东→西安全→危险气急败坏→心平气和惩罚→奖励敬佩→憎恨坚定→动摇承认→否认错误→正确痛苦→快乐愤愤不平→心悦诚服快乐→悲伤燃烧→熄灭难过→开心零零星星→密密麻麻(4)词语归类①AABC式词语:熊熊大火愤愤不平类似的词语:彬彬有礼蒸蒸日上井井有条②AABB式词语:零零星星类似的词语:舒舒服服蹦蹦跳跳高高兴兴③ABAB式词语:很久很久类似的词语:很长很长研究研究整理整理④与神话故事有关的词语:精卫填海女娲补天类似的词语:后羿射日夸父逐日八仙过海嫦娥奔月开天辟地⑤量词:一丝微光一把斧头一声巨响一条缝一场雨一根柱子一颗火星一只鹫鹰一个窟窿一道深沟一种青石一眼泉水一个大盆⑥动词:创造宇宙忍受痛苦承认错误归还火种违抗命令⑦修饰词:巨大的变化隆隆的雷声辽阔的大地奔流不息的江河茂盛的花草树木美丽的宇宙严厉的惩罚坚定地回答凶恶的鹫鹰可怕的悬崖二、佳句积累1.比喻句宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。

部编版四年级上册语文第4单元知识点

部编版四年级上册语文第4单元知识点

部编版四年级上册语文第4单元知识点一、字词解释•平凡:平常;普通;寻常•了不起:相当;非常;极其•赤橙黄绿青蓝紫:红橙黄绿青蓝紫七种颜色的简称,也是彩虹的颜色•模样:容貌;样子•舅舅:父亲的弟弟•精彩:很好、很有意思或很美妙•霞:夕阳下晚霞的简称•辉煌:光辉灿烂•共同:一起;一同•征服:用武力或智力压倒敌人,使屈服二、课文大意本单元主要介绍了一个平凡的小男孩如何创造了一件了不起的事迹。

小男孩原本不善言辞,却在颜色知识比赛中展现出了出色的才华。

在比赛中,他把红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色组合在一起,形成了一幅极具艺术价值和创意思维的作品,并且以模样各异、五颜六色、绚丽异常的形式展现给了人们,从而给人们带来了很大的惊喜和震撼。

这件作品因其独特性和卓越表现而获得了很高的评价和赞誉,令人感叹其辉煌。

三、重点词语解析1.凝固:指液体变成固体。

2.枯燥:无聊、乏味。

3.模仿:照着别人或其他事物的形象或动作来做相似的东西。

4.批判:对事物进行严肃而全面地评价,指出其好坏和问题所在。

四、课文要点1.文中小男孩如何展现出了非凡的才华;2.小男孩的作品如何给人们带来惊喜和震撼;3.人们对小男孩的作品是如何评价的;4.小男孩最终如何征服了全场,成为了颜色知识比赛的冠军。

五、学习目标通过学习本单元,学生应能: 1. 掌握课文中出现的重点词语和短语; 2. 理解课文的大意及其中所涉及的情节; 3. 能够根据课文内容总结出主要思想; 4. 提高阅读理解能力,培养对文学作品的鉴赏能力。

六、学习方法1.词语记忆:通过课文中的生词和重点词语进行记忆和理解;2.朗读练习:通过大声朗读课文,提高语音语调的准确性;3.语文练习:完成课后习题或仿写练习,巩固课文内容;4.思维拓展:思考课文中所体现的主题和思想,进行观点表达和讨论。

七、知识拓展1.色彩知识:学生可以通过欣赏和学习艺术作品,了解更多关于色彩的搭配和运用;2.创意思维:鼓励学生发挥想象力,进行创作和表达,培养独特和创新的思维方式;3.表达能力:通过朗读、演讲等方式提高学生的语言表达和沟通能力。

部编版人教版四年级上册语文第四单元知识点归纳总结

部编版人教版四年级上册语文第四单元知识点归纳总结

第四单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字劈(pī)浊(zhuó)竭(jié)躯(qū)曰(yuē)溺(nì)堙(yīn)惩(chéng)佩(pèi)锁(suǒ)恶(è)链(liàn)娲(wā)塌(tā)冶(yě) (2)难写的字缓:右部不要写成“爱”。

茂:下部是“戊”,不要漏写了上面的“丶”。

曰:和“日”相比,更扁一点。

衔:不要把双人旁写成单人旁。

消:右部不要写成“小”加“月”。

狠:不要把右部写成“良”。

(3)多音字缝{fènɡ(缝隙) fénɡ(缝补)少{sℎào(少女)sℎǎo(多少)恶{è(凶恶)ě(恶心)wù(可恶)隆{lōnɡ(轰隆隆) lónɡ(隆重)扎{zℎá(挣扎)zā(扎辫子)zℎā(扎针)多音字是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)给多音字注音并组词。

(2)在一个句子中出现,判断多音字的正确读音。

2.词(1)必须掌握的词微光劈开缓缓浊气一丈撑住肌肤精疲力竭辽阔血液奔流不息茂盛祖宗悲惨猛兽消息气急败坏敬佩违抗风吹雨淋铁环既然屈服狠心愤愤不平获得欢歌笑语零零星星金光四射(2)近义词混沌~浑浊黑乎乎~黑漆漆缓缓~慢慢巍峨~巍然精疲力竭~筋疲力尽照耀~照射辽阔~宽阔茂盛~茂密堙~填衔~叼悲惨~惨烈喷射~喷发拿取~取得驱赶~驱使气急败坏~暴跳如雷严厉~严酷吩咐~嘱咐立即~立刻敬佩~佩服饶恕~宽恕违抗~违背遭受~遭遇凶恶~凶狠著名~出名创造~制造欢歌笑语~欢声笑语急忙~连忙难过~伤心零零星星~零零散散(3)反义词混沌→清晰缓缓→飞快浊→轻巍峨→低矮合拢→张开巨大→微小辽阔→狭窄茂盛→稀疏少→老东→西安全→危险气急败坏→心平气和惩罚→奖励敬佩→憎恨坚定→动摇承认→否认错误→正确痛苦→快乐愤愤不平→心悦诚服快乐→悲伤燃烧→熄灭难过→开心零零星星→密密麻麻(4)词语归类①AABC式词语:熊熊大火愤愤不平类似的词语:彬彬有礼蒸蒸日上井井有条②AABB式词语:零零星星类似的词语:舒舒服服蹦蹦跳跳高高兴兴③ABAB式词语:很久很久类似的词语:很长很长研究研究整理整理④与神话故事有关的词语:精卫填海女娲补天类似的词语:后羿射日夸父逐日八仙过海嫦娥奔月开天辟地⑤量词:一条缝一丝微光一把斧头一声巨响一根柱子一颗火星一只鹫鹰一个窟窿一道深沟一场雨一种青石一眼泉水一个大盆⑥动词:创造宇宙忍受痛苦承认错误归还火种违抗命令⑦修饰词:巨大的变化隆隆的雷声辽阔的大地奔流不息的江河茂盛的花草树木美丽的宇宙严厉的惩罚坚定地回答凶恶的鹫鹰可怕的悬崖二、佳句积累1.比喻句宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。

新人教部编版小学四年级语文上册《第四单元》知识点归纳

新人教部编版小学四年级语文上册《第四单元》知识点归纳

新人教部编版小学四年级语文上册《第四单元》知识点归纳(一)“的”字短语:混沌的宇宙巨大的变化轻而清的东西重而浊的东西巍峨的巨人飘动的云隆隆的雷声辽阔的大地奔流不息的江河茂盛的花草树木滋润万物的雨露美丽的宇宙伟大的巨人精疲力竭的盘古无边的黑暗悲惨的情景严厉的惩罚风吹雨淋的痛苦狠心的宙斯凶恶的鹫鹰尖利的嘴巴高高的悬崖高高的悬崖著名的大力神快乐幸福的生活撑天的大柱子黑黝黝的深沟轰隆隆的响声远远的天空惊惶失措的人们巨大而又艰难的工作黏稠的石浆黑黑的大窟窿坍塌的危险作恶的黑龙零零星星的碎块清清的泉水五彩的云霞(二)“地”字短语:悄悄地说坚定地回答死死地锁(三)“得”字短语:累得倒下打得激烈喷涌得洪水吓得逃回山林(四)动词搭配劈开黑暗呼出气息发出声音发生变化照耀大地带来光明滋润万物创造世界度过长夜冒着危险盗取火种喷射火焰带到人间烧熟食物驱赶猛兽得知消息承认错误归还火种请求饶恕忍受痛苦违抗命令戴着铁环遭受痛苦啄食肝脏承受痛苦砸碎锁链获得自由创造人类撞断柱子裂开深沟陷入混乱修补天地燃起神火熄灭神火炼成石浆杀死黑龙逃回山林残害人类撒到水中恢复平静获得新生怀念女娲传颂功绩露出大窟窿创造人类残害人类(五)三四字词语归纳:精疲力竭奔流不息精卫填海驱寒取暖气急败坏风吹雨淋愤愤不平欢歌笑语又羞又恼惊惶失措世世代代零零星星轰隆隆熊熊大火赞叹不已腾云驾雾上天入地神机妙算各显神通三头六臂神通广大未卜先知刀枪不入机智聪明惩恶扬善爱憎分明黑乎乎黑黝黝(六)多音字:累:①liě(积累)②liè(劳累)③lié(累赘)混:①hùn(混沌)②hún(混水摸鱼)劈:①pī(劈开)②pǐ(劈叉)扒:①bā(扒拉)②pá(扒手)踏:①tā(踏实)②tà(踏步)少:①shǎo(多少)②shào(少年)血:①xuè(血液)②xiě(血淋淋)脏: ①zāng (肮脏)②zàng(心脏)恶:①ě(恶心)②è(凶恶)③wù(可恶)隆:①lóng(隆重)②lōng(轰隆隆)扎:①zhá(挣扎)②zhā(扎针)③zā(包扎)(七)近义词:周围——四周黑暗——漆黑缓缓——慢慢茂盛——茂密滋润——滋养创造——制造严厉——严格饶恕——宽恕忍受——忍耐屈服——服从尖利——尖锐痛苦——苦楚燃烧——焚烧寻求——探求急忙——慌忙辽阔——宽阔驱赶——驱逐敬佩——佩服违抗——违背惩罚——处罚吩咐——命令光明——明亮悲惨——凄惨请求——恳求坚定——坚决遭受——忍受快乐——欢乐幸福——美满急忙——立刻难过——伤心(八)反义词:重—轻清—浊少—老精疲力竭——精力充沛零零星星——漫山遍野上升——下降合拢——分散茂盛——枯萎辽阔——狭窄光明——黑暗悲惨——幸福危险——安全惩罚——奖励严厉——宽大饶恕——惩罚坚定——犹豫错误——正确违抗——顺从痛苦——快乐屈服——抗争敬佩——轻视凶恶——善良承认——否认巨大——微小燃烧——熄灭(九)数量词一条缝一丝微光一把斧头一声巨响一根柱子一颗火星一只鹫鹰一场雨一个窟窿一道深沟一眼清泉一个大盆(十)重点句子1.比喻句(1)很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。

【2020最新】新部编小学语文四年级上册第四单元知识小结

【2020最新】新部编小学语文四年级上册第四单元知识小结
凶恶(è)冶(yě)炼女娲(wā)花圃(pǔ)花卉(huì)花蕊(ruǐ)堙(yīn)灭
四、多音字:
hùn(混沌)fèng(裂缝)zhān(占卜)lōng(轰隆)zhá(挣扎)shào(少女)
混缝占隆扎zhā(扎在)少
hún(混蛋)féng(缝补)zhàn(霸占)lóng(隆重)zā(捆扎)shǎo(少数)
【2020最新】新部编小学语文四年级上册第四单元知识小结
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时 间:__________________
1、默写词语
劈开缓缓浑浊一丈混沌盘古咔嚓微光巍峨撑在劳累合拢肌肤四肢躯干血液茂盛祖宗炎帝名曰女娃溺水返回悲惨驰过火焰消息惩罚吩咐敬佩饶恕违抗宙斯锁在既然屈服凶恶啄食锁链获得挣扎熄灭冶炼花圃花卉花蕊玫瑰茉莉牡丹海棠阿波罗轰隆隆五彩石
2、(第5自然段)蟋蟀的住宅“就是遇到暴雨也会马上变干的”说明蟋蟀的住宅地址是经过精心选择的。蟋蟀的住宅的特点是:向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台。
3、“当四周的一切变得安静时,蟋蟀就坐在这里弹它的四弦琴。”这句话运用了拟人的修辞手法,表达了作者对昆虫的喜爱之情。
4、“它用前足扒土,还用钳子搬掉地面上较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它将土推到后面,倾斜地铺开。”蟋蟀盖房子是在十月,这段话中体现蟋蟀工作方法的词语有扒、搬、踏、推、铺。蟋蟀修建住宅的工序可以概括为:扒土、搬掉土块、踏地、推土、铺土。
横看:从正面看。侧:从侧面看。各不同:不相同。
诗意:从正面看庐山的山岭连绵起伏,从侧面看庐山山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。
3、不识庐山真面目,只缘身在此山中。
识:认识;清楚。真面目:指庐山真实的景色。缘:因为;由于。

部编版四年级语文上册 第四单元知识梳理

第四单元知识梳理一、字音1.易读错的字浑浊.(zhuó) 四肢.(zhī) 身躯.(qū) 溺.水(nì) 返.回(fǎn) 斯.文(sī) 心脏.(zàng) 饶恕.(shù) 锁.住(suǒ) 混.乱(hùn) 赞颂.(sòng) 成绩.(jì) 2.多音字少⎩⎪⎨⎪⎧shǎo (多少)shào (少女) 还⎩⎪⎨⎪⎧huán (归还)hái (还是) 二、字形1.易写错的字缓:右边不是“爱”。

累:下面是“系”字少一撇。

衔:各部件等宽。

返:先写“反”,再写“辶”。

佩:“巾”上面一横不能掉。

既:第五笔是点。

2.形近字⎩⎪⎨⎪⎧劈(劈开)壁(墙壁) ⎩⎪⎨⎪⎧缓(缓慢)暖(温暖) ⎩⎪⎨⎪⎧丈(丈夫)大(大小)⎩⎪⎨⎪⎧竭(竭力)揭(揭开) ⎩⎪⎨⎪⎧衔(头衔)街(大街) ⎩⎪⎨⎪⎧返(返回)饭(吃饭)⎩⎪⎨⎪⎧兽(野兽)曾(曾经) ⎩⎪⎨⎪⎧坚(坚定)竖(横竖) ⎩⎪⎨⎪⎧抗(反抗)坑(水坑) ⎩⎪⎨⎪⎧愤(愤怒)喷(喷水) ⎩⎪⎨⎪⎧既(既然)即(立即) ⎩⎪⎨⎪⎧狠(狠毒)恨(仇恨)三、词语1.好词集锦黑乎乎 精疲力竭 奔流不息 滋润万物风吹雨淋 愤愤不平 驱寒取暖 气急败坏熊熊大火 零零星星 金光四射 腾云驾雾上天入地 神机妙算 各显神通 三头六臂神通广大 未卜先知 刀枪不入2.近义词慢慢——缓缓 合拢——合并茂盛——茂密 悲惨——凄惨驱赶——驱除 饶恕——宽恕敬佩——敬重违抗——违背3.反义词轻——重清——浊黑暗——光明上升——下降合拢——分开巨大——细小辽阔——狭窄茂盛——稀疏悲惨——幸福凶恶——善良获得——失去4.词语搭配(巨大)的变化(飘动)的云(隆隆)的雷声(美丽)的世界(无边)的黑暗(严厉)的惩罚(尖利)的嘴巴(幸福)的生活(五彩)的云霞(奔流不息)的江河(茂盛)的花草树木(滋润万物)的雨露承认(错误) 归还(火种)忍受(痛苦) 砸碎(锁链)四、课文主题1.《盘古开天地》讲述了巨人盘古用神力开辟天地,以身躯化为万物的故事,赞扬了盘古(伟大的开创精神和彻底的牺牲精神)。

语文四年级上册第四单元知识点梳理

部编版四年级上册第四单元知识点梳理一、重点知识梳理本单元编排了《盘古开天地》《精卫填海》《普罗米修斯》《女娲补天》四篇课文。

本单元是神话故事主题单元,让同学们在阅读经典的同时,感受故事人物的鲜明形象,性格特点。

在本单元的学习中,了解故事的起因、经过、结果,学习把握文章的主要内容是阅读学习的重点。

知识字】1.少称 多音字】扎 zh ā(扎针)sh ào (少年)易错读音】浑浊 ( zhu ó ) 劈开( p ī)竭力(ji é) 轰隆( l ōng ) 肢体( zh ī ) 躯体( q ū)液体( y è) 溺水( n ì) 悲惨( c ǎn ) 佩服( p èi )惩罚( ch éng ) 遭受( z āo ) 女娲( w ā) 冶炼( y ě)花圃( p ǔ) 花卉( hu ì) 花蕊( ru ǐ) 茉莉( m ò)l ó ng 隆重)z ā(扎辫子) l ōng (轰隆隆)zh á(挣扎) 称呼)chèn(称心)shǎo(多少)j ì(系上)cháng(变长)系长xì(关系)zhǎng(长大)shèng(盛开)倒dào(倒立)zhǒng(火种)种zhòng(种地)j ìn(尽头)尽j ǐn (尽管)【反义词】盛chéng(盛饭)zàng(肝脏)脏zāng(脏东西)暗黑服抗近义词】周围——饶恕——宽恕慢慢巍峨——高耸茂盛——茂密照耀——照射安心——放心浓密——稠密忍受——忍耐屈服——屈从幸福——快乐奔流不息——川流不息dǎo(倒下)2. 背诵《精卫填海》;背诵“日积月累”中的古诗注解】深:暗。

长河:银河。

碧海青天:指嫦娥的枯燥生活,只能见到碧色的海,深蓝色的天。

夜夜心:指嫦娥每晚都会感到孤单。

部编版四年级上册语文第四单元知识梳理

部编版四年级上册语文第四单元知识梳理神话,永久的魅力,人类童年时代飞腾的幻想。

本单元语文素养:➢了解故事的起因、经过、结果,学习把握文章的主要内容。

➢感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。

一、易读错的字混沌hùn 万丈zhànɡ悲惨cǎn惩罚chéng 遭受zāo 肝脏zàng 愤愤不平fèn 砸碎zá锁链liàn 黑黝黝yǒu 惊慌失措cuò花蕾lěi粘稠nián 野兽shòu 传颂sòng二、词语积累睁眼翻身缓缓下降茂盛滋润悲惨情景危害猛兽严厉敬佩坚定违抗著名既然黑乎乎愤愤不平精疲力竭奔流不息三、多音字组词少 shào 少年 shǎo多少还 huán 归还 hái 还有脏 zàng 肝脏 zāng 弄脏四、辨字组词劈(劈开)坚(坚定)竭(竭尽)壁(墙壁)竖(横竖)喝(喝彩)抗(反抗)狠(凶狠)既(既然)坑(泥坑)狼(老狼)即(立即)奔(奔跑)衔(衔接)卉(花卉)街(街道)五、近义词混沌—模糊严厉—严格坚定—坚决巍峨—高耸驱赶—驱逐茂盛—茂密忽然—突然平静—镇定六、反义词清—浊清—重黑暗—光明上升—下降合拢—分开惩罚—奖励违抗—服从七、词语解释巍峨:形容山或建筑物的高大雄伟。

奔流不息:水流奔腾永不停止,也形容事物永不停息。

气急败坏:上气不接下气,狼狈不堪,形容慌张或恼怒。

愤愤不平:因不公平的事而愤怒、心中不服。

惊慌失措:惊恐慌乱,不知道怎么办才好。

八、课文1.《盘古开天地》(中国古代神话)起因:天地还没有分开,宇宙混沌一片,巨人盘古沉睡其中一万八千年。

经过:盘古醒来后开天辟地,创造了万物。

结局:巨人盘古用他整个身体创造了美丽的世界。

2.《精卫填海》选自《山海经·北山经》背诵课文译文:炎帝的小女儿,名叫女娃。

女娃在东海游玩,淹死在东海里回不来了,因此化为精卫鸟。

部编版四年级语文上册第四单元知识小结 -新版

第四单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字劈(pī)浊(zhuó)竭(jié)躯(qū)曰(yuē)溺(nì)堙(yīn)惩(chéng)佩(pèi)锁(suǒ)恶(è)链(liàn)娲(wā)塌(tā)冶(yě) (2)难写的字缓:右部不要写成“爱”。

茂:下部是“戊”,不要漏写了上面的“丶”。

曰:和“日”相比,更扁一点。

衔:不要把双人旁写成单人旁。

消:右部不要写成“小”加“月”。

狠:不要把右部写成“良”。

(3)多音字缝{fènɡ(缝隙) fénɡ(缝补)少{sℎào(少女)sℎǎo(多少)恶{è(凶恶)ě(恶心)wù(可恶)隆{lōnɡ(轰隆隆) lónɡ(隆重)扎{zℎá(挣扎)zā(扎辫子)zℎā(扎针)多音字是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)给多音字注音并组词。

(2)在一个句子中出现,判断多音字的正确读音。

2.词(1)必须掌握的词微光劈开缓缓浊气一丈撑住肌肤精疲力竭辽阔血液奔流不息茂盛祖宗悲惨猛兽消息气急败坏敬佩违抗风吹雨淋铁环既然屈服狠心愤愤不平获得欢歌笑语零零星星金光四射(2)近义词混沌~浑浊黑乎乎~黑漆漆缓缓~慢慢巍峨~巍然精疲力竭~筋疲力尽照耀~照射辽阔~宽阔茂盛~茂密堙~填衔~叼悲惨~惨烈喷射~喷发拿取~取得驱赶~驱使气急败坏~暴跳如雷严厉~严酷吩咐~嘱咐立即~立刻敬佩~佩服饶恕~宽恕违抗~违背遭受~遭遇凶恶~凶狠著名~出名创造~制造欢歌笑语~欢声笑语急忙~连忙难过~伤心零零星星~零零散散(3)反义词混沌→清晰缓缓→飞快浊→轻巍峨→低矮合拢→张开巨大→微小辽阔→狭窄茂盛→稀疏少→老东→西安全→危险气急败坏→心平气和惩罚→奖励敬佩→憎恨坚定→动摇承认→否认错误→正确痛苦→快乐愤愤不平→心悦诚服快乐→悲伤燃烧→熄灭难过→开心零零星星→密密麻麻(4)词语归类①AABC式词语:熊熊大火愤愤不平类似的词语:彬彬有礼蒸蒸日上井井有条②AABB式词语:零零星星类似的词语:舒舒服服蹦蹦跳跳高高兴兴③ABAB式词语:很久很久类似的词语:很长很长研究研究整理整理④与神话故事有关的词语:精卫填海女娲补天类似的词语:后羿射日夸父逐日八仙过海嫦娥奔月开天辟地⑤量词:一条缝一丝微光一把斧头一声巨响一根柱子一颗火星一只鹫鹰一个窟窿一道深沟一场雨一种青石一眼泉水一个大盆⑥动词:创造宇宙忍受痛苦承认错误归还火种违抗命令⑦修饰词:巨大的变化隆隆的雷声辽阔的大地奔流不息的江河茂盛的花草树木美丽的宇宙严厉的惩罚坚定地回答凶恶的鹫鹰可怕的悬崖二、佳句积累1.比喻句宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。

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