【新】部编版小学六年级下册语文第二单元测试题及答案
六年级语文下册第二单元测试卷
时间:90分钟满分:100分得分:
一、基础知识。
(40分)
(一)读拼音,写词语。
(7分)
她独自一人在海滨散步,无名的qīliánɡ（)和jì
mò（)之感xírǎo()着她,让她感到有一点儿kǒnɡ
jù（),甚至想找一个人liáｏtiān(),她努力kònɡzhì（)着自己的情绪,绕过沙滩上的zhàlán(),迅速地回到了宾馆的房间。
(二)把下面的词语补充完整,并解释所填的字的意思。
(8分)
( )知非福
聚精( )神
跃跃( )试
垂头( )气
(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。
(4分)
1.向好友倾诉了愁闷．．( ),心里就舒服
．．( )多了。
2.看着文明
．．( )在渐渐消失,他感到有些绝望．．( )。
(四)根据要求,完成句子练习。
(17分)
1.大黑猫得意扬扬
．．．．地念了一阵经。
(8分)
(1)解释加点的词语:
(2)仿写ABCC式结构的词语,至少写三个。
2.选择合适的关联词语,填在句中的括号里。
(4分)
既然……就……即使……也……
虽然……但是……不但……而且……
( )我没有衣服穿,( )我是在一个热带气候
里,( )有衣服,( )穿不住。
3.读句子,注意加点部分,照样子再仿写一个句子。
(5分)
住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了
．．．．．．．。
(五),错误的画“?”。
(4分)
1.“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。
”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。
( )
2.抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个
人的性格和精神。
( )
3.《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星
期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。
( )
4.汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。
( )
二、积少成多。
(写出诗句、对联中加点词语所代表的年龄,填在括号里,10分)
1.富家生女才及笄
．．,阿官门前筑新堤。
( )
2.娉娉袅袅十三余,豆蔻
．．梢头二月初。
( )
3.弱冠
．．同怀长者忧,临岐回想尽悠悠。
( )
4.花甲
．．一周,尚余半百岁月;古稀
．．双庆,犹欠三十春秋。
( )( )
三、阅读感悟。
(20分)
(一)课内阅读。
(8分)
没有工具,干什么都困难重重。
我几乎花了一年工夫才完全
布置好我那片用栅栏围起来的小小的住所。
那些尖桩或者圆桩沉
得很,我要使出全力才举得起。
我花了好长的时间才砍下那些木
材,并且在林子里加工好,但是把它们运回家去的时间更要长得
多。
所以我需要花两天时间砍成一根木桩,把它运回家,在第三天才把它打进地里。
为了打桩,我先用一根很沉的木棒,后来想到了用铁撬棒打。
尽管如此,打起桩来还是很费劲,而且非常麻烦。
1.用“”画出选文的中心句。
(2分)
2.为了说明“没有工具,干什么都困难重重”,鲁滨逊举了一个什么例子来说明?(2分)
3.选文中有很多词句表现了“困难重重”,请找出来写在下面的横线上。
(2分)
4.你觉得鲁滨逊是一个怎样的人?(2分)
(二)课外阅读。
(12分)
过了几天,汤姆的同学贝奇过生日,家里决定在山上给她举
行野餐会,让孩子们都参加。
餐后,孩子们都到山上的一个山洞里
去了,听说谁也不知道里面有多深,他们想进去探险。
汤姆和贝奇
走在最前面,他俩举着蜡烛,顺着黑乎乎的通道,津津有味地欣赏
着洞里的景(观关)。
当小探险家的念头开始占据．(jūjù)他们
的心灵,他们不顾同学们的劝阻,一直往里走去。
过了一会儿,他们来到一个大洞,上面有好多蝙蝠,一大团一大团地聚集在一起。
受到亮光的惊(拢扰),蝙蝠铺．(pūpù)天盖地地飞下来,尖叫
着向蜡烛光猛扑过来。
吓得他俩赶快跑开,拐过好几个洞才躲开
了蝙蝠的追击。
突然,贝奇说:“咱们这是到哪里了?”
汤姆一愣,他发现自己也迷路了。
两个人开始在里面乱走,还大声呼叫了好久。
可是,既没有人答应,也没有找到回去的路。
带
的食物已经吃完,蜡烛也快用光了。
两人又累又饿,艰难地在洞中摸索前行,希望能找到出口。
有时实在困了,就躺下歇一会儿。
不知过了多长时间,贝奇越来越觉得没有希望了,可汤姆知道不能
泄气。
他总是对贝奇说:“你放心,我们马上就会找到出口的,你很快就可以回到父母的身边了。
”
1.(2分)
2.照样子,写词语。
(2分)
(1)黑乎乎
．．: (2)
津津
．．有味:
3. 当小探险家的念头开始占据他们的心灵。
(2分)
缩句:
4.汤姆和贝奇进洞探险,他们遇到了什么情景才迷路的?用“”画出相关的语句。
(2分)
5.哪些语句的描写说明汤姆和贝奇真的迷路了?用“”画出相关的语句。
(2分)
6.汤姆是一个怎样的孩子?你是从哪些语句体会出来的?(2分)
四、习作平台。
(30分)
相信你一定是一个热爱读书的孩子,你或许读过很多古今中
外的名著。
哪一本给你留下了极为深刻的印象?选择你最喜欢的
一本书写故事梗概,注意做到故事完整、脉络清楚、语言精练,表达连贯。
参考答案
一、(一)凄凉寂寞袭扰恐惧聊天控制栅栏
(二)焉疑问代词,怎么,哪里。
会聚合,集中。
欲想要。
丧情绪低落,失意。
(三)1.喜悦难受 2.野蛮希望
(四)1.(1)形容非常得意的样子。
(2)示例:千里迢迢凉风习习夏日炎炎
2. 虽然……但是……即使……也……
3.示例:今天晚上没有月亮,又遇上停电了,外面黑得伸手不见五指。
(五)1. 2. 3.? 4.?
二、1. 15 2. 13 3. 20 4. 60 70
三、(一)1.没有工具,干什么都困难重重。
2. 布置用栅栏围起来的小小的住所。
3.(1)“花了一年工夫”。
(2)“花了好长的时间”。
(3)“运回家去的时间更要长得多”。
(4)“需要花两天时间砍成一根木桩”。
(5)“打起桩来还是很费劲,而且非常麻烦”。
4.鲁滨逊是一个面对困难毫不气馁,善于开动脑筋,
勇于克服困难,坚持不懈,顽强不屈的人。
(二)1. 观jù扰pū
2.(1)绿油油金灿灿(2)斤斤计较头头是道
3.念头占据心灵。
4.受到亮光的惊扰,蝙蝠铺天盖地地飞下来,尖叫着向蜡烛光猛
扑过来。
吓得他俩赶快跑开,拐过好几个洞才躲开了蝙蝠的追击。
5.两个人开始在里面乱走,还大声呼叫了好久。
可是,既没有人答应,也没有找到回去的路。
6. 汤姆是一个有爱心、勇敢顽强、乐于助人的孩子。
可以从“可汤姆知道不能泄气。
他总是对贝奇说:‘你放心,我们马上就会找到出口的,你很快就可以回到父母的身边了。
’”的语句中体会
出来。
四、提示:这次习作要求写一本名著的故事梗概。
写之前想一想,
在你读过的名著中,哪一本给你留下了深刻的印象。
写的时候,想一想故事的起因、经过、结果是怎样的,哪些内容应该作为重点写得详细些,哪些内容应该大胆地舍去。
注意语言要简练,重点内容要突出,线索要清楚,表达要连贯。
2023年部编版六年级语文下册第二单元综合测试题(附答案)
2023年部编版小学六年级下语文第二单元综合知识训练题一、选择题。
1.下列作品和人物不匹配的一项是（)A.《汤姆·索亚历险记》柴郡猫B.《骑鹅旅行记》小狐仙C.《鲁滨逊漂流记》“星期五”D.《爱丽丝漫游奇境》渡鸦2.下列说法错误的一项是（）A.评价名著中的人物，角度不能太单一。
B.读名著时大致了解写作背景，有助于理解作品的内容和价值。
C.读名著时，可以通过画人物关系图谱来理清人物关系。
D.有些名著读起来不像流行读物那样通俗易懂，作为小学生不需要读。
3.关于写作品梗概，下面说法错误的一项是（）A.先读懂内容，把握脉络；再筛选概括，合并成段；最后锤炼语言，连贯表达。
B.在筛选概括的时候，应该保留“主干”，去除“枝叶”，用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。
C.为了准确地表达，写作时不能有任何补充的内容。
D.写作品梗概要尊重原文，不能改变原文意思。
二、根据语境，看拼音写词语。
女巫把小女孩关进qī liáng( )的院子里,用zhàlan( )把四周牢牢围住。
没有人与小女孩liáo tiān( ),她感到十分jì mò( ),但是她的内心充满了希望，并没有感到kǒng jù( )。
终于有一天，她想出办法成功摆脱了女巫的kòng zhì( )。
三、下面的句子写的是鲁滨逊在荒岛上遇到的哪些困难？请将相应答案的序号填入括号里。
A.没有食物 B．住所简陋C．十分孤独（1）破船上搬下来的食物很快吃光了。
________（2）鲁滨逊在岛上定居下来，过着寂寞的生活。
________（3）鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、有树荫、又可以防野兽的地方，用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。
________ 四、填空题。
（1）你想要了解狗的习性，就要经常观察和亲近小狗，正如《增广贤文》中所说：“_____________________，_____________________。
部编版语文6年级下册第2单元B提升测试卷试题及答案
【分层单元卷】部编版语文6年级下册第2单元·B提升测试一、书写(共4分)1．(本题4分)看拼音，写词语。
qīng fùxíjīliáo tiān jièdàijìmòkùn fáchǐxiào zhàlan二、选择题(共9分)2．(本题1分)下面加点字注音完全正确的一组是（）A．蜜饯．（xiàn）细腻．（lì）涕．泪（tì）B．畜．养（xù）忠仆．（pǔ）作业簿．（bù）C．挪．动（nuó）绊．倒（bàn）葬．礼（zànɡ）3．(本题1分)下面没有错别字的一组词语是（）A．摆脱障碍荆棘呼唤天崖海角B．折磨踪影宽慰撕叫前所未闻C．浑乱木筏畏惧疲乏焉知非福D．简陋救援喉咙喧嚣头晕目眩4．(本题1分)下面句子中的画线词语运用不恰当的一项是()。
A．救援人员费了九牛二虎之力，终于把受困者全部解救出来了。
B．这豆子非常不好咀嚼，我费尽口舌才吃几个。
C．在学校广播体操比赛中，我们班得了全校第一名，同学们欣喜若狂。
D．事情既然已经发生，你再怎么怪他也无济于事了。
5．(本题1分)下列句子中括号里应填的关联词语正确的一项（）()我没有衣服穿，()我是在一个热带气候里，()有衣服，()穿不住。
A．虽然……但是……即使……也……B．既然……就……即使……也……C．虽然……但是……不但……而且……D．不但……而且……即使……也……6．(本题1分)与其他三句意思不同的一项是（）A．你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗？B．你一定不会觉得汤姆·索亚很爱冒险。
C．你不会不觉得汤姆·索亚很爱冒险吧！D．难道你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗？7．(本题1分)下列说法正确的一项是（）A．作品梗概和主要内容都属于习作的一种文体。
部编版六年级语文下册第2单元 达标测试卷2套附答案
部编版六年级语文下册第二单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(42分)一、选择题。
(请将正确答案对应的字母填在括号里)(20分)1．下列词语中加点的字读音全部正确的一项是( )A．蓄．养(xù) 处．境(chù) B．挣．断(zhèng) 挑剔．(ti)C．木筏．(fá) 呻吟．(yínɡ) D．挨．饿(āi) 仆．役(pú)2．下列词语中没有错别字的一项是( )A．乌合之众头昏目炫 B．无济于事荒无人烟C．得意扬扬天崖海角 D．不可思意腾空而起3．下面四个字中，最有可能与“货币”有关的一项是( )A．贷 B．剔 C．宴 D．覆4．依次填入下面语段中横线处的词语最恰当的一项是( )鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，把它们______搬到岸上。
他又______干了五天才搭好帐篷。
大雨来了，竟然______下了半个月才停。
雨停后，帐篷早已东倒西歪，鲁滨逊只好______加固帐篷。
A．连续陆续持续继续 B．陆续连续持续继续C．持续陆续连续继续 D．继续陆续连续持续5．下列加点的成语使用有误的一项是( )A．这么难的数学卷子，小明竟能考满分，真让人不可思议．．．．。
B．语文课上，同学们都在聚精会神．．．．地听老师讲课。
C．没有取得冠军，下次还有机会，不要垂头丧气．．．．的。
D．我们不能有了一点儿成绩就妄自菲薄．．．．，沾沾自喜。
6．下列作者与其文学作品搭配正确的一项是( )A．刘易斯•卡罗尔《爱丽丝漫游奇境》B．马克•吐温《鲁滨逊漂流记》C．丹尼尔•笛福《骑鹅旅行记》D．塞尔玛•拉格洛芙《汤姆•索亚历险记》7．下列句子没有运用夸张的修辞手法的一项是( )A．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
B．整个小镇被蒙上了悲伤与凄惨的阴影。
C．住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
D．(镇上的人)搂着两个获救的孩子又亲又吻……泪水如雨，洒了一地。
2020部编版六年级下册语文第二单元测试卷(含答案)
学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……2020部编版六年级语文下册第二单元测试题（适用课文：《鲁宾逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆索亚历险记》）（时间：90分钟分值：100分）一、下列各组词语中，带点字读音完全正确的一组是( )。
(3分)A.模．(mó)样正．(zhēng)月载．(zài)歌载舞分．(fân)外B.藏．(zàng)戏不禁．(jìn) 哄．(hōng)堂大笑活佛．(fó)C.空．(kòng)地通宵．(xiāo) 迎风引吭．(háng) 香喷喷．(pân)二、用“_____”画出每组中不同类的一个词语。
（6分）1.风筝口琴年糕空竹陀螺2.汉族维吾尔族傣族民族回族3.重阳节端午节春节儿童节元宵节三、在括号里填上恰当的是词语。
(4分)（）的姑娘（）的歌声（）的舞姿（）的江水四、把词语补充完整。
（8分）（）味相投无（）无靠游手好（）鱼（）而入惊（）之鸟虚（）一场浩（）（）荡若无（）事五、下面的句子中，哪两句相连，对“雪”的描写更为恰当？选一选。
（4分）A.黄昏的雪，B.雪花形态万千，①深切切的，好像有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。
②晶莹透亮，好像出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……六、判断下面句子的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(8分)1.“除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节”这些传统节日是按时间先后序排列的。
（）2.博物馆里展出了两千年前新出土的文物。
（）3.“我们全家都去看电影了，只剩下我一个人在家里做作业。
”这句话没有语句毛病。
（）4.“不要让小同学先上车。
”与“不。
要让小同学先上车。
”意思相反。
部编版语文六年级下册《第二单元测试卷》(附答案)
学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……2020部编版六年级语文下册第二单元检测卷（时间：60分钟满分：100分）一、书写1．读一读，我会写。
zhíwùfán zhízhēng qìpiāo fúrǎn sèjùjí二、选择题2．对下列校园广告词的理解不正确的一项是（）A．“字字含意蕴，句句传真情”指的是宣传橱窗。
B．“求知而来，载知而归”指的是阅览室。
C．“懒惰者不会在此留下矫健的身影”指的是教室。
D．“你的爱心，能托起一项事业”指的是希望工程。
3．下面词语书写没有错误的一组是（）。
A．祈祷疲备倾听聚集B．喧嚣辉煌渲染糟遇C．恢复梢微疲乏敞篷D．监督警告钥匙瞥见4．下面句子中标点符号运用错误的一项是（）A．“这大概是一场梦、一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。
”B．“咯咯里咕，”公鸡叫道：“他活该，咯咯里咕，他扯过我的鸡冠！”C．那些鸡没完没了地叫着“他活该，他活该！”D．“你过来，”另一头牛金百合说，“我要让你在我的角上跳舞。
”5．鲁滨逊上岸后的第一个家是（）A．一个山洞 B．一座小木屋C．一顶帐篷三、判断题6．判断句子，对的打√，错的打×。
1．“射”字读音是sè，部首是“身”。
（______）2．“罐”用部首查字法应查“缶”部。
（______）3．“了”共3笔。
（______）4．“瓶”的部首是“瓦”。
（______）7．判断正误。
正确的画“√”,错误的画“✕”。
（1）“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。
”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。
（____）（2）抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。
（____）（3）《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。
部编版六年级语文下册第二单元测试卷附答案
部编版六年级语文下册第二单元测试卷（2套）时间：90分钟满分：100分积累运用一、看拼音，写词语。
（8分）zhà lɑn shū jí nuó yí fān lái fù qù（）（）（）（）kǒnɡ jù jiè dài xí jī qī fēnɡ kǔ yǔ（）（）（）（）二、给下面汉字加偏旁组成新字，再分别填入相应的括号里。
（6分）每倒（）教（）（）暗（）辱易（）透恩（）警（）（）纸莫（）索寂（）沙（）（）拜三、先把词语补充完整，再选词填空。
（9分）天涯（）（）前所（）（）重见（）（）得意（）（）跃跃（）（）头晕（）（）1.鲁滨逊喜欢航海和冒险，到过世界上的很多地方，他希望走遍_________。
2.现在我要开始过一种世界上_________的忧郁而寂寞的生活了。
3.一听到校体育队要从各个班级中选拔足球运动员，我们班几个足球爱好者便_________。
四、选择题。
（12分）1.下列词语书写和加点字的读音全都正确的一项是（）Ａ.航海忧郁账蓬仪．器（yí）Ｂ.防御制造处镜宴．会（yàn）Ｃ.隔决介意援救凄．凉（qī）Ｄ.理智缘故淡忘日历．（lì）2.下面表示“看”的加点词语运用不恰当的一项是（）Ａ.他希望瞧见．．过往的船只，以便请求救援。
Ｂ.爷爷站在那幅油画前，久久地凝视．．着。
Ｃ.妈妈注视．．了一下四周，觉得这里的环境的确不错。
Ｄ.我们来到医院探望．．生病的奶奶。
3.与“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的格言或谚语是（）A.近水知鱼性，近山识鸟音。
B.莫道君行早，更有早行人。
C.读书须用意，一字值千金。
D.听君一席话，胜读十年书。
4.下列句子运用的描写方法判断不正确的一项是（）Ａ.“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。
部编版六年级语文下册第二单元综合检测 附答案
部编版六年级语文下册第二单元综合检测时间：90分钟满分：100分（52分）一、读句子，看拼音写词语，请书写规范。
（6分）他独自一人生活在孤岛上，没有shū jí（），没有人liáo tiān（），没有yàn huì（），还担心着野人qīn xí（），过着jì mò（）、qī liánɡ（）的生活。
二、选择题。
（18分）1.下面加点字注音完全正确的一组是（）A.蓄．养（xù）简陋．（lù）叛．乱（pàn）B.刨．虫子（páo）犬．牙（quǎn）混．乱（hún）C.瞟．见（piǎo）缰．绳（jiānɡ）眩．晕（xuàn）2.下面词语字形全对的一组是（）A.倒霉藤蔓淡忘无济于事B.防御跳望理智聚精会神C.惊恐隔绝顷覆五颜六色3.下面对词语中加点字的解释正确的一组是（）①不毛．之地②知足．安命③臭味相投．④滔滔不绝．A.①粗糙，没有加工②满，充分，够量③向一定目标扔④断B.①指谷物等庄稼②脚③合，迎合④尽，穷尽C.①指谷物等庄稼②满，充分，够量③合，迎合④断4.鲁滨逊流落到一座荒岛上，具体遇到了哪些困难？（）①没有一个容身的地方。
②身处绝境，悲观绝望。
③没有充足的食物可吃。
④过着一种孤独的生活。
⑤担心野人会来吃掉他，恐惧万分。
A.①②③④B.①②③⑤C.①②④⑤D.①③④⑤5.《鲁滨逊漂流记》的梗概按时间的先后顺序依次记叙了哪些内容？（）A.海上遇险建房定居驯养培育救“星期五”回到英国B.海上遇险驯养培育建房定居救“星期五”回到英国C.海上遇险建房定居救“星期五”驯养培育回到英国D.海上遇险救“星期五”建房定居驯养培育回到英国6.《汤姆·索亚历险记》写了汤姆的五次历险，依次是（）A.墓地试胆→山洞迷路→洞中寻宝→当小海盗→鬼屋寻宝B.墓地试胆→当小海盗→鬼屋寻宝→洞中寻宝→山洞迷路C.墓地试胆→鬼屋寻宝→当小海盗→山洞迷路→洞中寻宝D.墓地试胆→当小海盗→鬼屋寻宝→山洞迷路→洞中寻宝三、判断题，对的打“√”，错的打“×”。
最新部编人教版小学六年级语文下册第二单元提升精练检测试卷(及答案)
最新部编人教版小学六年级语文下册第二单元提升精练检测试卷（及答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________卷首寄语：亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！请仔细审题，看清要求，认真答卷，祝你考出好成绩，加油！一．选择题（共6小题）1．下列加点字的读音完全相同的一项是（）A．处．所用处．住处．到处．B．圈．养圆圈．羊圈．圈．套C．停泊．湖泊．泊．车漂泊．D．牲畜．畜．牧畜．养畜．力2．下列各组词语，书写完全正确的一项是（）A．猫眯挨饿跃跃欲试乌和之众B．报仇翅膀得意洋洋聚精会神C．蚂蜂漫游头晕目炫偌小无力D．藤曼嫩芽垂头丧气无济于事3．下列说法有误的一项是（）A．《骑鹅旅行记》的作者是瑞典作家塞尔玛•拉格洛芙。
B．汤姆•索亚是一个乐观勇敢、热爱冒险、足智多谋、富有同情心的孩子。
C．鲁滨逊的故事告诉我们，只要知足安命，即使一个人在荒岛上也能过得很好。
D．尼尔斯其实是一个淘气、顽皮、勇敢、有孝心的孩子。
4．下列读书方法不恰当的一项是（）A．通读全文，把握主要线索和情节，有利于准确理解书的内容和人物特点。
B．可以对文中的人物作出自己的评价，这样就能在阅读中感受作者塑造人物的手法。
C．应该特别留意描写人物语言、动作、神态的句子，对于环境描写可以略去不看，不影响阅读。
D．评价人物的时候可以多角度，多侧面，不用别人说什么就是什么。
5．（《汤姆•索亚历险记（节选）》）汤姆经历山洞迷路之后又发生了什么故事？（）A．和哈克、乔奇到杰克逊岛当“海盗”。
B．和哈克到鬼屋寻宝。
C．和哈克再次到洞中寻宝，结果找到了强盗藏匿的金币。
6．对下面句子理解正确的一项是（）在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。
A．在不幸的处境中，想到曾经美好的事物，以安慰自己失落的心。
B．在不幸的处境中，坏事更能磨炼人的意志，能使人更坚强。
最新部编人教版语文六年级下册第二单元测试卷检测卷(含答案)
部编人教版六年级语文下册第二单元单元测试题（含答案）姓名：__________ 班级：__________学号：__________考试时间：80分钟；满分：100第一部分基础知识（46分）一、看拼音，写词语。
（10分）zhà lán shū jí nuó yí fān lái fù qù（）（）（）（）kǒnɡ jù jiè dài xí jī qī fēnɡ kǔ yǔ（）（）（）（）二、辨字组词。
（10分）骆（）熬（）搅（）肿（）稠（）洛（）傲（）觉（）钟（）绸（）三、给加点字选择正确的读音。
（6分）畜．养（xù chù）缰．绳（jiānɡ qiānɡ）叛．乱（fǎn pàn）混．乱（kūn hùn）停泊．（bō pō）眩．晕（xián xuàn）徘．徊（fēi pái）远眺．（tiào zhāo）四、补充词语。
（6分）天（）海角得（）扬扬无（）于事头晕（）弦焉知（）福聚精（）神乌（）之众垂头（）气五、读句子，把“凄”字组成的词语填入括号中。
（所填词语不要重复）（8分）（）的夜晚，鲁滨逊听着（）的风声拍打着海岸，他感到一片（）。
他抬头看了看（）的月光，想到自己（）的处境，不禁（）泪下。
六、根据所学内容填空。
（6分）（1）《汤姆·索亚历险记（节选）》主要讲述了_________的故事，文中塑造了汤姆_________的“顽童”形象。
（2）读书须用意，__________。
（3）本单元我们接触了几本外国文学名著，其中你最喜欢的人物是______，因为_______。
第二部分阅读理解（30分）七、阅读课文片段，完成练习。
（15分）他每天或是拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，并且把捕到的活山羊畜养起来。
部编版六年级语文下册：第二单元测试卷A(附答案)
统编版六年级语文下册第二单元综合检测卷一、读拼音，写词语。
(8分)qu ē f á y àn hu ì f ù g ài j ì m òd ài ku ǎn k òng zh ì d ǎo m éi f áng y ù二、下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，请选出来。
(2分)1.A.木筏．(f á) B.简陋．(l ù) C.野蛮．(m án ) D.侵袭．(x í)2.A.叛．乱(p àn ) B.刨．地(b āo ) C.犬．牙(qu ǎn ) D.混．乱(h ùn )3.A.瞟．见(pi ǎo ) B.缰．绳(ji āng ) C.潺．潺(ch án ) D.晕眩．(xu án )4.A.黑莓．(m éi ) B.喵咪．(m ī) C.咯．咯(g è) D.缺乏．(f á) 三、下列每组词语中，都有一个词是错误的，请选出来。
(4分)1.A.书藉 B.栅栏 C.恼怒 D.寂寞2.A.远眺 B.手段 C.知足 D.覆盖3.A.凄凉 B.绝望 C.妨御 D.挑剔4.A.宴会 B.聊天 C.荒唐 D.倒莓 四、以下是“待”字在字典中的解释，根据要求回答下列问题。
(6分)“待”用部首查字法先查部首_______，再查______画。
“待”字在《现代汉语词典》中的解释：①对待。
②招待。
③等待。
④需要。
⑤要；打算。
下面句子中的“待”分别是什么意思呢?请选择。
1.小明在待人接物方面很有礼貌，受到大家的喜欢。
（ ）2.待要上前招呼，又怕认错了人。
（ ）3.他这个人待客十分热情。
（ ）4.这些疑难问题还有待我们去探索解决。
（ ） 五、补全词语，并完成练习。
(9分)( )精( )神 得意( ) ( ) ( )头( )气心平( ) ( ) ( ) ( )欲试头( )目( ) 1.形容非常满足、高兴，神气十足的样子的词语是_____________，上面的词语中，与它互为反义词的是________________。