3.1空气与氧气教案

3.1空气与氧气

第一课时

一、教学目标：1、主导空气的主要成分，以及各主要成分的体积分数

2、学会用科学的现象和实验来验证空气的成分

3、理解氧气含量测定的方法、原理

二、教学重难点：1、会用科学的现象和实验来验证空气的成分

2、理解氧气含量测定的方法、原理

三、教学过程：

1、引入：以地球和月球上两幅不同的景象对比引出空气

2、深入学习：

（1）同学们都知道哪些关于空气的知识？

（学生很容易想到空气的成分，颜色、气味等）

（2）以生活中的科学现象和科学实验来验证空气的成分

①空气中是否有水蒸气？

实例：物体受潮、雨雪等天气现象、冰棍表面的白雾、冬天窗户上的水等

②空气中是否有二氧化碳？

以二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊进行验证

③空气中是否有氧气？

实例：人呼吸所需要的氧气来自于空气、木条可以在空气中燃烧

④测定空气中氧气的含量

实验装置如右图所示，先分析实验原理，再进行

演示实验，并分析实验过程中的现象，出现误差的原

因

3、当堂训练

4、课堂小结

5、作业布置：作业本《空气与氧气》一