公共四六级最后的一周复习
四、六级最后15天做好三件事
最后15天做好三件事，还是有很大提分空间的，所以希望广大考生做好最后15天的规划及备考，抓住重点内容重点突破。
第一件事：做好真题演练（12月 6日~12月 17日）
题目数量：3~5套
做题频度：2~3天1套，每套题要总结规律，全面消化、吸引
Day 1：限时做题、预判分数
Day 2：全面消化、结合规律
Day 3：积累全部准确答案词语
第二件事：自我梳理（12月 17日~12月 20日）
1、听力
背诵整理的词汇，反复不看原文听真题
2、阅读
速读：熟悉标题、定位、标记词，做到能准确找到标记词，快速在文章中定位
精读：复习重点词、同意替换词
选词：梳理做题顺序、熟悉空缺词性、答案词性
3、完型
背诵选项正确答案
4、写作
熟悉写作结构，背诵亮点句、词，整理笔记，总结一套属于自己的模版
4、翻译
背诵历年真题，熟悉虚拟语气、定语从句表达方式，背诵固定搭配
第三件事：模拟考试（12 月21日）
考前做一套模拟题，调整心态，以饱满的自信进入考场。
四六级最后十天攻克高分方法
CET4:648 CET:655分最后十天冲刺攻略！
先说我取得的高分，为了给大家一点努力的动力和听话的冲动；最重要的是我考六级时最后一周冲刺十分成功，很有些体会想跟大家分
享！
单词，一切英语考试的瓶颈与根基，最后十天，一定坚持对重点词汇的记忆与巩固，保证每天早起（背新的）和睡前（复习）背半小时，
主要看中英对照，用法不管。
听力，至少坚持每天连续听半小时，听真题，重点在找感觉，抓出题点，禁止裸听（听题前读题干）错题大声朗读三遍。
阅读，看真题，熟练考试的阅读方法（Fast Reading读段首，问题快速回原文定位，普通阅读一眼看出主旨句抓好主旨题、态度题），找自己的习惯性弱点（如：走思分心）。
写作，三段论搞定。
两部分：传统议论文，背一套模板（开篇，论点１２３，总结句）；应用文，不好套模板，熟读书信、图表范文，把
握好格式。
模考，一定要卡时间熟悉考试流程及时间分配，新题型真题，最好两
天考一次，共３-４次。
综上，最后的冲刺一定要做，并且尽力用心的抱佛脚，关键并非去查错题、改错，而是找感觉，找应付考试可以跟着走的感觉，听力快速进入状态、克服容易分神的疲劳点，阅读熟练速度、抓住文章重点与出题点（必定是相对固定的起承转合等处），作文最易、仿照好范文
用上模板即可。
10天足以，冲刺、用点心，一定比你想象中考的好！。
如何利用四六级考试前的最后一周备战
如何利用四六级考试前的最后一周备战四六级考试是中国大学生英语水平的重要标志之一，备考期间的最后一周是考生们进行最后冲刺和巩固知识的关键时期。
在这个阶段，考生需要有效利用时间和资源，制定合理的备考计划，精细化备考内容，以增加取得好成绩的机会。
本文将介绍如何利用四六级考试前的最后一周备战的有效方法和策略。
一、制定备考计划备考计划是备考的基础，它能帮助考生在有限的时间内安排好每天的备考任务和时间。
在制定备考计划时，考生可以按照自己的实际情况和英语水平来合理安排每天的备考内容，包括听力、阅读、写作和翻译等。
同时，备考计划还需要设置一定的休息时间，以避免过度疲劳对备考效果的影响。
二、重点复习听力和阅读四六级考试的听力和阅读部分占据了很大的比重，因此在备考的最后一周，要将重点放在听力和阅读上。
考生可以通过大量的听力材料和阅读理解练习来提高自己的听力和阅读水平，同时还可以进行听力和阅读的模拟测试，以熟悉考试的形式和时间限制。
三、加强写作和翻译训练写作和翻译是四六级考试的另外两个重要部分，写作主要考察考生的写作能力和表达能力，翻译则需要考生对语言和文化的理解。
在备考的最后一周，考生可以多写作和翻译一些相关的文章，同时可以请教老师和同学对自己的作品进行修改和指导。
此外，考生还可以通过背诵和模仿一些优秀的写作和翻译范文，以提高自己的写作和翻译水平。
四、做足题库在备考的最后一周，考生可以做足四六级考试的题库，以熟悉题型和提高答题速度。
可以选择一些历年真题和模拟题进行做题，同时注意对错题的整理和总结，找出自己的薄弱环节和容易出错的地方，并加以重点巩固。
此外，考生还可以使用一些备考软件或APP进行模拟考试，以模拟真实考试环境。
五、加强词汇和语法的复习词汇和语法是英语学习的基础，备考的最后一周，考生可以通过背诵词汇和整理语法知识点来强化自己的词汇和语法水平。
可以使用一些记忆方法和技巧来提高记忆效果，比如使用单词卡片和语法笔记等。
大学英语四六级最后一周复习攻略(共5篇)
大学英语四六级最后一周复习攻略〔共5篇〕篇1：大学英语四六级最后一周复习攻略英语学习经历和总结一、为什么要学习英语学好英语你可以直接阅读各种经典书籍的原文版。
程序员这个行业之所以特殊，就是因为它所有的技术全部来自欧美，所以最主流，最新颖，最正确的技术文章都是英文，大局部还没有译本，有些译文还比拟差。
与其等待别人的翻译，不如直接阅读原文。
学好英语你可以直接观看来自世界最著名学校的网上课程或编程高手的教学视频。
较之汉语教学视频，不知道高到哪里去了，而这些视频通常都没有任何翻译可寻。
学好英语你可以和世界各地的程序员在Stack overflow，Reddit和Github进展交流，以码会友。
假如你不小心搭上了几个哥们，你可能就误打误撞被他们推荐出国工作了。
作为工作多年的老鸟，大家自然知道内推的好使程度，要是拿到了公司的录取，那么什么签证都是浮云。
学好英语，你的代码中变量的命名不会太差，让人摸不着头脑(甚至有人变量使用汉语拼音进展命名)。
假设别人写一个方法演示反射的使用，你看到那方法名不是ReflectionDemo，甚至不是ShowReflection，而是FanSheYanShi时，你什么心情?学好英语也可以为你的前途翻开一扇门，你可以考虑到大陆以外工作生活，领略不同于神州大地的风土人情，感受西方文化，甚至中西合璧，建立一个与众不同的家庭。
即使你留在大陆，英语好至少也会让你胜任一些外事工作，能人所不能，这对外企员工来说非常重要，你的上级会高看你一眼，你谈工资时筹码比别人多。
二、什么方法最好网络上英语学习的方法很多，奶爸的方法、透析法、饱和法等等等等。
但是在我看来英语学习就是种劳动密集型学习，对考虑的要求不多，最重要的是持之以恒，投入足够多的时间，做到足够量的输入输出。
我对于单词采取了硬背的方式，因为我看个英文材料满眼不认识的单词感到很不爽，想要尽快进步词汇量。
假如你时间充裕，也可以一边阅读一边开心的进步词汇量。
六级考试最后十天的复习计划
六级考试最后十天的复习计划六级考试最后十天的复习计划六级考试还有十天该干什么作为一个过来人，我想谈谈自己的一些看法！基础非常好准备考高分的同学就不用看了。
我是去年过的六级，12月份。
68分一次过，不高。
考前一个月发现自己很多东西没弄，除了单词。
只是抓住真题弄的，最后看来效果不错。
当然真题的重要性不需要我多说。
还剩10天时，留下了一套真题，考前当天或者2-3天做都可以，主要是保持状态！下面我说说10天该干些什么。
首先说说听力，不需要指望有太大的提高了。
给你一个月也为见得能提高多少。
这十天关键是练练耳朵，以半小时~一小时为宜，听什么，就是真题！六级的听力是沿用托福的模式，所以说关键词的领会是非常重要的，一天听1~2套真题，把对话中的关键词都要记住，丁老师的真题已经标出来哪些是关键词，一定要精听。
并且熟悉某些场景有可能出现哪些关键词，这样考试时你就往往能抢先一部，1~2秒的时间再谈谈阅读，恐怕这是大家最大的问题！六级阅读确实是BT.但是在这10天内如果有思维上的转变那你还是有可能飞跃的。
可能大部分同学都是不停的练习，然后翻看答案。
作者说什么就是什么，之后接着做题。
包括研究真题阅读时也是这样，我可以告诉大家这就很难有大的提高！我们是中国人，又是学生，学习一门外国语言，当然属于“小样”了。
不做错才是不正常。
在这里我们就需要一个外国人或者过来人的思维来取代我们自己的思维。
这就是真题的作者，我们自己算个啥啊，用自己的那套思维上了考场必然还是错的一塌糊涂。
我们需要的是正确的思维，也就是我门前面说的！真题里面每一道阅读的讲解都是作者的思维所在和经验之谈。
再就是词汇了，告诉大家，词汇是拿分和送分的题，六级的词汇根本就是送分，难的还是阅读，词汇把淘金式看看再多翻翻真题，一般有10分的。
不要作甚么模拟题了，把真题反复弄，如果考六级你词汇没有拿到10分以上，那是非常可惜的，一般的同学都应该拿到10~13分左右，拿不到就是失败，你想想，你这一项的分数低于平均分的话，那过的希望就不大了，所以词汇一定要把握好。
【紧迫】四六级最后一周，方法+干货献给你
【紧迫】四六级最后一周，方法+干货献给你最后五天，不是终点，会是新的起点老新已经陪大家复习了五天，接下来这五天，我们还会一起度过上一周，共有100000人次在这里与你共同复习了四六级五天后的你，是否期待收获好的结果，重新启程呢？深呼吸，然后继续复习如果此刻你正在吃饭或者在去复习的路上建议收藏或置顶，避免遗忘上期中奖群众，评论留下邮寄方式开始今天的复习吧四六级考前最后一周冲刺方案：12月12日至12月16日，最后一周。
建议每日复习时间：3小时以上，多多益善。
几乎所有考试失败的前辈都会悲叹上场之后，考试时间不够，所以再次强化自己的考场能力成为最后时日的关键。
拿出最后剩余的真题，选择早晨的9点整(四级)或下午的3点整(六级)，计时完成题目。
你需要分析自己的强弱项，提前计划在正式考试时如何利用优势弥补劣势，让分数最大化。
同时，你还需要在最后一周内梳理以下所有题目的做题方法，做一个思路清晰的人。
写作：现象类分析文章，漫画类文章，图表类文章，引言分析类文章，口语话题扩展类文章听力：新闻/演讲、长对话、短文听力阅读：选词填空、段落信息匹配、精读翻译：传统文化、教育、经济、社会主体词汇积累，各类数据，年份，…之一等模板翻译原则。
当然，继续背那些重复出现却总是记混的单词也是好的选择。
注意：12月17日四六级开考，12月24日考研开考提醒：方法比自我坚持更有用太多同学的成绩多次处于370~424之间，这部分同学的共同特征是：随意做题却很少复习，关注对错但不关注对错原因，作文翻译练习极少且不修改，永远在做新题，很少做梳理与总结。
多次失败，难免引发负面情绪。
而任何对貌似简单的任务的轻视，都会导致意料之外的失利和沮丧。
正确的方法辅以稍微长久的坚持，你的四六级成绩，就会变得比这次好看百倍。
四级部分：一、高频词组：以下词组只需熟识，知道意思即可。
十分钟快速过两遍appeal to 呼吁，恳求attempt at 企图，努力attitude to/towards 态度，看法a great/good deal of 大量，非常，极其influence on 影响interference in 干涉，介入interference with 妨碍，打扰introduction to 介绍a lot (of) 许多(的)，大量(的) lots of 大量，很多fall in love (with sb.) 爱上(某人) reply to 回答，答复trolley bus 电车I.D. card 身份证credit card 信用卡no doubt 无疑地，很可能next door 隔壁out of doors 在户外face to face 面对面地a few 有些，几个quite a few 不少，相当多a little 一点，一些little by little 逐渐地，一点点地quite a little 相当多，不少no matter 无论the moment (that) 一…就no more 不再fair play 公平竞赛，公平对待rest room 厕所，盥洗室primary school 小学side by side 肩并肩地，一起heart and soul 全心全意step by step 逐步地ahead of time 提前all the time 一直，始终once upon a time 从前二、翻译预测及范文：考公热有基础的同学自己翻译，然后大概对照下译文。
四六级最后一周倒计时冲刺辅导
四六级最后一周倒计时冲刺辅导听力倒计时听力在四六级考试中占到35%的分值，跟阅读理解的分值一样, 所以无论对于只求及格还是想勇夺高分的考生来说, 都是非常关键的项目，有着决定性的意义。
据昂立四六级项目部听力教研中心科学估计，在最后四周内，对许多考生来说听力尚有至少20分的提升空间。
如何在这四周的时间里合理安排时间和复习顺序，最有效地准备听力，最大限度地提升分数呢？在这里昂立四六级命题中心的老师为您支招，帮助您安排合理科学的复习计划。
最后一周准备项目：建议大家重新返回听力对话部分进行复习，因为这一部分在考前比较容易提高，为你听力的整体分值力挽狂澜。
另外最后一周大家可以对以前所有做过的题型做一个总的整理和复习，建议可以总得做一套模拟试卷。
听力复习最关键的是不要间断，形成听力的感觉和惯性。
难点重点：同倒数第四周。
准备内容：2008年6月及12月的两套题目时间安排：每次一套，并做一套模拟试卷。
写作倒计时写作部分在四六级的考试中占15%，对于保通过的同学这部分至少应能保证及格，对于冲击高分的学员，这部分也是个高分突破点。
据我们科学估计，在最后四周内，只要有针对的进行安排时间，对许多考生来说写作仍有至少20分的提升空间。
使用那些材料才能有效的最大限度地拿分呢？在这里昂立四六级命题中心的老师为您支招，帮助您安排合理科学的复习计划。
倒数第一周：准备项目：词汇的升级和整理，句法的最后磨合。
准备重点：高分作文，一定有写作语法的亮点，也有词汇的丰富多彩，语句的新颖别致。
可以在考前突击一下辞藻和句型，让文章更加生动。
准备内容：这个时刻不建议去练习作文或者还在大段背诵，而是做一些温故知新的举措。
还有去掌握涉及任何一种类型作文的基本表达方式.这里给出十大句型，并且根据历年真题给出例句作文写作十大句型1、越来越：be increasingly + adj ; be on the rise, （普通版）the growing number of, sth is gaining great popularity. （强化版）一次性塑料袋使用越来越多：①There is a growing number of the disposable plastic bags.②The recreational activities is gaining great popularity among the college undergraduates2、人们认为：Some people believe, claim, agree, claim, maintain, argue, hold, suggest, consider (普通版)it is believed/held/agreed/claimed by some people that （加强版）Some push the view that / maintain the view that/ create a solid statement that (四六真题版)娱乐活动可能是人们受益：①It is widely claimed that recreational activities are of great benefit to people.②Some people create a solid statement that disposable plastic bags are nearly impossible to break down and thus pose various environmental problems.3、许多、很多：many, different, various, numerous, abundant, (浓缩版)a (great) number of, a great/rich variety of, various kinds of, （强化版）娱乐活动多种多样①A rich variety of recreational activities has emerged in this ever-changing society.4、引起人们注意：claim, call, attract, general/public/world attention to sth.（普通版）Bring to the public attention the fact that (四六真题版)我们要让群众认识到一次性塑料袋的危害①We college students should bring the public attention the fact that disposable plastic bags are not only non-recyclable products but also detrimental to the environment.5、发挥/起到重要作用：important→essential, crucial, vital, significant, fundamental （浓缩版）play an (important/active/great) role/part in （高频版）Sth is of great/utmost importance to, (四六真题版)It is of great importance/significance for sb. to do sth.大学生的心理健康十分重要Mental health is of great importance to the college students.6. 只有……才能…… Only by…can sb hope to do sth.Only by doin g sth…can sb hope to do sth.只有通过这样的措施，我们才有希望减少校园浪费。
大学英语四六级考试考前五天冲刺复习安排
大学英语四六级考试考前五天冲刺复习安排倒数第五天：做做阅读吧倒数第五天：我们该作些什么呢？复习词汇只要花10分钟即可，背语法估计帮助甚微。
不如做些阅读吧。
阅读是国内英语考试中最重要的部分、四六级尤其如此，占到百分之四十。
阅读理解得分的高低最终回决定能否通过。
当然要拿高分，这一部分就显得更加重要。
根据我多年培训的经验，学生只要掌握的正确的方法并辅以适量的练习，一定会有很大的提高。
倒数第五天，就做一套近年真题的阅读理解吧。
在做之前，请先仔细阅读四六级阅读高分功略。
熟悉题型，掌握要领。
我们无往不胜。
考前阅读冲刺要点：1．练习以全真题为主2．注意控制时间3．严格按照阅读理解解题步骤4．做完后总结得失、避免再犯同类错误5．总之：适量练习、多体会、多总结A．考试大纲要求阅读理解(Reading Comprehension):共２０题，考试时间３５分钟。
要求考生阅读若干篇短文，总阅读量不超过１０００词。
每篇短文后有若干个问题。
考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个答案。
选材的原则是：１．题材广泛，可以包括人物传记、社会、文化、日常知识、科普常识等，但是所涉及的背景知识应能为学生所理解。
２．体裁多样，可以包括叙述文、说明文、议论文等；３．文章的语言难度中等，无法猜测而又影响理解的关键词，如超出教学大纲词汇表四级的范围，用汉语注名明词义。
阅读理解部分主要测试下述能力：１．掌握所读材料的主旨和大意；２．了解说明主旨和大意的事实和细节；３．既理解字面的意思，也能根据所读材料进行一定的判断和推论；４．既理解个别句子的意义，也理解上下文的逻辑关系。
阅读理解部分的目的是测试学生通过阅读获取信息的能力，既要求准确，也要求有一定的难度。
B．阅读理解解题步骤1．浏览文章：文章开头、结尾及段落的首句和尾句2．扫描题干、确定关键词3．带着关键词通读文章、忽略生词和细节4．关键词及其同义词出处、做出标记5．仔细对比选项与文中相应部分并确定答案C．题型分析及应对策略1．主旨类(1)What is the main idea (subject) of this passage ?(2)What does this passage mainly (primarily)concerned ?(3)The main theme of this passage is ___________.(4)The main point of the passage is__________.(5)Which of the following is the best title for the passage ?(6)The title that best expresses the theme of the passage is ___________.(7)On which of the following subject would the passage most likely be found in a textbook ?(8)The purpose of the writer in writing this passage _________.(9)Which of the following best describes the passage as a whole ?应对策略：跳读文章的开头、结尾及段落的首句和尾句。
最后30天四六级超详细过级规划
四六级最后30天超精细备考计划其实这三十天之内，只需要认真做两件事：背单词和做真题。
缩小单词背诵范围（时间：从今日背到走进考场前）没有开始背单词的，可以真题中词汇背诵为主，手边再备一本高频词汇集，如果发现有单词在两块内容里都出现，则证明是重点。
复习旧词比学习新词意义更大，加强复习过往词汇的频率；不同科目词汇要求不一样听力词语：看懂、听懂、甚至会拼写；阅读词汇：看懂并了解多意变化；按科目词汇重要性排列，按照先后搞定的顺序先搞定：听力，因为它的词汇大多为口语类，使用频度高；再搞定：选词填空，因为它专门考词性和词义的辨析；然后搞定阅读。
在一个科目当中，例如听力或者阅读，词汇的背诵也要分清主次。
按照重要性排列，第一顺位核心：所有题目中准确答案项的词语。
理由：既然被考到，必然是重点。
第二顺位核心：题目中全部选项的词语。
理由：虽然不都是考点，但是全部都要被考生看到，并进行选择。
第三顺位核心：听力和阅读科目中准确答案对应的原文位置。
理由：听力和阅读的终极考点都是同意替换，原文的内容反映到选项时会发生变化，自然需要掌握。
当然，只要能坚持下来，效果一定不差。
深度消化真题第一轮真题训练：今日~12月1日左右，每日时间，3~4小时注：已经开挂做真题的同学，按部就班继续即可。
1购买最新版含有2019年6月四六级真题的真题集。
2四天一套题目的速度练习；按照考试时间，完成所有题目（包括最不受人待见的作文、听写和翻译，写不下去也要撑30分钟）；3确认答案，估计分数，标记在题目段落之前，作为记录；4分析所有错题和不确定的题目（此环节可能需要看真题解析或询问高手或者老师），并且总结记录出现在准确选项，你选错的选项，答案对应原文等位置的生词。
在此，我们特别提醒大家，更多同学会关注做错的题目或略作对的题目。
风险是：你可能根本不知道你为什么作对，或者，你用一种错误的方法，把题目选对了，以及，一些你没有注意的潜在考点区域。
这部分会耗费一些时间，且甚至需要大家请教高手或听听课程。
四六级寒假的四周复习计划
四六级寒假的四周复习计划四六级寒假的四周复习计划「篇一」在结束六周计划以后，同学们应该对各类题型以及做题的方法技巧，还有单词语法有所掌握了。
接下来再进行一个四周的巩固过程。
首先仍然要提醒各位同学，单词和语法始终要贯穿于整个学习过程中。
因为这些内容只有不断重复才可能记得住。
大家可以去网校开心词场背单词，每天一单元，日积月累，词汇量积少成多。
其次，每天都抽点时间浏览一下外刊上的文章。
没有必要每篇都看，只要挑几篇阅读就可以了。
如果没有时间上外站选读，不妨多关注翻译&阅读版块，主要是扩充大家的阅读量，这不仅有利于考试阅读，也有助于作文的写作。
同时不要忘了每天都进行听力训练，保证自己的听力能力，听力以真题听力练习为主，课外听力为辅，比如听写酷里面的各种听写材料，特别是VOA、BBC这样的新闻听力都可以多听听，适应英音、美音不同的口音。
在本阶段开始的第一周，大家应该首先对前面六周的内容进行复习。
前面已经做了很多题，积攒了很多内容了，现在是时候把它们捋清楚了。
大家可以把自己总结下来的要点在回顾一下，把出现的问题也拿出来看看，时刻提醒自己不要再出现同样的`失误。
经过一个星期的总结，接下来的三周中就需要同学综合运用自己已经掌握的技能来进行演练了。
这里建议大家最好使用真题进行练习。
在这段时间的练习中，需要大家严格按照时间要求来做题，同时做题的过程中不要去翻参考资料。
完全凭借自己的能力完成练习后，大家就可以清楚的感觉到自己的薄弱环节到底在什么地方。
那么在接下来的时间里，就可以有的放矢的对这一部分进行训练。
也就是说，我们整个寒假计划是一个“先总再分”的过程。
首先尽可能全方位的提高同学的基础能力，之后再根据同学自己做题的情况，针对性的解决自身出现的问题。
同时建议大家经常浏览四六级备考专题内容，其中涉及到的很多与考试技巧和建议相关的文章，都会给同学的备考复习活动提供帮助。
如果同学担心寒假里一个人学习没有动力，也可以关注网校相关课程，和众多的网校同学一起学习。
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那么，最后的一周，应该如何复习呢？？？
大家记住，四六级考试和数学考试一样，常考的题就那么几道！有人可能不懂，数学考试很显然，证垂直就那几个方法，求积分就那两种例题？可是英语呢？题不是海了去了？？其实不是的，英语题虽然很多，你做是做不完的，但是常考的思路就那么几个！比如：
你在听力里听到了“discipline”(纪律)、“arts”（艺术）、“bloom”（繁荣、发展）、”Chinese”（中国的），science（科学）除了这5个词意外，洋洋洒洒的千字文你全都没听懂，是不是觉得自己完了？前途暗淡了？又过不了了？？？其实呢，在一篇一千字的听力短文中，听懂这5个词就足够答满分了！！！Discipline除了纪律还有“学科”的意思，arts除了艺术还有“人文”的意思，chinese除了中国人还有“语文”的意思，再加上bloom繁荣这个词和“科学”，你说作者要说什么？显然是在说国家的繁荣昌盛不能只教给学生数学、物理之类的科学学科，还要学语文等人文科目！那就好了！主旨都知道了还怕做题吗？有的同学又说了，那我联想不到怎么办？那我想说的是只要出现科目、语文、数学，作者就是在讲不能只重视理科忽略文科！这个思路考了多少年了！你咋能不知道呢？以后再遇到是不是就知道了？为什么我知道呢？因为模拟题都是这么考！真题也总是这么考！很多次了！你不知道，说明你做题之后没有总结，没有细心体会作者的出题方式，出题者再强他也是人，就那么几个方法！这个短文就是２０１０年１２月的长对话，你肯定真题早就做完了？效果呢？
所以记住两个词，一，效率，二，总结。
不要磨时间，不要作秀。
有同学又问了，那我连ｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅ这个词有“学科”这个意思我都不知道，单词本上只有“纪律”这个意思啊！那我就问你了，２０１１年１２月的时候听力里有个ｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅ就是学科的意思，你为什么没有总结呢？还是那句话，出题思路就那么几个！前年刚考完，去年又出现了！出题者就那么点能耐！历史的赞歌吟唱出一个永恒的真理：真题是会重复的！可惜，有些人不知道思考，改完后没有总结，所以他考了三年还没有过。
而有的人擅长总结，他最后一周复习，却考了６００多分。
就这么简单！
再举个例子，find something in cotton 什么意思? 在棉花里找点东西？错！意思是，让我给你找一些棉花做的衣服吧！可能你第一次见到，没有反应过来它的引申义，可是在考试中如果再遇到，是不是就知道了呢？这个思路考过多次了！大致就是有买衣服的人要去商场退款，说自己羊毛过敏之类的想把衣服退了，卖家说我们不许退货，但是我给你找找其他材料的衣服给你换一套！就是这个思路！如果你对这个换货场景不熟悉的话，说明你真题做完根本没有总结！千万别告诉我你没见过这个场景！短对话里考过不止三次了！
要不我再说一个例子吧，关于mask面罩这个词，阅读中经常有 sth is a mask for……，翻译成某某是……现象的一种面罩，意思很简单，就是说省略号部分的内容是一种面罩，言外之意就是假的！也就是说省略号部分后面的内容都是错的！但可惜有多少考生没看到mask却看到了省略号部分的内容信以为真，把错误的都选上了，结果一错一排。
当然，与省略号部分那么长的句子相比，mask 这个单词实在不容易被识别，但是，mask这种考法已经考过多次了！！11年6月考了，11年12月又考了！怎么样？出题人就这么点能耐！同一个方法反复考！说不定哪天还要考！我做完一道选择题如果是在文章中找到的原文，我第一反应就是回去找找有没有mask这个词，你找了吗？如果没找，抱歉！你的真题白做了！
这就是为什么有人做了很多套题，还是过不去的原因！也是因为为什么有人做了这么一套题，收获也是比你多！因为他善于总结。
再比如，我在答10.12月份真题的时候，听力短对话文中说“turn it into a guest house”变成客人住的房子，而答案C是“convert it into a hotel”变成旅馆，我就没反应过来，因为我还在苦苦寻找turn into 和guest，结果我连house 都没找到，所以我觉得题出错了，因为根本没遇见过这种情况。
但是之后再答题，遇见“turn it into a room for commodity把他变成一个装商品的房子”，我就选出了正确答案“use it for collect goods用它装商品”，因为思路是一样的！
下面出一套新东方视频里的“英语基础调研”，看看你答了多少分！千万别先看答案：
英语基础抽样调研
１、（汉译英，24分）
惨案：（t开头）
策略：
惨痛的：
2、（填空，24分）“附件”翻译成英文有a开头的单词（），它的另一个意思是（）；附件还可以翻译成e开头的单词（），它的另一个意思是（）。
3、（英译汉，18分），corporate
Incorporate
Cooperation
4、（填空，12分）构成整体所必需的，翻译成英文是i开头的单词（）。
还有一个i开头的单词和它很易混，它是i开头的单词（）意思为诚实、正直，而且这个单词在职场听力里表达的含义是（）。
5、（选择，4分）上题中两个单词都有字母e，其中第一个单词的e读音为[i:]还是[e]？（）。
第二个呢？（）
6、（英译汉，18分）collapse
Inherit
Inherent
请把你的答案整理到一张纸上！
勿看答案！！
勿看答案！！！！！！
请把你的答案整理到一张纸上！！！
然后对照批改：
答案：
tragedy strategy tragic
accessory 帮凶 enclosure 围场
公司融入合作
Integral integrity 职业操守
[i]、[e]
瓦解继承内在的
好了，合出一下你的成绩，这个成绩满分一百分，这个成绩很重要，因为，因为，因为它就是你这次考试通过的概率！毫无疑问！新东方的抽样题一向是很准的！那么这么几道题怎么就能测出你的过级概率呢？因为这些都是为数不多的高频知识点！！而且这六道题选题随机性很强！！代表性很强！但错一道代表着你同类的很多高频知识点都不会！
有人问那个strategy“策略”我答的是“method”要不要给自己分呢？我的建议是不要！不给！虽说method是方法的意思，翻译成“策略”没有问题！但是看到“策略”这个高频知识点，你的第一反应竟然是四六级从来没考过的method，而不是四级考过9次、六级考过7次的strategy！说明你对高频考点的敏感度根本不够！说狠点就是你根本就没有去总结哪些是高频考点！而哪些根本不是！
很多人都说真题做过了改过了，甚至高考的时候那个大长假期就已经做过了，可是，在复合式听写中出现过3次的integrity和integral为何答不出来？当时错了没有改？或者改过之后你就没有发现这两个词特别容易混？发现自己容易混了为何不拿出来总结一下？
还有就是accessory和enclosure！附件的意思！当时背单词的时候看到enclosure是附件后，又发现背到accessory的时候单词书也写着是“附件”的意思，你就没有想到，之前我背的那个“附件”是哪个词？他们意思相同，那么他们有没有各自不同的第二个意思呢？这是很多同学都懒得找的！但正因为这个，300分和600分的差别就出来了！
所以说，最后几天要做什么呢？
重做真题！耐心总结！
反复强化高频考点
背作文模板
背高频短语
不断做题
最后一天，把新东方的《英语四六级考前必需重温的一百个单词》务必至少看三遍！也许它可以让你有424分和426分的差别！
那么，看过这篇日志，你会进步多少呢？答：至少30分！
最后共享出新东方的复习资料，背不完看一遍也是收获，祝大家考试成功！。