关于杨文利演讲稿范文
学习杨利 争当好少年 说明文作文
学习杨利争当好少年说明文作文导读：2003年10月15号凌晨，随着一声巨响，在一团火光的推动下，神舟5号载人飞船飞向了太空，他带着人们的期望，飞向那神秘莫测的太空……神舟5号在太空停留23小时，并于10月16号安全返航。
这时，全国人民欢欣鼓舞，终于圆了这个“飞天梦”!此时此刻，我热血沸腾，为感到自己是一名中国人而感到多么骄傲、自豪!我多么想亲眼看一看那我国科学结晶，多么想亲眼看一看我国的勇敢人氏——杨利伟。
但是，我只能在纸上描绘我的激动、兴奋。
我的心翻滚着，渴望神仙赐予我杨利伟那样的勇气。
因为，我们这个世界上太需要这种精神了!神舟1号的悲剧是人尽皆知的，所以很少有人会挺身而出，去做个热血英雄。
生命是珍贵的，可高尚的品质更是不能缺少的.呀!比如说爱迪生。
他家里很穷，但小爱迪生酷爱科学，就去火车上卖报纸。
有一天，爱迪生在车厢里做试验，火车一刹车，爱迪生没防备，化学品白磷撒了出来。
白磷遇空气燃烧了，乘客和爱迪生赶紧把火扑灭了。
车长大怒，大聋了爱迪生一只耳朵，并没收了他全部的化学实验品。
如果爱迪生从此泄气了，缺少了勇气，那我们现在的世界就会是何等的不发达呀!在全国人民学习杨利伟的同时，我们少先队员要树立远大的理想，学习他为人们奉献的精神。
同学们，让我们每一个人都从一点一滴的小事做起，从身边的事做起，立足现在，发奋学习，用聪明的才智来探索永无至境的科学世界吧!【学习杨利争当好少年-说明文作文】1.争当美德少年作文2.争当文明好少年作文3.争当美德少年小学作文4.争当美德少年的作文5.争当四好少年初中作文6.争当美德少年作文「优秀篇」7.争当美德少年作文800字8.争当四好少年作文500字上文是关于学习杨利争当好少年说明文作文，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢。
我当校长的三板斧演讲稿
我当校长的三板斧演讲稿第1篇：我当校长的三板斧演讲稿尊敬的各位领导、各位评委：你们好！今天演讲的题目是《我当校长的三板斧》。
各位领导、各位老师，纵观世界发达各国的历史，无论经济、社会如何发展，其实总结起来就是教育发展的历史。
从美国的精英教育到国民教育，还是日本二战以后兴教的举措等等，都是为其经济的发展奠定了坚实的基础。
教育的发展，学校起到十分重要的作用，学校是教育发展的主战场。
学校办学水平的高低直接关系到整个教育发展的优劣状况。
而学校办学水平的高低，学校管理者显得相当重要。
学校管理水平的高低，校长起着相当重要的关键作用。
一个××中学的校长，必须能够砍三板斧。
如果我当××中学校长，怎样砍好这三板斧呢？首先、这三板斧必须建立在明确的管理思路上，我的管理的思路是“以人为本，创建*校园，以教育教学为中心，全面促进办学水平的提高。
”以人为本就是要充分依靠广大教职工，关心他们的生活，关心他们的工作，为他们办实事，疏通他们的思想，充分调动他们的工作积极*，激发他们工作的主动*。
以人为本就是要做到一切为了学生，学校一起工作都要本着有利于一切学生，为了学生的一切，充分尊重学生的个*发展。
为全校师生创建一个*积极向上的氛围，做到校长与班子成员*；班子与全体教师*；全体教师与学生*；整个的校园人的因素与校园环境的因素*。
在*中形成一种积极向未完，继续阅读 >第2篇：我当校长的三板斧中学校长的竞聘发言演讲稿尊敬的各位领导、各位评委：你们好！今天演讲的题目是《我当校长的三板斧》。
各位领导、各位老师，纵观世界发达各国的历史，无论经济、社会如何发展，其实总结起来就是教育发展的历史。
从美国的精英教育到国民教育，还是日本二战以后兴教的举措等等，都是为其经济的发展奠定了坚实的基础。
教育的发展，学校起到十分重要的作用，学校是教育发展的主战场。
学校办学水平的高低直接关系到整个教育发展的优劣状况。
大学生杨工匠精神演讲稿
大学生杨工匠精神演讲稿尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！我今天要向大家分享的是大学生杨工匠精神。
在现代社会，杨工匠精神作为一种精神力量渗透到各行各业，为我们提供了宝贵的借鉴和启示。
何谓杨工匠精神？杨工匠是一位在山西乡村的农民工，他相信“以获得的对所做事情的负责和需做事情的好处之间的关系，是山市政府的质量检查抓好环保技术奖励与处分等方面的体现。
”因此，他在做任何事情时都力求做到完美，力求做到最好。
而大学生杨工匠精神则是我们大学生群体中弘扬的一种精神，它代表了我们应该追求卓越和细致，不断提高自己的专业能力，为社会的发展做出贡献。
首先，杨工匠精神强调追求卓越。
每个大学生都应该具有追求卓越的精神，无论是在学习上还是在工作上。
只有不断追求卓越，我们才能在激烈的竞争中脱颖而出。
以我个人为例，我在大学期间参加了各种学术竞赛和实践活动，通过不断努力和学习，我获得了多个奖项和荣誉。
这些成绩的取得离不开我对于杨工匠精神的坚持和追求。
其次，杨工匠精神注重细节。
在工作中，细节决定成败，决定着我们的质量和效率。
正如国家工匠技能大赛的参赛选手们，他们常常需要花费大量时间和精力去追求完美的细节，使自己的作品能够达到最高水平。
这样的例子还有很多，比如电子工程专业的学生需要精确地计算和焊接电路板，而设计专业的学生则需要精心打磨每个图案和色彩。
只有注重细节，我们才能实现工作的质量提升和效率提升。
再次，杨工匠精神倡导团队合作。
在现代社会，几乎没有单打独斗的成功者。
团队合作可以将每个人的优势发挥到极致，并最大化地实现协同效应。
像在建筑工程领域，设计师需要与工程师、施工人员和材料供应商等各个环节进行良好的沟通和协作，才能使得整个工程顺利进行。
而在我所在的团队中，我也乐于与我的同学们一起合作，我们在一个项目中各自发挥自己的专长，互相合作，最终取得了很好的成果。
最后，杨工匠精神需要有恒心和毅力。
在面对困难和挫折时，我们不能轻易放弃，要有坚持不懈的品质。
杨老师两分钟演讲稿
杨老师两分钟演讲稿尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好！我是杨老师，今天非常荣幸能够站在这里和大家分享我的演讲。
我想借这两分钟的时间向大家介绍一个我认为非常重要的话题——教育的力量。
教育是人类社会进步的重要力量，它对于一个人的成长和发展起着至关重要的作用。
教育不仅可以赋予人们知识和技能，更重要的是培养人们的思维能力、创新能力和领导力。
只有通过教育，我们才能够更好地适应社会的发展变化，实现自身的价值。
在我从事教育工作的这些年里，我深深地感受到了教育的力量。
每当看到学生在我的指导下渐渐变得自信、勇敢去追求自己的目标，我都会感到无比的欣慰和自豪。
因为我知道，我所做的一切都对他们的未来产生了积极的影响。
教育的力量不仅仅体现在学生个人的成长上，也能够对社会产生深远的影响。
通过教育，我们能够培养出一批批有责任感和担当精神的公民，他们将以积极向上的态度去面对社会的挑战。
教育能够改变一个人的命运，也能够改变一个国家的命运。
然而，我们也要认识到教育的力量同时也具有双面性。
如果错误地引导，教育也可能成为一种消极的力量。
不恰当的教育方式会导致学生缺乏独立思考能力，成为被动接受的工具。
我们不能简单地灌输知识，而应该注重培养学生的创造力和思辨能力。
只有这样，我们才能培养出有创新精神的人才，推动社会的进步。
最后，我想借此机会呼吁大家关注教育的问题，共同努力营造一个良好的教育环境。
教育不应该仅仅是教师的责任，也需要社会各个方面的共同参与。
我们应该关注教育资源公平分配的问题，提高教师的素质和待遇，加强家庭和学校的合作，共同为孩子们的成长和未来奠定坚实的基础。
感谢大家的聆听！让我们一起携手努力，发挥教育的力量，为实现个人的梦想和社会的进步而共同奋斗！谢谢！。
文科状元演讲稿范文
文科状元演讲稿范文尊敬的校领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！感谢各位领导、老师们的亲切关怀和同学们的支持，使我有机会站在这个讲台上，向大家分享我的心得和体会。
作为一名文科生，能够取得文科状元的成绩，我深感荣幸和自豪。
但同时，我也要告诉大家，取得这个成绩并不是我一个人的功劳，而是许多人的努力和帮助的结果。
首先，我要感谢我的父母，他们一直给予我无私的支持和鼓励，没有他们的辛勤付出和默默支持，我无法取得这样的成绩。
还要感谢我的老师们，他们用自己的智慧和辛勤的付出，为我打下了坚实的学术基础，为我的成功奠定了坚实的基石。
当然，还要感谢我的同学们，他们和我一同努力，相互鼓励，共同进步。
在这个信息泛滥的时代，科技的发展日新月异，文科生似乎并不是那么被看好。
人们更倾向于选择理工科，学习计算机、金融等热门专业。
但是，我想告诉大家，文科生同样具备出类拔萃的能力和潜力。
文科不仅仅是阅读、背诵、讨论，它还是人文精神的体现。
文科的研究对象是人类的思想和社会现象，它关注人的内心世界，呈现人类的感情、欲望、理想和追求。
文科能够让我们更好地认识自己，理解人性的复杂性和世界的多样性。
文科教育培养我们的人文关怀和社会责任感。
只有真正理解、关心和尊重人类的核心价值观，我们才能为社会的和谐与进步做出贡献。
文科教育使我们更懂得如何为他人着想，更懂得分享和关爱，更能够正确地处理人际关系。
文科教育提升我们的思辨能力和创新能力。
在学习文科的过程中，我们需要仔细思考问题，分析、概括和归纳。
这种思辨的能力，使我们能够独立思考问题，勇于质疑和创造，不断探索新的知识和理念。
文科培养我们的艺术修养和审美能力。
艺术是文科的重要组成部分，它能够启迪我们的想象力和创造力，让我们更加细腻和敏感。
通过文科的学习，我们能够欣赏美的东西，感受艺术的力量，提升自己的审美能力。
正因为如此，文科生应该自信、自豪，不要因为身份的不同而自卑。
文科生也可以成为社会的中流砥柱、领军人物。
杨书记演讲
凝心聚力铸就辉煌尊敬的各位领导、各位同仁：鑫源公司自2001年重新加入集团公司以来，在上级主管部门的英明决策下，在集团公司党委的亲切关怀和大力支持下，我公司全体干部员工团结一致，齐心协力，经过十余年的拼搏，企业起了翻天覆地的变化。
目前，我公司拥有高中档客车80余部，自用小轿车5部，油罐车1辆，经营线路十余条。
在职员工196人（其中包括退休员工52人，离休2人，内退16人），在岗党员13名。
在鑫源党支部及公司领导层的带领下，公司经济效益逐步提高，企业实力逐步壮大，员工工资逐年递增，连年被评为被评为双A企业，是焦作市第二大客运企业。
温县虽然地方不大，但客运市场竞争残酷，环境恶劣。
2000年以前，客运企业就有5家之多。
经营上你争我抢，为争抢客源打架斗殴常有发生。
为了改变这种混乱的局面，由县交通局牵头经县政府批准，我们3家原国营企业实行联合经营，成立了温县汽车运输总公司，总经理由王和平同志担任。
2005年随集团公司改制，成为今天的焦作交运集团鑫源运输有限责任公司。
回顾这么多年的工作经历，不禁让人感概万千。
想当年，我们接管汽车站亏损严重，拖欠职工工资长达半年，办公条件十分恶劣，办公楼出现裂缝，被评定为危房。
汽车站院内比路面低1.5米，逢雨必淹，停车场变成游泳池。
记忆最深刻的是2003年的那场大雨，将一楼的票房整个淹没。
为了彻底改变经营环境，给温县老百姓提供优质服务，公司领导班子多次召开专题会议，共谋决策， 2005年，在资金严重短缺的条件下，克服重重困难，自筹资金80万元，高质量硬化停车场、发车位，将汽车站大院整体加高1.5米，彻底改变逢雨必淹的局面。
从2008年开始，公司加大硬件投入，先后投资300余万元，按照部颁二级站要求重新改建汽车站，将候车室拆除进行改造，并科学设计，底层作为室内发车位，修理车间和仓库，底层以上做为职工住房和综合大楼，在住宅用地上新建职工家属大楼和机关办公大楼，这样既改变了企业办公环境，又解决了职工住房难这一重大难题，不仅给职工办了一件好事，企业形象也得到了进一步提高，目前公司办公地点已迁入改造一新的汽车站办公楼，随着汽车站办公楼改建项目的完成，温县汽车站焕然一新。
杨文利感悟的《快乐竞争力》
杨文利感悟的《快乐竞争力》一.魔力数字1、地球绕着太阳转，成功围着快乐转。
2、你有多快乐的最佳裁判就是你自己。
3、快乐分为三个可测量的部分，即愉悦、投入和意义，单纯追求愉悦并不会完全快乐，不断努力发挥潜能并体会到的投入和意义才是无上的喜悦。
4、快乐又10种常见的积极情绪：喜悦、感激、宁静、兴趣、希望、自豪、逗趣、激励、敬佩和爱。
5、快乐的CEO更易带出快乐而健康的团队，他们也更容易产生高绩效。
6、大学一年级新生的快乐水平甚至能预测他们19年后的收入，不管他们最初的财富水平如何。
7、再小的积极情绪也能带来重要的竞争优势。
8、期待未来的奖赏能像实际获得的奖励一样激活大脑的快乐中枢。
9、鼓励和赏识可以用于奖励高绩效，更应用于驱动高绩效。
二. 信念系统1、你越相信自己具有成功必备的能力，你就越能成功。
2、当你面临挑战时，应关注你将取得成功（而非失败）的所有理由，这样你便给予了自己即时的竞争优势。
3、相信自己的能力很重要，相信自己能提高这些能力更重要。
4、成长心态引领人们最大化其潜能，而固定心态则会阻碍人们前进。
5、打击员工的最快方式莫过于告诉他：你工作的意义只是因为有钱赚。
6、最好的领导人会将每次交流看作是一次员工走向优秀的机会。
7、我们对孩子、同事和伴侣的抱有什么样的期望，不管这些期望是否被讲出来，都能成为现实。
8、影响结果的力量不只是你的团队中有什么人，还在于你如何影响你的团队。
9、仅仅相信我们能飞翔并不能让我们飞向天空，然而如果我们不相信，我们就永远没有机会离开地面。
三：俄罗斯方块1、连续从事一种行为会创造出一种新的神经通路，这种新的连接就会扭曲人们看待真实情景的方式。
2、如果我们陷入消极的俄罗斯方块效应，总是寻找和留意消极面，那么天堂也会变成地狱。
3、我们能看到多少是由我们给予多少关注决定的。
（P82）4、人的大脑里有一个类似过滤器一样的设备，会自动拦截那些我们不关心的信息。
5、因为感恩，人更快乐；因为乐观，人更快乐。
效益演讲稿范文
效益演讲稿范文尊敬的评委、各位观众：大家好！我是今天的演讲嘉宾，今天我想与大家分享的主题是“效益”。
在当代社会中，效益是我们追求的目标，也是我们评判一件事物是否成功的重要标准。
但是，效益并不只是关于经济利益，它还包括了人的身心健康、社会公益等多个层面。
在今天的演讲中，我将从不同的角度阐述效益，并呼吁大家在追求效益的同时，也要关注更加全面的利益。
首先，让我们从经济效益方面入手。
经济效益是我们谋求的重要目标之一。
无论是企业、组织还是个人，都渴望在经济上取得更好的效益。
经济效益不仅仅意味着赚钱，更是反映了我们的努力和创造力。
一个国家、一个企业的经济繁荣，离不开每个人的共同努力。
而我们在追求经济效益的同时，也要考虑到公平与公正。
我们应该保持市场的竞争秩序，让每个人都有机会享受到经济效益的红利。
然而，经济效益并不是唯一重要的方面。
我们还需要关注人的身心健康。
在现代社会中，越来越多的人面临着各种压力，而身心健康成为了一种奢侈品。
我们应该意识到，只有身心健康的人才能够为社会创造更大的价值。
因此，我们要关注自己的身心健康，同时也要关心身边的人。
我们要给予他们足够的支持和关心，帮助他们保持良好的身心状态。
此外，社会公益也是效益的一部分。
社会公益是我们作为社会成员的责任和义务。
当我们从社会中获得利益的同时，我们也要回馈社会。
无论是捐款、志愿者活动，还是参与社会公益项目，都是我们履行社会责任的方式。
通过参与社会公益活动，我们不仅能够改变他人的命运，也能够提升自己的社会责任感和幸福感。
最后，我想强调的是，效益不仅仅是经济利益，它还包括了人的幸福感、社会和谐等更广泛的层面。
我们在追求效益的时候，要将自身的利益与社会的利益相结合，要关注生态环境的保护、文化传承与创新，要推动社会的进步与发展。
只有这样，我们才能实现效益的最大化。
在这个信息高速发展的时代，效益是我们追求的目标。
然而，我们不能仅仅追求经济效益，而忽视了其他方面的利益。
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关于杨文利演讲稿范文
篇一：杨文利老师TTT培训课程通用大纲
社会的政策的大环境下市场上每天都在上演优胜劣汰的故事而企业之间的竞争从某种意义上说就是人才的竞争人才之间的竞争实质上也是学习力的竞争因此企业之间的竞争就转化成人员素质和能力提升的竞争唯有企业的整体素养和能力提升才能保障企业的持续向前发展因此企业的内训师队伍建设与能力培养就至关重要因为这可以发挥以点带线、以线带面的作用
企业培训师培训自形成以来受到了广大企业的认可和推崇企业在感受到这个课程的实效性和指导性之后产生了轮训和深化学习的需求因此企业培训师培训的进阶课程基于此而诞生杨文利老师在多年的培训基础之上可以熟练地掌控培训进程和深浅程度很好地兼顾每位学员的个性特征和能力高下通过三天的培训在主题不变、话题新鲜的授课中显著提升学员的培训能力加强企业自主、自发的学习源动力！
培训收益：
通过大量彩色图片和现身说法向学员揭示培训师应有的职业形象和风范；通过老师自身经历的培训遭遇梳理和总结培训师应有的职业道德和操守；结合企业所属的行业和学员自身优势帮助学员理顺确定培训主题的思路；讲解培训需求的挖掘与整理方法帮助学员通过培训切实解决现存问题；讲解并示范相关工具讲解课程开发中可能遇到的逻辑困惑和结构困惑；结合老师自身的教学经验为学员全面解析课
程开发的流程和技巧；结合实际案例进行实际操练的演练现场解决课件制作中的问题与烦恼；结合成年人大脑的特质讲解7种学习理论并从中提炼有价值的信息；讲解培训中的道、法、术、器使学员最终突破五大培训效果层级；讲解控场能力的18般武艺演练并综合运用全脑教学的全新教学技巧；通过介绍15种学习方法确保其培训内容引人入胜并最终缔造学习型组织
培训大纲：
前导：互动提问案例分析并导引培训主题
一、消除企业培训的八大错误认知
1、流行什么培训什么
2、培训只是一种沉默成本
3、企业效益好不需要培训
4、企业效益差没钱培训
5、高层人员不需要培训
6、培训是可以药到病除
7、培训就是走形式给福利
8、培训是为他人作嫁衣裳
二、培训的八大目标
从略
三、企业、员工个人和培训的关系认知从略
一、培训认知
1、破冰游戏
破冰游戏的四大目的：
急冲注意力
敞开学员心扉
消除陌生感
了解受训学员
2、培训师的角色认知
主持人
观察者
领导者
组织者
演员
诊断者
监督员
咨询家
辅导者
专家
3、培训流程
培训需求调查和分析
培训体系搭建和课程设计遴选企业内训师的标准培训实施培训效果评估
培训效果跟踪
4、成人学习的特点和障碍经验导向习惯当道
自我导向自我意识
成果导向实用主义
成人自发快乐学习的三种方法成人学习收效卓越的四种思路
二、培训准备
1、场地布置
桌椅摆放的四种组合形式四种组合形式的各种利弊
2、物料准备
签到表格
学员手册
课程评估表
白板纸
计时器
培训资料
三色白板笔
课程激励物资
3、设备检测
电脑检测
不同种类话筒检测
音频线和音响检测
投影仪检测
翻页器的准备
各类电池足备
各个连接线的走向固定室内光线
室内空气质量
空调温度调试
茶歇清洁到位
积分榜和小组心得表达空间设计
4、自我准备
课程设计的技巧和思路培训主题逻辑和内容熟悉培训形式和情景预演
八大课程风格解析
自身形象设计和准备
男士的形象标准
女士的形象标准
自身情绪和精神面貌准备受训学员的总体情况熟悉
三、培训技巧
1、各类培训技巧
四大演讲技巧
五大肢体语言技巧
四大语言表达技巧
目光
声音
手势
步伐
小动作口头禅四大提问技巧聆听的重要性如何控制紧张情绪如何面对挑战
2、有效的培训方法讲授法
头脑风暴法小组讨论法角色扮演法案例分析法多媒体配合法情景模拟法互动游戏法
各类有效激励手段实地场景感知法
3、培训实施大忌开场失败偏离主题衔接不畅情绪波动
四、培训评估
1、培训反应评估内容
篇二：杨文利介绍——管理者的情商修炼,创新思维训练,管理实务,80、90后员工管理,高效执行力
讲师介绍
【讲师资历】
清华、北大研修班特聘讲师
北京大学研究生职业规划指导导师
北京大学光华管理学院MBA
畅销书《职达快乐》作者
桂花树下读书会创办人
【专业经历】
曾担任过机场快轨车站装修项目总指挥亲历国内多条地铁建设项目、统战部办公大楼、首都机场航站楼等大型市政项目；通过实际企业的管理经历和工商管理的规范学习将观念与方法进行了高度的
梳理与融合从技术人员成功转型为企业高管后相继创办了墙体彩绘公司和顶尖商学院申请咨询公司推崇知行合一即：企业经营和管理的行为应不断地进行总结和概括知识和技巧的学习应及时进行实践检验目前杨文利老师是中国管理咨询业界深受推崇和信赖的培训师杨文利老师倡导快意工作、乐享生活；授课形势丰富多彩、个性乐观豁达；培训学员6万人、培训3000余次为多家著名企业提供培训服务且好评如潮
【受训客户】
三星中国、中国银行、中信银行、中国石油、中央电视台、合肥建行、北京亚都、宏昌重工、国华电力、七O四所、海航集团、奔驰汽车、中视广信、河北电信、灵山文化、华道数据、山西移动、中国烟草、首创集团、中兵集团、兴业银行、中国一汽、中核核电、工商银行、中农控股、湖北移动、乐巢工房、方正宽带、中昇德意、中视科华、富通东方、中国华电、贵州电网、中国电力、东方京海、兖州煤业、中国海运、京丰燃气、国美集团、中交集团、大唐电信、海南航空、神华集团、青岛一汽、济宁山推、云南中烟、国都建设、广东中烟、中国航天、南方电网、北流供电、棒约翰、山东中矿、央视市研、金洋冶金、气电集团、华油能源、广州天创、信诚万达、安东石油、国美集团、元洲装饰、豪耐
特、
金宇轮胎、中油瑞飞、天津国土、民生银行、自来水集团、SSTEC、西南证券、大地传播、建设银行、农业银行、天地华泰、中海油、京海投资、吉林信用社
【擅长课程】
《职业人的双赢沟通》、《管理者的情商修炼》、《创新思维训练》、《管理实务》、《问题解决与决策》、《工作效能提升》、《七个习惯》、《80、90后员工管理》、《高效执行力》、《时间管理的技术》、《核心管理技能提升》
【授课风格】
针对性：重视训前调研贴合受训学员的岗位和工作特性切实解决学员的问题；实效性：根据学员工作中的问题现场解惑重视实操、定位教练而非演讲家；趣味性：寓教于乐气氛活跃重视体验和参与、情景演练、角色模拟等方法；逻辑性：将理论融会贯通深入浅出地导引学员开阔思路、拓展视野并提升能力
【客户反馈】
学员现场调查表格反馈9分以上（满分为10分）
篇三：教育部参赛两位数除以一位数杨文利
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计
小学数学《整十数、两位数除以一位数》（首位能整除）。