2023年考研-教育学考试备考题库附带答案2
教育学考研测试题及答案
教育学考研测试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 教育学研究的核心问题是（）。
A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育目的答案：B2. 教育学的研究对象是（）。
A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育目的答案：A3. 教育学中，个体发展与教育的关系是（）。
A. 相互独立B. 相互影响C. 单向作用D. 没有关系答案：B4. 教育学研究的基本方法包括（）。
A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 所有选项答案：D5. 教育学研究的最终目的是（）。
A. 理论创新B. 教育实践C. 知识积累D. 教育政策制定答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教育学研究的领域包括（）。
A. 教育哲学B. 教育心理学C. 教育管理学D. 教育经济学E. 教育技术学答案：ABCDE2. 教育学研究的方法论包括（）。
A. 定性研究B. 定量研究C. 比较研究D. 历史研究E. 案例研究答案：ABCDE3. 教育学研究的基本原则包括（）。
A. 客观性原则B. 系统性原则C. 发展性原则D. 创新性原则E. 实践性原则答案：ABCDE4. 教育学研究的基本步骤包括（）。
A. 确定研究问题B. 收集研究资料C. 分析研究资料D. 撰写研究报告E. 发表研究成果答案：ABCDE5. 教育学研究的常用工具包括（）。
A. 调查问卷B. 观察记录C. 访谈记录D. 教育实验E. 教育测量答案：ABCDE三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述教育学研究的意义。
答案：教育学研究的意义在于揭示教育规律，指导教育实践，促进教育改革，提高教育质量，培养全面发展的人才。
2. 简述教育学研究的基本原则。
答案：教育学研究的基本原则包括客观性原则、系统性原则、发展性原则、创新性原则和实践性原则。
3. 简述教育学研究的基本步骤。
答案：教育学研究的基本步骤包括确定研究问题、收集研究资料、分析研究资料、撰写研究报告和发表研究成果。
教育学考研试题库及答案
教育学考研试题库及答案### 教育学考研试题库及答案一、单选题1. 教育学的研究对象是：- A. 教育现象- B. 教育规律- C. 教育制度- D. 教育政策答案： A2. 教育学中，"教育"一词最早见于：- A. 《论语》- B. 《孟子》- C. 《大学》- D. 《中庸》答案： B3. 教育的最终目的是：- A. 传授知识- B. 培养人才- C. 促进经济发展- D. 提高社会地位答案： B二、多选题1. 教育的基本原则包括：- A. 教育公平- B. 教育优先- C. 教育创新- D. 教育终身化答案： A, B, C, D2. 教育的类型可以按照不同的标准进行分类，包括：- A. 基础教育- B. 职业教育- C. 高等教育- D. 成人教育答案： A, B, C, D三、判断题1. 教育学是一门研究教育现象和教育规律的科学。
（对/错）答案：对2. 教育的目的是培养全面发展的人。
（对/错）答案：对3. 教育学的研究方法只包括定性研究。
（对/错）答案：错四、简答题1. 简述教育学的基本研究方法。
答案：教育学的基本研究方法包括观察法、调查法、实验法、比较法、历史法和逻辑分析法等。
这些方法可以帮助研究者从不同角度和层面深入理解和揭示教育现象的本质和规律。
2. 阐述教育的社会责任。
答案：教育的社会责任主要体现在为社会培养合格的公民，促进社会和谐稳定，推动社会经济的持续发展，以及传承和创新文化等方面。
教育通过传授知识、技能和价值观，帮助个体实现自我发展，同时为社会的进步做出贡献。
五、论述题1. 论述现代教育技术在教育过程中的作用。
答案：现代教育技术，如多媒体教学、网络课程、在线学习平台等，极大地丰富了教育手段和资源。
它能够提高教学效率，增强学习体验，促进个性化学习，同时也为远程教育和终身学习提供了可能。
现代教育技术还有助于缩小城乡、区域之间的教育差距，推动教育公平。
然而，它也带来了对教师角色和教学方式的挑战，需要教育工作者不断适应和创新。
2023年教育硕士《教育学》考试历年真题摘选附带答案
2023年教育硕士《教育学》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【单选题】“与其守成法，毋宁尚自然;与其求划一，毋宁展个性。
”提出这种主张的教育家是（）A.张之洞B.康有为C.蔡元培D.晏阳初2.【单选题】美国进步教育运动因1929-1933年经济危机而发生明显转向，具体表现为A.从中等教育转向初等教育B.从重视集体教学到重视个别教学C.从教育理论研究转向学校实验研究D.从强调儿童的自由发展转向重视教育的社会职能3.【单选题】“虚心涵泳”是朱熹的读书法，此处的“涵泳”是指读书时应()A.细心玩味B.融会贯通C.敬守此气D.收敛此心4.【单选题】某学生在体操技能训练中表现为，整体动作趋向于协调连贯，多余的动作有所减少，视觉控制让位与动觉控制，但动作技能尚未达到自动化，该学生的体操技能属于什么阶段A.操作定向B.操作模仿C.操作熟练D.操作整合5.【单选题】古希腊罗马时代，以培养演说家或者雄辩家为目标的学校是()A.文法学校B.琴弦学校C.体操学校D.修辞学校6.【单选题】清朝地方官学实施严格的“六等黜陟法”，其基本特点是对生员进行()A.思想控制B.动态管理C.分类教学D.身份限制7.【单选题】把教育隐喻为“园艺”，把学生比作“祖国的花朵”，称教师为“园丁”。
持这种观点的人在人的身心发展影响因素问题上倾向于（）A.遗传决定论B.成熟轮C.环境决定论D.内因与外因交互作用论8.【单选题】王充认为教育的最高目标是培养鸿儒，其有别于儒生、通人的显著特征是()A.博贤古今B.讲注章句C.兴论立说D.上书9.【单选题】抗战时期，国民政府实行“战时须作平时看”的教育政策，在中等教育阶段采取的主要措施是()A.设立国立中学B.实施毕业会考C.中学西迁D.实行军训制度10.【单选题】学生必须接受“自由教育(liberaleducation>”，受过这种教育的人因为有广博的知识和理性的能力，将来也是适应力最强的、对未来作了最充分准备的优秀公民和劳动者。
2025年研究生考试考研教育学专业基础(311)试题与参考答案
2025年研究生考试考研教育学专业基础(311)自测试题(答案在后面)一、选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分）1、下列关于教育学的叙述中，正确的是？（）A. 教育学仅限于研究学校教育B. 教育学是应用性很强的学科，主要进行教育经验的总结C. 教育学研究的对象是教育现象及其规律D. 教育学主要关注学生个体差异，不涉及教学方法2、以下哪一个教育理论最强调个体差异与体验学习的重要性？（）A. 精神分析学B.konstruktivismeC. 行为主义D. 启发主义3、教育学研究方法中，案例研究的主要特点是：（）A. 通过统计分析数据，发现普遍规律B. 深入探究一个或几个个体案例，呈现丰富细节C. 运用实验设计，控制变量来考察影响因素D. 通过问卷调查，收集大量受测人的意见和观点4、在教学中教师在客观、伤亡上提供条件，充分发挥学生的主体性和能动性。
这种做法遵循的德育原则是（）。
A、正面引导与纪律约束原则B、严格要求与尊重信任相结合原则C、发挥积极因素与克服消极因素相结合原则D、教育影响连贯性与一致性原则5、对于班上的学习较差的学生，段老师总是对他们耐心细致的进行辅导，段老师的做法（）。
A、遵守了面向全体学生的理念B、违背了严慈相济和师爱无限的要求C、体现了促进学生全面发展的思想D、歧视了班上的学习较好的学生6、《基础教育课程改革纲要》（试行）提出，要建立促进学生全面发展的评价体系。
评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，提高学生的（）。
A、自主性B、实践能力C、自信心D、学习能力7.在教育活动中，人的发展的实质主要体现在哪些方面？A. 知识掌握B. 技能提升C. 道德品质的形成D. 所有以上都是8.下列关于教育目标的陈述中，正确的是哪一项？A. 教育目标仅仅是为了提高学生的学术成绩B. 教育目标是培养学生的综合素质，而不仅仅是学术表现C. 教育目标应该忽略学生的个体差异和需求D. 教育目标只是促进学生智力的提升9.下列哪位人物的主张强调教育的政治功能，主张教育要为政治服务？A. 孔子B. 柏拉图C. 夸美纽斯D. 斯宾塞10、教育目标的制定应遵循的原则下列不属于是：A. 现实性原则B. 科学性原则C. 包容性原则D.专制性原则11、以下关于“双语教育”的说法，错误的是：A. 双语教育旨在培养学生的双语能力，包括语言的听、说、读、写技能。
2024年考研-教育学考试历年真题摘选附带答案
2024年考研-教育学考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点押密题库(共100题)1.(单项选择题)(每题2.00 分) 全面发展教育的重要组成部分是（）A. 教育、智育、体育、美育和劳动技术教育B. 思想政治教育、智育、体育、美育和劳动技术教育C. 德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D. 道德教育、智育、体育、美育和劳动技术教育2.(单项选择题)(每题 2.00 分) 主张用理解和解释的方法进行教育研究的教育学流派是（）A. 实验教育学B. 文化教育学C. 实用主义教育学D. 马克思主义教育学3.(单项选择题)(每题 2.00 分) 在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的捷克教育家是（）A. 尼德兰B. 夸美纽斯C. 斯图谟D. 福禄倍尔4.(单项选择题)(每题 2.00 分) 社会主义现代化建设不但需要高级科学技术专家，而且迫切需要大量素质良好的中、初级技术人员、管理人员、技工和其他城乡劳动者，所以必须大力发展（）A. 普通教育B. 职业教育C. 高等教育D. 学前教育5.(单项选择题)(每题 2.00 分) 主张进行教育投资，认为教育投资是一种质量投资的理论是（）A. 人力资本理论B. 教育独立论C. 教育万能论D. 筛选假设理论6.(单项选择题)(每题 2.00 分) 主要目的在于改进课程与教学的效果，在于搜集课程编制或实施过程中存在的优缺点的资料，作为进一步修订和完善的依据的评价是（）A. 形成性评价B. 诊断性评价C. 总结性评价D. 内部评价7.(单项选择题)(每题 2.00 分) 下列选项中，正确描述了教育行动研究特征的表述是（）。
A. 行动过程就是研究过程B. 研究过程不需要理论指导C. 研究结论具有普适性D. 强调对行动的反思8.(单项选择题)(每题 2.00 分) 教育作为一种特殊的社会现象，其所具有的根本属性是（）A. 社会性B. 历史性C. 阶级性D. 民族性9.(单项选择题)(每题 2.00 分) 教育研究假设的表述应当避免使用A. 陈述句B. 疑向句C. 全称肯定判断D. 全称否定判断10.(单项选择题)(每题 2.00 分) “授之以鱼，仅供一饭之需，授之以渔，则终身受用无穷”主要说明了教学中（）的意义A. 传授科学知识B. 反复联系巩固C. 发展智力，提高能力D. 提升思想品德11.(单项选择题)(每题 2.00 分) 推动教育学发展的内在动力是（）A. 教育规律B. 教育价值C. 教育原则D. 教育问题12.(单项选择题)(每题 2.00 分) 教育学作为一门独立形态的学科，形成于（）A. 原始社会末期B. 奴隶社会初期C. 封建社会末期D. 资本主义社会初期13.(单项选择题)(每题 2.00 分) 教育的现代化不包括（）A. 教育观念的现代化B. 教育管理的现代化C. 教育条件现代化D. 教育相对独立14.(单项选择题)(每题 2.00 分) 社会对教育事业的需求程度最终取决于（）A. 生产力水平B. 社会制度C. 文化背景D. 科技水平15.(单项选择题)(每题 2.00 分) 世界近代教育发展的重要成就之一就是实施了（）。
2023-2024年研究生考试《311教育学专业基础综合》典型题汇编(含答案)
2023-2024年研究生考试《311教育学专业基础综合》典型题汇编（含答案）学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(35题)1.下列学校是拜占庭时期的大学是（）A.君士坦丁堡大学B.波伦亚大学C.牛津大学D.巴黎大学2.子以四教：文、行、忠、信。
《论语》。
所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者无之。
《大学》。
教也者，长善而救其失者也。
《学记》。
上述各句中“教”字相同的含义是：A.反求诸己B.养子使作善C.以身垂范D.上施下效3.在现代教育学发展史上，出现了众多的教育学流派，其中文化教育学的代表人物是（）A.梅伊曼B.拉伊C.狄尔泰D.克伯屈4.称老百姓和儿童为“最伟大的老师”是（）A.晏阳初B.梁淑溟C.陶行知D.陈鹤琴5.国内外许多学者通过对自己孩子进行跟踪观察研究儿童的一般发展，主要采用的观察记录方法是（）A.日记描述法B.轶事记录法C.描述记录法D.连续记录法6.下面不属于教育研究成果的主要表现形式的是（）A.教育调查报告B.教育实验报告C.政策文件D.学术论文7.某研究者对15位优秀乡村教师的教学日记进行了逐级编码分析，以探索乡村教师专业发展的内源性影响因素，构建相应的理论模型（）A.行动研究B.叙事研究C.民族志研究D.扎根理论8.“提出大学设立医学系、财经系而没有教育系，这只能证明，人们对身体的健康和钱财的安全比对精神的健康看的重，人们对后代的物质财富的关心，超过人们对优良教育的关心” 的人物是（）A.乌申斯基B.裴斯泰洛奇C.第斯多惠D.福泽渝吉9.根据访谈过程是否有严格设计的访谈提纲，可以把访谈调查分为( )A.一次性访谈调查和重复性访谈调查B.个别访谈调查和集体访谈调查C.结构性访谈调查和非结构性访谈调查D.电话访谈调查和网络访谈调查10.某研究者对500名大学生开展问卷调查，分析学生情绪管理能力与其性别，年级，专业的关系，最恰当的取样方法是A.简单随机抽样B.系统随机抽样C.分层随机抽样D.整群随机抽样11.苏联20世纪30年代教育改革的成功经验之一是（）A.使学校类型统一化B.全面批判西方教育理论C.新大学运动D.提高教育质量12.以下数据具有描述数据集中趋势的是（）A.平均数B.标准差C.相关系数D.方差13.下列关于百日维新的教育改革措施的说法错误的是（）A.按照中体西用的原则设立京师大学堂B.废除八股取士制度，结束了科举考试C.普遍设立新式学堂D.派人出国游学14.强调德育的目的不是传授给人们某种道德观，而是教会人们如何选择一种道德观的德育理论流派是（）A.道德认知发展模式B.体谅模式C.价值澄清模式D.社会学习模式15.使其皆出于吾之口，使其皆出于吾之心”，这一要求体现朱熹读书原则是（）A.循序渐进B.熟读静思C.虚心涵泳D.切己体察16.学生在学习“tiger” 这一单词时，学生把单词的音和义形成关联，想象为“泰山上一只虎” 。
2023年考研-教育学考试历年常考点试题附带答案
2023年考研-教育学考试历年常考点试题附带答案第1卷一.全考点押密题库(共35题)1.(单项选择题)(每题2.00 分) 以下不属于教育在现代化建设中的提法的是（）A. “优先发展战略地位”B. “科教兴国战略”C. “突出战略”D.“战略上要重视”2.(单项选择题)(每题2.00 分) 提出教学过程最优化思想的教育家是（）A.赞可夫B. 乌申斯基C. 巴班斯基D. 维果茨基3.(单项选择题)(每题2.00 分) 由于5～8岁的儿童，通常表现为服从外部规则，接受权威指定的规范，所以此时儿童的道德属于（）A.他律道德阶段B. 自律道德阶段C. 权威道德阶段D. 公众道德阶段4.(单项选择题)(每题2.00 分) 按实验控制程度划分，较为适合于现场条件或接近现实的模拟性研究是（）。
A. 准实验B. 真实验C. 前实验D. 假实验5.(单项选择题)(每题2.00分)“抗大”教育属于（）。
A. 群众教育B.干部教育C. 普通教育D. 农民教育6.(单项选择题)(每题2.00 分) 以教育理论自身作为专门研究对象的学科称为A. 教育学B. 比较教育学C. 元教育学D. 教育哲学7.(单项选择题)(每题2.00 分) 在教育史上真正为课程论建立起心理学基础的教育家是（）A.亚里士多德B. 桑代克C. 赫尔巴特D. 夸美纽斯8.(单项选择题)(每题2.00 分) 将人的灵魂分为营养的灵魂、感觉的灵魂和理性的灵魂，并据此主张实施体育、德育和智育的古希腊教育思想家是（）。
A. 苏格拉底B.柏拉图C. 亚里士多德D. 毕达哥拉斯9.(单项选择题)(每题2.00 分) 在一定教学思想或教学理论指导下，以一定的教学实践为基础形成的，教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式是（）A. 教学组织形式B. 教学原则C. 教学模式D. 教学方式10.(单项选择题)(每题2.00 分) 马克思主义经典作家认为，实现人的全面发展的基本途径是（）。
2023-2024年度全国研究生入学统一考试初试《311教育学专业基础综合》备考真题汇编(含答案)
2023-2024年度全国研究生入学统一考试初试《311教育学专业基础综合》备考真题汇编（含答案）学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(35题)1.在现代教育学发展史上，出现了众多的教育学流派，其中文化教育学的代表人物是（）A.梅伊曼B.拉伊C.狄尔泰D.克伯屈2.在朱熹教育阶段划分中，教之以洒扫、应对、进退之节，爱亲、敬长、隆师、亲友之道，礼、乐、射、御、书、数之文的是（）A.幼儿教育B.小学教育C.中学教育D.大学教育3.以充分发挥作用的人、自我发展的人和形成自我实现的人为目的的教育理论是（）A.行为主义教学理论B.认知主义教学理论C.人本主义教学理论D.实用主义教学理论4.现代学制从类型上可以分为多种，我国学制的类型是（）A.单轨型B.双轨型C.三轨制D.分枝型5.法国教育史上，曾经颁布过这样的法案，其中规定：“对于擅自不送子女上学读书，也不在家中对子女进行教育的家长，届时按违反国家法律处治，情节严重者将受到起诉，甚至被投进监狱。
”这部法案应该是（）A.《课程宪章》B.《阿斯蒂埃法》C.《费里法案》D.《哈比改革法》6.教育学成为一门独立学科的标志是（）A.夸美纽斯的《大教学论》B.洛克的《教育漫话》C.卢梭的《爱弥尔》D.赫尔巴特的《普通教育学》7.以下数据具有描述数据集中趋势的是（）A.平均数B.标准差C.相关系数D.方差8.古代希伯来的教师被称为（）A.“拉比”B.“古儒”C.“专家”D.“校父”9.认知教学理论的主要代表人物是布鲁纳，以下不属于布鲁纳理论基本主张的是（）A.理智发展的教育目标B.动机-结构-序列-强化原则C.学科知识结构D.程序教学方法10.为了比较讲授法、讨论法、角色扮演法在语文“草船借箭”教学中的不同效果。
某小学语文教研组从全部五年级12个自然教学班中随机抽取三个班作为实验班，并选择了三位教学水平接近的教师任课，该实验属于（）A.单因素真实验B.单因素准实验C.三因素真实验D.三因素准实验11.标志着英国国民教育制度的初步形成，为英国教育的国家化奠定了基础的法案是（）A.《初等教育法》B.《基佐法案》C.《费里法案》D.《巴尔福教育法》12.“要求所有儿童均接受四年的基础学校教育，然后再接受两年观察阶段的教育。
2024年教育学考研专业基础综合试题真题及答案(二)
2023-2024年度研究生考试《311教育学专业基础综合》备考真题汇编（含答案）学校:班级:姓名:考号:一、单选题（35题）1.古代希伯来的教师被称为（）A.“拉比”B.“古儒”C.“专家”D.“校父”2.为了比较讲授法、讨论法、角色扮演法在语文“草船借箭”教学中的不同效果。
某小学语文教研组从全部五年级12个自然教学班中随机抽取三个班作为实验班，并选择了三位教学水平接近的教师任课，该实验属于（）A.单因素真实验B.单因素准实验C.三因素真实验D.三因素准实验3.下列学校是拜占庭时期的大学是（）A.君土坦丁堡大学B.波伦亚大学C.牛津大学D.巴黎大学4.人在婴儿时，还是一个软弱无能的生物体，依靠后天的学校教育逐渐的成为一个能有效地参与社会生活的主体，这说明教育具有（）A.个体社会化功能B.个体个性化功能C.教育的个人谋生功能D.教育的个人享用功能5.要求“政府与教会联手发展初等教育；每个乡必须设一所初等小学，每个城市设立一所高等小学；地方有权征收教育税款作为教育经费；各省设立师范学校以培养师资，教师任教须获得国家颁布的证书等”的教育法案是（）A.《费里法案》B.《阿斯蒂埃法》C.基佐法案D.福斯特法案6.对于“要求以班为单位进行教学实验研究，而不能打乱原有的教学单位的情况。
”在教育科学研究中一般常用的取样法是（）A.简单随机取样法B.系统随机取样法C.整群随机取样法D.分层随机取样法7.奥苏伯尔认为，学生课堂学习的主要类型是（）A.有意义的发现学习B.有意义的接受学习C.机械的发现学习D.机械的接受学习8.主张把儿童分成班级，依照他们每个人的能力，指定他们依次发言，这些见解是班级授课制的萌芽，其倡导者是（）A.柏拉图B.亚里士多德C.昆体良D.奥古斯丁9.下面属于“负强化”的反例的是（）A.孩子为了避免父母的训斥而认真写作业B.丈夫担心妻子的唠叨每天准时回家C.妈妈安抚孩子，孩子不再哭闹D.学生上课迟到，被罚抄作业三遍10.二战后，日本提出的教育改革应重视个性化原则、国际化原则、信息化原则和终身教育的原则，提出这一报告的机构是（）A.临教审B.教育改革推进本部C.文部省D.东京大学11.中国古代早起教会学校中开设儒学的经典课程是为了（）A.满足在校士人夫子弟的要求B.执行中国政府的相关文教政策C.提高学生对儒家学说的批判能力D.为了在中国文化坏境中立足12.随着我闹城镇化的发展，一些农村小学就读的适龄学童越来越少，甚至出现学校难以维持的状况，导致这种局面的直接原因是（）A.人口结构B.人口质量C.人口流动D.人口数量13.王老师在道德与法治学的课中将学生分组，组织各组围绕课本里描述的同伴冲突事件编写同伴调解的剧本。
2023年考研-教育学考试备考题库附带答案2
2023年考研-教育学考试备考题库附带答案第1卷一.全考点押密题库(共50题)1.(单项选择题)(每题2.00 分) 某学生做作业时，常常根据身边老师的面部表情来判断自己做题的对错并迅速更改答案。
这位学生的认知风格很可能属于（）。
A. 场依存型B. 场独立型C. 冲动型D. 沉思型正确答案：A,2.(单项选择题)(每题 2.00 分) 实验教育学的代表人物之一是德国的（）A. 乌里B. 鲍尔斯C. 梅伊曼D. 狄尔泰正确答案：C,3.(单项选择题)(每题 2.00 分) 按照事物的大小、轻重等特征依次排列，进行分类和比较的测量是（）。
A. 定名测量B. 定序测量C. 定距测量D. 比率测量正确答案：B,4.(单项选择题)(每题 2.00 分) 创立了文纳特卡制这种教学组织形式的是（）A. 赫尔巴特B. 帕克赫斯特C. 特朗普D. 华虚朋正确答案：D,5.(单项选择题)(每题 2.00 分) 一般说来，（）即狭义的德育A. 政治教育B. 思想教育C. 法制教育D. 道德教育正确答案：D,6.(单项选择题)(每题 2.00 分) 从唐代到清末，科举考试中最常用的考试方式是A. 帖经和诗赋B. 墨义和策论C. 策论和诗赋D. 经义和帖经正确答案：C,7.(单项选择题)(每题 2.00 分) 按照美国教育哲学家谢弗勒对教育陈述的分类，“教育是对人心灵的陶冶”属于（）。
A. 教育的描述性定义B. 教育的纲领性定义C. 教育口号D. 教育隐喻正确答案：D,8.(单项选择题)(每题 2.00 分) 根据埃里克森的人格发展理论，中学生人格发展的任务是获得（）。
A. 勤奋感B. 自主性C. 自我同一性D. 亲密感正确答案：C,9.(单项选择题)(每题 2.00 分) “授之以鱼，仅供一饭之需，授之以渔，则终身受用无穷”主要说明了教学中（）的意义A. 传授科学知识B. 反复联系巩固C. 发展智力，提高能力D. 提升思想品德正确答案：C,10.(单项选择题)(每题 2.00 分) 班级授课制首行于（）A. 16世纪的欧洲B. 17世纪的欧洲C. 16世纪的亚洲D. 17世纪的亚洲正确答案：A,11.(单项选择题)(每题 2.00 分) 以下对于人口状况与教育发展关系的述说不正确的是（）A. 人口数量是影响教育规模和投资的最终决定因素B. 人口就业结构制约着教育的内部结构C. 人口的地域分布制约着学校布局和办学形式D. 教育的发展可以改善人口素质正确答案：A,12.(单项选择题)(每题 2.00 分) 中国近现代教育史上政府通令国民学校废止文言文教材，代之以现代语体文是在()。
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2023年考研-教育学考试备考题库附带答案第1卷一.全考点押密题库(共50题)1.(单项选择题)(每题2.00 分) 最早输入中国的西方近代教学法是（）。
A. 德克乐利教学法B. 蒙台梭利教学法C. 设计教学法D. 五段教学正确答案：D,2.(单项选择题)(每题 2.00 分) 以教育理论自身作为专门研究对象的学科称为A. 教育学B. 比较教育学C. 元教育学D. 教育哲学正确答案：C,3.(单项选择题)(每题 2.00 分) 教育现代化的目的最终是实现（）A. 教育观念现代化B. 教育内容现代化C. 教育管理现代化D. 人的现代化正确答案：D,4.(单项选择题)(每题 2.00 分) 教育学作为一门独立形态的学科，形成于（）A. 原始社会末期B. 奴隶社会初期C. 封建社会末期D. 资本主义社会初期正确答案：D,5.(单项选择题)(每题 2.00 分) 相对于古希腊教育思想而言，以西塞罗、昆体良为代表的古罗马教育思想更具有（）。
A. 理想主义取向B. 相对主义取向C. 思辨性取向D. 实践性取向正确答案：C,6.(单项选择题)(每题 2.00 分) 拿破仑执政时期所建立的帝国大学实质上是（）。
A. 帝国的最高教育领导机构B. 由帝国建立的大学C. 帝国高等教育机构的总称D. 由帝国统辖的大学正确答案：A,7.(单项选择题)(每题 2.00 分) 我国学校德育的基本内容不包括（）A. 道德B. 思想C. 文化D. 法制正确答案：C,8.(单项选择题)(每题 2.00 分) 下列教育家中最早使用日记描述法研究儿童成长和发展的是（）。
A. 夸美纽斯B. 裴斯泰洛齐C. 赫尔巴特D. 拉伊正确答案：B,9.(单项选择题)(每题 2.00 分) 卢梭自然主义教育理论中的“消极教育”意指（）。
A. 教育作用有限B. 教育在于等待儿童的自然发展C. 教育对儿童发展难以发挥积极作用D. 教育需要遵循儿童天性，防范外界不良影响正确答案：D,10.(单项选择题)(每题 2.00 分) 骑士教育是一种特殊形式的家庭教育。
其主要目标是培养英勇善战、忠君敬主的骑士精神和技能。
其实施分为三个阶段（）。
A. 家庭教育、礼文教育、侍从教育B. 家庭教育、侍从教育、礼文教育C. 礼文教育、家庭教育、护卫教育D. 家庭教育、礼仪教育、侍从教育正确答案：A,11.(单项选择题)(每题 2.00 分) 目的在于改进课程与教学的效果，在于搜集课程编制或实施过程中存在的优缺点的资料，作为进一步修订和完善的依据的评价是（）A. 诊断性评价B. 形成性评价C. 总结性评价D. 以上三项都不正确正确答案：B,12.(单项选择题)(每题 2.00 分) 格赛尔的双生子爬梯实验表明（）。
A. 人的身心发展的互补性B. 人的身心发展的阶段性C. 人的身心发展的顺序性D. 人的身心发展的不平衡性正确答案：B,13.(单项选择题)(每题 2.00 分) 以下不属于20世纪50年代以前的苏联主要的马克思主义教育家及论著的是（）A. 克鲁普斯卡娅《国民教育与民主主义》B. 加里宁《论共产主义教育》C. 巴班斯基《教育过程最优化》D. 凯洛夫的《教育学》正确答案：C,14.(单项选择题)(每题 2.00 分) 强调“教学过程作为课程开发的过程”的课程实施取向是（）。
A. 忠实取向B. 相互适应取向C. 创生取向D. 目标中心取向正确答案：C,15.(单项选择题)(每题 2.00 分) 便于进行定量分析和比较研究的观察类型是（）。
A. 全结构式观察B. 准结构式观察C. 半结构式观察D. 非结构式观察正确答案：A,16.(单项选择题)(每题 2.00 分) 现代学科课程的奠基人是（）A. 赫尔巴特B. 夸美纽斯C. 杜威D. 布鲁纳正确答案：B,17.(单项选择题)(每题 2.00 分) 19世纪末20世纪初在美国形成的一种学制是（）A. 单轨学制B. 双轨学制C. 分支型学制D. 1951年学制正确答案：A,18.(单项选择题)(每题 2.00 分) 根据经验科学的标准，科学教育学的研究任务是A. 描述教育现象，揭示教育规律B. 揭示教育规律，确立教育理想C. 揭示教育规律，规范教育行为D. 研究教育实践，解决实际问题正确答案：A,19.(单项选择题)(每题 2.00 分) 在教育测量调查中，适用于次数、百分比统计而不适用于中位数，等级相关系统统计的测量类型是（）。
A. 定名测量B. 定序测量C. 定距测量D. 比率测量正确答案：A,20.(单项选择题)(每题 2.00 分) “教育”概念被正式用来言说教育之事是在（）A. 19世纪末20世纪初B. 19世纪中期C. 18世纪末D. 19世纪初正确答案：A,21.(单项选择题)(每题 2.00 分) 在文献检索时，研究者不仅要搜集那些与自己观点一致的资料，也要搜集与自己观点不一致甚至对立的资料，这体现了文献检索的（）。
A. 矛盾性原则B. 逆时性原则C. 选择性原则D. 全面性原则正确答案：D,22.(单项选择题)(每题 2.00 分) “人的全面发展”在马克思主义看来，最根本的是指（）A. 德、智、体、美、劳全面发展B. 劳动能力的全面发展C. 有社会主义觉悟有文化D. 既能从事体力劳动又能从事脑力劳动正确答案：D,23.(单项选择题)(每题 2.00 分) 下列属于学校教育的隐性功能的是（）。
A. 促进学生的全面发展的功能B. 促进社会生产力的提高C. 照管学生的功能D. 传承文化的功能正确答案：C,24.(单项选择题)(每题 2.00 分) 在师生关系上倾向于“学生中心说”的教育学家是（）。
A. 帕克B. 布拉梅尔德C. 赫钦斯D. 梅伊曼正确答案：A,25.(单项选择题)(每题 2.00 分) 学制规定了各级各类学校的性质、任务、入学条件、教育年限以及学校之间的A. 主导与辅助关系B. 领导与从属关系C. 合作与竞争关系D. 衔接与分工关系正确答案：D,26.(单项选择题)(每题 2.00 分) 布鲁纳指出无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，据此而建立的课程理论是（）A. 存在主义课程论B. 学科中心主义课程论C. 社会改造主义课程论D. 后现代主义课程论正确答案：B,27.(单项选择题)(每题 2.00 分) 人类教育赖以存在和发展的决定性力量是（）A. 人口环境B. 自然环境C. 政治制度D. 社会生产正确答案：D,28.(单项选择题)(每题 2.00 分) 对初入学的儿童要考虑他们的学前期的特征，而对11～12岁的儿童要考虑他们的少年期特征，说明要遵循身心发展的（）A. 顺序性和阶段性B. 阶段性C. 不平衡性D. 个别差异性正确答案：A,29.(单项选择题)(每题 2.00 分) 奥古斯丁关于教学的基本主张是（）。
A. 教学的根本目的在于培养学生认识现实世界的能力B. 教学的主要目的在于引导学生发现心中已有真理C. 以古希腊、罗马文学作品作为主要的教学材料D. 重视自然科学知识教学正确答案：B,30.(单项选择题)(每题 2.00 分) 高等学校承担了越来越多的科研任务，实现科学知识的再生产，说明教育的（）A. 生产力再生产功能B. 科学知识再生产功能C. 文化再生产功能D. 人口再生产功能正确答案：B,31.(单项选择题)(每题 2.00 分) 非指导性教学属于（）A. 认知教学理论流派B. 行为主义教学理论流派C. 情感教学理论流派D. 哲学取向的教学理论流派正确答案：C,32.(单项选择题)(每题 2.00 分) 1927年6月，南京国民政府接受蔡元培等人的提案，试行大学院和大学区制，以实现教育行政机构的A. 科学化B. 集权化C. 学术化D. 法制化正确答案：C,33.(单项选择题)(每题 2.00 分) 从教学社会学的视角揭示了教学活动的社会属性，但是，仍然不能揭示出教学过程这一特殊实践活动不同于其他社会实践活动的特殊性的教学过程本质观是（）A. 交往说B. 双边活动说C. 认识说D. 发展说正确答案：A,34.(单项选择题)(每题 2.00 分) 真实验与准实验的最大区别在于（）。
A. 自变量个数不同B. 因变量测评方法不同C. 无关变量个数不同D. 无关变量控制程度不同正确答案：D,35.(单项选择题)(每题 2.00 分) 在一项问卷调查中，有一个题目的选项X和选项Y的被选率都是35%。
研究者在分析研究结果时，把符合其意向的选项X表述为“高达35%”，而把不符合其意向的选项Y表述为“仅占35%”。
这种做法违背了教育研究的A. 客观性原则B. 创新性原则C. 公共性原则D. 伦理原则正确答案：A,36.(单项选择题)(每题 2.00 分) “百年大计，教育为本”思想的提出是在党的（）A. 十二大B. 十三大C. 十四大D. 十五大正确答案：B,37.(单项选择题)(每题 2.00 分) 从“利”的角度，从知识也是一种谋生的手段等方面论述了知识教育的重要作用的人物是（）。
A. 颜元B. 颜之推C. 王充D. 韩愈正确答案：B,38.(单项选择题)(每题 2.00 分) 马克思主义经典作家认为，实现人的全面发展的基本途径是（）。
A. 发展生产力B. 消灭社会分工C. 普及教育D. 教育与生产劳动相结合正确答案：D,39.(单项选择题)(每题 2.00 分) 在教育研究的定量分析中，完全正相关的相关系数是A. 0.01B. 0.05C. 1.00D. 2.00正确答案：C,40.(单项选择题)(每题 2.00 分) “教育制度不应再限于学校的围墙之内。
”是（）推崇的教育理想。
A. 前制度化教育B. 制度化教育C. 非制度化教育D. 形式化教育正确答案：C,41.(单项选择题)(每题 2.00 分) 课程的一般结构是（）A. 课程计划——课程标准——教科书B. 课程总目标——领域目标——学科目标C. 课程目的——课程评价——课程实施D. 知识——经验——活动正确答案：A,42.(单项选择题)(每题 2.00 分) “教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）A. 《学记》B. 《论语》C. 《大学》D. 《孟子》正确答案：A,43.(单项选择题)(每题 2.00 分) 学校课程改革中主要是改革（）A. 课程设计B. 课程制订C. 教材编制D. 课程设置正确答案：D,44.(单项选择题)(每题 2.00 分) 提出“最近发展区”理论的是（）A. 布卢姆B. 赞可夫C. 维果茨基D. 皮亚杰正确答案：C,45.(单项选择题)(每题 2.00 分) 古罗马教育家西塞罗论述教育的主要著作是A. 《雄辩术原理》B. 《论雄辩家》C. 《忏悔录》D. 《论灵魂》正确答案：B,46.(单项选择题)(每题 2.00 分) 20世纪60年代，确立法国高等教育发展的民主、自治和多学科原则，规定大学是享有教学、行政和财政自主权的国家机构的教育法案是（）。