2023-2024学年部编版道德与法治八年级上册第一单元(走进社会生活)测试卷及答案

2023—2024学年部编版八年级上册道德与法治单元测试卷
第一单元走进社会生活
(本卷满分:100分:考试用时:60分钟)
姓名班级学号成绩
一、单选题（每小题4分，共60分。

）
1．我们不断变换自己的角色。

在超市，我们是消费者；在家里，我们是子女；在学校，我们是中学生……对此，下列认识有误的是（）
A．人们在社会交往中形成各种社会关系 B．我们在不同社会关系中具有不同身份
C．我们和父母的社会关系属于地缘关系 D．每个人的身份是在社会关系中确定的
2．学完《丰富的社会生活》这一课后，同学们展开了讨论，下列说法中正确的有（）
①人们在社会交往中形成了各种社会关系
②只有社会这个大课堂才能教给我们知识
③我们自身的发展只取决于是否参加社会生活
④在走向社会的过程中，我们的空间会不断延展，感受会越来越丰富
A．①③B．②③C．①④D．②④
3．习近平总书记多次强调：“实现中华民族的伟大复兴是一项艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力，国家好，大家才会好。

”对这句话理解正确的有（）
①个人的生存和发展离不开社会
②个人的前途命运与国家、民族的前途命运紧密相连
③社会发展离不开个人的努力
④人民利益至上，国家利益高于一切
A．①③B．①②③C．②③④D．①②③④
4．青少年正处于走向社会的关键时期。

学习之余，置身于绚丽多彩的社会生活，关注、了解社会，积极参加社会实践，培养亲社会行为，有利于青少年的健康成长。

下面做法中体现这一观点的（）
①周末钟玲与父亲一起去帮助孤寡老人王大娘
②小华在通远门城墙上留下了“到此一游”
③江文积极参加假期绘画班
④李月积极参与街道“环保”宣传活动
A．①③B．①④C．②③D．③④
5．8月19日上午，广州中小学100多名学生一起参加“2022年广州市中小学劳动实践体验活动暨天人山水稻田丰收节”收割开镰仪式的民俗活动。

这类活动能让学生感受到
（）
①亲社会行为需要在人际交往和社会实践中养成
②学习是学生的全部生活，社会发展与学生无关
③必须学会在生动鲜活的社会课堂中学习、成长
④劳动创造财富，学会从社会中多获取物质财富
A．①②B．①③C．②③D．②④
6．家事国事天下事事关心。

我市某中学全校师生在学校报告厅一同观看党的二十大报告，听取并学习报告的全文。

这表明（）
A．个人是社会的有机组成部分
B．人们对社会生活的感受是不变的
C．我们应积极融入社会，关心社会发展
D．人的身份是在社会关系中确定的
7．2022年国庆假期期间，中学生小强在社区内开展“垃圾分类”主题宣传活动。

对此，下列说法正确的有（）
①开展宣传活动占用学习时间，不值得称赞
②“垃圾分类”主题宣传是社区工作人员的责任
③社会的发展离不开个人的努力
④亲社会行为在社会实践中养成
A．①②B．①③C．②④D．③④
8．电商作为新兴业态，既可以推销农副产品、帮助群众脱贫致富，又可以推动乡村振兴。

由此可见（）
A．网络为经济发展注入新活力 B．农村经济的快速发展完全靠直播带货
C．网络决定了我国经济的发展 D．网络彻底改变了我国农村经济发展状况
9．很多企业在疫情期间积极拓展“线上”经营。

例如商超采取线上增量平台、线上商城、直播带货等多种灵活销售方式，助力企业复工复产，促进商贸经济发展。

这说明（）A．网络促进民主政治的进步B．网络为经济发展注入新的活力
C．网络打破了传统人际交往的时空D．网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷
10．随着互联网的发展，人们可以在网上预约疫苗接种、景区门票，进行网络问诊，购买商品等。

这表明网络（）
A．促进了民主政治的进步B．对人们只有利而没有弊
C．让我们的生活更加便利D．为文化传播搭建新平台
11．短短的几年时间，数家互联网小微企业入驻长沙西湖文化园，一座以智能应用、媒体艺术等网络科技为特色的科创小镇在此迅速崛起。

该小镇的崛起表明，网络（）A．保护生态环境，建设生态文明B．搭建创新平台，推动文化传播
C．丰富民主形式，拓宽民主渠道D．打破时空限制，促进人际交往
12．近年来，在网络上涌现出一些网络公益活动，如“帮农义卖”淘宝“公益宝贝”计划、关爱留守儿童计划等。

这对我们的启示有（）
①在网络生活中要践行社会主义核心价值观
②要提高媒介素养
③要培育积极健康、向上向善的网络文化
④要积极在网上传播正能量，高扬主旋律
A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④
13．教育部办公厅部署的在今年3月开展春季学期近视防控宣传教育月活动要求，切实加强手机管理，各地和学校确保中小学生手机有限带入校园、禁止带入课堂。

家长要加强对孩子使用手机的督促管理，引导孩子科学理性对待并合理使用手机。

作为青少年学生使用手机，安全可行的办法是（）
①坚决不带手机入校园，需要打电话了用校内公共电话或者找老师
②把手机带到学校放在电动车里，需要了能自由使用
③把手机带到学校后，关机交给老师保管，到放学时间再把手机带上
④把手机放在书包里，设置成震动模式就可以带进校园了
A．①②B．①③C．②③D．③④
14．下图漫画的行为给我们带来的警示有（）
①从事网络违法行为，必将承担刑事责任
②要提高媒介素养，理性参与网络生活
③网络陷阱深不可测，要学会远离网络交易
④要学会辨析网络信息，自觉远离不良信息
A．①②B．①③C．②④D．③④
15．下面微信朋友圈的四则消息：
①一名中学生在骑车上学途中不慎剐蹭到一辆停在路边的轿车。

他没有马上离开，而是写了一张字条说明情况并留下了联系方式。

②某保健品是最新研究成果！销量领先，包治百病。

③某核电站发生核泄露，污染海水。

快去抢购食盐，越多越好！
④人民之子，大地之子，一代“神农”袁隆平，我们永远怀念您！
A．①②B．①④C．②③D．③④
二、解答题（共40分）
16．阅读材料，回答下列问题。

材料一“宅男宅女”是新兴的网络语言。

一般大众所说的宅男、宅女主要是指长期足不出户的人，他们在家里购物、玩游戏、看书等，缺少与人面对面的交往，也不善于与人沟通交流。

材料二国家将“研学旅行”纳入中小学生日常教育范畴——积极开展研学旅行。

按照全面实施素质教育的要求，将研学旅行、夏令营、冬令营等作为青少年爱国主义和革命传统教育、国情教育的重要载体，纳入中小学生日常德育、美育、体育教育范畴，增进学生对自然和社会的认识，培养其社会责任感和实践能力。

按照教育为本、安全第一的原则，建立小学阶段以乡土乡情研学为主、初中阶段以具情市情研学为主、高中阶段以省情国情研学为主的研学旅行体系。

(1)从人的成长与社会的关系角度看材料一中的现象，你能得出什么结论?（5分）
(2)根据所学知识，谈谈材料二中组织研学活动对青少年的成长有什么意义?（5分）
(3)综合以上材料和问题，谈谈养成亲社会行为的途径。

（5分）
17．为贯彻网信事业以人民为中心的发展思想，深入实施网络公益工程，弘扬社会主义核心价值观，湖南省委向全社会发出倡议：未成年人自觉树立绿色健康上网理念，理性把握上网时间，努力做到在网络空间中健康成长。

（1）结合所学知识，谈谈你对“理性把握上网时间”的理解？（5分）
（2）请你谈谈互联网带给我们哪些积极作用？答出三条即可。

（5分）
（3）关于未成年人在网络空间中健康成长，你还有哪些好建议？（5分）
18．
阅读上述漫画，运用所学知识回答下列问题：
(1)上述两幅漫画共同说明了什么？（5分）
(2)综合上述漫画，结合课本知识，你打算如何理性参与网络生活？（5分）
答案
1．C 2．C 3．B 4．B 5．B 6．C
7．D
8．A
9．B
10．C
11．B
12．A
13．B
14．C
15．B
16．(1)①人的成长是不断社会化的过程。

②人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

③我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。

(2)①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。

②我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。

(3)①我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。

②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。

③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，学会换位思考。

17．
（1）网络是把双刃剑，既有积极作用，沉迷网络有百害而无一利，关键是如何对待网络，懂得分配时间，善用网络，网络将会是我们生活上的好帮手。

（2）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；网络打破了传统人际交往的时空限制；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

（3）享受健康的网络生活、做理性的网络参与者：我们要提高媒介素养、促进沟通；要学会“信息节食”，让谣言止于智者、色情；自觉遵守道德和法律。

18．(1)网络是把双刃剑，有利也有弊。

(2)①要提高媒介素养，积极利用互联网完善自我。

②要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，学会“信息节食”。

③要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。

④要恪守道德、遵守法律，做负责的网络参与者。